大学生程序设计visual basic第五讲笔记
Visual Basic 6.0程序设计教程第5章 过程与函数
5.2 Sub过程
例5.1 编一个交换两个整型变量值的子过程。
Private Sub Swap( X As Integer, Y As Integer) Dim temp As Integer Temp=X : X=Y : Y=Temp End Sub Private Sub command1_click() Dim a%,b% a=val(inputbox(“a=“)) b=val(inputbox(“b=“)) print “a=“;a,”b=“,b call swap(a,b) print “a=“;a,”b=“,b End Sub
5.2.2 通用过程(Sub过程)的定义
子过程的定义形式如下: [Public|Private][Static] Sub 子过程名([形参表])
<局部变量或常数定义> <语句组> [Exit Sub]
<语句组> End Sub
说明:(1)子过程名:命名规则与变量名规则相同。
子过程名不返回值,而是通过形参与实参的传递得到结果, 调用时可返回多个值。
(2)在函数体内,函数名可以当变量使用,函数的返回值 就是通过对函数名的赋值语句来实现的,在函数过程中至少要 对函数名赋值一次。 (3)AS类型:是指函数返回值的类型,若省略,则函数返 回变体类型值(Variant)。
(4)Exit Function:表示退出函数过程,常常是与选择结 构(If或Select Case语句)联用,即当满足一定条件时,退出 函数过程。 (5)形参数列表:形参的定义与子过程完全相同。 例5.2
第六章 过ห้องสมุดไป่ตู้与函数
本章要求:
掌握Sub子程序和Function函数过程的定义和调 用方法; 掌握传址和传值两种参数传递方式的区别及其 用途; 熟悉数组参数的使用方法; 了解过程的嵌套调用和递归调用的执行过程; 掌握过程作用域的有关概念; 掌握变量的作用域和生存期
Visual Basic 2005编程基础与项目实践_05
Visual Basic 2005 编程基础与项目实践 编程基础与项目实践——第05章 过程与作用域 第 章
子过程与函数过程的区别
开头, 开头. (1)定义函数过程以 )定义函数过程以Function开头,而定义子过程则以 开头 而定义子过程则以Sub开头. 开头 (2)当过程只有一个返回值时,可以使用函数过程;当过程有多个 )当过程只有一个返回值时,可以使用函数过程; 返回值时, 就应当使用子过程. 返回值时, 就应当使用子过程. (3)函数是通过函数名回送一个返回值,在函数的形式参数表后面 )函数是通过函数名回送一个返回值, 要说明函数(即返回值)的类型.而子过程的结果由参数送回, 要说明函数(即返回值)的类型.而子过程的结果由参数送回, 不需要指明类型. 不需要指明类型. (4)函数体中至少要包括一个给函数返回值的语句(赋值语句或 )函数体中至少要包括一个给函数返回值的语句( Return语句),而子过程不能给过程名赋值或使用 语句),而子过程不能给过程名赋值或使用Return语句. 语句. 语句),而子过程不能给过程名赋值或使用 语句 (5)函数过程的调用出现在表达式中,而子过程的调用必须作为一 )函数过程的调用出现在表达式中, 个单独的语句. 个单独的语句.
Visual Basic 2005 编程基础与项目实践 编程基础与项目实践——第05章 过程与作用域 第 章
在设计一个规模较大,复杂程度较高的程序时, 在设计一个规模较大,复杂程度较高的程序时,往 往根据需要按功能将程序分解成若干个相对独立的部分, 往根据需要按功能将程序分解成若干个相对独立的部分, 然后对每个部分分别编写一段程序. 然后对每个部分分别编写一段程序.这些程序段称为程 序的逻辑部件, 序的逻辑部件,用这些逻辑部件可以构造一个完整的程 这样极大地简化了程序设计任务. 序,这样极大地简化了程序设计任务.Visual Basic 2005 通常把这种逻辑部件称为过程. 通常把这种逻辑部件称为过程. Visual Basic 2005中有 种过程:Sub(子)过程, 中有4种过程 过程, 中有 种过程: ( Function(函数)过程,Property(属性)和Event(事 (函数)过程, (属性) ( 过程.其中属性过程与事件过程比较复杂, 件)过程.其中属性过程与事件过程比较复杂,本章主 要介绍Sub过程和 过程和Function过程. 过程. 要介绍 过程和 过程
Visual Basic程序设计(第五章)
二、字符表达式
• 字符串运算符:“+”和“&”,常用的 是“&”; • 字符串表达式 语法:<字符串1>&<字符串2>
三、关系表达式
• 关系运算符:>、<、=、<=、>=、<>。
• 关系表达式:用关系运算符和圆括号将两 个类型相同的表达式连接起来的式子。 <表达式1>关系运算符<表达式2> ●数值型按其大小比较;字符串按字母 的ASCII码值的大小比较;
四、逻辑表达式
• 逻辑运算符:Not(非) And(与) Or(或) Xor(异或)。 • 逻辑表达式 语法:Not<表达式> <表达式1>And|Or|Xor<表达式2> 运算规则:
逻辑运算符及真值表
A B Not A A And B A Or B A Xor B
True True
True False False True False False
乘法和除法(*、/) 小于(<)
加减法(+、-)来自大于等于(>=)
False
False True True
True
False False False
True
True True False
False
True True False
五、运算顺序 高
算术运算符 指数运算(^) 负数运算(-) 整除运算(\) 求模运算(Mod) 比较运算符 相等(=) 不等(<>) 大于(>) 小于等于(<=) 逻辑运算符 Not And Or Xor
第五章 运算
函数 表达式
第一节
函数
数值函数 字符函数 日期函数 转换函数 数组函数 输入输出函数
《Visual_Basic语言程序设计教程》-第5章_Visual_Basic语法基础
数字字符型 逻辑型
数值型
运算
23
注意
外院 信息系
+、-、*、/的运算规则和数学里面的运算规则一样,计 算时按照“先乘除,后加减”的规则计算。
整除运算的运算规则是先计算两个整数的商,再丢弃 商值的小数部分。若参加运算的除数或被除数不是整 数,则按照四舍五入的方法先进行取整,然后再按照 整除运算的规则计算结果。例如8\3的结果是2,5.8\3的 结果是2。
例如:2%表示2以整型数据存储。
长整型
和整型数据类似,都表示整数,但所能表示的数据
范围比整型大,取值范围为-2147483648~ 2147483647,长整型数据在计算机中用4个字节表示。 类型符为&。
例如:5&表示5为长整型数据存储。
6
基本数据类型
外院 信息系
数值型
单精度型 带小数点的实数,在计算机中用4个字节来存储,有
25
5.3.1 算术运算符及其表达式
外院 信息系
例1:若有如下程序,分别声明变量a,b分别赋值为2 和3,在窗体的单击事件中测试各种算术运算的结果。
Private Sub Form_Click()
a = 2: b = 3
两行语句一行书写
Print a + b, a - b
Print a * b, a Mod b
Print a / b, a \ b
21
5.3.1 算术运算符及其表达式
外院 信息系
算术运算符是专用来进行数学计算的运算符。Visual Basic提供的算术运算符共有7个,除负号为单目运算符 外,其余的都为双目运算符,即需要两个操作数完成 的运算。
VF第5讲
Visual FoxPro程序设计基础
VFP编程步骤 编程步骤
Visual FoxPro可视化编程的一般步骤为: (1) 建立应用程序的用户界面,主要是建立表单,并 在表单上安排应用程序所需的各种对象(由控件创建)。 (2) 设置各对象(表单及控件)的属性。 (3) 编写方法及事件过程代码。 也可以边建立对象,边设置属性、编写方法及事件过 程代码。
Visual FoxPro程序设计基础
第五讲 VFP面向对象程序设计基础 面向对象程序设计基础
对象、对象的属性、 对象、对象的属性、方法
1. 对象 从可视化编程的角度来看,对象是一个具有属性 (数据)和方法(行为方式)的实体。一个对象建立以 后,其操作就通过与该对象有关的属性、事件和方法来 描述。
Visual FoxPro程序设计基础
Visual FoxPro程序设计基础
(3) 表单的事件与方法 Visual FoxPro 6.0中最常用的表单事件如下。 Visual FoxPro 6.0中常用的表单事件 中常用的表单事件
事 件 Load事件 Activate事 件 Destroy 事 件 Unload 事 件 含 义 当表单被装入内存时发生 当表单被激活时发生 当表单被释放时发生 当表单被关闭时发生 说 明 事件被激发的顺序为Load、 Init、Activate
Visual FoxPro程序设计基础
(2) 表单的属性 VFP中表单的属性就是表单的结构特征。通过修改表 单的属性可以改变表单的内在或外在的特征。
Visual FoxPro 6.0中常用的表单属性
属性名 BackCol or BorderSt yle Caption Movable 用于确定表单的背景颜色 用于控制表单是否有边框:系统(可调)、单线、双线 表单的标题 用于控制表单是否可移动 作 用
金文老师_Visual Basic 程序设计_笔记
第一章 Visual Basic 程序开发环境第一节 Visual Basic的启动与退出一、启动VB的四种方法1.使用“开始”菜单中的“程序”命令。
2.使用“我的电脑”。
3.使用“开始”菜单中的“运行”命令。
4.建立启动Visual Basic6.0的快捷方式。
二、VB启动后的简单设置1、新建工程-----标准.EXE2、(1)SDI单文档界面(2)MDI多文档界面“工具”—>“选项”—>“高级”—>“SDI开放环境”3、退出VB:Alt+Q。
第二节主窗口的组成一、标题栏:设计模式、运行模式、中断模式二、菜单栏:(13个)直接执行1、菜单的分类:弹出对话框下一级菜单Alt或F10激活菜单后光标键选择2、进入菜单栏的方法Alt+激活键注:如果打开了不适当或者不需要的菜单,或者执行菜单命令时打开了不需要的对话框,可以用Esc键关闭3、快捷键:新建工程:Ctrl+N打开工程:Ctrl+O保存工程:Ctrl+S三、工具栏:1、工具栏的分类:编辑、标准、窗体编辑器和调试2、工具栏的形式:固定、浮动3、标准工具栏图标及作用。
第三节其他窗口一、窗体设计器和工程资源管理器(一)窗体设计器1、窗体设计器窗口简称窗体(Form),是应用程序最终面向用户的窗口,它对应于应用程序的运行结果。
2、如果想清除这些小点或者改变点与点之间的距离,则可通过执行“工具”菜单中的“选项”命令(“通用”选项卡)来调整。
(二)工程资源管理器窗口1、在工程资源管理器窗口中,含有建立一个应用程序所需要的文件清单。
工程资源管理器窗口中的文件可以分为6类,即窗体文件(.frm)、程序模块文件(.bas)、类模块文件(.cls)、工程文件(.vbp)、工程组文件(.vbg)和资源文件(.res)。
2、工程资源管理器窗口中文件的分类:(1)工程文件和工程组文件工程组文件的扩展名为.vbp,每个工程对于一个工程文件。
当一个程序包括两个以上的工程时,这些工程构成一个工程组,工程组文件的扩展名为.vbg.用“文件”菜单中的“新建工程”命令可以建立一个新的工程,用“打开工程”命令可以打开一个已有的工程,而用“添加工程”命令可以添加一个工程。
visualbasic程序设计知识点
visualbasic程序设计知识点Visual Basic程序设计知识点Visual Basic(VB)是一种基于事件驱动的编程语言,主要用于开发Windows应用程序。
本文将介绍一些Visual Basic程序设计的基础知识点。
以下是一些关键概念和技术,以帮助您了解和应用Visual Basic 程序设计。
1. Visual Basic简介- Visual Basic的历史和发展- Visual Basic的特点和优势- Visual Basic的应用领域2. 开发环境与工具- Visual Studio集成开发环境(IDE)- Visual Basic的版本和不同的开发工具3. 数据类型和变量- 整型、浮点型、布尔型等基本数据类型- 字符串类型和字符处理- 数组和集合类型4. 运算符和表达式- 算术运算符和逻辑运算符 - 条件表达式和比较运算符 - 逻辑控制语句和流程控制5. 函数和子程序- 自定义函数和过程- 参数传递和返回值- 递归函数和嵌套过程6. 对象和类- 对象的概念和属性- 类的定义和实例化- 类的继承和多态性7. 用户界面设计- 窗体和控件的基本概念- 用户界面的设计原则和实践 - 事件处理和交互操作8. 文件和数据操作- 文件的读写和操作- 数据库连接和操作- 文件和数据的异常处理9. 错误处理和调试- 异常处理和错误捕获- 调试技巧和工具- 日志记录和错误报告10. 高级话题与扩展- 多线程和异步编程- 网络通信和远程调用- 组件和库的使用总结:本文介绍了Visual Basic(VB)程序设计的一些基础知识点。
通过学习这些知识,您将能够使用VB开发Windows应用程序,并具备进一步深入学习和应用的基础。
希望本文对您的VB程序设计学习有所帮助。
Visual Basic 程序设计教程第5章
(4)执行一次循环体后,运行到 Next语句,就令循环变量增加一个 步长的量。 (5)重复步骤2到步骤4。
(6)在循环体中如果设置有Exit For语句,运行到此句时,则不管循 环变量如何,直接转向Next语句的 下一条语句运行(即退出循环)。
2. Do…Loop 语句及其 使用规则
① Do While条件
(4)这里的每一个语句块是指在一 个Case子句之后,直到下一个Case子 句之前,它可以含有零个或多个语句。 如果表达式的值和该语句块所属的 Case项中的值相匹配,则执行该项相 应的语句块。
(5)Case Else部分。
如果在表达式列表中没有一个值与测 试表达式相匹配,则VB执行Case Else子句 (此项也可省略)中的语句。一般加上 Case Else语句来处理不可预见的情况。
每一个ElseIf之后都有一个条件表达 式和一个Then关键字,它们必须在同一行 上,而它们后面的语句块中的语句不能与 它们写在同一行上。
(3)多分支IF语句的执行过程
首先测试条件1,如果条件1成立,执 行语句块1,然后退出此If语句,继续执行 End If后面的语句;而若条件1不成立,就 测试条件2,如果条件2成立,执行语句块2, 然后退出此If语句,继续执行End If 后面 的语句;依此类推,如果所有的条件都不 成立,那么看有没有Else语句块,如果有, 则VB执行Else语句块,如果没有,则VB执 行End If之后的其他语句。流程图如图5.2 所示。
二.选择结构程序设计
1.选择语句
①If语句及其使用规则
IF语句计算一个逻辑表达式,然后根 据表达式的值是真(True)还是假(False) 决定下一步执行的语句块。
if„then语句
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
设计
主教材
基础
内容
过程
结构
窗体
程序
设计
知识点 实验
应用
实践
拓展
结构控件方法 Nhomakorabea第章数据库
内容摘要
内容摘要
本书为《VisualBasic程序设计与应用教程》(孔庆彦、韩雪娜、张辉主编)的配套教材,全书知识点与主 教材知识点对应。主要包括语言基础知识、结构化程序设计、数组和自定义类型、过程、常用控件、菜单设计、 多重窗体、数据文件、数据库编程和图形处理等内容。整体结构包括知识点总结、实验、习题及参考答案3部分。 本书内容丰富、结构清晰,既可与主教材《VisualBasic程序设计与应用教程》配套使用,也可以单独作为实践 教材使用。
第6章过程
6.1 Function过程 6.2 Sub过程 6.3参数传递 6.4过程的嵌套和递归 6.5过程和变量的作用域
第7章常用控件
7.1标准控件 7.2 ActiveX控件
第8章菜单设计
8.1菜单结构 8.2菜单编辑器 8.3下拉式菜单 8.4弹出式菜单
第9章多重窗体
9.1设计多重窗体 9.2与窗体有关的方法和语句 9.3不同窗体间数据的访问
模块1主教材课 后实验
模块2拓展实验
模块1主教材课后实验
课后实验1 课后实验2 课后实验3 课后实验4 课后实验5 课后实验6 课后实验7 课后实验8 课后实验9
模块2拓展实验
visual basic (vb)第5章_2(循环语句)解析
Visual Basic 程序设计
1 为什么要使用循环结构? 使用循环结构,上述程序可以修改为: Private Sub Form_Click() For I = 1 To 6 Print "**********" Next I End Sub 与前面的程序相比,循环结构使得程序更加 清晰,功能更加强大,修改也更加方便。
VB 程序设计基础课件 Visual Basic 程序设计
例题3 计算S=1!+2!+……+20!
Private Dim Dim S = For Sub Form_Click() S As Single, temp As Single I As Integer, J As Integer 0 I = 1 To 20 temp = 1 For J = 1 To I temp = temp * J Next J S = S + temp Next I Print "1!+2!+……20!=", S End Sub
例题5 输出乘法口诀—2
Private Sub form_Click() For I = 1 To 9 For J = 1 To I Print I;"*"; J; "="; I * J; ' 不换行 Next J Print ' 换行 Next I End Sub
Visual Basic 程序设计
例6 输出图形
Visual Basic 程序设计
Private Sub picture1_Click() Picture1.Cls ' 清除图片框 n = Val(InputBox("请输入行数")) For i = 1 To n Picture1.Print Tab(n + 1 - i); ' 控制打印起点 For j = 1 To 2 * i - 1 Picture1.Print "*"; Next j Picture1.Print For j = 1 To n - i Next i Picture1.Print Spc(1); End Sub
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
关键字分析思维导图
语言
信息
设计
程序
设计
实验
附录
实验
指导书
实验 第章
图形
设计
基础
安装程序
控件
文件系统
文件
启动
ห้องสมุดไป่ตู้
内容摘要
Visual Basic入门,VB基本控件和简单程序设计,Visual Basic语言基础,程序控制结构,数组,过程, 常用内部控件,应用程序设计,文件,绘图。该指导书将以一个程序设计初学者的视角讲解每一个实验环节,将 融入多年的教学经验提示学生每个环节应该注意的问题,如何掌握编程实验技巧和提高编程能力等内容。指导书 将体现内容细致、语言简练、逐步引导等写作特点。
8.1基础型实验 8.2提高型实验
实验一信息存储问题 实验二信息处理问题 实验三学生信息管理 实验四文件系统控件的应用
10.1基础型实验 10.2提高型实验
读书笔记
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精彩摘录
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附录B教材课 后习题参考 答案
实验一熟悉VB集成开发环境 实验二文件保存及启动对象设置
2.1基础型实验 2.2提高型实验
3.1基础型实验 3.2提高型实验
4.1基础型实验 4.2提高型实验
5.1基础型实验 5.2提高型实验
VisualBasic程序设计第五章
11
Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, n As Integer, f As Variant n = Text1.Text f = 1 For i = 1 To n f = f * i Next i Text2.Text = f Label2.Caption = Str(n) + "!=" End Sub Private Sub Command2_Click() Text1.Text = "" Text1.SetFocus Text2.Text = "" Label2.Caption = "" End Sub Private Sub Command3_Click() End End Sub
2010年11月19日 14
Private Sub Command2_Click() Text1.Text = "" Text1.SetFocus Label2.Caption = "" End Sub Private Sub Command3_Click() End End Sub For…Next语句的嵌套 5.1.5 For…Next语句的嵌套 For…Next语句可以嵌套且嵌套层数无限制,其基本要求是: For…Next语句可以嵌套且嵌套层数无限制,其基本要求是: 语句可以嵌套且嵌套层数无限制 ①每个循环必须有一个惟一的变量作为控制变量。 每个循环必须有一个惟一的变量作为控制变量。 ②内层循环必须完全放在个循环体内,内外循环不得相互交叉骑跨。 内层循环必须完全放在个循环体内,内外循环不得相互交叉骑跨。 例如,下面的嵌套是错误的: 例如,下面的嵌套是错误的:
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循环结构:是指在一定条件控制下重 复执行一组指定的语句(程序中最能 发挥计算机特长的程序控制结构)
案例: 编写程序,求 1+2+3+…+10 的累加和。
设计要求:在标题为“累加求和”的窗 体 Form1 上,添加一个标题为“累加” 的命令按钮 Command1;然后再添加一 个文本内容为空的文本框 Text1。 运行要求:程序运行时,单击“累加” 按钮,求 1+2+3+…+10 的值,并将计算结 果显示 在 Text1 中。
程序运行时,在 Text1 和 Text2 中输入两 个正整数,单击“求解”按钮,在 Text3 中显示这两个整数的最大公约数。
试条件的当型循环。当条件成立 (True)时,执行循环体;知道条 件不成立(False)时结束循环。
语法格式: Do While 条件表达式 循环体 Loop
条件表达式:关系表达式、逻辑表 达式、算术表达式
语法格式: While 条件表达式 循环体 Wend
条件: 1、取值为 True 或 False,可以为关系 表达式、逻辑表达式或算术表达式。 若为算术表达式,则表达式的值非 0 时表示 True,为 0 时表示为 False。 2、循环体中要有使循环趋于结束的语 句
流程图:
案例: 编写程序,求 1+2+3+…+10 的累加和。
注: 循环变量是专门控制“循环体”执
行的次数 循环正常结束后,循环变量的值会
超过终值 循环次数表达式:Int((终值-初值)/
步长+1)取整
案例 2:输入一个正整数,判断该整数 是否为素数。 设计要求:在标题为“素数判断 ”
的窗体 Form1 上,添加一个标题为 “请输入正整数”的标签 Label1;然 后再添加一个标题为“判断”的命令
循环结构分类: 计数循环:是一种循环次数已知的
循环结构,通常用于事先已经知道 操作要重复的次数。 条件循环:是一种由条件控制的循 环结构,通常用于事先不知道操作 要重复的次数,但是知道重复结束 的条件。 循环结构语句: For....Next 语句:称为计数循环, 一般用于循环次数事先可预知的 情况 While....Wend 语句:称为条件循 环,一般用于循环次数事先不可预 知的情况 Do....Loop 语句:与 While....Wend 语句一样
形式 1:
For i =… … For j =… … Next j … Next i
形式 4:
Do While|Until… … For j =… … Next j … Loop
形式 2:
For i =… … Do While|Until… … Loop … N ti
形式 5:
Do While|Until… … While… … Wend … Loop
案例 1:输入一个正整数 n,计算 n 的阶乘。 设计要求:在标题为“计算阶乘 ”的窗体
Form1 上,添加一个标题为“请输入 n 的值” 的标签 Label1;然后再添加一个标题为“计 算”的命令按钮 Command1;接着再添加一 个文本内容为空的文本框 Text1;最后添加 一个标题为空、有边框的标签 Label2。 运行要求:程序运行时,在 Text1 中输入一 个正整数 n,单击“计算”按钮,求 1×2 ×3×…×n 的值,并将计算结果显示在 Label2 中。
语法结构: For 循环变量=初值 To 终值[Step 步 长] 循环体 Next [循环变量]
注: For、To、Next 和 Step 都是关键字,
不可以作为标识符使用 循环变量是用于控制循环的变量,
必须是数值型变量,常用字母表 示。 初值、终值、步长可是数值型常量、 变量或表达式 初值是循环变量的初始值,是赋予 给循环变量的第一个值 终值是循环变量的结束值,当循环
5.3 循环结构嵌套
循环结构嵌套:就是在一个循环语句 的循环体中又包含另一个完整的循环 语句。 例:求 100~200 之间的素数和
案例:
设计要求:在标题为“阶乘累加 ”的窗体 Form1 上,添加一个标题为“请输入 n 的值”的标签 Label1;然后再添加一个标题为“累加和”的 命令按钮 Command1;最后添加两个文本内容 为空的文本框 Text1 和 Text2。 运行要求:程序运行时,在 Text1 中输入一个 正整数 n,单击“累加和”按钮,计算上面表 达式的值,并将计算结果显示在 Text2 中。
语法格式 Do 循环体 Loop While 条件表达式
流程图:
【对于 Do…Loop Until 语句,不管条件 是否成立,循环体至少执行一次】
案例:编写程序,求 1+2+3+…+10 的累加和。 Do…Loop While 语句: Private Sub Command1_Click() Dim sum As Integer, i As Integer sum = 0 i=1 Do sum = sum + i i=i+1 Loop While i<=10 Text1.Text = Str(sum) End Sub Do…Loop Until 语句: Private Sub Command1_Click() Dim sum As Integer, i As Integer sum = 0 i=1 Do sum = sum + i i=i+1 Loop Until i>10 Text1.Text = Str(sum) End Sub
变量不超过终值时,会一直循环。 步长是循环变量的增量,可以是正
数也可以是负数。当步长为+1, “Step 1”可以省略。 循环变量是需要重复执行的程序 代码,可以是一条或多条语句。 Next[循环变量]用于结束一次 For 循环,并修改循环变量的值,就是
将“循环变量+步长”的值赋值给 “循环变量”【Next 后面的循环变 量和 For 后面的循环变量必须相 同,但 Next 后面的循环变量可以 省略】
强制退出 Do 循环: If 退出条件 Exit Do End If
“Exit Do”可以 在循环体的任 何位置出现,一 般与条件语句 配合使用
Do Until…Loop 循环:是一种先测 试条件的直到型循环。当条件不成 立(False)时,执行循环体;知道 条件成立(True)时结束循环。
语法格式 Do Until 条件表达式 循环体 Loop
5.2.2 While 循环
例:2018 年人口约 70 亿,如果每年 增长率约为 1.7%,那么多少年后世界 人口将达到 100 亿。
案例: 已知两个正整数 m 和 n,用“辗转相 除法”求它们的最大公约数。
设计要求 :
在标题为“最大公约数 ”的窗体 Form1 上,添加两个标题分别为“整数 m”和“整 数 n”的标签 Label1 和 Label2;然后再添 加 3 个文本内容为空的文本框 Text1、 Text2 和 Text3,其中 Text3 不可编辑;最 后添加 1 个标题为“求解”的命令按钮 Command1 运行要求:
流程图:
【对于 Do…Loop While 语句,不管条 件是否成立,循环体至少执行一次】 Do…Loop Until 循环语句: Do…Loop Until 循环是一种后测试条件 的直到型循环。先执行循环体,当循 环体不成立(False)时,继续执行循 环体,知道条件成立(True)时,结束 循环。
前测型 Do 循环又分为 Do While…Loop 循环和 Do Until…Loop 循环 Do While…Loop 循环:是一种先测
【如果初始循环条件不成立,那么循 环体一次也不执行。】
案例:编写程序,求 1+2+3+…+10 的累加和,使用 Do While…Loop 循 环语句实现。
Private Sub Command1_Click() Dim sum As Integer, i As Integer sum = 0 i=1 Do While i<=10 sum = sum + i i=i+1 Loop Text1.Text = Str(sum) End Sub
属性
Interval 属性
Interval(时间间隔)属性用于设定计 时器触发事件的时间间隔,单位为 ms (0.001s),取值范围为 0~65535ms, 默认值为 0.
顺序结构
循环结构程序代码:
Private Sub Command1_Click( ) Dim sum As Integer, i As Integer sum = 0 For i = 1 To 10 Step 1 sum = sum + i Next i Text1.Text = Str(sum) End Sub
循环体:被重复执行的一组语句,例 如“sum = sum + i”
循环结构流程图:
5.2.1 For 循环
For 循环语句:是一种计数循环,一般 用于循环次数已知的循环结构,也称 为 For…Next 循环。 【在前面累加 1 到 10 的例子,在这个 For 循环语句中使用了一个有计数器 作用的循环变量 i 来控制循环体的执 行次数,每执行一次后,i 的值会自动 加上步长,直到 i 超过 10 循环结束】
循环体: 循环体中要有使循环趋于结束的语句 Exit Do 语句用于无条件退出 Do 循环 流程图:
5.2.3 Do 循环
Do 循环语句:是一种条件循环,是根 据条件来决定是否执行循环体,一般 用于循环次数事先不可预知的情况。 Do 循环语句分类:区别在于判断循环 条件先后顺序不同
前测型 Do 循环:是一种先判断条 件、再执行循环体的循环结构,它 的特点是循环体有可能一次也不 被执行。