《乞丐》赏析
一曲人道主义的赞歌——屠格涅夫《乞丐》赏析
屠格涅夫的《乞丐》是一首让人深感人道主义的赞歌，通过描绘贫穷、孤独和无助的乞丐形象，展现了人性的脆弱和渴望被关爱的内心。
本文将以从简到繁、由浅入深的方式探讨这个主题，帮助你更深入地理解这首作品。
我们来观察作品中描绘的乞丐形象。
乞丐是一个常见而又令人心痛的社会群体。
他们瘦弱的身躯、破烂的衣衫和无助的眼神，让人不禁产生同情之情。
在《乞丐》中，屠格涅夫通过细腻的描写，展现了乞丐的艰辛生活和内心的苦闷。
这种细腻的描写很好地诠释了人道主义精神，唤起了读者对弱势群体的关怀。
我们需要深入思考作品中反映的社会现实和人性问题。
贫穷、孤独和无助是乞丐这一特定群体所面临的问题，但这些问题却是普遍存在的。
通过乞丐的形象，屠格涅夫实际上在展现人类共同的脆弱和渴望被关爱的内心。
这样的探讨不仅引发了对社会现实的思考，也引发了对人性的思考。
在当下物质丰富而精神贫乏的社会，这样的思考显得格外重要。
接下来，我们可以对作品进行总结和回顾，从而更全面、深刻和灵活地理解主题。
屠格涅夫通过《乞丐》这首作品，为我们呈现了一个细腻而又饱含人文关怀的艺术形象，同时也引发了关于社会现实和人性问题的思考。
这种人文关怀和思考，正是人道主义精神的真正体现。
在现实生活中，我们也可以借鉴乞丐的形象，去关怀他人、思考人性、追求美好。
我想共享一下我对这个主题的个人观点和理解。
在我看来，屠格涅夫的《乞丐》并不仅仅是一首描绘乞丐的作品，更是一首表达关怀弱势群体、思考社会问题、追求人文精神的作品。
通过细腻的描写和深刻的思考，作品传递了一种深刻的人文关怀和社会责任感，给人留下了深刻的印象。
《乞丐》是一首让人深感人道主义的赞歌，通过对乞丐形象的细腻描绘和对社会现实和人性问题的思考，展现了人文关怀和社会责任感。
希望通过本文的探讨，你也能更深入地理解和体会这首作品的内涵。
屠格涅夫的《乞丐》是一首让人深感人道主义的赞歌，通过描绘贫穷、孤独和无助的乞丐形象，展现了人性的脆弱和渴望被关爱的内心。
《乞丐》-精品文档
作品中所蕴含的思想观念和人文精神，对后世产生了深远的影响。
文学地位
在中国现代文学史上占有举足轻重的地位，被誉为“中国现代文学 之父”。
作者评价
文学评价
作品具有深刻的思想内涵和人文精神 ，是中国现代文学的经典之作。
社会评价
在当时的社会背景下，作品所反映的 社会现实和人民疾苦，引起了广泛的 关注和共鸣。
国际影响
该作品被翻译成多种语言，在国际上产生了广泛 的影响，成为中国文学的代表之一。
04
作者介绍
作者生平
出生地
中国某省某市
出生日期
XXXX年XX月XX日
逝世日期
XXXX年XX月XX日
代表作品
《XXXX》、《XXXX》等
作者成就
文Байду номын сангаас贡献
为中国现代文学的发展做出了重要贡献，被誉为中国现代文学的 奠基人之一。
人性的深度探索
作品通过对人物内心世界的刻画，深入探索了人性的 复杂和多样性。
独特的审美体验
作品具有独特的审美体验，能够引发读者对生活和人 性的思考和感悟。
作品影响
文学史上的地位
《乞丐》在中国现代文学史上具有重要的地位， 被认为是一部具有代表性的现实主义作品。
对后世的影响
作品对后世文学创作产生了深远的影响，许多作 家都从中汲取了创作的灵感和养分。
《苦力》
03
反映了底层劳动人民的苦难和抗争。
影响作品
《悲惨世界》
受到《乞丐》的影响，深入探讨了社会底层群体的命运和人性。
《双城记》
在《乞丐》的基础上，进一步揭示了社会变革与人性的关系。
《雾都孤儿》
在《乞丐》的启发下，关注孤儿群体的生存状况和人性挣扎。
令人神魂颠倒的41首古典吉他精品赏析
令人神魂颠倒的42首古典吉他精品赏析1.阿尔汗布拉宫的回忆----塔雷加这是被尊称为“近代吉他音乐之父”的西班牙著名吉他作曲家兼演奏家塔雷加的一首最有名的代表作品。
乐曲描绘了作曲家对西班牙格拉纳达城的一座宫殿的印象。
全曲的旋律从头至尾都用轮指来演奏，同进配有分解和弦的伴奏，颤的效果发挥得淋漓尽致，无论从演奏技巧或是表现意境方面都有相当的深度。
既精妙地描画出阿尔汉布拉宫宫殿的辉煌华丽的景致，又给人以深的感受和回想。
不了解吉他的人很难想像是由一把吉他的独奏来完成的。
[url]/guitarperformance/music/rjfang/track01.mp3[/url]2.阿兰费兹协奏曲-----华金罗德里戈马德里东南30英里有一座小城名叫阿兰胡埃斯，这里原是波旁王朝的夏宫，西班牙作曲家华金罗德里格60年前创作的一首吉他曲让它名扬天下，名字就是阿兰胡埃斯协奏曲。
整个乐曲充满一种西班牙式的忧伤，绝不同于欧洲其他地方的那些伤感音乐，具有无比伦比的震撼力，被誉为三大吉他协奏曲之一。
[url]/guitarchen/mqxs/[/url]阿兰费兹协奏曲.mp33.大教堂------巴里奥斯说到大教堂就不能不提到它的作者巴里奥斯。
由于历史的渊源，南美给人的印象首先要跟西班牙挂上钩：激烈热情的西班牙吉他，粗犷奔放的性格和热辣的Tango。
虽然其中具有南美的音乐元素，然而从这收标题音乐的题目就可以看出来，不同于南美的传统风格，这是一首具有理性的、对于最高原则的思索和探求的曲目。
也许这就是古典吉他的魅力，它可以在不同时空、不同民族、不同文化的人当中引起共鸣。
《大教堂》被算做巴里奥斯4类作品中巴洛克风格的作品之一，然而曲子本身展现的对于人性的关怀和强烈的画面通感又使其极具浪漫时期的人文色彩。
全曲共分三部分：第一部分：D大调本属于节奏明快的调性，却展现出了略带忧郁的感觉。
仿佛祈祷的人站在空旷的教堂中央，缓慢的度步，阳光从巨大彩色的玻璃中透过来，使宁静的教堂带上了斑斓而温暖的色调。
契诃夫《乞丐》阅读练习及答案
（二）阅读下文，完成第8－11题。
（15分）乞丐契诃夫①“仁慈的老爷！行行好，诸顾念一下我这个不幸的挨饿的人。
我三天没吃东西了……身无分文，没有住处……向上帝起誓！我当了八年的乡村教师，后来由于地方自治局搞鬼丢了职位。
我成了诬告的牺牲品。
这一年来，我没有工作，失业了。
”②律师斯克沃尔佐夫打量着这个求告的人，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑，他觉得以前好像在什么地方见过这个人。
③“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，“不过那时您对我说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？”斯克沃尔佐夫大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。
对方的无耻谎言唤起他嫌弃和厌恶的心情，侮辱了他，斯克沃尔佐夫十分喜爱和看重自身就有的品德：善良，敏感的心，对不幸的人们的同情。
这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵读了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。
破衣人起先一再辩解，对天发誓，但后来不作声了，羞愧得低下了头。
④“先生！”他说，一手按到胸口，“确实，我……说了谎！我不是大学生，也不是乡村教师。
这些都是胡编的！我原来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。
可是叫我有什么办法？……叫我有什么办法呢？”⑤“胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？”⑥“好吧，我可以劈……”⑦斯克沃尔佐夫张罗起来，他不无幸灾乐祸地搓着手，把厨房里的厨娘叫了出来。
“是这样，奥莉加”他对她说，“把这位先生领到板棚里去，让他劈木柴。
”破衣人耸耸肩膀，似乎有点摸不着头脑，犹豫不决地跟着厨娘去了。
斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室。
那里的窗子正对着院子，可以看到堆放木柴的板棚里和院里发生的一切。
斯克沃尔佐夫站在窗前，看到厨娘和那人从侧门进了院子，踩着肮脏的雪朝板棚走去。
奥莉加气呼呼地打量她的同伴，把胳膊时向两旁甩着，打开锁着的板棚，砰一声恶狠狠地推开了门。
⑧“大概我们妨碍这女人喝咖啡了，”斯克沃尔佐夫想道，“这么个凶婆娘！”接下去他看到，那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上，用拳头支着红腮帮，想起心事来。
《乞丐》PPT课件 (共14张PPT)
关爱他人，福自己！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
艾青诗选乞丐赏析
艾青诗选乞丐赏析艾青是中国当代著名作家、诗人、评论家和文化名人，其作品以独特的思想性和感觉性赢得了广泛的赞誉。
其中，他的诗歌作品《乞丐》堪称经典之作。
本文将对艾青的诗选《乞丐》进行赏析，从诗歌的主题、表达方式以及艺术特点等方面进行探讨。
《乞丐》是艾青创作于20世纪50年代的一首优秀诗作，全诗用简洁而有力的语言描绘了乞丐的形象，同时表达了诗人对社会底层人群的关注和思考。
整首诗以写实的手法展现了乞丐的贫困、痛苦和无助，让读者对现实社会的冷漠和不公感到深思。
首先，从诗歌的主题来看，《乞丐》主要聚焦于底层人群的生活状况和社会现实。
诗中通过描绘乞丐衣着的破旧和行动的艰难，以及乞讨时的无助和孤独，使读者对弱势群体的困境产生共鸣。
同时，诗中还融入了对社会冷漠的批判，呼唤社会关注和温暖。
其次，艾青通过简练而富有感染力的语言，将乞丐形象立体地展现在读者面前。
诗中描写了乞丐摇曳的影子、恰到好处的讽刺和对乞讨的无奈。
例如诗中的“摇晃的影子才最像乞丐”、“天色是纸，我写下自己…”等句子，生动地表达出诗人对乞丐被边缘化的关注和思考。
此外，诗中还融入了诗人对美好生活的向往和对人性尊严的呼唤。
尽管乞丐身处贫困和困境之中，但诗中以“他/你/我”形式出现的代词，将乞丐与普通人对等地置于诗歌之中，旨在表达人性的平等和尊严。
从艺术特点来看，《乞丐》有以下几个值得注意的方面。
首先，诗中运用了大量的比喻、象征等修辞手法，如“暗示了世界是黑灰色”和“铁绳围起的篱笆”的描写，使诗歌更具艺术感染力。
其次，诗中的形象描写极为生动，通过对物象的准确把握和绘制，展现出了独特的写实能力和想象力。
最后，诗中运用了押韵和音乐性的表达方式，使诗歌更加优美流畅，增强了读者的审美体验。
总的来说，艾青的《乞丐》是一首表达诗人对底层人群关注和批判社会冷漠的力作。
诗中通过生动的形象描写、独特的表达方式和深刻的主题思考，使读者对现实社会的冷漠、贫困等问题产生思考和共鸣。
《艾青诗选》作品简介及名诗赏析
《艾青诗选》作品简介及名诗赏析《艾青诗选》作品简介及名诗赏析◎作家作品1.作者简介艾青(1910—1996)中国现、当代著名诗人，原名蒋海澄。
浙江金华人。
1928年就读于杭州西湖艺术学院，次年留学法国。
1932年参加中国左翼美术家联盟。
不久被捕，在狱中开始写诗，以《大堰河——我的保姆》一诗成名。
1937年后辗转于武汉、山西、桂林、重庆等地，参加抗日救亡活动。
1941年到延安，参加延安文艺座谈会，主编《诗刊》。
1949年后任《人民文学》副主编等职。
1957年被错划为右派，到黑龙江、新疆等地劳动。
文化大革命中一再遭到批判。
1976年10 月后重新获得写作权利，任中国作家协会副主席、国际笔会中国中心副会长，被法国授予文学艺术最高勋章。
诗作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。
2.创作背景1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。
翌年赴法国勤工俭学，在学习绘画的同时，接触欧洲现代派诗歌。
1932年创作第一首诗《会合》，此诗以笔名“莪伽”发表于同年七月出版的《北斗》第2卷第3、4期合刊。
1932年回到上海被捕入狱，在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。
接着创作了《芦笛》、《巴黎》等。
1937年抗战爆发后到武汉，写下《雪落在中国的土地上》。
1938年初到西北地区，创作了《北方》等著名诗篇。
同年到桂林，任《广西日报》副刊编辑，又与戴望舒合办诗刊《顶点》，此间较重要作品有《诗论》。
1940年到重庆任育才学校文学系主任，1941年赴延安，任《诗刊》主编。
抗战期间成为他创作的高潮期，出版了《北方》《向太阳》《旷野》《火把》《黎明的通知》《雷地钻》等9部诗集。
1945年10月随华北文艺工作团到张家口，后任华北联合大学文艺学院副院长，写有《布谷鸟》等诗。
中华人民共和国成立后，艾青担任《人民文学》副主编、全国文联委员等职，著有《宝石的红星》、《黑鳗》、《春天》、《海岬上》等诗集。
一曲人道主义的赞歌——屠格涅夫《乞丐》赏析
一曲人道主义的赞歌——屠格涅夫《乞丐》赏析。
曹珠凤文学巨匠屠格涅夫的散文诗《乞丐》不满400字，但却以生动细腻的文笔，精妙深邃的思想给我们以心灵的震撼。
文章讲了这样一件事：当“我”在街上行走时，一位衣衫褴褛、肮脏不堪的乞丐“拦住了我”，可是，“我”身上什么东西也没带，于是，在惶惑不安后。
我紧紧地握了握乞丐肮脏发抖的手，真诚地请求这位“兄弟”谅解，乞丐“发青的嘴唇笑了一下”，他同样握紧了我的手，“吃力地”向我的“施舍”表示感谢，文章最后以“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”这句意味深长的话作了结句。
说起施舍，人们总是习惯地想到物质上给予的帮助。
其实，真正的施舍是该把尊重、体谅和平等的心融到里面的。
因为，像“乞丐”那样的社会底层人物，由于贫穷不幸，他们生活得很艰难，而世态炎凉，又使得他们痛苦的、敏感的心更需要爱心的滋润，更需要得到人们的理解和尊重。
因此，当“我”握住了乞丐的手称他为“兄弟”并表示歉意时，“我”这种平等、诚恳的态度使乞丐和“我”的关系也拉近了，乞丐感受到了被人尊重的快乐。
从而理解了并感激我的真正爱心。
而我，付出了爱心，也从乞丐那儿得到了人与人之间信任与爱的施舍。
从这个层面上说，任何施舍都是对等的，任何帮助都是相互的，当我们给予别人帮助时，别人的一声“谢谢”，一个微笑会使我们感到很温暖，从而。
我们也获得了精神上的满足与回报。
因此，“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”。
此外，文章对乞丐的描写，特别是外貌描写生动形象。
为了刻画这位乞丐的穷困潦倒，作家首先通过外貌描写突出了他的衰弱：“红肿的、含着泪水的眼睛。
发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……”其次，作家用动作描写突出了他的可怜：“他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
”此时，如果没有平等的思想，如果没有尊重，如果没有爱心，我们会厌恶，我们会避【l i i远之，甚至，我们会呵斥。
然而，“我”在“搜索自己身上所有的El袋”无果后，“我”在“惘然无措，惶惑不安”后。
艾青诗选乞丐赏析
艾青诗选乞丐赏析艾青的《乞丐》是一首充满悲愤之情的诗，表达了诗人对理想和美好生活的向往与热烈的追求，同时也揭示了战争的残酷和人民的苦难。
以下是对这首诗的赏析：首先，这首诗的标题为“乞丐”，从诗中可以看到诗人对乞丐这一群体的深入洞察和同情。
在诗中，诗人描绘了一个悲惨的乞丐形象，他伸出的手永不缩回，这一细节生动地表现了乞丐的痛苦和无助。
同时，诗人通过描绘老乞丐的形象，表达了对老年乞丐因战争而失去仁慈、年幼乞丐学会憎恨的深切同情。
其次，这首诗的语言朴实无华，但却充满了力量。
诗人运用切实的语言和细微准确的动作表现了乞丐的悲惨遭遇，没有夸张和虚构，这些朴实的语言都是绝对不能改动一个字的。
正是这些生命的语言，才诞生了一个活的悲痛的正在乞讨的乞丐。
相比之下，另一首题名为“乞丐”的诗则描绘了一个虚假的、美化的乞丐形象，与艾青的《乞丐》形成了鲜明的对比。
此外，这首诗还体现了艾青对人民、对光明、对生活的热爱和礼赞。
诗人通过描绘老乞丐的形象，表达了对人民在战争中遭受的苦难的深刻同情和对光明、生活的坚定信念。
同时，这首诗也是对侵略战争的有力控诉，诗人以乞丐这一形象为切入点，表达了对战争的憎恨和对民族敌人的谴责。
最后，这首诗所表达的悲伤和忧郁情感并非源于诗人主观的情绪或受到意象派和象征派的影响，而是源于诗人对人民苦难的深刻理解和同情。
这种情感在诗中得到了充分的体现和升华，使读者在阅读过程中能够深深地感受到诗人的情感和思想。
总之，艾青的《乞丐》是一首充满力量和情感的诗，它深刻揭示了战争的残酷和人间的苦难，同时也表达了诗人对人民、光明和生活的热爱和礼赞。
这首诗以朴实的语言、真实的描绘和深情的情感打动了读者，使人们能够深刻地思考战争和人性的问题。
毛姆《乞丐》赏析
毛姆《乞丐》赏析
他曾经为了当个作家牺牲一切，今天做一个乞丐是他的选择。
他没有神志不清，他将我们视为宝贵的生命和时间轻易浪费，他不喜不怒，他乞讨的方式是如此特立独行，他平静、麻木，无论是警察的皮鞭，还是旧日的相识，都无法令他改变分毫。
他放弃了所有的欲望，甚至生存的基本需求他也要放弃，食物，衣服，健康，生命。
他全然按自己的想法生活，当“我”掏出大额钞票塞给他，他连一点乞丐的自觉都没有，将钞票揉成一团，轻轻弹飞。
然后，他转身离去，瞬间消失。
这种强烈的类比与反差，让我们不禁问：谁更自由？谁更富有？谁更可怜？谁才是乞丐？是不是让人很迷惑，似乎这个乞丐给我们上了一堂人生课，在我们的眼中，他是可怜的，但他根本不需要我们的可怜。
也许在他的眼中，我们才是可怜的，我们才是人生中的乞丐，被欲望驱赶着，四处奔忙，四处乞讨，生活得可笑又荒唐。
也许，一些天才与智者，注定与我们的思想和人生不同。
朱自清《乞丐》原文及赏析
朱自清《乞丐》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如诗歌散文、原文赏析、读书笔记、经典名著、古典文学、网络文学、经典语录、童话故事、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poetry and prose, original text appreciation, reading notes, classic works, classical literature, online literature, classic quotations, fairy tales, experience, other sample essays, etc. if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!朱自清《乞丐》原文及赏析【导语】：乞丐是朱自清写的一首散文，来了解一下乞丐原文及赏析吧乞丐外国也有乞丐，是的;但他们的丐道或丐术不大一样。
洪善新两个乞丐阅读赏析
《两个乞丐》是洪善新的一篇短篇小说，该作品以两个乞丐的遭遇为线索，深入探讨了社会底层人物的命运和人性。
首先，这篇小说通过两个乞丐的形象，生动地描绘出了社会底层人民的生活状态。
两个乞丐，一个老一个少，老乞丐因为年老体弱，无法再从事重体力劳动，而小乞丐则是因为年幼无法自立。
他们生活在城市的角落，以乞讨为生，每天面临着饥饿和寒冷的威胁。
作者通过对乞丐生活的细腻描写，让读者深刻地感受到了社会底层人民的艰辛和无奈。
其次，这篇小说还通过两个乞丐的遭遇，揭示了人性的复杂和残酷。
在小说中，老乞丐曾经帮助过小乞丐，但是当他自己陷入困境时，小乞丐却选择了离开。
这种背信弃义的行为，让人对人性产生了深刻的反思。
同时，小说中也展现了人性的善良和温暖。
比如，当老乞丐陷入困境时，还是有一些好心人伸出了援手，给予了他帮助和关爱。
这种对比，更加凸显了人性的复杂和多样性。
最后，这篇小说还通过两个乞丐的命运，对社会现实进行了深刻的反思。
在小说中，两个乞丐都生活在社会的边缘，他们无法融入主流社会，也无法改变自己的命运。
这种现实，让人对社会的公正和公平产生了质疑。
同时，小说也呼吁人们应该关注社会底层人民的生活和命运，给予他们更多的关爱和帮助。
综上所述，《两个乞丐》是一篇深刻反映社会现实和人性的短篇小说。
通过对两个乞丐的形象和遭遇的描写，作者让我们深刻地感受到了社会底层人民的生活状态和命运的无奈。
同时，小说也揭示了人性的复杂和残酷，以及社会的公正和公平问题。
这些深刻的思考和反思，让我们更加关注社会底层人民的生活和命运，也让我们更加珍惜和感恩自己的生活。
屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)
屠格涅夫《乞丐》阅读及答案（附赏析）屠格涅夫《乞丐》阅读及答案（附赏析）屠格涅夫《乞丐》阅读及答案（附赏析）我在街上走着。
一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口。
呵，贫困把这个不幸的人，弄成什么样子啊！他向我伸出一只（①）、肮脏的手。
他呻吟着，他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的口袋。
没有钱包，没有表，也没有一块手帕。
我随身什么东西也没带。
但乞丐在等待着。
他伸出来的手，无力地摆动着和发着颤。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的（②）的手：“请原谅，兄弟！”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑──而且，他也紧紧地握了握我（③）的手指。
“哪儿的话，兄弟！”他嘟哝着说，“这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟！”我明白，我也从我的那儿得到了。
1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。
①__________②__________③__________2、通读全文，领会文意，然后在结尾句中的方框处各填一个词。
我明白，我也从我的□□那儿得到了□□。
3、“我”和乞丐握手的基础是什么？4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么？5、结尾句有何深意？“我”从“老人”那里到底得到了什么？用简练的语言加以概括（不超过30个字）。
“我”从那位“乞丐老人”那里得到了____________.〖参考答案〗1、①红肿②战栗③冰冷2、兄弟恩惠3、彼此都是能理解对方的人。
4、“我”的言行所体现的同情心。
5、老人对“我”的充分理解。
得到了坚持生活信念的力量。
赏析这篇美丽的散文诗包含了很多层意思，它写到了平等、爱心和同情，还写到了一层别的意思，屠格涅夫的最后一句话是：“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
”为什么说，施舍者非但没有给乞丐什么东西，反而从乞丐那儿得到了施舍？读者大约都能回答这个问题：因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。
the-washwoman与《孔乙己》对照赏析
the washwoman与《孔乙己》对照赏析介绍如下：《The Washwoman》是美国短篇小说大师艾萨克·巴西维斯·辛格的作品，描写的是一位洗衣妇通过自己辛勤劳动赚钱，用心服务得到客户的信任和赞赏的故事。
《孔乙己》则是中国文学大师鲁迅的代表作之一，通过一位饮酒打斗的乞丐孔乙己的形象，反映了封建社会底层人民的真实生活。
这两篇小说虽然来自不同国家，但都涉及到了人性的问题。
以下是对比赏析：1.劳动与贫困：两篇小说都聚焦于劳动和贫困问题。
《The Washwoman》中的洗衣妇为了获得收入，每天辛勤工作。
而《孔乙己》中的主人公孔乙己是一位贫困的乞丐，靠饮酒打斗来缓解自己生活的困难。
两篇小说都表现了贫困人的生活艰辛和劳动对改善生活的重要性。
2.对待生命的态度：两篇小说的主人公在不同的形势下，展现了不同的对待生命的态度。
在《The Washwoman》中，洗衣妇尽管生活艰苦，但是对待生命和自己的工作非常认真。
而在《孔乙己》中，孔乙己不管对自己还是对别人，都显得毫不在乎，对待生命等价于对待自己的虚无和贫困的现实。
3.社会态度的不同：两篇小说另一个大的不同点在于社会态度的不同。
《TheWashwoman》中的洗衣妇得到了客户和城里人的尊重和赞扬，而《孔乙己》中的主人公孔乙己，则被视为底层人民的一员，甚至被称之为“酒仙”，但被高高在上的官员看做是犯罪分子。
两篇小说反映了不同社会背景下人们对待社会弱势群体的态度。
通过对比两篇小说，我们可以看到不同文化背景下人性的共通性和对待生命的态度的不同。
作为文学作品，它们不仅能够反映社会现实，还能够带我们去思考人生、生命和社会等问题。
《乞丐》PPT课件
作 交 流
• “我明白我也从我的兄弟那里得到 了周济。”的含义？
我”给了乞丐尊重和理解，老人也给了“我”理解和 尊重。在这里，我感谢乞丐兄弟对“我”的行为和人 格给予了肯定和赞赏。这种施舍和给予是相互的，其 实人活着，不仅需要物质上的满足，更需要一种精神 上的营养。
悟读课文 把握主旨
• 给文章换一换标题
《乞丐》
情景导入：
• 假如你在上学或放学的路上，遇到一个衣衫褴褛， 浑身长满脓疮的乞丐，你会有什么反应？ • A、下车与他交谈，问他所需。 • B、搜找自己身上的零钱全部给他。 • C、多看他一眼，内心一丝隐隐的同情。 • D、视而不见，或者感到厌恶。 A 、10分 B 、 6分 C 、4分 D、 0分
课堂小结
• 学习本文后，你想对同学们说些什么呢？
爱心
同情
互助
人生赠言： • 同情一个人，并不一定要给予他多少财 富。一个真诚的眼神，一句朴实的问候， 一次深情的握手… …皆能给对方心头涌 起阵阵暖流。 • 真心的尊重，比虚情假意的施舍，高高 在上的作态更能靠近他人灵魂深处。
《乞丐》中乞丐与路人虽然都是一无所有， 但他们却不乏关心的交流。只要我们每个 人伸出热情的双手，真心地给予和奉献， 明天的阳光就会更加的灿烂、我们的世界 将会更加美好。谨记：
屠格涅夫
散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学 体裁。从本质上看，她属于诗，它是用散文的 形式写成的诗篇。 散文诗一般表现作者基于社会和人生背景 的小感触，注意描写客观生活触发下思想情感 的波动和片断。常在有限的篇幅里蕴含丰富哲 理，饱含着作者强烈的思想感情。
整 体 感 知
初读课文，能做到有创意的讲述故事。
《周济》 《握手》 《高贵的施舍》 《真诚的呼唤》……
中小学必读《稻草人》经典赏析+必考知识点
中小学必读《稻草人》经典赏析+必考知识点写作背景《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。
通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。
童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇，可怜的渔妇，可怜的自杀者，可怜的鲫鱼等等。
然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了，改变不了。
最终，在内疚与无力感之间纠结的稻草人，“倒在田地中间”，与悲剧同眠。
人物形象稻草人稻草人是农人亲手造的。
农人把他脚底下一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
他爱他的主人--一个可怜的老太太。
心里愿意救一切受苦受难的，却是个柔弱无能的人。
稻草人的主人一个可怜的老太太。
八九年前，她的丈夫死了。
她只有一个儿子，没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。
她后来就落了个心痛的毛病，常常犯。
她的眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。
渔妇在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把病孩子扔下不管。
睡着了，一只手里还拿着拉罾的绳;这是因为她太累了，虽然想着明天的粥，也终于支持不住了。
鲫鱼是渔妇头一次收获，被扔在木桶里。
看见稻草人，就哀求稻草人救救自己。
不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就象火一般地烧起来了。
女人夜更暗时由侧面田岸上走来的一个黑影，穿着肥大的短袄，头发很乱。
因为丈夫有一点儿钱，不是赌两场输了就是喝几天黄汤花了，要把她卖给人家，跳进了河里面。
书籍评价叶圣陶在后期作品中融入了现实主义的内核，体现出淡淡的忧郁哀怨的抒情色彩。
他的童话旨在启迪孩子们认识、关心周围发生的事，了解现实生活中成人的悲哀。
《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运，其创作风格长期成为中国儿童文学创作的主导风格。
叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。
乞丐人物描写赏析
乞丐人物描写赏析
一、外貌特征
乞丐的外貌特征通常比较明显，他们可能衣衫褴褛，面容憔悴，身体瘦弱。
这些特征不仅表明他们生活在贫困之中，还暗示着他们遭受的种种磨难和不幸。
通过对乞丐外貌的描写，我们可以更好地理解他们的生活状况和遭遇。
二、服饰与装扮
乞丐的服饰和装扮也是人物描写的重要方面。
他们的衣物可能破旧不堪，甚至满是污渍和破洞。
这些细节可以反映出乞丐的生活状态和社会地位，进一步揭示社会的不公和贫困问题。
通过描述乞丐的服饰和装扮，我们可以更深入地了解他们的生活状况和心理状态。
三、动作与神态
乞丐的动作和神态也是人物描写的重要方面。
他们可能弯腰驼背，步履蹒跚，或者眼神中流露出无助和绝望。
这些动作和神态可以生动地展现出乞丐的生存状态，让读者更深入地理解他们的苦难和无奈。
通过对乞丐动作和神态的描述，我们可以更好地感受到他们的内心世界和情感状态。
四、语言与谈吐
乞丐的语言和谈吐也是人物描写的重要方面。
他们的言辞可能充满了辛酸和无奈，反映出了他们的苦难经历和命运多舛。
通过描绘乞丐的语言和谈吐，我们可以更深入地了解他们的内心世界和生活经历，进一步揭示社会的种种不公和问题。
五、心理与性格
乞丐的心理和性格也是人物描写的重要方面。
他们可能因为长期遭受苦难而变得悲观厌世，或者在逆境中保持坚韧不拔的精神。
通过对乞丐心理和性格的描绘，我们可以更好地理解他们的行为和选择，进一步揭示社会的复杂性和多样性。
乞丐写的绝命待全诗翻译赏析
乞丐写的绝命待全诗翻译赏析绝命诗身世浑如水上路，又携竹杖过南州。
饭囊傍晚盛残月，歌板临风唱晓秋。
两脚踢翻尘世界，一肩挑尽古今愁。
而今不食嗟来食，黄犬何须吠不休。
译文身世就像漂浮在水上的鸥乌，只能携带一根竹杖四处飘零。
残月照着空空如也的饭囊，敲着竹板一边唱一边乞讨。
两脚想把人世的道路全踏翻，一肩已将古今的愁苦都担尽。
如今不再吃他人施舍的吃食饿死在这街头，路边的村犬仍在吠个不停。
赏析首联“身世浑如水上路，又携竹杖过南州。
”乞丐说他的身世，是如水上路，有两层意义，一是随波逐流，二是起起伏伏，因此对于乞丐的身世，众说纷纭，有人认为他曾风光过，而最后落魄街头沦为乞丐，与红楼梦中贾宝玉的遭遇，非常相似。
这句诗中，“浑”和“又”字，用得恰到好处。
颔联“饭囊傍晚盛残月，歌板临风唱晓秋。
”盛残月和唱晓秋，充满了诗情画意，乞丐流落街头，生活艰苦，最后还被冻死了，虽然身临绝境，但是他还保持着内心的乐观，外在物质极度圆乏的这位乞丐，精神世界是何等的丰富。
颈联“两脚踢翻尘世界，一肩挑尽古今愁。
”“两脚踢翻”、“一肩挑尽”，用得非常有气势，有大诗人李白：“一拳打碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鵡洲。
”的霸气，李白的这份气概，是针对“崔题题诗在上头”，而这位乞丐的气概，针对的是对尘世界、古今愁的愤愚。
尾联“而今不食嗟来食，黄犬何须吠不休。
”这首诗的“风骨”，便来自结尾的这句尾联，这也是整首诗的灵魂所在。
“嗟来食”出自《礼记》，饿死不吃嗟来食，指的是对别人傲慢的施舍或者给子，即使饿死了也不吃，然而这位乞丐即便做到了不吃嗟来食，但是“黄犬”却还是对他狂吠不休，由此体现世人的一种偏见，类似的偏见，常见于“笑贫不笑娼”。
世界级油画大师·瑞典画家佐恩（精选）油画作品赏析
世界级油画⼤师·瑞典画家佐恩（精选）油画作品赏析安德斯·佐恩（Anders Zorn，1860—1920），瑞典画家代表作品有《午夜》（1891）、《⽔边》(1887)等。
1875年⼊斯德哥尔摩皇家美术学院。
1881年毕业后到英国、西班⽛、意⼤利、法国及巴尔⼲半岛等地旅⾏作画，在巴黎和伦敦逗留期间受印象主义绘画的启发，开始研究光与⾊的关系。
⾃此以后，他的画⾯清新明朗，笔法畅快。
他最初以⼀个⽔彩画家的⾯貌步⼊画坛，笔法轻快，⾊彩清朗，造型准确。
《直布罗陀海峡风景》（1882）、《乞丐》（1885）、《夏天的娱乐》（1886）、《爱情之神》（1888）等作品充分反映出他在⽔彩画领域的成就。
1888年后转作油画，很快成为欧洲知名画家。
善於⽤阔⼤豪放的笔触描绘对象，追求画⾯的光感和⾊彩变化，画法松动⽽畅快。
1896年，他回到莫拉，给瑞典绘画的发展带来了新的活⼒。
他的风景画和风俗画（⽇常⽣活）通常描绘他所熟悉的瑞典乡下⽣活。
他常常选择裸体农妇为题材。
⼀些评论家认为他的蚀刻版画⽐他的绘画作品要好，但佐恩并不这样认为。
《农牧神和仙⼥》是他雕塑作品的代表作。
他的名⼈肖像画包括格罗弗·克利夫兰总统、威廉·霍华德·塔夫脱总统和西奥多·罗斯福总统。
在他的故乡莫拉建有佐恩博物馆。
安德斯·佐恩《⽔波轻拍》佐恩也是瑞典画家，与德国画家利伯曼相似，他的画作融合了⾃然主义和印象主义。
画家画了很多瑞典农村⽣活的场景，尤以对⽔的波纹的描绘最有⼼得，就像这件画作，光⾊变化⼗分复杂，也⾮常逼真，如同照⽚。
其画⽔的佳作还有《夏季》（1886）、《莫拉的景⾊》（1886）、《户外》（1888）等。
画家安德斯·左恩anders zorn（1860 - 1920），是杰出的瑞典油画家、铜版画家与雕塑家。
他在斯德哥尔摩的⼯艺学校(1875-77年)与美术学院(1877年)学习，受到印象派的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《乞丐》赏析
赏析
这篇美丽的散文诗包含了很多层意思，它写到了平等、爱心和同情，还写到了一层别的意思，屠格涅夫的最后一句话是：“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
”为什么说，施舍者非但没有给乞丐什么东西，反而从乞丐那儿得到了施舍？读者大约都能回答这个问题：因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。
是的，本来施舍者为没有东西施舍给乞丐而感到羞愧，但他没有采用居高临下的傲慢态度，而是用平等的、诚恳的态度向乞丐表示歉意，这种态度使他与乞丐之间的关系平等了。
于是，乞丐也感到了满足，我们从乞丐的话里能够体会出他对真正的爱心和同情的理解与感激。
但问题是，接下来，当施舍者听了乞丐的话以后，竟觉得这是乞丐施舍了他。
这里似乎包含了这样一层意思：任何施舍都是对等的，任何帮助都是互相的，当施舍者施予他人物质的帮助时，他同时获得了精神的满足与回报。
这种回报是多样的，比如被施舍者对你说一声谢谢，你的心也会感到一阵热。
这就是一种温暖，一种回报。
其实人是需要这样一种精神满足的。
原文：
我在街上走着……一个乞丐－－一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……。
他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……。
既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……。
我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……。
'请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。
'
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下---接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
'那儿的话，兄弟，'他吃力地说道，'这也应当谢谢啦。
这也是一种施舍啊，兄弟。
'
我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。