网络设备安装与调试电子教案
1-9网络安装与调试教师授课教案
教师授课教案（首页）共页科目网络综合布线第一章第1 节课题：项目一家庭网络互联与应用授课日期第一周课时 2班级16计算机网络授课方式通过讲述让学生了解家庭网络互联与应用作业题数拟用时间90分钟教学目标了解：正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试；家用宽带路由器的DHCP配置；文件共享；打印机共享掌握：常见网络设备的标识网关的作用及配置；IP地址的概念；Ipconfig、Ping命令的使用实训设备及材料重点常见网络设备的标识网关的作用及配置难点识网关的作用及配置教学主要内容常见网络设备的标识网关的作用及配置教学反思从何种角度讲述常见网络设备的标识网关的作用及配置的基础知识和深入了解备注：适用于所有课程审阅签名教学过程教学过程组织教学：上课起立，清点人数，维持秩序。
教学回顾：无导入新课：在生活中计算机是如何链接互联网的？教学过程：一、案例：王先生家有文字稿件需要处理，为了方便处理文件，想购买一台计算机和一台打印机，并且家里还有小孩需要学习使用计算机。
希望3台设备能互联，应该怎么操作？任务分析：1、家中2人需用计算机，并且需求不同。
2、2台计算机能同时连上打印机。
解决方案：2台笔记本或台式机一台打印机一个网络设备路由器传输介质双绞线使用传输介质将这些设备进行互联。
二、让同学们举例，并且学会如何来分析和解决问题，满足需求。
总结：本节课主要讲述了家庭网络互联基础知识作业：课堂分组举例说明和分析解决。
教师授课教案（首页）科目网络综合布线第一章第2 节课题：正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试授课日期第一周课时 2班级16计算机网络授课方式通过讲述让学生了解正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试作业题数拟用时间90分钟教学目标正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试实训设备及材料重点正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试难点正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试教学主要内容正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试。
2014年春季学期《网络设备安装与调试》教学计划
十五
单元四
任务三 实现安全的网络访问控制
允许特定IP地址连接网络方式配置
十六
单元四
任务四 实现路由器之间安全通信
封装点对点（PPP）协议实现PAP认证
十七
任务五 防火墙基本配置
通过计算机串口与路由器防火墙连接, 进行一些常用配置, 恢复出厂配置。
十八
任务六 用防火墙隐藏内部网络地址保护内网安全
3、动手组网实训，做中学，边学边做，逐步积累知识技能。
周别
授课章节及内容
相应的实验、实训
一
单元一
任务一 搭建最小的计算机网络
1、交叉线双绞线的制作
2、网络连通性测试与故障排除
二
单元一
任务二 部门间IP地址规划
任务三 有效利用IP地址
1、确定各子网的主机数量
2、确定每个子网的小
3、确定子网ID与主机合法地址范围
二0一 四 年 春 季学期
横县职教中心教学计划
班别计算机1201班科目网络设备安装与调试科任老师
教学目的
通过系列实训,巩固网络基础知识,掌握安装调试网络设备的技能,实现工作生活中网络组建的实际工作能力。
实施办法
1、建设网络实训室的过程可作为一个实训的机会。
2、动手组网实训,做中学,边学边做,逐步积累知识技能。
三
单元一
项目一 某公司基础网络建设
根据拓扑图完成各子网的IP地址计算与子网划分。完成所需网线的制作, 并按拓扑连接网络设备。
四
单元二
任务一 交换机管理方式
任务二 交换机基本配置
通过计算机串口与交换机Console连接, 进行一些常用配置, 恢复出厂配置。
五
网络设备安装与调试
网络设备安装与调试(总21页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March实训项目一：VTP的设置及应用错误!未定义书签。
项目二：HSRP的配置及应用错误!未定义书签。
项目三：PIM的配置及应用错误!未定义书签。
项目四：cisco路由器的pap/chap验证 ....................... 错误!未定义书签。
项目五：frame-relay广域网连接配置 ........................... 错误!未定义书签。
项目一：gvrp的设置及应用、错误!未定义书签。
项目二：多台交换机的配置及应用. 错误!未定义书签。
项目三:VRRP的配置及应用错误!未定义书签。
项目五：Frame-Relay点对点广域网接入配置 ............... 错误!未定义书签。
思科实验项目一：VTP的设置及应用一、项目目的：学会vtp对交换机之间vlan的相关设置及概念二、项目设配：思科交换机2950两台，pc两台三、项目拓拓补图：思科2950交换机 A 思科2950交换机B实验配置一、本人工作：配置，测试二、实验中遇到的问题及解决方法：成功项目二：HSRP的配置及应用一：项目目的：了解hsrp的概念，学会冗余热备份路由协议协议，hsrp 做负载均衡二、项目设备：思科路由器2台，交换机1台，双绞线若干三、项目拓补图：S\1：192.168.3.2：192.168.3.1Gw192.168.1.2gw:192.168.1.3四、项目步骤：五、本人工作：跳线，拓扑六、问题及解决方案：项目三：PIM的配置及应用一、项目目的：学会路由器配置pim，可以让测试的两台pc机收到组播信息二、项目设备：思科路由器两台，pc机两台三、 项目拓扑：s0/0ip:192.168.2.1/24s0/0ip:192.168.2.2/24Gw:192.168.1.1255.255.255.0Gw:192.168.3.1四配置过程：五、本人工作：发现问题，解决问题六、问题及解决方案：没有启动静态路由，不可以ping通，发布静态路由项目四：cisco路由器的pap/chap验证一，项目目的：学会ppp封装及pap验证原理和过程二，项目设配：思科路由器两台，pc机两台项目拓扑：s0/1 ip:1.1.1.2/24s0/0 ip:1.1.1.1/24F0/0 ip；192.168.22.1/24f0/0 ip：2555.255.255.02555.255.255.0四，配置步骤：五、本人工作；配置命令、测试一、实验问题及解决：chap、pap验证不明确，通过向同学请教，完成项目五：frame-relay广域网连接配置一、实验目的：配置帧中继实现网络互连；查看帧中继信息。
网络设备安装与调试(神码版)中职全套完整教学课件
IIP地址规划2交换机的配置3路由器的配置4网络的安全配置5广域网协议配置6无线网络配置|7防火墙的配置网络设备安装与调试（神码版）学习情境某公司内设技术部、学术部、销售部三个部门，每个部门均有20台计算机。
且ISP已分配地址段192.168.10.0/24给该公司使用，请充分考虑网络的性能以及管理效率等因素，对该网络的IP地址进行规划。
情境分析从任务描述中可得知，公司的3个部门计算机数量均为20台，且从ISP 处获得一个C类IP地址段。
从网络性能方面考虑，应尽量缩减网络流量，把部门内部通信业务尽量“圈定”在部门内部进行；从日常管理的角度考虑,把一个较大的网络分成相对较小的网络有利于隔离和排除故障。
因此，可以考虑通过合理的子网划分来解决问题。
本任务需要完成的几个主要步骤如下:，(1)确定各子网的主机数量。
“•每台TCP/IP主机至少需要一个IP地址。
〜•路由器每个接口各需要一个IP地址。
(2)确定每个子网的大小。
(3)基F以上需要，创建以下内容。
“•为整个网络设定一个子网掩码。
〜•为每个物理网段设定一个子网ID。
•为每个子网确定主机的合法地址范围。
“网络拓扑结构如图1-1-1所示。
图1-1-1公司网络拓扑，（1）确定各子网的主机数量。
由于IPv4中地址是由32位二进制位组成的，且分为网络位和主机位两部分,如图1-1-2所示。
，主机位CHostTO)图1-1-2IP地址结构由前文分析可知，每个部门各需要21个IP,其中20个为计算机使用，1个为路由器端口使用。
（2）确定每个子网的大小。
十进制21至少需要5位二进制数来表达，于是我们可以确定子网的大小为25=32。
子网大小示意图如图1.1.3所示。
“192.168.10.X*X X X X9.i网络位主机位@1-1-3子网大小示意图3（3）创建子网掩码、子网ID、合法IP范围。
°①为整个网络设定子网掩码。
将图1-1-3中网络位的二进制值全部设置为1,•主域的二进制值金部设置为。
网络设备安装与调试实践教学设计思想
《网络设备安装与调试》1.实践教学目标实践教学是《网络设备安装与调试》课程的关键环节，学时占总学时的1/2以上，主要目标是培养学生的网络设计能力、对网络设备的选型和调试能力、分析和解决问题的职业能力以及创新能力。
2.实践教学总体设计《网络设备安装与调试》课程的实践教学设计充分体现了以企业需求为导向，以职业能力和创新能力培养为中心的教学思路。
根据课程的实际情况，将整个实践教学分为课内实践教学和课外实践教学两个环节。
3.课内实践教学设计（1）精选案例：本课程通过选用企业实际应用的经典案例，精心设计了30个课上实训项目，主要包括路由器和交换机的基本配置、设备选型和作业规范、路由协议、局域网技术、广域网技术和网络优化等内容。
通过认真训练这些项目，学生基本具备了中小型网络设计能力、网络设备的选型能力和网络设备调试能力;（2）实际操作：在教师讲解和演示后，学生按照实训项目单的要求，4人一组，合作或单独完成实训任务，并鼓励每组同学对于同一目标用多种方案实现并比较优劣，学生的动手能力、团队合作、语言表达和组织能力软实力得到了提升。
对于能力相对较强的学生，教师通过引导学生设计更加复杂的实验培养学生的创新能力;（3）设置故障：老师或其他组的同学通过对已经完成的实验的小组进行“攻击”，人为设置错误，然后由本组同学根据实验现象对出现的问题进行分析，讨论，然后解决问题，这样学生“Troubleshooting”的能力得到了显著的提高。
4.课外实践教学设计课外实践教学与网络技能训练相结合，成为学生体验生活、深化知识、培养能力、提高素质的重要途径，主要包括下面几个方面：(1)网络学习：优越的实训环境确保任何学生（Anyone）在任何时候（Anytime）、任何地方（Anywhere）通过远程登录完成实训项目、作业，观看网站上提供的视频多媒体实训演示课件，来巩固和加深所学的内容；(2)创新学习：组成“Cisco Team”等网络技术学习小组，在教师的指导下，通过开放性实验培养学生的创新能力，学习更深层的网络技术，并且担负起维护实训室和校园网的主要任务；(3)企业实践：利用假期，深入企业，组织学生去“真刀真枪”的实习和锻炼，要求他们虚心向管理人员、技术人员学习，坚定学好专业知识的信心，同时也让学生在现代企业中感受企业制度、企业文化的氛围，加强包括纪律观念、时间观念在内的职业素质的教育和培养；(4) 参加大赛：组织学生参加各种比赛，在大赛中锻炼自己。
网络设备安装与调试1-1
三、任务实施
• 1.看懂网络系统拓扑图 • 2. 生成网络规划表
四、任务验收
评价内容 评价项目
评价结果
1. 能准确识别常用网络拓扑符号
是
否
2. 能明确规划表中包含的项目
是
否
制定设备调
试方案
3. 能根据项目需求合理制定网络规划 表
是
否
4. 能按照调试方案模板正确书写调试 方案
是
否
第一单元
任务1：制定设备调试方案
一、任务描述
• Sunny接到任务后，着手制定设备安装与调试方 案。调试方案中最重要的是网络系统拓扑图和网 络规划表。
二、任务析
XXX项目设备安装与调试方案 一、项目基本情况介绍 二、用户需求 三、需求分析 四、设备清单 五、网络系统拓扑图 六、网络规划表 （包括设备名称规划、端口规划等信息） 七、施工进度 （包括项目工期、进度等信息） 八、人员分工 （包括内部施工人员信息、人员安排等信息） 九、工作规范 （包括操作规范、安装规范、设备版本号等信息）
网络设备安装与调试模块教案
网络设备安装与调试模块教案忆，就将组成计算机的IP地址的32位二进制分成四段，每段8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制转换成十进制数，这样上述计算机的IP地址就变成了：210.73.140.2。
●A类地址：A类地址的网络标识由第一组8位二进制数表示，A类地址的特点是网络标识的第一位二进制数取值必须为"0"。
不难算出，A类地址第一个地址为，最后一个地址是，换算成十进制就是127，其中127留作保留地址，A类地址的第一段范围是：1～126，A类地址允许有27 -2=126个网段（减2是因为0不用，127留作它用），网络中的主机标识占3组8位二进制数，每个网络允许有224-2=台主机●B类地址：B类地址的网络标识由前两组8位二进制数表示，网络中的主机标识占两组8位二进制数，B类地址的特点是网络标识的前两位二进制数取值必须为"10"。
B类地址第一个地址为，最后一个地址是，换算成十进制B类地址第一段范围就是128～191，B类地址允许有214 =16384个网段●C类地址：C类地址的网络标识由前3组8位二进制数表示，网络中主机标识占1组8位二进制数C类地址的特点是网络标识的前3位二进制数取值必须为"110"。
C类地址第一个地址为，最后一个地址是，换算成十进制C类地址第一段范围就是192～223网络设备安装与调试模块教案跨交换机的VLANVLAN可以跨交换机，这时连接二台交换机的端口必须设置为Trunk口。
在大中型网络中，有可能VLAN需要跨越多台交换机。
这时交换机之间连接的端口必须设置为trunk口。
二种类型的端口根据是否可以通过多种VLAN数据，交换机上的端口分为trunk和access二种，access端口用于连接电脑，只能属于某一个VLAN，trunk端口用于交换机之间的级连，trunk口中可以同时通过多个VLAN的信息。
802.1Q协议当一个普通数据包进入VLAN端口后，会自动加上一些必要的信息，如VLAN编号等。
《网络设备的安装与调试》课程教学大纲
《网络设备的安装与调试》课程教学大纲课程类别：专业必修课适用专业：计算机网络技术专业授课学时：72学分：3一、课程简介网络设备的安装与调试是计算机网络技术专业的一门核心专业课程。
课程内容包括交换机、路由器的基本配置，交换机上VLAN、VTP、STP、端口聚合、端口安全等配置，VLAN间通信，静态路由及动态路由协议的基本原理及配置，利用NAT、PPP、帧中继实现网络访问控制，网络设备调试与故障排除，网络的测试与验收等内容。
课程以“网络的规划与设计-网络搭建与设备互联-构建交换式局域网-局域网互联配置-网络访问控制-网络的测试与验收”为主线进行讲解，最终完成课程中教学项目的实施。
通过教学项目的实施，学生能够分步完成所有任务，并对项目整体有宏观上的认识，达到教学目标。
每个部分都以“任务描述-任务分析-相关知识-任务实施-任务总结-技术拓展-强化练习”来进行讲解。
另外，课程配了一个综合实训项目，供学生实践训练使用。
二、教学任务该学习领域旨在培养学生熟练掌握中等规模局域网的规划设计、硬件施工、设备调试、系统配置、测试验收、文档编写的工作能力。
通过本课程的学习，要求学生能够根据客户需求，完成网络的规划设计，制定实施方案，能使用必需的工具及资料，实施网络的布线、网络服务的配置、网络设备的调试、网络的测试及安全管理，能分析并解决网络实施过程中出现的问题。
通过该学习领域的学习，培养学生网络设计方面的岗位职业能力，培养学生的实际动手能力，培养学生的自主学习能力，培养学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生开拓创新能力，培养学生的自我管理和组织能力，培养学生与人交往和表达能力，培养学生的团队协作、沉着应变、爱岗敬业的精神，使学生养成良好的职业道德。
三、学习本课程达成目标✧专业能力目标：通过本课程的学习，学生应该能够按照网络拓扑进行网络搭建和设备互联，能够进行交换式局域网的配置，能够使用静态路由和动态路由协议进行局域网间的互联，能够进行网络访问控制的配置，能够进行基本的设备调试和故障排除。
网络设备安装与调试电子教案
实习报告实习性质：《网络设备安装与调试》课程实习学生姓名：专业班级：指导教师：刘宇唐宏李修云实习时间：2013年12月23日—2013年12月27日实习地点：4112机房重庆工程职业技术学院学生实习考核表目录一、实习概况 0二、实习时间 0三、实习地点 0四、实习内容 0实训1、交换机综合配置 01.1项目描述 01.2 规划描述 01.3 实验要求 (1)1.4 各设备配置命令 (2)1.5 给pc机配置IP地址及验证 (16)实训2路由器综合配置 (17)2.1 项目描述 (17)2.2 规划描述 (17)2.3 实验要求 (19)2.4 各设备配置命令 (19)2.5 各服务器间进行验证 (30)五、实习总结 (32)一、实习概况在当今高速发展的信息社会，计算机网络已经渗透到普通百姓的如常生活和工作之中，它正在改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式。
本次实习带领大家学习如何配置交换机、路由器、正确配置实现内外网络的互通。
所涉及的知识点有：配置局域网、配置外网、动态协议以及生成树协议。
二、实习时间2013年12月23日-2013年12月27日三、实习地点4112机房四、实习内容实训1、交换机综合配置1.1项目描述某公司有A、B两栋办公楼，A楼有5层，分别为部门1、部门2、部门3、部门4、部门5，B楼有3层，1楼为部门1，2楼为部门2和部门3共用，3楼为部门4和部门5共用。
要求各部门间只能通过3层互通，而每个部门内能够直接互通。
A、B两栋楼之间的通信流量比较大，要求网络带宽尽可能大一些。
部门1、2、3的人员主要在A楼工作，部门4和5的人员主要在B楼工作。
1.2 规划描述A、B两栋楼各配备一台Cisco 3560交换机作为中心交换机，每层楼各使用一台Cisco 2950T作为接入交换机。
两台3560之间采用链路聚合增大带宽。
A楼的Cisco 3560作为部门1、2、3的网关，B楼的3560作为部门4、5的网关。
计算机网络技术专业1《网络设备的安装与调试--教案226》
课后
总结
交换机、路由器、防火墙的安装与调试方法。5分钟
第3页
2.掌握交换机的安装与调试方法；
3.掌握路由器的安装与调试方法；
4.掌握防火墙的安装与调试方法。
训练
项目
〔任务〕
交换机的安装与调试；
路由器的安装与调试；
防火墙的安装与调试。
教学
媒体
准备
多媒体课件、含有交换机、路由器、防火墙的网络环境。
第1页〔共3页〕
教 案
教学
过程
提问复习、导入新课及时间安排：
网络工程工程的实施流程。2分钟
Xingtai Polytechnic College
教案
课程名称
计算机网络工程
学时
64
序号
22
授课班级
日期
任课教师
课题
网络设备的安装与调试
教学
目标
能力目标：
1.能够进行网络工程工程的组织与实施；
2.能够熟练进行交换机、路由器、防火墙等网络设备的安装与调试。
应用性知识目标：
1.了解网络工程工程管理的概念、组织方式、组织机构以及进度控制方法；
交换机、路由器、防火墙的根本结构。3分钟
教学活动步骤、方法及时间安排：
利用多媒体课件介绍网络工程工程管理的相关知识；15分钟
结合校园网系统介绍交换机的安装与配置方法；25分钟
结合校园网系统介绍路由器的安装与配置方法；25分钟
结合校园网系统介绍防火墙的安装与配置方法。25分钟
第2页
教 案
教学
过程
板书设计：多媒体课件
《网络设备安装与调试》教学大纲
计算机专业《网络设备与调试大纲》一、课程教学目标1、知识教学目标1)IP寻址、子网掩码、路由与网关、可变长子网掩码、子网划分；2)交换机工作原理、交换技术、冲突域和广播域、虚拟局域网；3)路由基础、静态路由协议、动态路由协议、无类域间路由；4)端口安全、访问控制列表、网络地址转换；5)广域网技术。
2、技能培养目标1)能构建并正确应用家庭网络；2)能根据中小型园区网络的需求选择网络设备；3)能基本完成中小型园区网络的规划和设计；4)能够对交换机、路由器等实际网络设备进行连接和配置；5)能够根据实际需求进行交换机、路由器安全配置；6)能使用网络管理命令及常用网络管理工具进行网络性能测试以及网络故障的诊断、排除。
3、职业素质目标培养学生的创新思维能力；具有严谨的学风、科学的求学态度；具有团队合作精神。
4、总学时 72学时，按每周4学时（按18周计算），一学期完成。
二、教学内容要求项目一家庭网络互联与应用1.教学内容（1）常见网络设备的标识（2）正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试（3）IP地址的概念（4）家用宽带路由器的DHCP配置（5）Ipconfig、Ping命令的使用（6）文件共享（7）打印机共享2.教学要求了解：正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试；家用宽带路由器的DHCP配置；文件共享；打印机共享掌握：常见网络设备的标识网关的作用及配置；IP地址的概念；Ipconfig、Ping命令的使用3.教学重点（1）常见网络设备的标识网关的作用及配置（2）正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试（3）IP地址的概念（4）Ipconfig、Ping命令的使用项目二家庭上网冲浪1.教学内容（1）正确去申请开通接入因特网的账号（2）在Windows 操作系统中配置PPPoE拨号（3）在宽带路由器中配置PPPoE拨号2.教学要求了解：正确去申请开通接入因特网的账号掌握：在Windows 操作系统中配置PPPoE拨号；在宽带路由器中配置PPPoE拨号3.教学重点（1）在Windows 操作系统中配置PPPoE拨号,将一台计算机正确地接入到因特网（2）在宽带路由器中配置PPPoE拨号,将家中的多台计算机正确地接入到因特网项目三单个办公区域网络连接1.教学内容（1）广播域和广播风暴（2）Vlan的中文含义及相关概念（3）端口类型及作用（4）三层交换机的功能（5）网关的作用及配置（6）Vlan的基本配置（7）三层交换机实现跨vlan间通信的配置2.教学要求了解：广播域和广播风暴；Vlan的中文含义及相关概念；端口类型及作用；三层交换机的功能掌握：网关的作用及配置；Vlan的基本配置；三层交换机实现跨vlan间通信的配置3.教学重点（1）网关的作用及配置（2）Vlan的基本配置（3）三层交换机实现跨vlan间通信的配置项目四三层交换机实现多个办公区域网络的互连1.教学内容（1）交换机的工作原理（2）交换机的品牌、分类及功能（3）交换机的接口类型（4）交换机的基本配置（5）交换机的级联及聚合链路的配置2.教学要求了解：交换机的品牌、分类及功能；交换机的接口类型；交换机的启动过程和用户界面；交换机的工作模式掌握：交换机的基本配置；交换机的级联及链路配置3.教学重点（1）交换机的品牌、分类及功能；（2）交换机的基本配置（3）交换机的级联及链路配置项目五单个路由器实现多个办公区域网络互联1.教学内容（1）路由器的各个组成部件的功能（2）路由器的品牌、分类及功能（3）路由器的接口类型（4）路由器的启动过程和配置途径（5）单臂路由的配置2.教学要求了解：路由器的各个组成部件的功能；路由器的品牌、分类及功能；路由器的接口类型；路由器的启动过程和配置途径掌握：路由器的品牌、分类及功能；单个路由器实现跨vlan间通信的配置（即单臂路由的配置）3.教学重点（1）记住路由器的主要品牌及分类；（2）理解并掌握路由器的功能（3）能够通过配置路由器实现跨vlan间通信（即单臂路由的配置）项目六使用多个路由器实现园区网络互联1.教学内容（1）路由及路由选择算法的概念（2）RIP路由协议和OSPF路由协议的相关概念（3）RIP和OSPF路由协议的配置（4）路由重发布的概念（5）路由重发布的配置2.教学要求了解：路由的概念；路由选择算法的概念；路由重发布的概念掌握：rip路由协议的中文含义及概念；ospf路由协议的中文含义及概念；rip及ospf路由协议的配置；3.教学重点（1）能够正确配置rip r1、rip r2路由协议，实现全网互通（2）能够正确配置ospf路由协议，实现全网互通项目七中小型园区网络接入互联网1.教学内容（1）内网及外网的概念（2）NAT的中文含义及作用（3）静态NA T的概念及作用（4）动态NA T的概念及作用（5）端口复用地址转换（PA T）的概念及作用（6）静态NAT、动态NAT、PAT的配置2.教学要求了解：内网及外网的概念；掌握：NA T的中文含义及作用；静态nat的概念、作用及配置；动态nat的概念、作用及配置；PA T的概念、作用及配置；3.教学重点（1）能够正确配置静态NAT，实现互联网接入（2）能够正确配置动态NAT，实现互联网接入（3）能够正确配置PA T，实现互联网接入项目八网络设备安全与管理1．教学内容（1）交换机端口安全的作用（2）交换机端口安全的配置（3）网络设备WEB管理配置（4）网络设备远程管理的配置命令（5）网络设备访问口令的设置2．教学要求了解：端口安全的功能；网络设备远程访问的工作模式掌握：端口安全配置命令和测试方式；网络设备三种密码的区分和设置；远程管理网络设备的配置3．教学重点（1）正确配置交换机端口安全功能（2）正确配置网络设备的远程管理功能项目九网络访问安全与管理1．教学内容（1）访问控制列表的功能（2）访问控制列表的分类（3）标准访问控制列表判断规则（4）扩展访问控制列表判断规则（5）标准访问控制列表配置命令（6）扩展访问控制列表配置命令（7）访问控制列表的应用2．教学要求了解：访问控制列表的功能；标准访问控制列表的判断规则；扩展访问控制列表的判断规则；访问控制列表的应用效果掌握：记住访问控制列表的配置命令；记住访问控制列表的判断规则；知道标准的和扩展的访问控制列表的应用位置3．教学重点（1）正确写出标准和扩展的访问控制列表的语句（2）记住标准的和扩展的访问控制列表的判断规则（3）在正确的位置应用标准的和扩展的访问控制列表项目十中小型企业网络故障及排查1．教学内容（1）交换机连接故障排除（2）交换机环路故障排除（3）静态路由配置故障排除（4）RIP路由协议配置故障排除（5）ACL配置错误排除2．教学要求了解：网络故障的分类掌握：网络故障的排查方式并能够根据实际网络进行故障排查3．教学重点（1）网络故障的分类（2）网络故障排查方式（3）常见网络故障的排除。
网络设备安装与调试chp2交换机基础电子教案
交换机基础教学目标1、掌握交换机功能和工作原理2、掌握交换机的各个组成部件3、掌握交换机的基本配置和管理重点难点1、交换机的组成部件，各部件的作用2、各种配置模式3、交换机接口工作模式协商（双工、速率）应知1、交换机是一台特殊的计算机，交换机的各个组成部件和作用2、交换机的不同配置模式3、IOS和配置文件的作用4、交换机接口工作模式应会1、如何把计算机的串口连接到交换机的console口2、交换机的两种模式的切换3、CLI界面中帮助系统和编辑命令的使用4、交换机各种密码的配置5、以太接口速率和双工模式的配置6、显示交换机中各种基本信息（例如IOS的版本、RAM和FLASH的大小、当前配置等）7、配置交换机的管理地址8、交换机MAC地址表的含义9、配置文件的保存教学方法1、宏观上采用“实例驱动”，在微观上采用“边看边学”，学生通过教师的演示学习交换机的基本配置方法。
2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。
3、课堂上引入专业词汇，要求学生掌握。
教学过程1、认识教室中的交换机，了解交换机的总体功能2、用比较（计算机和交换机）的方法来学习本课内容3、课程过程(1) 交换机的组成部件•交换机是一台特殊的计算机•CPU的作用和计算机的CPU一样•FLASH：存放操作系统（IOS）、配置文件（startup-config），关机后数据还存在•RAM：关机内容丢失，IOS和配置文件在开机时会复制到RAM，还存放各种缓冲数据等•接口：以太口和console口•IOS和配置文件的作用(2) 计算机和交换机的连接•计算机和交换机的物理连接•超级终端的使用•通信参数的配置(3) 两种模式和CLI•两种模式的切换和作用•CLI下的帮助系统•CLI下的各种编辑命令(4) 交换机的基本配置•hostname命令•enable password•enable secret•copy running-config start-config•banner•console、vty的密码•interface vlan 1(5) 交换机的基本信息显示•show version•show running-config•show flash•show memory•show mac address-table•show startup-config•show interfaces等(6) 接口的基本配置•no shut•ip address 1.1.1.1 255.0.0.0•description•speed•duplex(7) ping 命令的使用4、小结•介绍了交换机的各个部件•交换机的两种模式•CLI的使用•交换机基本信息的配置•接口的基本配置5、专业英语•IOS：互联网络操作系统•NVRAM：不挥发的内存•FLASH：闪存•User mode：用户模式•Privilege mode：特权模式6、课后作业•提交实验报告•配置交换机时，计算机的串口和交换机的Console连接使用线。
网络设备安装与调试chp28HSRP和VRRP电子教案
HSRP、VRRP电子教案教学目标1、掌握HSRP的工作原理、基本配置和高级配置2、掌握VRRP的工作原理、配置重点难点1、HSRP的路由器各种状态、HSRP的切换过程2、HSRP的端口跟踪和多组HSRP3、 VRRP的工作原理和配置应知1、网关冗余的几种方法2、HSRP的状态、HSRP的优先级、HSRP抢占3、HSRP活动路由和备份路由4、 VRRP的状态、VRRP的优先级、VRRP抢占应会1、 HSRP的基本配置2、 HSRP的高级配置：端口跟踪、多组HSRP、认证3、 VRRP的配置教学方法1、宏观上采用“实例驱动”，在微观上采用“边看边学”，学生通过教师的演示学习VRRP/HSRP的配置方法。
2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。
3、课堂上引入专业词汇，要求学生掌握。
教学过程1、问题引入：网关很重要，网关故暂了怎样办？2、课程过程(1) 网关冗余的方法∙ARP代理∙配置多个网关∙ICMP重定向∙HSRP/VRRP：这是最常用的方法(2) HSRP工作原理∙HSRP组∙HSRP中的活动路由器和备份路由器∙HSRP中路由器状态∙HSRP中的Hello包，状态的切换∙HSRP路由器优先级和抢占(3) HSRP的基本配置∙配置组的IP∙配置组的优先级∙配置抢占∙HSRP测试(4) HSRP高级配置∙配置HSRP认证∙配置HSRP计时器∙HSRP 端口跟踪：注意减去的优先级值∙多组HSRP实现负载均衡：注意不同HSRP组活动路由器的控制(5) VRRP∙VRRP和HSRP的区别∙VRRP切换过程∙VRRP配置实例3、小结∙介绍了HSRP的工作原理和配置∙介绍了VRRP的工作原理和配置4、专业英语∙HSRP：热备份路由协议∙Virtual router：虚拟路由器∙Active router：活动路由器∙Standby router：备份路由器∙preempt：抢占∙Track：跟踪∙VRRP：虚拟路由冗余协议5、课后作业1)网关冗余的几种方法？2)HSRP组中路由器有哪些状态？3)HSRP组中哪个路由器会成为活动路由器？4)HSRP组中配置preempt有什么用？5)如下图：配置多组HSRP、HSRP端口跟踪，写出配置步骤和命令6)为什么配置HSRP认证？7)为什么配置HSRP计时器？8)为什么配置HSRP端口跟踪？9)为什么配置多组HSRP？10)如上图：改用VRRP，配置多组VRRP、VRRP端口跟踪，写出配置步骤和命令。
网络设备安装与调试(第七章)
项目七：网络工程收尾【项目描述】本项目主要强化对网络测试工具的学习，系统的讲述如何运用工具对网络传输介质、网络设备进行测试及故障判断，最终能够对网络工程进行验收。
学生通过实例掌握网络测试工具的使用，最终能够顺利的对网络进行测试，从而有效的解决网络故障。
【项目分解】任务一：网络的测试与验收1.线缆的测试2.网络设备的测试3.网络工程的验收任务二：网络故障分析与排除1.认识网络故障测试工具2.网络故障排除【学习目标】1．能熟练运用相关工具对线缆进行测试，排除线缆方面的故障。
2．能够对相关网络设备进行调试、检测及测试从而解决一定的网络故障。
3．掌握网络工程验收中的注意事项，并能够对网络工程进行验收，任务一：网络的测试与验收【任务目标】学习运用网络测试工具对双绞线，同轴电缆及光纤等网络传界介质进行测试及排障，使学员熟练掌握排除网络线缆故障的能力。
【任务描述】介绍几款常见的线缆测试工具，通过实例操作完成对各种线缆的测试。
【知识准备】双绞线是用于连接网络两端，完成数据传输任务的传输介质。
因此线缆是否能够工作，也就是指其能不能将数据从一端到另一端。
可以通过检查线缆是否存在断裂或接头松脱的情况，如果出现这些因素，线缆就无法连通。
因此这类的测试可以称为“连通性”测试。
如（图7-1 线缆测试仪）就是基于这个思路设计出来的一种简单的工具。
线缆测试仪一般由信号发送端与信号接收端两部分组成。
它的使用相当简单，将双绞线的一端接在信号发送端，一端接在信号接收端，然后按下信号发送按钮，观察信号接收端的8个指示灯是否均能亮起，如果能说明线缆正常，如果那个指示灯不亮就说明那个线对有问题。
图7-1 线缆测试仪1 线缆的测试1．1双绞线连通测试【活动情景】如何使用电缆测线仪测试网线？【活动准备】如果无法找到Net Tools等专业网线测试工具，也可以购买廉价的网线测试仪，例如上海三北的“能手”电脑网络电缆测试仪，价格较为便宜，用于网线的连通性测试绰绰有余了。
网络设备安装与调试chp16三层交换技术电子教案
三层交换技术电子教案教学目标1、掌握三层交换实现VLAN间通信的概念和配置2、掌握路由器上三种交换方式的概念和配置重点难点1、三层交换实现VLAN间通信的概念、FIB表和MIB表2、路由器上CEF交换方式3、路由器上快速交换方式4、路由器上进程交换方式应知1、单臂路由实现VLAN间路由的问题2、三层交换实现VLAN间路由的优点、和二层交换的区别3、掌握路由器上三种交换方式的区别应会1、三层交换实现VLAN间通信的配置和检测2、配置路由器上CEF交换方式和检测3、配置路由器上快速交换方式和检测4、配置路由器上进程交换方式和检测教学方法1、宏观上采用“实例驱动”，在微观上采用“边看边学”，学生通过教师的演示学习三层交换技术的配置方法。
2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。
3、课堂上引入专业词汇，要求学生掌握。
教学过程1、问题引入：为什么需要三层交换？2、课程过程(1) 单臂路由的问题∙路由器价格贵、性能低∙路由器和交换机之间的Trunk链路会成为瓶颈(2) 三层交换∙传统三层交换技术，采用缓冲技术，一次路由多次交换，大大提供了速度∙传统三层交换技术的问题：缓冲表可能很大，也会带来查询慢的问题∙思科的CEF技术，FIB是路由器的替代，MIB是二层信息、类似ARP表，即提供查询速度∙思科的CEF技术，可以做到一次都不路由，直接交换(3) 三层交换的配置∙ip routing∙int vlan 1∙ ip address 172.16.1.254 255.255.255.0∙int vlan 2∙ ip address 172.16.2.254 255.255.255.0(4) 路由器上的交换方式∙路由器默认为CEF交换，使用软件实现CEF∙show ip interface 命令可以检查接口上的交换方式∙路由器上CEF交换、快速交换、进程交换的区别和各自特点(5) 路由器上的交换方式配置∙CEF交换（这是默认的交换方式）：∙ ip cef∙快速交换：∙ no ip cef∙ interface s0/0/1∙ ip route-cache∙进程交换：∙ no ip cef∙ interface s0/0/1∙ no ip route-cache∙检查路由器上的交换方式：∙ show ip interface s0/0/0∙ IP route-cache flags are Fast, CEF //看标志3、小结∙介绍了三层交换实现VLAN间通信的概念和配置∙介绍了路由器上三种交换方式的概念和配置4、专业英语∙ 3 Layer Switching：三层交换∙MLS，Multi Layer Switching：多层交换∙CEF，Cisco Express Forward：思科快速转发∙FIB：转发信息库∙MIB：管理信息库∙Fast Switching：快速交换∙Process Switching：进程交换5、课后作业1)为什么使用三层交换实现VLAN间的路由？2)MLS和CEF三层交换有什么区别？3)CEF中有两个非常重要的表是什么？4)怎么启用交换机的三层交换功能？5)如下图，实现VLAN 1和VLAN 2的通信，写出配置步骤6)思科路由器上有哪三种交换方法？7)过程交换原理是什么？8)快速交换原理是什么？9)CEF交换原理是什么？10)如何在路由器上配置不同交换方法？优选什么交换方法?11)如下图，在R2上分别配置CEF交换、快速交换、进程交换，并通过测试证明。
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实习报告实习性质：《网络设备安装与调试》课程实习学生姓名：专业班级：指导教师：刘宇唐宏李修云实习时间：2013年12月23日—2013年12月27日实习地点：4112机房重庆工程职业技术学院学生实习考核表目录一、实习概况 0二、实习时间 0三、实习地点 0四、实习内容 0实训1、交换机综合配置 01.1项目描述 01.2 规划描述 01.3 实验要求 (1)1.4 各设备配置命令 (2)1.5 给pc机配置IP地址及验证 (16)实训2路由器综合配置 (17)2.1 项目描述 (17)2.2 规划描述 (17)2.3 实验要求 (19)2.4 各设备配置命令 (19)2.5 各服务器间进行验证 (30)五、实习总结 (32)一、实习概况在当今高速发展的信息社会，计算机网络已经渗透到普通百姓的如常生活和工作之中，它正在改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式。
本次实习带领大家学习如何配置交换机、路由器、正确配置实现内外网络的互通。
所涉及的知识点有：配置局域网、配置外网、动态协议以及生成树协议。
二、实习时间2013年12月23日-2013年12月27日三、实习地点4112机房四、实习内容实训1、交换机综合配置1.1项目描述某公司有A、B两栋办公楼，A楼有5层，分别为部门1、部门2、部门3、部门4、部门5，B楼有3层，1楼为部门1，2楼为部门2和部门3共用，3楼为部门4和部门5共用。
要求各部门间只能通过3层互通，而每个部门内能够直接互通。
A、B两栋楼之间的通信流量比较大，要求网络带宽尽可能大一些。
部门1、2、3的人员主要在A楼工作，部门4和5的人员主要在B楼工作。
1.2 规划描述A、B两栋楼各配备一台Cisco 3560交换机作为中心交换机，每层楼各使用一台Cisco 2950T作为接入交换机。
两台3560之间采用链路聚合增大带宽。
A楼的Cisco 3560作为部门1、2、3的网关，B楼的3560作为部门4、5的网关。
根据现场勘测情况， B栋2、3层之间可利用以前遗留的网线进行互联，提高网络冗余度。
拓扑结构如图4.1.2.1。
设备名称及管理IP如图4.1.2.2，各部门如图4.1.2.3所示。
图4.1.2.1 实训1拓扑结构图设备编号设备类型名称 管理IP （Vlan1） 远程密码 特权密码 A1 Cisco 3560 Cisco 3560 A_Layer3 10.1.1.1/16 1231603135 1231603135 A1 Cisco 2950T Cisco 2950T A_Floor1 10.1.1.2/16 1231603135 1231603135 A2 Cisco 2950T Cisco 2950T A_Floor2 10.1.1.3/16 1231603135 1231603135 A3 Cisco 2950T Cisco 2950T A_Floor3 10.1.1.4/16 1231603135 1231603135 A4 Cisco 2950T Cisco 2950T A_Floor4 10.1.1.5/16 1231603135 1231603135 A5 Cisco 2950T Cisco 2950T A_Floor5 10.1.1.6/16 1231603135 1231603135 B1 Cisco 3560 Cisco 3560 B_Layer3 10.1.2.1/16 1231603135 1231603135 B1 Cisco 2950T Cisco 2950T B_Floor1 10.1.2.2/16 1231603135 1231603135 B2 Cisco 2950T Cisco 2950T B_Floor2 10.1.2.3/16 1231603135 1231603135 B3 Cisco 2950T Cisco 2950TB_Floor310.1.2.4/1612316031351231603135图4.1.2.2设备名称及管理IP部门名称 IP 网段 网关备注部门1 192.168.1.0/24 192.168.1.254 注意部门1、2、3的网关在A 楼的Cisco 3560上，部门4、5的网关在B 楼的Cisco 3560上。
部门2 192.168.2.0/24 192.168.2.254 部门3 192.168.3.0/24 192.168.3.254 部门4 192.168.4.0/24 192.168.4.254 部门5192.168.5.0/24192.168.5.2541.3 实验要求1 正确绘制网络结构图2 管理员能够通过telnet管理各个交换机3正确配置vlan，各个vlan内的计算机能直接互通，不同vlan能通过网关互通（注意：管理IP在VLAN 1，为了使管理员正常访问所有设备，需要保持交换机之间vlan 1能够通信）4 链路聚合生效5 快速生成树协议生效，正确设置交换机优先级1.4 各设备配置命令A-layer3三层交换机VLAN创建：enableconf thostname A_Layer3enable password 1231603130line vty 0 4password 1231603130login exitinterface vlan 1ip address 10.1.1.1 255.255.0.0no shutexitip routingvlan 10exitvlan 20exitvlan 30exitvlan 40exitvlan 50ExitA-layer3三层交换机VLAN分配接口：interface range f 0/1-2switchport access vlan 10 switchport mode accessswitchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,10 exitinterface range f 0/3-4switchport access vlan 20 switchport mode accessswitchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,20 exitinterface range f 0/5-6switchport access vlan 30 switchport mode accessswitchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,30 exitinterface range f 0/7-8switchport access vlan 40 switchport mode accessswitchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,40 exitinterface range f 0/9-10 switchport access vlan 50 switchport mode accessswitchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,50 ExitA-layer3三层交换机VLAN分配IP：interface vlan 10ip address 192.168.10.254 255.255.255.0 no shutexitinterface vlan 20ip address 192.168.20.254 255.255.255.0 no shutexitinterface vlan 30ip address 192.168.30.254 255.255.255.0 no shutexitinterface vlan 40ip address 192.168.40.254 255.255.255.0 no shutexitinterface range g 0/1-2channel-group 1 mode activeexitinterface port 1switchport mode accessswitchport mode trunkexitspanning-tree mode rapid-pvstspanning-tree vlan 10 root primary spanning-tree vlan 20 root primary spanning-tree vlan 30 root primary spanning-tree vlan 40 root primary spanning-tree vlan 50 root primaryA_Floor1 的配置：enableconf thostname A_Floor1enable password 1231603130line vty 0 4password 1231603130loginexitinterface vlan 1ip address 10.1.1.2 255.255.0.0no shutexitvlan 10exitinterfac range f 0/1-20switchport mode accessswitchport access vlan 10 spanning-tree portfastspanning-tree bpdu enableexitinterface range g1/1-2switchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,10 exitspanning-tree mode rapid-pvst配置结果如图4.1.4.2所示。
图4.1.4.2A_Floor1配置A_Floor2 的配置：enableconf thostname A_Floor2enable password 1231603130line vty 0 4password 1231603130loginexitinterface vlan 1ip address 10.1.1.3 255.255.0.0no shutexitvlan 10exitinterfac range f 0/1-20switchport mode accessswitchport access vlan 20spanning-tree portfastspanning-tree bpdu enableexitinterface range g1/1-2switchport mode trunkswitchport trunk allowed vlan 1,20exitspanning-tree mode rapid-pvst配置结果如图4.1.4.3所示。