2020人教部编版三年级下册数学第七单元知识清单
部编人教版三年级下册数学全册重要知识点及易错点归纳总结
部编人教版三年级下册数学全册重要知识点及易错点归纳总结单元重点知识归纳与易错总结1.能结合具体情境，辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。
研究目标2.能根据给定的一个方向，辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3.会看简单的路线图，能描述不同的行走路线。
4.能综合应用方位知识解决问题。
1.学会在具体的情境中辨认八个方向。
研究重点 2.能用八个方向描述平面图中物体所在的位置。
3.根据路线图介绍行走的方向和经过的地方。
教学准备PPT课件教学环节1：重点单元知识归纳知识点辨认东、南、西、北四个方向在地图上辨认东、具体内容1.辨认东、南、西、北四个方向：先确定一个方向，再根据这个方向辨认其他三个方向。
左北右南；面西背东，左南右北。
2.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东 1.地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，按顺时针方向，面向北时右侧是东，面向东时右面向南时右侧是西，面向西时右侧是北。
南、西、北 2.观察点不同，描述物体方向的叙述语言也不同，即观察点不同，相对应的物体所在的方向也会不识别东南、东北、西南、西北四个方向的方法看简朴路线图（八个方向）描述行走门路教学环节2：易错知识总结1不能根据给出的一个方向正确地辨认其他三个方向。
1.八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
最后把行走门路描述出来。
辨认东南、东北、西南、西北四个方向的方法：（1）利用指南针辨认。
（2）借助身边的事物辨认。
南、西、北中的一个方向，再找其他三个方向，最后找东南、东北、西南、西北四个方向。
2.描述行走门路的方法：以动身点为尺度，先确定要抵达的地点所处的方向，再看哪一条路通向目例题1】根据给出的北方，标出其他三个方向。
错误答案：正确答案：错点警示：此题错在对根据给出的一个方向辨认其他三个方向的知识掌握不准确。
规避策略：地图上东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。
人教版三年级数学下册第七单元知识梳理
例： 八点四 写作：8.4
人教版 数学 三年级 下册
必考知识点
二、比较一位小数的大小 先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大； 如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大 的数就大。
例题演练
例： 10.8○＞8.8
8.7 ○＜ 8.9
人教版 数学 三年级 下册
必考知识点
三、简单的一位小数加减法
先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法
进行计算。
例题演练
例： 5.2＋4.3＝9.5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5.2
＋4.3 9 .5
10－5.3＝ 4.7 .
1 0.0
－ 5.3 4 .7
第七单元知识梳理
人教版 数学 三年级 下册
必考知识点
一、小数的读、写法 1．小数的读法：小数的整数部分按照整数的读 法读，中间的小数点读作“点”；小数部分从左 往右依次读出每一位上的数字即可。
例题演练
例：0.9 读作：零点九
人教版 数学 三年级 下册
必考知识点
2．小数的写法：先写整数部分，按照整数的写 法写，再在个位的右下角点上小数点，最后依次 写出小数部分每一位上的数字。
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单，三年级下册，主要包含以下知识点：
1. 除法：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
被除数、除数和商是除法的基本部分。
除法可以用乘法进行验算。
2. 方位：方位是东、南、西、北等方向。
东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。
指南针用来指示方向，其一个指针指向南方，另一个指针指向北方。
3. 生活中的方位知识：例如，北斗星永远在北方；影子与太阳的方向相对；早上太阳在东方，傍晚在西方；风向与物体倾斜的方向相反。
4. 地图的绘制方向：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5. 数学基本规则：例如，0除以任何不是0的数，都得0；0与任何数相乘，都得0。
这些知识点都是基础知识，对于后续的数学学习非常重要。
同时，理解和掌握这些知识点需要大量的练习和巩固。
如有需要，建议查阅三年级下册的数学教材或咨询专业教师。
三年级下册所有知识点数学
以下是三年级下册数学的一些常见知识点：
1. 分数
- 识别分数
- 分数的大小比较
- 分数的简化和扩展
- 分数与整数的转换
- 分数的加减乘除运算
2. 小数
- 小数的读法和写法
- 小数的大小比较
- 小数与分数的转换
- 小数的加减乘除运算
3. 计数与运算
- 计算加减法算式
- 计算乘法算式
- 计算除法算式
- 运用竖式进行加减乘除运算
4. 数据的收集与处理
- 数据的分类和排序
- 制作简单的图表（例如柱状图、折线图等）
5. 几何图形
- 识别并绘制不同的几何图形（例如正方形、长方形、三角形、圆形等）
- 认识图形的性质（例如边长、角度等）
- 进行简单的图形变换（例如平移、旋转、对称等）
6. 时间与日历
- 计算时间的过去与未来
- 识别并使用日历
7. 金钱与购物
- 识别并计算金额的加减法
- 进行简单的购物运算
这只是一部分三年级下册数学的知识点，实际课程可能会根据教材的不同而有所差异。
建议参考相关教材和课程大纲，以获取更全面和准确的知识点内容。
三年级下册数学课件-第7单元 小数的初步认识第7单元整理和复习(共30张PPT)人教版
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思路分析：因为1元＝10角，所以1角就是1元的 元，还可以写成0.1元；同样地，6角是
元，还可以写成0.6元。因为1米＝10分米，所 以1分米就是1米的 是 米，还可以写成0.1 米；同样地，3分米是0.3米，所以7米3分米可以 写成 7.3米。
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思路分析：1千克和0.9千克的单位名称都是千克， 我们可以直接比较1和0.9的大小；2.9米和200厘米 的单位名称不同，我们可以将200厘米换算成2米， 再将2米和2.9米进行比较。 规范解答：1千克＞0.9千克 200厘米＜2.9米
人教版 三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)
三年级数学下册人教版第七单元小数的初步认识温馨提示：图片放大更清晰一、认真读题，正确填写！1．一支黑笔5.5元，一支圆珠笔比一支黑笔便宜2.3元，一支圆珠笔的价钱是（）元；买一支黑笔和一支圆珠笔一共要花（）元。
2．一支铅笔0.5元，一支钢笔8.3元，一支钢笔比一支铅笔贵（）元，各买一支一共（）元。
3．6角8分＝（）元 9分＝（）元3厘米＝（）分米 47厘米＝（）米5分米2厘米＝（）米4．9个十分之一的和写成小数是（）。
5．1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。
20厘米是()()米，还可以写成（）米。
6．在○里填“>”、“<”或“=”。
3.8○4.1 7.6○6.9 2.5○5.2 3.8米○3米8分米二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．下面的计算对吗？（）2．4.72＋0.1－4.72－0.1＝0 （）3．小数加减法和整数加减法意义相同．（）4．小数就是比1小的数。
（）5．比较小数大小的方法是先比较整数部分的大小。
（）三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1．一个文具盒7.6元，比一本日记本贵1.8元，买一个文具盒和一本日记本共需要( )元．A．12.4 B．9.4 C．13.42．6元比4．2元多( )元．A．2．2 B．10．2 C．1．8 D．1.93．1里面有（）个0.1。
A．10 B．100 C．14．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，( )的成绩最好．A．小英B．小红C．小丽5．数学书的长度大约是( )。
A．0.2米B．0.2分米C．0.3厘米四、计算我最棒！1．列竖式计算。
680÷4＝ 47×36＝ 4－2.4＝ 25.4＋6.6＝2．直接写得数．0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4=2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3=五、解决问题!1．妈妈从家到商场买东西要走2.5千米。
人教版小学数学三年级下册1-7单元知识点归纳总结,让孩子牢记学习成绩不用愁
人教版三年级数学（下册）知识要点第一单元位置与方向1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
三年级下半年 数学知识点
三年级下半年数学知识点
以下是三年级下半年的一些数学知识点：
1. 两位数和三位数的加减法：学习如何进行两位数和三位数的加法和减法运算，包括进位和借位的概念。
2. 分数：介绍分数的概念，学习如何读写常见的分数，并进行简单的分数的比较和运算。
3. 长度单位换算：学习不同长度单位之间的换算关系，例如厘米与米、千米与米的换算。
4. 时钟和时间：学习如何读取时钟并判断时间，包括整点、半点以及其他分钟的表示方法。
5. 二维图形和三维图形：学习不同的二维图形（如正方形、长方形、圆等）和三维图形（如立方体、球体等）的特征和性质。
6. 数据收集和统计：学习如何进行简单的数据收集和统计，包括绘制简单的条形图和折线图，并对数据进行分析和解读。
7. 金钱概念：学习如何认识和计算人民币的面值，进行简单的货币加减法运算。
8. 运算符号：学习加法、减法、乘法和除法的符号及其使用方法，进行简单的数学运算。
这些知识点只是三年级下半年数学学习的一部分，具体的教学内容可能会因不同地区和学校而有所差异。
建议你参考教材或与老师进一步了解具体的课程安排。
1。
【多彩课堂】人教三下第七单元知识总结
第七单元知识总结智慧小锦囊一．认识小数1.小数的意义及读写举例说明：0. 56 0.2 2.156 20. 120. 25读作：零点二五20.5读作：二十点五零点零五写作：0. 05金点子：1．概念：像0. 31、0.03这样的数叫做小数，“．”叫做小数点2．小数的读法：读小数时，从左向右，小数点前面按照整数的读法去读，小数点后面的是几就读几3．小数的写法：写小数时，也按照从左到右的顺序写，整数部分按照整数的写法写，然后点上小数点，最后依次写出小数部分的数2.小数的大小比较0. 2＜0.25＜0.3金点子：先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相同，就依次从高位到低位比较小数部分各位上的数二.小数加减法1.小数加法举例说明：金点子：小数点对齐，按照整数加法的计算法则计算，得数的小数点要与加数的小数点对齐1.小数减法举例说明：金点子：小数点对齐，按照整数减法的计算法则计算，得数的小数点要与减数（或被减数）的小数点对齐易错集锦1误区点拨：(1)对小数的意义认识不足，错误地认为小数都是比1小的数。
(2)小数的小数点前面可以是任意的整数，不只是O，所以小数不一定都比1小。
(3)没有最大的小数，也没有最小的J。
误区点拨：(1)读小数时，常常受整数读法的思维影响，小数部分也按照整数部分来读。
(2)读小数部分时，0也要读出。
误区点拨：(1)小数相加、减时，整数部分和整数部分对齐，小数部分和小数部分对齐。
(2)两个小数相减，差的整数部分是O时，0－定要落下来写在个位上。
(3)在进行加、减运算时，如果两个量的单位名称不同意，一定要先统一单位再计算。
新人教版数学三年级下册第七单元全部课件
1.2 ＞ 1.1
2＞1 整数部分相同，就 比小数部分。
7 小数的初步认识
练习二十
探究新知
看图填上合适的分数或小数。
（1）
1米是10分米，1 分米表示把1米平 均分成10份，每 份是 。即0.1米。
（1米）
1元是10角，1角
1分米 4分米 7分米 9分米 表示把1元平均分
（（110））米
（（140））米
情境导入 你能根据图中信息提出哪些数学问题？
探究新知 买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8＋0.6＝
探究新知 举手说一说你的思路。 0.8+0.6＝1.4（元）
可以转化为整数计算。
0.6元＝6角 0.8元＝8角 8角＋6角＝14角＝1.4元 答：一共1.4元。
探究新知
说一说：小数的进位加法应该注意什么？
李双 16.8
刘威 16.2
吴涛 16.1
张正 15.5
先将他们的成 绩进行排序。
第一名 ：（ 高强 ） 第二名 ：（ 张正 ） 第三名 ：（ 吴涛 ）
16.8＞16.2＞16.1＞15.5＞15.4
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数的认识
整数部分
小数部分
小数点
读作：三点四五
3
.4
5
1分米=110米=0.1米，一位小数，表示十分之几。
2.6元3角写成小数是（ 6.3）元。 3.1米是10分米。9分米是（ 9 ）米，还可以
10 写成（0.9）米。
整数部分按整数读法读，小数部分按照
读出下面的小数从左。到右的 顺序依次读出每一位数字。
1.我国发射的第一颗地球卫星，最大的速度约每秒8.18 千米，最小的速度约是每秒6.38千米。
三年级数学下册第七单元知识点归纳.doc
2018长沙三年级数学下册第七单元知识点归纳第七单元《小数的初步认识》
小数的意义
把1个整体平均分成10份、100份、1000份……这样一份或几份可以用分母是10、100、1000的份数来表示，也可以依照整数的写法写在整数个位右面，用圆点隔开来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。
小数的数位
小数点的左边是它的整数部分，小数点的右边是它的小数部分。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……按照一定的顺序排列起来。
1.把1米平均分成10份，每份是1分米;用米作单位是1/10米，也是0.1米。
3份就是3分米、3/10米、0.3米。
2.把1米平均分成100份，每份是1厘米;用米作单位是1/100米，也是0.01米。
7份就是7厘米、7/100米、0.07米。
注：一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式，4/10写成小数就是0.4。
3.小数的基本性质：在一个小数的末尾添上0，小数的大小不变。
如：10.05，在它的末尾添上0，就变成了10.050，10.05=10.050=10.0500=10.05000……大小没有发生变化。
4.比较小数的大小：先看最高位，再看次高位，以此类推。
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个
小数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位相同就比较百分位……
5.小数的加减法：列竖式相加减的时候，要把小数点对齐，然后再进行加减。
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后记住在得数中点上小数点。
6.小数不一定比整数小。
深圳市福景外国语学校小学数学三年级下册第七单元知识点总结(课后培优) (2)
一、选择题1．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（）。
A. B. C. D.2．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。
A. 4B. 5C. 63．一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。
A. 衣柜B. 普通手机C. 数学书D. 橡皮4．大于2.3而小于2.8的一位小数有（）个。
A. 3B. 4C. 无数5．介于5.42和5.65的一位小数有( )。
A. 5.48B. 5.5C. 5.626．5－2.7=( )A. 4.3B. 1.3C. 2.3D. 3.37．2＋2.8=（）A. 8.4B. 4.8C. 3.2D. 0.85 8．如果a-1.9=b-1.8，那么a-b=（）A. 0.1B. 3.7C. 1.9D. 1.89．在求两个小数的差的算式中，如果被减数增加3.6，减数增加1.2，则差（）A. 增加4.8B. 增加2.4C. 减少4.8D. 减少2.4 10．姐姐买辅导书花了14.5元，买练习本花了1.4元，姐姐一共花了（）。
A. 15.9元B. 14.9元C. 15.09元11．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快．A. 小刚B. 小军C. 小明D. 小林12．大于0.6且小于0.8的一位小数有（）个。
A. 1B. 10C. 无数13．大于0.2而小于0.5的小数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个14．百米赛跑，小明跑了15.3秒，小智跑了15.8秒，小慧跑了16.1秒，（）最快．A. 小明 B. 小智 C. 小慧15．23.5＋79.8＋16.5=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8二、填空题16．星期天，妈妈用3.2元买了一包饼干，用4.5元买了一袋薯片，妈妈一共花了________元，薯片比饼干贵________元。
17．把1米平均分成100份，每份是1厘米，28厘米是________米，用小数表示为________米。
【解析版】宿州市小学数学三年级下册第七单元知识点总结(含解析)(1)
一、选择题1．两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不一定哪根长C解析： C【解析】【解答】绳子总长不知道，所以无法判断剩下的两段绳子哪根长。
故答案为：C。
【分析】只有绳子长1米时，剩下的两段绳子一样长；绳子长小于1米时，第一根绳子剩下的长；绳子长大于1米时，第二根绳子剩下的长。
2．小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（）元。
A. 1.7B. 1.3C. 13.3A解析： A【解析】【解答】解：7.5-5.8=1.7（元）故答案为：A。
【分析】用小明原有的钱数减去买布娃娃用去的钱数即可求出还剩的钱数，计算小数减法时要把小数点对齐。
3．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（）。
A. B. C. D.A解析： A【解析】【解答】解：A：平均分成10份，阴影部分是3份，能用0.3表示；B：不是平均分，不能用0.3表示；C：平均分成3份，其中的1份不能用0.3表示；D：平均分成9份，其中的3份不能用0.3表示。
故答案为：A。
【分析】把整个图形平均分成10份，每份就是0.1，阴影部分3份就是0.3，由此判断即可。
4．在100米短跑比赛中，小芳用了18.7秒，小英用了19.1秒，（）跑得快。
A. 小英B. 小芳C. 无法判断B解析： B【解析】【解答】解：18.7＜19.1，所以小芳跑得快。
故答案为：B。
【分析】都是100米跑，谁用的时间少，谁就跑得快，谁用的时间多，谁就跑的慢。
5．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。
A. 4B. 5C. 6C解析： C【解析】【解答】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。
故答案为：C【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。
据此填写答案。
6．屈谱买一支钢笔用去5.8元，买一支自动铅笔用去1.5元，一共花了（）元，她给售货员10元，应找回（）元．A. 7.3 1.7B. 7.3 2.7C. 6.3 2.7D. 6.3 1.7B解析： B【解析】【解答】5.8+1.5=7.3（元），10-7.3=2.7（元）。
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第七单元总结
知识点举例说明金点子
小数的意义及读写0.560.2 2.15620.12
0.25读作:零点二五
20.5读作:二十点五
零点零五写作:0.05
1.概念:像0.31、0.03这样的数叫做
小数,“.”叫做小数点
2.小数的读法:读小数时,从左向右,
小数点前面按照整数的读法去读,小
数点后面的是几就读几
3.小数的写法:写小数时,也按照从
左到右的顺序写,整数部分按照整数
的写法写,然后点上小数点,最后依
次写出小数部分的数
小数
的大小比较0.2<0.25<2.3
先比较整数部分,整数部分大的这个
数就大,如果整数部分相同,就依次
从高位到低位比较小数部分各位上
的数
小数加法 2.5
+0.3
2.8
小数点对齐,按照整数加法的计算法
则计算,得数的小数点要与加数的小
数点对齐
小数 2.5
-0.3
小数点对齐,
按照整数减法的计算法
减法 2.2 则计算,得数的小数点要与减数(或
被减数)的小数点对齐。