二年级安全作业
二年级安全记录内容
二年级安全记录内容
在二年级学习生活中，安全问题一直是我们最关注的话题。
为了让大家更加重
视安全问题，我们特意整理了二年级安全记录内容，希望大家能够认真阅读，牢记安全常识，做到安全第一。
首先，我们要注意交通安全。
在上学的路上，一定要牢记过马路要走人行横道，不要在马路上玩耍，遇到红灯一定要停下来等待。
放学回家的时候，也要注意不要乱穿马路，遵守交通规则，避免发生交通事故。
其次，我们要关注食品安全。
在食堂吃饭的时候，要注意饭菜的卫生情况，不
要吃变质的食物，避免食物中毒。
同时，我们也要养成良好的饮食习惯，不要暴饮暴食，多吃蔬菜水果，保持身体健康。
另外，我们还要注意校园安全。
在校园里玩耍的时候，不要攀爬栏杆、树木，
避免发生意外摔倒。
在体育课上，也要听从老师的指挥，不要随意乱跑，避免碰撞受伤。
此外，我们还要关注网络安全。
在使用电脑、手机等电子设备的时候，要注意
个人信息的保护，不要随意泄露自己的隐私。
在上网的时候，也要远离色情、暴力等不良信息，保持良好的心态，健康的网络环境。
最后，我们要注意自我保护。
如果遇到陌生人的搭讪，一定要保持警惕，不要
随意跟他们走，及时报告老师或家长。
在户外活动的时候，也要注意天气变化，避免被雷电、暴风雨等自然灾害伤害到。
总之，安全是我们生活中最重要的事情之一，希望大家能够牢记二年级安全记
录内容，时刻注意自己的安全，做到安全第一。
让我们共同努力，营造一个安全、健康的学习生活环境。
感谢大家的阅读，希望大家能够认真对待安全问题，让我们的学校更加安全、和谐。
小学一至六年级寒暑假素质提升作业汇编
为了让同学们度过一个平安、文明、健康、愉快、充实而有意义的假期，我们安排了趣味化、多样化、个性化的作业，相信在家长的陪伴和督促下，同学们一定能认真完成，希望这个寒假，同学们可以边玩边成长！一、寒假学科作业：完成老师布置的语文、数学、语文阅读本、安全读本《寒假作业》；二、传统文化作业：1、“普天同庆·最美年俗”传统文化亲子摄影征集：与父母共同完成，拍摄至少3个最美瞬间（三十、初一、十五），体会中国传统文化的魅力，配上文字上传到钉校园。
2、“寻根问祖·家谱探源”活动：（1）.探一探家谱源。
春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。
（2）.画一画家谱树。
了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。
要求：亲子完成一幅“家谱树”。
三、实践活动作业：1、“小鬼当家我最棒”活动。
和父母一起购置年货，帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭、招待亲朋等。
2、“祝福感恩拜个年”活动。
春节当天向父母及长辈鞠一个躬，说一句祝福语。
3、“平安健康伴我行”活动。
特别注意交通、溺水、燃放烟花爆竹、用电、饮食等安全。
4、“诗情画意巧巧手”活动。
通过绘画、手工等形式，为自己喜欢的古诗词制作一幅扇面、一页书签、一张小报……四、特色作业：语文1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等，家长做出评价。
2.与亲人一起观看春晚，写出自己喜欢的两个节目名称。
3.书写3条新年祝福短信，要求原创。
数学1.用尺子测量房间物体的长度，并记录。
2.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
3.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
其它1.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
2.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
二年级下册暑假作业这个七彩计划
二年级下册暑假作业这个七彩计划暑期将至，为锻炼学生综合素质和丰富暑假生活，金穗学校精心制订了“七彩阳光”特色暑假作业，创新作业内容、形式，设有“红色研学之旅”、“橙色魅力阅读”、“黄色思维花火”、“绿色环保卫士”、“青色活力英语”、“蓝色社会实践”、“紫色健康成长”七彩板块，聚焦学生的核心素养，突出了实践性、创新性、体验性，使学生享受一个充实而别样的假期，让学生在实践体验中快乐成长。
红色研学之旅一、二年级1.在亲友的带领下参观红井景区；2.画一幅红井主题的绘画（4开）；3.拍摄几张有意义的照片，回家后和家人口述这一天的所见所闻。
三、四年级1.在亲友的带领下参观叶坪景区；2.写一篇游览日记，记录自己的体会和感想；3.当一次景区讲解员，向亲友讲述景区的红色故事。
五、六年级1.在亲友的带领下参观二苏大景区；2.画一张图文并茂的四格漫画，记录自己的行程和收获；3.当一次红色小导游，带领亲友游览景区，并介绍各个景点的红色文化和历史故事。
橙色魅力阅读一、二年级1.阅读初级考级书目。
完成8张快乐阅读记录卡、自制2张书签。
2.每周诵读一篇精选文章,推荐金子美玲的诗歌（时间一到五分钟），共8段录音。
3.每周一张硬笔书法（用铅笔书写，内容为自选古诗），共8份优秀作品。
三、四年级1.阅读相应考级书目，完成精品读书笔记8篇。
2.每周诵读一篇精选文章，经典篇目推荐《明日歌》《游子吟》《水调歌头》等，共8段录音。
3.每周一张毛笔书法（用毛笔书写，内容自选），共8份优秀作品。
五、六年级1.通过海量阅读，完成精品思维导图4篇。
2.每周诵读一篇精选文章，经典篇目推荐：《少年中国说》、《饮酒》、《无题》、《乡愁》、《我爱这土地》等，共8段录音。
3.每周一张毛笔书法（用毛笔书写，内容自选），共8份优秀作品。
黄色思维花火一、二年级1.运用与生活有关的数学知识制作数学小报，呈现方式：一张手抄报（A4）。
2.用你喜欢的数字联想一个故事，并写下来。
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单小学语文科1-6年级创意暑假作业清单低年级版（一二年级）模块一：惯养成课程1.阅读：每天阅读一本书或自选书目3分钟。
2.日记：每天观察生活，一年级的孩子向父母讲述所见所闻，二年级的孩子写一篇简单的日记，记录假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上临摹。
4.坚持每天进行3分钟的健身运动，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5.坚持在学校养成的好惯，如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等。
模块二：影视赏析课程1.一年级观看影视节目：电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2.二年级观看影视节目：电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：名人名作课程1.名著阅读：必读书目（任选一本）：一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享：1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
2）把自己听到的故事叙述给父母听。
3）选择印象最深的一个故事，绘声绘色地讲给同学听。
2.名画赏析：黄与蓝的构成》XXX、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》XXX、《耒磨地》XXX。
3.名曲欣赏：天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》模块四：实践与体验课程1.清晨到附近的树林里听鸟儿的鸣唱。
二年级作业交通安全教育(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，汽车数量逐年增加，交通事故也随之增多。
为了提高同学们的交通安全意识，预防交通事故的发生，学校特组织本次交通安全教育活动。
希望通过本次作业，让同学们了解交通安全知识，养成良好的出行习惯，确保自身和他人的安全。
二、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
交通安全关系到每个人的生命安全，遵守交通规则，就是尊重生命，关爱他人。
2. 交通安全关系到家庭幸福。
交通事故会给家庭带来痛苦和不幸，让我们共同努力，避免悲剧的发生。
3. 交通安全关系到国家和社会的稳定。
交通事故不仅危害个人，还可能引发社会问题，影响社会和谐。
三、交通安全知识1. 行人安全知识（1）过马路时，要走人行横道，不要横穿马路。
（2）遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行。
（3）不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（4）过马路时，要左右观察，确认安全后再通过。
2. 乘车安全知识（1）乘坐公共交通工具时，要排队等候，不要拥挤。
（2）在车上不要将头、手伸出窗外。
（3）乘坐私家车时，要系好安全带。
（4）不要在车内玩耍，以免发生意外。
3. 骑自行车安全知识（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
（2）骑自行车要靠右行驶，不要在机动车道内行驶。
（3）转弯时，要提前打手势，示意其他车辆。
（4）不要在道路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
四、交通安全教育实践活动1. 开展交通安全主题班会，让学生了解交通安全知识。
2. 组织观看交通安全教育宣传片，提高学生的交通安全意识。
3. 开展交通安全知识竞赛，让学生在游戏中学习交通安全知识。
4. 邀请交警叔叔来校讲解交通安全知识，让学生亲身体验交通法规。
5. 组织学生参加交通安全实践活动，如：模拟过马路、模拟乘车等。
五、总结交通安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望通过本次交通安全教育活动，让同学们树立正确的交通安全观念，养成良好的出行习惯，为自己和他人的安全保驾护航。
让我们携手共创一个安全、和谐、美好的交通环境！六、作业要求1. 请同学们认真阅读本文，了解交通安全知识。
小学二年级安全教育作业
亲爱的同学们：大家好！为了提高我们的安全意识，增强自我保护能力，学校组织了这次安全教育作业。
希望大家能够认真完成，从日常生活中做起，做到安全第一。
一、作业内容1. 家庭安全（1）不玩火，不触摸电器插座，防止触电。
（2）不攀爬阳台、窗户等高处，防止坠落。
（3）不随意乱扔物品，保持家庭环境整洁。
（4）了解家中常见危险品，如药品、化学品等，避免误食或误用。
2. 校园安全（1）上下楼梯靠右行，不拥挤，防止摔倒。
（2）不在校园内追逐打闹，不玩危险的游戏。
（3）不擅自离开校园，如有特殊情况，需向老师请假。
（4）遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
3. 交通安全（1）乘坐公共交通工具时，不拥挤，排队上下车。
（2）遵守交通信号灯，不随意穿行马路。
（3）不在马路上玩耍、追逐、嬉戏。
（4）乘坐私家车时，不将头、手伸出窗外。
4. 饮食安全（1）不购买过期、变质、无生产日期的食品。
（2）不食用野生菌、野果等不认识的植物。
（3）注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
（4）不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
5. 网络安全（1）不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
（2）不随意添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。
（3）不随意点击不明链接，防止病毒感染。
（4）合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。
二、作业要求1. 请同学们认真阅读作业内容，与家长共同完成。
2. 家长要加强对孩子的安全教育，确保孩子的人身安全。
3. 请同学们将作业以手抄报或绘画的形式展示，表达自己对安全知识的理解和认识。
4. 各班评选出优秀作业，并在班会上进行展示。
三、作业评价1. 完成情况：作业是否完整，内容是否充实。
2. 创意性：手抄报或绘画作品是否具有创意，富有童趣。
3. 知识性：作业内容是否准确，符合安全知识要求。
4. 安全意识：通过完成作业，是否提高了安全意识。
同学们，安全是我们生活中最重要的一课。
希望大家通过这次安全教育作业，提高自己的安全意识，养成良好的生活习惯，快乐成长！祝大家学习进步，安全每一天！此致敬礼！班主任：年月日。
二年级暑假实践作业模板
二年级暑假实践探究作业5篇第一篇：二年级暑假实践探究作业同学们盼望已久的暑假又来临了！在假期里可以自由自在的玩耍了！为了充分展现出一个有意义的假期，学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！一、角色互换以“爱劳动”为主题，和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
（可以记录在稿纸上，也可以单独用照片和文字制作传入博客。
）二、环保小卫士在空气日益恶化的今天，我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧！1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧！2、利用我们日常生活的一些废旧材料（旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等）做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示：学生在制作前阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样：翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······祝同学们暑期愉快！第二篇：二年级语文暑假实践作业我的“假日大餐”班级姓名亲爱的孩子们，2015年的暑假即将热情开启，你准备好了吗？请赶紧加入到我们“假日大餐”的暑假实践活动中来吧！为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把活动安排如下：主题一：动一动，帮一帮1、每天身体锻炼半小时（跳绳、跑步、羽毛球等体育活动）。
平均来说，儿童和青少年每天需要1小时的身体锻炼。
暑期多参加体育运动吧，良好的锻炼还有利于我们在学习中集中精力呢！2、学做小当家，每天帮父母做做家务事。
每个人都是家庭中重要的一员，每个人都要为家庭尽一份自己的责任。
让我们通过自己的努力，让家庭变得更温馨吧！主题二：读一读，背一背1、静心阅读，每天坚持阅读课外书40分钟。
二年级安全教育作业及答案
二年级安全教育作业及答案（时间：40分钟，满分100分）班级姓名一、判断题：（每题2分，共10题）1．同学在公共场所交谈时，千万不要将自己家住址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号码告诉陌生人。
（）2．使用煤炉取暖时，要经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。
（）3．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。
（）4．放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。
同学们上下学最好结伴一起走。
（）5．晚上睡觉时应该注意室内通风，不能把窗户紧闭，要在窗户上留个通风孔，以利于空气流通。
（）6．使用煤气或液化气的家庭，要安装可燃气体泄漏报警器，当周围出现煤气或液化气泄漏时，立即将门窗打开，让室内通风，并告知家长。
（）7．在道路上要在非机动车道行驶，没有划分车道要靠左边行驶。
（）8．我们乘坐机动车时正确的做法是不将身体任何部分伸出车外。
（）9．随便拨打“110”、“122”、“119”报警电话是违法行为。
（）10．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
（）二、单项选择题：（每题4分，共20题）1．在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：（）A、禁止机动车行驶和停泊的地方B、宽敞的马路上C、胡同里2．小明的父母小班比较晚，他每天放学都自己回家。
这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到陌生人的声音。
如果你遇到小明这种情况，你该怎么做？（）A、赶快进去看看到底发生了什么事B、赶快想办法打110报警C、叫上小区的朋友，一起进去3．当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是（）。
A、始终不开门B、觉得对方的理由充分就开门C、把门打开问他有什么事4．乘坐两轮摩托车应当（）。
A、正向骑坐B、背向骑坐C、侧向骑坐D、以最舒适的姿势骑坐5．发现道路上发生交通事故应当（）。
《1.5 做一个指南针》作业设计方案-小学科学教科版17二年级下册
《做一个指南针》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 了解指南针的基本原理和概念，掌握制作指南针的基本步骤和方法。
2. 通过实践操作，培养动手能力和观察力。
3. 培养合作意识和团队精神，提高解决问题的能力。
二、作业内容1. 制作指南针：学生需要按照教材中的步骤和材料，自己动手制作一个简易的指南针。
需要用到磁铁、铁丝、水滴状的小块硬纸板、细线和一个小型电子显示屏等工具。
制作过程中，需要仔细观察并记录每个步骤的操作要点和注意事项。
2. 实践应用：完成指南针的制作后，学生需要将指南针放在一个黑暗的环境中，观察指南针是否仍然能够指示方向。
通过这个实验，学生可以进一步了解磁铁的磁性原理，并尝试利用指南针在生活中进行实际应用，如判断方向、确定位置等。
三、作业要求1. 分组完成：学生以小组为单位完成作业，每组3-4人，共同商讨并分工合作。
教师需要在课堂上对制作指南针的步骤和注意事项进行详细讲解和演示，确保学生能够正确操作。
2. 记录反馈：学生需要记录制作过程中遇到的问题和困难，以及解决的方法。
同时，学生需要描述自己的制作体验和感受，以便教师了解学生的学习情况和反馈。
3. 提交作业：学生需要在课后将完成的指南针和实验报告提交给教师，以便教师进行作业评价和反馈。
四、作业评价1. 评价标准：学生制作的指南针是否符合教材中的要求，是否能够正确指示方向；实验报告是否真实记录了观察结果和体验感受；学生的合作精神和解决问题的能力是否得到提高。
2. 评价方式：教师对学生的作业进行批改和评分，并在课堂上对优秀作品进行展示和表扬，同时对普遍存在的问题进行集中讲解和指导。
3. 反馈指导：教师根据作业评价结果，针对学生在制作过程中出现的问题和困难，给予针对性的反馈和指导，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
五、作业反馈通过本次作业，大部分学生能够掌握制作指南针的基本步骤和方法，也能够了解磁铁的磁性原理。
但在实践应用环节，部分学生仍然存在困难，需要教师加强指导和帮助。
二年级体育家庭作业
日期
项目
周
一
周
二
周
三
周
四
周
五
周
六
周
日
力量
原地双脚开合跳（20-30次）3组
深蹲（20-30次）3组
原地双脚开合跳（20-30次）3组
原地双脚跳（30-40次）3组
平板支撑（20-30秒）3组
在家长陪伴下参加户外活动，注意安全。
根据个人爱好选择体育锻炼项目，注意安全
耐力
1分钟跳绳（60-100）
3、柔韧练习要放到耐力练习之后。
4、跳绳标准
优秀：男生每分钟90-80次，女生每分钟80-90次。
及格：男生每分钟50-60次，女生每分钟60-70次。
3组
自然地形跑五分钟
1分钟跳绳（60-100）3组
自然地形跑五分钟
1分钟跳绳（60-100）3组
柔韧
坐位体前屈（4个8拍）3组
压肩练习（4个8拍）3组
立位体前屈（4个8拍）3组
压腿每侧2分钟2组
坐位体前屈（4个8拍）3组
目标
与
要求
1、学生根据自己的运动能力可适当增加运动强度。请在家长的督促下完成。
2、运动前先热身，运动后注意放松练习。
小学生二年级班规细则（精选3篇）
小学生二年级班规细则（精选3篇）小学生二年级班规细则篇1一、安全、文明方面1、早到校，见老师问声好，不摘花，不踩草。
2、到教室勤读书，不要跑闹和攀爬，如有违纪领读员勤报告。
3、每天课间出教室，按先后，礼相让，高高兴兴进课堂。
4、课间休息讲故事、写生字、上厕所，不要追赶打别人。
5、放学回家要排队，过马路，不乱穿，红绿灯要去看。
6、路队长管学生，有违纪先劝阻，如不听要向警察、老师报告。
二、学习、纪律方面1、铃声响，准备好，快坐直，安静地等老师进课堂。
2、课堂上认真听，不做动作不说悄悄话，乐于思考勤回答，说话声音要很大。
4、每天作业要过关，组长带头先检查，作业字迹须工整，发现问题速解决。
5、学习前先预习、学后复习牢记忆。
每天课文须背诵，课后作业早完成，作业工整父母夸。
6、考试时认真审题，不交头接耳，不抄袭。
三、体卫和两操方面1、做课间操，快、静、齐，站好队，横成排，竖成行，做操动作要美而有力。
眼保操，安静地在座位上要做好。
2、体育课讲规矩，听老师讲安全，3、讲卫生，垃圾要放到小桶里，打扫教室要彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
4、每组组长要清人，学着老师做好值日。
四、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾佩戴情况。
2、老师与劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习，读好图书角的书。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员领头。
5、老师与体育委员看好学生做好两操。
6、每天的作业须过关，没做好要改好。
7、放学后，先做作业后画画或自选特长练习，有时做家务。
8、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
小学生二年级班规细则篇2（一）纪律1、迟到或早退扣1分，旷课一节扣2分，欺负同学扣4分。
2、说脏话扣1分，追逐打闹扣2分，打架扣10分，引校外人员来校孳事扣20分。
3、带零食、不爱护环境扣2分。
4、有抽烟、酗酒、进网吧等不良行为和不注意安全的危险行为扣10分。
5、上课私自换座位扣1分。
6、离家出走、与校外不良行为者交往扣10分。
小学二年级语文署假作业居家安全记心间
小学二年级语文署假作业居家安全记心间
1、不玩弄家电、煤气灶等。
在家时擅自触碰充电手机、电源插座、电熨斗、电水壶、煤气等，以免烫伤、触电和造成煤气泄漏等。
遇到灾害性天气(如打雷、暴雨、台风等)应及时关闭家用电器的电源，预防被雷电击中。
2、注意饮食安全。
讲究个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯;不喝生水，不吃生冷食物，不过量食用冷饮，不暴饮暴食，以免造成胃肠道疾病;发现食物有异样或异味不可食用;一旦觉得身体不适，不可自己找药吃，要告诉父母带你上医院就医，在医生的指导下服药。
3、防止坠楼意外。
高层楼房有的阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置，在家时不要爬高，也不要在窗口玩耍，以免造成意外坠楼。
如果父母外出时反锁房门，也不要因恐惧或想出门而从阳台或窗口翻出造成坠落，有事及时与家长电话联系。
4、不要让陌生人进门。
单独在家时，如遇陌生人敲门，不管对方有任何理由，坚决不能开门。
对于不太熟悉的父母的朋友或同事，也不要随便让他们进门。
如有陌生人打来电话，不要与其多交谈，以免让对方得知，有小孩单独在家，趁虚而入。
5、学会应急处理。
把119、110、120等急用电话写在电话机旁，以便紧急事件发生时做应急处理。
但是没有紧急事件发生时绝不拨打应急电话，以免影响公共秩序和公务人员的正常工作。
6、注意身体保健。
在家不要长时间玩电脑和看电视，保护视力，预防近视。
合理安排作息时间，早上不睡懒觉，晚上不熬夜，以免因作息时间的紊乱造成身体不适。
可以做适度的运动或做些力所能及的家务，养成良好健康的生活方式。
小学一二年级不得留课外作业
小学一二年级不得留课外作业
小学一二年级不得留课外作业
根据教育部网站5日公布的一项通知，各地中小学要合理安排学生假期作业，禁止组织学生集体补课、有偿补课。
同时广泛开展社会实践活动，做好预防溺水工作。
通知要求，各地中小学校要控制课外作业总量，小学一至二年级不布置书面家庭作业，其他年级要创新作业形式，适当减少书面作业。
要召开一次家长会或致家长一封信，引导家长不盲目给孩子报各类补习班，让孩子过一个轻松、快乐的假期。
通知强调要“上好暑期安全教育课”，确保溺水教育全覆盖。
还可及时编发手机短信，做到防范知识反复讲，安全警示常常提。
学校要全面开展一次家访，要一个不漏地提醒每位家长务必承担起暑期对孩子的安全监管职责。
--来源网络整理，仅供学习参考。
小学特色暑假作业(1-5年级)
小学特色暑假作业（1-5年级）导读：本文小学特色暑假作业（1-5年级），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学特色暑假作业（1-5年级）一年级语文暑假作业一年级语文暑假特色作业一、安全：1、请不要私自去水边玩耍，防溺水。
2、遵守交通规则，过马路做到"一停二看三通过".3、在家防火、防电、防煤气。
4、不喝生水，不吃三无食品。
二、学习：请注意把握作业进度，养成合理安排时间的好习惯。
1、认真完成《暑假生活》2、完成一本二年级上册字帖。
3、快乐阅读：推荐书目《狐狸列那的故事》、《爱丽丝漫游奇境记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》内容要求：有书名、作者，摘抄优美词句，并用图画进行装饰。
4、图画日记：完成5篇图画日记。
内容为自己在假期中所经历的印象最深的事，题目自定，要求画好花边，画上与内容相关的图画，并涂上颜色，用铅笔打好格子，写上内容。
5 、书法：书写四字词语、优美句子、名人名言、古诗词，并配上图画。
6、背诵《三字经》——先学做人，再学做事。
每日两句或以上。
三、实践：1、做一个心灵手巧的好孩子，做1—2个手工作品。
2、每天记录家里的买菜钱，一周汇总一次。
四、自理：1、坚持体育锻炼，强健体魄，如跑步、跳绳、游泳、武术、打篮球、打乒乓球。
2、家务活我能行。
每天做一件力所能及的事，如收拾房间、洗衣、洗碗、炒菜，体会家长的幸苦和不易，具有感恩心。
一年级数学暑假作业一年级数学暑假特色作业一。
发挥想象，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再家长的帮助下再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二。
"我眼中的数学世界"——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三。
"图形宝宝的拼组" 用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
小学二年级语文作业设计案例
小学二年级语文作业设计案例一、作业设计背景随着教育教学改革的深入推进，小学语文教学越来越注重培养学生的综合素质，提高学生的实践能力和创新精神。
为此，我们针对小学二年级学生的认知特点和心理发展水平，设计了以下语文作业案例，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。
二、作业设计目标1. 巩固课堂所学知识，提高学生的语文基础知识掌握程度。
2. 培养学生的阅读兴趣和写作能力，提高学生的文学素养。
3. 激发学生的想象力和创造力，培养学生的创新精神。
4. 增强学生的团队合作意识，提高学生的沟通能力。
三、作业内容设计1. 词语接龙游戏：要求学生用所学的词语进行接龙，每个词语不少于两个字。
学生在游戏中巩固词语记忆，提高语言表达能力。
示例：蓝天→天空→空气→气体→体育→育才2. 阅读理解：选取一篇适合二年级学生的短文，设置问题，让学生在阅读后进行回答。
问题设置要兼顾文章内容和语文知识，引导学生深入理解文章。
示例：《小鸭子找妈妈》问题：（1）小鸭子为什么要找妈妈？（2）小鸭子遇到了哪些困难？（3）小鸭子最后是如何找到妈妈的？3. 诗歌仿写：让学生仿写一首诗歌，要求学生运用所学的修辞手法，如比喻、拟人等，表达自己的情感。
示例：《春天来了》春天来了，小草绿了，春天来了，花儿开了。
春天来了，蝴蝶飞舞，春天来了，阳光明媚。
4. 口语交际：设置一个场景，让学生分组进行角色扮演，进行口语交际练习。
场景要贴近学生生活，便于学生发挥。
示例：小华和小明在公园玩耍，遇到了一位迷路的老奶奶，他们该如何帮助老奶奶找到家人？四、作业评价1. 教师对学生的作业进行批改，及时反馈，鼓励学生优点，指出不足之处，指导学生改进。
2. 采取多元化评价方式，如课堂展示、小组互评等，让学生在评价中相互学习，共同提高。
3. 注重过程性评价，关注学生在作业过程中的表现，如态度、合作、创新等方面，激发学生的学习兴趣。
五、作业布置与实施1. 教师根据教学进度和学生学习情况，合理安排作业内容和时间。
人教版-政治-二年级下册--8安全地玩 作业
8安全地玩作业
一、火眼金睛辨对错
1.只要玩得高兴就好，不必过分注意安全。
（）
2.小丽喜欢在池塘边放风筝。
（）
3.夏天太热了，可以在树下下棋。
（）
4.我喜欢攀爬陡峭的悬崖。
（）
5.我喜欢在旋转木马上奔跑。
（）
6.下楼时可以手插进口袋里。
（）
二、说一说
下面的活动你喜欢哪些？怎样才能安全地玩？
我喜欢的活动是老
鹰捉小鸡，玩的过
程中要注意……
我最喜欢踢足球了，
玩的过程中要注
意……
三、问一问
问问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，
他们小时候都玩什么游戏？
玩的过程中有哪些注意事
项？
称呼小时候玩的游戏安全注意事项
爷爷
奶奶
爸爸
妈妈
四、画一画
把自己最喜欢的一项游戏画在下面，别忘了提醒大家有哪些安全注意事项。
8安全地玩作业答案
一、火眼金睛辨对错
1.错
2.错
3.错
4.错
5.错
6.错
二、说一说
下面的活动你喜欢哪些？怎样才能安全地玩？
根据自己的生活经验作答，注意安全最重要。
三、问一问
问问家庭成员，小时候玩的什么游戏，与自己现在玩儿的游戏对比一下。
四、画一画
画一画自己喜欢的游戏，记得标注出需要注意的安全事项。
二年级安全作业
交通安全1、喝酒不醉是否可以开车？（）A.不能B.喝少量酒是可以的2、驾驶员在开车时是否可以吸烟、接听电话？（）A.不能B.能3、乘坐二轮摩托车：（）A、须戴安全帽B、不须戴安全帽C、戴不戴安全帽都可以4、在车辆没有停稳之前：（）A、可以开车门，不准上下人B、不准开车门和上下人C、可以上下人5、道路上没有机动车辆行驶的时候，可以上道路学习驾驶自行车。
（）A.可以B.不可以食品安全1．消费者在消费过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打全国消费者申诉举报统一电话，这个号码是什么？（12315）2．在销售散装食品时销售人员必须持有效健康证明，操作时须戴什么？（口罩．手套．帽子）3.请说出一种食品中不得添加任何食品添加剂的品种？（纯牛奶）4.在中国境内市场销售的进口食品，必须使用哪种标识？（中文）家居安全1.如果你回家，发现屋里有很浓的煤气味，你进屋后首先应该做什么？（C ）A 打开灯检查。
B 赶紧打电话报警。
C 打开所有的窗户。
2. 学生在上学，放学途中隐藏着各种各样的危机，为了避免“意外”，应该尽量做到？（ABCD）A 不要在路上逗留、玩耍。
B 走自己熟悉的路，不看热闹。
C 一旦遇到坏人，不硬拼，记住其体貌特征，保留证据，及时报警。
D 与同学结伴而行，避免单独走偏僻的地方。
3.楼内失火，应该( c)。
A 乘电梯逃生。
B 在原地等待救援。
C 从紧急通道逃生。
4.如果家里发生火灾，我们应该拨打的电话是（119）防火自救安全知识1、发生火灾时，最佳选择是：（D）A.在家大声喊“救命”B.楼上的人可乘电梯C.楼下着火，跳楼逃跑D.捂住口鼻，低姿逃出2、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做：（D）A.进屋打开所有窗户B.进屋关闭煤气阀门C.开灯检查屋里情况D.关闭煤气打开窗3、如果你遇到大火灾时，首先应做：（D）A.打119报警B.逃离现场C.奋不顾身救火D.逃离现场打119报警4、如果你在家里看到电线起火了，首先应做：（C）A.拿起贵重物品迅速离开B.用水灭火C.关闭总电源D.打119报警防雷安全知识一．如果我们在户外遇到打雷应该怎么办？答：1.外出如遇雷雨，可以蹲下，尽量降低自己的高度，同时将双脚并拢，减少跨步电压带来的危害。
二年级上册手工作业
二年级上册手工作业一、材料准备。
1. 纸张类。
- 彩色卡纸：颜色丰富，可以用来制作各种形状，如小动物的身体部分、花朵等。
例如制作一只小蝴蝶，可以用不同颜色的卡纸剪出蝴蝶的翅膀和身体。
- 折纸：有不同的规格和颜色，适合用来折一些简单的形状，像千纸鹤、小船等。
对于二年级学生来说，折纸比较容易操作，而且可以锻炼手部精细动作。
- 皱纹纸：柔软且有纹理，可用于制作花朵的花瓣或者装饰性的彩带。
比如制作一朵纸花，皱纹纸可以让花瓣看起来更有层次感。
2. 工具类。
- 剪刀：儿童专用的安全剪刀，方便学生裁剪纸张。
在使用剪刀时，要教导学生正确的拿握方法，避免意外伤害。
- 胶水或胶棒：用于粘贴纸张部件。
胶棒使用起来比较方便，不容易弄脏手，适合小学生操作。
- 彩笔：可以在制作好的手工作品上进行绘画装饰，如给小动物画上眼睛、嘴巴等，或者给花朵添加花蕊。
3. 其他材料。
- 吸管：可以用来做手工的支架或者装饰。
例如制作一个小风筝时，吸管可以作为风筝的骨架。
- 小珠子：如果制作一些有创意的手工饰品，小珠子可以增加作品的美观度。
比如制作一条纸艺手链，小珠子可以串在其中。
二、常见手工作品示例及制作步骤。
1. 折纸小狐狸。
- 材料：正方形折纸（最好是橙色）、黑色彩笔。
- 步骤：- 先将正方形折纸对角对折，形成一个三角形，然后再将三角形的两个锐角向直角对折，形成小狐狸的耳朵。
- 接着把折纸下面的部分向上折一小段，作为小狐狸的脸。
- 用黑色彩笔在脸上画出小狐狸的眼睛、鼻子和嘴巴。
这样一只简单的折纸小狐狸就完成了。
2. 彩色卡纸花朵。
- 材料：彩色卡纸（多种颜色）、吸管、胶水。
- 步骤：- 首先选择一张彩色卡纸，剪成圆形作为花朵的花蕊。
- 然后用其他颜色的卡纸剪出花瓣形状，可以是椭圆形或者水滴形。
将花瓣围绕花蕊粘贴好，一般一朵花需要5 - 6片花瓣。
- 把吸管一端粘在花朵的背面，这样就可以像拿着真花一样拿着纸花了。
3. 纸艺小船。
- 材料：长方形折纸。
人教版小学二年级上册道德与法治课堂作业
1.在暑假里，我和表哥去野外玩耍，吃树叶，是害虫。
我们人类要懂得保护益虫，清除害虫。
A.蜜蜂B.七星瓢虫C.蜻蜓D.天牛2.暑假里，我印象最深的事是星空。
晚饭后，我们在院子里乘凉。
我和妈妈在天空中找到了像勺子似的（）。
A.北极星B.北斗七星C.牛郎星D.织女星3.暑假生活丰富多彩，在没有大人陪同的情况下，我们不能单独（）。
A.在家看书B.去野外的湖里游泳C.在家写作业D.在家做手工4.暑假到了，老师留了很多暑假作业，我们争取（）地写作业，每天写一点，日积月累就写完了，而不是把作业放到（）写。
A.有计划地暑假结束时B.无计划地暑假结束时C.无计划地暑假开始时D.有计划地暑假开始时5.暑假里，很多事情我们要有节制、有计划地做。
比如：（）要有节制，（）要有计划。
不断养成健康、合理、科学的生活方式。
A.看动画片看书B.看书看动画片C.写作业吃零食D.外出活动吃零食第一课《假期有收获》课堂作业1.在暑假里，我和表哥去野外玩耍，吃树叶，是害虫。
我们人类要懂得保护益虫，清除害虫。
A.蜜蜂B.七星瓢虫C.蜻蜓D.天牛2.暑假里，我印象最深的事是星空。
晚饭后，我们在院子里乘凉。
我和妈妈在天空中找到了像勺子似的（）。
A.北极星B.北斗七星C.牛郎星D.织女星3.暑假生活丰富多彩，在没有大人陪同的情况下，我们不能单独（）。
A.在家看书B.去野外的湖里游泳C.在家写作业D.在家做手工4.暑假到了，老师留了很多暑假作业，我们争取（）地写作业，每天写一点，日积月累就写完了，而不是把作业放到（）写。
A.有计划地暑假结束时B.无计划地暑假结束时C.无计划地暑假开始时D.有计划地暑假开始时5.暑假里，很多事情我们要有节制、有计划地做。
比如：（）要有节制，（）要有计划。
不断养成健康、合理、科学的生活方式。
A.看动画片看书B.看书看动画片C.写作业吃零食D.外出活动吃零食1.安排，是可以适当晚起的。
这种做法（）A.是可以的B.完全正确C.完全错误D.是不可以的2.周末有两天的时间，我们不能白白浪费了这些时间，所以妈妈给我报了很多兴趣班，这些兴趣班有周六上午美术班、周六下午乐高班、周日上午跆拳道、周日下午古筝班。
二年级安全作业
二年级安全作业第一次作业一、填空1、不要在（）附近玩耍，不要把手伸进旋转门的（）中。
2、上完洗手间一定要（），养成（）的好习惯。
二、讨论为什么饭前、便后一定要洗手呢？答：二年级安全作业第二次作业班级：姓名：一、填空1、要经常（），经常（），养成（）、（）的好习惯。
2、远离（），不要去碰（）。
二、我要记住1、少喝（），多喝（）。
2、吃饭（），不（）不（）。
3、不要接触燃气阀，远离（）。
三、我要这样做清清看见冰箱里的苹果，她很想吃，她应该A.拿出来就吃B.用水好好洗洗再吃C.用纸好好擦擦再吃。
第三次作业班级：姓名：一、填空1、下雨时要留在（）里，不要到（）玩耍。
2、不要（）和在室内燃放（）。
如果火苗蹿到身上，要及时（）；如果来不及脱衣服，也可以躺在地上（），把身上的火苗压灭。
3、下雪、下雨天，路比较（），小同学走路要（）；见到路面有冰，要（）走。
4、去海边之前，要收听（）。
如果预报有台风，要留在家里，并做好（）。
二、讨论如果想滑冰了，该怎么办？还要记得带什么用具？为什么？答：二年级安全作业第四次作业班级：姓名：一、填空1、上课时，要保持正确姿势，前胸和课桌有（）左右的距离，上身（），两腿自然垂直于地面，头稍微（），不要（）。
两肩要（），不耸肩。
2、正确的握笔方法，（）和（）夹住笔杆，（）用力托住，书写才能更顺畅、流利。
3、不要在（）和（）打闹、做游戏。
二、讨论你能把坐姿歌和写字“三个一”写下来吗？答：。
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二年级安全作业
第一次作业
一、填空
1、不要在（）附近玩耍，不要把手伸进旋转门的（）中。
2、上完洗手间一定要（），养成（）的好习惯。
二、讨论
为什么饭前、便后一定要洗手呢？
答：
二年级安全作业
第二次作业
班级：姓名：
一、填空
1、要经常（），经常（），养成（）、（）的好习惯。
2、远离（），不要去碰（）。
二、我要记住
1、少喝（），多喝（）。
2、吃饭（），不（）不（）。
3、不要接触燃气阀，远离（）。
三、我要这样做
清清看见冰箱里的苹果，她很想吃，她应该
A.拿出来就吃
B.用水好好洗洗再吃
C.用纸好好擦擦再吃。
第三次作业
班级：姓名：
一、填空
1、下雨时要留在（）里，不要到（）玩耍。
2、不要（）和在室内燃放（）。
如果火苗蹿到身上，要及时（）；如果来不及脱衣服，也可以躺在地上（），把身上的火苗压灭。
3、下雪、下雨天，路比较（），小同学走路要（）；见到路面有冰，要（）走。
4、去海边之前，要收听（）。
如果预报有台风，要留在家里，并做好（）。
二、讨论
如果想滑冰了，该怎么办？还要记得带什么用具？为什么？
答：
二年级安全作业
第四次作业
班级：姓名：
一、填空
1、上课时，要保持正确姿势，前胸和课桌有（）左右的距离，上身（），两腿自然垂直于地面，头稍微（），不要（）。
两肩要（），不耸肩。
2、正确的握笔方法，（）和（）夹住笔杆，（）用力托住，书写才能更顺畅、流利。
3、不要在（）和（）打闹、做游戏。
二、讨论
你能把坐姿歌和写字“三个一”写下来吗？
答：。