初中英语教师(班主任)述职
英语班主任述职报告范文【三篇】
英语班主任述职报告范文【三篇】导读:本文英语班主任述职报告范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】转眼一个学期的工作和生活就要结束了,对于我来说这半年意义重大,因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员,担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。
感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来,我首先以"学高为师,身正为范"的师德严格要求自己,我深深地明白,要做一个合格的人民教师,特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师,必须爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个研究型的教师,所以我坚持学习教育教学理论,阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍,并把这些理论运用于教学实践。
半年来,我写了理论学习一百三十多篇,个案、随笔20多篇,并和王凤潮、*等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。
在高校长和常老师的引领下,在同伴的互助中,在自我反思中,我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
初中英语老师个人工作述职总结范文(4篇)
初中英语老师个人工作述职总结范文本学期,我担任初一的英语教学工作。
作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到有备而来。
我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。
结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。
并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物,头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。
在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。
每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
初中英语教师个人述职报告5篇
初中英语教师个人述职报告5篇初中英语教师个人述职报告篇1一学期的时光转瞬即逝,这学年我较好的完成了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学年工作如下:一、政治思想方面:我热爱事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的`前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:在教育教学工作中,始终坚持“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
三、班主任工作方面:班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
四、个人学习方面:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。
撰写的教学《合作学习在初中英语教学中的应用》在省级刊物《新课程》20__年第19期上发表。
总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。
今后,我将更加努力把工作做得更好。
初中英语教师个人述职报告篇2尊敬的各位领导和同事:初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。
初中英语教师个人述职报告(精选5篇)
初中英语教师个人述职报告(精选5篇)This semester。
I XXX English to the first grade class 1.As a new teacher at ** r High School。
I was XXX。
I had not taught first grade in many years。
so I XXX。
I humbly sought advicefrom my colleagues。
studied teaching methods。
XXX hard work。
I XXX the expected results。
The following is a XXX.First。
I XXX' interest in learning English。
As a foreign language。
English is XXX for most students。
To teach English well。
I had to make students love English and be XXX。
I used multimedia devices for teaching。
XXX practice activities in class。
introduced culture and life stories of English-speaking countries。
and XXX to change their English names。
By doing so。
they learned and liked English。
thus cultivating their interest in learning English。
Currently。
our class's interest in learning English remains at a high level.Second。
初中英语教师年度述职报告6篇
初中英语教师年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在英语教学的岗位上,以教书育人为己任,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
现在,我将对过去一年的工作进行述职报告,内容如下:一、教育教学工作1. 教学内容与方法在过去的一年中,我认真备课,精心设计教学计划,针对不同层次的学生实施差异化教学。
在教学内容上,我注重基础知识的巩固与拓展,同时加强听说读写技能的训练。
采用多种教学方法,如情景教学、多媒体教学等,使课堂教学更加生动有趣。
2. 教学成果与亮点通过一年的努力,学生的英语成绩得到了显著提高。
在期中、期末考试中,学生的平均成绩比去年同期有了明显的提升。
此外,在各类英语竞赛中,我所指导的学生也取得了优异的成绩。
二、教育教学研究1. 研究课题与方向为提高自己的教育教学水平,我积极参与教育教学研究。
本年度,我主要研究了“初中英语阅读策略训练”和“学生自主学习能力的培养”两个课题。
2. 研究成果与贡献通过一年的研究,我发表了多篇关于英语教学的研究论文,为同事们提供了宝贵的经验。
同时,我还与同事们分享了自己的研究成果,推动了学校英语教学的发展。
三、教育教学管理1. 班级管理与学生心理辅导作为班主任,我注重班级管理和学生心理辅导工作。
我积极与学生沟通,关心他们的学习、生活情况,及时发现并解决问题。
同时,我还组织了各种班级活动,增强了班级的凝聚力。
2. 教师团队建设与协作我积极参与教师团队的建设与协作,与其他教师共同研究教学方法和策略,共同提高教学水平。
我还积极组织教师进行交流、研讨活动,促进了教师之间的互相学习和共同进步。
四、个人成长与自我提升1. 知识更新与学习进修一年来,我积极参加各类培训、研讨会,不断更新教育观念,提高自己的教育教学水平。
我还自学了多本教育专著,丰富了自己的知识储备。
2. 专业技能提升与竞赛获奖情况我不仅注重理论知识的积累,还注重专业技能的提升。
在各类教学技能比赛中,我获得了多项荣誉。
初中英语教师年度述职报告5篇
初中英语教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在教育教学的第一线,以极大的热情和责任感投身于初中英语教育事业。
下面,我将就本年度的工作情况、教学方法与策略、团队合作、自我成长及反思与规划等方面,向各位领导及同事进行汇报。
一、年度工作情况概述1. 教学任务完成情况本年度,我圆满完成了学校安排的教育教学任务,教授了初一到初三的英语课程。
通过全体学生的共同努力,班级整体成绩稳步提升。
2. 学生英语能力培养在日常教学中,我注重培养学生的英语听说读写能力,通过组织英语角、英语演讲比赛等活动,提升了学生的口语交际能力。
同时,加强阅读和写作训练,全面提高学生的英语综合素质。
3. 家长沟通与协作积极与家长沟通,定期举行家长会,向家长反馈学生的学习情况,并听取家长的意见和建议,实现了家校共同关注学生的良好局面。
二、教学方法与策略1. 激发学生兴趣在英语教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过游戏、歌曲、影视等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 分层教学针对不同层次的学生,实施分层教学,因材施教,让每个学生都能得到适合自己的教育,取得了良好的教学效果。
3. 小组合作倡导小组合作学习,培养学生的团队协作能力和合作精神,让学生在协作中互相学习、互相促进。
三、团队合作与沟通交流1. 同事交流合作积极参加学校组织的教师交流活动,与同事分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。
2. 教研活动策划作为英语教研组成员,积极参与教研活动,组织并策划了多次英语教学研讨活动,推动了英语学科的发展。
四、自我成长与反思规划1. 专业能力提升积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
本年度,我参加了省级英语教师培训,学习了先进的教学理念和教学方法。
2. 教育教学反思在日常教学中,我时刻保持反思意识,总结教学中的得失,及时调整教学策略和方法。
同时,积极参加校内外的教学评比活动,不断挑战自己。
七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)
七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,好好准备一份述职报告吧。
那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的七年级英语教师个人述职报告(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级英语教师个人述职报告1本学期,本人担任七年级(5)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。
一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量。
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学生情况,鼓励他们的学生。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。
二、按照教学常规环节开展教学工作。
1、备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。
既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。
2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性力图让学生学有所得。
3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在句形转换、完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
4、考试:本学期根据学校的要求进行了四次考试,每次的考试,都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。
三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。
在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。
说:充分利用早、晚读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,课堂上多让学生进行work in pair训练,提高学生的口语能力,激发学生的学习兴趣。
2024年初中英语教师述职报告模版(6篇)
2024年初中英语教师述职报告模版本人名为____,现任初三英语组教师。
自____年____月起,本人投身教育事业,于____年____月荣获中学二级教师职称,至今已执教____载,期间始终维持满额工作量。
____年____月和____月,本人分别顺利通过了职称计算机与二外日语的考试。
本人于____年毕业于____专业本科,毕业后即参与非师范类新教师培训,通过教育学、心理学、教材教法、普通话及信息技术的考核,成功取得教师资格。
在____年至____年期间,本人进修苏州大学英语专业,顺利获得本科学士学位。
毕业后,本人在____学校执教____年,期间担任班主任并任教计算机课程。
所带班级在省中级计算机统考中全体一次性通过,同时本人还辅导计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,学生团队荣获苏州市团体三等奖。
此外,本人还承担过营养卫生课程的教学任务,并于____年____月在苏、锡、常地区开设公开课。
____年____月,本人调入____中学,至今一直执教英语课程。
其中____至____学年担任班主任,____至____年完成了完整的初中英语教学循环。
在____至____学年,本人还担任初一年级组长助理。
在____中学的四年,是本人学习最多、成长最快的时期。
工作期间,本人始终恪尽职守,服从领导安排,与同事团结协作。
在思想政治上,本人积极向党组织靠拢,努力学习新时代对青年教师的要求,严格遵守各项规章制度,从严要求自己,不断探索新的教学思路和方法,力求工作精益求精。
作为班主任和助理期间,本人任劳任怨,积极向同事学习优秀经验,力求工作尽善尽美。
在班级管理中,本人采用量化细则,方便管理和考核,为所有学生提供了规范自己的依据。
除常规工作外,本人更注重与学生的沟通,特别是针对家庭背景特殊和学习存在困难的学生,经常家访、课余谈心,深入了解学生学习问题的真正原因,用真诚的心去关爱学生,从身心各方面帮助学生取得进步,走出学习困境。
英语教师兼班主任述职报告4篇
英语教师兼班主任述职报告 4 篇英语教师兼班主任述职报告范文 1 时间过的真快,转眼又一学期过去了本人本学期担任八年级的英语老师兼班主任。
蓦然回首,往事历历在目。
回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:为做好班主任工作,请教有经验的教师,理论实践相结合,善于总结归纳,提高自身管理能力。
为创建良好班集体,以“团结、严谨、进取、创先”为班精神,培养得力班干部,多座谈,家校紧密结合,努力构建家、校、社会三级教育络。
通过多种方法使班级秩序井然。
抓班风,促学风。
本人注重对学生的素质教育,尤其是思想道德教育,注重学生的身心健康。
培养了许多具有品学兼优的学生,同时我也注重后进生的转化工作,给予后进生更多的温暖和关怀,尤其注重心理辅导,善于捕捉后进生的闪光点,及时对其表扬和鼓励,激发其自信心和进取心。
转化了多名后进生,使他们在校遵纪守法,完成学业,并顺利完成期末考试。
在英语教学中,我虚心向有经验的老师在外学习后大胆的将所学的方法运用到教学实践严谨治学,勇于实践,制定合理的教学目标, 把各种教学方法有机的结合起来, 充分发挥教师的主导作用, 以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,严格把好语音关,注重学生实际交际能力。
注重挖掘教材的趣味材料,采用愉快教学,努力激发学生的学习兴趣。
注重学法的指导,使学生不仅“学会”而且“会学”。
在教学中不断总结经验,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。
在德育方面:不但教书,更重视育人是我的工作原则。
近年来一直担任班主任工作,在担任班主任工作上,认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴南海一中为自己最大的责任,认真实践“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神。
以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作,成效显著。
英语教师兼班主任述职报告4篇
英语教师兼班主任述职报告4篇关于《英语教师兼班主任述职报告4篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
英语教师兼班主任述职报告 1 我担任初中英语教师已有20多年时间,特别是近两年,我除了英语教学以外,还担任班主任工作,在工作中,我得到了很多经验和教训,同时由于现在带的是毕业班,更加深感责任重大。
为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够更加有效、有序地进行,现总结如下:一、教学方面我刚刚开始在七年级接手这个班的时候,这个班的学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英语教学,同学们还不能完全适应。
同时,学生比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,我在了解及分析学生实际情况的基础上,因材施教,强化备课效果,强化授课效果,强化教学引导,强化拓展练习,强化作业批改,做到精讲精练、全批全改、学生为主、教师为辅、师生合作、共同发展,取得良好效果。
我一直坚持听评课制度,坚持每周都听一节优质课,参加一次集体备课活动,参加一次讲评课活动。
在活动中,我的收获很大,牢固掌握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀教师的经验,从而更好的应用于课堂教学,教学成绩一直名列前茅,因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。
为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。
我把同学分为三个组。
第一组是有能力提高,但平时不爱动脑筋不爱学习的同学。
对这些同学,我采取集体辅导的方式,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们在集体中提高;第二组是肯学,但学习能力不强的同学。
对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。
对这部分人我进行课余时间个别辅导。
因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。
2024年初中英语教师述职报告参考范本(五篇)
2024年初中英语教师述职报告参考范本在全面深化教育改革、坚定推进素质教育的新时代背景下,我,身为一名中学英语教师,始终坚守教育岗位,致力于学生的健康成长与新世纪人才的培养。
在近几年中,得益于校领导的关怀与指导,我始终踏实、创新地开展工作,并取得了一系列成果,现进行如下总结:一、在思想层面:我深怀对祖国的热爱、对中国共产党和社会主义的坚定信仰,以及对人民教育事业的深厚情感。
我坚决拥护中国共产党的领导,坚定遵循四项基本原则,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,以及邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会其精神内涵,并以此作为行动指南。
我始终秉持全心全意为人民服务的宗旨,通过广播、电视、报纸等多种渠道,全面了解并贯彻党的教育方针,关注国内外时事政治,与时俱进,忠诚于党和人民的教育事业,以社会主义道德规范自我约束,努力塑造高尚的道德品质和情操。
我尊重学生主体地位,遵循教育规律,尽职尽责地履行教育职责。
二、在师德方面:我热爱教育事业,拥有强烈的事业心和责任感,具备深厚的钻研精神。
我乐于承担工作重任,积极接受各项任务,对学生充满爱心,以身作则,言行一致,为学生树立良好榜样。
我注重个人形象的塑造,使学生在良好的教育环境中成长,真正践行了身教重于言教的教育理念。
在社会生活中,我遵守公共准则,关心集体,注重团队协作。
三、在文化专业知识及教育教学能力方面:我深刻认识到时代的发展和社会的进步对教育教学的要求不断提高,因此我始终注重业务学习,不断更新知识,提高文化专业知识水平。
我利用业余时间广泛阅读教育教学方面的杂志和书籍,了解最新的教育动态和改革趋势,以科学的理论指导教育实践。
在教学中,我刻苦钻研,勇于探索新的教学方法,将最新的教育理念和信息融入日常教学中,实现学以致用。
我深入理解素质教育的内涵,选择适合学生年龄和发展特点的教育内容,始终以学生为本的教育理念指导教学实践,面向全体学生,关注学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上取得进步。
任职以来初中英语教师述职报告5篇
任职以来初中英语教师述职报告5篇任职以来初中英语教师述职报告篇1尊敬的领导:我是20____年__月来____中学上班的特岗教师。
在学校领导的关怀和鼓励下,在过去的一学年中,我担任____班英语、政治教学工作和____班的教学工作。
时间过的真快,一学年就这么过去了,我的学生也即将升入八年级。
回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、政治思想方面我在任职的1年里,政治思想觉悟高,遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。
在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,不断提高自身业务水平。
二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习,对英语有了初步的了解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中,学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。
这就要求老师对学生采取“因材施教,各个击破”的教育方式。
针对____班基础比较好的学生,我要求他们认真完成《课时____》、《英语____报》、《____训练》上与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《______》、《英语____报》、《____训练》为主,主要是进一步打好基础。
而基础薄弱的学生则以《英语____报》、《____训练》及书本为主,重点强调学生记单词,因为单词是学习英语的基础。
每一部分的练习都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出。
通过这种方式,大部分同学还是取得了很大的进步。
三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中,积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。
鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评,有时自己也参与跟学生一起表演,通过此种方式巩固学生所学知识。
同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
初中英语老师述职报告11篇
初中英语老师述职报告11篇初中英语老师述职报告1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我叫某某,女,x族,某某年出生,某某市五中英语教师。
本人某某年考入某某师范,某某年7月毕业,先后在某某回族中学、某某市郊区某某中学、某某市x中、某某市x中工作。
一、政治思想我生于某某年代,成长于某某年代,朴实的年代,朴素的思想,纯正的正统教育,骨子里就萌生了一种对党的忠诚,对事业的崇拜,对教书育人的挚爱与奉献,“学高为师,身正为范”,这种理念一直在左右我的灵魂。
自任教以来,我严守制度,以身作则,作风正派,为人师表,爱生如子,文明执教。
把教书育人做为我终身的事业,服从组织安排,勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担,从不叫苦叫累,是群众公认的“老黄牛”。
任现职13年来,11年担任班主任,并兼任两个班的英语教学,有时三个班,经常超负荷工作,年年出满勤。
20某某年,年度考核为“优秀”;20某某年,年度考核为“优秀”;20某某年被评为校“德育先进工作者”;20某某年被评为校“德育先进工作者;”二、学识水平我参加工作24年来,一直担任初中英语教学,其中有十二年担任初三毕业班英语教学,长期的实践与锻炼,我打下了扎实的专业基础。
我知道,教师要给学生一杯水,必须具备一桶水,而且是“常流水”。
这些年来,我与时俱进,终身教育,不断充电。
我挑灯攻读,刻苦学习。
1988年我考取邵阳师专函授专科,1988年至1991年我克服孕妊反应,坚持三年函授,系统学习英语专业课程,20某某年又考取湖南科大英语函授本科,进一步掌握本科英语课程,教材教法。
两次专业化正规教育训练,我全面系统掌握英语本、专科专业基础知识,基本技能和教学理论,并在实践中摸索,在实践中提高。
为了适应新一轮课程改革,我抓住一切学习机会,提高自身水平,20某某年、20某某年两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班,系统学习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程,经常到校内外听课,交流取经,分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课,参加英语教研教改活动,使我受益匪浅。
初中英语教师教学工作述职总结(5篇)
初中英语教师教学工作述职总结这学期是我任教的第一学期,我担任初一年级一班,二班的英语教学。
由于教学经验颇浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学状况。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。
但一开始我就碰了钉子。
在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才明白不如人意。
之后听同学们反应,才明白我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分资料同学们以前从来未接触过。
从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际状况:一方面,初学英语的学生说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。
另一方面,二班的同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,而一班一部分同学比较调皮,学习欠用心性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。
从此能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
初中英语教师述职报告(通用10篇)
初中英语教师述职报告(通用10篇)初中英语教师篇1本学期我担任初一(1)班的英语教学,由于刚刚调进**初中,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前所未有的挑战。
因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。
以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。
在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。
目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。
本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。
我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。
为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。
课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。
为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。
例如我把这批同学分为三个组。
第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。
2024年初中英语教师个人述职报告简单版(六篇)
2024年初中英语教师个人述职报告简单版自____年____月调入河埒中学以来,本人持续从事英语教学工作至今。
在____年____月,我被评为中学英语二级教师。
任职期间,我始终致力于提升教育教学水平,现将主要工作情况概述如下:一、深化理论学习,强化政治素养作为教育工作者,我深刻理解“教书育人”与“文以载道”的深远意义。
多年来,我坚定拥护中国共产党的领导,积极学习并贯彻党的教育方针、路线、方针和政策,深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观及“八荣八耻”等理论。
我积极参与政治学习和教研活动,恪守教育法规,以爱岗敬业、积极进取、为人师表为职业准则。
我始终将学校工作放在首位,全心全意投入教育教学,不计个人得失,以集体利益为重。
在学生和家长中,我树立了良好的教师形象,赢得了广泛好评和信任。
在____、____年度考核中,我均获得优秀评价。
二、勤勉务实,持续提升教学能力自____年从事教育工作以来,我始终坚守教学一线,致力于提高英语教学质量。
我注重培养学生的自学能力和学习方法,强调朗读训练的重要性,并通过多种形式的朗读活动激发学生的学习兴趣。
我精心设计课堂提问,引导学生积极思考,培养学生的思维能力和英语听说能力。
同时,我注重引导学生运用所学知识解决实际问题,避免“满堂灌”的传统教学模式。
在原单位及河埒中学任教期间,我所带班级的中考成绩均名列前茅,多次受到表彰。
此外,我积极学习现代教育技术,尤其是信息技术,不断进行教学改革,多次开设优秀公开课,制作的课件也获得校级奖励。
三、优化班级管理,全面育人在担任班主任期间,我坚持“诚信、平等、尊重、负责”的工作原则,真诚关爱学生,关注学生的全面发展。
我利用午休时间与学生交流,了解他们的学习和生活情况,拉近师生距离。
同时,我积极与家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。
我注重培养学生的综合素质和积极向上的精神风貌,所带班级在德智体方面均取得全面发展。
____年度,我荣获优秀少先队辅导员称号。
初中英语班主任述职报告
初中英语班主任述职报告1.初中英语班主任述职报告1时光荏苒,岁月如梭,匆匆一年呼啸而过,转眼间我已经与身边的学生朝夕相处了将近一年时间了。
时光的脚步是那样的飞快,谁也无法阻挡,但幸运的是,这一年我们并没有白过,而是在分分秒秒的努力中,收获了点点滴滴的成功。
回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。
因此,为今后更好的工作,为与其他富有教学经验且充满创新精神的教室朋友们共同进步,我现将上学期的工作述职如下,敬请各位领导及同事提供宝贵意见。
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。
思想积极向上,要求进步。
作为一名英语教师,在教学上,我贯彻"以学生为主体,以教师为指导"的教学原则,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。
英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。
在这学期的教学工作中,我不断反思自我。
除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。
时常听经验丰富的教师授课,取其精华,付之实践;积极参加学校组织的各种教学活动,取别人之长,补自己之短。
我深刻体会到,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。
上课内容丰富、现实。
教态自然、讲课生动,难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自己的授课,我感到有点愧疚。
因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
2024年初中英语教师述职报告参考范文(5篇)
2024年初中英语教师述职报告参考范文教师,作为教育事业的基石,我深刻认识到“教书育人”与“文以载道”的崇高使命及其所承载的艰巨责任。
多年来,我始终坚守四项基本原则,坚决拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,深入学习并贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观及“八荣八耻”的核心理念。
在教育工作中,我坚决贯彻党的教育方针,密切关注教育改革,积极参与政治学习与教研活动。
在工作中,我严格遵守教育法规,秉持爱岗敬业、积极进取的职业精神,努力成为学生的楷模。
我始终将学校工作置于首位,长年满负荷工作,乐于奉献,不计较个人得失,坚决服从集体利益。
因此,在学生和家长中享有较高的声誉和优良的教师形象,赢得了广大师生及家长的广泛赞誉。
____、____年度考核中,我均获得优秀评价。
二、我始终秉持勤奋踏实的态度,致力于业务学习,努力提升教学业务水平。
自____年参加工作以来,我满怀热情投身于教育教学第一线。
为有效把握英语教育的特点,我注重培养学生的综合能力,特别是英语水平的提升。
在教学过程中,我强调学生自学能力的培养,并教授其有效的学习方法,以使其能够触类旁通、举一反三。
我高度重视朗读训练在英语教学中的重要性,通过分小组读、接龙读、分角色读等多种形式的活动,激发学生的朗读兴趣,并使其从中受到感染,调动其学习积极性。
同时,我精心设计课堂提问,结合学生实际情况,提出具有概括性和针对性的问题,以激发学生的思考欲望,培养其思维能力和英语听说能力。
对于学生的回答,我多以表扬为主,避免轻易否定,使学生感受到学习的快乐,从而更加积极地参与教学活动。
此外,我还注重引导学生运用所学知识去分析、解决问题,既避免了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生的英语水平。
在原单位(新沂市____中学)工作期间,我连续三年担任毕业班教学工作,所带班级的中考成绩均居学校首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。
调入____中学后,我接手初三(9)(10)两班的英语教学工作,经过一年的努力,成功将班级成绩从年级倒数提升至超过市平均成绩。
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本人**年完成了在***四年的学习生活,加入草桥实验中学.当时**一中开始创办其初中部**验中学,学校提出了"个性飞扬在草桥"的办学理念,使年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,在德育树人中施展所学.
从踏上工作岗位我就立志做一民深受学生喜爱,家长信赖的人民教师!爱岗敬业,热爱学生,与时俱进,关注学生各方面的发展,关注每个学生的延续性发展.基于以上的认识我在工作中自加压力,自我监督,努力做到以下几点:
一.钻研教材教法,提高课堂教学有效性和趣闻性.
我虚心向有经验的前辈学习,并查找翻阅多本课外教参,精心准备教案及组织课堂教学流程,力图让学生在轻松的氛围中学习知识,提高对英语学科的兴趣. 年学校提高教学设备,统一安装多媒体后,我更是得到了尝试不同教学手段的广阔舞台.通过精心制作或改编课件,上下载辅助的英语动画短片,用多媒体手段辅助课堂教学,使课堂教学形式多样,多姿多彩,深受学生的喜爱.抓住一切机会与同事及兄弟学校的教师探讨教材,切磋听课.本人曾多次开公开课,接受多方专家的点评和建议.
二.关爱学生的发展,乐于奉献.
我平时关注每个学生的发展.对学习能力较强的学生进行培养和提高.校方安排我多次担任提优班的英语教师.所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在第二届全国英语能力竞赛中脱颖而出分获二,三等奖.而对于个别学习有问题的学生我注重课堂教学中的鼓励及课后补差工作相结合,牺牲课余休息时间,耐心教导并坚持不懈,所任班级的学习成绩一直处于年级前列.我从工作以来一直兢兢业业,送了四届初三毕业生,尽自己全力去帮助每一个学生,不让一个学生掉队.
三.班主任工作兢兢业业,在摸索中不断总结完善.
***年,我工作第一年就担任初一(13)班的英语任课教师和班主任工作,带到初三毕业,(13)班在年级中成绩名列前茅,学生都考入理想的学校,三年时间中,我和学生培养了深厚的友谊.我的第一届学生的成功留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺利开展打好了坚实的基础.***年我被评为校优秀班主任.****年8月,我接手初二(6)班的英语任课教师和班主任工作,该班学生特别活泼好动,学习上静不下心来,对自己没有要求,得过且过,整体成绩不佳.我接手以后想方设法激发学生的竞争意识和上进心,在班里开展各种竞赛活动,经常和任课老师沟通,大家一起想办法帮助学生,经过一阶段的努力,学习气氛浓起来了,学生成绩有了一定的起色,他们的积极性自然就提高了.经过一年的努力,(6)班学生有了显著的进步,大家信心十足地迎接中考,取得了良好的成绩.****年8月,我接手初二(3)班,这个班的部分学生厌学情绪重,喜欢恶作剧闹校园事件.对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观.在我任职其间,做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心,有进步及时表扬,有不足帮助其分析改正.与问题学生家长多次联系和课后家访.在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡.****年本人被学校年度考核优秀.每天我要求自己做到"三勤",嘴勤---多与班中同学交谈.脚勤---早,中,晚常到班级中了解各方面的情况.手勤---勤做班级记录.在班级管理方面,提倡建立和谐的师生关系,团结正气的班风班貌,从抓纪律和习惯入手,班级分工明确,纪律严明,同学各司其职.并制定了班级个人日常行为的加分减分条
例.我班在校级团体比赛均获得一等奖.(如军训会操,广播操比赛)在学校的各项常规检查评
比中排名领先.同时我注重学生的个性发展,鼓励同学展现各方面的才能.奥运画壁画,申请校
长助理,学科竞赛的各项活动中我班同学都积极参与并乐在其中,获得不同的奖项.班级中有
热烈的学习气氛.同学彼此良性竞争.由于树立了良好的班风班貌.
四.不断学习,努力提高业务水平
我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得,联系实际课堂教学撰写了关于
有效教学和班级管理的多篇论文.如****等,在***年期间担任两名实习教师在我班的班主任
指导工作.在继续学习方面,我在***年暑假参加了市教委组织的引智培训.在***年我考入***
外语学院研究生院,只有不断学习不断提高自己,才能跟得上现代教育的发展.
转眼在草桥已渡过八个春秋,在今后的工作中,我将继续注重积累教学经验同时保持一个
教坛"新兵"那样的教学激情.
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初中英语教师(班主任)述职相关内容:政工师申报材料3篇
一、本人概况及业务经历同志,男,1970年出生,汉族,大学文化,助理工程师, 1994
年6月毕业于河南农大,1994年7月参加工作。
1995年被聘为助理工程师1999年6月加入
中国共产党,党小组长。
公交系统市级文明号申报材料
市公共交通有限公司是一家经营公共交通客运业务的国有独资企业。
现有正式职工45名,其中35岁以下青年32名,平均年龄30岁。
是一支充满朝气的队伍。
“宣传工作先进单位”申报材料
在过去的年度中,包装宣传报道工作,在公司总经理薛总的高度重视下,从多方面、
多层次的开展行之有效的工作,取得一定成果。
公司通讯员队伍积极的向集团《人》、集团站、公司内部宣传栏等信息平台,及时、准确地宣传报道包装在...
优秀共青团员申报材料
尊敬的院团委领导您好!我是机械系317班的一名共青团员,自入团以来我积极参加团组
织的各类活动。
努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好思想理
念的提升。
“十佳”文明村申报材料
镇村美丽富饶,全村以种植业和肉羊养殖为主导产业,位于镇区西南25公里处,本村总面积27平方公里,耕地1 亩,其中水田620亩,退耕还林地亩,辖6个村民小组,共有户,总人口1723人,有4个党小组,党员28名,村“两委”干部...
优秀团干申报材料4篇
一、政治立场坚定,锤炼良好的政治素质。
参加工作以来,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,能始终保持坚定正确的政治立场,有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心,运用“学校一盘棋“的工作...
先进党支部申报材料 4篇
车间先进党支部申报材料公司车间目前担负着向两个系列供电、供风、供水的重任,被誉为的“心脏”。
几年来在公司党委及党总支的领导下,已实现安全运行多天,累计供送电亿千瓦时,供风亿立方米,供水亿立方米,完成大...
优秀学生申报材料4篇
, 人,教育系0407141班学生,原担任校学生团体联合会副主席,心轩会会长,现担任系学生会主席,0407141班班长,党员。
一直想多学点东西,多会点自己想做的事情。
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