小学三年级数学课件 加减法验算课件
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三年级上册数学授课课件-第2课时 万以内的加减法(人教版)(共12张PPT)
（1）学校到超市的距离是（ 3500）米。书店到 学校的距离是（ 500 ）米。 （2）小刚家到书店的距离是（2000）米， 合（ 2 ）千米。
四、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习Байду номын сангаас本课时的习题。
9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 4:15:09 AM 11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21 12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月1日 星期日 2021/8/12021/8/12021/8/1 15、 最 具 挑 战 性的 挑战莫 过于提 升自我 。。2021年 8月 2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
第2课时 万以内的加减法
四、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习Байду номын сангаас本课时的习题。
9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 4:15:09 AM 11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21 12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月1日 星期日 2021/8/12021/8/12021/8/1 15、 最 具 挑 战 性的 挑战莫 过于提 升自我 。。2021年 8月 2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
第2课时 万以内的加减法
人教版三年级数学加减法的验算课件
填表格: 填表格: 加数 485 加数 659 和 1478 659
被减数 6003 654 减数 差 495 589
计算下列各题，并验算结果。 计算下列各题，并验算结果。 745+219 =964 725+538 =1263 637+268 =905 139+682 =821
好了就到这里吧！ 好了就到这里吧！
剩下的时间让我们 一起去“看看我的收获” 一起去“看看我的收获”
可以用48＋135， 可以用48＋135， 48 看得数是不是183。 看得数是不是183。 183
还可以用183－ 48， 还可以用183－ 48， 183 看得数是不是 135 。
１、
４８＋１３５＝ ４８＋１３５＝１８３
２、
１８３－１３５＝ １８３－１３５＝４８
加法的两种验算方法： 加法的两种验算方法： 一个加数= 和－一个加数=另一个 加数 另一个加数= 和－另一个加数=一个 加数
注意：在进行运算时， 注意：在进行运算时， 不要直接把被验算的 结果抄上， 结果抄上，而要认真 地加一遍， 地加一遍，真正起到 验算的目的。 验算的目的。
应该找给妈 妈多少钱呢
200－183=____(元 17 200－183=____(元) 200 - 183 17
那么怎样检验减 法的计算的结果 呢
● ●
应该找给妈 妈多少钱呢
200－183=____(元 17 200－183=____(元)
可以用200－17， 可以用200－17， 200 看得数是不是183 183。 看得数是不是183。
可以用17＋183， 可以用17＋183， 17 看是不是等于200 200。 看是不是等于200。
新课标人教版数学三年级上册《加减法的验算》课件
1、填上合适的数，并说明理由。
139+（682 ）= 821
709—（573）=136 （477）+125=602
（600 ）—395=205
下面的数,哪两个相加得 1000?
568
6748 + 7 = 25
加数
+ 加数 =
和
12+（ 9 ）= 21
20 ）+40= 60 （
一个加数 = 和－另一个加数
20 – 6 = 14
被减数
– 减数 =
差
92－（32 ）= 60 50－（ 19）= 31 （37 ）－14 = 23 （71 ）－46 = 25
减数= 被减数－差
被减数 =差＋减数
被减数-减数=差 减数=被减数 - 差 被减数= 差 + 减数
• 4、在方框里填入合适的数。
8 9
3
4
3
9
9
2 7
• 5、看图填空，并说出理由。
原有 105 310
17
95
原有205人。 有79人下船。 有128人上船。 再开船时客轮上有多少人？
205-79+128 =126+128 =254（人） 答：再开船时客轮上有254人。
7、每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？
674 245
755 155
910
205 89
294
340 153
493
503 108
611 395
和：919
差：429
600
116
187
下面是一组商品的价格，每个小组提出三个问题，并计算。
210元
328元
小学三年级数学课件加减法的验算、整理和复习
应该找给妈 妈多少钱呢
200－183=_1_7__(元)
可以用200－17， 看得数是不是183。
可以用17＋183， 看是不是等于200。
好了就到这里吧！
剩下的时间让我们 一起去“看看我的收获”
135 ＋ 41 8 18 3
为了不让妈妈 找错钱，你知 道怎样检验一
下吗
也可以用183－ 135，看得数是不
是48。
可以用48＋135， 看得数是不是183。
还可以用183－ 48， 看得数是不是 135 。
应该找给妈 妈多少钱呢
200－183=_1_7__(元)
●●
200 ＋183
17
那么怎样检验减 法的计算的结果 呢
跟我一起来
这节课我们来学习 加法和减法的验算
星期天东东和 妈妈一起去超
市买东西
欢迎光临！
一套运动服
我们买了：
一双休闲鞋
它们的价钱 是：
135元
妈应妈该给找了2回00
48元
元回，多13应少元该呢找？
东来东算是一怎下 么算吧出！来
的呢？
一套运动服和一双鞋一共多少元？
135＋48=_1_8_3_(元)
小学数学三年级上册《加减法验算》
那么怎样检验减 法的计算的结果 呢?
●●
应该找给妈 妈多少钱呢?
200－183=____( 17 元)
可以用200－17， 看得数是不是183。
可以用17＋183， 看是不是等于200。
减法的两种验算方法： 被减数=差+减数 减数=被减数-差
我会算
看第一个算式填出下面 三个算式的得数
45+56=101 56+45= 101
加减法验算
星期天小明和 妈妈一起去超 市买东西
欢迎光临！
一套运动服 一双休闲鞋
我们买了：
它们的价钱 是： 135元
48元
妈妈给了 200 应该找回 元，应该找 13元 回多少呢？
来算一下 东东是怎 吧！ 么算出来 的呢？
一套运动服和一双鞋一共多少元？
183 元) 135＋48=____(
135 ＋41 8 183
为了不让妈妈 找错钱，你知 道怎样检验一 下吗
也可以用183－ 135，看得数是不 是48。
可以用48＋135， 看得数是不是183。
还可以用183－ 48， 看得数是不是 135 。
加法的两种验算方法： 1、把加数的位置交换后再加一遍 2、和－一个加数=另一个加数
应该找给妈 妈多少钱呢?
200－183=____( 17 元) 200 ＋183 17
101-45= 56
101-56= 45
计算下面各题，并验算。
我也学会 了，同学 们你呢？+268=
359-136=
408-57=
你会吗？
用0，1，2，… ,9 这十个数字组成一 个加法竖式。
+
同学们,这节课我们学 了那些内容？ 说说你的收获吧
●●
应该找给妈 妈多少钱呢?
200－183=____( 17 元)
可以用200－17， 看得数是不是183。
可以用17＋183， 看是不是等于200。
减法的两种验算方法： 被减数=差+减数 减数=被减数-差
我会算
看第一个算式填出下面 三个算式的得数
45+56=101 56+45= 101
加减法验算
星期天小明和 妈妈一起去超 市买东西
欢迎光临！
一套运动服 一双休闲鞋
我们买了：
它们的价钱 是： 135元
48元
妈妈给了 200 应该找回 元，应该找 13元 回多少呢？
来算一下 东东是怎 吧！ 么算出来 的呢？
一套运动服和一双鞋一共多少元？
183 元) 135＋48=____(
135 ＋41 8 183
为了不让妈妈 找错钱，你知 道怎样检验一 下吗
也可以用183－ 135，看得数是不 是48。
可以用48＋135， 看得数是不是183。
还可以用183－ 48， 看得数是不是 135 。
加法的两种验算方法： 1、把加数的位置交换后再加一遍 2、和－一个加数=另一个加数
应该找给妈 妈多少钱呢?
200－183=____( 17 元) 200 ＋183 17
101-45= 56
101-56= 45
计算下面各题，并验算。
我也学会 了，同学 们你呢？+268=
359-136=
408-57=
你会吗？
用0，1，2，… ,9 这十个数字组成一 个加法竖式。
+
同学们,这节课我们学 了那些内容？ 说说你的收获吧
总复习万以内加法和减法(课件)人教版三年级上册数学
加减法的验算
加法公式：加数+加数=和
减法公式：被减数-减数=差
注意：验算时，“验算”两个字别忘了写!
近似数
估算先估数再计算，估的数也可以叫近似数，如果我们不需 要非常准确的结果，可以用估数的方法去计算。估数在我们 日常生活中运用是非常广泛的，比如：今天早晨老师大约7： 30起床，洗漱花去了5分钟左右；小明家距学校大约500米； 我们伟大祖国的陆地面积大约960万平方千米等都是近似数 在我们日常生活中应用。
估算有没有一个标准，估到什么程度比较好。在这里，我们有一个原 则，如果没有要求估算到哪一位，就尽量估算到整十。
加减法的估算 428+169≈
236+122437页，已经看了243页。大约还有多少页没看？
当问题中出现“大约、约、大概、接近、左右”等词语时，常要求用估算
估算方法
四舍五入法： 即尾数小于5的舍去，等于或大于5的向前进一位，
取整十整百或整千数进行计算。该方法在日常生活中应 用最广泛，也是数学学习中最基本的估算方法。
689 ≈（ ）估算到整十数 1927 ≈ （ ）估算到整十数
689 ≈（ ）估算到整百数 1927 ≈ （ ）估算到整百数
1927 ≈ （ ）估算到整千数
总复习
万以内的加法和减法
笔算加法的方法 1、相同数位要对齐 2、从个位加起 3、哪一位上的数相加满10，就向前一位进1
注意：两个三位数相加的和，可能是三位数，也可能是四位数
笔算减法的方法 1、相同数位对齐 2、从个位算起 3、哪一位上的数不够减，就从前一位退1作10
注意：中间是0的退位减法，例如309-189，1000428
数学书109页
数学书111页
人教版三年级数学加减法的验算课件
跟我一起来
股水小学 李海萍
根据第一个算式快速说出下面三个算 式的得数。你是怎么想的？ 45+56= 101
56+45= 101
101-56= 45 101-45= 56
135元
48元
提 出 数 学 问 题
1、买一套运动服和一双运动鞋， 一共要 找给妈妈多少钱？
加法的两种验算方法：
加数+加数=和 和－一个加数=另一个加数
验算的格式：
在竖式计算的右边写上“验
算”，并打上冒号“：”,再验 算。
注意:在进行验算时，不要直
接把被验算的结果抄上，而要认 真地算一遍，真正起到验算的目
我是填空小能手
验算加法时，可以（ 交换） 两个加数的位置，再加一遍，看 结果是否相同；也可以用和 （ 减去）其中一个加数，看结果 等不等于另一个加数。
填表格: 加数 485 659 加数 659 和 819
1478 1144
列竖式计算，并验算结果。 725+538= 1263 139+682= 821 746+219=965
637+268=905
我是解题小能手
“冰雪公主”冷饮店有625支 冰棒，上午买出冰棒116支，下午 买出344支，还剩多少支冰棒？
为了不让妈妈 找错钱，你知 道怎样检验一 下吗
可以用48＋ 135，看得数 是不是183。
还可以用183 － 48，看得 数是不是 135 。
也可以用183 －135，看得 数是不是48。
验算加法：
1、交换两个加数的位置，再加 一遍，看结果是否相同。 2、用和减去一个加数，看结果 等不等于另一个加数。
好了就到这里吧！
剩下的时间让我们 一起去“看看我的收获”
股水小学 李海萍
根据第一个算式快速说出下面三个算 式的得数。你是怎么想的？ 45+56= 101
56+45= 101
101-56= 45 101-45= 56
135元
48元
提 出 数 学 问 题
1、买一套运动服和一双运动鞋， 一共要 找给妈妈多少钱？
加法的两种验算方法：
加数+加数=和 和－一个加数=另一个加数
验算的格式：
在竖式计算的右边写上“验
算”，并打上冒号“：”,再验 算。
注意:在进行验算时，不要直
接把被验算的结果抄上，而要认 真地算一遍，真正起到验算的目
我是填空小能手
验算加法时，可以（ 交换） 两个加数的位置，再加一遍，看 结果是否相同；也可以用和 （ 减去）其中一个加数，看结果 等不等于另一个加数。
填表格: 加数 485 659 加数 659 和 819
1478 1144
列竖式计算，并验算结果。 725+538= 1263 139+682= 821 746+219=965
637+268=905
我是解题小能手
“冰雪公主”冷饮店有625支 冰棒，上午买出冰棒116支，下午 买出344支，还剩多少支冰棒？
为了不让妈妈 找错钱，你知 道怎样检验一 下吗
可以用48＋ 135，看得数 是不是183。
还可以用183 － 48，看得 数是不是 135 。
也可以用183 －135，看得 数是不是48。
验算加法：
1、交换两个加数的位置，再加 一遍，看结果是否相同。 2、用和减去一个加数，看结果 等不等于另一个加数。
好了就到这里吧！
剩下的时间让我们 一起去“看看我的收获”
人教版三年级数学上册《加减法的验算》PPT课件 公开课一等奖 课件
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
人教版三年级数学上册《加减法的验算》PPT课件
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小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
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计算下列各题，并验算结果。
745+219
=964
637+268 =905
725+538
=1263
139+682
=821
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何计算花了多少钱呢？
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？
135元
48元
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135+48=______元
怎样检验 加法计算 的结果？
1 3 5 + 41 8
1 8 3
（1）用48＋135，看得数是不是183。 （2）用183－135，看得数是不是48。 （3）用183－48，看得数是不是135。
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计算下列各题，并验算结果。
745+219
=964
637+268 =905
725+538
=1263
139+682
=821
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如何计算花了多少钱呢？
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一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？
135元
48元
小学名校资料号，读书学习考试下 资料的好地方
135+48=______元
怎样检验 加法计算 的结果？
1 3 5 + 41 8
1 8 3
（1）用48＋135，看得数是不是183。 （2）用183－135，看得数是不是48。 （3）用183－48，看得数是不是135。
小学三年级数学加减法的验算课件PPT 公开课一等奖 课件
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
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减法 的验算
售货员阿姨找的钱对吗？
你是怎样知 道的呢？
加法的验算
135＋48＝183（元）
可以怎样进行加法的验算呢？
用183－48，看 得数是不是135。
用48＋135，看 得数是不是183。
加法的验算 135 ＋ 48 ＝ 183
加数 ＋ 加数 ＝ 和
183 － 48 ＝ 13 5
和 － 加数 ＝ 另一个加数
可以用200－17， 看得数是不是183。
可以用17＋183， 看得数是不是200。
减法的验算
200 － 183 ＝ 17
被减数 － 减数 ＝ 差
17 ＋ 18 数
减法的验算
被减数 － 减数 ＝ 差
验算：
被减数 － 差
＝ 减数
差 ＋ 减数 ＝ 被减数
说一说：
638－245＝493 对吗？你是怎样验算出来的。
加法： 加数 ＋ 加数 ＝ 和
验算： 和 － 加数 ＝ 另一个加数
减法： 被减数
－ 减数 ＝ 差
验算： 被减数 － 差 ＝ 减数
差 ＋ 减数 ＝ 被减数
再见！
计算下列各题并验算：
359－136＝ 223
验算：
359
223
－136 ＋136
223
359
408－57＝ 351
验算：
408
408
－ 57
－351
351
57
你知道填什么数吗？
你能在方框时填 入合适的数吗？
还有其它答案吗？
大家快来算
计算之后，可以用不同的方法验算答案是不是正确。
我们来总 结一下吧!
183 － 13 ＝ 48 5
加法的验算
加数 ＋ 加数 ＝ 和
验算：
和 － 加数 ＝ 另一个加数
一套运动服和一双运动鞋共183元，妈 妈给售货员阿姨200元，售货员阿姨应 该找多少钱？
200－183＝（元）
这样是不是对的 呢，我们怎样检验 减法计算的结果？
减法的验算
200－183＝17（元）
可以怎样进行减法的验算呢？
售货员阿姨找的钱对吗？
你是怎样知 道的呢？
加法的验算
135＋48＝183（元）
可以怎样进行加法的验算呢？
用183－48，看 得数是不是135。
用48＋135，看 得数是不是183。
加法的验算 135 ＋ 48 ＝ 183
加数 ＋ 加数 ＝ 和
183 － 48 ＝ 13 5
和 － 加数 ＝ 另一个加数
可以用200－17， 看得数是不是183。
可以用17＋183， 看得数是不是200。
减法的验算
200 － 183 ＝ 17
被减数 － 减数 ＝ 差
17 ＋ 18 数
减法的验算
被减数 － 减数 ＝ 差
验算：
被减数 － 差
＝ 减数
差 ＋ 减数 ＝ 被减数
说一说：
638－245＝493 对吗？你是怎样验算出来的。
加法： 加数 ＋ 加数 ＝ 和
验算： 和 － 加数 ＝ 另一个加数
减法： 被减数
－ 减数 ＝ 差
验算： 被减数 － 差 ＝ 减数
差 ＋ 减数 ＝ 被减数
再见！
计算下列各题并验算：
359－136＝ 223
验算：
359
223
－136 ＋136
223
359
408－57＝ 351
验算：
408
408
－ 57
－351
351
57
你知道填什么数吗？
你能在方框时填 入合适的数吗？
还有其它答案吗？
大家快来算
计算之后，可以用不同的方法验算答案是不是正确。
我们来总 结一下吧!
183 － 13 ＝ 48 5
加法的验算
加数 ＋ 加数 ＝ 和
验算：
和 － 加数 ＝ 另一个加数
一套运动服和一双运动鞋共183元，妈 妈给售货员阿姨200元，售货员阿姨应 该找多少钱？
200－183＝（元）
这样是不是对的 呢，我们怎样检验 减法计算的结果？
减法的验算
200－183＝17（元）
可以怎样进行减法的验算呢？