2020届高二下学期 巩固练习 夯实基础附答案
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高二下学期巩固练习夯实基础
1.(5分)下图为细胞局部结构示意图,请回答:
(1)1的基本支架是________。图中1、2、3、5、6以及核膜等共同构成细胞的________,在结构和功能上紧密联系。
(2)2是________,据图可知该细胞器的作用是________,其内的水解酶合成过程中经过的细胞器顺序是_____ (填图中标号)。
2.(5分)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度
NaCl条件下,对
其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请回答:
(1)从图1可知,当NaCl浓度在时净光合速率显著下降,从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是,直接导致光合作用阶段受到影响。
(2)光合作用产生的糖类(CH2O)中的氧来自于原料中的;在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解,产生的CO2中的氧来自于原料中的。
3.(5分)右图示某二倍体生物有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程,请回答:
(1)图A中参与DNA复制的________酶一定是从1运进的;与3直接相连的细胞器是________。
(2)图B中DNA数:染色单体数:染色体数:同源染色体对数=________。
(3)图C表示有丝分裂________期,
判断依据是________。
1 2
3
4
A
B
C
1 3
4
5
6
2
图1 图2 图3
4.
(1)①→②过程中利用3H-尿嘧啶合成放射性物质的
过程称为________,________酶参与此过程。
(2)放射性RNA与DNA杂交依据________原则。
检测各组放射性强度经计算后绘制出右图,曲线
________(填右图字母)最可能表示放射性RNA与大
肠杆菌DNA杂交的结果,出现该趋势的原因可能是
________。
5.(5分)果蝇棒眼(A)对正常眼(a)显性,红眼
(B)对粉眼(b)为显性。科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇,一条X染色体上
附加有Y染色体片断,另一条X染色体有部分缺失,该异常雌果蝇与粉色正常眼雄果蝇交
配(如下图所示),子代有4种表现型,分别为粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼、粉色正
常眼。请回答:
(1)从杂交后代的表现型分析,母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的
________发生了交换,导致染色体上的基因重组;否则后代的表现型及其比例应为________。(2)从变异的类型上分析,亲本雌果蝇属于________,可借助________观察到直接的细胞
学证据,子代表现型为________的个体均属于此类型变异。
O 2 4 6 8
感染时间/min
20
40
60
80
100
放
射
性
R
N
A
-
D
N
A
的
百
分
比
/
%
a
b
放射性RNA
培养基和细菌中
的3H-尿嘧啶
大肠杆菌
T4噬菌体
感染后2、4、6、8、
10min时向培养基
中加入3H-尿嘧
啶,并培养1min
粉碎细菌
分离RNA
RNA
含T4噬菌体DNA 含大肠杆菌DNA 不含DNA
①②
③
④
RNA分别与热变性
后的单链DNA杂交
检测各组放射性强度
6.(5分)在大肠杆菌培养过程中,科学家得到组氨酸缺陷型的大肠杆菌突变株(在缺失组氨酸的培养基中不能生存,缩写为His-),继续培养过程中该突变株可能发生功能恢复(缩写为His+)如下图所示,请回答:(组氨酸的密码子:CAU、CAC;色氨酸的密码子:UGG;苏氨酸的密码子:ACC、ACU、ACA、ACG;终止密码子:UGA 、UAA、UAG)
(1)控制产生组氨酸所需酶的基因中部发生突变,据图可知该酶一定含有的氨基酸是________,从基因表达的角度分析,His-突变株中该酶不能被合成的原因是________。(2)从培养基的功能分析,第③步使用的缺失组氨酸的培养基属于________,该培养基使用前应采用________法进行灭菌。
(3)一个His+大肠杆菌在培养基上形成的菌落可以称为一个________。
7.(5分)科学家在拟南芥中筛选到一株主根伸长对生长素不敏感的突变体,该突变体表现出根的向重力性丧失,经过进一步研究确定该突变体的某种膜蛋白基因未表达。科学家又用NAA、2,4-D等生长素类似物处理该突变体,发现NAA能使其恢复重力反应,2,4-D则不能。请回答:
(1)突变体缺失的膜蛋白功能最可能是________,所以突变体丧失向重力性的原因可能是________。
(2)NAA、2,4-D等植物生长调节剂与植物激素的本质区别是后者由________合成。NAA 能使突变体恢复重力反应最可能的原因是________。
(3)科学家若想克隆该膜蛋白基因的完整序列,最好从拟南芥的________(填“基因组文库”或“cDNA文库”)中查找获得。
8.(5分)下图表示科学家培养转绿色荧光蛋白基因植物的过程,请回答:
(1)利用打孔器从植物叶片上取多个大小相等的小圆片接种在培养基上,与重组农杆菌共培养一昼夜,为筛选出被农杆菌感染的小圆片,作为运载体的Ti 质粒应含有________,运载体上的________是驱动基因转录的酶识别和结合的位点。
(2)图中小圆片周围长出的结构A 称为________,此后更换培养基时调整组分比例,A 经图中④长出B 结构,再经⑤和⑥形成植株的过程称为________。本实验可使用特殊的仪器在A 中检测目的基因的表达情况,请预测观察到的现象是________。
① ②
③ ④ ⑤ ⑥ A
B