安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《市场营销》
安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《市场营销》
市场营销一、考试目标与要求《市场营销》科目旨在考核学生掌握市场营销环境分析方法、熟悉消费者市场购买行为分析、会制定目标市场营销战略、以及营销策略,包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略,了解市场营销的新发展,并且通过案例分析、方案策划等,考核学生发现、分析和解决问题的能力。
参照教材《市场营销》(陆克斌、沈洁编写,人民邮电出版社,2015年版),确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。
二、考试范围与要求一、导论本部分主要介绍了市场营销相关概念,市场营销学产生和发展的过程,市场营销学在中国的传播和应用,以及营销观念的演变和发展。
考核知识点:掌握市场营销学的性质和研究对象;掌握市场营销及相关概念的含义;熟悉市场营销观念的含义及其相互间的区别,掌握现代营销观念;了解市场营销观念的贯彻与实施。
二、市场营销环境分析本模块主要从宏观环境、微观环境两个角度分析市场营销环境的内容,并介绍营销环境分析的基本方法。
考核知识点:了解市场营销环境的含义和特点;掌握宏观环境的内容和变化趋势;掌握微观环境的内容和变化趋势;掌握企业应对市场营销环境变化的对策;能对特定企业环境进行SWOT分析;熟悉把握分析环境的基本方法。
三、市场营销战略本模块主要讲述市场营销战略的构成内容,分别介绍从企业角度、竞争角度和顾客满意角度如何制定营销战略。
考核知识点:熟悉市场营销战略的概念、特征及制定步骤;掌握企业具体营销战略的实施方式及适用条件。
四、购买行为分析本模块分别介绍消费者市场和组织市场的特点,购买行为影响因素及购买决策过程。
考核知识点:掌握影响消费者购买行为因素的基本内容和有关概念,了解这些因素的影响作用;熟悉消费者购买行为的主要类型及企业的对策;掌握购买者决策过程各阶段划分及其特点以及相应的营销对策;了解组织市场的特征;掌握对生产者市场购买行为的分析。
五、目标市场营销本模块主要介绍目标市场营销战略的基本内容,市场细分的标准,目标市场营销策略以及市场定位策略。
安徽专升本《市场营销学》考试大纲
《市场营销学》考试大纲一、内容提要和要求第一章绪论1.市场定义。
深刻理解市场的含义。
、2.市场营销定义。
深刻理解市场营销含义。
理解市场营销相关概念。
3.市场营销学的产生和发展。
了解市场营销学的产生和发展。
4.市场营销学研究方法。
理解市场营销学的各种研究方法。
5.市场营销管理哲学及其演进。
深刻理解生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念等观念。
6. 顾客满意与忠诚。
深刻理解顾客认知(让渡)价值的含义。
第二章市场营销战略1. 企业战略与战略管理。
理解企业战略计划的内容2.规划总体战略。
了解企业战略计划的制定过程;了解战略分析方法;深刻理解波士顿咨询集团矩阵法;理解成长战略类型3.规划经营战略。
了解经营战略规划步骤。
深刻理解竞争战略类型4.营销管理。
理解市场营销的一般过程;深刻理解市场营销组合及其特点。
第三章市场营销环境1.市场营销环境概念。
理解市场营销环境的含义及其构成,了解市场营销环境的特点。
2. 微观环境。
理解市场营销微观环境对企业营销活动的影响。
3. 宏观环境因素。
深刻理解各宏观环境因素对企业营销活动的影响。
4. 环境的分析与营销对策。
理解环境分析的一般方法。
第四章消费者市场及购买行为分析1.消费者市场。
理解消费者市场的含义及其特点。
2.消费者购买行为模式。
理解消费者购买行为的“刺激—反应模式”。
3. 影响消费者购买行为的外在因素。
深刻理解文化、相关群体、家庭等因素对消费者购买行为的影响。
4. 影响消费者购买行为的内在因素。
深刻理解心理因素、生理因素和经济等因素对消费者购买行为的影响。
5.消费者购买决策过程。
理解消费者购买决策过程的参与者。
深刻理解消费者购买决策过程的主要步骤。
第五章竞争性市场营销战略1. 理解竞争三角形,深刻理解决定行业竞争程度的五种力量2. 深刻理解竞争者与竞争者识别。
理解竞争者的反应模式。
3.市场主导者战略。
理解扩大市场总量、保持市场占有率、提高市场占有率战略。
市场营销学专升本考试科目
市场营销学专升本考试科目
市场营销学专升本考试是许多想要进一步提高自己专业水平的学
生或从业者选择的一个重要考试。
这个考试的科目非常重要,下面我
们来一起了解一下有哪些考试科目。
第一科目是市场营销理论,这是考试中最基础也是最重要的科目,主要涉及到市场营销学的基本理论、发展阶段、市场营销环境等内容。
第二科目是市场营销策划,它是市场营销学的重要组成部分。
主
要内容包括市场营销策划中应该考虑的诸多因素,如市场需求、产品
开发、消费者需求、竞争情况等等。
第三科目是市场综合应用,这个科目会结合市场营销的实际操作
情况进行考试,主要考察应试者思考问题、解决问题的能力以及应用
市场营销学的知识去解决实际问题的能力。
第四科目是市场调查与预测,这个科目主要考察应试者在实践中
采用市场调查技术和方法的能力,为企业的市场营销拟定一套合理的
解决方案。
在这个科目中还要求应试者能够利用市场营销学的知识对
市场前景作出准确的预测。
第五科目是销售过程管理,这个科目主要考察应试者在销售过程
管理中应该考虑的各种因素,如销售执行、营销计划实施、产品管理
等等。
总的来说,市场营销学专升本考试科目非常广泛,需要应试者具
备系统、全面地掌握市场营销学的相关知识。
同时,在考试中还需要
加强实践应用,结合实际操作情况来综合应用知识和解决具体问题。
如果我们想要通过考试,就需要不断深入学习,并整合相关知识和技能,为以后的职场生涯做好充分的准备。
滁州学院2020年普通专升本专业课考试大纲
滁州学院2020年普通专升本专业课考试大纲目录金融工程专业 (1)体育教育专业 (3)小学教育专业 (4)学前教育专业 (5)汉语言文学专业 (6)英语专业 (7)英语(师范)专业 (8)应用化学专业 (9)制药工程专业 (10)市场营销专业 (11)金融工程专业【考试科目】《经济学原理》、《金融学概论》【考试范围】经济学原理:西方经济学的由来和演变;西方经济学的研究对象;需求和供给定性分析;市场均衡及其比较静态分析;需求弹性和供给弹性分析;价格管制;基数效用理论对消费者均衡的分析;序数效用理论对消费者均衡的分析;消费者均衡的比较静态分析;替代效应和收入效应;生产及短期生产函数;长期生产函数;成本概念;短期成本;长期成本;市场类型及利润最大化原则;完全竞争市场厂商行为分析;行业长期供给曲线;垄断市场;寡头市场;垄断竞争市场;不同市场的比较;要素利润最大化原则;生产要素价格决定;洛伦兹曲线和基尼系数;市场失灵的原因;市场失灵的纠正;国内生产总值及核算方法;国民收入其他指标;国民收入基本公式;名义GDP和实际GDP;均衡产出;消费函数;简单国民收入的决定及乘数理论;潜在国民收入与缺口;投资的决定及IS曲线;利率的决定及LM曲线;IS-LM分析;AD曲线;AS曲线;AD-AS模型的应用;失业理论;通货膨胀理论;菲利普斯曲线;宏观经济政策目标及影响;财政政策及其效果;货币政策及其效果;两种政策的混合使用。
金融学概论:货币的含义、产生与演变;货币的本质和职能;货币制度的内容及构成、货币制度的类型及演变;我国的货币制度;信用的定义、特点、基本要素和作用;信用形式;信用工具;利息、利率的概念及计算;利率的种类、影响因素和作用;我国利率市场化改革;金融机构的概念、分类和功能;金融机构体系的构成;我国金融机构体系;国际金融机构体系;商业银行的产生、类型、组织制度及发展趋势;商业银行的性质和职能;商业银行主要业务;商业银行经营管理基本原则;非银行金融机构的组成;证券和保险机构基本业务;金融市场的概念、功能和构成要素;货币市场和资本市场特征及其主要构成;中央银行的产生与发展;中央银行的性质、职能和主要业务;货币需求的概念和影响因素;货币供给的概念;我国货币层次的划分;货币乘数;货币供求均衡的含义与货币失衡调节;通货膨胀的概念、类型及成因;通货膨胀的影响及治理;通货紧缩的概念、类型及成因;通货紧缩的影响及治理;货币政策的含义和类型;货币政策的目标及其协调;货币政策工具及运用;货币政策与财政政策的关系与配合;金融风险的含义、影响和种类;金融监管的含义、目标与原则;金融监管体制类型;我国的金融监管体系;外汇、汇率的概念及种类;汇率的标价方法、影响汇率波动的主要因素;国际收支的概念;国际收支平衡表的内容;国际金融市场的概念和分类;国际货币体系的内涵与演变。
安徽专升本市场营销学试卷.doc
试卷(2)试卷及答案一、单项选择题1、市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的。
A.欧洲B.日本C.美国D.中国2、从组织创新的角度看,传统企业组织(有的学者称之为“命令——控制式组织”)的致命弱点是。
A.高度集权B.效率低下C.执行过时的营销观念D.阻碍市场知识的积累及其在组织内部的广泛传播3、与企业紧密相联,直接影响企业营销能力的各种参与者,被称为oA.营销环境B.宏观营销环境C.微观营销环境D.营销组合4、反映广告费用与商品销售额之间的比例关系的指标,被定义为广告的oA.社会效果B.本身效果C.直接效果D.促销效果5、指存在于人体内驱使人们产生行为的内在刺激力,即内在需要。
A.刺激物B.诱因C.反应D.驱使力6、是指环境中不利于企业营销的因素的发展趋势。
A.风险业务B.市场机会C.困境业务D.环境威胁7、运用直线趋势法对某商场连续7年的营业额建立的直线趋势方程为Y=0.5+0.3x(亿元), 则第8年可能实现的营业额预测值是 _________ 。
A. 2.6亿元B. 2.9亿元C.0.8亿元D. 1.7亿元8、依据目前的资源状况能否通过适当的营销组合去占领目标市场,即企业所选择的目标市场是否易于进入,这是市场细分的原则。
A.可衡量性B.可实现性C.可赢利性D.可区分性9、市场领导者保护其市场份额的途径是__________ oA.以攻为守B.增加使用量C.转变未使用者D.寻找新用途10、品牌暗示了购买或使用产品的类型。
A.生产者B.经销商C.代理商D.消费者11、当产品市场需求富有弹性且生产成本和经营费用随着生产经营经验的增加而下降时, 企业便具备了的可能性。
A.渗透定价B.撇脂定价C.尾数定价D.招彳来定价12、物流以企业销售预测为开端,并以此为基础来规划生产水平和。
A.销售水平B.市场规模C.成本费用D.存货水平二、多项选择题1、市场营销学的研究方法很多,主要有OA.传统研究法B.数量研究法C.管理研究法D.历史研究法E.系统研究法2、对环境威胁的分析,一般着眼于oA.威胁是否存在B.威胁的潜在严重性C.威胁的征兆D.预测威胁到来的时间E.威胁出现的可•能性3、产品销售的时间序列,其变化趋势主要是_________ 共同作用的结果。
安徽科技学院2020年普通专升本《市场营销》考试大纲
市场营销专业【考试科目】《管理学原理》《市场营销学》【考试范围】管理学原理:管理的内涵;管理者;管理学;管理道德和社会责任;早期管理思想及管理理论萌芽;古典管理理论;行为科学理论;管理理论丛林;当代管理理论;预测的含义及步骤;预测的种类和方法;决策的类型、特征、程序与方法;计划的概念与分类;计划的编制程序与方法;目标管理;组织概述;部门划分;组织结构的类型;集权与分权;领导理论;领导和领导工作;领导方法和领导艺术;对人性的认识;激励概述;沟通的含义与沟通过程;沟通的类型;有效的沟通;控制工作概述;控制工作的原理与类型;控制方法与技术。
市场营销学:一、市场营销学导论1.市场和市场营销的概念;2.市场营销的相关概念;3.市场营销管理的概念;4.市场营销管理的任务;5.市场营销管理哲学的概念及演进过程;6.顾客让渡价值。
二、规划企业战略与市场营销管理过程1.市场营销战略的含义;2.企业战略规划的一般过程;3.波士顿矩阵法以及通用矩阵法;4.密集性增长战略、一体化增长战略、多角化增长战略;5.市场营销管理的一般过程;6.市场营销组合的概念及组成。
三、市场营销环境1.市场营销环境的含义;2.市场营销环境的特征;3.微观市场营销环境的构成;4.宏观市场营销环境的构成;5.市场营销环境分析方法及营销对策。
四、市场购买行为分析1.消费者市场的含义与特点;2.消费者购买行为模式;3.影响消费者购买的主要因素;4.消费者购买决策过程的参与者;5.消费者购买行为类型;6.消费者购买决策过程的主要步骤;7.组织的市场特点;8.生产者购行为的类型。
五、市场营销调查与预测1.市场营销调查的含义;2.市场营销调查的类型;3.市场营销调查的步骤;4.市场营销调查的方法;5.问卷的基本结构;6.问卷设计的过程;7.调查报告的内容;8.市场预测的含义及内容;9.市场预测的步骤;10.市场预测的方法。
六、目标市场营销战略1.市场细分的含义、作用;2.市场细分的标准和原则;3.目标市场营销的含义;4.目标市场的选择模式;5.目标市场营销战略;6.目标市场营销战略选择影响因素;7.市场定位的含义、步骤、方式。
市场营销专升本
市场营销专升本市场营销专升本 - 推动商业成功的关键市场营销是现代商业中不可或缺的一个重要环节。
无论是传统企业还是新兴企业,都需要具备一定的市场营销能力,以便在激烈的竞争中脱颖而出。
市场营销专升本课程的学习不仅可以提升个人的专业素养,还可以为今后的职业发展打下坚实的基础。
市场营销涉及诸多知识领域,包括市场调研、市场分析、市场策划、产品定位、品牌传播等。
我们将从不同角度探讨市场营销的重要性和相关的关键要素。
首先,市场调研是市场营销的基石。
通过深入了解目标市场的需求和竞争对手的现状,企业可以更好地制定营销战略和营销策略。
市场调研可以通过多种方式进行,包括问卷调查、访谈、观察和在线调查等。
了解受众的需求和行为习惯可以帮助企业找到合适的目标市场,并制定相应的市场推广策略。
其次,市场分析是市场营销的重要环节。
企业需要对市场进行全面且准确的分析,以便把握市场的机会和挑战。
市场分析可以通过收集和分析市场数据、趋势和竞争对手的策略来实现。
企业可以利用市场分析的结果制定差异化竞争战略,并根据市场的变化及时调整营销策略。
除了市场调研和市场分析,市场策划也是市场营销的核心部分。
市场策划是根据市场调研和市场分析的结果,制定出具体的营销计划和执行方案。
市场策划包括市场定位、目标受众、产品定价、销售渠道等方面,需要考虑多个因素的综合影响。
好的市场策划可以帮助企业实现目标市场的占有率和盈利能力的最大化。
产品定位是市场营销中的一个重要概念。
产品定位是企业对产品或服务在目标市场中的定位和定位策略。
通过找到产品与众不同的特点和优势,并将其与目标市场的需求相结合,企业可以在市场竞争中脱颖而出。
产品定位需要综合考虑产品的特性、目标市场的需求、竞争环境和差异化竞争战略等因素。
最后,品牌传播是市场营销中的重要环节。
品牌传播可以增强企业的知名度和美誉度,提高消费者对品牌的忠诚度和购买意愿。
品牌传播可以通过多种方式实现,包括广告、公关、促销、口碑营销等。
滁州学院专升本《市场营销学》考试大纲
滁州学院市场营销专业“专升本”招生考试纲要《市场营销学》考试大纲一、考试性质与目的普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由安徽省教育厅领导,安徽省教育考试院统一组织管理。
考试选拔对象为应届普通全日制(统招入学)的高职高专(专科)毕业生。
实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,目的在于选拔优秀普通专科应届毕业生升入本科院校继续进行正规本科教育的考试制度。
滁州学院市场营销专业普通专升本选拔考试包括管理学和市场营销学两门科目的理论考核,合并计算考试总成绩,择优录取。
考试具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
二、考试要求市场营销学课程的考核要求学生全面系统的掌握市场营销学的基本理论、知识、技能和方法,了解市场营销管理在企业管理中的地位和重要性,掌握现代市场营销的理念与宗旨,掌握分析市场营销环境、研究市场购买行为、开展市场调研与预测、制定目标市场营销战略和市场营销组合策略的基本内容和方法,具备正确分析和解决市场营销管理问题的能力。
三、考试范围与内容市场营销学科目考试参考教材为高等教育出版社2014年出版由吴健安、聂元昆主编的《市场营销学(第五版)》,考核的主要内容包括市场营销学基本概念与理念、营销环境分析、消费者与组织市场分析、市场调研、目标市场营销战略与市场营销组合策略。
(一)市场营销与市场营销学1、市场及其相关概念2、市场营销的含义3、市场营销与企业职能4、市场营销学相关理论基础(二)市场营销管理哲学及其贯彻1、市场营销管理哲学及其演进:市场营销管理及其哲学、以企业为中心的观念、以消费者为中心的观念、以社会利益为中心的观念;2、顾客满意与顾客忠诚:顾客满意、顾客感知价值、顾客忠诚、价值链。
(三)企业战略与营销管理1、战略与战略规划:企业战略的特征、企业战略的层次结构;2、总体战略:认识和界定企业使命、区分战略业务单位、规划投资组合、规划成长战略;3、经营战略:分析竞争环境、选择竞争战略;4、营销过程与管理:决定目标市场和定位、发展营销组合。
安徽2020年普通专升本电子商务专业考试大纲
电子商务专业专升本考试大纲
【考试科目】
《管理学原理》、《市场营销》
【考试范围】
管理学原理:管理活动,中外早期管理思想,管理理论的形成与发展,管理道德与企业社会责任,决策,决策过程,决策的影响因素,决策方法,计划的概念及其性质,计划的类型,计划编制过程,组织与组织设计,组织的部门化,组织的层级化,组织变革,组织文化,领导的内涵,领导理论,激励原理,激励的内容理论,激励的过程理论,沟通的原理,组织沟通,组织冲突,控制与控制过程,控制方法。
【参考书目】
周三多,《管理学》高等教育出版社 2018年第五版。
【补充说明】
1.考试形式:闭卷、笔试。
2.试卷结构与试题类型:试卷由主客观试题组成,题型包括但不限于选择题、名词解释题、简答题、综合分析题等类型。
市场营销:市场营销与营销组合,市场营销观念,市场营销环境及分析方法,市场营销调研步骤,市场营销调研方法,市场营销预测,消费者市场,消费者行为过程,影响消费者购买行为的因素,市场细分,目标市场选择,市场定位,竞争对手分析,竞争战略,产品与产品组合,产品生命周期策略,新产品开发策略,品牌与包装策略,定价目标,定价方法,定价策略,分销渠道与中间商,分销渠道策略,促销和促销组合,广告,人员推销,营业推广,公共关系,市场营销组织,市场营销控制。
微信营销;微博营销;搜索引擎营销。
【参考书目】
毕思勇.《市场营销》高等教育出版社 2017年第四版。
【考试说明】
1.考试形式:闭卷、笔试。
2.试卷结构与试题类型:试卷由主客观试题组成,题型包括但不限于选择题、
名词解释题、简答题、综合分析题等类型。
安徽2020年专升本考试市场营销专业专业课考试纲要
安庆师范大学 2020 年专升本招生考试市场营销专业科目1《管理学原理》考试纲要一、考试总纲《管理学原理》课程考试为专科层次学生申请进入我校市场营销专业本科层次阶段学习的选拔性考试。
凡报考我校2020年市场营销专业(专升本)并通过资格审核的考生,均可按照考试规程参加本课程考试。
考试采取笔试形式。
为贯彻国家和安徽省优化高等教育结构、深化高等教育改革精神要求,提高我校市场营销专业本科层次的办学规模和水平,同时为提高考试的适用性、规范性和公正性,真正选拔出更多专科层次应届优秀毕业生进入本科阶段学习,依据2020年安徽省教育厅与安庆师范大学关于普通专升本招生方面的文件精神制定本大纲。
本课程考试侧重考查考生对课程基础知识的掌握情况以及理论知识的应用能力,考试内容及难度适合于安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)相关专业毕业生。
安庆师范大学经济与管理学院对本大纲有最终解释权。
二、考试范围与要求(一)总体说明本大纲规定的考试范围与要求,参考安徽省众多专科层次院校市场营销专业所开设管理学原理课程培养标准编制,重点考查学生对管理的内涵、管理学主要理论和决策与计划、组织、领导、控制、创新等基本管理职能知识的理解与掌握情况,以及利用管理学基本原理分析、解决实际管理问题的能力。
考试范围与要求由考试要点、考试条目和考试水平三部分组成。
“考试要点”考查考生应知应会的基础知识和重点知识;“考试条目”是“考试要点”内容的细化;考试水平是具体确定所考查知识条目的考查层次。
本纲要的考试水平分为四个层次:A(识记)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)。
每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。
其具体含义为:A(识记):主要考查考生对课程基础知识的识别和记忆水平,要求考生能正确地辨别、再认或再现相应的基础知识,如要求学生能从题目所提供的材料中识别出学过的知识(再认)或者能按题目要求复述学过的知识(再现)。
《市场营销学》(专升本)考试大纲
《市场营销学》考试大纲(专升本)课程编码:学分:4课程名称:市场营销学学时:64适用专业:市场营销采用教材:郭国庆,《市场营销学通论》,第六版,中国人民大学出版社其他参考教材:《市场营销学》(作者:吴健安主编出版社:高等教育出版社出版一、考核基本要求《市场营销学》课程考试旨在考察市场营销学基本知识,注重考察学生对于基本概念和原理的理解和掌握、基本原理的运用能力和综合运用市场营销学的原理和方法分析解决简单的实际问题的能力,以及一定程度的最基本的市场营销策划能力。
考生应在全面系统学习的基础上有针对性的把握重点章节,掌握重点内容。
识记层次的内容主要包括重点名词、概念、重要知识点等。
领会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法。
应用层次主要涉及到理论联系实际的内容。
二、考试方法、时间、题型大致比例1.考核方式:考试2.考试时间:120分钟3.题型大致比例单项选择:15%;填空:10%;判断题:10%;名词解释:15%;简答题:20%;案例分析:30% 。
三、考试内容及考试要求第一章市场营销导论1、正确认识和掌握市场营销学的性质和研究对象;2、重点掌握市场的构成要素,市场营销的含义,交换、交易和关系的基本含义及它们的区别与联系;正确理解关系营销的内涵。
3、正确理解市场营销职能在企业中地位的变迁。
第二章市场营销哲学的演变1、了解各种市场营销观念的概念与特点;重点掌握市场营销观念,包括顾客让渡价值、顾客满意和顾客忠诚等;正确认识和理解客户观念和社会营销观念;2、了解市场营销组合的扩充与演变,识记每种营销组合的基本构成;重点掌握4P、4C、4R等理论;3、深入理解市场营销哲学新视野。
第三章市场营销环境分析1、了解市场营销环境的含义,掌握微观市场营销环境和宏观市场环境分析的主要内容;2、掌握市场机会和环境威胁的含义,熟练掌握运用环境威胁矩阵图和市场机会矩阵图来分析和评价企业的市场机会与威胁的方法;了解企业对机会和威胁的相应对策。
铜陵学院2020年专升本各专业考试大纲(除会计学、自动化专业)
国际经济与贸易专业【考试科目】《经济学原理》、《国际贸易理论与实务》【考试范围】西方经济学西方经济学的由来和演变;西方经济学的研究对象;需求和供给定性分析;市场均衡及其比较静态分析;需求弹性和供给弹性分析;价格管制;基数效用理论对消费者均衡的分析;序数效用理论对消费者均衡的分析;消费者均衡的比较静态分析;替代效应和收入效应;生产及短期生产函数;长期生产函数;成本概念;短期成本;长期成本;市场类型及利润最大化原则;完全竞争市场厂商行为分析;行业长期供给曲线;垄断市场;寡头市场;垄断竞争市场;不同市场的比较;要素利润最大化原则;生产要素价格决定;洛伦兹曲线和基尼系数;市场失灵的原因;市场失灵的纠正;国内生产总值及核算方法;国民收入其他指标;国民收入基本公式;名义GDP和实际GDP;均衡产出;消费函数;简单国民收入的决定及乘数理论;潜在国民收入与缺口;投资的决定及IS曲线;利率的决定及LM曲线;IS-LM分析;AD曲线;AS曲线;AD-AS模型的应用;失业理论;通货膨胀理论;菲利普斯曲线;宏观经济政策目标及影响;财政政策及其效果;货币政策及其效果;两种政策的混合使用。
国际贸易理论与实务国际贸易基本概念与分类;国际贸易产生与发展;国际分工与世界市场;自由贸易理论;保护贸易理论;现代国际贸易理论;国际贸易政策概述;关税政策;非关税措施;出口促进与管制;贸易条约与协定;世界贸易组织;区域经济一体化;商品的品名;商品的品质;商品的数量;商品的包装;国际贸易术语与相关惯例;《2010通则》11种贸易术语及其应用;商品价格及条款;海洋运输;铁路、航空及其他运输方式;装运条款;海运货物保险;我国海上货物保险险别;协会货物保险险别;货物运输保险实务;国际货款收付工具;汇付与托收;信用证;银行保函;支付条款;商品检验;争议与索赔;不可抗力;国际贸易仲裁;交易磋商的形式、内容;交易磋商程序;合同签订;书面合同形式与内容;出口合同履行;进口合同履行;一般贸易方式;加工贸易方式;跨境电子商务。
2021年专升本《市场营销学》考试大纲
2021年专升本《市场营销学》考试大纲一、总纲本大纲适用于:安徽省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生;安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。
考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试,旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。
考试需在统一规定的时间内,采用闭卷方式进行。
本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围,是实施课程考试的重要依据,也是指导学生高效学习的纲领性文件,有助于考试标准的规范化和具体化。
本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求,依据有关政策文件,根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则,实现培养市场营销管理中高级应用性人才的目标。
考查内容以市场营销经营管理过程为主线,围绕市场营销经营管理活动中的市场分析、市场营销战略、市场营销策略以及市场营销管理过程等内容展开,使学生具备坚实的现代市场营销管理理论基础,掌握现代市场营销管理科学,熟练应用市场营销工具开展企业商务经营活动。
考试以市场营销学相关理论知识为基础,强调课程的综合性和实践应用性,通过对各章节知识要点的扎实掌握和融会贯通实现创新性。
二、学科考查内容纲要(一)考核目标与要求本课程考试参考书目:《市场营销学通论》(第7版),郭国庆,钱明辉编著,中国人民大学出版社,2017年。
《市场营销学通论》课程是市场营销专业的核心基础课程,在市场营销专业课程体系中有着重要的地位和作用。
通过对市场营销相关概念、基本理论、业务流程以及案例的教学,培养学生对市场营销相关领域的学习与探究兴趣,解决市场营销领域基本问题与现象的能力,使得学生具备更为扎实和全面的学科素养。
具体包括:1.能力目标能够简述企业市场营销活动状况以及各个阶段的代表性事件及其重要意义;能够结合自身学习、生活、工作等实际对企业市场具体分析和制定进行调研和总结;能够运用企业市场营销的相关知识分析当前企业营销活动中面临的各类问题;能够结合已有知识分析某一具体企业的营销模式。
安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《市场营销》
市场营销一、考试目标与要求《市场营销》科目旨在考核学生掌握市场营销环境分析方法、熟悉消费者市场购买行为分析、会制定目标市场营销战略、以及营销策略,包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略,了解市场营销的新发展,并且通过案例分析、方案策划等,考核学生发现、分析和解决问题的能力。
参照教材《市场营销》(陆克斌、沈洁编写,人民邮电出版社,2015年版),确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。
二、考试范围与要求一、导论本部分主要介绍了市场营销相关概念,市场营销学产生和发展的过程,市场营销学在中国的传播和应用,以及营销观念的演变和发展。
考核知识点:掌握市场营销学的性质和研究对象;掌握市场营销及相关概念的含义;熟悉市场营销观念的含义及其相互间的区别,掌握现代营销观念;了解市场营销观念的贯彻与实施。
二、市场营销环境分析本模块主要从宏观环境、微观环境两个角度分析市场营销环境的内容,并介绍营销环境分析的基本方法。
考核知识点:了解市场营销环境的含义和特点;掌握宏观环境的内容和变化趋势;掌握微观环境的内容和变化趋势;掌握企业应对市场营销环境变化的对策;能对特定企业环境进行SWOT分析;熟悉把握分析环境的基本方法。
三、市场营销战略本模块主要讲述市场营销战略的构成内容,分别介绍从企业角度、竞争角度和顾客满意角度如何制定营销战略。
考核知识点:熟悉市场营销战略的概念、特征及制定步骤;掌握企业具体营销战略的实施方式及适用条件。
四、购买行为分析本模块分别介绍消费者市场和组织市场的特点,购买行为影响因素及购买决策过程。
考核知识点:掌握影响消费者购买行为因素的基本内容和有关概念,了解这些因素的影响作用;熟悉消费者购买行为的主要类型及企业的对策;掌握购买者决策过程各阶段划分及其特点以及相应的营销对策;了解组织市场的特征;掌握对生产者市场购买行为的分析。
五、目标市场营销本模块主要介绍目标市场营销战略的基本内容,市场细分的标准,目标市场营销策略以及市场定位策略。
专升本市场营销学考试大纲
专升本《市场营销学》考试大纲一、参考教材吴健安.市场营销学(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2004 年 2 月出版。
或者:柳思维,邹乐群.市场营销学[M].长沙:湖南人民出版社,2002年5月出版。
二、考试要求本课程是理论和实践紧密结合的应用性学科,它具有知识面广、实践性强、策略性强的特点。
通过本课程的学习,不仅要求考生掌握有关市场营销学的内容和方法的基本理论和基本知识,还应具有运用市场营销理论分析市场,解决企业经营管理中市场营销问题的能力。
三、考试内容第一章市场营销与市场营销学理解:市场及相关概念;市场营销的含义;市场营销学的相关理论及基本内容;研究市场营销学的意义与方法。
第二章市场营销管理哲学及其贯彻识记:价值链;市场导向战略规划。
理解:市场营销管理及哲学观念;顾客让渡价值;全面质量营销;顾客导向组织创新;创建知识型企业。
运用:以社会长远利益为中心的观念;顾客满意的含义。
第三章规划企业战略与市场营销管理过程识记:企业战略的特征;认识和界定企业使命;战略经营单位。
理解:企业战略的层次结构企业战略规划过程;规划经营战略规划投资组合;规划成长战略;市场营销管理的一般过程。
运用:市场营销组合。
第四章市场营销环境识记:营销环境的含义。
理解:营销活动与营销环境;营销环境的特征;微观营销环境;宏观营销环境。
运用:环境分析与营销对策。
第五章消费者市场和购买行为分析理解:消费者购买行为类型;消费者市场的含义和特点;影响消费者购买行为的外在因素;影响消费者购买行为的内在因素;消费者购买决策过程的参与者。
运用:消费者购买行为模式,消费者购买决策过程的主要步骤。
第六章组织市场和购买行为分析识记:生产者的交易导向;中间商购买过程的参与者;中间商购买决策过程;非营利组织市场的类型。
理解:组织市场的概念与类型;组织市场的特点;生产者购买行为的主要类型;生产者购买决策的参与者;影响生产者购买决策的主要因素;系统购买与销售;中间商的购买类型;中间商采购者个人的购买风格;非营利组织的购买特点和方式;政府市场购买行为分析。
安徽三联学院2020年普通专升本专业课考试大纲
理解:齿轮传动的特点与基本类型;齿廓啮合基本定律;渐开线齿廓的根切现象与标准外齿 轮的少齿数;变位齿轮传动;齿轮传动的失效形式及设计准则;齿轮的常用材料及许用应力 直齿锥齿轮传动;齿轮结构设计;齿轮传动的润滑与效率;标准齿轮传动的设计计算与实例 分析。
掌握:渐开线及渐开线齿轮;渐开线标准直齿圆圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算;渐开 线直齿圆柱齿轮的啮合传动;渐开线齿廓切削加工的原理;直齿圆柱齿轮传动的强度计算; 平行轴斜齿圆柱齿轮传动;交错轴斜齿圆柱齿轮传动。
(1)项目 2 2-1、2-6、2-7、2-8、2-9; (2)项目 3 3-1、3-4、3-9; (3)项目 5 5-1、5-2、5-9、5-14、5-15。 6.其他要求 (1)能够读懂给定的两个投影视图,绘制出两基本立体相贯后的第三视图或补画其三视图 漏线(含特殊情况);
(2)能根据图纸识图,获取图中的基本信息; (3)正确熟练使用绘图工具; (4)了解工程制图软件 CAD 的基本操作。
三、试卷结构
题型 单项选择题
判断题 填空题 识图题 作图题 综合题
总分 30 40 20 10 40 10
合计
150
四、参考书目 [1] 史富强、魏凡杰. 《工程制图基础》. 重庆大学出版社出版,2017. [2] 史富强. 《工程制图习题集》. 重庆大学出版社出版,2017.
《项目管理》专业课考试大纲 一、总纲 本大纲适用于报考安徽三联学院交通工程专升本专业学生,考试采用闭卷笔试的方法。本大 纲以高职高专规划教材《项目管理》为依据,为报考我校专升本考生提供专业参考。 此次考试旨在全面考核报考我校普通交通工程专升本专业的专科毕业生,是否达到了所规定 的交通工程专业本科知识储备与技能要求。本大纲解释权归三联学院所有。 二、考试内容及要求 (一)考核目标 通过考核,测试学生的项目管理理论与实务能力的掌握以及灵活运用能力。 (二)考试范围与要求 1.重点考察 项目与项目管理 (1)理解项目管理的概念及特性。 (2)熟悉项目常用的分类。 (3)了解项目管理知识体系。 (4)掌握项目管理生命周期的概念与阶段。 (5)熟悉项目管理的 5 个过程组。 2.重点考察 项目进度管理
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安徽外国语学院2020年专升本考试
电子商务专业《市场营销》课程考试大纲
一、总纲
专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的省属选拔考试,本纲针对有意就读电子商务专业的普通全日制专科毕业生。
侧重于对于《市场营销》的基本概念、基本原理以及基本应用能力的考查。
大纲立足于专业基础理论知识,结合企业实践,具有一定的实用性、应用性,对有意深入学习电子商务专业的学生有较好地指导作用。
大纲编写以普通高等学校的教学要求为参照标准,侧重对基本概念、基本原理及相关应用方法的考核;考核学生运用基本原理、基本方法分析问题、解决问题的能力和水平。
学校严格按照国务院常务会议关于扩大专升本招生规
模精神和教育部有关工作部署的要求,严格执行安徽省教育厅召开的2020年普通专升本考试招生工作的安排会议精神,紧紧围绕《安徽外国语学院电子商务专业人才培养方案》中人才培养目标的要求制定本纲。
课程的核心内容,就是在目前市场环境下,以现代营销观念为先导,强调在充分进行环境分析的基础上,企业如何从顾客的需要出发,制订企业发展战略及营销战略,组织企业市场营销活动,从而在满足
顾客需求的前提下,使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。
本大纲解释权归安徽外国语学院教务处。
二、学科考查内容纲要
(一)考核目标与要求
考核以国家对电子商务专业人才培养标准为前提,严格按照《安徽外国语学院电子商务专业人才培养方案》要求进行制定,依据教材为2019版本勾殿红、郑艳霞主编的普通高等职业教育“十三五”规划教材《市场营销(第三版)》。
旨在考查市场营销基本知识,注重考查学生对于基本概念和原理的理解和掌握、基本原理的运用能力和综合运用市场营销学的原理和方法分析解决简单的实际问题的能力,以及一定程度的最基本的市场营销策划能力。
(二)考试范围与要求
考核的主要内容包括五大模块,第一个模块:走进营销世界树立营销观念;第二个模块:分析营销环境捕捉市场商机;第三个模块:明确企业战略精准市场开发;第四个模块:制定营销组合策略有效占领市场;第五个模块:规范营销管理全面巩固市场。
严格按照考纲能力要求进行命题。
具体考试内容及要求如下:
第一个模块:走进营销世界树立营销观念
第一单元市场与市场营销
1.掌握:市场及其相关概念、市场构成的基本要素、营销的相关概念、市场营销的含义、市场营销的核心。
2.熟悉:市场的发展过程。
3.综合应用:能够运用市场营销理论解释实践的时代变革。
第二单元市场营销管理的任务与策略
1.熟悉:市场营销管理的内涵与实质
2.了解:市场营销管理的任务
第三单元市场营销观念的演变
1.掌握:五种营销观念的演变及其发展、每种营销观念的核心思想。
2.熟悉:五种营销观念产生的时代背景、主要的特点及典型口号。
3.综合应用:能够通过企业的营销实践准确判断企业实行的是哪一种营销观念。
第四单元营销发展与创新
1.掌握:顾客满意的概念、顾客让渡价值的含义、顾客忠诚的概念、体验营销的概念、如何理解关系营销和整合营销。
2.熟悉:顾客满意与顾客忠诚之间的关系,顾客提升顾客满意度;体验营销的特点等。
3.综合应用:现在很多企业提出顾客就是上帝,顾客永远是对的,能够运用顾客价值理论去解释这一现象,此外,整合营销在实践中是如何实施的。
第二个模块分析营销环境捕捉市场商机
第五单元营销环境分析
1.掌握:市场营销环境的内涵、微观营销环境、宏观营销环境、营销环境的分析方法。
2.熟悉:企业市场营销微观环境和市场营销宏观环境的影响因素。
3.综合应用:把握企业市场营销环境的分析方法并在实际生活中加以运用。
第六单元顾客锁定
1.掌握:消费者购买行为模式、影响消费者购买行为的个体因素和环境因素、消费者购买决策过程、消费者行为的调节因素。
2.熟悉:消费者购买行为的参与者以及消费者购买行为的类型、特点及主要营销策略。
3.综合应用:消费者购买决策过程的主要步骤以及营销人员在其中的主要任务。
第七单元市场调查
1.掌握:市场营销信息系统的构成、市场调查的作用与内容、市场调查的流程、市场调查的方法、市场调查的主要步骤、市场需求预测的相关概念。
2.熟悉:市场营销调研方案的基本内容。
3.综合应用:如何运用市场营销调研的流程和方法为企业营销决策准备足够的信息情报资料。
第三个模块:明确企业战略精准市场开发
第八单元市场竞争战略
1.掌握:影响竞争的5种力量、成本领先战略、差异化战略、集中化战略的概念、市场领导者、市场挑战者、市场跟随者及市场补缺者的概念。
2.熟悉:竞争者识别的观念、成本领先战略、差异化战略、集中化战略的优势、风险、适用条件、市场领导者战略、市场挑战者战略、市场跟随者战略及市场补缺者战略的主要内容。
3.综合应用:竞争者分析与选择、成本领先战略、差异化战略、集中化战略的实现途径、市场领导者战略、市场挑战者战略、市场跟随者战略及市场补缺者战略的具体方法。
第九单元目标市场营销战略
1.掌握:市场细分的概念、无差异营销、差异性营销和集中性营销的概念、市场定位的概念。
2.熟悉:市场细分的作用、市场细分的理论基础、市场细分的依据、流程和有效性、细分市场的评价、目标市场的选择模式、选择目标市场覆盖策略应考虑的因素、市场定位的有效条件、市场定位的层次。
3.综合应用:市场细分的方法、目标市场覆盖策略、市场定位的策略、市场定位的流程。
第四个模块:制定营销组合策略有效占领市场
第十单元产品策略
1.掌握:产品的概念、整体产品的概念、产品组合的概
念、产品线的概念、产品项目的概念、产品生命周期的概念、新产品的概念、品牌的概念、品牌资产的概念、包装的概念。
2.熟悉:产品的分类、产品生命周期的特征、品牌的作用、品牌资产的竞争优势、包装的种类、包装的作用。
3.综合应用:产品线决策、产品生命周期的营销策略、新产品的开发流程、品牌策略、包装策略。
第十一单元价格策略
1.掌握:定价的概念、成本导向定价法、需求导向定价法、竞争导向定价法的原理、心理定价策略、地理定价策略、差别定价策略、产品生命周期定价策略、促销定价策略、折扣定价与补贴策略、新产品定价策略、产品组合定价策略、价格变更策略。
2.熟悉:影响定价的因素。
3.综合应用:定价的程序、三大类定价方法的适用条件、价格变更策略、新产品定价策略。
第十二单元分销渠道策略
1.掌握:分销渠道的概念、分销渠道的长度与宽度、密集分销的概念、选择分销的概念、独家分销的概念、中间商的概念、分销渠道的类型、分销渠道成员的管理。
2.熟悉:分销渠道设计的影响因素、渠道成员的激励。
3.综合应用:分销渠道设计的过程、分销渠道的选择。
第十三单元促销策略
1.掌握:促销的含义、促销组合、推式策略、拉式策略、人员推销的含义和策略、广告的基本概念、广告媒体、广告的设计原则、公共关系的含义和基本特征、销售促进的概念和特点。
2.熟悉:促销的作用、人员推销的形式、人员推销的优缺点、影响促销组合的因素。
3.综合应用:推销人员的甄选与培训、广告媒体的选择、公共关系的活动方式、销售促进的方式。
第五个模块:规范营销管理全面巩固市场
第十四单元市场营销计划
1.掌握:市场营销计划的含义和作用。
2.熟悉:市场营销计划的类型和具体所包含的内容
3.综合应用:能够运用本单元所学知识撰写市场营销计划书。
第十五单元市场营销组织与岗位
1.掌握:市场营销组织以及市场营销组织的类型。
2.熟悉:市场营销组织的影响因素、营销组织的设计和市场营销的岗位。
3.综合应用:能利用所学知识设计公司市场营销组织和岗位。
第十六单元市场营销执行与控制
1.掌握:市场营销执行的含义、市场营销控制的含义
2.熟悉:市场营销控制的主要方法
三、补充说明
考试采取闭卷形式,总分150分。
具体分值见下表:
题号题型计分(150分)
一单选题20
二判断题15
三名词解释15
四简答题30
五论述题30
六案例分析题40。