记语文老师二三事_初中作文
我的语文老师二三事作文600字初一
我的语文老师二三事作文600字初一《我的语文老师二三事》我的语文老师,那可是个厉害的人物!她叫李老师,有着一头乌黑的长发,笑起来眼睛弯弯的,像月牙儿一样。
李老师特别会讲故事。
有一次上课,她给我们讲《牛郎织女》的故事。
她的声音一会儿高,一会儿低,一会儿快,一会儿慢,就像在演电影一样。
我们都听得入了迷,仿佛看到了牛郎和织女在鹊桥上相会的情景。
还有一次,我们班的小明同学作业写得很潦草。
李老师没有生气,而是轻轻地摸着小明的头说:“小明啊,字就像人的脸,咱们得把脸洗干净,别人才喜欢呀。
”然后,她还一笔一划地教小明写字。
从那以后,小明的字变得工整多了。
李老师还经常带我们做游戏。
有猜字谜、诗词接龙,可好玩啦!在游戏中,我们学到了好多知识。
这就是我的语文老师,我可喜欢她啦!《我的语文老师二三事》我有一个特别棒的语文老师,她姓王。
王老师总是穿着漂亮的裙子,看起来可温柔啦。
记得有一回,我在课堂上回答问题答错了,心里特别害怕。
可是王老师没有批评我,反而笑着说:“没关系,再想想,说不定下一次你就能答对啦。
”听了老师的话,我心里暖暖的,也不害怕了。
还有一次,我们要写一篇关于春天的作文。
王老师就带着我们到校园里去观察。
我们看到了嫩绿的小草,五颜六色的花朵,还听到了小鸟欢快的歌声。
回到教室后,大家都写出了很棒的作文。
王老师还会给我们发小奖品呢。
谁作业写得好,谁考试有进步,就能得到老师的奖励,可能是一块小橡皮,也可能是一支铅笔。
为了能得到奖品,我们都可努力啦!王老师就像我们的好朋友,我真喜欢她!《我的语文老师二三事》我的语文老师姓张,我们都叫她张老师。
张老师可有趣啦!有一次,上课铃响了,可教室里还是闹哄哄的。
张老师走进来,没有大声呵斥我们,而是笑着说:“哎呀,我看咱们这教室变成小菜市场啦!”同学们一听,都不好意思地笑了,马上安静下来。
张老师的课也特别有意思。
她会给我们讲很多古代的故事,像《司马光砸缸》《孔融让梨》。
每次讲完,还会让我们说说自己的想法。
老师的二三事作文
老师的二三事作文老师的二三事作文(通用31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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老师的二三事作文篇1老师给人的印象永远是美好的,每个人心中也都要一位印象最深的老师。
而在我心中的老师则是小学时教我的语文老师—张老师。
依稀记得,张老师刚刚踏入教室,她那身漂亮的衣服就把同学们的目光给吸引住了。
中等个头,偏瘦的身姿,一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,笑起来像一朵充满阳光的向日葵。
因为张老师得美丽,我非常喜欢她,上她的课我也十分专心。
每堂语文课,我总能精神抖擞的听讲。
张老师上课很特别,一节课下来,除了清脆悦耳的讲解外,她抛出的问题也很多。
这可就难为我了,以前我是班里文静内心的出了名的“小淑女”。
一次,张老师充满期待的问道:“如果让你们送给妈妈一件礼物,你们会送什么?”同学们都兴致勃勃的举高了手,我却不敢,但是却非常想回答这个问题。
张老师似乎看出了我的内心,于是满怀希望的点了我的名。
我支支吾吾了半天,后来竟面红耳赤的说不出话来。
张老师见状就失落的让我坐下。
下课后,张老师让我去她的办公室。
那是我第一次和老师在办公室讲话,所以非常害羞,生怕一不小心说错了话。
我以为老师会批评我,没想到老师非但没有批评我,反而用充满鼓励的话语对我说:“不要害羞,人人都有第一次。
说错了老师又不会批评你,只有敢于表达出来才能知道自己的对错……”张老师的那一席话给了我很大的鼓励。
从此,我上课越来越活跃,回答问题的次数也越来越多。
同学们都说我的变化很大,我自己也有这样的感觉。
不过我知道,如果没有张老师的鼓励,我可能还是当初的那个“小淑女”呢!所以我非常感谢张老师。
张老师不仅对我的帮助很大,她对全班都付出了很多。
生病了也都还坚持来上课,下课后也来不及喝一口水就又去为我们批改作业和试卷。
语文老师二三事作文500字_初一作文
语文老师二三事作文500字_初一作文语文老师二三事作文500字_初一作文在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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语文老师二三事作文500字_初一作文1她的脸蛋圆圆的。
一双灵动的眼睛,总是闪着智慧的光芒。
平时她的脸上总是挂着微笑,但是惩罚起同学来可严厉了。
每当她用犀利的眼神看着你的时候,在她的目光下你会觉得简直无所遁形,这就是我的语文老师——斯嘉老师。
她是一个很有教育特点的老师。
上课的时候,总是给我们进行,详细的分析理解,扩张和思考。
当有课后问题的时候,让我们自己去解答,这可比硬灌好多了。
如果硬灌的话,我们岂不成为知识的容器啦!这样的话,我们如何发酵出新知识呢?她是一个善解人意的老师。
最近因为奶奶生病了,我在上课的时候总是魂不守舍。
不知什么时候。
老师发现了这一情况,把我叫到办公室谈话了。
她亲切的问我:“你为什么最近上课这么不专心?”“因为我奶奶最近生病了,所以我一直都在想她。
我不知道她得的是什么病…”我说着说着,竟然哭了起来。
老师连忙安慰我说:“医生是会把你奶奶的病治好的再说,你如果不好好学习呢,你奶奶不会开心的,怎么可能好起来呢?如果你学习好了,那奶奶一定会开心早日康复的。
”我的心情渐渐恢复了过来。
老师见起了效果便继续说:“再说你可以发明一种机器人,能潜入人体治病。
”听到了这些,我心情好了许多。
又开始专心学习了。
她还是个百变大咖,除了主业语文以外,她还会随时变身。
有时候变成品生老师,有时候变成综合研究老师,还有时候变成书法老师。
我想,她难道是超人么,无所不能,无所不会。
这就是我的语文老师,我已经和她相处了四年之多,还经常在她身上发现新东西。
你想要有一个这样的语文老师吗?语文老师二三事作文500字_初一作文2暑假的空虚和淡淡的思念,扰的我烦躁不已,才发觉在学校时希望暑假快点来临是一个错误的想法。
语文老师二三事作文3篇
语文老师二三事作文3篇语文老师二三事作文3篇在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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语文老师二三事作文1进入初中,我遇到了许多新面孔——新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢?且听我慢慢道来——语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。
丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。
他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的“可爱”。
“你们这样的'表现迟早是要被淘汰的!”看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:“不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!”老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。
丁老师有时也很喜欢“自吹”。
这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的一句:“我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就……”有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。
那“走火入魔”的样子,常把我们逗得笑作一团。
丁老师的确是标准的“敬业型”老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如“衣裳”的“裳”,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”!这就是我的语文老师,是不是很特别,很“可爱”?语文老师二三事作文2说到语文老师,我认识的语文老师真不少!不过最让我记忆犹新的还是起初教我汉语的陶伟老师。
励志有用的话,骂人干什么!最先,我可是班里数一数二的学渣。
那时经过屡次教育、鼓励说教没用之后,老师就不管我了,当时我可是开心的很,不管了就不管了吧,玩的开心最重要!没想到,一个星期以后,老师就发明了一套专门对付我的计划。
二三事半命题作文600字 初中写人老师
二三事半命题作文600字初中写人老师全文共4篇示例,供读者参考二三事半命题作文字初中写人老师篇1一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁,教我们语文。
他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能天天这样快乐。
”嘿,油嘴滑舌的,但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。
有一次,我们正上课,突然,一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室,在屋子里盘旋,把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看,麻雀!”“嘘,乖乖……”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。
“安静,安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓,可仍无济于事,看来,课是上不成了。
“同学们,下面我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁——”咦,“无”字怎么去掉了?大家自然明白,以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数,有的站起来喊叫着,有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞,慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时,帅老师竟没有忘记他的本职:“下面,大家写一篇作文,把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来,题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此,不如不赶麻雀了!从此,吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了,又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢?我想,就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师,真想再和您一起赶麻雀,真想再做一次您的学生二三事半命题作文字初中写人老师篇2在小学四年的校园生活中,有很多我喜欢的老师,但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
记老师二三事作文(精选37篇)
记老师二三事作文记老师二三事作文(精选37篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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记老师二三事作文篇1午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。
翻开语文书,读到第三课时,魏巍笔下的蔡芸芝老师是多么尽职尽责,爱生如子啊!在我的初中生涯中,也有这样一位老师陪伴着我的成长,于是记忆里浮现出关于他的二三事。
那天,正是步入中学的第一天。
你听,上课铃声响了,教室里却依旧吵闹个不停——“哎,你说,我们的数学老师会长什么样?”正说着,一个身穿棕色外套,深蓝色牛仔裤,抱着书,拿着水杯的中年男子走了进来:“同学们安静下,我是你们的数学老师,我姓石。
”虽然他戴着眼镜却依然挡不住他敏锐的目光。
他自我介绍完便把书放到讲台上开始给我们上课。
石老师给人的第一印象是一丝不苟,但慢慢相处久了,你会发现石老师是一个幽默的人,还记得有一次他讲完一道题,他问:“会了吗?”全班没有一个人回应他,都在低着头抄笔记,他突然说了一句:“你们太冷漠了嘛,我辛辛苦苦给你们讲题,你们一个都不理我,我太伤心了。
”他话音刚落,大家都哈哈大笑起来,异口同声说道:“我们会了!”但是,一旦有同学上课不专心听讲,作业漏洞百出,幽默风趣的石老师便会变得很严厉。
星期五下午第三节课是数学,老师在上面讲着几何证明题,而我却在下面昏昏欲睡,也许是在控制自己不让自己睡着,我就分了神,谁知老师突然叫我回答问题。
哎呀!完了!老师在说哪一题?我支支吾吾了半天也说不出来,我突然慌了神。
于是,石老师沉下脸来,批评了我一顿:“李昕蒙同学,我对你近期的表现很不满意,成绩大退步,上课回答不出问题,上黑板做题也出错!请你立即调整你的状态!”那种表情,是我从未见过的。
那时的我却一直觉得石老师太不给我面子了,居然当着全班的面批评我。
现在想来,如果那天石老师对这种行为视而不见,那么以后会更加严重。
老师二三事作文15篇
老师二三事作文15篇老师二三事作文1“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”在调皮的星星一眨一眨眼时,老师在台灯下兢兢业业地改作业,突出了老师的敬业精神。
在我三年级的时候,有一位老师,她姓王,我们都亲切地称她为王老师,她是一个和蔼可亲的老师!有一次,我被选中参加“元旦文艺会演”,和另一位女同学为搭档。
在排练的这段期间里,王老师翻了一个又一个的录音磁带,最终选定了“一山还有一山高”这个两人对唱的越剧。
为了让我表演得更好,还特地为我借来了表演服装。
她说:“黄夏佩,你虽然唱得不错,但是不要骄傲,争取唱得更好!”此外,她还教我动作和步法,每天下午都要排练到四五点钟。
经过几个星期的准备,终于到了“元旦文艺会演”的时间。
表演之前,王老师拍拍我的头,说:“黄夏佩,你站在台上,不要紧张,发挥出你的最高水平,加油!”这简短的几句话,给了我莫大的鼓励。
我站在台上,看到王老师在台下为我加油,不由得轻松起来。
这个节目被评为最佳节目,王老师听到这个消息,欣慰地笑了。
我想:这也许是我在王老师门下受业期间,送给她最好的礼物吧!还有一次,我参加了讲故事比赛,得了个二等奖,王老师说:“其实你可以轻而易举得个一等奖,哎,因为太紧张,你下次要改掉这个毛病。
”还有许许多多关于王老师的事呢!我记忆犹新。
此时此刻,我只想对她说:“王老师,辛苦你了!”老师二三事作文2杨老师是我在学前班的启蒙老师,杨老师的二三事。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。
是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。
结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。
杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。
我的老师二三事作文六百字
我的老师二三事作文六百字《我的老师二三事》篇一我的老师啊,那可真是有不少故事可以说呢。
先说说我们的语文老师吧,她是个挺有趣的人。
她的头发总是卷卷的,像那种刚烫过的方便面,每次看到她的头发,我就忍不住想笑。
有一次,她在讲台上声情并茂地朗读课文,那声音抑扬顿挫的,就像在唱歌一样。
读到激动的地方,她的眼睛瞪得老大,好像要把课本看穿似的。
记得有一回,我们写作文,题目是《我的梦想》。
我写得那叫一个乱七八糟,自己都觉得看不下去。
她把我叫到办公室,我当时心里就想:完了,肯定要被狠狠批评一顿了。
结果她呢,并没有骂我,而是笑着说:“你这写的啥呀?就像一锅乱炖,啥食材都往里面扔,可没个好味道。
”我听了,忍不住笑了出来。
她就开始一点一点地给我分析,告诉我怎么把梦想写得具体,怎么有条理。
我觉得她就像一个神奇的厨师,把我那锅乱炖的作文变成了一道美味佳肴。
还有我们的数学老师,那可是个很严厉的人。
他的眉毛很浓,就像两条毛毛虫趴在眼睛上面。
每次他一皱眉头,我们就知道大事不妙。
有一次考试,我因为粗心做错了好几道题。
他把我叫到跟前,严肃地说:“你呀,这粗心的毛病就像个小尾巴,怎么甩都甩不掉。
你以为数学是开玩笑的吗?这可是一门严谨的学科。
”我当时觉得特别委屈,心里想:不就几道题嘛,至于这么凶吗?可是后来我才明白,他的严厉是为了我们好。
我的老师们啊,就像一群不同风格的魔法师,在我的学习生活中施展出各种魔法。
他们有时候让我笑,有时候让我哭,有时候让我害怕,但更多的时候,是让我成长。
我想,在我以后的回忆里,他们都会是闪闪发光的存在吧。
他们虽然有着各种各样的小缺点,但这不就是真实的他们吗?也许这就是老师的魅力所在,他们不需要完美,只要能在我们成长的道路上留下深深的印记就够了。
你们说是不是呢?《我的老师二三事》篇二我的老师二三事,这可有的聊了。
我们班的英语老师是个时尚达人。
她总是穿着很时髦的衣服,打扮得就像从时尚杂志里走出来的模特。
她的高跟鞋在教室里走起路来“哒哒哒”的,就像在敲着小鼓。
与语文老师两三事初三作文
与语文老师两三事初三作文与语文老师两三事初三作文在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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与语文老师两三事初三作文篇1坐在考场中的我,看到这篇作文的题目,脑海中浮现出了我的语文老师。
听话预备进入初中语文的第一堂课,老师做了自我介绍,之后给我们讲述听话的意义,此听话非彼听话,并不是家长让你倒垃圾、浇花、叠被子这种事。
而是注重“话”的意义,注重老师每节课讲出来的话,我们要听进去语文说枯燥乏味确实挺没劲的;说其乐无穷也没有错。
但无论怎么样,我们都应该听老师的话,听话是比赛的预备。
质量过程还记得那次是上初二的一天,老师把我们的周记本发了下来。
按照以往的套路,周六日的作业中一定会有一项是让写一篇周记,并且摘抄一篇所以我就提前摘抄了一篇。
然而,第二天,老师在上语文课的时候说因为摘抄书上的范文大家都基本上都已经摘抄过了,所以就不用摘抄,只留周记了。
我当时的心里是非常的难受,花了半个多小时的摘抄作文,到头来还得撕掉但这也体现了老师对我们的要求的合理之处。
质量是比赛的过程。
复习冲刺不知不觉我们已经到了初三,面对大量的题,以及各种题型:文综的背默,数理化的难题,各种各样的实验,体育的煎熬。
静下来一看,好像就只剩下了双语,但英语的词组结构,各种句型都是五花八门丝毫不亚于数理化。
语文也不简单,但我想起了老师曾经说过的一句话:大家上课要听话。
这句话一直支持着我到现在,现在我们在老师的带领下,我们都很听话。
初三的复习也不是显得很乏味了。
复习是比赛的冲刺。
坐在考场中的我再次看到这个题目,又想起了许多与语文老师的故事。
与语文老师两三事初三作文篇2我的语文老师姓陈,叫陈秀英,她也是我们的班主任。
她一双又大又黑的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去很有学问。
陈老师上课很特别。
语文老师两三事作文初一600字
语文老师两三事作文初一600字《语文老师两三事》我的语文老师,那可是个有趣的人!记得有一次上课,老师正在讲古诗。
突然,一只小蜜蜂飞进了教室,嗡嗡地到处乱转。
同学们的注意力一下子就被吸引过去了,都盯着小蜜蜂看。
这时候,语文老师没有生气,反而笑着说:“看,连小蜜蜂都被咱们的古诗吸引来了,它也想听听呢!”然后,老师巧妙地把大家的注意力又拉回到了古诗上,那堂课变得特别有意思。
还有一回,我们要写一篇关于春天的作文。
大家都不知道怎么写,觉得没什么可写的。
语文老师就带着我们到校园里去观察春天。
她指着刚发芽的柳树说:“看,这嫩绿的叶子多像小姑娘的辫子呀。
”又指着花坛里的花说:“这些五颜六色的花朵,就像在比美呢!”在老师的引导下,我们发现春天原来有这么多好玩的东西,写作文也变得容易多了。
这就是我的语文老师,她总是有办法让语文课变得生动有趣。
《语文老师两三事》我们的语文老师,那可是个厉害的角色!有一次,我在课堂上偷偷看小说,以为老师不会发现。
没想到,老师的眼睛可尖了,一下子就看到了。
她没有大声批评我,而是走到我身边,轻轻敲了敲桌子,小声说:“下课到我办公室来一趟。
”下课之后,我心里忐忑不安地去了办公室。
老师耐心地对我说:“喜欢看书是好事,但是上课的时候可不能看哦,会错过很多知识的。
”从那以后,我再也不敢在课堂上开小差了。
还有一次,我们班参加朗诵比赛。
大家都很紧张,读得也不太好。
语文老师就一句一句地教我们,还带着我们配上动作。
比赛的时候,我们发挥得特别好,还得了奖呢!这就是我们的语文老师,既严格又温柔,我们都很喜欢她!。
作文语文老师二三事中考满分作文
作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王,那可是个挺有特色的人物。
他长得就很有语文老师的架子,戴着一副黑框眼镜,镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。
头发总是一丝不苟地梳向一边,看起来特别精神。
有一次上作文课,王老师让我们描写人物。
他说他要亲自给我们当模特。
只见他大摇大摆地走到讲台上,故意摆出各种奇怪的姿势。
他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人,手摸着下巴,眼睛望着天花板,像在苦思冥想诗句;一会儿又把自己当成威风凛凛的将军,双手叉腰,还用力地跺脚,那模样仿佛正在指挥千军万马。
同学们都笑得前仰后合,可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。
他平时说话也特别有意思。
讲解古诗词的时候,为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用,他就像个古代书生一样,摇头晃脑地说起话来。
“君且听之,此乃学习之妙法也,莫要懈怠者,且好好习之。
”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样,让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。
王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。
他说:“你们别给我整那些花里胡哨的,就像炒菜一样,实实在在放点料才香。
”在他这种实用又有趣的教导下,我们都很爱上他的语文课,写作文也不再那么头疼。
你看,这就是我的语文老师,一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。
篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师,那可真是一个字:怪。
他的外貌有一点点怪,身材瘦高瘦高的,像一根细长的竹竿。
他那两条腿,又细又长,感觉就像踩着高跷走路似的。
有一回课间,我看见他匆匆忙忙地往办公室走,那两条长腿像是安上了小马达,步伐快得不得了,我都没来得及和他打个招呼。
他上课的方式更怪。
有一次作文课的主题是描绘大自然。
他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。
他手里拿着一个小本子,像个导游一样,一边走一边给我们介绍各种花草树木。
“看,这朵月季花,花瓣层层叠叠的,颜色娇艳欲滴。
”说着,他还弯下腰去闻一下月季花的香味,然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。
我的老师二三事作文600字5篇
【导语】写作文时,一定要把所写的人、事、物、景等写具体写生动。
因此,我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。
《我的老师二三事作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.我的老师二三事作文600字进入七年级,我的语文老师换成了陈老师。
一年的接触,她给我的印象是既严肃认真,又和蔼可亲,平易近人。
平时上课的时候,陈老师的神情总是十分严肃,认真。
她要求我们的作业要一丝不苟,字体公整,标点规范,少出现错别字。
练习一旦出错,她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改,我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。
记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。
课上,陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈,游鱼的活泼,竹树的摇曳,溪源的曲折···我们重点品读,老师适时点拨,我们仿佛置身于小石潭之中。
尤其是“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”这几句话,陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。
在反复诵读中,我们感悟到:这是景,这更是情;这是凄凉之景,更是刻骨铭心之情。
它传出了作者有志不能伸展的忧伤。
我们反复的吟读,老师精妙的指点,使我们在一种紧张与愉快之中,不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。
记得那是一个风和日丽的中午,老师满面春风地走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。
”同学们都激动不已。
到操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢毽子,要求是谁踢出的花样和数量最多,谁就是胜利者。
男同学分成两组进行投篮比赛,看谁的命中率高谁就是胜利者。
经过30分钟的比赛,男女同学都各显身手,各展才华,输赢不说,但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。
而陈老师也像一个学生,一会儿踢毽子,一会儿投球,我们很难分辨出她是老师,还是学生。
陈老师,你确实是教过我的老师中,给我印象最深的一位。
老师二三事作文800字初一(精选43篇)
老师二三事作文800字初一老师二三事作文800字初一(精选43篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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老师二三事作文800字初一篇1时间如流水,转眼间,初中生活已快过去一年了。
在此期间,苏老师就像是我们的良师益友,在我的记忆长河中溅起了一朵最美丽的浪花。
苏老师给我的第一印象就是平易近人。
她长得瘦瘦高高,有着一头亮丽的黑发,高又挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜,罩着那双明亮的眼睛。
她有着一张能说会道的巧嘴和一对灵敏的耳朵。
总而言之,她给人带来一种学识渊博的书生气息。
苏老师特别钟情于古文,对此也颇有研究。
而我,因此喜欢上了文言文。
她的课堂也十分有趣,深深的吸引着我。
在课上,她总会把重要的字落实清楚,以图案的形式展示着文字演变的过程,让我们对字的意思记忆犹新。
她常把难题用生活中的事或者历史故事来分析给我们听,让我们在课堂上收获到意外的知识,使我百听不厌。
然而最吸引我的,是苏老师在课堂上幽默风趣的语言。
有一节课,她讲完一道难题,问我们说:“你们清楚了吗?”全班没有一个同学回答她,我们都在低头抄写着笔记,这时,她突然皱起眉头,双手往两边一摆,拉长的脸,苦苦地说:“你们怎么那么冷漠啊!我辛辛苦苦讲的题,都没有一个人理我呢,我太伤心了!”她话音刚落,我们都哄堂大笑,连声说道:“会了,会了。
”这时,她好似松了一口气,后又笑逐颜开,眼睛笑得弯成一道月牙,里面装满着欢乐。
在她的课堂上,我们就如同与老朋友敞心畅谈。
但她也有着良师般严厉的一面。
有一次,在课堂上,我与同桌在交头接耳,而此时的苏老师正面朝着黑板写字。
谁知,苏老师那一对顺风耳起了作用,只见她停下了手中的粉笔,转过头,用洞悉一切的目光威严地瞪着我,那眼神犹如一把闪着寒光的利剑,瞬间刺透了我,让我发了个寒颤,直直地僵在了座位上。
老师二三事作文初中600字
老师二三事作文初中600字《老师二三事》我的老师可有趣啦!她叫王老师,是我们的语文老师。
王老师有一双大大的眼睛,笑起来就像弯弯的月亮。
她总是穿着漂亮的裙子,像个小仙女。
有一次上课,王老师给我们讲古诗。
她没有像平常那样直接读诗句,而是先给我们讲了一个小故事。
故事里有勇敢的将军,美丽的公主,还有神奇的魔法。
我们听得入了迷,等王老师开始讲古诗的时候,我们一下子就明白了诗里的意思。
还有一回,我们班的小明在课堂上偷偷画画。
王老师发现了,没有生气,而是轻轻地走到小明身边,笑着说:“小明,你画得真好看,不过现在是语文课,下课再画好不好?”小明红着脸点点头,从那以后,小明上课再也不画画了。
这就是我们的王老师,我喜欢她!《老师二三事》我的老师姓李,我们都叫她李老师。
她是我们的数学老师,也是我们的好朋友。
李老师的头发长长的,总是扎着一个马尾辫。
她说话的声音甜甜的,就像唱歌一样好听。
有一次,我做数学题的时候遇到了一个难题,怎么也想不出来。
我去问李老师,李老师没有直接告诉我答案,而是耐心地引导我,一步一步地给我讲解。
在李老师的帮助下,我终于做出了那道题,我开心极了!还有一次,我们班组织了一次数学竞赛。
我很紧张,怕自己考不好。
李老师看出了我的心思,她对我说:“别紧张,只要你认真答题,就一定能取得好成绩。
”听了李老师的话,我充满了信心,还真的得了第一名。
这就是我的李老师,我敬爱她!《老师二三事》在我的学校里,有一位非常特别的老师,她叫张老师,是我们的英语老师。
张老师的脸上总是带着笑容,让人感觉特别亲切。
她的课总是充满了乐趣,我们都特别喜欢上她的课。
有一回,我们学习了一些水果的单词。
张老师带来了好多水果,有苹果、香蕉、橙子……她让我们用英语说出水果的名字,答对了就可以把水果拿走。
大家都特别积极,争着回答问题。
还有一次,张老师教我们唱英语歌。
她一边唱一边跳,我们也跟着一起唱一起跳,教室里充满了欢声笑语。
这就是我们可爱的张老师,她让我们爱上了英语!。
语文老师二三事初一作文
语文老师二三事初一作文
从小学到初中,遇到过不少老师,可若要说起印象深刻的,那必定有我的初一语文老师。
我的语文老师姓陈,是个身材苗条的女老师。
她那一头乌黑的长发总是利落地扎成马尾,走起路来一甩一甩的,就像马尾巴驱赶苍蝇似的充满活力。
她的眼睛不大,却特别有神,就像两颗小星星在眼眶里闪烁。
每次上课,只要她的眼睛一瞪,那些想在课堂上搞小动作的同学就立马像霜打的茄子——蔫了。
陈老师也有严厉的时候。
有一次,我们班有好几个同学的作文写得乱七八糟,字迹潦草不说,内容也是东拼西凑。
陈老师一进教室,脸色就不太好看,把作文本往讲台上一摔,“啪”的一声,把正在打闹的我们都吓了一跳。
她皱着眉头说:“你们看看你们写的作文,这是作文还是大杂烩啊?字写得像鸡爪挠的一样,内容也毫无逻辑。
”然后,她就把那几个同学的作文拿出来,逐一批评,说得那几个同学脸一阵红一阵白的。
从那以后,我们写作文的时候都不敢再敷衍了事了。
这就是我的语文老师,一个既有趣又严厉,还特别关心我们的好老师。
在她的陪伴下,我越来越喜欢语文这门学科了。
语文老师二三事作文600字作文
语文老师二三事作文600字作文全文共5篇示例,供读者参考语文语文老师二三事作文字作文字作文1我们的班主任刘老师个性鲜明,不得不说,他的脾气像疯子编出来的乐曲,忽高忽低。
惊险进班记我是怎么来到刘老师这个班的?我记得当时刘老师差点没看上我,原因很简单,去他班的学生太多了。
后来刘老师让我报一下小升初的成绩,一看,不错。
于是我才成功入选。
接着,就开始领略刘老师布置的假期作业了,每天视频讲题,动手创意搭建……,然后假期结束开学的时候,我奶奶家附近的一个在刘老师班报名的女生就不见了……“大白鲨”要说刘老师给我的第一印象,就像大白鲨一样威武中透着严厉。
每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时,全班几十个同学都像同一时间接到了号令般,立刻闭口不言,整个教室鸦雀无声。
如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来,入了刘老师的眼,那就有好戏看了。
然而,过了一阵后,我发现我的比喻错了。
一颗幽默的“板栗”我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。
时间一长,你就会发现:刘老师是一位非常令人佩服的人,他是我见过的最全能的人了,不仅算术特点快,而且还很幽默,课上时常借某个话题或者同学们上课的状态,开个玩笑,师生大笑一场后,气氛显得特别融洽。
他就像“板栗”一样,当你成功剥开了带刺儿的外壳,才能感受到它独特的香甜。
结语不得不承认,刘老师是真正的“一半天使,一半恶魔”,但重要的是,他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。
最后,我想说——“某”老师,你是我最尊敬的人!语文语文老师二三事作文字作文字作文2七年学习,若说对我影响最深的人莫过于六年级时的数学老师,她教导的一切,至今仍在我的脑海荡漾。
若用六个字形容她最显著的性格,那便是“严格而不严厉。
”每到她的课上同学们的背都挺得笔直,没有一个人敢做什么出格的事。
要问为什么,看着她的双眼就明白了。
眼里有血红的杀气,只看一眼,便心生胆颤,不敢造次。
她总爱来个扫视,扫过一周,眼睛便将一切牢记与他的内心。
老师二三事满分作文
老师二三事满分作文篇一《我的“时尚”老师》我们的语文老师,那可真是一个独特的存在。
他年纪不大,却总是走在时尚的前沿,不过他的时尚有时也会让人忍俊不禁。
就说他的穿着吧。
有一次,他穿着一身超级大的嘻哈风衣服走进教室。
那衣服松松垮垮的,感觉像把他整个人都包起来了一样。
裤子也是肥肥大大的,裤脚还卷了好几层。
头上戴着一顶歪歪扭扭的棒球帽,帽檐下那副镜片超大的墨镜更是把他的脸遮了大半。
他就这么大摇大摆地走进来,还摆了个自认为很帅的造型说:“同学们,今天我们来聊聊古代文学的时尚之美。
”我们都笑得前仰后合。
不过这个看似不靠谱的穿着背后,他讲起课来可是相当认真。
在讲古诗词的时候,他能把那些平常我们觉得枯燥的诗句解读得绘声绘色。
他说李白的衣服可能就像他现在穿的这么宽松自在,能让李白写出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”这种豪迈的诗句。
他还会模仿古代诗人念书时摇头晃脑的样子,胖胖的身躯晃来晃去,让我们对“吟诗作赋”有了更直观的感受。
他这种独特的教学方式让我们渐渐明白,表面上他那些看似不靠谱的时尚是他的一种调味剂,而真正的内里是他对教学满满的热情和对知识独特的理解方式。
这就是我们永远时尚又认真的语文老师。
篇二《我那“健忘”的数学老师》数学老师在我心中是一个特别神奇的存在,他很聪明,能解开各种复杂的数学题,可是他又是如此的健忘。
记得有一次,他兴致勃勃地走进教室,手里拿着一大叠试卷。
一进来就说:“同学们,今天我们考试啊。
”大家都无奈地拿出笔准备接受“考验”。
可当试卷发下去一半的时候,他突然停住了。
眉头紧锁,像是忘记了什么重要的事情。
然后他嘀咕着:“这题我好像还没让大家复习呢啊。
”说完,他把试卷又都收了回去,同学们都哄堂大笑。
可这还不是最绝的呢。
又一次上课,他在黑板上写了一道超难的数学题让我们算。
写的时候还夸下海口说这题他闭着眼都能解。
我们都在埋头苦算的时候,他也在讲台前写写画画。
过了好久,我们没算出来,他也没说话。
等他停下来的时候,大家看着他,发现他那表情好像有点迷茫。
七年级语文什么什么二三事作文
七年级语文什么什么二三事作文《老师二三事》我的老师呀,那可真是有趣极啦!先说她的语文课吧。
有一次,我们正在学一首古诗,老师不是干巴巴地给我们讲意思,而是像讲故事一样,把诗人当时的心情、周围的环境都讲得活灵活现。
我们听得入了迷,感觉自己就像穿越到了古代,亲眼看到了诗人在写诗呢。
还有一次,有个同学上课偷偷开小差,被老师发现了。
老师没有大声批评他,而是走到他身边,轻轻敲了敲他的桌子,笑着说:“小调皮,心思飞哪儿去啦?快回来和我们一起学习哟。
”那个同学不好意思地笑了,马上认真起来。
这就是我们的老师,有趣又温柔,我们都可喜欢她啦!《老师二三事》我们的老师有好多好玩的事儿呢。
有一回,老师组织我们玩猜谜语的游戏。
她出的谜语可有意思啦,大家都争着回答。
比如“红红果子棍上挂,外裹糖儿滋味佳。
”我们猜来猜去,还是老师公布了答案是“冰糖葫芦”。
大家都哈哈大笑,教室里充满了欢乐。
还有一次,老师带我们去操场上观察大自然。
她指着一朵花问我们像什么,有的同学说像笑脸,有的说像喇叭。
老师笑着点头,夸我们观察得仔细。
老师就是这样,总是能让我们在快乐中学到知识。
《同桌二三事》我的同桌呀,是个特别有意思的人。
有一次上数学课,我忘带尺子了,正着急呢,同桌好像看出了我的心思,二话不说就把他的尺子递给了我,还冲我眨眨眼说:“别担心,先用我的!”还有一回,我们一起打扫卫生。
我扫地的时候不小心弄了一身灰,同桌看见了,赶紧过来帮我拍掉,还笑着说:“你呀,像个小灰熊。
”这就是我的同桌,总是在我需要的时候帮助我。
《同桌二三事》我同桌可好玩啦。
有一天,我铅笔断了,找削笔刀找不到。
同桌看到我着急的样子,把他的削笔刀递给我,说:“别找啦,用我的!”我心里可感激啦。
还有一次上体育课,我跑步不小心摔倒了,同桌马上跑过来扶我,问我:“疼不疼?”还帮我检查有没有受伤。
我的同桌真好,我喜欢和他一起学习一起玩。
老师二三事作文
老师二三事作文老师二三事作文(通用56篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家整理的老师二三事作文,欢迎阅读与收藏。
老师二三事作文篇1多少年来,人们一直把教师当作一个神圣的职业,的确,教师是我们人生中不可缺少的一员。
他们不求回报,不求索取,只是为了培养出优秀的人才。
说起陈老师,心里就非常的感激与感动。
感激的是老师一直在各方面对我的照顾与教诲,感动的是老师的与人为善与博大的胸怀。
陈老师从来不歧视成绩不好,家境不好的学生,而是对所有学生一视同仁,从不偏心。
有的同学哪道题有疑问,陈老师会耐心讲解,直到那位同学懂了为止。
陈老师还经常让我们参加各项活动,让我们对学习文化知识产生了浓厚的兴趣……陈老师很“博学”,虽说顶不上诸葛亮,但比我们班这50个臭皮匠可强多了呢!每次讲课,旁征博引,唾沫横飞,神采飞扬,佩服得我们五体投地。
不过再聪明的人也有犯糊涂的时候。
就说那一次吧,那节课我们学习第二课《飞夺泸定桥》,陈老师可是连臭两次。
当讲到泸定桥的“险”时,随口说了一句:“可以说想夺下卢沟桥是非常困难的。
”“什么?卢沟桥?”要知道卢沟桥事件可是发生在1937年7月,日本鬼子为了侵略中国,向北平西南的卢沟桥挑起事端,可“飞夺泸定桥”可是发生在1935年5月,红军北上抗日遭遇敌对党阻拦的事情。
这哪儿跟哪儿呀,顿时全班哄堂大笑,陈老师也是满面绯红,连忙改嘴:“可以说夺下‘罗定桥’是非常困难的。
”这卢沟桥还是实有其桥,可这“罗定桥”可就不知是何方神圣了。
结果陈老师也笑了,我们同学也是又拍桌子又跺脚,课堂上就不再是一个“乱”字形容得了的。
结果这节课老师就没再说那“泸定桥”三个字,遇到必说不可的时候,就笑着指指黑板上题目上的那三个字,心理障碍!我们一伙幸灾乐祸:“老师啊!你也有犯糊涂的时候?”陈老师很聪明,很博学,让我们佩服,不过我们也喜欢她偶尔犯的糊涂,因为这给我们的课堂增添了许多笑声。
某某人物二三事作文初中600字
某某人物二三事作文初中600字《老师二三事》我的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。
她是一个非常有趣和和蔼的人,今天我就给大家讲讲她的二三事。
有一次,上课铃响了,王老师走进教室。
她看到我们一个个无精打采的样子,突然灵机一动,说:“同学们,我们来玩一个小游戏吧!”一听到玩游戏,我们立刻来了精神。
王老师说:“这个游戏叫‘词语接龙’,我先说一个词,然后你们一个接一个地接下去。
”游戏开始了,王老师先说了一个“书包”,然后同学们纷纷开动脑筋,有的说“包子”,有的说“子女”,还有的说“女生”……教室里充满了欢声笑语,我们也在不知不觉中记住了很多词语。
还有一次,我们班的小明在课堂上偷偷看漫画书。
王老师发现了,她没有直接批评小明,而是走到他身边,轻轻地敲了敲桌子。
小明吓了一跳,赶紧把漫画书收了起来。
王老师微笑着说:“小明,下课到我办公室来一下。
”下课后,小明忐忑不安地来到办公室。
王老师没有生气,而是耐心地对他说:“小明,上课要认真听讲,这样才能学到知识。
漫画书可以在课余时间看,但是不能影响学习哦。
”小明听了,红着脸点了点头,说:“王老师,我知道错了,以后我一定改正。
”王老师就是这样一位既有趣又关心我们的好老师,我们都很喜欢她。
《妈妈二三事》妈妈非常勤劳。
每天早上,当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经起床为我准备早餐了。
她总是变着花样给我做各种好吃的,有香喷喷的煎鸡蛋、热乎乎的牛奶,还有美味的面包。
等我起床后,就能吃到营养丰富的早餐,然后开开心心地去上学。
妈妈不仅勤劳,还很关心我的学习。
有一次,我考试没考好,心情非常低落。
回到家后,我把试卷拿给妈妈看,以为她会批评我。
没想到,妈妈不但没有批评我,还安慰我说:“宝贝,这次没考好没关系,只要你努力了就行。
我们一起来分析一下错题,看看问题出在哪里,下次争取考好。
”在妈妈的鼓励下,我更加努力地学习,终于在下次考试中取得了好成绩。
妈妈还很有爱心。
有一次,我们在路上看到一只流浪猫,它又瘦又脏,看起来非常可怜。
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记语文老师二三事
本文是关于初中作文的记语文老师二三事,感谢您的阅读!
最近没什么素材可写,来写写语文老师吧!
上课铃打响时,在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前,一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。
八年一班的同胞们立即像枯萎的花儿一样瘫倒在桌面上,这就是我们大名鼎鼎的语文老师,人称——冯老先生。
冯老先生上课的时候有时很枯燥,有时却花样百出。
最经常就是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的胆量,但讲不出的要受惩罚,让八年一班的同胞们胆战心惊。
最要命的是他还要随机抽学号,让我们饱受折磨。
他有时会提供一些刁钻的素材,让我们写练笔;有时让一些同学上去表演,让同学们写一篇文章……总而言之,就是让教室里的气氛活跃起来,来平时不愿听课的同学都听他的话,不容置疑,他真的有一套!
不过,冯老先生总是不认老,而且是非常非常非常非常非常非常非常非常喜欢偷懒的人。
我在一次偶然的机会中,发现冯老先生的真实年龄,原来他已经41岁了,都快年过半百了,当我跟他说起这件事的时候,他居然抵死不承认,居然还厚着脸皮说他才28岁,还拉上一旁的英语老师作证,英语老师可能是怕得罪冯老先生,只好点点头说是。
再看看冯老先生一脸激昂,口水飞溅,拉着我说:“我那么年轻,哪有41啊?……”我说:“老师,您老人家不是一直教育我们要做一个诚实的好孩子吗?您为人师表怎么带头说谎啊?再说了,您的真实年龄跟您的样子还挺符合的嘛。
”“怎么会呢?……”我也不想跟他争辩了,上课铃都已经响了,于是我趁他转过头去自说自话的时候,赶紧跑回教室去了。
再说说他怎么偷懒吧,每一次测验,都让组长改试卷,每一次写作文,也让组长改,而我很多次进办公室,都看见他伏在桌上睡觉。
我不由感叹:校长怎么请了个这样的员工啊?
最后我问大家一句:大家认为冯老先生是一个好老师吗?
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