(易错题)小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元检测题(答案解析)

（易错题）小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．除数和商都是6，被除数是（）。

A. 1B. 12C. 362．25里面有5个（）。

A. 10B. 4C. 5D. 163．每2个一盒，可以放几盒?就是求（）。

A. 10里面有几个2?B. 把10平均分成5份，每份是多少?4．有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？列式正确的是（）。

A. 15-3=12B. 15÷3=5C. 3×5=155．算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是（）。

A. 4B. 8C. 326．计算与6÷6用同一句口诀的算式是（）。

A. 6×6B. 6+6C. 6÷17．小月把一根20厘米长的铁丝剪成同样长的小段，围成一个图形，每个图形的每条边长都是5厘米，她围成的是（）。

A. B. C.8．下面的算式里，商是6的是（）。

A. 3×2=6B. 24÷4=6C. 14-8=69．兔妈妈拔了4行萝卜，每行9个。

如果每次搬运6个，( )次才能般完。

A. 36B. 6C. 3010．小红获得了27个赞，小军获得了9个赞，小红获得的个数是小军的( )倍。

A. 3B. 8C. 1811．“6只小猴分18个桃子，平均每只猴子分多少个?"列式为( )A. 18+6=24(个)B. 18÷6=3(个)C. 16-8=8(个)12．（1）6的2倍是（），A.8B.3C.4D.12（2）6是2的（）倍。

A.8B.3C.4D.12二、填空题13．18÷3=6表示把18平均分成________份，每份是________；还表示18里面有________个________。

14．一共有6个，每________个一份，可以分成________份。

算式是________。

15．写出两个商是4的除法算式。

________ ________16．有15个△，每3个一份，可以分成________份，算式是________。

17．算式15÷5=3读作________，除数是________，被除数是________，商是________。

18．根据“六七四十二”写两道乘法算式和两道除法算式。

________ ________________ ________19．☆+☆+☆+☆+☆=15☆=________20．横线里最大能填几________×5<27 8×________<50 6×________<327×________<30 ________×3<26 ________×4<25三、解答题21．（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）22．珍珍和4个同学去公园玩，买门票共花了25元，平均每张门票多少元?23．三个同学做纸花，一共做了24朵红花，6朵黄花，红花是黄花的几倍？24．一根30米长的铁丝，每6米剪成一段，可以剪几段？25．小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌？□-□=□（首）26．有18个皮球。

（1）平均分给3个班，每个班分几个？（2）如果每个班分9个，可以分给几个班？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】6×6=36故答案为：C。

【分析】在除法里，除数×商=被除数，据此列式解答。

2．A解析： A【解析】【解答】25÷5=5故答案为：C。

【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。

3．A解析： A【解析】【解答】解：每2个一盒，可以放几盒就是求10里面有几个2。

故答案为：A。

【分析】共有10个桃子，10里面有几个2，就能放几盒。

4．B解析： B【解析】【解答】有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？列式正确的是：15÷3=5。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷每天吃的个数=可以吃的天数，据此列式解答。

5．A解析： A【解析】【解答】解：算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是4。

故答案为：A。

【分析】除法算式的意义是：被除数平均分成除数的份数，每份就是求得的商。

6．C解析： C【解析】【解答】6÷6和6÷1用到的口诀都是“一六得六”。

故答案为：C。

【分析】6×6用的口诀是“六六三十六”6÷6和6÷1用的口诀都是“一六得六”。

7．B解析： B【解析】【解答】解：因为20÷5=4，所以围成的是四边形。

故答案为：B。

【分析】围成边的数量=铁丝的总长÷每条边的长度，据此代入数据解答即可。

8．B解析： B【解析】【解答】选项A：3×2=6，积是6；选项B：24÷4=6，商是6；选项C：14-8=6，差是6.故答案为：B.【分析】根据题意可知，要求商是6，选择除法算式，据此解答.9．B解析： B【解析】【解答】解：4×9=36（个），36÷6=6（次），所以6次才能搬完。

故答案为：B。

【分析】先求出兔妈妈一共拔了几个萝卜，即兔妈妈一共拔萝卜的个数=兔妈妈拔的行数×每行有萝卜的个数，然后再算搬的次数，即搬的次数=兔妈妈一共拔萝卜的个数÷每次搬萝卜的个数，据此代入数据作答即可。

10．A解析： A【解析】【解答】解：27÷9=3，所以小红获得的个数是小军的3倍。

故答案为：A。

【分析】小红获得的个数是小军的几倍=小红获得赞的个数÷小军获得赞的个数，据此代入数据作答即可。

11．B解析： B【解析】【解答】解：列式为：18÷6=3（个）。

故答案为：B。

【分析】平均每只猴子分的个数=桃子的总个数÷猴子的个数，据此代入数据作答即可。

12．D解析：（1）D（2）B【解析】【解答】解：（1）6×2=12，所以6的2倍是12；（2）6÷2=3，所以6是2的3倍。

故答案为：D；B。

【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用这个数×倍数；（2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用这个数÷另一个数。

二、填空题13．3；6；6；3【解析】【解答】18÷3=6表示把18平均分成3份每份是6；还表示18里面有6个3故答案为：3；6；6；3【分析】除法算式的意义：可以表示把被除数平均分成几份求每份是多少；也可以表示求解析： 3；6；6；3【解析】【解答】 18÷3=6表示把18平均分成3份，每份是6；还表示18里面有6个3。

故答案为：3；6；6；3。

【分析】除法算式的意义：可以表示把被除数平均分成几份，求每份是多少；也可以表示求被除数里面有几个除数；还表示被除数是除数的几倍，据此解答。

14．2；3；6÷2=3【解析】【解答】一共有6个每2个一份可以分成3份算式是6÷2=3故答案为：2；3；6÷2=3【分析】此题主要考查了除法的认识观察图可知一共有6个每2个一份要求可以分成几份就是求6里解析： 2；3；6÷2=3【解析】【解答】一共有6个，每2个一份，可以分成3份。

算式是6÷2=3。

故答案为：2；3；6÷2=3。

【分析】此题主要考查了除法的认识，观察图可知，一共有6个，每2个一份，要求可以分成几份，就是求6里面有几个2，用除法计算，据此列式解答。

15．8÷2=4；12÷3=4【解析】【解答】解：写出两个商是4的除法算式是：8÷2=412÷3=4故答案为：8÷2=4；12÷3=4（答案不唯一）【分析】商是4可以根据4的乘法口诀直接写出除法算式解析： 8÷2=4；12÷3=4【解析】【解答】解：写出两个商是4的除法算式是：8÷2=4，12÷3=4。

故答案为：8÷2=4；12÷3=4（答案不唯一）。

【分析】商是4，可以根据4的乘法口诀直接写出除法算式。

16．5；15÷3=5【解析】【解答】有15个△每3个一份可以分成5份算式是15÷3=5故答案为：5；15÷3=5【分析】根据除法的意义可知把一些物体平均分要求分的份数用除法计算据此解答解析： 5；15÷3=5【解析】【解答】有15个△，每3个一份，可以分成5份，算式是15÷3=5。

故答案为：5；15÷3=5。

【分析】根据除法的意义可知，把一些物体平均分，要求分的份数，用除法计算，据此解答。

17．15除以5等于3；5；15；3【解析】【解答】算式15÷5=3读作15除以5等于3除数是5被除数是15商是3故答案为：15除以5等于3；5；15；3【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商除号前解析： 15除以5等于3；5；15；3【解析】【解答】算式15÷5=3读作15除以5等于3，除数是5，被除数是15，商是3。

故答案为：15除以5等于3；5；15；3。

【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，据此解答。

18．6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6【解析】【解答】解：根据六七四十二可以写出的算式有：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6故答案为：6×7=42；7×6=42；解析： 6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6【解析】【解答】解：根据“六七四十二”可以写出的算式有：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6。

故答案为：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6。

【分析】乘法口诀中，写出的乘法算式是：前面的两个数是这个乘法算式的乘数，最后一个数是这个乘法算式的积；写出的除法算式是：最后一个数是这个除法算式的被除数，前面的两个数分别是除数和商。

19．【解析】【解答】☆+☆+☆+☆+☆=15 ☆×5=15 ☆×5÷5=15÷5解析：【解析】【解答】☆+☆+☆+☆+☆=15☆×5=15☆×5÷5=15÷5☆=3故答案为：3。