科技改变世界ppt课件

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24.科技改变世界请举三个例子说明

24.科技改变世界请举三个例子说明
1.蒸汽机
尽管蒸汽机的第一个版本可以追溯到公元3世纪，但直到工业时代来临，才出现了现代化的内燃机。

通过燃烧释放出高温气体，气体的膨胀产生压力，而使活塞做往复式机械运动。

这项重要的发明在其他机械，例如汽车和飞机的发明中起着举足轻重的作用，这些机器改变了我们人类的生活。

2.车轮
在古埃及和欧洲时代，早已存在物体绕轴作圆周运动的想法。

但是，我们至今无法确定是谁首先在何处使用轮子，估计这项伟大的发明出现在公元前3500年，并且已经发展成为人类有史以来最重要的发明之一。

它已被广泛运用在农业和运输当中。

3.印刷机
约翰内斯·古腾堡于公元1450年发明了印刷机，他大量借鉴了我们中国印刷术的发明思路，并将其运用于复杂的机器设备上。

因为印刷机的迅速发展而使书籍和报纸能够迅速传播，有效的推动了欧洲的文化传播和工业革命。

《科技发展造福人类》PPT教学课件

5.下列对科技改变世界的理解不正确的一项是（ C ）。
A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史 B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力 C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展 D.20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大地提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平
第四单元
让世界更美好
科技发展造福人类
学习目标概要
单元知识归纳
1.19世纪中叶，达尔文提出
“进化论”
，改变了人类对自然界和
⁠
人类自身的看法。
2.科技的发展改变了世界。人们要
善用
科技，让科技更好地为人
⁠
类造福。
3.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多
的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。
夯实基础
一、填空题。
1.人们对世界的认识是一个
漫长
的过程。
⁠
2.16世纪之前，欧洲人认为
地球
是宇宙的中心，而太阳、月球及
⁠
其他星球都围绕地球旋转。
3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑
和下西洋和欧洲的哥伦布航海。 ⁠
4.
新航路
的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼
⁠
法对科技应用进行规范。 10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。
⁠
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.15世纪初期，中国享誉史册的伟大航行是（ C ）。

小学各年级, 推动科技创新,改变世界,主题班会ppt

小学各年级，推动科技创新，改变世界，主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-23
CONTENTS
• 科技创新的魅力 • 小学各年级的科技创新实践 • 科技创新改变世界 • 主题班会活动安排 • 结语：培养科技创新能力，共
创美好未来
01
科技创新的魅力
科技创新的定义与重要性
科技创新的定义
科技创新是指通过科学研究和技术创新，开发出新的产品、工艺或服务，以满足市场需求的过程。
05
结语：培养科技创新能力，共创美好未来
培养学生的科技创新能力的重要性
适应未来社会发展
随着科技的不断进步，培养学生的科技创新能力对于他们未来适应社会、发挥个人价值至关重要。
促进国家发展
科技创新是推动国家发展的重要驱动力，培养具备科技创新能力的人才对于国家的长远发展具有重要意义。
个人综合素质的提升
培养学生的科技创新能力有助于提升他们的观察力、思维能力和实践能力，进而提高个人综合素质。
学校与家庭在培养学生科技创新能力方面的责任
学校提供教育资源
学校应提供丰富的教育资源，包括科技课程、实验室、创新实践平台等，为学生提供学习和实践
的机会。
家庭鼓励探索精神
家庭应鼓励孩子的好奇心和探索精神，支持他们在日常生活中发现问题、解决问题。
激发学生对科技创新的兴趣
01
让学生了解科技创新的成果和价值
通过展示科技创新的成果和价值，让学生感受到科技创新的重要性和魅
力，激发他们对科技创新的兴趣。
02
引导学生参与科技创新活动
学校可以组织各种科技创新活动，如科技竞赛、创新实验室等，引导学
生积极参与，让他们在实践中体验科技创新的乐趣和挑战。

种科技改变世界PPT参考课件

打造低成本制造技术和工序，使得美国更具竞争力。如果一切如同计划顺利进行，
Baxter应当能够在人类身边工作，并帮助美国更好地与劳动力低廉的海外国家竞争。
Baxter的终极目标是，完成更多困难的任务，如在电子组装线上装配零部件。
Re2t0h21i/n3/k10 Robotics还在致力于开发软件授让课：BXaXxXter与传送带及其它机器通讯。
5
6. 智能手机——智能手机使得人们相互之间高度连接。它是难以置信的实用工具，使
得我们能够与遍布全球的人联系，随时了解世界各地的时事动态。手机可让我们浏览
电子邮件、新闻、股票变动等等，只要有信号，里面的地图也能确保我们不会迷路。
与此同时，像Tinder、Grindr这样的约会应用正帮助我们结识附近的新朋友。不过频
8. 3D打印——3D打印正重塑商品制造的方式，同时也推动创新。3D打印使得制
造业更加靠3D打印机制造出有史以来最小的人类肝脏。3D打印机旨在制作出一件件的立体
物品。这些设备正开始进入人们的家庭，致力于生产价格实惠的3D打印机的公
司包括MakerBot、Printrbot和Shapeways。3D打印机的出现，甚至催生了3D
打印2物021品/3/1交0 易市场。它让我们有了全新授课的：X生XX产和消费产品的方式。
8
9. 纳滤技术——纳滤技术正帮助数十万人获得洁净的饮用水。水质不卫生是人
类健康的一大威胁。据世界卫生组织称，每年有大约340万人死于水质相关的疾
病。于是有了Lifesaver。Lifesaver是一个利用纳滤技术净化水的水瓶，它去除
11. 地铁里的触屏设备和Wi-Fi网络——纽约市计划在五个区的地铁站配置至少77台新触屏信息终端。那些设备将会展示地铁规划工具、服务更新和延误信息以及广告。每台47英寸的触屏设备都将配有传感器、摄像机、麦克风和Wi-Fi，从而方便地铁乘客与大纽约交通运输管理局（MTA）之间的通讯。控制组预计，未来诸如流媒体和网络游戏的赞助体验将会走进那些触摸屏。纽约还将在其地铁站部署Wi-Fi网络，使得人们等待地铁式也能发短信和打电话。而旧金山湾区高速交通系统更是更进一步，它已经允许2人02们1/3/在10 地铁中使用手机的无线连接服授务课，：X可XX能很快也将推出免费的Wi-Fi网络。11

科技的魅力,改变的奇迹-小学二年级主题班会ppt

控制使用时间
合理安排使用电子产品的时间，避免长时间沉迷于网络游戏、社交媒体等。
培养兴趣爱好
多参加户外活动、体育运动、文化娱乐等有益身心健康的活动，丰富生活。
建立良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，有助于避免网络成瘾。
05
实践与探索
设计一个简单的科技小实验
总结词
培养动手能力
医疗技术的进步
医疗器械和药物的研发，提高了治愈率。
教育方式的变革
在线教育、多媒体教学丰富了教学手段。
未来的科技趋势
人工智能
AI技术将在各个领域发挥重要作用，提高生产效率和生活质
量。
生物技术
基因编辑、生物制药等领域将取得突破性进展。
虚拟现实与增强现实
VR/AR技术将为娱乐、教育、医疗等领域带来更多可能性。
在日常生活中的应用
智能家居
通过智能家居系统，实现家庭设备的互联互通，提高生活便利性
。
移动支付
利用移动支付技术，方便快捷地完成购物、缴费等日常交易。
社交媒体
借助社交媒体平台，人们可以随时随地交流、分享信息，增进彼此联系。
03
科技与我们的成长
如何培养科技素养
培养观察力
拓展知识
引导学生在日常生活中观察和思考科技产品的原理和应用，提高对科技的兴趣和好奇心。
可持续发展技术
清洁能源、环保材料等将助力地球环境保护和可持续发展。
02
科技的应用
在教育领域的应用
01
02
03
数字化教育资源
利用数字技术提供丰富的教育资源，如在线课程、电子书和互动学习软件，帮助学生更高效地学习。

六年级下册道德与法治课件-科技发展造福人类第二课时科技改变世界·2020统编版

1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自己的科学文化素质。 2、善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。 3、勤动手，勤动脑，培养创新精神和实践能力。 4、敢于承担责任，为人类社会的发展和进步做出应有的贡献，
中国互联网20年互联网改变了什么
七嘴八舌：
说一说，生活中人们经常借助互联网做哪些事？
小组讨论：
科技发展带来的负面影响——环境（农业）
随着科学技术的不断使用，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。人类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡。在农业上使用科学技术，在短时间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也让益虫的生产受到了危害。
网络购物
移动支付
网上办公
网上聊天
查询、购买车票
万物互联
互联网技术对我们的工作和生活有哪些影响？
1、互联网技术让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
2、互联网技术让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3、互联网技术改变了我们的生产和生活方式，让生活更美好。
例如，针对新闻上比较火的一个“老人倒地该不该扶”话题，教师可以组织小学生一起讨论。教师可以先了解一下小学生的基本观点，然后将小学生分为两队，一队认为该扶，另一队认为不该扶，随后让这两队进行辩论并阐述自己的理由。通过唇枪舌战之后，小学生会自己明白，碰见需要帮助的老人，我们有责任有义务去帮助他们，但同时也需要保护好自己。通过这样的一个教学形式，让小学生参与其中，积极地思考和讨论，会大大提升教学的效果。
网络转播的信息的真实性不可靠，造谣，虚假信息充斥整个网络，在网络世界，人们隐私的保护，由于个人的不注意很容易造成个人信息的泄露。

第26课改变世界的高新科技

信息庞大，传播快捷
打破了常规时空界限，具有开放性
网络功能：收发邮件，远程教育，发表意见，讨论问题，浏览新闻、广告等信息，收看影视，网上聊天，网上购物
（3）影响
改变了传统的信息传播方式
推动了“新经济” （信息产业、知识经济）的诞生
打破了传统时空界限，推动了全球化的发展
改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式
可对保又展以医护改疗环面新变保境临一农健和着轮作工濒新的物作危的产动一绿基生植轮色因重物转的革型大，基，的以粮命提影克因食就高响隆短势玉农；技缺在作术米物再。必的现当行产物旧。量种转的新；。基绿绿因色色革革草命命莓出实现际局上限就的是时通候过，开开展
弊“：基因革命”，能够大规模或者大幅度地提高单位面积土地上的产
第26课改变世界的高新科技
重庆市秀山高级中学邱伟
第三次科技革命兴起的标志
第三次科技革命以电子计算机、
遗传工程、航天技术一系列的高新技术为标志。
第三次科技革命的条件
A）理论突破相对论、量子理论的提出(先决条件) B）社会需要二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求（推动力） C）政治保障资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展
从根本上破坏了生物个体的独一无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。尤
其出是克。隆比技如术可将会以引通发过十分改棘变手粮的食社会作伦物理的问株题。型，让其光能利用效率高一点儿，产量就能提高，穗子更大；同时通过基因研究，还可以给植物加入新的特征，比如说抗寒。鱼里面有一个蛋白是抗冷冻的，移动到植物里面去就变成了抗冷冻，抗盐碱。目前，世界上有上百名科学家正在寻求开发口服疫苗，他们正在努力获得某种可人工控制的水果或蔬菜，人们在服用这些水果或蔬菜后，会对某种病毒或特定的病菌产生抵抗力。国际上非常有名的

科技改变生活主题班会-PPT课件

火药的故事
古代炼丹家制药时，逐渐发
现硫黄、焰硝和木炭的混合物
有燃烧和爆炸能力。唐末天年
间(904～906)，在战争中开始
出现火药箭,还出现“发机飞火”
的记载,即用抛石机投掷火药包，
作燃烧性兵器。宋朝东京开封
府(今河南开封)设广备攻城作，
其中有生产火药的部门。《武
经总要》一书记载了火药的三
种配方,生产火药已达相当规模。
.
12
总结
❖ 中国的四大发明在欧洲近代文明产生之
前陆续传入西方，对西方科技发展产生一定
影响，印刷术的出现改变了只有僧侣才能读
书和受高等教育的状况，便利了文化的传播；
火药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教
的思想枷锁。指南针传到欧洲航海家的手里，
使他们有可能发现美洲和实现环球航行，为
西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基
.
21
灯的变迁
小时候，因为家庭照明基本依靠煤油灯，因此，在农村，几乎人人都会制作简易的煤油灯。只要找一个废弃的小瓶子，在瓶盖上打一个筷子粗细的眼，把用牙膏皮或者铁片卷成的小筒做成灯柱，然后把用棉花或者废布条捻成的棉条穿进灯柱里面，这样，一个简易的油灯就做成了。
.
现在，电灯在我们生活中无处不见，电灯泡也慢慢“下岗” 了，换成了节能、高效、光线柔和的节能灯。相比以前，夜晚里的房间更亮了，却比以前更节能了，人们的生活更加舒适，更加美好了！
.
6
印刷术
印刷术它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。

《科技发展造福人类》让世界更美好PPT(第2课时)

PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
第四单元让世界更美好
8.科技发展造福人类
第2课时
-.
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
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科技的未来,改变世界-小学二年级主题班会ppt

教育方式的改变
在线教育的发展让人们可以随时随地学习各种知识和技能，打破了地域和时间的限制，提高了教育的普及率和效率。
2023
PART 03
未来的科技趋势
REPORTING
人工智能
人工智能的发展
随着计算机技术的不断进步，人工智能的应用越来越广泛，未来将有更多的智能机器人进入家庭、工业、医疗等领域，为人类提供更高效、便捷的服务。
蒸汽机的发明与工业革命
蒸汽机的出现极大地提高了生产效率，推动了工业革命的发展，改变了人类社会的经济结构。
电力的发现与广泛应用
基础学科的发展
电力的发现与应用为人类带来了照明、通讯、交通运输等方面的便利，推动了社会的现代化进程。
近代科学技术的飞速发展，促进了数学、物理、化学等基础学科的发展，为现代科技奠定了理论基础。
现代的科技
总结词
信息时代与高科技产业
计算机的发明与普及
计算机的发明极大地提高了信息处理能力，推动了信息时代的到来，改变了人们的工作、学习和生活方式。
互联网的兴起与发展
互联网的普及使得全球信息交流变得更为便捷，促进了全球化的发展和人类文明的进步。
高科技产业的发展
现代科技的发展催生了一系列高科技产业，如人工智能、生物技术、新能源等，为人类带来了巨大的经济和社会效益。
2023
PART 04
我们如何适应科技的未来
REPORTING
学习新技能
随着科技的发展，新的技能和知识不断涌现，我们需要不断学习和掌握这些新技能，以适应未来的变化。
在当今快速发展的科技时代，新的技能和知识不断涌现。为了适应未来的变化，我们需要保持学习的热情和动力，不断学习和掌握新的技能和知识。这包括学习编程、数据分析、人工智能等新兴领域的知识，以及提高自己的创新能力和解决问题的能力。

改变世界的四大发明课件(23张PPT)

造纸术的传播在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。中国造纸术也传播到了中亚的一些国家，之后传到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造纸工厂是由中国人帮助建立的。通过阿拉伯人，造纸术又传入欧洲、非洲和美洲。造纸术向东传入了陆上邻国朝鲜，还有隔海相望的日本，向南传入了越南；然后主要是向西传播，传到中亚的时候，向南传入了印度，同时，由中亚传入了阿拉伯。通过阿拉伯人，造纸术又传入了欧洲、非洲和美洲。中国的造纸术传入了世界上大部分的国家和地区，为人类文化的发展作出了不可磨灭的贡献。造纸术的传播是古代中国与世界各国交往的一个实例，是中华文明对世界文明所作的贡献。
9.古代科技耀我中华
改变世界的四大发明
造纸术、印刷术、指南针和火药，是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。
造纸术
东汉时，蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，造出了成本低廉、便于书写的纸。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。
考古学家在甘肃天水等地发现了西汉时期的麻纸，上面还有文字和地图。这证明西汉前期中国已经有了纸。
课外拓展
赞美古代发明的诗赞火药发明
四大发明世界巅，流芳千古写诗篇。先人杰士灵丹炼，炸爆之时启示研。医术汉秦来记录，火药唐代军事连。枪林弹雨辉煌铸，科技前沿史册乾。
指南针的航海功绩扬帆破浪征程难，七下西洋敢为先。航海惊涛磐若石，建功立业胆悠然。通商友好连非亚，华夏文明世代传。三宝英豪彰史册，指南针绩就前贤。
4.在发明和大量使用纸以前，我国通常用竹木简或丝帛作为书写材料。
( √) 5.火药是日本人发明后传入中国的。( × )
6.北宋时，毕昇发明了活字印刷术，为人类传播文化作出了巨大贡献。

科技改变世界：先进科学与技术应用

科技改变世界：先进科学与技术应用1. 引言科技的快速发展和先进科学技术的应用已经深刻地改变了人类社会。

本文将介绍一些具有重大影响力的先进科学与技术应用领域，从而揭示它们是如何改变我们的生活、社会和经济结构。

2. 人工智能人工智能（Artificial Intelligence, AI）是一项先进的科学与技术应用，它通过模拟人类智能实现自主决策和学习能力。

AI在许多领域都产生了巨大的影响，包括自动驾驶、医疗诊断、智能助理等。

这些应用提高了效率、降低了成本，并为人们带来更便利的生活。

3. 大数据分析随着互联网和数字化时代的到来，大数据分析成为了另一个重要的先进科学与技术应用领域。

通过收集、处理和分析海量数据，我们可以获取有价值的信息并做出准确的预测。

这种应用在市场营销、金融风险评估以及疾病流行病学等领域都发挥了重要作用。

4. 虚拟现实与增强现实虚拟现实（Virtual Reality, VR）和增强现实（Augmented Reality, AR）是另外两个令人兴奋的先进科学与技术应用领域。

VR技术可以为人们创造出身临其境的沉浸式体验，对于游戏、旅游和教育等方面具有巨大潜力。

而AR技术则将虚拟元素与真实环境相结合，使得人们能够在现实世界中获得增强的信息和交互体验。

5. 生物技术与基因编辑生物技术与基因编辑是生命科学领域中的两个重要先进科学与技术应用。

通过利用基因工程和细胞培养技术，我们能够研究、改良或创造新的生物体。

这项技术在医药、农业和环境保护方面都有广泛的应用前景。

6. 新能源与可持续发展随着对传统能源依赖程度的减少以及对环境问题日益关注，新能源与可持续发展成为许多国家重点发展的领域。

太阳能、风能和水能等清洁能源的应用不仅减少了对化石燃料的需求，还降低了环境污染，并推动了经济发展。

7. 结论先进科学与技术应用在改变世界方面起到了关键作用。

人工智能、大数据分析、虚拟现实与增强现实、生物技术与基因编辑以及新能源与可持续发展等领域都为我们带来巨大的机遇和挑战。

科技改变世界——手机依赖

什么是手机依赖症
想知道自己是不是有手机依赖症，做下下面的测试：
1、你是否总是把手机放在身上，如果没带就会感到心烦意乱，无法做其他事情？ 2、当一段时间手机铃声不响，你会不会感到不适应，并下意识地看一下手机是否有未接电话？ 3、你会不会总有“我的手机铃声响了”的幻觉，甚至经常把别人的手机铃声，当做自己的手机在响。 4、接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？ 5、你是否经常下意识地找手机，不时拿出手机看看？ 6、你是否经常害怕手机自动关机？ 7、你晚上睡觉也开着手机吗？ 8、当手机经常连不上线、收不到讯号时，你会不会产生焦虑和无力感，而且脾气也变得暴躁起来。
如何拯救手机依赖症患者?
1、将生活重心从手机上转移
2、试着不带充电器
3、我能经常感到满足 4、转移注意力

5、把手机装在包里
6、多读书看报和运动
放下手机，不要让手机成为生活的冷却剂
END
主讲人：万蕊琳资料收集：曾诺潼
PPT制作：马晓君
第三代手机
特点：① 它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供
包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。 ② 无线网络能够支持不同的数据传输速度，在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少2Mbps（兆比特/每秒）、384kbps（千比特/每秒）以及144kbps的传输速度。
人不喝水能维持几天呢？若只喝水不吃饭又能活几天？
3/27/2016
3/27/2016
为啥离开手机就心慌
主讲人：14030832 万蕊琳资料收集：14030857 曾诺潼 PPT制作：14030827 马晓君
不知不觉，手机走进我们的生活已经有近40个年头。随着人们生活水平的高，手机已经逐渐从奢侈品发展到了现在十分普及的消费电子产品。回顾手机发展的过程，无论从造型还是功能都有了翻天覆地的变化。手机的发展也是经过了一次又一次的变革，才形成了如今多样化的造型、多样化的功能，而不是单一的通信工具。

科技改变世界

科技改变世界一、教材分析《科技改变世界》一课是小学《道德与法制》六年级下册教材中第四单元“科技发展造福人类”中的第二个主题。

本单元从时间的纵向层面，向学生呈现世界的发展、社会的进步和生活的变化。

本主题选取了三次科技革命中具有代表性和典型意义的发明和创造，及在其中做出重要贡献的发明家、科学家的事迹，体会科学技术对推动人类文明进程所起到的巨大作用，体会科学伟人为科学不断追求、探索、创新的精神。

激发学生对追求科学、真理的人们以及科学事业的崇敬与热爱。

二、教学目标⒈知道三次科技革命具有代表性的重要成就，了解科学技术与人们生产生活、社会发展的关系。

2、知道科学技术的发展和应用具有双面性，初步形成正确利用科学技术为人类造福的思想。

⒊懂得科技让梦想变为现实，从小培养热爱科学的情感，学习科学家优良的品质，崇尚科学精神和科学态度。

三、教学重难点重点：知道三次科技革命具有代表性的重要成就，了解科学技术与人们的生产、生活有着密切的关系，科学技术的发展和应用具有双重性。

难点：分析理解科技不断地改变人类的生产和生活方式，体会科技对人类文明进步的巨大影响。

初步形成正确利用科学技术为人类服务的思想。

四、教学过程一、谈话导入1、播放现代科技成就短片视频天河一号超级计算机登月图片人造卫星蛟龙号极地科学考察核电站磁悬浮列车2、你从中能感受到什么？3、我们感受到人类已经能上天探索宇宙空间，能下海探寻海洋奥秘，能到达寒冷的极地进行科学考察，人类借助现代科技的力量走得更快更远了，科技发展推动了人类社会的进步和发展。

4、其实，科技的发展也是走过一个漫长过程的，你知道科技发展是怎么推动人类进步的吗？今天我们就一起来学习《科技改变世界》这一课。

板书课题二、整体感知三次科技革命改变人类的生产与生活，改变世界⒈17世纪以后，英国资本主义经济发展迅速，市场需求不断扩大，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。

（1）请同学们先听一个故事，你能从故事中知道什么？读一读珍妮机的发明说一说听完故事，你从故事中知道了什么呢？⑴珍妮机的纺纱效率比传统纺纱机提高了８倍。