湖南师范大学2017年硕士初试《英语教育综合》考试大纲

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湖南师范大学2017年硕士初试《英语教育综合》考试大纲

一、考试形式与试卷结构

1.试卷分值及考试时长

本试卷满分为300分,考试时长为180分钟。

2.答题方式

答题方式为闭卷,笔试。

3.试卷结构

英语教学理论部分

第一部分:英语教学理论基本知识

(1)名词解释题:6道题,每题5分,共计30分。

(2)简答题:4道题,每题15分,共计60分。

第二部分:英语教学理论基本知识运用

分析论述题:3道题,每题20分,共计60分。

英语语言基础部分

第一部分:英语语言知识

(1)多项选择题:15道题,每题2分,共计30分。

(2)完型填空题:15道题,每题2分,共计30分。

第二部分:英语语言技能

(1)阅读理解

a.多项选择题:10道题,每题2分,共计20分。

b.简答题:10道题,每题3分,共计30分。

(2)翻译

a.英译汉:1道题,计20分。

b.汉译英:1道题,计20分。

二、考试内容与考试要求

1.考试内容

(1)学科教学论:优秀教师的基本素养;交际能力、语言教学的交际原则;任务及任务型教学;新课程标准;教案设计;课堂管理;语言知识教学与跨文化意识培养;语言技能教学与综合语言技能教学;形成性评价与终结性评价;教材评估、选择及开发利用;外语教学法主要流派及其发展脉络。

(2)第二语言习得:第二语言习得的定义;一语与二语习得的差异;第二语言习得的途径与习得顺序;中介语;影响第二语言习得的外部因素;输入、互动、输出对习得的影响;母语的作用;学习者差异对二语习得的影响;课堂教学对二语习得的作用;二语习得理论及其发展脉络。

(3)英语语言基础:英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法;阅读四篇总长度为1600词左右的文章,选择最佳答案或简要回答所给问题;英汉段落互译,每段约150词。

2.考试要求

(1)能比较系统地掌握英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知识、基础理论与基本方法;

(2)能熟练运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和方法分析、解决教学中的实际问题;

(3)能熟练掌握并运用英语基础词汇及语法知识;具有较强的阅读理解能力与英汉互译能力。

三、参考书目

1.王蔷,《英语教学法教程》(第二版),高等教育出版社,2006年。

2.束定芳、庄智象,《现代外语教学:理论、实践与方法》(修订版),上海外语教育出版社,2008年。

3.Ellis,R.Understanding Second Language Acquisition(《第二语言习得概论》),上海外语教育出版社,1999年。

4.英语语言基础部分无特定书目,可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。

文章来源:文彦考研

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