做一只勤劳的小蜜蜂
幼儿园品德教育教案：做一个勤劳的小蜜蜂
幼儿园品德教育教案：做一个勤劳的小蜜蜂幼儿园品德教育教案：做一个勤劳的小蜜蜂【教学主题】做一个勤劳的小蜜蜂【教学目标】1. 能够理解勤劳的重要性，懂得勤劳的道理，树立良好的品德观念。
2. 能够发现身边勤劳的事物，如飞蛾扑火，蚂蚁搬家等。
3. 能够体验劳动的乐趣，学会动手去做，尝试去完成任务。
【教学内容】1. 歌曲《小蜜蜂》2. 意大利童话《格格和蜜蜂》3. 手工制作小蜜蜂4. 游戏“小蜜蜂快快乐乐干活”【教学过程】1. 歌曲《小蜜蜂》在开始教学之前，首先播放歌曲《小蜜蜂》。
歌曲歌词如下：小蜜蜂，小蜜蜂，勤劳的小蜜蜂它劳动，从不休息，采花露，为人们制作蜜蜂蜜，小蜜蜂，小蜜蜂，它勤劳又勇敢，为了蜜蜂蜜，飞到远方。
让孩子跟着歌曲的旋律唱起来，让他们感受到勤劳的力量和欢乐。
2. 意大利童话《格格和蜜蜂》给孩子们讲述一个小故事——《格格和蜜蜂》。
故事中，勤劳的小蜜蜂为了采集花蜜，每天废寝忘食、不辞辛劳。
而小公主格格则过着无忧无虑、懒散舒适的生活。
通过比较蜜蜂和小公主的生活，让孩子明白勤劳的意义和价值。
3. 手工制作小蜜蜂让孩子们动手制作一个小蜜蜂。
制作材料包括彩纸、剪刀、胶水、黑色卡纸等。
具体步骤如下：（1）将黄色彩纸剪成翅膀和头部，黑色卡纸剪成小蜜蜂的眼睛和腿。
（2）在小蜜蜂的身体上拼贴三个黑色条纹。
（3）将小蜜蜂的腿和眼睛粘贴到身体上。
（4）把翅膀和头部粘贴到身体上。
让孩子们在制作中锻炼动手能力，增强自信心。
4. 游戏“小蜜蜂快快乐乐干活”在操场或课室里摆放一些蝴蝶花，让孩子们扮成小蜜蜂，采集花蜜。
每采集一朵花就得到一分，看谁采得的花蜜多。
这个游戏能够体验到劳动的乐趣，让孩子们更加热爱劳动。
【课堂小结】通过本堂课的学习，孩子们理解了勤劳的重要性，知道了勤劳的道理，树立了良好的品德观念。
同时，通过亲身参与手工制作和游戏活动等，让孩子们在体验中学习、在乐趣中成长。
【课后延伸】让孩子们回家去和家长一起观察周围的事物，如蚂蚁搬家、飞蛾扑火等，让他们重温勤劳的精神。
我的要求不算高 歌词
我的要求不算高
黄渤
八十平米的小窝
还有个温柔的好老婆孩子能顺利上大学
毕业就有好工作
每天上下班很畅通
没有早晚交通高峰
天天去户外做运动
看蔚蓝的天空
我能挣钱我还有时间去巴黎纽约阿尔卑斯山我逛商场我滑雪山
这样的日子好悠闲
人们的关系很友善
陌生人点头都是笑脸养老生病不差钱
有政府来买单
这就是我的中国梦
它很小也很普通
我不求变成龙和凤
我只想活在幸福中
这就是我的中国梦
它很简单也容易懂
踮起脚尖就能够到不是悬在半空中
生意都要讲诚信
作孽都会有报应
食品安全吃的放心
贷款十年就能还清
人民币很坚挺
老百姓腰板很硬
社会相对很公平
不管是明星还是工农兵
这就是我的中国梦
它很小也很普通
不求变成龙和凤
我只想活在幸福中
这就是我的中国梦
它很简单也容易懂
踮起脚尖就能够到
不是悬在半空中
这就是我的中国梦
它很小也很普通
我的要求它不算高
但也没想象的那么轻松
为了我的中国梦
我必须要有行动
做一只勤劳的小蜜蜂
幸福才能揽入怀中
这就是我的中国梦
它很小也很普通
我不求变成龙和凤
我只想活在幸福中
这就是我的中国梦
它很简单也容易懂
踮起脚尖就能够到
不是悬在半空中
这就是我的中国梦
它很小也很普通
我的要求也不算高
但也没想象的那么轻松
为了我的中国梦
我必须要有行动
做一只勤劳的小蜜蜂
幸福才能揽入怀中
我活的越快乐
我就越爱我的祖国
我们一起向前冲
这就是我的中国梦。
我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文450字(通用21篇)
我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文450字（通用21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文
我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文（精选5篇）我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文1我是一只住在森林里的小蜜蜂，身上披着一黄黑相同，合身的外衣，头上长着一对触角，身后还有一个哲人的武器――刺。
太阳公公从东方害羞地露出半过脸，云姑娘也换上了洁白的衣裳。
我们一大早就起了床，洗好脸，在镜子前照照，看看自己的形象。
可公蜜蜂不耐烦了：“大小姐们，可以了没有？我们还要工作的。
”“好了好了，这就来。
”我忙答应道，可还是照了几下才去工作。
一路上，我碰到了不少朋友，我和他们打着招呼。
你好，小草弟弟，你好，大树爷爷，你好，莺姐姐我们飞呀飞，终于飞到了森林的另一边，这里有飞流直下三千尺的大瀑布，有许多许多的蝴蝶姐姐在翩翩起舞；还有各种各样的花儿，我来到了花儿们跟前，准备采蜜。
可我却不知道先采谁的好。
因为它们都很热情地招呼我。
“来我这吧。
”“还是来我这吧。
”“不，来我这好。
“我突然看见我最喜欢的牡丹花姐姐在那里招呼我，我毫不犹豫地飞了过去，去那里采蜜了。
我们都在采着蜜，干累了，就休息一会儿，侍会继续干。
一眨眼，太阳已经落山了，天空布满了红色的云霞。
我们结束了一天的工作，也回家了。
我是一只勤劳的小蜜蜂优秀作文2我是一只辛勤的小蜜蜂。
我长着黄色的身体，还有几道黑色的线条，看起来像一个很可爱的玩具。
早晨，太阳公公害羞地探出了头来，美丽的金丝雀在树上唱歌：“来到了，来到了，新的一天来到了。
”蜜蜂家族“嗡嗡”地叫着：“开工了，开工了！花儿香，花粉甜！“花园里一片生机勃勃的气氛。
洗洗圆嘟嘟的脸蛋，抖抖美丽的翅膀，我站在像镜子一样的湖面上，左瞧瞧，右看看，啊！真轻巧！这时听见公蜜蜂不满地说：“看你们姑娘，就爱美，别抱着镜子不放了，快点采蜜吧！”看看太阳公共微笑地看着我们，时间不早啦，我们像收到将军的指令一样，“扑哧“扑哧”地扇动柔软的翅膀，纷纷地从家中飞出来。
我们舞动着美丽的翅膀，像灵泉一般清脆动听，优美的音韵，仿佛天籁之音，我们在天空中飞翔着，飞过茂盛的森林，看见森林里的小动物在快乐的奔跑跳跃。
《我的要求不算高》歌词
我的要求不算高演唱：黄渤八十平米的小窝，还有个温柔的好老婆，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空。
我能挣钱，我还有时间，去巴黎纽约阿尔卑斯山，我逛商场，我滑雪山，这样的日子好悠闲，人们的关系很友善，陌生人点头都是笑脸，养老生病不差钱，有政府来买单。
这就是我的中国梦，它很小也很普通，我不求变成龙和凤，我只想活在幸福中，这就是我的中国梦，它很简单也容易懂，踮起脚尖就能够到，不是悬在半空中。
生意都要讲诚信，作孽都会有报应，食品安全吃得放心，贷款十年就能还清，人民币很坚挺，老百姓腰板很硬，社会相对很公平，不管是明星还是工农兵。
这就是我的中国梦，它很小也很普通，不求变成龙和凤，我只想活在幸福中，这就是我的中国梦，它很简单也容易懂，踮起脚尖就能够到，不是悬在半空中。
这就是我的中国梦，它很小也很普通，我的要求不算高，但也没想象的那么轻松，为了我的中国梦，我必须要有行动，做一只勤劳的小蜜蜂，幸福才能揽入怀中，这就是我的中国梦，它很小也很普通，我不求变成龙和凤，我只想活在幸福中，这就是我的中国梦，它很简单也容易懂，踮起脚尖就能够到，不是悬在半空中。
这就是我的中国梦，它很小也很普通，我的要求不算高，但也没想象的那么轻松，为了我的中国梦，我必须要有行动，做一只勤劳的小蜜蜂，幸福才能揽入怀中，我活得越快乐，我就越爱我的祖国，我们一起向前冲，这就是我的中国梦。
[2]。
我是辛勤的小蜜蜂作文400字
我是辛勤的小蜜蜂作文400字导读：篇一：我是勤劳的小蜜蜂“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”每当我劳动的时候，都会情不自禁地唱起这首歌。
因为我有一双勤劳的手。
劳动最光荣，所以我爱劳动。
在家里我经常帮爸爸妈妈做家务，他们夸奖我，我非常开心。
在学校里我时常帮老师整理讲台，有的时候我也帮同学整理课桌，老师夸我，我心里甜滋滋的，同学谢我，我很有成就感!有一天，我上暑期班回到家看见客厅里的花瓶不知怎么的打碎在地上，水流了一地，碎瓷片又满地都是。
哎呀，这多危险啊!万一有人走过摔跤可不得了啊。
我想到这儿连忙放下书包，拿起扫帚扫了起来，熟练地把碎片扫到了簸箕里。
又仔细地检查了每个角落，生怕有遗漏的小碎片划破家人的脚。
当我确认扫干净后又拿来拖把，把地砖拖得闪闪发亮。
这时爸爸妈妈回来了，我把事情的经过告诉了他们，妈妈抚摸着我的手说：“女儿长大了，懂事了，这是一双勤劳的手!”看着自己的双手，我自豪地笑了：我是一只勤劳的小蜜蜂!篇二:勤劳的小蜜蜂春天来了，百花齐放，小蜜蜂们纷纷来采蜜。
蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和几万只工蜂组成，它们都住在蜂巢里。
蜂后和雄蜂是家里的.“懒虫”它们每天吃吃喝喝，从不劳动，但担负着生儿育女的重任。
工蜂是家里最勤劳的小蜜蜂，负责外出采蜜，它们飞到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子里，用身上的绒毛沾起花粉，然后把花蜜、花粉带回蜂巢。
回家后，工蜂要醉造蜂蜜，打扫卫生，建造蜂房，用蜂蜜喂养幼虫、雄蜂和蜂后。
当蜂巢受到攻击时，工蜂会立刻冲出去，用尾部的毒针蜇刺敌人，一旦蜇到对方，工蜂也会死去，但它们为保卫家园甘愿牺牲。
蜜蜂很爱干净，如果它住的地方不干净，蜜蜂就会生病死掉。
妈妈小的时候，一只蜜蜂误闯到妈妈的房间里，妈妈还以为是一只小虫，用手一拍，小虫死了，妈妈的手也肿得很大很大，后来才知道是一只蜜蜂。
蜜蜂是我们的好朋友，它们不仅酿造了香甜可口的蜂蜜。
勤劳的蜜蜂作文（通用36篇）
勤劳的蜜蜂作文勤劳的蜜蜂作文（通用36篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的勤劳的蜜蜂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤劳的蜜蜂作文篇1在蜂的王国里，我最喜欢蜜蜂。
蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，性别上未发展进化的雌蜂（工蜂）；还有许多能生育的雄蜂。
雄蜂是蜂群里长的最高大的，身体又粗又壮实，翅膀也特别长。
但它只有一个责任，就是和蜂王交尾，完成这个任务后，它就一命呜呼了。
工蜂是蜂家族里数量最多，责任最重大的一种，它们是蜂群的主要成员，工作也最为繁重：采集花粉、花蜜、酿制它们的“口粮”，哺育他们的同类，修造他们的房屋，保护他们的家园，还有调节室内外的温度……虽然他们做了这么多但是他们的身体特别弱的，比雄蜂还差得远呢！他们的生命只有短短的6个月。
他们仅有一点时间去闪耀光辉。
蜜蜂算是最勤劳的了。
开花时节，他们忙得昼夜不分，有时还趁着月色采花蜜。
酿蜜是十分艰难的，他们必须在100万朵花上采集原料才能酿出1000克蜜来。
如果蜂房离花丛距1公里，那我们采集1000克蜜就必须45公里，相当于绕地球11圈呢！看样子，它们的功劳也不亚于"阿波罗号”呢！虽然采蜜难，但是蜜蜂每年酿的蜜都有几十斤重，如果动物世界也有组织的话，那么蜜蜂一定能获得“最爱劳动奖”了！蜂的生命是短暂的，但不必担心，我们有接班人。
它们会继续努力，辛勤的劳动，继续繁衍下去，为蜂家族展现一个更美好的明天！我爱蜜蜂，爱他们的辛勤劳作，爱他们的坚持不懈地酿蜜的精神，他们成了我生命里不可缺少的一部分。
勤劳的蜜蜂作文篇2有一天，泡泡、美美、真真三个小蜜蜂，她们的妈妈生病了。
她们就去采蜜给妈妈，美美说："我要睡一会。
”泡泡和真真说：“你真懒。
”美美说：“被她们猜出来了。
”她们飞呀，飞呀，小美美落到了月季花的身上，对月季说：“妹妹，让我采一些蜜好吗？”“好啊！”月季说。
幼儿园小班《做个勤劳的小蜜蜂》教案及反思
做个勤劳的小蜜蜂是幼园小班的一节课程，主要旨在向孩子们传授关于勤劳与勇敢的知识。
本教案主要围绕着这一目标展开，希望能够唤起孩子们对于勤劳的兴趣，从而在日后的求知之路上，更加用心与坚定。
一、教学目标1、知识目标：通过本节课的学习，孩子们将了解小蜜蜂的生活习性与勤劳的本质，以及在生活中如何以小家为单位，积极地付诸实践。
不仅使孩子们循序渐进地建立起对自己勇敢和毅力的信念，同时能够帮助年纪尚幼的孩子建立起健康的心态，明确自己的方向，培养勇气与信心，让他们从此更加自信、积极地追寻自己的梦想。
2、技能目标：通过一系列有趣、生动地活动，帮助孩子们掌握掌握打结、剪纸等实用的生活技能，激发其创造力和想象力，使他们能够在日后的生活中处理更多更复杂的事务。
二、教学准备1、教师准备：熟悉授课大纲，准备教学材料及教具；认真阅读幼儿教育相关知识，做好教案设计；确保教室内的教学器材摆设整齐有序，室内环境清洁卫生；养成耐心、细心、友善地对待孩子的教育态度。
2、教学资源：教具、绳子、蜜蜂贴画、剪纸等材料，多媒体教学设备三、教学步骤1、整体活动（1）开场游戏：小蜜蜂嗡嗡飞由教师带领，孩子们学习如何飞快地模仿小蜜蜂的动作，迅速地掌握课堂氛围。
（2）孩子自我介绍每个幼儿依次用好语言自我介绍，告诉大家自己的姓名、爱好、学习状态等。
（3）制作蜜蜂贴画启发孩子们动手制作小蜜蜂的贴画，发挥其自然的想象和创造力。
2、课程内容（1）蜜蜂的生活习性教师通过一组生动的图片讲述蜜蜂的生活、习性等，使幼儿们对蜜蜂有初步的认识。
（2）艰苦奋斗的蜜蜂通过讲故事的形式，让孩子们理解到蜜蜂的艰苦奋斗，同时掌握到一个故事的基本骨架，并且通过角色扮演，将孩子们带入到故事中，让他们感受到蜜蜂勤劳与不屈。
（3）小家的意义教师通过引导，让孩子们意识到身边的小家并给予关注，同时掌握一些简单的安全知识和日常生活技能。
4、歌曲学习带领孩子们学习《小蜜蜂》以及其它与小蜜蜂有关的儿歌，增强孩子们对小蜜蜂及其生活习性的认识和兴趣。
勤劳的蜜蜂(作文20篇)
勤劳的蜜蜂(作文20篇)勤劳的蜜蜂(作文20篇)勤劳的蜜蜂作文〔一〕：我十分喜欢小蜜蜂，原因是它十分勤劳，从东头飞到西头，既不怕苦，又不怕累，他还能为人们做奉献呢！小蜜蜂不大，一颗豆子般大小的头，身体是黑黄相间的，飞的时候脸蛋儿红扑扑的，两根触角微微地摆动，异常是那轻而透明的翅膀在阳光的照耀下，折射出五彩缤纷的颜色，异常引人注意。
它常微笑着去采蜜，好似那么累的事根本不算什么。
它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去，美丽得很。
如果你不细心碰了它一下，它也毫不相让，竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。
可是它有时也很温顺哦！它辛勤采的蜜可不会独享；有时它会和同伴一齐分享；有时它会直飞进蜂房，把蜂蜜储存起来。
蜂蜜如果太满了，它们那么会把剩余的蜜抛出来。
这时你便能够接掉下来的蜜吃。
我喜欢小蜜蜂。
因为它勤劳，因为它起早贪黑地采蜜，因为它温顺，还以为;;我喜欢小蜜蜂，期望你们也能够喜欢它。
勤劳的蜜蜂作文〔二〕：人们都说蜜蜂很勤劳。
今日，我就和爸爸一齐去隔壁的花园里看勤劳的蜜蜂。
我们从花园里找了几只蜜蜂，仔细地观察了起来。
只见一只蜜蜂往一朵花飞快地飞来，时而在花朵的上空中盘旋；时而在花朵上停下来，好似要和小花朵一齐嬉戏；时而钻进花朵时而躲藏一会儿再飞出来。
这只蜜蜂;舞弄了一会儿就飞走了，另外一只又飞来了。
我问爸爸：;蜜蜂在干什么呢？爸爸摸着我的小脑袋。
回复道：;蜜蜂在采蜜，同时也在传播花粉。
我好奇的问：;蜜蜂是怎样传播花粉的呢？爸爸笑而不答，让我自我去找答案。
我回家上网查了相关资料。
原先蜜蜂是一种益虫，它全身都是毛绒绒的，它能够将雄花粉传播到雌花粉里，这样就完成了植物的授粉。
我们吃的蜂蜜，就是靠人们养蜜蜂，让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜，再将蜂巢送进加工厂，就变成了我们喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有许多的神秘，如果你睁大眼睛去观察，发现身边的事物，你就会发现有许多的神秘在等着你！勤劳的蜜蜂作文〔三〕：春天里，蜜蜂们正忙着采蜜呢！一天，蜜蜂侦察兵飞出了蜂巢，去寻找蜜源了。
勤劳的小蜜蜂作文55篇
勤劳的小蜜蜂作文55篇勤劳的小蜜蜂作文篇1学校要排练一曲英语童话剧，名字叫“骄傲的孔雀”，角色有：公鸡、孔雀、老牛、小蜜蜂和青蛙。
我扮演小蜜蜂。
一位四年级的姐姐扮演公鸡，孔雀也是四年级的姐姐扮演……故事是这样的：从前有一只美丽的孔雀，在森林中玩耍。
突然走来一只公鸡，她问孔雀：“你好！孔雀小姐，你真漂亮。
你在干什么呀？”可是孔雀看了看公鸡说：“哦，是你呀公鸡小姐，你只会叫喔喔喔，我才不想跟你说话呢!”“是的，我只会叫喔喔喔，但人类喜欢我，我每天都叫他们起床，你呢？”可是还是不理公鸡，公鸡便生气地走啦。
接下来，小蜜蜂、小青蛙都来跟她问候，她都不理，最后，她走到池塘边，惊呆了，说：“啊，她是谁？她跟我一样漂亮，亨，你不能跟我一样漂亮。
”可是她还是不改变，因此孔雀生气了，拼命想把她赶走，可是，没把她赶走，自身反而掉进水里。
公鸡、青蛙、蜜蜂听到孔雀的呼喊，赶紧跑过来，他们着急地说：“我们怎么办？”小青蛙想跳下水把孔雀救起来，可是孔雀太重了，小公鸡、小蜜蜂在下面着急的说：“我们怎么办？”这时来了老牛，把孔雀救上来。
孔雀终于知道自身错了，他们一起跳起了快乐的舞蹈。
每天我们都到大礼堂排练，每次排练都有老师在指导。
在老师的帮助下，我们掌握了每一句台词和每一个动作，表演起来非常投入。
我们来到少年宫表演，我们很专注，每一个动作都很到位，服装也非常漂亮，结果我们得了第一名。
勤劳的小蜜蜂作文篇2今天下午，我和爸爸到河堤上散步。
忽然我看见一只蜜蜂在旁边的花丛中采花粉，我便停下来，耐心观察它。
我发现它全身毛茸茸的，长着一双透明的翅膀和一对透明的大眼睛，头上还有两条触角。
它一会儿飞到这朵花上，一会又飞到另一朵花上，像跳舞似的。
不一会儿，它的身上粘满了很多花粉。
据书上说：一只蜜蜂大约能粘上五万到七十五万粒花粉，真是勤劳的蜜蜂呀！不知不觉中，蜜蜂粘满了花粉，全身金黄色，飞回它的家园了，我和爸爸也就回家了！勤劳的小蜜蜂作文篇3今天放学后，妈妈带我去花圃观察蜜蜂。
勤劳的小蜜蜂作文（精选47篇）
勤劳的小蜜蜂作文勤劳的小蜜蜂作文（精选47篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的勤劳的小蜜蜂作文（精选47篇），希望能够帮助到大家。
勤劳的小蜜蜂作文篇1清爽的早晨，空中漂浮着一丝丝的薄雾，暖和的阳光照耀在湿润的大地上。
这意味着我们蜜蜂家族新的一天，新的开始，又要去采蜜啦！每天的梳妆台上总会有我们爱美的身影，梳妆好头发，又换上洁白的美衣裳，挎上一个花篮子，开开心心的去迎接美丽的花朵姐姐。
落在一朵花朵上，我们开始采蜜了。
我们一边采蜜一边哼着小歌———我们是勤劳的小蜜蜂。
这朵采完，又匆匆的飞到那多去，就是这种节奏让我和伙伴们停不下来，我们一般采蜜采到晌午就回家酿蜜了。
晌午到了，我们拎着自己的劳动成果高高兴兴地飞回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我们回到家不顾休息就马上去酿蜜了，为的是让人类能品尝到这香甜的蜂蜜，这也意味着他们的家庭变得更加和谐。
甜美。
一天，我和伙伴们像平常一样去采蜜，晌午就回家酿蜜。
到了晌午，我觉得一天才采了这么点蜜，什么时候菜能让人类品尝到我的劳动成果呢？不如我从早上采蜜采到傍晚吧！那样的话不用一个星期我酿的蜜就可以在人类的市场上上市了，到时候肯定很多人类会品尝我酿的蜜。
说做就做，我采蜜从早上采到傍晚，回家酿的蜜都有五十斤了，我们蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的，所以我还差五十斤就可以上市了。
两天过去了，我采的蜜已足有一百斤了，我的小伙伴们听了，惊讶的赞叹了：“原来你这几天早出晚归的，原来是去采蜜啊！你真勤奋，我们可没有你那么积极！”我笑了！在我的蜜上市第二天，我飞落在一家人的窗子边，看见在一个像盒子的里面。
有一个身着斯文的男人在说：近期间，市场上上市了一种蜂蜜吃来香甜无比，还能止咳，化痰，许多人吃了他都说好！”我听了心想：他们都说好，那我就再辛苦一阵子了。
幼儿老师自白：做一只勤劳的小蜜蜂 - 幼儿教师成长感悟
幼儿老师自白：做一只勤劳的小蜜蜂-幼儿教师成长感悟一只小蜜蜂的自白我是一只小蜜蜂，我的名字是文峰。
不聪明不伶俐不漂亮，每天勤劳来学习。
我期盼每一个清晨到来的时候，孩子们稚嫩的声音让我每天都充满动力。
想孩子之所想，把自己也当做一个孩子，当他们亲切拥抱你的时候，感觉真的幸福极了。
可是在几个月前情况可是糟透了，请您听我说。
我，来自青岛城阳伟尔佳幼儿园，开始担任前台教师岗位。
刚来的日子里，自己什么也不懂，每天只是茫然的看着别的老师风风火火的忙活。
这时一直关心和关注我的孙园长，经常找我谈话，安抚我的心情，鼓励我好好与前台另一位老师学习，班级老师们也给了我很大帮助()，她们悉心地指导我，让我尽快熟悉幼儿园各个方面的事情，便于让家长更好的了解幼儿园，这让我感受到大家庭的温暖，自己也更有干劲了。
今年5月份，我正式进入柳树班工作，可是问题也随即而来，我学习的专业是英语，对于学前教育自己是个"门外汉"，在语言、教学、教态上，都太成人化了，孩子们根本接受不了。
为了这个自己没少偷偷抹眼泪。
这个时候，园领导和老师都热心地帮助我，教我如何去和孩子沟通、交流。
我不能辜负大家的期望，所以我留心观察、学习别的老师细心接待孩子：：亲亲孩子的小脸、微笑面对每一个孩子、悄悄的耳语，这些方法都增进了我和孩子之间的感情。
在时间允许时认真听有经验老师的课，自己从中汲取营养;也细心观察别的老师是怎么样恰到好处的表扬孩子的。
就这样自己积累每一天的见闻，都把它消化成自己的东西。
渐渐地孩子们喜欢上我了，第一次外出学习，回单位后上了一堂仿课，由于自己没有经验，图片准备上存在比例不均的问题，也没有吃透教材，真正体会到眼高手低的滋味。
听课老师给自己的评价很中肯，有不足也有鼓励。
勤劳的小蜜蜂作文6篇
勤劳的小蜜蜂作文6篇勤劳的小蜜蜂作文篇1我是一只蜜蜂，一只微不足道的蜜蜂，但我却是勤劳的。
我有成千上万个兄弟姐妹，我们都很勤劳，每天都要采蜜，我一生的任务就是工作、工作、再工作。
我和其它只兄弟姐妹负责的任务各不相同。
我在花丛中穿梭，还在花海上游览，我曾访问过成千上万的花朵，为他们授粉。
瞧！我已经看到了我的伴侣们了，现在我们要一起采蜜了。
我们来到了一大片花的世界。
我们尽情的采集着花儿们的花蜜。
记得有一次我和伙伴们一起在花丛中采蜜，但突然下起了雨，许多花儿们让我去它的花下躲雨，最终我选择躲在一朵很大的桃花叶下面。
不一会儿，雨停了，我和花儿们挥手告辞。
看！那里有个穿黄衣服的男孩，我们直接冲了过去，结果那个男孩“啊”！的一声被我吓跑了。
我再次去追，追到他时，他却“哇”！的一声哭了。
我被吓的不知所措。
傍晚我成功而归，把最终一次花蜜送到蜂巢。
美妙而又充实的一天就这样结束了。
等太阳公公再一次露出欢快的笑脸，微风再一次吹过来，我知道我又要开头工作了……我仰视着天空，突然想到天上的王母娘娘的蟠桃里的花蜜会不会更香更甜，“对，就去看看”。
说罢我便飞向天空。
飞啊~飞啊~飞啊~，突然暴风雨咆哮而来，将我从高空中坠落下来，我闭着眼睛，任由狂风肆虐，我感觉身上越来越冷，似乎要坠落冰河。
我赶忙睁开眼睛，发觉被子被我蹬掉了地上，我浑身发冷，原来是一场梦啊！勤劳的小蜜蜂作文篇2初夏的花园里有一群蝴蝶在做嬉戏。
突然，一只小蜜蜂飞了过来，蝴蝶不由得上前问：“蜜蜂妹妹，你要去哪里呀？干啥还背着一个大篓呢？”“蝴蝶姐姐，我刚要去槐树林采蜜呢。
”小蜜蜂兴奋地说。
“蜜蜂妹妹，你看，这儿的花又多又香，就在这儿采吧，又省劲又好玩。
”“这儿的花倒是挺多，可这儿的花蜜含糖量太少了，不能酿造最好吃的蜂蜜。
”小蜜蜂皱着眉头说。
“到槐树林去？呀呀呀，多远哪！要过大山，还要飞过奔流不息的大河，累死人了！”蝴蝶扇着漂亮的翅膀说。
“蝴蝶姐姐，我不怕累，让我们多才些好预备过冬。
我是勤劳小蜜蜂作文5篇
我是勤劳小蜜蜂作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勤劳的小蜜蜂作文300字（精选27篇）
勤劳的小蜜蜂作文300字无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的勤劳的小蜜蜂作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勤劳的小蜜蜂作文300字篇1春天到了，花草树木都开了，每朵花都争奇斗艳，让人觉得赏心悦目。
忽然，我看见一朵美丽的鲜花很茂盛。
这时，飞来一只小蜜蜂，停在了花芯上。
瞧，它长得多可爱啊！圆圆的小脑袋，细细的腰，一对小翅膀真讨人喜欢。
只见小蜜蜂停在花芯上，然后它迅速钻进花芯中间，用它那又细又长会吸吮的管子插进去。
过了一小会，小蜜蜂夹着一小粒的粉状的东西，哦，原来它是在采花粉呢！采完一朵它就“嗡嗡”地飞走了。
它就这样一直忙碌着，日日夜夜地采蜜，让那些美丽的花儿早点结果，为人们提供香甜的蜂蜜，我们一定要好好感谢你。
小蜜蜂啊，你每天都可以坚持这样采蜜，不计回报，无私的奉献，这种精神让我感动。
我以后在学习上也要和你一样，不怕辛苦，认真努力的学好知识，将来要做一个对社会有贡献的人。
勤劳的小蜜蜂作文300字篇2嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤劳的“小蜜蜂”，每天下课铃声响，飞到教室的西和东。
六年级三班这只勤劳的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的劳动委员，下课铃响起时也就是他的劳动时，每天只要铃声一响老师下课后，他总是拿着装垃圾的箱子先站到讲台上，用浑厚的男中音说：“把自己周围的垃圾捡一下”，然后再拿着箱子走下去挨个的回收垃圾。
为了让教室洁净，为了让每个同学学习更舒心，这种习惯日复一日，不知到今天为止已经坚持了多久了。
不仅教室内卫生他负责，一日两次的卫生区卫生更是每天首当其冲，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，大扫除老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
在学习上虽然不是数一数二，但是他不断努力，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使他的学习成绩不断提高，课上他总是全神贯注，积极发言，课后总是不放过任何问题，真正做到日日清。
为何要向小蜜蜂学习？——做一只辛勤的小蜜蜂演讲稿
为何要向小蜜蜂学习？——做一只辛勤的小蜜蜂演讲稿：
大家好，我今天来分享一个话题，那就是为何要向小蜜蜂学习？我们每个人都知道蜜蜂是最勤劳和最有条理的动物之一。
作为这个世界上最重要的传粉者，小蜜蜂能够收集花蜜，传输花粉和制造蜂蜜。
同时，它们也为其他动物提供食物和草药。
小蜜蜂非常勤劳。
在漫长而繁忙的日子里，它们花了大量时间和精力收集足够的花蜜来维持整个蜂巢。
它们从清晨开始工作，一直到黄昏。
这是一个非常了不起和令人敬畏的品质，我们可以向它们学习：坚持努力并且不停息地工作以实现我们的目标。
小蜜蜂善于规划和协作。
小蜜蜂之间的交流非常奇妙，它们利用舞蹈来分享花园的位置以及蜜蜂采取的行动。
这也使得它们能够高效地协作，实现尽可能大的效益。
作为人类，我们可以学习蜜蜂的这种规划和协作能力，为我们的工作和生活更加高效。
小蜜蜂具有伟大的自我牺牲精神。
为了蜂群的生存和繁殖，蜜蜂会为群体做出任何牺牲，这种精神值得我们学习和尊崇。
我们应该尝试将自己的兴趣置于生活的中心，以使我们的人生有更大的意义。
小蜜蜂能够适应环境变化。
在寻找花园和花蜜时，小蜜蜂不仅要适应不同的环境，还要适应天气变化。
这种适应能力是我们需要具备的，而且在日常工作和生活中经常会出现。
我们需要学会适应变化和在变化中保持灵活性。
在总结上述内容后，我们可以得出结论：向小蜜蜂学习是一种非常明智的选择。
我们应该学习蜜蜂的勤奋、规划、协作、自我牺牲和适应能力，使自己变得更加高效，适应环境，有大局观和更高的目标追求。
谢谢大家！。
我是一只勤劳的小蜜蜂作文400字精选
我是一只勤劳的小蜜蜂作文400字
当一只小蜜蜂好不好？我的小伙伴都觉得当一只小蜜蜂一点也不好。
我们遇到危险的时候，千万不能用尾巴上的刺，不然就会死。
一不小心还会飞到人类的房子里，我们就很难飞出去。
我们小蜜蜂没有一个喜欢小燕子的，因为小燕子总是把我们小蜜蜂当成它们的美食吃掉。
不过我觉得当一只小蜜蜂还挺不错的。
我们能闻着花香，勤劳的采蜜，而且还能传播花粉。
我们都很勇敢，能保护我们敬爱的蜂王。
我有许许多多的朋友，每一个都很奇怪。
比方蝴蝶，它的翅膀很美丽，它也跟我们蜜蜂一起采花粉。
我们飞在外面一定要小心，别被小蜻蜓给吃掉，但真幸运它飞得比我们蜜蜂飞的慢，这样它就吃不到我。
我们蜜蜂最好的朋友是花朵，因为它会给我们蜜蜂提供花蜜，这样我们蜜蜂就能把花蜜酿制成蜂蜜。
花朵还能提供给我们花粉，我们就可以把花粉传播到另一朵花上，花就可以结出种子来。
我喜欢当一只小蜜蜂，当我快乐的时候会不停的在花丛中工作，所以，如果在花丛中听到嗡、嗡、嗡的声音——你就一定能找到我们。
做只勤劳小蜜蜂教案中班
做只勤劳小蜜蜂教案中班《勤劳小蜜蜂教案中班》一、教学目标1. 知识目标：让学生了解蜜蜂的基本生活习性和特点，了解蜜蜂的重要性和价值。
2. 能力目标：培养学生的观察和动手能力，提高学生的动手实践能力。
3. 情感目标：培养学生的爱护小动物的意识，培养学生的勤劳和坚持不懈的品质。
二、教学重点和难点1. 教学重点：介绍蜜蜂的基本生活习性和特点，培养学生的动手实践能力。
2. 教学难点：让学生了解蜜蜂的重要性和价值，培养学生的爱护小动物的意识。
三、教学准备1. 教具准备：图片、视频、幻灯片等展示工具。
2. 材料准备：蜜蜂模型、蜜蜂观察盒等实物。
四、教学过程1. 导入：通过图片或视频展示蜜蜂的生活场景，引发学生对蜜蜂的兴趣。
2. 学习蜜蜂的基本生活习性和特点：通过展示蜜蜂模型或实物，让学生观察蜜蜂的外形和行为特点，介绍蜜蜂的生活习性和特点。
3. 讨论蜜蜂的重要性和价值：通过图片或视频展示蜜蜂对生态环境和人类的重要性，让学生了解蜜蜂的价值。
4. 进行蜜蜂观察活动：让学生分组进行蜜蜂观察活动，观察蜜蜂的生活习性和行为特点，记录观察结果。
5. 总结：让学生分享观察结果，总结蜜蜂的重要性和价值，引导学生表达对蜜蜂的爱护之情。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对蜜蜂的了解更加深入，对蜜蜂的重要性和价值有了更清晰的认识，培养了学生的爱护小动物的意识，提高了学生的动手实践能力。
但在教学过程中，也发现了一些不足之处，需要不断改进和完善。
希望在今后的教学中，能够更加注重培养学生的动手实践能力，让学生通过实际操作来加深对知识的理解和掌握。
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做一只勤劳的小蜜蜂
——品格教育案例
泡桐树小学都江堰校区罗萍活动主题：培养学生勤劳的品格
活动目的：
通过一系列活动，让学生懂得勤奋能使人变得聪明，勤奋是打开成功之门的钥匙，勤奋是实现理想的基石，从而培养学生吃苦耐劳、勤奋向上的品格，使学生养成良好的习惯。
活动设计方案：
1、开展“我讲勤劳小故事”活动，然后制作勤劳小精灵头饰。
2、在家整理自己的衣物、房间，做一些力所能及的家务事；在校整理自己
的书包、书桌和教室，主动参与班级劳动等。
3、自己动手种植盆栽植物。
4、品格课本剧表演。
活动过程：
一、准备阶段
1、先在班级内分好小组，确定小组长。
2、宣布活动内容及主题。
二、实施阶段
1、认识品格小精灵：蜜蜂
选择一个晴朗的早晨，用PPT播放蜜蜂勤劳采蜜的视频，班主任老师配文讲故事，将孩子们引入情境中，体会小蜜蜂们逐步学会勤劳的过程。
然后总结：
勤劳对于蜜蜂来说尤为重要，勤劳的品格会保证它们的生命。
对于我们而言，勤劳会让我们生活更自在、生存更美好、生命更健康。
从而使孩子们懂得勤劳对于一个人的重要性。
2、向小精灵学习“勤劳”
（1）认识了勤劳小精灵那就要学习它的品格，用自己勤劳的双手制作
小精灵头饰，为自己宣言。
（通过这个活动，让孩子们将“勤劳”熟记于心，如春风化雨般子瑞孩子们的心田，渐渐扎根。
）
（2）全班孩子按照老师指令，有序地整理好自己的书包和书柜，哪个组最先整理好哪个组就获胜，给获胜的小组颁发“勤劳小精灵”奖。
（通过这个比赛，孩子们体会到“勤劳”带来的乐趣、成果，从而让他们逐渐把“勤劳”作为一种口头宣言转变为实际的行动。
）
（3）水仙花盆景：每个孩子准备一个小玻璃瓶、一个水仙球，把玻璃瓶里面装适量的水，然后把水仙球放在水里面，经常观察水仙球的长势，随时保证里面有水。
等到水仙球长出根后，经常要加水，把根没住，等待开花。
谁的水仙花开了，谁就能成为“勤劳小精灵”。
没有开出鲜艳的花儿的，也能成为“勤劳的小蜜蜂”（通过这项活动，让每个孩子都动起手来，不管最后结果如何，都从活动中体会到勤劳使人更加快乐、热爱生活。
）
（4）家校的约定：
在家里：自己整理房间，晚饭后收拾餐桌清洗碗筷，定期给家里的动植物喂食、浇水，周末和家长一起做卫生，每周自己洗一次小物品，每天按时完成各科作业、按时睡觉。
在学校：收拾整理自己的书包、书柜，早上到校后交作业，主动帮大家发放
作业本，做值日时要把抹布清洗干净，定期给植物浇水、晒太阳。
放学后，打扫卫生，摆齐桌椅，关掉电源等。
3、向榜样学习勤劳
先由班主任老师讲《苏东坡勤劳自足》的故事，树立榜样的作用。
然后，分小组讲自己准备的勤劳小故事，特别提倡学习中勤劳的故事，如：凿壁偷光、悬梁刺股等，让孩子们把理解从身体的勤劳转化到学习中的勤奋来，从而深化活动主题。
4、勤劳品格我学会
课本剧表演：《今天我当家》
星期天，明明来当家，一家人整天的生活起居都由他安排。
明明安排妈妈洗衣服，爸爸买菜，爷爷择菜，奶奶摆碗筷，自己就看课外书，时不时地还发出一阵笑声呢。
表演完后让孩子们展开讨论，从而学会怎样做才学会了勤劳的品格。
三、活动效果和思考
通过这次活动，孩子们的思想得到了洗涤，品格得到了丰富，他们懂得了什么是勤劳，勤劳对我们有哪些益处，更学会了怎样做才算是勤劳。
但活动中有些地方还有待不断完善、提升，对每个孩子的考察要尽量客观、全面一些。