学雷锋精神 树校园新风
学雷锋树新风主题班会教案(10篇)
学雷锋树新风主题班会教案（10篇）学雷锋树新风主题班会教案精选篇1一、活动目的：1、通过了解雷锋叔叔的生平简介及真是故事，让学生知道雷锋一生都是全心全意为人民服务，从而激发学生向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，让学生知道雷锋精神已在我们班生根发芽，开花结果。
二、活动准备：课件、爱心卡三、活动过程：（一）了解雷锋叔叔1、出示课题：齐读课题，你想到什么？2、图文并茂，雷锋简介：①1940年12月18日—1962年8月15日，伟大的共产主义战士，中国人民解放军，全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。
７岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。
②1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。
在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。
③1960年1月，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。
在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
④他以“钉子”精神刻苦学习，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
⑤连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。
担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
⑥他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。
⑦他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。
他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。
学雷锋树新风主题班会记录
学雷锋树新风主题班会记录通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
下面是小编为大家整理的学雷锋树新风主题班会记录，欢迎大家借鉴!【学雷锋树新风主题班会记录一】一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
有关毛泽东的题词。
说明50周年。
(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
学雷锋主题活动标题[学雷锋活动主题口号]
![学雷锋主题活动标题[学雷锋活动主题口号]](https://img.taocdn.com/s3/m/e7821655814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082e4.png)
学雷锋主题活动标题[学雷锋活动主题口号]1、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
2、学雷锋发扬互帮互助。
3、向雷锋学习，树校园新风。
4、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
5、从小事做起，与文明握手。
6、学雷锋争做时代新公民。
7、学雷锋助人为乐，做雷锋8、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。
9、见到老师问声好，见到同学点头笑。
10、弘扬雷锋精神创建文明城校园。
11、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
12、增人玫瑰，手有余香。
13、学雷锋、迎奥运、创和谐和谐雷锋，从我做起。
14、助人一刻，快乐一生。
15、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
16、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
17、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者。
18、好事虽小，意义却大。
19、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。
21、争做雷锋式的好少年学习雷锋，你我参与!22、学雷锋、忆传统、献爱心。
23、学雷锋、树新风、迎奥运。
24、雷锋精神人人学习!学雷锋精神，树立新社会新风!25、向雷锋同志学习，做一名合格团员。
26、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。
27、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
29、让行动与雷锋精神同在。
30、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
31、真情暖万家，青春见行动。
32、学雷锋精神，做四有新人。
33、雷锋精神就在我们身边!34、人人为我，我为人人。
35、宗申学雷锋，服务树新风。
36、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
37、雷锋精神永远连着你我他!38、将雷锋精神进行到底。
39、多一个雷锋，多一份关爱。
40、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
41、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
42、相约春天，让雷锋精神在校园闪光。
43、学雷锋，见行动，为两个文明作贡献。
44、学雷锋、树新风，创和谐校园。
45、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮!46、争做现代的雷锋!47、向雷锋同志学习。
学雷锋、树新风、争当校园文明使者活动展示
学雷锋、树新风、争当校园文明使者
----------------南漳县第二实验中学”学雷锋“活动剪影前言：2014年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，雷锋精神是中华名族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
在这热情洋溢的三月，我校政教处和团委组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了学校组织开展的各项学雷锋活动，现将活动的剪影呈现给大家，去领略雷锋精神的无穷魅力。
一、形式丰富“学雷锋”主题班会（照片展示）
以下照片内容根据各班班会主题来分别展示
1、（）XX主题班会
2、（）XX主题班会
3、（）XX主题班会
4、（）XX主题班会
5、（）XX主题班会
6、（）XX主题班会
7、（）XX主题班会
8、（）XX主题班会
二、丰富亮丽的“学雷锋”黑板报（照片展示）
（）班班主任：（）班班主任：
（）班班主任：（）班班主任：
三、雷锋就是你、我、他（照片展示学生的好人好事镜头）
（）班XX同学（）班XX同学
（）班XX同学（）班XX同学
后语：（虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。
）括号内容可依据时间删掉。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
【“学雷锋,树新风”主题班会】学雷锋树新风主题班会记录
【“学雷锋,树新风”主题班会】学雷锋树新风
主题班会记录
今天我们举行了一次“学雷锋，树新风”主题班会，旨在弘扬雷锋精神，树立良好校风。
在本次班会上，同学们纷纷分享了自己的感悟和
行动，让我们一起来看看吧。
首先，同学们围绕雷锋精神展开了讨论。
大家普遍认为，雷锋同志
热爱集体，乐于助人，一丝不苟地做好每一件小事。
他无私奉献、乐
于助人的品质深深感染着每一个人，让我们深刻认识到做一个对社会
有益的人是多么重要。
随后，同学们结合自身经历分享了自己践行雷锋精神的故事。
有的
同学帮助老师擦拭黑板，有的同学主动帮助同学解决问题，更有的同
学积极参加公益活动，用实际行动践行雷锋精神，树立了良好的榜样。
接着，我们一起讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神。
同学们纷
纷表示要从点滴做起，做好身边的每一件事，多关心他人，多帮助他人，积极投身到志愿活动中去，用自己的实际行动影响身边的人，传
播正能量。
最后，在本次主题班会上，我们共同发起了“小手拉大手，共建美
好校园”的倡议。
希望每一位同学都能积极参与到校园文明建设中来，
做到爱护环境、尊敬师长、团结友爱，共同营造和谐美好的校园氛围。
通过本次“学雷锋，树新风”主题班会，我们更加深刻地认识到雷锋
精神的伟大意义，明确了践行雷锋精神的重要性。
希望我们每个人都
能以雷锋为榜样，从自身做起，传递正能量，共同努力，共同进步，共同创造美好未来。
让雷锋精神在我们心中发扬光大，树立新风貌，为社会贡献出自己的力量。
【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
学雷锋爱劳动讲文明树新风主题班会
学雷锋爱劳动讲文明树新风主题班会【学雷锋爱劳动讲文明树新风主题班会一】班会目的：本次班会以3月5日学雷锋日为契机，针对校园存在的不文明现象。
通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。
让大家投身于学雷锋、讲文明、树新风建和谐校园之中。
一过程：1.简介雷锋的生平事迹、展示图片资料2.全体同学和班主任合唱：《学习雷锋好榜样》3.主持人提出问题：我们身边存在哪些文明与不文明行为(列举)，应该如何克服或发扬文明行为：乐于助人、尊敬师长、友爱同学、诚实守信、遵守纪律、关心集体、爱护校园、讲究卫生、爱护公物、勤俭节约、以礼相待不卑不亢等等。
不文明行为：随地吐痰、随地丢仍垃圾、破坏绿化、高空抛物、故意毁坏公共财物。
结论：对于文明行为，我们应该继续传承和发扬;但是对于那些不文明的行为习惯，我们要坚决克服和摒弃，凡事从自己做起，从身边做起，不断地学习和发扬雷锋精神，努力让自己成为一个讲文明、有素质的中华儿女!二关于雷锋助人为乐的名言：a.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
b.自己活着就是为了使别人活得更好。
c.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
三班会意义或体会：A、认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。
B、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。
C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。
四结束语：学雷锋活动如和煦的春风，吹进了每一个师生的心灵，陶冶了情操，净化了思想。
学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，要让雷锋精神永伴人生。
学雷锋树新风主题活动方案(10篇)
学雷锋树新风主题活动方案（10篇）学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20__年学雷锋系列活动。
具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。
高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。
学雷锋树新风主题演讲稿(精选15篇)
学雷锋树新风主题演讲稿（精选15篇）学雷锋树新风主题演讲稿（精选篇1）亲爱的老师，敬爱的同学们：大家下午好。
我是四年级的学生平宇阳，今天我演讲的题目是学雷锋，做好事。
雷锋，这个名字大家都应该知道，他是20世纪一个非常伟大的人。
近年来，大家都在主张学雷锋做好事。
是的，雷锋的精神的确值得我们学习。
有些活雷锋就在我们身边，比如：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。
他们都是活雷锋。
我们要象雷锋那样做好事。
当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实十分简单；我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国；要学习雷锋做好事不留名的美德。
雷锋虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还依然为工作而努力。
没错，雷锋的精神永不熄灭，雷锋在他的日记中写到：雷锋，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
他对自己提出必须遵守的六条要求，雷锋叔叔对自己要求多么的严格啊！做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。
雷锋虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中！谢谢大家我的演讲完毕！学雷锋树新风主题演讲稿（精选篇2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：传承雷锋精神创建文明校园。
有这样一个人，他来到这个世界普普通通，离开这个世界轰轰烈烈。
他身高只有1米54，体重不足50千克，但在我们心中无比高大。
在这960万平方公里的土地上，谁不知道他的英名？他就是永远活在我们心中的雷锋！1963年3月5日，发出了向“雷锋学习”的号召。
于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。
为了更好地弘扬雷锋精神，我们向殷集小学全体师生发出如下倡议：一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。
从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自强。
“学雷锋,树新风”活动方案
“学雷锋，树新风”活动方案二年级一班一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动要求：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学一首关于雷锋的歌、出一期有关雷锋的手抄报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。
开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。
结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大同学开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
学雷锋树新风主题活动心得体会7篇
学雷锋树新风主题活动心得体会7篇学雷锋树新风主题活动心得体会(篇1)从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。
半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行爱一行钻一行精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗勤俭创业;像雷锋那样发扬钉子精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的螺丝钉精神，他曾经说过：自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。
一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。
这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位忠于职守勤勉敬业做好本职工作。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。
主题党日“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”活动方案
主题党日“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”活动方案雷锋精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，是社会主义核心价值观的生动体现。
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，激发人们思想道德建设热情，引导人们做社会主义道德规范的实践者，在全国第60个“学雷锋纪念日”来临之际，公司党委决定开展“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”主题党日活动，引导公司广大党员大力弘扬雷锋精神和志愿精神，团结引领广大员工争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代石油人，为分公司高质量发展贡献力量。
具体内容如下：一、活动主题“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”二、活动时间2022年3月1日至3月8日期间集中开展，全年持续开展。
三、领导小组组长：××副组长：××××成员：××××××领导小组成员负责活动过程中的组织、协调、统筹等工作，确保各项活动顺利推进。
全体党员、青年员工按照领导小组安排，充分发挥先锋带头作用，积极配合领导小组工作，加强团队协作精神，有序完成此次主题活动中的各项工作任务。
四、活动内容（一）组织开展环保志愿活动。
组织全体党员、青年志愿者在湖边绿化带、交通要道、公共场所等开展清除垃圾、清理张贴广告等环保志愿服务活动。
协助环卫人员，对沿街小巷以及卫生死角等进行垃圾污垢清扫并及时消毒，进一步提高环境保护意识。
（二）组织开展“弘扬雷锋精神，爱与奉献同行”签名活动。
提前与社区工作人员做好沟通协调工作，在所属辖区街道、小区卡口设置活动联络点，加强学雷锋精神宣传，引导广大居民积极参与到此次签名活动中。
（三）组织开展“弘扬雷锋奉献精神”公益讲座。
在学校、老年大学、公园等场所，聘请专业讲师，宣讲雷锋故事，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
（四）组织开展市福利院慰问活动。
对福利院人员进行关心、慰问。
同时，开展义务巡诊、发放药品、清洁卫生、消毒、理发等相关义务服务。
学雷锋树新风演讲稿10篇
演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。
演讲稿一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣，具有较强的感染力。
演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。
同议论文一样，演讲稿也具备论点鲜明、逻辑性强等特点，但绝不是一般的议论文。
下面一起看下为大家精选的演讲稿范文。
▼▼目录▼▼《学雷锋从小事做起》《学雷锋，树新风》《弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻》《雷锋精神，永放异彩》《弘扬雷锋精神，争做美德少年》《学习雷锋精神，为社会献一份爱》《雷锋精神在我身边》《争做新时代的“小雷锋”》《学习雷锋，文明花开》《让雷锋精神代代相传》学雷锋树新风演讲稿1：《学雷锋从小事做起》尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是：《学雷锋从小事做起》。
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起?我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。
后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。
”小女孩想想说，“我希望快乐”。
于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
2020三月学雷锋树新风活动总结_学雷锋树新风活动心得5篇
2020三月学雷锋树新风活动总结_学雷锋树新风活动心得5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----学雷锋树新风活动总结【一】刚刚过去的三月，是我院的学雷锋活动月。
3月5日在全院升国旗仪式上，学院团委作了开展学习雷锋活动月的倡议，全院的老师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全院范围内开展了学雷锋演讲比赛、义务整理图书馆书籍、进社区奉献爱心、清洁校园卫生死角、义务电脑维护和维修、义务维修课桌椅等一系列的志愿服务活动，直接参加师生达1500人次，传递爱心和服务面遍及整个校园。
通过活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学院和社区创建良好的环境。
另一方面激发学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。
主题活动一：“学雷锋，树新风”主题演讲比赛开展学雷锋演讲活动，有13名学生登台参加演讲，经过激烈的比赛，航空服务系x获第一名;经济管理系x第二名;机械与汽车工程系x获第三名。
在场有380多名观众受到了深刻的教育，使同学们从观念上理解了雷锋精神的内涵：做对社会有价值的事情，做自己心安的事情。
对新时期的雷锋精神有了更加深刻的认识：学习雷锋最重要的是，把雷锋精神记在心里，用在自己实际工作和生活中，始终放在为人民服务上，把学习雷锋精神贯彻在自己学习和生活当中，真正使雷锋精神在实际行动中发扬光大;引导学生好读书，读好书，并从经典文化中学会做事、做人。
同时培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质。
主题活动二：义务整理图书活动学院团委青年志愿团组织志愿者在图书馆开展了义务“整理图书馆活动”。
在一周的整理图书活动中，有35人次参加，共整理图书达三万多册。
志愿者利用自带工具清洁书架，不怕脏不怕累，服从书库工作人员的安排;图书馆工作人员细致耐心地给同学们讲解图书分类排架的方法后，志愿者在各楼层书库协助整理图书上架、排架，积极劳动，热情高涨，出色地完成了布置的任务。
2024年小学生学雷锋树新风主题演讲稿（三篇）
2024年小学生学雷锋树新风主题演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好，我是二年级的学子某某，我今天要分享的主题是“学习雷锋，传承美德”。
雷锋，这个名字对于我们来说并不陌生，他是____世纪的一位杰出人物。
近年来，学习雷锋、做好事的倡议深入人心。
的确，雷锋的精神值得我们每一个人去传承和发扬。
在我们的生活中，就有许多无名的雷锋，他们或许在你搬动重物时伸出援手，或许在你迷失方向时指引道路。
他们的行为，就是雷锋精神的生动体现。
我们要效仿雷锋，积极行善，当他人因困扰而困扰时，我们要成为他们的解忧者，让他们明白问题其实并非难以解决。
我们要学习雷锋对祖国的热爱，始终怀揣对祖国的深情厚意。
同时，我们也要汲取他做好事不留名的高尚品质。
雷锋尽管生活在困苦之中，但他从未气馁，始终全力以赴地工作。
雷锋精神，犹如他日记中所写的，是暴风雨中的松柏，坚韧不屈。
他为自己设定了严格的标准，这种自我要求的精神令人深感敬佩。
作为小学生的我们，更应以此为榜样，严于律己，做一名乐于助人、遵纪守规的新时代学生。
尽管雷锋已离我们远去，但他的精神永存，他永远活在我们的心中。
感谢大家的聆听，我的发言到此结束。
2024年小学生学雷锋树新风主题演讲稿（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好。
我是二年级的一名学生，我在此的演讲主题是“学习雷锋，践行善行”。
雷锋，这个名字对我们来说并不陌生，他是20世纪的一位杰出人物。
近年来，学习雷锋、践行善行的理念被广泛倡导。
的确，雷锋的精神值得我们每一个人去传承和发扬。
在我们的生活中，就有许多无名的雷锋，他们会在你搬动重物时伸出援手，会在你迷失方向时指引道路。
他们以实际行动诠释了雷锋精神。
我们要效仿雷锋，积极行善。
当他人因困扰而困扰时，我们要成为他们的慰藉，让他们明白问题其实并不可怕；我们要学习雷锋的爱国精神，始终心系祖国，像他一样，始终将祖国的利益置于首位；同时，我们也要学习他做好事不留名的高尚品质。
雷锋尽管生活艰难，但他从未气馁，始终全力以赴地工作。
弘扬雷锋精神 树校园新风
弘扬雷锋精神树校园新风
在纪念毛泽东同志为雷锋题词50周年之际，为更好弘扬雷锋精神，倡导校园新风，在校园中形成“人人学雷锋，天天学雷锋”的良好氛围，石莲中学团总支组织开展了到石莲乡敬老院慰问活动。
3月8日中午，天下着毛毛细雨，石莲中学八（6）班66名同学在学校操场集合，举行了简单的“雷锋活动月”启动仪式，仔细聆听学校党支部书记湛制宪介绍雷锋感人事迹。
之后同学们迈着整齐的步伐，高唱《学习雷锋好榜样》，步行到四公里外的石莲乡敬老院开展慰问活动。
到了之后，同学们首先把自愿捐助的447元钱买的牛奶、糖等礼品亲手送给了这些孤寡老人，然后立即开展活动，全体同学分成两组分别打扫室外和室内卫生，大家干得热火朝天，大汗淋淋，有的衣服弄脏了，有的鞋被打湿了，有个学生在擦窗户时还把手弄了一条小口，但个个都兴高采烈，无怨无悔。
一个小时左右，整个庭院干干净净，一尘不染，室内被子叠放整整齐齐，窗明几净，看着孩子们一张张稚嫩的笑脸，看着孩子们拿着扫把、抹布等不停忙碌的身影，听着一声声亲切的“爷爷”，老人们感受到了浓浓的关怀，此情此景，一些老人发自肺腑的道出了他们的心声：“共产党好啊！”敬老院负责人还给大家介绍了每个老人的境遇，同学们听得非常认真，有的还情不自禁的掉下了眼泪。
最后全体同学一一与这些孤寡老人握手告别，依依不舍的离开了敬老院。
此项活动，得到了乡党政领导和社会群众的高度赞扬，同学们对雷锋精神有了更为深刻的认识和理解，同时纷纷表示在今后的学习中，将会积极行动起来，进一步从小事做起，从一点一滴做起，争当新时期的“小雷锋”。
(石莲中学:曾发平)。
学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案
学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案为深入贯彻党的教育方针，进一步加强我校义务劳动、美化校园工作，培养学生的劳动意识、劳动技能和团队合作精神，特制定本次“学雷锋树新风美化校园我行动”义务劳动方案。
具体内容如下：一、活动目的通过义务劳动活动，培养学生的社会责任心、自我管理能力、协作能力，激发学生勤劳创业的热情，丰富校园文化内涵，建设文明和谐校园。
二、活动内容本次义务劳动活动将围绕校园环境美化及组织建设两个方面，开展以下活动：1. 校园环境美化（1）校园绿化：清理校园落叶、干枯的枝叶，浇水、修剪树木，整修花坛、草坪等。
（2）垃圾清理：将校园内的垃圾进行分拣、收集，清理食堂、宿舍等区域内的垃圾。
（3）道路维护：清理校园内的排水沟、排污管道、路沿石等设施，疏通校园内的下水道，修整校园内的树池。
（4）卫生清理：对公共卫生间进行清洗，整理教学楼、宿舍楼、实验楼等区域内的卫生。
2. 组织建设（1）开展主题活动：组织学生利用周末时间，开展环保公益主题活动，宣传环保理念，增强学生对环保科学知识的认知。
（2）建设志愿服务队：组织学生成立志愿服务队，用实际行动推广志愿服务理念，帮助社会慈善事业，树立学校社会形象。
（3）文明礼仪教育：开展有关校园文明、礼仪的培训，强化学生的自我约束和谦虚谨慎的品质，砥砺学生的自我管理能力。
三、活动时间本次义务劳动活动时间为两个月，具体开展时间为本学期后半学期。
四、活动要求（1）全体学生必须积极参与本次义务劳动活动，按时按要求完成己方分配任务，并完成义务劳动登记表。
（2）在义务劳动中，学生要严格遵守规章制度，注意人身安全，不得因故旷工旷课，一旦发生必须及时上报。
（3）在执行任务中，要注意合理分配任务，保证合理安排资源的使用，合理选择劳动方式，保证对校园环境的无害化处理。
（4）根据本次义务劳动活动的工作负责人的安排，协调好各个任务之间的边界管理，并确定成果接口，以确保活动的各项工作在计划时间结束前全部完成。
学雷锋树新风班会教案
学雷锋树新风班会教案一、教学目标：1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，树立正确的价值观。
2. 培养学生关爱他人、助人为乐的良好品质。
3. 提高学生的社会责任感，激发学生积极参加志愿服务活动。
二、教学内容：1. 雷锋的事迹介绍2. 雷锋的精神内涵3. 学习雷锋的方法和途径4. 志愿服务活动案例分享5. 学生讨论及分享心得三、教学过程：1. 导入：简要介绍雷锋的事迹和精神，引发学生对学习雷锋的兴趣。
2. 讲解：详细讲解雷锋的事迹和精神内涵，让学生深刻理解学习雷锋的意义。
3. 分享：分享一些志愿服务活动案例，让学生了解如何将学习雷锋的精神付诸实践。
4. 讨论：引导学生分组讨论，探讨如何在学习、生活和工作中践行雷锋精神。
5. 总结：总结本次班会内容，鼓励学生积极参加志愿服务活动，树立树新风的理念。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解雷锋的事迹和精神内涵。
2. 案例分析法：分享志愿服务活动案例，引导学生从中汲取经验。
3. 小组讨论法：分组讨论，激发学生的思考和参与热情。
五、教学评价：1. 学生对雷锋事迹和精神的学习情况。
2. 学生参与讨论的积极性和主动性。
3. 学生参与志愿服务活动的实际行动。
六、教学准备：1. 准备雷锋的事迹介绍材料，包括图片、文章等。
2. 搜集一些志愿服务活动案例，以便分享给学生。
3. 准备学生讨论的问题和引导思路。
七、教学资源：1. 雷锋的事迹介绍材料。
2. 志愿服务活动案例。
3. 学生讨论的问题和引导思路。
八、教学步骤：1. 导入：通过提问或故事引入，激发学生对学习雷锋的兴趣。
2. 讲解：详细讲解雷锋的事迹和精神内涵，让学生深刻理解学习雷锋的意义。
3. 分享：分享一些志愿服务活动案例，让学生了解如何将学习雷锋的精神付诸实践。
4. 讨论：引导学生分组讨论，探讨如何在学习、生活和工作中践行雷锋精神。
5. 总结：总结本次班会内容，鼓励学生积极参加志愿服务活动，树立树新风的理念。
九、教学反思：1. 反思教学过程中的有效性和学生的参与程度。
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学雷锋精神树校园新风
学雷锋精神树校园新风
——小学“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动总结
全镇“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动在我校启动后，我校积极响应关工委“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”系列活动指示，全体师生积极行动，大力弘扬雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。
乐于助人之举枚不胜数，先进个人和先进集体层出不穷，师生的思想情操得到了进一步的陶冶，促进了学校各项工作的开展。
一、领导重视，精心组织
学校就学雷锋活动召开了专题会议，对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署。
以“学雷锋精神树校园新风”为主题。
一是学雷锋活动与德育活动相结合。
学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。
二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的毅力。
以校内为主与校外活动相结合，实践雷锋精神。
二、加强宣传，形成氛围
三月伊始，各班积极响应学校发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了详细的“学雷锋、见行动”活动方案，举行了学雷锋活动启动仪式、动员大会，由此掀起了学雷锋的热潮。
以校园红领巾广播站为主要宣传渠道，通过国旗下讲话、班级黑板报、办手抄报、举行中队活动、开展讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋影片、写雷锋征文等形式多样的活动，带领学生“重温雷锋事迹、了解雷锋生平、学习雷锋精神实质”。
1、各班开展“雷锋在校园”的主题班会，全校共举办了主题班会20余次，班会主题明确，形式新颖，效果显著；办专题黑板报两期，各班都出了两期黑板报，进一步提高了学生对雷锋精神的认识。
利用校“红领巾”广播站、校墙报、手抄报等宣传阵地，看雷锋电影，重温雷锋事迹、了解雷锋生平、学习雷锋精神实质。
3月5日晚，学校组织师生统一观看了电影《离开雷锋的日子》。
此外，师生们还在教室陆续观看了《雷锋》、《向雷锋同志学习》等影片。
观
看影片时，同学们不时被影片的情节深深吸引、感动。
从师生的观后感来看，这次活动对广大师生来说，是一次心灵的洗礼，是一次对助人为乐精神的再召唤，意识到雷锋精神不能丢，更加坚定了对雷锋精神继承和发扬的决心。
举行“争当雷锋式的好少年”征文活动。
每位同学积极参与，很多好少年、好事迹从征文中显现出来。
六（2）班、六（10）班均有多名同学从不同角度写出同一主题的好文章，六（10）班邓雨舟的文章在全体学生会上朗读以后，同学们争相向文章中的主人公梁敬一同学表示敬意，并把他帮扶同学的行动引进到身边，同学们互帮互助蔚然成风。
2、充分利用每周一国旗下讲话时间进行针对性的“文明礼貌教育”，围绕“学雷锋，树新风”、“讲文明，讲礼貌”等主题展开。
升旗结束，全体师生同唱“学习雷锋好榜样”
3、学校组织各班级进行“雷锋歌曲比赛”等形式大力宣传、发动，树立正气，优化校风、班风。
4、以班开展“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，结合“节假”活动，带领学生到红色基地参观学习，对学生进行传统教育。
通过参观学习，全体同学加真切的了解到了红军的光荣革命历史。
他们纷纷表示，红色江山来之不易，革命精神必须传承。
5、学习身边人、身边事，从小事做起，争做文明人，各班少先队员到校门口清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
3月5日下午，少先大队带领部分少先队员拿着笤帚、抹布，提着水桶，走到校园外，参加义务劳动。
孩子们个个干的可起劲了，有的擦广告牌，有的清理小广告，有的走到家属区打扫卫生，看他们的衣服弄脏了，头上也渗出了汗珠，可他们却没有说一声累，脸上洋溢着开心的笑容。
六（6）班手指不小心划破了，可张郅一同学一声不吭，自己用手指压紧手指止血，另一只手仍然拿着抹布擦柱子上的污物。
当大队部准备就此事宣传时，张郅一同学却连连拍手要求小事不要提。
6、各班组织以“我们身边的雷锋”为主题演讲活动，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
7、改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。
开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。
同学们表现出了高度的热情和积极性。
通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
三、积极实践，落实行动
“学雷锋，见行动”。
只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。
首先，在班内进一步强化了小组合作学习，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习暂时有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从“学习困境”中走出。
这种活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。
其次，把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好学习环境。
在校内积极开展了“五个一”活动，即升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。
全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。
为师生的学习、生活营造了一个良好的氛围。
再次，学校组织了感恩教育活动，制定了活动方案，主要开展感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重点活动。
利用家长学校了解、反馈，建起了学校与家长、学校与社会的桥梁，为学生的进步、学校的发展奠定了基础。
各班将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、及时评价、带动全体
六（7）班同学，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
姚展鹏在班里担任劳动委员。
学习成绩好，尤其语文特别突出。
他不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔丢了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；
同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，如果哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在六（7）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出倡议要爱心捐赠，他第一个从家里带来了爱心捐赠的物品。
小学生哪个不喜欢吃零食，他听说要爱心助学，就克制自己不吃零食，省下来捐给需要帮助的小伙伴。
班上翟亚东同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，陈奥冬就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
他从不炫耀自己。
老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。
”
在本次学雷锋活动中，全体师生积极主动、自觉、踊跃，热情高涨。
全联校各班级的纪律有了明显的好转，校园文化、班级文化有了大的改观，学习面貌焕然一新。
在学校阶段评价时涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和先进班级。