第一次活动初次相识相互熟悉
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第一次活动初次相识相互熟悉
“良好的开端是成功的一半”。团体形式初期,成员能否尽快相识,直接影响到团体凝聚力的形成。但是,初入一个陌生的团体,—般人都会多少有些紧张、焦虑,不知道周围是些什么人,他们会给自己带来什么影响,是伤害还是帮助。因此,采用一些轻松的活动,有助于学生在第一次聚会时有所认识,相互熟悉,在以后的活动中互相配合、支持、协作。
卡耐基说:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧。”其实,“人”字由一撇一捺构成,一撇是自己,一捺是别人,这两笔你都写好了吗?
〖活动过程〗
【活动一:身体语言密码】
每个人佩带印有自己名字的胸卡。(可以在胸卡上写上你希望别人怎样称呼你的“昵称”)
“大家下午好!天气多好啊,上了一天的课,感觉累了吧。请深深地吸一口新鲜空气,屏住,然后缓缓地吐出,想象着吸进的空气和你身体里的浊气进行交换,一次,两次,心情就会变得很好。”老师示范呼吸。晃晃你的脑袋,仰仰你的,耸耸你的肩,扭扭你的腰,踢踢你的腿,随意走动,放松,在这项活动中我们不说话,用我们的肢体语言和你遇到的每个人打招呼,尽量地记住你遇到的每个人的名字,他的样子,他(她)给你留下的印象。
“请用你的额头和每个人打招呼”
“请用你的眼睛和每个人打招呼”
“请用你的肩膀和每个人打招呼”
“请用你的背部和每个人打招呼”
“请用你的腿和每个人打招呼”
“请用你的脸颊和每个人打招呼”
“请用你的鼻子和每个人打招呼”
“请用你的屁股和每个人打招呼”
“请用你的舌头和每个人打招呼”
呵呵,开始变得不容易做到了。
活动分享:
1、在活动中你有何感受?
2、你记住了哪些名字?他(她)什么方面吸引了你?(注:在分享的过程中让提到名字的同学站起来或举手让大家认识,促进大家的熟识)
【活动二:爱在指间,笑在嘴边】
活动步骤
1、让一半的同学先围成一个圆圈,另一半的同学分别站在围成圆圈的同学的身后,形成一个稍大的圆圈。
2、播放音乐。叫圈里的同学转过身来与外圈的同学相对而站。介绍活动规则:“当我说‘手势’时大家来做:如果你与对方都伸一个手指,表明你们互为陌生,不愿认识,听到我喊‘动作’时请把脸转向左边;如果你们伸两个手指,表明你们愿意相识,听到我喊‘动作’时互相握一下手;如果你们伸出三个手指,表明喜欢对方,听到我喊‘动作’时双手握一下;如果你们伸出四个手指,就表明你们愿意分享对方的快乐、承担对方的痛苦,能为对方真心诚意的付出,听到‘动作’时请拥抱对方。如果你与对面的同学伸的手指不一样,就不需要做动作。”
活动分享:
你习惯伸出几个手指?这是否是你与人交往的常用方式?你的想法如何?你认可你自己常用的这种方式吗?
师:有时我们会抱怨自己得到的太少,可是我们又付出了多少呢?大家回头看一看,有多少人就因为你的舍不得付出而与你擦肩而过,也许等到你愿意付出时,已经没有机会了!我今天之所以带领大家做这个活动,是想让大家懂得感恩、懂得付出。当你对生活充满了感激时,你会觉得自己得到了很多很多,你会觉得自己一直是可爱的,因为很多人都在为你默默的付出着。纵然生活中有风有雨,你也不会害怕,因为有那么多爱你的人会支持你......学会用四个手指迎接爱。
附录:
我们把见面的最初几秒钟称为“打招呼”。打招呼的第一个环节就是敞开你的态度和身体。要成功地做到这一点,必须拥有正确积极的态度。检查一下自己的身体语言是否坦诚。不要用手或胳膊遮挡心脏所在的位置。
眼睛,打招呼的第二个环节和眼睛有关。学会真正注视别人的眼睛。晚上看
电视或电脑时,尽可能多注意人的眼睛。第二天,遇到每个人时,注意直视每个人的眼睛。微笑。这一环节与目光接触紧密相联。面带微笑,而且要主动微笑。让微笑表白你的态度。敞开的身体语言、目光接触和荡漾的微笑已经让你赢得了别人的注意。
握手的力度轻重不一。有人强劲有力,令每个人骨痛欲裂,有人柔弱无力,就像没有筋骨的面条。这两种程度之间,还有各种不同方式的握手。你觉得难忘,还是感到别扭?
交流的“3V”。视觉Visual,声音V ocal和措辞Verbal。不同交流渠道的信息百分比:55%的通过我们的视觉传递的;有38%是通过声音传递的;有7%是通过我们实际所说的话传递的。(想象一个场景:一个人站在那里双臂交叉,脚不停地敲打地面,神情烦躁,然后告诉你:“我很好!”你会相信哪一个线索?)身体信号通常比所说的话份量更重。交流中有55%的通过身体语言完成的,所以虽然身体语言虽不是措辞,但却是你本能反应的真实写照。如果你想让别人相信你是值得信任的,那么就必须保持一致,口头语言和身体语言必须传递同的信号。
遇到初次见面的人你紧张吗?从生理学上讲,紧张与兴奋有很多共性:心跳急促、胃肠搅动、呼吸加重、坐立不安。但是在这两种状态中,一种会把你带到黑暗的角落里,另一咱则会让你感觉良好、勇往直前。紧张时常伴随着惊慌,这很自然,这很自然地会使身体活动加快。紧张主要来自意识的增强,所以试着放慢种意识,而且要有意地这样做。一个非常有用的技巧,想象着自己的鼻孔长在肚脐下方,吸气和呼气都是在那里进行的。做得越慢,你就表现得越丛容。
【课后作业】
一、心声表
对我来说,参加心理训练活动是_____________________________________ 当我进入一个新的团体,我感到______________________________________ 我信任的人是____________________________________________________ 在团体中,我最担心_______________________________________________ 我期望在团体中__________________________________________________
二、写下本次活动的感言,200字。
感言: