xxx学校办学情况阶段性总结汇报材料
办学情况汇报材料
办学情况汇报材料尊敬的领导：我校自成立以来，始终秉承“立德树人，求实创新”的办学宗旨，不断推动教育教学改革，努力提高教育教学质量，取得了一定的成绩。
现将我校办学情况进行汇报如下：一、师资力量。
学校高度重视师资队伍建设，加大对教师的培训力度，不断提高教师的教学水平和科研能力。
目前，学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，其中教授、副教授占比较高，具有丰富的教学和科研经验。
二、教学管理。
学校建立了科学的教学管理体系，完善了教学质量监控机制，加强了对教学过程的管理和评估。
学校注重课程建设，不断更新教学内容，提高教学质量，确保教学目标的实现。
三、教学科研。
学校积极推动教学科研工作，鼓励教师开展科学研究，推动科研成果的转化和应用。
学校注重学科交叉，鼓励教师跨学科合作，培养学生的创新意识和实践能力。
四、学生管理。
学校高度重视学生管理工作，建立了健全的学生管理制度，关注学生的全面发展。
学校注重学生的思想政治教育，加强学生的品德修养和社会实践能力培养，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、教学设施。
学校加大了对教学设施的投入，不断改善教学条件，提高教学设备的使用率和教学效果。
学校建立了先进的实验室和实训基地，满足了教学科研的需要，为学生提供了良好的学习环境。
六、办学成果。
学校的办学成果得到了社会各界的认可和好评，学校的办学质量不断提高，学生的就业率和升学率也在逐年提升。
学校的社会影响力和知名度不断扩大，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
七、存在问题。
在办学过程中，学校也存在一些问题，如教学设施不足、师资队伍结构不够合理、科研投入不够等，这些问题需要我们进一步加大改革力度，不断完善办学条件，提高办学质量。
八、未来展望。
学校将继续坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，加大对教育教学的投入，不断提高教学质量，努力实现办学目标，为建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。
以上就是我校办学情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动学校的发展，谢谢！。
学校阶段性工作总结范文(6篇)
学校阶段性工作总结范文一、项目实施情况本学期，在区教育局“义务教育优质均衡发展促进工程”领导组和北师大专家团队的直接领导和指导下，我校均衡发展促进工程围绕“公平教育”特色建设进行了以下工作。
1.成立了学校创建特色机构领导组，确立学校创建特色—公平教育。
研讨征集多方意见，拟定了学校特色创建实施方案，并进行大力宣传。
从学校管理、课堂教学、少先队活动、家校结合建设等方面，全方位打造公平教育。
充分发挥课堂教学主阵地功能，____“公平教育课程育人”的建设，让学生体会到公平教育时时处处存在。
2.整体联动，加强学习，收获多多。
本学期我们进一步加强学习，深入思考。
每一位教师通过自学与____学习相结合，多渠道收集资料，从提高自身实施“公平教育”的能力和水平上，从教育理念、营造公平教育环境、打造公平、民主课堂、开展公平辅导、活动以及课题研究等方面学习、反思。
每一位教师都撰写了读书心得、公平教育心得、专题论文。
（1）通过学习____色校建设教师的意义，全体教师更加明确了国家对教育的要求，区域教育走向优质均衡发展的过程，特色学校是世界各国教育追求的目标，也是学校文化形成的过程，办优质教育需经历以下三个阶段：规范办学←→特色办学←→文化立校。
（2）对学校特色的理解，办学特色即整体特色。
（3）特色的确定。
要考虑以下几点：学校历史的传承、学校的地域环境特点、学校自身的优势。
（4）学校特色的五性。
方向性、独特性、合理性、实践性、科学性。
3.在全体教师讨论、辩证的基础上，领导组认真制定了“公平教育”实施方案。
特色建设方案不同于工作总结和科研报告或课题，应该是预设的角度去设计，它应是图纸类型。
我们所做的方案能不能具体操作也是我们值得深思的问题。
沙小燕导师见面____得进一步理清了我们的思路，多次对实施方案进行了修订，逐步完善了方案，使目标更为清晰、理论依据更充分，可操作更强。
方案应是按重点途径走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不断做深做细。
学校阶段进展情况汇报
学校阶段进展情况汇报
尊敬的领导：
我是某某学校的某某老师，现在给您汇报我所在学校阶段的进展情况。
首先，我要说的是学校的教学工作。
在过去的一段时间里，我们学校注重提高
教学质量，加强师资队伍建设。
我们不断完善教学大纲，更新教学内容，提高教学方法，以期让学生在学校阶段获得更好的教育成果。
同时，学校还加强了对教师的培训和考核，确保教师们具备良好的教育教学水平，以更好地完成学校的教学任务。
其次，学校的学生管理工作也取得了一定的成绩。
我们注重学生的全面发展，
不仅在学术上进行指导，还注重学生的品德素养和身心健康。
学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
同时，学校还加强了对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们健康向上的人格。
此外，学校的校园文化建设也取得了一定的成果。
我们努力营造浓厚的学习氛围，打造和谐美丽的校园环境。
学校加强了对校园文化建设的投入，美化校园环境，丰富校园文化活动，提高学校的文化软实力。
学校还注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，让学生在校园文化建设中得到全面发展。
最后，学校的家校合作也得到了一定的加强。
学校积极与家长沟通，加强家校
合作，共同关注学生的成长。
学校还定期组织家长会、家长学校等活动，加强家校之间的交流，共同为学生的成长努力。
总的来说，学校在教学、学生管理、校园文化建设和家校合作等方面都取得了
一定的进展。
我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的全面发展提供更好的保障。
谢谢！。
民办高中办学情况总结汇报材料
民办高中办学情况总结汇报材料尊敬的领导、各位专家、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX民办高中的校长。
首先，我要向大家汇报我们学校过去一年的办学情况。
在过去的一年里，我们学校在全体师生的共同努力下取得了很多成绩和进展。
一、教学成果突出学校在教学方面取得了突出的成果。
首先，我们学校的教师队伍不断壮大与提高。
我们通过引进优秀的教师和培养本校教师的方式，不断提升师资队伍的整体素质。
目前，学校有多名教师在全市范围内享有一定的声誉，并屡次获得市级教学比赛的荣誉。
其次，学校的教学质量和学生学业水平不断提高。
我们学校在授课方法、教学资源的配置上做了很多探索和改进，努力提高教师的教学能力和学生的学习兴趣。
在去年的高考中，我校取得了优异的成绩，多名学生进入了全国重点大学，其中更有数名同学被清华、北大等名校录取。
二、课外活动丰富多彩在课外活动方面，学校积极组织各类学生俱乐部和社团活动，为学生提供广阔的发展空间。
我们学校设有音乐、舞蹈、美术、体育等俱乐部，为学生的兴趣爱好提供了有效的培养平台。
此外，学校还定期举办各类比赛和文艺演出，提供了展示自我的机会。
学校也注重社会实践教育。
每年，我们都会组织学生参与各类社会实践活动，如参观企事业单位、社区服务、志愿者服务等。
通过这些实践活动，学生们能更好地了解社会，提高社会责任感。
三、学校建设取得新进展为了给学生提供更好的学习环境和设施，学校进行了一系列的建设工作。
我们增加了图书馆的面积并补充了大量的书籍和学习资料，为学生提供了更好的学习资源。
此外，学校还在实验室、体育场地等方面进行了改进和完善，为学生提供更好的实验和体育锻炼环境。
同时，我们也注重提升学校的管理水平。
我们通过建立并完善了各项管理制度，加强与学生家长的沟通，提高学校内部的运转效率。
我们还加强了对师生的日常管理和教育，提高了学校的整体管理水平。
最后，我要向全体教师、学生和家长表示衷心的感谢。
正因为大家的共同努力和支持，我们学校在过去的一年里取得了如此出色的成绩。
学校阶段性工作情况的总结范文5篇
学校阶段性工作情况的总结范文5篇学校阶段性工作情况的总结范文1一学期以来，__学校充分发扬绿色教育的理念，坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。
现将本学期工作总结如下：一、育人为本，德育为先1、强化师德师风建设，提高学校美誉度学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导并践行依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的教师职业道德规范。
组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题片》等资料，开展师德师风警示教育，举行师德师风向社会公开活动，结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提高学校美誉度。
2、明确德育工作目标，完善德育管理制度学校确定德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。
分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
搞好学校文化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的学校文化环境中健康成长。
确定德育研究课题，建立学校班主任工作研究室，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。
3、加强德育队伍建设，健全德育管理网络学校加强德育队伍建设，建立学校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。
加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
4、开展德育主题活动，强化养成教育本学期，学校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合实践活动，带领学生走进扬动、苏中制药厂等单位，参加社会实践活动，引领学生参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进行红色之旅，进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。
2024年学校办学情况汇报材料
2024年学校办学情况汇报材料一、学校概况我校是一所位于城市中心的综合性学校，成立于1990年，占地面积200亩，建筑面积8万平方米。
学校设有幼儿园、小学、初中和高中四个阶段，总计拥有80个教学班级，近3000名教职员工，学生超过1.2万名。
多年来，学校致力于提供优质的教育资源，努力培养学生的综合素质和创新能力，在全市乃至全国的教育界享有很高的声誉。
二、教育教学质量自建校以来，我们始终坚持“注重基础、全面发展、质量第一”的办学理念，努力追求教育教学质量的不断提升。
根据学校年度工作计划，我们采取了一系列的措施来提高教育教学质量：1.招聘优秀教师。
我们以市场化的方式招聘具有相关知识和经验的教师，注重选拔具备教学创新能力和团队合作能力的教师。
2.优化教学管理体制。
推行班主任工作责任制，加强对学生的日常教育管理，确保学生全面发展。
3.持续开展教学研讨活动。
通过定期的教研活动，促进教师之间的教学经验交流和专业能力提升。
4.配备先进的教育设备。
我们不断投入资金购买先进的教学设备，提供良好的教育环境，支持教师的教学工作。
三、学生综合素质提升在大力提高教育教学质量的同时，我们也注重学生的综合素质提升。
以下是我们在学生综合素质培养方面所取得的成果：1.开设丰富多彩的课外活动。
我们注重学生的全面发展，组织了各类丰富多彩的课外活动，如科技创新竞赛、艺术节、运动会等，激发学生的兴趣和潜能。
2.开展素质教育活动。
我们积极组织学生参与社会实践、志愿活动等，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
3.提供综合素质评价机制。
我们建立了综合素质评价体系，通过多元化的评价方式，全面了解学生的综合发展情况，及时提供个性化的教育指导。
四、师资队伍建设教师是学校发展的重要支撑，我们一直致力于加强师资队伍建设。
以下是师资队伍建设方面的主要工作：1.提高师资水平。
通过举办师资培训班、邀请专家授课等方式，提高教师的教学能力和专业素质。
2.激励优秀教师。
办学情况汇报材料
办学情况汇报材料
尊敬的领导：
根据学校相关要求，我将就我校最近一段时间的办学情况进行汇报。
自去年以来，我校在教学、科研、学生管理等方面取得了一系列成绩，具体情况如下：
一、教学工作。
学校高度重视教学工作，加强师资队伍建设，提高教学质量。
学校积极推进课程改革，不断完善教学内容和教学方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。
在教学管理方面，学校建立了健全的教学考核制度，加强教学质量监控，确保教学任务的完成和教学质量的提升。
二、科研工作。
学校高度重视科研工作，加强科研平台建设，提高科研水平。
学校积极推进科研项目申报工作，加强科研成果的转化和应用，不断提升科研水平和科研能力。
在科研管理方面，学校建立了健全的科研管理制度，加强科研项目的管理和监督，确保科研任务的完成和科研成果的转化。
三、学生管理。
学校高度重视学生管理工作，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
学校积极推进学生工作创新，加强学生组织建设和学生活动开展，不断提升学生综合素质和学生能力。
在学生管理方面，学校建立了健全的学生管理制度，加强学生管理和服务工作，确保学生思想政治教育的深入和学生综合素质的提升。
四、其他工作。
学校还积极推进各项工作，加强校园文化建设，提高校园文化氛围。
学校注重师生交流，加强师生沟通，促进师生关系和谐。
学校还加强与社会的联系，积极服务社会，促进校地合作，推动校企合作。
以上就是我校最近一段时间的办学情况汇报，希望领导能够对我校的工作给予指导和支持，让我们共同努力，把学校办得更好。
谢谢！。
学校办学情况汇报
大家好！我是XX学校的校长，今天很荣幸向大家汇报我校办学情况。
近年来，我校在上级领导的关怀和支持下，全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。
以下是我校办学情况的简要汇报：一、办学理念我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们始终关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长，努力为学生提供良好的学习环境和成长平台。
二、师资队伍我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
现有教职工XXX人，其中高级教师XXX 人，中级教师XXX人。
我校注重教师培训，每年组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
同时，我校还积极引进优秀人才，优化师资结构。
三、教育教学1. 课程设置：我校课程设置合理，注重学科均衡发展。
开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等基础课程，同时开设了音乐、美术、体育、信息技术等选修课程，满足学生个性化需求。
2. 教学方法：我校注重启发式教学，激发学生学习兴趣。
教师们运用多种教学方法，如小组合作、探究式学习、翻转课堂等，提高学生的参与度和学习效果。
3. 教学成果：近年来，我校学生在各类竞赛中取得了优异成绩。
在全国青少年科技创新大赛、全国中学生物理竞赛、全国中学生化学竞赛等比赛中，我校学生多次获奖。
四、德育工作1. 德育理念：我校坚持以德立校，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我们积极开展德育教育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的价值观。
2. 德育成果：近年来，我校学生在德育方面取得了显著成果。
在全市德育工作评比中，我校多次获得荣誉称号。
五、校园文化1. 校园环境：我校注重校园文化建设，打造优美、和谐的校园环境。
校园绿化覆盖率高，教学设施完善，为学生提供了良好的学习氛围。
2. 校园活动：我校积极开展各类校园文化活动，如运动会、艺术节、科技节等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
总之，我校在办学过程中，始终坚持立德树人根本任务，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------Xxx学校办学情况阶段性总结汇报材料近一年来，在教育主管部门及镇党委、政府的正确领导和支持下，在上一任校长工作、总结经验的基础上，经过全体教职工的辛勤努力，学校的各个方面都有了长足的发展，学校声誉日见提高，得到了领导的赞扬、社会的认可，学生家长的认可，为了更好的做好今后的工作，特做总结汇报如下：一、团结进取、勤政务实，创建高素质的领导班子。
（1、队伍建设）1、班子的基本情况（班子建设）我校现有班子成员5，其中3人为中共党员均大本毕业，班子成员总体好学上进、以身作则、率先垂范、团结协作能够深入教育教学第一线，团结和带领广大教师积极投身教育教学改革之中。
2、加强业务学习，提高理论和管理水平。
本学期新成立的新一届领导班子是一支以邓小平理论、三个代表重要思想和党的教育方针为指导思想的队伍，认真贯彻党路线、方针、政策，树立和落实科学发展观，努力创建政治素质好，工作业绩好，团队协作好，作风形象好的四好和政治信念强、创新能力强、实干精神强、民主观念细、廉洁自律强的五强领导班子，增强班子的凝聚力、战斗力、驾驭力和创造力，抓住机遇，迎接挑战，努力构建和谐学校，全面提升了学校整体水平。
．3、领导分工明确，责任到人。
每位领导都有明确分工，并制定了岗位责任制，谁的事情谁负责，发现问题及时处理，不准推托扯皮。
校委会成员全部深入基层，深入到教学第一线，承担教学任务，党委副书记郑志国还担当了班主任，领导成员从不搞特殊化他们像普通教师一样按时签到出勤，他们不分早晚、不为名利，为北清河的教育事业默默的奉献着。
因此，也得到了教职工的好评。
4、实行领导班子带班制。
班子成员全部带班，做到早巡视，晚检查，发现问题及时处理，使学校24小时都有领导，保证学校各方面不出任何问题。
5 、推行校务公开制度。
学校领导班子要制定和完善校务公开制度，明确校务公开内容，规范校务公开程序，相信和依靠教职员工办学，扩大民主，畅通渠道，使广大教职工能够知校情、议校事、参校政。
严格考核对学校领导班子及成员实行全面考核，进一步细化、量化考核要素和指标，坚持调研、检查相结合；平时、期末相结合；分散、集中相结合。
将考核结果作为绩效工资、评优晋升等的重要依据。
6 、努力培养后备干部。
近年来，我校大胆任用了一些年轻有为的教师承担环节工作，班子成员分工培养，现在这些同志正在走向成熟，为我校的．后续发展培养了一批年轻化，专业化的教育教学一线人才。
教师队伍建设情况（2教师队伍建设）1、师资配备学校在校学生教师比例为10.5:1 ，无外聘教师，每班学生人数在40人左右教师的年龄偏大，学历、职称结构合理2、师资结构。
（1）学历结构：教学队伍的学历结构与职称结构均较为合理。
（2）年龄结构：教师队伍以中青年教师为骨干平均年龄40.1岁，但老教师偏多（50）岁以上的教师占（21.2 ）%五年内临退休教师（6）名（3）学缘结构：在学缘结构方面上较为合理教师队伍中有19人来自原哲盟师范学校，教师群体间能互促共进。
（4）师资配置优化。
整个教学队伍中小高7位，小一职位26人。
3、师德师风建设为打造一支素质过硬的教师队伍我校强化了师德师风建设，全校教师加强了理论结合实际的师德教育，加强师德师风建设提高思想政治素质、培养爱岗敬业的精神、树立为人师表意识、强化教书育人职责，加强政治学习和业务学习。
人。
14、专职教师人员不足，代课教师4．5、在编不在岗的人数为5人、没有顶岗的教师。
二、加强教职工队伍管理，创建高素质教师队伍。
（2、教育教学）我校是一所乡镇九年一贯制学校，为进一步加强我校教学管理，提升我校教师的师德素养和人文素养，促进办学水平和教育教学质量的进一步提高，针对学校当前教学工作中存在的问题，并结合学校实际情况，对我校的教育教学施行精细化管理，并逐步形成一套属于本校特点的管理方法。
（一）在思想方面的管理作为教师，就应该爱岗敬业，无私奉献。
树立人民教师为人师表的良好形象。
大胆进行教育改革，有创新思想，努力提高教育教学质量，让家长和社会各界满意。
1、师资培训努力学习生本教育理念，加强理论和实践相结合的原则，更新观念，积极参加各级各类教师培训，（市县两级各种培训全部参加）提高教师的业务能力和水平，争当科研型教师。
2、骨干培养加强骨干教师和学科带头人的培养，努力为他们创造外出学习的机会，走出去，请进来，多讲课、评课，并能承担各类课题的研究和开发。
制定切实可行的考评，办法，充分调动他们的积名教师获得7极性。
经过学校的培养和教师的自身的努力先后有．“县级教学能手”称号2名教师为市级教学能手（，上学期我校与县教研室成功开展了送课下乡活动，使新教学理念能更好更快的渗透到每一位一线教师的大脑，同时开展了大组集体备课、说课、评课、示范课、达标课等活动，要求新老教师结队做好传帮带工作，从而提高了广大教师的教育教学水平。
3、教学管理（1）加强备课的管理，认真进行集体备课，由教导处提出要求并进行检查，提高集体备课的实效性。
（2）加强学生作业的管理，努力减轻学生的课业负担。
（3) 建立健全听评课制度，教导处每月要进行教学常规的检查和调研，以学论教，将教研活动落实到位。
（4）加强学科特点的质量监控，充分注重过程性的管理和评价机制。
（5）以学校的特色、特长为抓手，办属于本校特色教学模式，培养高素质的人才。
学校教学管理工作要落到实处，学校领导班子协调配合，齐抓共进，使学校的教学质量再上新台阶。
（二）强化素质教育的实施力度。
我们在教学过程中，注重面向全体学生，全面提高学生的各方面素质，关注学生的发展，培养学生适应与参与社会生活的能力，使学生“学会认知，学会做事，学会共处，学会成长”。
用“四会”指导调控教学。
经过我们的努力，我校学生各学期的各科成绩都比以前有了显著的提高，成果喜人。
特别是今年中考，在我校只有33名毕业生的情况下，我校向上一级学校开鲁一中输送学生16，8人去开鲁职业技术学校，升学率达到73%。
（三）积极向兄弟学习成功的教学经验，并积极开展“双结对”和“区域教研”活动我校教师与建华中学教师结对。
通过互动型师徒结对模式，加强我校骨干教师的培养，努力为我校建设一支观念新，素质高，能力强，具有现代教育素质和创新意识的教师队伍。
并与小街基中心校开展了北片区域教研活动，使全体教师共同发展、共同进步、共同提高，从而推动我校教育教学质量的全面提高。
三、全面展开德育工作长抓不懈（4、德育工作开展情况）贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，确立德育为核心的观念，把以学生发展为为本，思想道德建设为首，推动学校内涵发展的战略地位，全面提高学生整体素质，加强指导我校德育工作1、成立德育工作领导小组组长等各班班主任2、学校德育工作实行校长负责制。
建立健全德育工作领导小组，以校长为组长，由分管德育副校、团支部书记、大中队辅导员、年级组长、班主任等组成的领导小组，统一部署、指导、实施学校德育和常规管理工作。
、充分发挥少先队、班委会等组织作用，加强班主任、思3．想品德教师、学生班干部为主体的德育骨干队伍的选拔、培养和管理，不断提高德育骨干队伍的整体水平和能力。
充分发挥和引导学生组织自我教育、自我管理、自我服务的作用。
4、配备兼职心理辅导教师，指导学生形成良好的心理素质，促进学校心理健康教育工作。
（心理教师由张守元兼任）5、建立健全各项岗位职责，分工协作、齐抓共管，不断优化育人环境。
一、德育工作内容1、理想信念教育。
培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党的情感，把对社会主义、对党的信念从小扎根在青少年学生的心中。
2、民族精神教育明确弘扬和培育民族精神教育的指导思想、实施原则、主要内容和实施途径。
把民族教育深入持久地开展。
在重大节日宣进行传教育。
每周开展国旗下的演讲活动并有记录。
3、科学精神和人文素质培养激发青少年学生确立积极的人生态度，提高他们的文化素养。
4、基础道德和法制教育，有针对性地开展学生思想道德教育活加强校园文化建设，动从中培养学生自我管理、自我教育能力。
5、生命教育和心理健康教育努力创设良好心理健康成长的环境，全面提高学生心理素质，培养学生健全的现代人格。
组织学生观看一横老师感恩演讲视频\珍爱生命等视频演讲四、规范办学情况（4、规范办学）1、作息时间和放假安排作息时间严格按照教育局下发的《作息时间调整办法》中规定，冬季三顿饭，坚持每天中午休息一小时。
由于周边村屯离校较远，住户居住比较分散，所以实行集中放假制度每两周休4天。
2、学校一到九年纪都是独立的一个班，不存在办班补课，和开设重点班的情况。
3、音、体、美三课有专职教师担任、三操及时到位并开展冬季“阳光体育活动”。
4、“二活一节一会”按时开展、活泼生动并有记录。
开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
（1）、开展“一横老师感恩演讲”系列化教育活动。
（2）、每周一及重大节日主题升旗仪式活动（3）、《校园之声》广播、校报、手抄报活动。
、开展安全防震放火、法制教育活动。
）4（．（5）、艺术节“放风筝”活动，由于校安工程建设，学校近三年没有开大型运动会。
5、学籍管理科学合理由郑广辉专职负责、由于这两年学校办学条件好学校升学率升高，择校转走的情况基本消除，除特殊情况转走3名学生、本学期转回的学生达48人。
五、在校、在园人数1、学区内适龄人数（清河林场、种蓄场）5542、在校人数4933、住宿生人数364六、学校布局调整1、班级设置本校含大小班在内一共十一的班级，都是单体教学班班级学生按学生身体条件排座位，不排名、不战队、公平公正。
没有加强班、暑期班、重点班等。
各班级人数：小班40 大班29 一年级37 二年级37三年级51 四年级36 五年级40 六年级46 七年级55 八年级52 九年级24教师学科配备：根据现有任课教师人员不足情况大部分教师都要兼课，小学语文教师兼本班思品研究两科、数学教师兼科学3名英教师要教7个班的英语学科、音乐教师11个班的音乐美术课由教师兼任。
名全校体育2体育教师课4、村级小学管理情况现存村级小学两所（清河林场和种蓄场）教师7人对于这两所仅存的村小也加大了投资力度上学期连续出动50多人次对这两所校的围墙进行维修和新砌180多延长米，并给这两所小学安装了监控，使学校的学生安全有所保障。
七、校园建设1、房舍、门卫、厕所、操场、食堂和宿舍建设积极筹措资金，改善办学条件。
2012年9月新学期开学，我校新教学楼、宿舍楼、食堂投入使用，当时楼内教学设备简陋，食堂宿舍各种设施并不完善，我们多方想办法筹措，在党委政府及主管局的帮助支持下，一年以来我们完成了以下几件事：（1）学校想方设法进行后勤基础设施改建工作，在资金相对不足的情况下完成了楼房的及时入住，并安装好了空调，给师生们提供了良好的学习和生活环境。