高三关于压力的优秀作文四篇精选
2020年关于高三压力的作文
关于高三压力的作文以下是为大家的关于高三压力的作文，欢迎阅读和借鉴。
关于高三压力的作文【第一篇】：在生活中，处处存在压力。
无论从事何种职业，身兼什么职务，也不论年龄大小。
各种比赛，各种挑战，带来了机遇，也带来了竞争，优胜劣汰，自然法则。
面对压力，有的名将却失手，而黑马杀出，有人就说压力影响发挥。
而我认为，压力是个好东西，它能给人带来成功，因此压力是座成功的桥。
青年时期，是人的求学时期。
从幼儿园到大学毕业，我们无时不在被分数和升学的严峻形势所困扰。
站在同一个起跑线上，千军万马。
我们面临的压力是能否挤过独木桥，附带着父母望子成龙的殷殷期望。
这时候，很多压力外界，我们别无选择被动接受。
在重重压力下，悬梁刺股，凿壁偷光，最终跨入大学校门，得以仰望知识的浩瀚星空。
中年，是人生最累的阶段。
上有白发双亲需要奉养，下有襁褓幼儿需要呵护。
家庭责任如山，是男儿需要双肩承担。
为了挣钱养家，我们想尽种种办法，这是的压力是生活压力。
除了工作上的尽职尽责，还有生活的质量追求。
所以，此时的压力是双重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是内在需要。
俗话说得好，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。
就像弹簧，用力一按是为了弹得更高。
面对压力，我们打拼起十二分的精神和勇气，在仕途上奔波，在商海中激战。
能看到亲人过的很好，就是我们最大的幸福。
老年悄然来临，让人不知不觉，童年的往事还历历在目，却不期然成了昨夜星辰。
李白诗曰：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”神龟虽寿终有尽，腾蛇乘雾也化灰。
生命脆如蝉翼，面对生命将尽的沉重压力，我们该怎么办？一滴水虽然无色而沉默，但在阳光下却能金碧辉煌，如梦如虹。
心犀一点，我们彻悟了生命的智慧。
好好度过每一天，每一时，每一秒。
充实而饱满的演绎黄昏夕阳，又有谁敢说，这不是一道 ___，无与伦比的辉煌？历史就是一条波澜壮阔的长河，无数真实而微弱的水滴投入其中。
高考优秀作文：充满压力的考试（精选43篇）
高考优秀作文：充满压力的考试（精选43篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的高考优秀作文：充满压力的考试（精选43篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考优秀作文：充满压力的考试篇1转眼见，又到六月考试季。
考试又成了很多学生的噩梦。
分数让我们或喜或怒，时哀时乐。
可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。
因此我最讨厌的就是分数的公布，并且畏惧考试。
每到考试时我就在冒冷汗。
考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。
考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。
我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉和面子。
每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。
可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。
时间长了，很多人都戴上了眼镜。
即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。
面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
分数给我巨大的压力。
我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。
老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。
终于放学了，我忐忑不安地回到了家。
爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。
高三关于压力的优秀作文（通用27篇）
高三关于压力的优秀作文（通用27篇）高三压力的优秀作文篇1关于压力，可分为好多种，有社会竞争的压力，学习的压力，缺乏自由的压力等等许多。
这些压力都来源与生活和这繁杂的社会。
常常听有别人说：“哎呀！压力太大，受不了啊。
”或者是“怎么这么忙啊！连个休息的空都没有！”等。
岂知道，我们每个人从自己出生呱呱落地那一刻起，就已经收到了压力对自己的警告。
而这些压力，将会一直的陪伴我们到老……都无法抹去。
学生每年不是都要面临着各种考试吗？临考前，既忙着又忙那的，想必心情也很糟糕呐！现在的孩子们生活虽然比原来的那些长辈小时候的生活条件好的没影儿，但是他们所享受到的童年中的快乐却是少了很多，很多家长都想让自己的孩子成为人才。
所以他们就逼着自己的孩子去学这学那。
就算是自己的孩子对这个极其的不感兴趣。
这真像是孩子们背着永远也还不清的债！长辈们小的时候，生活都很贫困，但是他们所获得的快乐是独一无二的。
白天虽然要干农活，但是许多人在一起干活，说着话，不也很好？夜晚他们可以欣赏月色，抓蛐蛐，和邻居家的孩子在一块玩，这样的无忧无虑的生活，在现在来讲，有些遥远了。
每当孩子的考试成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词；每当孩子的成绩比别人差时，父母的那接二连三的叹息声；每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声。
对于每个孩子来说，都是种无形的压力。
生活中不能缺乏压力，生活也因压力而精彩！但是生活中也不能全都布满压力。
化压力为动力，或许可能会有意想不到的收获！高三压力的优秀作文篇2时间，给了我经验，更给了我压力。
不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。
面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。
总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。
”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。
2023高考语文押题作文：正确对待压力（精选10篇）
2023高考语文押题作文：正确对待压力(精选10篇)有没有人想过，如果没有了压力，哪来的动力?没有了动力，这个世界将怎样发展下去?下面是小编整理的关于2023高考语文押题作文：正确对待压力(精选10篇)，希望对大家有所帮助。
2023高考语文押题作文：正确对待压力精选篇1人生就如一根弹簧，没有压力，哪儿来的动力？有压力才有动力，我认为，当我们面对这些压力的时候，一定要坚定地对它说：“我不怕，我相信自己，对我来说，你是一股永不枯竭的动力，让我不断燃烧内心的小宇宙，从而致使我到达成功之彼岸！”化压力为动力，我给大家支几招……压力面前，摆正心态。
压力并不可怕，可怕的是我们总是畏惧地不敢面对它；压力并不可怕，可怕的是我们没有用良好的心态去迎战它。
所以说，压力面前，摆正心态，勇敢迎接。
对于我们小学生而言，考试的时候一定会觉得“压力山大”，这时候有老师的厚望、爸妈的监督与伙伴的互相攀比，怎么会没有压力呢？但是有些同学在压力面前没有摆正心态，严重的竟走入歧途，还有的同学甚至因压力大而自杀。
由此可见，假如我们能在压力来到时向它说声“你好！”并勇敢地将压力化为动力，大步向前，还会有这样的结果吗？压力面前，摆正心态。
相信自己，我能行！甩掉浮躁，一丝不苟。
不急于求成，不马虎大意，化压力为动力。
浮躁的心理是我们常有的。
最常见的便是在写作业时，一页又一页龙飞凤舞的字体，就间接揭示了我们的浮躁心理。
如何做到在压力面前不慌不忙、不浮躁？很简单，保持理智与冷静的头脑，告诫自己不要慌，一丝不苟地完成自己的作业。
记住，不要急于求成，一朝一夕之间不可能得到理想的结果，凡事都会有一个过程，我们必须好好地认识到积累和过程的重要，并且实实在在地去执行，这样才会真正的获得想要的东西。
甩掉浮躁，一丝不苟。
静心努力，我可以！2023高考语文押题作文：正确对待压力精选篇2寒风白雪，横扫万里，覆压一切，唯青松抵挡无穷压力，苍翠挺拔，构造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界;大漠黄沙，朔朔烈风，如饥虎恶狮吞噬一切，唯白杨任风沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展现一道亮丽风景。
高三关于期末考试的压力作文
高三期末考试的压力作文高三关于期末考试的压力作文【第一篇】时光如流水，不知不觉，期末的脚步也悄然来到了我们的身边。
面对期末考试，你，准备好了么?期末考试，容不得我们有一丝迟疑、放松。
期末考试，容不得我们有片刻停滞，期末考试，容不得我们有半点闪失差错!期末考试，我们必须胜利，不能在那里徘徊不定。
面对期末考试，你，准备好了么?如果你想赢得这场战争的胜利。
那么，你就要做好充分的准备。
考场如战场，要取得胜利，就要讲求战略战术，不能死学。
第一步，我们要做好考试前的复习：要制定一个详细合理的复习计划，要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证，应该高度重视，不能马虎应付。
增强复习的计划性，要坚持去执行，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
接着我们要讲究复习方法，提高复习效率：让基础知识更加扎实，要落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么?”“还有什么不会?”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
考场就是战场，两强相遇勇者胜。
【作文范文】关于压力的高中作文4篇
关于压力的高中作文4篇关于压力的高中作文一成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。
否则，我就会被狮子吃掉。
”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。
要不然，我就会饿死。
”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。
但学习、工作的压力依然存在。
正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。
如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。
压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。
但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难;成长中的压力会给我们一个新的出发点。
关于压力的高中作文二如果把我们比作一根弹簧，那么压力就相当于人们用手压着弹簧，而动力就相当于弹簧的反弹。
在我们的日常生活中，压力是无处不在的。
比如说：工作上，家庭里，升学考试……如何化压力为动力，是我们成功的关键。
我就有这样的一个经历。
在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后，我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。
有关压力的高考作文
有关压力的高考作文篇一《压力下的成长》高考就像一座大山，沉甸甸地压在每一个高考生的心头，我也不例外。
这压力就像那无声的幽灵，时刻缠绕着你。
我记得高三刚开始的时候，学习的压力就像潮水一般涌来。
那一次学校组织模拟考试，考试前我心里直打鼓。
早上起来，看着那堆成小山似的书本和复习资料，感觉脑袋都大了。
我匆匆扒拉了几口早饭，就赶紧奔向教室复习。
教室里那紧张的气氛简直能拧出水来，每个人都在争分夺秒，笔在纸上唰唰地响个不停。
我坐下来后，手心都是汗，打开书却发现那些知识点像是跟我玩捉迷藏，怎么看都进不了脑子。
考试的时候，那压力更是大得吓人。
我拿到试卷，心都跳到嗓子眼了。
看到前面的选择题，那字就像在跳舞，我得一个一个地去辨认。
遇到不会的题时，我的心情就像坠入了冰窖，脑海里有个声音不停地说：“完了完了，这要是考砸了可咋办。
”好不容易熬到交卷，走出考场时，我感觉腿脚发软。
可是这压力尽管大得让人难受，却也像一把双刃剑。
随着一次又一次地面对这样的压力，我发现自己慢慢地变得坚强起来。
我学会了如何在压力下调整自己的状态。
我不再害怕考试的压力，那些曾经让我头疼的知识点，我反复去看、去记、去练，慢慢地也就掌握了。
我就像一颗被巨石压着的小芽，在不断反弹压力的过程中，不屈地生长着。
从最初被压力吓得不知所措，到后来能坦然面对，我知道这就是压力带给我的成长，就像被捶打过的皮革，变得更加坚韧。
篇二《压力：生活中的调味剂有点苦》说起高考的压力，那真是酸甜苦辣各种味道都有，不过这压力呀，大部分是苦的。
就说那备考的无数个日日夜夜吧。
我家那小书桌，简直就是我的“战场”。
桌子上乱七八糟地堆满了课本、笔记、模拟试卷。
有一次我找一本物理的复习资料，那简直是掘地三尺啊。
书本堆得像小山，我在里面翻来找去，把小山翻了个底朝天，就在我快绝望的时候，才在一本化学笔记下面找到了。
晚上当家人都在客厅悠闲地看着电视时，我在那小房间里灯光下苦战。
窗户上都结了一层水汽，那是因为我在小房间里闷头学习太久了。
面对压力高考作文(精选5篇)
面对压力高考作文(精选5篇)面对压力高考作文篇1学习、交际、生活是我们常见的几种压力****，压力有大有小，它是一把双刃剑，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
可是压力太大就会崩溃，你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁，那么压力就是一柄锻造锤，它会为你打磨去自身的杂质，在过程中你也许会疼痛会无望，但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球，那压力就是进入体内的空气，它会为你提供力量，在过程你也许会无助会担忧，但这是你成长的前进之阶。
所以面对压力不要厌恶它，你可以尝试着去拥抱它。
你或许会有过重的压力，你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画，但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。
请在白纸上画下这些图形吧——一个大圆。
几条直线。
一个中圆。
一个大钩，在画的过程中你有没有在猜测要画什么?如果有那么说明你的压力过重了，以为你无形之间又给自己下达了一个指令，这就是压力过重的表现。
在这时候你可以坐下来静静想想，去整理一下自己的思绪——想想有什么压力，有哪些压力是自己施加的可以去掉，减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气，但我可以改变心情;我不能改变空气，但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法，但我可以去努力争取。
在面对压力时我会设定一个目标，完成后去放松，在面对压力时我会努力做一个深呼吸，减少压力的产生。
你是否会和我有一样的问题：当有很多人听你总结时就会极为的紧张。
那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。
当我们面对压力时，让我们对他露出一个真诚的微笑，让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!面对压力高考作文篇2面对风暴，老船长果断放弃货物，任船内大量注水，最终水的重压让一船人得以保全性命。
由此可见，压力于我们而言是种乌云重重的武器，甚至能在危难之中救人性命。
正如林达所说：“刺破平静水面的锐利冰峰，它也许只露出一角。
”我们不仅要看到老船长面对灾难时的智慧，更要看到这智慧背后有如冰火之重的思想本质，那便是压力的重要性，它才是通往成功的唯一捷径。
面对压力高三优秀作文【5篇】
面对压力高三优秀作文【5篇】一个人若要前行，压力只会减慢他的步伐，一个人若要休息，压力只能使他疲惫，反之，一个人不愿前进，压力无法迫使他行动，一个人不想休息，压力也无法阻拦。
今日就为大家整理了关于面对压力作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!作文面对压力：篇1逼真的场景、最不愿面对的情境，我想摆脱，想逃避，它却得寸进尺的上演更悲惨的结局，直到他心满意足;直到我被完整击溃，又一次，在深夜被恶梦，惊醒。
面对步步逼近的升学考试，原本自信、无惧的心灵堡垒，在家人的期望、同学的比较、师长的在乎下，一砖一瓦的消失，不知不觉门户洞开，唤醒了我城堡中比外在更恐怖的内心怪兽，它控制了我每天的身心作息，在学校视所有同学为敌人，下课想放松，它用罪恶感捆绑我的行为，在朋友面前放松自在，它逼我记住对方也是对手，晚上躺在床上，它用会考倒数的天数、模拟考、段考的日期，提醒我它的存在，半夜被恶梦惊醒，隔天起床全身酸痛，却必须继续面对它。
不知道同时有多少考生和我一样，必须强迫自己咽下压力，和压力共存，用各式各样的成绩喂饱体内的它，不让它吞噬自己。
我没时间去学如何安抚它，更别想要消灭它，现在唯一能做的就是开始品味压力，让压力，变助力。
周末早晨，没有师长，没有同学，是压力这头怪兽最虚弱的时刻，我把握时机，转守为攻。
过去都是压力逼我吃下它，现在我要把它加入希望，加入鼓励，调制成一杯杯鲜美的鸡精，在劳累、厌烦时饮下它，接受它的激励，全身重新注满活力，带着这头被驯服怪兽，迎向未来。
心念一转，才发现压力的滋味，原来可以像冬阳一样温暖人心;像咖啡一样提振精神;像可可一样舒缓情绪。
晚自习时，有了压力的陪伴，身体一点也不疲倦;夜里的梦，在会考考场多了欢乐的气氛;早晨起床，喝一杯压力，让我有体力、有心情，面对新的一天。
作文面对压力：篇2生活处处存在着压力，而压力有时却犹如泰山压顶，使我们不堪重负。
但文学大家莎士比亚曾经说过：“压力是一柄双刃剑。
”正确地对待压力，可以使人进步，反之，它则会成为你失败的根源。
以压力为话题的优秀作文4篇
以压力为话题的优秀作文4篇俗话说;有压力才有前进的动力。
我不是刚开始就懂的这句话的含义的，而是通过亲身体会才懂的。
本文是店铺为大家整理的以压力为话题的优秀作文，欢迎阅读。
以压力为话题的优秀作文一挫折，自古以来就是每一个人所不能避免的。
既然不能避免，我们就要坦然应对。
应对挫折的正确方法是：冷静思考，保持良好的情绪状态，分析原因，寻找解决方法，对有些人来说，挫折就像自然灾害一样，瞬间到来，却找不到任何补救的方法。
但对我来说，挫折是成功的原动力。
每次遇到挫折，我都能很好的解决，应为我对自己充满信心，我相信“只要努力，没有什么做不到的。
”“面对困难，乐观向上，遭遇困难，坚强勇敢，朝着远大的理想和目标执着追求”是克服困难，应对挫折的良策。
经受一些挫折能使我意识到自己的缺点和不足之处，尽量改善自己。
《童年》的作者高尔基再幼年时期就居住在外祖父家，亲眼目睹了自私。
残暴和邪恶。
在这样一个恶劣环境中，高尔基却成长为一名优秀的作家，这其中与高尔基的坚强勇敢，自信诚实有很大的关系。
是他坚定意志使他最终战胜挫折。
伟大的音乐家贝多芬，他一生经历过的困难和挫折更是数不胜数。
但他却仍坚持创作，给人类留下了《月光曲》、《命运》等许多不朽的音乐着作……“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。
”一些人在历尽磨难之后还高扬起头;一些人在挫折面前认输。
而我，想做第一种人。
“挫折和逆境是通向成功的转折点”这句话是正确的。
也许是受了伟人的影响，也许是渴望成功。
在我心里，挫折就是动力。
以压力为话题的优秀作文二我的梦想很简单，只是让我能够上到大学，成为大学生，这就是我的愿望。
我的愿望就只是这样简单，但是我却不知道我能不能实现，现在我发现自己不太喜欢学习了，是因为我的压力太大了，写完老师布置的作业，还要写家庭作业，真的痛苦啊!只能给自己说，又不能说出来，只能一个人熬过这一个个墨迹，看着脑子快想坏的生活，我真的有时候都会哭出来，为什么别人没有这样呢?而只有我才这样，真是倒霉啊!我为什么要享受特殊的待遇呢?我不需要这样的待遇，因为这种压力太大了，这样会使我更加不想学习，更加激发了我对学习的讨厌，真的好希望，赶紧上初中，离开电脑，自己生活，过着无忧无虑的生活，和自己的同学一样的生活。
高三压力作文700字（含5篇）
高三压力作文700字（含5篇）第一篇：高三压力作文700字没有压力的生活就像没有帆的船一样空虚。
没有压力，青春就会黯淡无光，不要惧怕压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现理想的铺路石。
以下是小编精心收集整理的高三压力作文700字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高三压力作文700字1压力是一把双刃剑，使用得当会成为我们前进的动力，而使用不当则有可能对我们的身心造成伤害。
很久以前，凯巴伯森林中有5000多只鹿但也有许多狼一直寻找机会吃鹿。
人们不忍心于可爱的鹿被杀害，也要时刻提防狼。
人们终于忍受不了了。
他们开始捕杀狼及鹿的天敌。
从此，凯巴伯森林就成了鹿的“天堂”。
由于没有天敌，没有压力，鹿的数量迅速超过了10万只。
也由于鹿的大量繁殖，森林里能吃的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。
再一步，病魔开始在鹿群中肆虐游荡。
仅仅两年，森林的生态系统就被破坏了。
鹿的总量也只剩下了几千多只，当然，都是病鹿。
原来，狼吃掉的都是一些没有能力逃跑的病鹿，减少了疾病的传播，也控制了鹿群的数量。
而同时，狼的存在又给鹿群施加了压力。
常常跑就有效地锻炼了它们的身体，使它们健康活泼，可见压力的重要性。
我所说的压力，并不是让你毫无底线地一味乱加。
压力不能太大，不然就像变形过度的弹簧了。
应该为自己施加适当的压力，使自己更加努力，使压力变为动力。
使自己更加优秀。
这种压力可以是对自己所规定的规则、目标，可以是一个使自己可以有比较对象，进而努力，变得更加优秀的假想敌。
当然，压力太大时，我们也应适当地减压，不要让压力这把“双刃剑”伤害到我们。
两个人一起经过宝藏地带。
一个人十分贪婪，不停地往口袋里装宝贝，而另一个人却只挑选了一颗宝石。
经过沙漠地带时，贪婪的人因为之前想留下更多的宝石，将水、食物扔了一些，很快就死在了里面。
而另一个人到达了目的地。
因为他只有一颗宝石，因为他的压力小一些。
生活中不能没有压力，但又不能过量，压力是把“双刃剑”。
高三压力作文700字2一个小小男子汉，寒假期间，甚至包括春节出国游期间，每日坚持在群里做习字打卡，获得众人大加赞赏。
高三题材压力的素材作文范例5篇
高三题材压力的素材作文范例5篇压力,有了它就会释放出一股前进的力量——动力,使人能很好地完成这压力所担着的任务!让自己越勇,无无懈可击!一起来看看关于高三题材关于压力的素材作文,欢迎大家查阅学习!高三题材关于压力的素材范文1十二岁,是告别童年的时候;十二岁,是迎接青少年的时候.小时候,我是多么天真可爱,整天都自由自在.但现在,越来越多的压力压在我的双肩上,使我很迷茫……想当年,我在班里是〝要啥啥都好〞的女孩子,学习成绩好,老师和同学都很喜欢我,那时候应该是我在小学阶段最美好的时光吧!但是好景不长,从三年级开始,我的数学成绩就像滑滑梯一样往下坠.看着其他同学一个一个的超越我,我心里很着急,可是我无论怎样努力,都还是跟以前没啥两样.爸爸妈妈发现了我的成绩在一直下坠,也很着急.但是急没有用,需要有正确的对策才行.因此,爸爸妈妈立刻给我报了数学班,我开始了魔鬼训练般的奋斗.一开始,我一直在努力,但时间一长,我发现数学题越来越难,上课时间越来越长,并且,我开始分心,手中的铅笔都摆弄很长时间.老师报告了妈妈,说我上课总是分心,妈妈教育了我,我很伤心,连做梦都想提高数学成绩.啊__压力山大呀!虽然数学压力很大,但我觉得升学压力更大!别以为我的语文成绩很好,其实,我的语文成绩也不是很好,好在最近我喜欢上语文课,最近的小测试我也在进步.这就说明,只要你喜欢这门功课,你就会努力.我很想把这种感受放在数学上,这样,我就会喜欢上数学,然后取得好的数学成绩,升学就不会有问题了.但是,我做不到,我不能像其他同学一样爱上数学.每天晚上睡觉之前,都会想起升学的问题,如果我小学成绩不好的话,就不能考上好的初中,考不上好的初中,就考不上好的高中,没有好的高中,就考不上我理想中的大学了.要知道,我的理想是考上南京大学呀.想要好的成绩必需努力,天上不会掉馅饼.从今以后,我会努力学习,向我的目标前进,化压力为动力,朝着心中的大学努力!高三题材关于压力的素材范文2〝苦难是人生的老师〞这句话是巴尔扎克说的,它告诉我们没有经历苦难的人生是不能成就伟大事业的.同样,没有压力的人生不会取得成功.近期,清英外国语学校举行了〝清英好声音〞活动,在离半决赛还有两天的时候,我的肩上又多了份压力.〝啊!语数英考完啰!〞〝是啊!可以放松一会了!〞正当同学们嘻哈玩乐的时候,我还静静地坐在位子上思考着:离半决赛只要两天时间了,我歌还没练多久呢,哎!该怎么办啊!我心里着急得很,觉得肩上多了一份重担.我的好朋友丁怡菲走过来说:〝我们去给你伴舞了,你说现在排练还来得及吗?〞我叹了一口气:〝如果认真排练的话还是来得及的,但我们得快一点了.〞话音未落,她就拉起我,大步流星地向隔壁的教室走去,开始了我们紧张的排练.下午我一个人去走台,心里惴惴不安,因为怕她们排不下去,在唱歌的时候声音没有放开.出了维也纳大厅,我立刻跑到她们排练的地方,和她们一起编动作,花了好大劲才排了半首歌.术课还说得过去,作业不做就不行了.正因为我压力很大,所以不管是练舞还是做作业,我都鞭策自己,作业写快点,排舞认真点,希望能进入总决赛.我们日夜奋发努力,终于等到了决赛.轮到我了.刚开始我有点紧张,就像十五个竹篮打水——七上八下.但看到很多为我欢呼鼓掌的同学,看到充满微笑的评委老师,想到身后为我出力伴舞的同学,想到为我化妆打扮的老师……渐渐地.渐渐地我融入了这首歌里,好像自己就像一只蝴蝶在百合花丛里穿梭,看着娇艳欲滴的花瓣,闻着沁人心脾的花香,感到格外放松.音乐结束后,我依然陶醉在那首《香水百合》之中.功夫不负有心人,我最终进入了总决赛.这场比赛让我知道,有压力才有动力,只有自己制造压力,才会有完成这件事的动力高三题材关于压力的素材范文3〝逆境造就人才,而顺境埋没人才.〞这句话说得很对,没有人在前行的道路上是一帆风顺的.而我要感谢压力,是它给了我动力.在一次数学考试后,袁老师来报分数,九十几的一个接着一个,而里面没有我,却已经开始报八十几分了,我的心〝咯噔〞了一下,心想:完了,考砸了!试卷发了下来,我心里像打翻了五味瓶一样复杂,我庆幸自己考得还好,却也伤心没能考到九十几分,那么多同学超过了我,而我却考砸了,心里说不出的伤心,听到老师对我评价说:我这次没考好.我心里充满了压力,十分焦急烂额:再这样下去怎么行呢?不行!我一定要把自己的数学成绩提上去!回家后,我立刻嚷着让妈妈赶紧陪我去买数学试卷做.连平时最喜欢在星期天出去散步的美好时光也改成了复习,吃饭随便往嘴里塞两口,就赶紧去做试卷,一天下来,已经损伤了大量的脑细胞,晚上,一上床就进入了梦乡,过了几个星期,成绩已经稳住了,而且一点一点的往上升呢!我心里终于松了一口气:付出总是有回报的,看来这几个星期的辛苦值得了,我要继续努力下去!社会总是充满了竞争,当下次遇到压力时,我会把它化作动力,更上一层楼的!高三题材关于压力的素材范文4璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别,然而,化学家的结论却另人惊异:金刚石与石墨一样,都是由碳原子构成,并且,石墨竟能变成金刚石.普普通通的石墨能变成〝无坚不摧〞的金刚石?确实如此,不过,除了高温,还要加上五万到十万个大气压才行.自然界这样,人之成才亦是如此.那些平平常常的〝石墨〞变成闪闪发光的〝金刚石〞,离开压力,几乎也是不成的.肩负重任,往往有利于励志勤勉,成就事业;一身轻松,常常得过且过,不思进取.压力对于成才的〝催化〞作用是显而易见的.要成才,当务之急是自觉地自己负重.加压.你不是想由〝石墨〞变成〝金刚石〞吗?不是想出类拔萃吗?内因作用是关键,主观的努力切勿低估.这是变化的根本.泥巴能变成金刚石吗?当然不能.石墨和金刚石如若并非都由碳原子组成,石墨也无法变成金刚石.同样,一个人有着强烈的求变欲望,自增压力,经受磨练,才会有从〝石墨〞向〝金刚石〞转化的一天.诚然,人人都想成为〝金刚石〞般的人才,但是,〝靡不有初,鲜克有终〞.人们从事任何一件事情,一般都会好开头,但能够坚持到底,善始善终的,有几人呢?因而,有承受持久压力的思想,才可能有持久的热力与尽头.这个道理似乎人人都明白,但从知到行,却有一段漫长的距离,有些人也许一生一世都没有走到头,没有什么作为.他们的人生之旅太轻松,活得太潇洒.他们也许有过压力,但那是一阵子,他们即使有过美好的计划,但都没有坚持.能够持久地承受压力,才会成才;否则,只能成〝柴〞.压力无所不在,无时不有,回避不了,躲闪不得.重压之下,精神萎靡.畏缩不前的不乏其人;但笑迎压力,变压力为动力,创造令人折服的业绩的,也是大有人在.可以这样说,每一位登上事业高峰的人他们经受的压力总是同成就成正比的,压力就是他们的动力.古往今来,概莫能外.〝金刚石〞号称〝硬度之王〞,但〝天外有天〞,据说,有一种氮硼化合物,居然能划破金刚石.做学问,干事业,自满的思想都是有害的.即使一位杰出的人才,也存在着加压的问题.这是继续前进的需要.成才离不开压力,我们应该欢迎压力,勇负重任,向着理想的山峰攀登.高三题材关于压力的素材范文5家给我创造了良好的生长环境,家人给了我浓浓的亲情,但是这一次,使我感觉到,家也给我带来了压力.由于这次的考试试题太难,我考得很差.当我把试卷塞到书包,走在回家路上的时候,我觉得这一次回家的路很漫长,我不知道接下来要怎么面对爸妈,我深深感到家给我带来的许多压力.平时,爸爸工作很忙,但总是对我很慈爱,几乎都是鼓励我;妈妈不仅是工作忙,还很关心我的学习,总是要我拿出最好的成绩,似乎这样她才快乐.对于这次考试,我也觉得很不理想,觉得这样的成绩根本对不起他们.我该如何面对他们呢?回家的步子越迈越沉重,天色不早了,我不能在外面磨蹭了,只好硬着头皮打开家门.〝怎么回来的这么晚,孩子?〞门刚一打开,爸爸马上迎上来问.紧接着妈妈也过来了,对我说:〝先过来吃饭吧,你肯定饿了吧?〞我垂着头说:〝今天我……不是很饿,我不想吃……我……先去做作业了.〞我刚到房间里,爸爸妈妈紧接着进来了.〝你今天有些不对劲!〞妈妈说,〝出什么事了,你是不是有什么事瞒着我?〞我摇摇头,显得有些着急:〝能有什么事?我不是好端端在这里吗?〞〝是不是考试没考好?〞爸爸一语中的,我低下头,知道再也瞒不下去了,就只好说出了考试没考好这件事.爸爸说:〝我以为是什么事呢?不就是没考好吗,下次考好不就得了.〞〝是啊!〞妈妈也长嘘一口气〝没考好没关系呀,但你作为男子汉怎么能逃避呢?你要明白,遇到困难不能逃避,一定要面对.〞接下来,爸爸拉我去吃饭,慢慢热情地为我夹菜……那一刻,我终于知道,家是温馨的港湾,那些压力其实全是自己给自己加的.高三题材关于压力的素材作文。
关于压力的作文（15篇）
压力的作文关于压力的作文(15篇)关于压力的作文1今天，决赛终于到了，好紧张啊！因为对我来说，不是天堂，就是地狱，无法选择。
一早到学校，全班并没有一如往常的聊天，而是每个人脸上浮现不安的表情，瀰漫着一股紧张的气氛。
为了减低大家的压力，我不断的说我们一定会获胜，但好像没什么效果。
一进到操场，我的心跳就马上加速，有如乘坐云霄飞车般快，脸上也不断冒冷汗。
看到同学和别班的人的表情，就知道他们和我一样紧张，怕等一下输或是有掉棒和被超过的情形。
朝会一开始，校长与主任就提到今天要比赛的事，这样使我更紧张了，就像是危险的脚步离我越来越近。
而校长说得其他不相干的事，或许因为我太紧张了吧，完全恍神没听到。
朝会结束后，跑步的选手马上变成跳操的队伍，开始做操。
做完操之后，我们便互相打气，走向跑道旁准备比赛。
刚开始跑，我们的的紧张感和压力，似乎再这一瞬间爆发出来。
连没有比赛的加油团，也不断的紧张。
第一棒冲出去后，我们很惊讶，因为一路保持领先，还有一棒鞋子掉了不但照跑，居然为了不减慢速度，把另一只鞋子也脱了。
后来突然有一个重大的改变，就是男生落后到倒数第二名，我们虽然士气大减，但后面的人仍不放弃希望，使劲吃奶的力气往前冲。
终于，有两个人各追过了两个对手，我们又再度回到第一。
不过最后一棒仍然没有掉以轻心，因为别班的'王牌都放在最后一棒，很有可能被追过。
直到最后，我们也是使尽全力，因此获得了第一。
剎那间，我们全班疯狂的跳起来欢呼，因为那种荣誉感是无法形容的。
虽然我们刚开始非常的紧张，但最后有了好的结果，这或许证明了有适度的压力是好的。
这次比赛的压力很大，但有好结果，所以让原本的压力全没了！这就像是一种不可思议的魔术，将压力与紧张转变成好的结果，果然是直得的。
关于压力的作文2每个人都有自己的烦恼，没有人没烦恼。
有些人的烦恼是很小的，而另一些的人的'烦恼是很大的。
而且你们肯定认为我们小学生没有压力!可是你们想错了，也许我们的压力比你们大很多，认为我们是很悠闲的，自由自在的，可是我们也有压力压力!!压力!!现在我们的主要强敌就是压力大呀!!可是你们大人们就是不能谅解我们呀!!所以造成了很大的损失!!五年级时，五(5)班的班长由于压力太大了就选择了跳河自杀。
谈压力高中议论文（通用22篇）
谈压力高中议论文谈压力高中议论文（通用22篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是有严密的逻辑性的议论文，议论文是以理服人的文章。
那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编精心整理的谈压力高中议论文（通用22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
谈压力高中议论文篇1压力者，压迫之外力也。
譬如学生者，平时作业之压力，月末考试之压力，压力之多，何可胜道也哉?然则何以应之?一曰：乐观，当年的苏东坡，一贬再贬，事业不顺，生活拮据，可谓“压力山大”。
然而被贬黄州，“食无肉”就到市场要来羊脊髓，像吃螃蟹一样边剔边吮，自创名菜“羊蝎子”。
再贬到荒无人烟的岭南。
竟还乐观地吟道“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
那再贬海南，这回他可真有压力了，遗书写好了，坟都让儿子挖好了，可他偏就没死。
也许是天涯海角的美景让他陶醉，乐观的他索性每天清晨坐在海边梳头，一边还看着日出，好生惬意!虽抱怨“食无肉，居无所，病无药，交无友”，可压力偏旧迎刃而解了，靠的不过是“乐观”二字。
二曰：坚持，西天取经的玄奘，当年压力也不小。
他不比唐僧，还有孙悟空等诸位高徒，连白马一匹都没有。
他偏一个人从长安走到那烂陀寺，整整走了三年，途中有茫茫戈壁，皑皑雪山，还有土匪强盗与同僧人为敌的异教徒。
压力够大了，他偏就凭一股坚持的韧劲闯了过来。
到了天竺，问题又来了，唐僧到灵山不过背了经书就可以走，他到佛寺，自己还要学习，人家说梵文，他还得从头开始学，一学就是十多年。
全寺万余名僧侣，他在竞争的压力中脱颖而出，受到国王的接见。
别认为这就完了，背回千卷经书到大唐，他还得翻译，他在大慈恩寺作住持，同弟子每天夜以继日地翻译，他自己每天只睡四个时辰。
他的后半生就在翻译与讲学中度过，他这一辈子压力也忒大了。
他凭什么撑过来了，当然是坚持。
三曰：智慧，有了智慧，眼中的压力方才变成了前进的动力，自然就不会深陷其间。
我们身边有很多人，面对压力往往就被其击垮，其实那是缺少智慧。
英国人在二战最危急时还有心情喝下午茶，面对压力，何必看得那么重呢?要做的，仅仅是继续前进，《百年孤独》是马尔克斯拖欠六个月房费写下的，于他，压力何干，仍可忘我写作，不失为一种智慧。
高三以压力为话题高中生作文
高三以压力为话题高中生作文如果把成功视为世界最沉重的大门，那么压力就是驱使你打开门的动力所在，更是享受成功之门的钥匙。
一起来看看关于高三以压力为话题高中生作文，欢迎大家查阅!高三以压力为话题高中生范文1我们班在整个年级一直是昂首挺胸的，因为我们有辉煌的成绩。
看吧，一年级，流动红旗八连冠;二年级，流动红旗六连冠……可是，到了三年级，我们就负担重了，抬不起头了，因为，我们班来了个天蓬元帅。
他好像专门是为了到我们班来扣班分的，扣得如火如荼啊!做操的时候，大家都排队，他慢半拍;做操，大家都整整齐齐，他慢半拍……每天都这样，想想，得扣多少分啊!为了他，我们只好指定了几个人，专门对付他。
可是，排队好多了，做操还是不行。
乱做，跟不上节奏。
应该要举胳膊，他把手放下来了;应该要跳跃，他蹲下去了……我们批评他，他还有理由：“这不能怪我，我反应不过来嘛。
”我们都想揍他了。
可是，他块头大，我们打不过他。
好在，四年级的时候，他转学了。
听到这消息时，我们真的欢呼雀跃了。
可是，老师说：“你们高兴什么?他转学了，对我们班来说，不是损失吗?”我们不明白，老师指着墙上的奖状说，“这学期有运动会，没他行不?上次运动会，要不是他连拿三个冠军，我们班能有这团体总分的奖状吗?”我们这才明白，他走了，负担好像卸下来了。
可是，运动会呢?我们的负担就重了。
有人说：“没关系，我们努力，我们也能拿冠军。
”可是，这谈何容易啊!我们班的体育成绩不太好，除了他，我们没拿过一个冠军。
我们只好苦练，临时抱佛脚。
可是，效果不明显，大家真的着急了，因为运动会的日子一天比一天近了。
运动会的时候，我们那成绩根本没法提。
大家急死了，喉咙都喊嘶了，还是没拿到一个冠军。
可是，别班那个跑也跑不赢，跳也跳不过天蓬元帅的家伙，一下子拿到三个冠军了。
他们班高兴极了，因为，不算接力，他一个人就拿了二十一分啊。
我们班呢，总共才二十八分。
害得我们班好久都抬不起头来。
天蓬元帅一走，我们以为负担没了，我们那么高兴;运动会一来，我们的负担又重了，那么悲惨。
承受压力高三作文（通用75篇）
承受压力高三作文（通用75篇）承受压力高三作文篇1每个人要想做好一件事情，少不了要面临“压力”的考验，因为我们要面对的是一个竞争的社会，不管是在竞争中获得成功还是遭受失败，人人都要承受压力。
现实生活之中，谁也脱不了这种压力的束缚。
我们在压力到来时不必诚惶诚恐，压力从某种意义上就是责任、就是推动力，将压力转化为动力是压力管理的最高境界，通过转变为动力最终达成某种突破，达到某个目标，那个时候你将沐浴在成功的喜悦当中，而不是被压力压垮。
俗话说得好，压力有多大，动力就有多大，尤其内在压力转化为动力时的效果更为明显，也就是把“领导让你进步，别人让你学习”转变为“自己要进步、要学习”的一种过程。
在受到挫折时，把压力当成推进人生的动力之后，许多事在不顺利的情况下都会变得顺利，压力能使人产生奇异的力量，人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下完成的。
反之，缺乏压力就会沉于懒惰，而体会不到挑战人生的意义和快乐所在。
现实生活中，我们会遇到许许多多不顺利的事情，要不怎么会有“逆境出人才”这一说法呢！只要你能承受得住压力，承受一切磨难挫折，跌倒了再爬起来，那么你就会战胜困难、战胜自己，到达成功的彼岸。
承受压力高三作文篇2我已经没有力气再去沙场杀敌，我陶醉于那种铁骨苍鹰、战气凛凛的战斗场面。
而现在，我赤裸裸的灵魂在题海试卷中慢慢空虚，我只能机械式的毫无生气的臂膀在彷徨中渐渐失去方向。
是的，我累了，是的，我困了，再精巧的手表也需要休整期。
我放下了手中的那支笔……我打开了那扇紧闭的窗，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我打了一个寒战，使我胸中的那股闷气顿时烟消云散，我倒清醒了许多。
我开始向外张望。
皎洁的月光透过那小小的窗口倾泻在我瘦弱的身体上，淡淡的银白裹住了我，似乎在我的耳边轻声低语，又好象在哼吟月儿的故事。
这静谧而柔情的美景，点缀了这凄凉的冷夜，多了几分鲜活的色彩。
秋月无边，一泻千里……一个人眼中一各世界，一个世界一种脱俗。
蟋蟀们的晚会更增添了生动的意境，虽然只闻其声，不见其人，但可以想象它们穿着黑色的晚礼服自由自在歌唱的情景。
有关压力的高考5篇
有关压力的高考5篇从心理学角度看,压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。
下面是我为大家整理的有关压力的高考作文，盼望对您有所关心!有关压力的高考作文1想起姚明在接受采访时说得一句话：成长需要压力，有压力才会进步。
美国科学家做过这样一个试验，将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯，由于受到高温环境的剧烈刺激，青蛙一下子就跳出了烧杯;同样这只青蛙，把它再次放进一个盛满凉水的烧杯，然后将烧杯渐渐加热。
一开头，青蛙在烧杯里自由地游来游去，随着水温的渐渐开高，它开头感到不舒适了，想要摆脱，可是，当危急降落的时候，它已筋疲力尽或者说如梦初醒，想要逃离却已无能为力了。
我想这个故事揭示了一个古老的道理：生于忧患，死于安乐。
身处激烈竞争的现代社会，我们感到压力巨大，每一天都紧绷神经，面对一个又一个挑战，生活好像是一场战斗，所以我们感到累，想放弃。
我们不说生活的艰辛让我们不得不面对压力，我们应当看到压力让我们变得才智，变得所向无敌。
在压力下，我们时时应处于全力以赴，而不是尽力而为。
我们生活的21世纪，是学问爆炸时期。
近几年的高考竞争非常激烈，预备迎考的考生们，个个都背上了很沉重的包袱，学习给他们带来了很多压力。
我住的院子里有一个姐姐，她也是预备迎接高考的一员，就由于学习的压力，所以她脸上少了很多笑容，却多了几分沉重。
她每天都匆忙地来匆忙地去，无暇顾及沿途的风景，无暇回应路边的人情，更无暇捡拾匆忙落叶留下的一个个精彩故事。
匆忙赶往校内的她，满载着盼望，承接着将来，背负着压力，她是为了她的将来，她的前程，背负着压力。
其实，不光我们同学有压力，我们的父母也有压力，父母的压力来自于一种责任。
他们奔波在自己的工作岗位上，每天起早贪黑，就由于为了生存下来，压力使他们更加努力地工作，以成就自己的事业。
其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力，我们才能更加努力地向前进!正确面对压力，压力就会成为动力，进一步提高我们的力量;反之，压力就成了阻力，会使人在消极埋怨中碌碌无为。
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高三关于压力的优秀作文四篇精选
有一种磨炼叫坎坷，它督促着你奋勇前进;有一种绝境叫柳暗花明，它指引着你披荆斩棘;有一种压力叫动力，它激励着你乘风破浪……如果你想如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，那么就得给自己施加一些压力，因为适当的压力可以转变为动力。
今天小编给大家分享一下有关于压力的作文，让我们一起来欣赏一下吧!
关于压力，可分为好多种，有社会竞争的压力，学习的压力，缺乏自由的压力等等许多。
这些压力都来源与生活和这繁杂的社会。
常常听有别人说：“哎呀!压力太大，受不了啊。
”或者是“怎么这么忙啊!连个休息的空都没有!”等。
岂知道，我们每个人从自己出生呱呱落地那一刻起，就已经收到了压力对自己的警告。
而这些压力，将会一直的陪伴我们到老……都无法抹去。
学生每年不是都要面临着各种考试吗?临考前，既忙着又忙那的，想必心情也很糟糕呐!现在的孩子们生活虽然比原来的那些长辈小时候的生活条件好的没影儿，但是他们所享受到的童年中的快乐却是少了很多，很多家长都想让自己的孩子成为人才。
所以他们就逼着自己的孩子去学这学那。
就算是自己的孩子对这个极其的不感兴趣。
这真像是孩子们背着永远也还不清的债!长辈们小的时候，生活都很贫困，但是他们所获得的快乐是独一无二的。
白天虽然要干农活，但是许多人在一起干活，说着话，不也很好?夜晚他们可以欣赏月色，抓蛐蛐，和邻居家的孩子在一块玩，这样的无忧无虑的生活，在现在来讲，有些遥远了。
每当孩子的考试成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词;每当孩子的成绩比别人差时，父母的那接二连三的叹息声;每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声。
对于每个孩子来说，都是种无形的压力。
生活中不能缺乏压力，生活也因压力而精彩!但是生活中也不能全都布满压力。
化压力为动力，或许可能会有意想不到的收获!
回忆之前的时光，时间老人真是从来不等人，__年级飞快地来到了我的眼前，无形的压力也压在了我们每个人身上，学校里：语文作业、数学作业、英语作业……每看到桌子上一叠叠的作业，脑袋里一阵阵眩晕。
厚厚的字典一本本放在桌上，一本又一本的教辅资料把抽屉塞得满满的。
压力山大，压的我无法喘息。
家里每个小时，每分钟，每秒钟，都安排的“井然有序”，周末过的十分“充实”。
补习班，家庭作业。
天啊，我整个人已经成了一个“作业复印机”只有像干毛巾挤出来的水一样的时间，可以写一下作文，释放一下压力和情绪。
快乐的童年只有在那作业的世界里度过，茫茫大海，没有边际，除了水，还是水，只
有努力往前，拼命地游，最终才能到达智慧的彼岸。
每当问妈妈为什么我们要做作业，妈妈总是说“做作业是为了学习，学习是孩子的本质”。
我总幻想，如果有一天不用做作业，也能不用学习，就能过上安逸的生活，那该多好，可惜那是决对不可能的，我只是在白日做梦。
可惜，家长们也是完全不理解我们的压力，
他们只是一味地望子成龙，望女成凤。
每当看到一张张五、六、七十分分数的卷子，要么
是大发雷霆，要么就是唉声叹气。
总是希望自己的儿女不要输在起跑线上，而我们只有不
停地努力，我们考出一次比一次更高的分数才能听到他们的赞扬。
加油!时间不等人，我们不能抱怨以前，只能期盼现在。
过去属于死神，现在属于自己。
这篇文章就当作是我发泄心情吧!只有努力，只有像现在一样的压力，才能充足电力，成为我们的动力，
时间，给了我经验，更给了我压力。
不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我
身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。
面对于自己朝夕相处的同学，
面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何
而来的烦恼。
总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。
”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把
压力转化为动力呢?“拜不完的师，考不完的试。
”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。
每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样?对学生要求严格么?我能
和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的心。
每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。
考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。
可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。
金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。
而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石!
压力对有些人来说是一件不吉利的事，它就像一个魔鬼，让人感到惧怕;可是有时候有压力也不是一件坏事。
俗话说的好：“只有有了压力才会有动力，有了动力才会有收获!”
有一次，学校正要举行一次跑步比赛。
于是开始比赛时，我的排号是——“79”号，我
的重任是上午是60米短跑，下午是100米短跑。
上午，我在进行准备时，听见吴老师高
声地喊着：“79号，79号”，于是我听见了立马小跑过去。
当吴老师看见我时，就对我说：“今天上午的短跑比赛一定得夺到第一名，否则语文书上最长的一篇课文抄5遍!”这虽然是一句简简单单的一句话，可是对我来说这句话蕴含着无数的力量——压力!它像一座坚固
的泰山，让我有点顶不住。
这句话深深地扎进了我幼小的心灵。
但是只要一想到要罚抄5遍，我整个身子仿佛有了取之不尽，用之不完的力量，另外还有一个原因：这是一次很好
的机会，能为班级争光，所以我不能给自己班丢脸，要为班级抹上“金光”。
最后我也决定
一定得拿到第一名，来证明自己能行。
只听枪声一响，我立刻做好了跑步的姿势，像一匹正等待着车夫的鞭子，正冲向战场
的宝马只要鞭子一响，我便会撒开四蹄只直奔终点。
一小会儿，出跑的枪声又响了起来，
于是我奋力地跑着，为夺得到第一名去奋斗。
我拼命地跑着，豆大的汗珠从脸颊下滴了下来，这时后的我真像一只发了威的母老虎似的，连跑带飞的直奔终点。
不大一会儿，我瞟
了一眼身后的“战友”。
因为离终点越来越近，所以我的“战友”们也一点点加快步伐在冲刺。
于是我就想：我也得加把劲了，小心被他们赶上了，然后，我就像一辆汽车使劲地为自己
加“油”，一会儿，我终于跑过了终点。
当我夺到第一名时，我心里别提有多高兴，心底里
像一朵绽开的花，像吃了一块蜜糖甜的无法形容。
当时吴老师为我喝彩，柯灵小学的跑步
教练也为我喝彩······我心想：要是班级里的同学和老师要是知道了这件事，一定也会为我
开心、喝彩。
中午，中饭吃好，我和柯灵小学的训练的“同胞“们一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿······我们像一只只刚从笼子里释放出来，刚获得自由的鸟儿，无忧无虑在广阔的蓝天飞翔。
一会儿，一个中午在体育管理地度过了，又迎来了下午100米紧张又激烈的短跑比赛。
这些比赛是多么惊心动魄呀!忽然，只听见跑步教练吹了一声口哨，他暗示我们该去准备
一下了。
我们来到操场。
因为下午第一个项目是女生组100米短跑，所以我是第一个去的。
忽然，吴老师的身影又出现在我的面前，便又跟我说：“今天下午一定得拿到第一名，不
然后果跟上午说得一样，上午比赛不错，再接再厉。
”这一次我听了这话并没有惧怕和担心，因为已经有了一肚子的信心——相信我一定可以夺得第一名。
下午的100米正在进行中，我已经遥遥领先了·····第二次比赛又结束了，我轻而易举
地拿到了第一名，柯灵小学在场的人都再次为我喝彩。
回到教室同学们争先恐后地问我：“这么样，王元妮?”当我把这个消息告诉大家后，大家也为我喝彩，50双羡慕的目光向我
投来，接着班主任金老师进来了，她也表扬了我。
这时我满脸的微笑，我控制不了情绪，
我兴奋，我自豪······
这是我人生中的一次亲身经历，那次我能得到2个第一名当然又有吴老师的一半功劳，是他给予了我压力，才会产生出了无穷的动力，所以我成功了。
小朋友们，有时候压力并不是一件坏事，它或许让你得到了成功!我觉得它并不是一
位魔鬼，而是一位天使，让我们在压力面前不要害怕，更不要退缩。