[幼儿园督导评估]幼儿园业务工作月报表
幼儿园安全工作月报表
门卫、宿舍、实验室及危化药品管理是否按规范化要求执行
是
是否定期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查
是
是否建立以班主任为核心的安全教育网络
是
安全教育课程是否开设
是
安全教育是否具有针对性
是
心理健康教育是否开展
是
2、幼儿园食品卫生安全方面
是否有学生寄宿、膳食
是
卫生设施、餐饮管理、消毒设施是否配套
是
是
是
驾驶员、车辆证件是否完整
是
是
是否出现报废车、农用车等非载客车辆接送学生现象
否
是否出现学生接送车辆超员、超速等现象
否
学校校门口交通安全设施是否齐全
是
6、学校消防安全方面
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防设施是否存在安全隐患
否
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防部位的应急照明灯是否存在安全隐患
否
是否存在危厕、危墙等
否
4、学校校园周边环境综合治理方面
校园周边治安状况、临街出租房屋是否存在安全隐患
否
校园周边是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的产业
否
学校周边200米范围内是否有网吧、色情娱乐场所及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物
否
学校周边是否存在建筑隐患
否
5、交通安全方面
幼儿园与校车驾驶员是否签订安全责任书
卫生许可证是否办理
是
从业人员健康证是否办理
是
是否食品采购索证、饭菜留样
是
日常饮用水、自备水源、二次供水设施是否卫生安全
是
“三无食品”、过期食品是否存在
否
是否建立传染病急预案及落实晨检
幼儿园各岗位月度考核表
加班
保健医月度绩效考核评估表
项目
标准
分值
自评
上级评估
德
热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一个孩子，善于发现他们身上的闪光点，用欣赏、赞扬的方法教育幼儿。
指导教研组长制定教研计划，积极参与教研活动，研究幼儿，遵循幼儿成长规律，坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高保教人员的专业能力，提升保教工作专业化水平。
定期组织成果汇报、半日开放等活动，让家长深入了解幼儿在园的成长状况及幼儿园的保教工作重点。熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
能
熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。
具有相关的食品营养知识，减少制作过程中营养的流失。
具有相当的烹调技能，使制作的食品色香味俱全。
讲究食品卫生，保证食品安全。
为幼儿园举办的各项大型活动提供物质保障。
熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
上级评估
德
热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌，以身作则，言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一位保教人员，善于发现他们身上的闪光点，充分调动其工作积极性。
绩
全园幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
幼儿园安全工作月报表
是
卫生许可证是否办理
是
从业人员健康证是否办理
是
是否食品采购索证、饭菜留样
是
日常饮用水、自备水源、二次供水设施是否卫生安全
是
“三无食品”、过期食品是否存在
否
是否建立传染病急预案及落实晨检
是
3、校舍和设施设备安全方面
是否有D级危房仍在使用
否
肖国艳
一般危旧房社是否采取相应的防范措施并设置警示标志
学校周边是否存在建筑隐患
否
5、交通安全方面
幼儿园与校车驾驶员是否签订安全责任书
是
是
李雯
驾驶员、车辆证件是否完整
是
是
是否出现报废车、农用车等非载客车辆接送学生现象
否
是否出现学生接送车辆超员、超速等现象
否
学校校门口交通安全设施是否齐全
是
6、学校消防安全方面
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防设施是否存在安全隐患
幼儿园安全工作月报表
惠阳区沙田实验幼儿园安全工作月报
学校、幼儿园（签章） 校园安全第一责任人：瞿正勇 检查日期：2017年12月29日
项目
内容
是、否
负责人
整改措施
1、幼儿园内部安全教育及管理方面
学校安全领导机构和各种安全制度是否健全
是
肖国艳
是否层层签订安全责任书
是
学校各时段、各部分安全职责和要求是否明确具体并严格执行
否
防部位的应急照明灯是否存在安全隐患
否
7、本校解决不了的突出问题
暂时没有
园长签名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 检查人员：＿＿＿＿＿＿
是
学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施是否存在安全隐患
幼儿园安全工作月报表
是否定期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查
是
肖国艳
是否建立以班主任为核心的安全教育网络
是
安全教育课程是否开设
是
安全教育是否具有针对性
是
心理健康教育是否开展
是
2、幼儿园食品卫生安全方面
是否有学生寄宿、膳食
是
李雯
卫生设施、餐饮管理、消毒设施是否配套
是
卫生许可证是否办理
是
从业人员健康证是否办理
是
是
是
李雯
驾驶员、车辆证件是否完整
是
是
是否出现报废车、农用车等非载客车辆接送学生现象
否
是否出现学生接送车辆超员、超速等现象
否
学校校门口交通安全设施是否齐全
是
6、学校消防安全方面
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防设施是否存在安全隐患
否
李雯
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防部位的应急照明灯是否存在安全隐患
否
是否存在危厕、危墙等
否
4、学校校园周边环境综合治理方面
校园周边治安状况、临街出租房屋是否存在安全隐患
否
校园周边是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的产业
否
学校周边200米范围内是否有网吧、色情娱乐场所及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物
否
学校周边是否存在建筑隐患
否
5、交通安全方面
幼儿园与校车驾驶员是否签订安全责任书
实验幼儿园ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全工作月报
学校、幼儿园（签章）校园安全第一责任人：检查日期：
项目
内容
是、否
负责人
整改措施
1、幼儿园内部安全教育及管理方面
幼儿教师个人工作月记实表1-6月
幼儿教师个人工作月记实表1-6月
【引言】
作为一名幼儿教师，我有责任记录并反思自己的日常工作。
在此，我将分享我1-6月份的个人工作月记实表，以期为同行提供参考和启示。
【1-6月幼儿教师个人工作概述】
一、工作内容
1.教学活动：根据幼儿年龄特点和兴趣，设计丰富多样的教学活动，包括认知、艺术、体育、社交等方面，以激发幼儿兴趣和潜能。
2.照顾生活：关注幼儿生活需求，如饮食、睡眠、卫生等，确保幼儿在园内生活舒适愉快。
3.家园联系：定期与家长沟通，报告幼儿在园表现，倾听家长意见，共同促进幼儿成长。
二、工作难点与挑战
1.幼儿个体差异：面对不同性格、能力的幼儿，教师需因材施教，充分发挥每个孩子的潜能。
2.班级管理：在保证幼儿安全的前提下，营造和谐温馨的班级氛围，使幼儿更好地融入集体生活。
三、工作成果与反思
1.幼儿进步：看到幼儿在认知、情感、行为等方面的成长与进步，深感欣慰。
2.教学反思：根据幼儿反馈及家长意见，不断调整教学策略，提高教学质
量。
【幼儿教育案例分享】
案例：通过互动游戏，帮助一名内向幼儿逐渐融入集体生活，提高了其社交能力。
【教师团队协作与交流】
与同事共同探讨教育问题，分享教育经验，不断提高教育教学水平。
【家长沟通与配合】
定期举行家长会，增进家长对幼儿园工作的了解，密切家校合作关系。
【自我提升与成长】
参加专业培训，提高自身教育素养，为幼儿提供更优质的教育服务。
【结语】
回顾1-6月份的工作，我深感幼儿教育的责任重大。
幼儿园月度评估表格 幼儿园评估表格
幼儿园是孩子们学习和成长的第一站，同时也是家长们选择的重要环节。
为了更好地跟踪和评估幼儿的学习和发展情况，幼儿园通常会采用月度评估表格对幼儿进行全面的评估。
本文将从幼儿园月度评估表格的设计意义、内容构成、填写方法和评估结果运用等方面进行解析。
一、设计意义幼儿园月度评估表格是对幼儿进行全面评估的工具，它可以帮助幼儿园教师更好地了解每个孩子在各项能力上的发展情况，以及发现孩子可能存在的问题和需求。
通过评估表格，教师可以针对孩子的个体差异制定有针对性的教育计划，同时也可以为家长提供孩子在园期间的学习和发展情况。
二、内容构成1. 个人信息评估表格的首要部分是幼儿的个人信息，包括尊称、性别、芳龄、班级等。
这部分信息的准确填写是评估工作的基础。
2. 生活习惯生活习惯是孩子成长中重要的一环，评估表格中通常会包括孩子的饮食、睡眠、如厕等方面的评估内容。
这有助于教师和家长了解孩子的健康生活习惯情况。
3. 身体健康孩子的身体健康状况对其学习和生活都具有重要影响，评估表格中也会有相应的内容对孩子的身体健康状况进行评估。
4. 情感交流评估表格还会对孩子的情感交流能力进行评估，包括情绪表达、人际交往等方面。
5. 身心发展身心发展是评估表格的重点内容，包括幼儿的认知能力、语言表达能力、动手能力、体育活动等方面。
6. 艺术表现幼儿园在艺术教育上也非常重视，评估表格中通常也会包含艺术表现方面的内容，包括绘画、音乐、舞蹈等。
7. 自理能力自理能力也是幼儿成长中非常重要的一环，评估表格中会对孩子的自我照顾能力进行评估。
三、填写方法1. 教师填写评估表格通常由幼儿园教师填写，教师需要仔细观察每个孩子在各方面的表现，并根据实际情况进行评估。
2. 家长协助在填写评估表格时，家长的配合也非常重要。
教师可以通过与家长交流，了解孩子在家中的表现，从而更全面地评估孩子的发展情况。
3. 定期更新评估表格需要定期更新，教师应该将每个月的评估结果进行记录，并结合实际情况不断完善评估内容。
幼儿园安全工作月报表
是否定期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查
是
肖国艳
是否建立以班主任为核心的安全教育网络
是
安全教育课程是否开设
是
安全教育是否具有针对性
是
心理健康教育是否开展
是
2、幼儿园食品卫生安全方面
是否有学生寄宿、膳食
是
李雯
卫生设施、餐饮管理、消毒设施是否配套
是
卫生许可证是否办理
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从业人员健康证是否办理
是
是否食品采购索证、饭菜留样
是
日常饮用水、自备水源、二次供水设施是否卫生安全
是
“三无食品”、过期食品是否存在
否
是否建立传染病急预案及落实晨检
是
3、校舍和设施设备安全方面
是否有D级危房仍在使用
否
肖国艳
一般危旧房社是否采取相应的防范措施并设置警示标志
是
学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施是否存在安全隐患
否
7、本校解决不了的突出问题
暂时没有
园长签名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 检查人员：＿＿＿＿＿＿
否
是否存在危厕、危墙等
否
4、学校校园周边环境综合治理方面
校园周边治安状况、临街出租房屋是否存在安全隐患
否
校园周边是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的产业
否
学校周边200米范围内是否有网吧、色情娱乐场所及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物
否
学校周边是否存在建筑隐患
否
5、交通安全方面
幼儿园与校车驾驶员是否签订安全责任书
学校、幼儿园（签章） 校园安全第一责任人：瞿正勇 检查日期：2017年12月29日
项目
幼儿园安全工作月报表
幼儿园安全工作月报表检查日期：xx年12月29日项目内容是、否负责人整改措施1、幼儿园内部安全教育及管理方面学校安全领导机构和各种安全制度是否健全是肖国艳是否层层签订安全责任书是学校各时段、各部分安全职责和要求是否明确具体并严格执行是日志、台账、月报记录是否规范是门卫、宿舍、实验室及危化药品管理是否按规范化要求执行是是否定期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查是肖国艳是否建立以班主任为核心的安全教育网络是安全教育课程是否开设是安全教育是否具有针对性是心理健康教育是否开展是2、幼儿园食品卫生安全方面是否有学生寄宿、膳食是李雯卫生设施、餐饮管理、消毒设施是否配套是卫生许可证是否办理是从业人员健康证是否办理是是否食品采购索证、饭菜留样是日常饮用水、自备水源、二次供水设施是否卫生安全是“三无食品”、过期食品是否存在否是否建立传染病急预案及落实晨检是3、校舍和设施设备安全方面是否有D级危房仍在使用否肖国艳一般危旧房社是否采取相应的防范措施并设置警示标志是学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施是否存在安全隐患否是否存在危厕、危墙等否4、学校校园周边环境综合治理方面校园周边治安状况、临街出租房屋是否存在安全隐患否校园周边是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的产业否学校周边200米范围内是否有网吧、色情娱乐场所及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物否学校周边是否存在建筑隐患否5、交通安全方面幼儿园与校车驾驶员是否签订安全责任书是是李雯驾驶员、车辆证件是否完整是是是否出现报废车、农用车等非载客车辆接送学生现象否是否出现学生接送车辆超员、超速等现象否学校校门口交通安全设施是否齐全是6、学校消防安全方面教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防设施是否存在安全隐患否李雯教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防部位的应急照明灯是否存在安全隐患否7、本校解决不了的突出问题暂时没有园长签名：＿＿＿＿＿＿＿＿检查人员：＿＿＿＿＿＿。
幼儿园十二月份月报表
下学期我们将在幼儿的语言表达能力、操作能力和表演方面，做重点培养，希望孩子们能有所提升。
汇报人：
说明：
1．此表按要求（每月五日前）上报基础教育办公室，且汇报人务必是主要领导。
2．月工作小结主要写明各项工作在落实过程中的收效，存在的主要问题以及整改措施。
幼儿园十二月份工作汇报表
序 号
主要工作情况
1
幼儿园组织全员进行反恐防暴安全演练。
幼儿园组织教师进行“啄木鸟”行动。
幼儿园组织教师进行钢笔字比赛。
班级开展“张灯结彩欢度佳节 不忘初心一路前行”迎新年主题活动。
幼儿园组织全体教师进行PPT制作展示。
幼儿园组织各班级家长召开本学期学籍家长会会议。组织教师进行师德师风建设主题活动。
2
3
4
5
6
7
8
月工作小结：
紧张而忙碌的一学期很快过去了，现将本月活动总结如下：
首先，12月19日我们进行了反恐防暴安全演练，本次演练提高了师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，以及幼儿园处理突发事件的能力，增强了全员师幼的逃生技能。
其次，12月22日幼儿园开展了一场轰轰烈烈的以“强身健体营造温馨团队 心手向前构建和谐校园”为主题的团队趣味游戏活动，通过活动，加强了教职工的团队意识。
最后，12月29日幼儿园举行了“张灯结彩欢度佳节 不忘初心一路前行”的新年主题教育活动，孩子们进行了节日教育活动，老师们进行了丰富有趣的联欢活动，通过本次活动，展示了我园团结奋进的精神风貌，增进了教师之间的感情。
月工作分析：
学期末我们对幼儿进行了评价，孩子们的知识方面掌握的很好，但是技能方面还有待于进一步的提升。
幼儿园安全工作月报表
学校、幼儿园（签章）校园安全第一责任人：瞿正勇检查日期：2017年12月29日
项目
内容
是、否
负责人
整改措施
1、幼儿园内部安全教育及管理方面
学校安全领导机构和各种安全制度是否健全
是
肖国艳
是否层层签订安全责任书
是
学校各时段、各部分安全职责和要求是否明确具体并严格执行
是
日志、台账、月报记录是否规范
是
卫生许可证是否办理
是
从业人员健康证是否办理
是
是否食品采购索证、饭菜留样
是
日常饮用水、自备水源、二次供水设施是否卫生安全
是
“三无食品”、过期食品是否存在
否
是否建立传染病急预案及落实晨检
是
3、校舍和设施设备安全方面
是否有D级危房仍在使用
否
肖国艳
一般危旧房社是否采取相应的防范措施并设置警示标志
是
学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施是否存在安全隐患
是
是
李雯
驾驶员、车辆证件是否ຫໍສະໝຸດ 整是是是否出现报废车、农用车等非载客车辆接送学生现象
否
是否出现学生接送车辆超员、超速等现象
否
学校校门口交通安全设施是否齐全
是
6、学校消防安全方面
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防设施是否存在安全隐患
否
李雯
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防部位的应急照明灯是否存在安全隐患
否
7、本校解决不了的突出问题
暂时没有
园长签名：＿＿＿＿＿＿＿＿检查人员：＿＿＿＿＿＿
否
是否存在危厕、危墙等
幼儿园月度评估表格
幼儿园月度评估表格幼儿园月度评估表格1. 引言幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。
为了全面了解幼儿的学习进展和发展情况，幼儿园通常通过月度评估来进行评估和监测。
本文将深入探讨幼儿园月度评估表格的设计和使用，旨在帮助教师和家长更好地了解孩子们的学习和发展状况。
2. 幼儿园月度评估表格的设计原则（1）综合性：评估表格应该全面考虑幼儿的各个方面发展，包括认知、语言、社交等多个方面。
（2）客观性：评估内容应该客观、准确地反映孩子们的实际水平，避免主观评价和偏见。
（3）适应性：评估表格应根据幼儿的芳龄和阶段特点，采用合适的评估标准和指标。
（4）操作性：评估表格应简洁明了，便于教师和家长操作和理解。
3. 幼儿园月度评估表格的内容和指标（1）认知能力：包括语言理解、记忆力、逻辑思维等方面，可以通过幼儿简单的游戏、问答等方式进行评估。
（2）语言表达：包括口头表达和书面表达能力，可以通过幼儿述说故事、参与讨论等活动进行评估。
（3）社交能力：包括与他人相处、合作、分享等方面，可以通过观察幼儿在集体活动中的表现进行评估。
（4）自理能力：包括穿脱衣物、洗手、整理玩具等方面，可以通过观察幼儿在日常生活中的表现进行评估。
4. 幼儿园月度评估表格的使用方法（1）明确评估目的：教师和家长在使用评估表格前，应明确评估的目的和意义，以便于正确理解和使用评估结果。
（2）定期记录：教师和家长应按照一定周期（如每月）进行评估记录，以便于对孩子们的发展进行跟踪和比较。
（3）细致观察：教师和家长在评估时应细致观察幼儿的行为和表现，避免片面评价和主观判断。
（4）积极互动：评估过程中，教师和家长应积极与幼儿互动，给予鼓励和指导，以促进他们的学习和发展。
5. 幼儿园月度评估表格的总结和回顾幼儿园月度评估表格是评估幼儿学习和发展的重要工具，通过使用评估表格，教师和家长可以更全面、客观地了解孩子们的发展情况，并及时采取措施进行帮助和支持。
东边幼儿园园务月检查汇总表
月份园务检查表
项目
内容
微艳 林燕 金霞 邓晶 先敏 苗蕾 翠柳 红梅
学期工作计划 期培训计划 工作执行计划表 微信制作计划表 周园务计划安排 会议记录（月后勤） 培训记录 园务 园务6s手册 师读经扬善自省 园务读经、扬善
家长教师访谈记录
师考勤、请假登记 6S管理及评优 周卫生检查表 优秀班级分数表 绩效评优 明星教师 明星班级 国学执行表 常规检查表 家园手册表 教学 礼仪常规 区角管理及评优 班级微信转发彩视 兴趣班课时、彩视 月安全事故汇总表 门卫出入园登记 安全协议、接送台 帐 车接送记录 安全台帐 车接送手印 司机台帐 厨房台帐、市场价 食品台帐 全园安检检查 月收支帐务、牛奶 月考勤表（师幼） 家访表、安检表 班级表格 会议记录表
喂药记录、区角记录
消毒记录 特殊幼儿观察记录创新及绩效考核分 备注 Nhomakorabea备注
备注 总分及明星园长评 优
幼儿园6月份工作情况汇报表
本月主要工作
本月安全工作情况
下月重要工作安排
1.举行“放飞梦想欢庆六一”文娱汇演活动
2.结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。
3.送教下乡活动。
4.做好大班幼儿离园审核工作。
5.拟定秋学期幼儿招生工作计划。
6.各类人员对本学期工作进行总结。
7.调查师德师风建设情况，教职工考核。
8.清点财产、资产，各类资料归档。
1.各园组织开展安全知识讲座。
2．重点做好夏季防暑、防溺水宣传工作。
3．要求各园安全工作自查，镇组织统一检查工作。
4 .召开全镇学期安全工作总结会议。
1.做Байду номын сангаас暑期值班工作
2.组织全镇幼师暑期培训
3.各园暑期对桌椅、大型玩具等进行检查维修
4. 8月下旬全体教师上班进行环境创设
5.做好新生幼儿入园招生工作。
幼儿园月度评估表格
幼儿园月度评估表格幼儿园月度评估表格评估日期：________________________评估目的：本月度评估旨在评估幼儿园学生在各个方面的发展情况，包括学术能力、身体发展、社交能力和情感表达等方面。
通过评估，我们可以了解每个孩子的发展水平，为他们提供个性化的教学和指导。
评估要点：评估要点分为四个方面：学术能力、身体发展、社交能力和情感表达。
每个方面都有相应的项目和对应的评估标准。
一、学术能力评估项目：语言发展、数学认知、科学探索、艺术表达评估标准：1. 语言发展：- 能够正确使用简单的词汇，并进行基本的语言表达- 能够理解故事情节，并进行简单的问题回答- 能够通过绘画和文字表达自己的想法和感受2. 数学认知：- 能够数数并理解数量的概念- 能够进行简单的加减法运算- 能够辨别形状和颜色，并进行简单的分类和排序3. 科学探索：- 能够观察和描述生活中的自然现象- 能够进行简单的实验探索，并记录观察结果- 能够提出问题并找到解决方法4. 艺术表达：- 能够通过绘画、手工等方式表达自己的创意和想法- 能够欣赏和理解不同形式的艺术作品- 能够参与音乐和舞蹈活动，并表现出基本的节奏感和表演能力二、身体发展评估项目：运动能力、健康状况、饮食习惯评估标准：1. 运动能力：- 能够进行基本的跑、跳、爬、滚等活动- 能够进行简单的球类运动，并保持平衡和协调- 能够进行基本的舞蹈和体操，并表现出良好的柔韧性和身体控制能2. 健康状况：- 身体健康状态良好，没有明显的身体异常和疾病- 能够掌握基本的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等- 能够正确使用筷子和勺子等餐具3. 饮食习惯：- 能够有规律地吃饭，并吃足够的营养食物- 能够尝试各种不同的食物，并表现出对健康食品的认识和偏好三、社交能力评估项目：社交互动、合作能力、集体活动参与度评估标准：1. 社交互动：- 能够主动与他人交流和互动，表现出基本的礼貌和尊重- 能够与他人分享自己的想法和资源，并表现出合作和帮助他人的意愿- 能够处理简单的冲突和问题，表现出合理的沟通和解决能力2. 合作能力：- 能够主动参与小组活动，并与他人合作完成任务- 能够理解和遵守游戏规则，并与他人一起分享游戏的乐趣- 能够表现出分享和团队合作的意愿和行动3. 集体活动参与度：- 能够主动参加和积极参与幼儿园组织的集体活动和节日庆祝等活动 - 能够表现出对集体的认同和归属感，并与他人一起共同努力四、情感表达评估项目：表达能力、情绪管理、自我认知评估标准：1. 表达能力：- 能够通过语言、绘画等方式表达自己的情感和需求- 能够展示出真实的情感和自我意识- 能够理解和欣赏他人的情感和表达方式2. 情绪管理：- 能够理解和管理自己的情绪，并表现出良好的情绪调控能力- 能够适应和处理新的环境和变化，并表现出适应能力和积极心态 - 能够理解和尊重他人的情绪，展示出同理心和关爱他人的意愿3. 自我认知：- 能够认识和理解自己的性格、兴趣和优点- 能够对自己的行为和学习进行自我评价，并进行必要的调整和改进 - 能够表现出自信和积极的学习态度评估结果：根据以上评估标准，评估者将对每个项目进行评分，并总结出幼儿在各个方面的发展表现。
幼儿园安全工作月报表
门卫、宿舍、实验室及危化药品管理是否按规范化要求执行
是
是否定期或不定期对学生携带管是否建立以班主任为核心的安全教育网络
是
安全教育课程是否开设
是
安全教育是否具有针对性
是
心理健康教育是否开展
是
2、幼儿园食品卫生安全方面
是否有学生寄宿、膳食
是
李雯
卫生设施、餐饮管理、消毒设施是否配套
是
是
李雯
驾驶员、车辆证件是否完整
是
是
是否出现报废车、农用车等非载客车辆接送学生现象
否
是否出现学生接送车辆超员、超速等现象
否
学校校门口交通安全设施是否齐全
是
6、学校消防安全方面
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防设施是否存在安全隐患
否
李雯
教学楼、功能室、门卫室、食堂操作间等消防部位的消防部位的应急照明灯是否存在安全隐患
否
7、本校解决不了的突出问题
暂时没有
园长签名：＿＿＿＿＿＿＿＿检查人员：＿＿＿＿＿＿
否
是否存在危厕、危墙等
否
4、学校校园周边环境综合治理方面
校园周边治安状况、临街出租房屋是否存在安全隐患
否
校园周边是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的产业
否
学校周边200米范围内是否有网吧、色情娱乐场所及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物
否
学校周边是否存在建筑隐患
否
5、交通安全方面
幼儿园与校车驾驶员是否签订安全责任书
惠阳区沙田实验幼儿园安全工作月报
学校、幼儿园（签章）校园安全第一责任人:瞿正勇检查日期：2017年12月29日
项目
内容