那记忆中的歌声
记忆中的歌声文案
记忆中的歌声文案
1.记忆中的歌声优美音乐流泄满室，清新悠扬的旋律，彷佛送来阵阵自然芳香。
2.记忆中的歌声，觉得歌声大气音调从低到高，起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日。
还有人唱得出记忆中的歌声这样的境界吗？
3.记忆中的歌声在草地上，微风吹过。
细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。
它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福安适无忧无虑的生活。
淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。
它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛不抱怨……
4.记忆中的歌声，那乐声有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。
那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长也是英雄豪迈。
那乐声与听者的心灵撞击发生了强烈的共鸣，又如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐，翩翩起舞融入了同一幅雪景之中……。
记忆中的歌声作文
记忆中的歌声作文
在我记忆的长河里，歌声就像一朵朵翻腾的浪花，每一朵都有着独特的韵味，每一朵都能把我带回到特定的时光。
小时候，我住在奶奶家的小院里。
那时候，每天清晨都会被一阵悠扬的歌声唤醒，那是隔壁大爷收音机里传出的京剧唱腔。
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”那独特的韵律，在胡同里回荡。
大爷总是搬个小板凳坐在门口，闭着眼睛，摇头晃脑地跟着哼唱，手指还在膝盖上有节奏地打着拍子。
我那时候觉得这声音好奇怪，咿咿呀呀的，像个老古董。
可渐渐地，这声音就像一种魔法，不知不觉地钻进了我的小脑袋。
每次听到那锣鼓家伙一敲起来，我的小脚就忍不住跟着动，感觉自己像是要跟着戏里的人物去闯荡江湖似的。
如今，我已经步入社会，记忆中的这些歌声依然时不时地在我耳边响起。
它们就像一把把钥匙，打开了一扇扇通往过去的门。
每当我感到疲惫或者迷茫的时候，那些熟悉的旋律就会在脑海中回荡，给我力量，让我重新振作起来。
那些记忆中的歌声，不仅仅是简单的音符组合，更是我成长路上的一个个珍贵的标记，见证了我一路走来的欢笑与泪水，也将继续陪伴着我走向未知的远方。
【六年级作文】歌声勾起我的回忆_650字
【六年级作文】歌声勾起我的回忆_650字歌声勾起我的回忆
小时候，我最喜欢的事情就是听歌，哪怕只有机械式的车载卡带播放器和几张磨损得厉害的磁带，那时每周五晚上的音乐节目一直都是我向往的，这也让我收获了很多自认为是国内音乐界经典的佳作，比如《上海滩》、《黑猫警长》、《爱情转移》等等，也在记忆中留下了很深的印记。
直到后来，渐渐长大了，我的世界也开始一点一点的变得丰富与多彩，但是童年的生活却始终活在了我的记忆之中，这实在是太宝贵了，因为它勾起了我的回忆，催促我时刻将它们保存下来。
我不断的在九曲小巷中，寻找着和我的记忆有联系的歌曲，当我再一次听到《上海滩》的时候，似乎又回到了属于我们小学的岁月。
我记得小时候还曾有过和同学一起唱出一首超级热门的《稻香》，那时候的我们一边放学一边唱着这首歌，总觉得自己变得无限快乐，而现在看来，这大概也是一种曾经的美好回忆吧。
再想想曾经和遇见的女孩一起唱的《甜蜜蜜》，仿佛让我看到了当时彼此无私的对待和真切的表达。
一首歌，可以勾起我生命中的回忆，可以给我带来记忆中那份暴躁的欢乐，更能够让我感知到那段美好的历史和前所未有的经历。
如果说，歌声可以抚慰我的灵魂，给我以前所未有的感知与体验的话，那么，与它搭配的记忆就更是弥足珍贵。
如果你也有这样的经历，请拿出那份勾起你记忆中的歌声，让它们在时间的维度中沾满你无数的遗憾与感受，并将你自己的回忆定格在那样的美好中。
Time after time～花舞う街で～歌词
Time after time～花舞う街で～もしも君に巡り逢えたら二度と君の手を离さない春の终り告げる花実と霞む花一片苏る想い出の歌この胸に今も优しくTime after time 君と出逢った奇迹缓やかな风吹く街でそっと手を繋ぎ歩いた坂道今も忘れない约束风に君の声が闻こえる薄氷冴え返る远い记忆伤つく怖さを知らず誓ったいつかまたこの场所で巡り逢おう薄红色の季节が来る日に笑颜でTime after time 一人花舞う街で散らざる时は戻らないけれどあの日と同じ変わらない景色に涙ひらり舞っていたよ风舞う花びらが水面を抚でるように大切に想うほど切なく人は皆孤独というけれど探さずにはいられない谁かを儚く壊れやすいものばかり追い求めてしまうTime after time 君と色付く街で出逢えたらもう约束はいらない谁よりもずっと伤つきやすい君の傍にいたい今度はきっと中文歌词如果上天让你我再次相遇我绝对不会再次松开你的手在这个宣告春季结束的佛之花殿朦胧的花朵一瓣飘零记忆中的歌声缓缓的苏醒至今还在胸中的温柔回荡Time after time与你相遇的奇迹在那微风缓缓吹过的街道悄悄的牵着手一起走过的坡道直到如今也无法忘记的约定在风中可以听到你的声音如薄冰般寒冷遥远的记忆曾经许下了誓言还不知道受伤的可怕何时才能再次在薄红色季节来临的时候带着笑容再一次在这里与你相遇Time after time一个人走落花纷飞的街道上尽管逝去的时光已经无法挽回但景色却一如往昔我还是和那天一样带着泪水等待着你就如同随风飘舞的花瓣拂过水面一般越是珍贵的回忆就越无法忘记...虽说人都是孤独的但人们却总是在寻找着另一半一直在执着地追求那虚幻而易碎的一切Time after time如果在樱花染粉的街道上如果在樱花染粉的街道再次与你相遇的话就不再需要任何承诺就想永远留在比谁都容易受伤的你这次一定要陪着你[。
记忆中的那支歌初中作文
记忆中的那支歌初中作文
那首歌，是我最喜欢的歌，它像藏在我心里的一个秘密。
阳光洒在操场上，草坪绿油油的。
我和小伙伴们玩着躲迷藏，相互之间紧追不舍，笑声在空中飞舞。
耳边，忽地传来了一阵熟悉的旋律，轻快、欢快，带着一丝童真。
那是老师在放着音乐，她总是说，音乐能让我们的心更接近。
我仿佛注意到老师带了微笑，站在讲台上，用她温柔似水的嗓音，教我们唱歌。
她的眼睛弯弯的，像两轮弯月。
放学后，我返回了家。
夕阳染红了半边天空，风轻地吹来，面带一丝凉意。
路边的树叶沙沙作响，像是在为我送行。
不知不觉，那首歌又响了出声，这次是从手机里传来的。
我的爸爸妈妈都很喜欢这首歌，他们说歌名充满了快乐和希望。
我一遍又一遍地静静地听着它，闭上了眼睛，仿佛又回到了那个阳光洒满操场的午后，又看到了老师那一弯眉眼，又听到了小伙伴们的欢笑声。
那首歌，像是一颗小小的种子，种在我心里，逐渐地长芽、开花、结出果实。
它让我突然间感觉到大家都快乐，让我感到温暖，让我充满了希望。
它让我永远记得这首歌极为美好的时光，会永远记得老师，记得朋友，记得那充满阳光的操场。
它，是我最喜欢的歌，也是我最珍贵的记忆。
中国传统童谣儿时记忆中的歌声和情感
中国传统童谣儿时记忆中的歌声和情感在我年幼的时候，中国传统童谣伴随着我成长，成为了我童年记忆中欢乐和温暖的一部分。
这些歌声既有儿时的游戏与笑声，也蕴含着对家庭、友谊和幸福的向往。
回忆起这些曾经的童谣，我感受到了其中蕴含的情感和文化的独特魅力。
童谣，作为中国传统文化的一部分，流传已久。
它们常常在孩子们的游戏中唱响，在压抑与单调的生活中为他们带来欢乐与娱乐。
童谣不仅仅是歌曲的形式，更是对孩子们无忧无虑的态度的体现。
童谣以简单明了的歌词和旋律，轻松俏皮的风格表达着儿童的天真和快乐。
其中，我最熟悉的童谣之一是《拔萝卜》。
这首童谣告诉了一个有趣的故事，故事中的孩子们一起合作尝试拔起一根根顽强的萝卜。
童谣中的歌词简单而生动，旋律欢快易记，当我听到这首童谣的时候，总是会想起小时候和小伙伴们一起玩耍，努力地拔起萝卜的场景。
那种激动和团结的感觉至今仍然活在我的脑海中。
另一个让我难以忘怀的童谣是《沙沙河边草》。
这首童谣让我想起小时候与家人一起到河边去玩的情景。
歌词中描述了河边的美景、鸟儿的呼唤以及微风中草叶的声音。
这些细节让我仿佛回到了那片绿河边，在细细的声响和美丽的景色中感受到了童年时光的宁静与愉悦。
此外，《小白兔乖乖》这首童谣也在我记忆中占有一席之地。
这首童谣以它简单的歌词和欢快的旋律，教给了我孩童时期的纯真和顺从。
每当我听到这首童谣时，就仿佛回到小时候，在父母的呵护下，自由地嬉戏玩耍。
中国传统童谣之所以能够在我的记忆中深深扎根，一方面是因为它们贴近儿童的生活和情感，另一方面是因为它们承载了丰富的文化内涵。
童谣歌词中蕴含着对家庭的情感、对友谊的渴望以及对美好生活的向往。
通过唱童谣，我们不仅沉浸在纯真无邪的儿童世界，还能够从中感受到中国传统文化的独特韵味。
童谣不仅在现代儿童教育中扮演着重要的角色，也是一种文化传承的方式。
它们通过口耳相传的方式流传至今，不断地为新一代的孩子们带去欢乐与启迪。
童谣虽然简单，却能够引发儿童的想象力和创造力，让他们在快乐中成长，培养起对音乐和文化的热爱。
回味音乐经典记忆中的歌声篇一
回味音乐经典-记忆中的歌声回味音乐经典-记忆中的歌声贝多芬创作“献给爱丽丝”钢琴曲，后面有着一个非常动人美丽伤感的的爱情故事。
贝多芬一生没有结过婚，但他却一直在为甜蜜的爱情而不懈地追求着。
贝多芬在三十岁时曾和一个贵族女儿热恋，贝多芬把“月光钢琴奏鸣曲”献给了她，但因“门不当户不对”，贝多芬只是一个平民，在女方家庭极力反对下，未能成功，贝多芬曾为此写下遗嘱准备自杀，后在好友帮助下恢复过来。
1808-1810贝多芬年近40岁时，他曾教过一个17岁名叫特蕾泽·玛尔法蒂的女学生，她清纯温柔美丽，贝多芬对她产生了好感，双方建立了忘年的真挚友情，彼此相爱，俩人时常结伴游览维也纳森林公园。
贝多芬和特蕾泽的清纯真挚甜蜜的爱情生活，激发了贝多芬音乐创作灵感，这几年贝多芬创作了许多伟大乐曲。
1810年4月特蕾泽准备离开维也纳回到德国自己的家乡时，贝多芬在热情荡漾十分依恋的心情下，写了一首充满情感的钢琴曲送给了特蕾泽，并在乐谱上题上了"献给特蕾泽贝多芬1810、4、27"，这是贝多芬用音乐语言写给特蕾泽的情书。
钢琴曲流露出纯真美好的情感，清纯的意境中萌动着活力。
乐曲建造了贝多芬和特蕾泽游览维也纳森林公园谈情说爱的意境，俩人从远到近手拉着手互诉衷情漫步走来，主旋律淳朴亲切优美感人，体现了特蕾泽少女独有的万般的纯情温柔和贝多芬深沉奔放的爱，主旋律先后出现五次，中间有二个高调插段。
第一个跳跃明朗欢快，体现了的特蕾泽的天真活泼爱喜闹，意造了男追女跑的了欢乐音乐境界，第二个高调插段多情纠缠，意造了贝多芬和特蕾泽俩人感情高潮的喜悦。
贝多芬和特蕾泽可能年龄相差太大，还有是“门不当户不对”，二百年前欧洲是非常重视“门当户对”的，特蕾泽也是贵族的女儿，因此他们爱情没有结果未能成为终生伴侣。
贝多芬从这后再没有谈论婚姻，直到1827年3月26日57岁时在维也纳辞世，终生未婚。
在贝多芬遗物中有一封没有收信人姓名，充满激情洋溢的情书，这是贝多芬写给“永远的爱人”的信。
记忆中的歌声作文写亲情
记忆中的歌声作文写亲情“哎呀，奶奶，您就别唱啦！”我笑着对奶奶说。
那是一个阳光温暖的午后，奶奶坐在院子里的摇椅上，轻轻地哼着那些老掉牙的歌。
微风拂过，吹起奶奶的白发，也带来了淡淡的花香。
“咋啦，奶奶唱歌不好听呀？”奶奶笑着问我。
“好听是好听，就是您都唱了好多遍啦！”我调皮地说。
奶奶轻轻拍了拍我的手，“这都是奶奶记忆中的歌呀，每一首都有故事呢。
”我好奇地凑过去，“奶奶，那您给我讲讲呗。
”奶奶的眼神变得柔和起来，仿佛陷入了深深的回忆。
“就说那首《我的祖国》吧，奶奶年轻的时候，每次听到这首歌，就觉得心里特别温暖，特别有力量。
那时候日子虽然苦，但大家都充满了希望。
”我静静地听着，想象着奶奶年轻时候的样子。
“那还有呢，奶奶？”“还有那首《甜蜜蜜》，奶奶和你爷爷谈恋爱的时候，经常一起听呢。
”奶奶脸上洋溢着幸福的笑容。
我忍不住笑了，“哇，爷爷奶奶好浪漫呀！”“傻孩子，你还小，不懂呢。
”奶奶宠溺地看着我。
就在这时，妈妈从屋里走了出来，“妈，您又在给孩子讲过去的事儿啦。
”“是呀，这些歌都是我们那时候的宝贝呢。
”奶奶笑着说。
妈妈也坐了下来，“是呀，这些歌声里有我们的青春，有我们的回忆呀。
”我看着奶奶和妈妈，心里暖暖的。
这些歌声就像一条纽带，把不同年代的人联系在了一起。
它们不仅仅是歌曲，更是一种情感的寄托，一份深深的亲情。
我突然觉得，这些记忆中的歌声是多么珍贵呀。
它们见证了奶奶和妈妈的青春岁月，也让我更加了解她们。
也许等我长大了，我也会有属于自己的记忆中的歌声，那时候，我一定会和我的孩子分享这些美好的故事。
这些歌声，会一直传承下去，就像我们的亲情一样，永远不会消失。
记忆中的歌声
记忆中的歌声是谁用雨霖甘露敲响我沉睡的心灵？是谁用金光紫霞撩明我迷朦的双眼？是谁用漫天飞雪孕育我自信的春天？是谁用浩瀚大海奏响我生命的乐章？是歌声。
在清新明快的歌曲中，我懂得了进取；在舒缓低沉的音乐中，我走向了成熟；在热烈奔放的乐曲中，我拥有了激情。
在时光穿梭的轮回中，歌声伴我喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
一个个音符将岁月从墙上剥落，一首首熟悉的歌谣从远方传来。
天青青，水蓝蓝，看日出，看云彩。
儿时的我光着脚丫在布满鹅卵石的河滩上与伙伴们一起追逐浪花；在雨后涨满的池塘边等待阿牛哥一起去捉泥鳅；在草芽青青柳树泛绿的春光中与鸟儿一起嬉戏；在找呀找呀找朋友的儿歌中与太阳一起把微笑留下；在新雨后的空山上与采蘑菇的小姑娘一起吹山风；在世上只有妈妈好的儿歌里与布娃娃一起数星星；在雪霁天晴腊梅芳香的冬季与圣诞老人一起把祝福送出。
光阴好似流水飞快，时光的洪流早已漫过童年的快乐城堡。
我在落英缤纷的季节里踏上了开往春天的列车，在那草长莺飞的百草园中，我与鲁迅一起放飞梦想，一起唱响了《让我们荡起双浆》：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄听我们愉快歌唱……不知不觉中，我已陶醉在这遐意的歌词中了：远方一片蓝莹莹的天，潮湿的海风轻拂着我的脸，朵朵云儿飘落在我面前，灰鸽子展翅飞翔，花儿也布满了天空。
当梦醒时分，才发现美好的东西是那么短暂，快乐的少年时光也早已被成长的代价付诸东流了。
曾灰心认为，我来错了世界，太多想法很另类，找不到了解我的人。
十几岁的我，心底憧憬着美好的未来，同样也充满了叛逆思想。
在17岁的雨季里，我是一只鱼，一只孤独的鱼，置身人潮我笑靥如花仍旧内心孤独；我是一只鱼，一只受伤的鱼，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，我一直很痛，然而没有泪；我是一只鱼，一只昼夜不眠的鱼，如果某日鱼的眼睑进化到可以闭合，那一定有我的功劳；我是一只鱼，一只就要参加高考的鱼，高考不是龙门，我也并非鲤鱼，但是要跳过去依然很辛苦。
那歌声令我回味作文
那歌声令我回味作文
深夜里，我听到了那首老歌，真的，好像一下子回到了小时候。
旋律那么熟悉，感觉时间都慢了下来。
我闭上眼睛，跟着那节奏摇
头晃脑，心里暖暖的，想起了好多事。
那天在咖啡馆，阳光正好，我点了一杯拿铁。
然后，那歌声就
飘过来了，好像是旁边那个妹子在哼。
我笑了笑，感觉整个世界都
安静了，只有我和那首歌，还有手里的咖啡香。
还记得那次去海边，海浪一波一波的，声音超大。
但突然，那
首歌就开始在海风中飘荡，和海浪一起合奏。
我光着脚丫踩在沙子上，心里别提多高兴了，感觉整个世界都是我的。
雨夜啊，我躺在床上听着雨声滴答滴答的。
然后，那首歌就像
个调皮的孩子，在雨声中若隐若现。
我看着窗外，心里有点小小的
忧伤，但听着那歌，又觉得其实也没什么大不了的。
星空下，我躺在草地上看星星。
突然，那首歌就响了起来，好
像整个夜空都在为我唱歌。
我闭上眼睛，感受着风轻轻吹过，心里
对未知的未来充满了期待和好奇。
那首歌，怎么说呢，就是有种魔力吧。
每次听到，心里都会有
点不一样的感觉。
它好像是我生活里的一部分，是我心里的小秘密。
每次想起它，都觉得好温暖，好感动。
记忆中的那支歌作文
记忆中的那支歌作文
小时候，家里那台老旧的收音机总是放着那首歌。
每次一听到那旋律，我就忍不住跟着哼起来，手舞足蹈的，感觉整个世界都是我的舞台。
长大后，生活变得忙碌起来，那首歌也渐渐被我淡忘了。
直到有次在街头，一家小店里传出了那熟悉的旋律，我突然就愣住了。
哎呀，这不是我小时候最爱的那首歌吗？
那首歌，现在听起来感觉和以前不太一样。
多了点沧桑，多了点回忆的味道。
我闭上眼睛，仿佛又回到了小时候，那些无忧无虑的日子，真是让人怀念啊。
有时候，跟朋友聚会，聊着聊着就会有人提到那首歌。
大家都说，这首歌真的很有年代感，每次听到都会想起过去的一些事情。
是啊，那首歌，就是我们青春的回忆，是我们共同的记忆。
现在，每当心情不好的时候，我就会找出那首歌来听。
听着听着，心情就会慢慢好起来。
那首歌，对我来说，不仅仅是一首歌，更是一种情感的寄托，一种心灵的慰藉。
记忆中的歌声作文
记忆中的歌声作文“哎呀，这歌可真好听呀！”我兴奋地对妈妈说。
那是一个阳光明媚的周末午后，我和妈妈正在家里打扫卫生。
妈妈打开了音响，一首熟悉的歌曲飘了出来。
我一下子就被那旋律吸引住了，手中的扫帚也停了下来。
“妈妈，这是什么歌呀？”我好奇地问。
妈妈笑着说：“这是妈妈小时候很喜欢的一首歌呢。
”我仔细地听着，那歌声仿佛有一种魔力，把我带到了一个遥远的地方。
我仿佛看到了妈妈小时候，也像我现在这样，听到这首歌时开心的样子。
“哇，妈妈，那你给我讲讲你小时候听这首歌的故事呗。
”我拉着妈妈的手撒娇道。
妈妈坐下来，开始回忆起她的童年。
“那时候呀，没有现在这么多好玩的东西，但是有这些好听的歌陪伴着我们。
每次听到这首歌，就觉得特别快乐。
”妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。
我坐在妈妈旁边，静静地听着她讲。
“妈妈，那你现在再听这首歌，是不是感觉又回到了小时候呀？”我眨着眼睛问。
“对呀，宝贝，这首歌就像是一个时光机器，能把我带回到过去呢。
”妈妈轻轻地摸了摸我的头。
我也沉浸在那歌声中，思绪飘得很远很远。
突然，我想到了什么，说：“妈妈，等我长大了，我也要有属于我自己的记忆中的歌声。
”“哈哈，好呀，宝贝，那你一定要找到让你难忘的歌哦。
”妈妈笑着说。
我用力地点点头，然后和妈妈一起，静静地享受着这美好的歌声。
在那一瞬间，我觉得时间都仿佛停止了。
我明白了，歌声不仅仅是一种声音，更是一种情感的寄托，一种记忆的承载。
它能让我们在时光的长河中找到那些珍贵的瞬间，让我们感受到温暖和幸福。
这记忆中的歌声，会一直陪伴着我成长，成为我生命中不可或缺的一部分。
我会永远记得这个午后，记得妈妈的笑容，记得那美妙的歌声。
那记忆中的歌声38
那记忆中的歌声初生婴儿的啼哭无疑是一种音律，人的呼吸和心跳无疑是一种节拍，人生来便与音乐、与歌声有着千丝万缕的联系。
人的心跳是一种歌声，它反映了人的本质。
新西兰的毛利人有一种传统，在新生婴儿出生前，家庭中的人将聆听孩子的心跳，编织成一首曲子，这种曲子将陪伴孩子的一生。
正如人的心跳一般，历史的歌声也在传递着历史的本质。
《诗经》中的诗歌反映了当时春秋战国时期的现实，而《广陵散》则体现了东晋统治的黑暗，历史的歌声反映了中国古代的历史过程。
歌声中传递着骄傲。
唐代的《秦古破阵乐》反映了一代名君的雄才大略；《东方红》反映新中国劳动人民对于祖国建立的兴奋，和对美好生活的期盼；《春天里的故事》反映了改革开放后新中国的巨大变迁和人民对于改革开放丰硕成果的肯定。
歌声中也反映了屈辱。
在晚清政府屈辱的外交史上，有过一次让中国人耻辱的一幕。
主角是在美国访问的李鸿章。
在一次美国军事演习后，按照传统，各国代表人将唱出自己的国歌，李鸿章唱的竟是自己家乡的黄梅小调。
这在历史上是多么让人不堪回首的往事。
歌声也存在着振奋。
与李鸿章相比而言，在巴黎举行的万国游行中，中国留学生所唱的《中国男儿》则唱出了当时中国具有进步思想和革命意图的一代青年形象。
历史的不堪在歌声中远去，在一代代青年的努力下，社会的现状正如歌声一般，积极向上。
儿歌反映了儿童的活泼和善良，流行歌曲则反映了青年的激昂与奋斗，不同年龄的歌声不同。
昔日的歌声暗含着屈辱，今日的歌声则唱出自信，不同年代的歌声不同。
歌声中刻印着记忆，它见证着时光的流逝和巨大的变化，我们正如音乐的主人，听着过去的节奏，编写出现在的节拍，预知着未来。
那记忆中的歌声作文700字
那记忆中的歌声作文700字不变的只有音乐。
——题记音乐是最好的感情寄托；歌声是最动听的声音；祖母是最优秀的歌唱者。
在深夜月亮悄悄爬上枝头，地上浮现出交叉相映的树影，伴随着夜风微微的晃动，庭中的地面给人以一种“庭下如积水空明，水中藻，葕杂然而生”的感觉。
毫无睡意的夜晚，耳边突然传来一阵悠长的歌声，婉转动听，在这漆黑的夜中回荡。
那是祖母的歌声，她的歌声仿佛是在为我讲述一个故事，一个很久很久以前的故事，让我沉迷其中，渐渐沉醉带来无穷遐想。
在河边“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右。
”山间的流水声是大自然中天籁般的声音，真实纯朴。
流水击打河岸的声音，仿佛是祖母一首歌曲的前奏，一首轻快的民歌表达了祖母的喜悦，歌声夹杂着潺潺的流水声，轻快，活泼。
这歌声似乎也随着流水一直流向远方，不会随时间的流逝而消失，永远存在我的耳旁。
在山岗巍峨挺拔的高山接连不断的坐落在家乡的一方，翠绿的小草和高大的树木漫山遍野，微风徐徐吹来还送来缕缕芳香。
最喜欢的就是祖母在山岗唱歌，大山把祖母的声音显得嘹亮，不再像在深夜时的细腻，而是空谷传响。
似乎满山的植物也随着歌声舞动拍手叫好，在山间忙碌的人听到这歌声也会随声附和，宛如《醉翁亭记》中太守与百姓和乐的场面。
每每在无法入眠的夜总会回想起幼年时祖母轻声的吟唱；听到流水哗啦啦流淌的声音总会觉得缺少点什么；听到别人在山间的一句呐喊，总会想起那嘹亮的歌声。
这些都是祖母的歌声走过的地方，微风把祖母的歌声带到天涯海角，随着时光，随着历史源远流长。
飘着雪，失着眠，想着谁，红着眼。
再也不见那容颜，听不见那歌声，岁月轮回，也不见曾经那懵懂不经事的脸。
记忆中的歌声不像从前一样真实，但永远不会改变它带有的感情。
辗转间，希望再听那动听的声音，再回到我怀恋的岁月。
那记忆中的歌声永远不会改变，那首歌的灵魂永远存于心间。
愿音乐一直“素颜”。
【初中优秀作文】那记忆中的歌声作文
【关键字】初中优秀作文那记忆中的歌声作文我们生活在这个世界中，歌声时时相伴在我们身旁。
但随着时间的推移，生活节奏的加快，歌的种类的增多，使我们的耳朵早已麻木。
什么才算经典，那绝不会盛产于当今的流行歌曲中；什么才叫感动，就去寻找你记忆深处的那些歌吧！要说感动，不得不提一部电影。
那就是《titanic》“every night in my dream......”影片开头,便渲染了一种悲凉气氛,随着剧情的发展,这种气氛也逐渐变浓,直到最终jack对rose说完话后变沉入了海底,歌声再次响起.如果你在影院中,在黑色的笼罩下,谁能够不为之动容。
“i see you i feel you...... ”你是为了什么感动？也许是jack rose的坚贞爱情，也许是那些面对死亡时还能够从容演秦的钢琴家们，也许是那些无力逃脱安详面对死亡的人们，也许是船长忏悔着消失于海浪之中时，也好仅仅为这首歌......不管怎么说,当船逐渐下沉,当人们更加慌乱,当那些真正绅士们将生命让出去的时候,相信每个人的心都被深深地震撼,再加上那恰如其分的,噪乱中显出宁静的,似从天中传来萦绕在你耳边的歌声,又会使你泪流满面。
这首《myheart will go on》定将沉留在你的心底。
让我们换一种基调，同样感动人心的歌曲：国歌！“起来，不愿作奴隶的人们......”也许,现在的我们早已体会不到这首歌的激情。
但是，让我们回想：当刘胡兰面对刺刀而无所畏惧的时候；当江雪琴面对叛徒甫志高而充满怨恨的时候；当董存瑞舍身炸碉堡的时候，当无数年轻的战士冒着枪林弹雨奋勇前进的时候，歌声再次响起“把我们的血肉筑成我们新的长城......”这都是为了新中国成立的烈士们昂首挺胸唱的最为感动人心的歌！这首歌也许湮灭炮火之中，也许停留在敌人的枪眼上，也许嘎然而止在战士们牺牲的时候，但我们的这种精神，这种斗志昂扬，甘于奉献，勇往直前的精神不会停止。
随着毛主席的演讲开始，随着五星红旗的缓慢升起，随着这首感动人心的国歌秦响时，新中国成立了！这首歌使上亿人们欢呼，使上亿人们感动！当然，还有很多歌令我感动，比如说：《海上钢琴师》里的1900s和贝多芬，莫扎特用生命浇注的钢琴曲，《蓝色生死恋》中的主题曲......这些都是来自心底的歌声,这些都是令人感动的歌声,就让我们把这些经典的感人的歌铭记于心中,停留在记忆里吧!人来人往的都市中，一切都显得那样的繁华。
那记忆中的歌声作文
那记忆中的歌声作文第1篇：那记忆中的歌声作文每每听到周华健的《朋友》，我的思绪便飘回到那蓬勃葱茏的岁月中。
那里鲜有荒芜杂乱、喧嚣纷扰，那里满眼都是绿草萋萋、*活力；那里随处可见白发苍苍、光芒四*的学者，那里到处都是庄严肃穆、汗牛充栋的建筑。
在那里我们用尽青春的岁月燃烧绽放，在那里我们可以尽情地寻找属于自己的那份缭绕一生的友情*芳。
清楚地记得，你为了整治我的坏习惯，竟然在我毫无防备之时，将我脱放在一边的那双鞋头宽圆的黄*凉鞋放在讲桌旁的一张空桌子上。
我记不起同学们看到那耀武扬威的女式鞋子的出现时表现出怎样的喧哗热闹，我只记得你拎着我的鞋子回到我们座位之后的一切。
当那两只鞋子滑向我那两只正处在孤独、愧疚和委屈中的双脚时，你忍着笑，原本黑*的肌肤泛出漂亮的红晕，正对着我那因困窘、害羞、愤怒而变红的脸，你的身体在快乐的笑声中颤抖，你的眼泪也迫不及待地来凑些热闹，你的嘴肆无忌惮地大张着，露出洁白的牙齿，这时你怎么也想不到，你那狡猾的口水悄悄地潜伏在你口腔的边缘，趁机溜了出来，在飘着墨香的崭新课本上带着逃跑胜利后得意的笑，开了花。
我目睹这一切竟也将一切愤怒、害羞都抛到了九霄云外，爽朗开怀、旁若无人地大笑起来。
那笑声冲破了一切*霾。
这笑声一直溢满我的心间，荡漾在我的生命里。
每当听到我们都喜欢哼唱的《朋友》，这些甜美而又青*的往事便不自觉未完，继续阅读 >第2篇：记忆中的那声轻唤作文算算日子，有多久没有见过外婆了？十天？一个月？或是更长。
外婆已经属于典型的老太太了，她和别的老人一样害怕有一天会突然离去，在一通电话里往往会重复说一件事。
当然，没有谁会反驳她，或是嫌她唠叨，因为我们也在担心着相同的问题。
细细聆听这外婆在电话里的声音，仿佛又回到了以前……奶奶走的前几天我正准备小升初考试，在那段令我又惊又喜的时间里，奶奶悄悄地走了。
父母害怕影响我考试，悄悄的回了老家。
一切都在继续着，时间并不会停止，不是吗？当我捧着毕业*回家时，迎接我的不是满脸笑意的奶奶，而是一张*冷的遗像。
那记忆中的歌声35
那记忆中的歌声同样是金色的九月，落叶纷飞，秋风送爽，我们踏上了新的征程。
然而，时光如白驹过隙，转瞬即逝。
三年，匆匆而过。
但打开记忆的闸门，传过来的是一串串动耳的歌声，承载着我们的成长，从耳边轻轻流过。
团结就是力量曾记否，下午预备铃后那动听的歌声，真是“风云憾动，气势如虹”。
随即，我们迎来“国庆校运会”。
运动员们在田径场上奋力拼搏，留下潇洒风姿；啦啦队员们也不甘落后，“33，加油！”的声音响彻云霄；还有那饱含温暖的矿泉水、葡萄糖……终于，我们赢了。
当听到“初33班”的声音时，我们沸腾了。
欢呼、拥抱、掌声交织，回荡在赛场上。
当班长领回奖状，站上讲台，嘹亮的歌声响起：“团结就是力量，团结就是力量……”从头再来九月，偶尔会有阴天，太阳也会短暂缺席。
是的，中考前夕的那次月考，我们全军覆没。
要知道以往的考试中，年级第一非33莫属。
但那次，我们失利了。
一个月的埋头苦干，换来的却是一张张“惨不忍睹”的试卷。
我们哭泣了，红着眼眶。
老班说：“同学们，成绩并不代表什么，它只能代表过去。
我们不能因为太阳的短暂缺席，而消沉。
相反，要更加斗志昂扬。
”教室里又飘起“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”笑容又绽放在我们脸上。
啊，朋友再见经历过那场没有硝烟的战争，终于，我们要分离了。
是啊，天下没有不散的筵席。
我们为取得的辉煌成绩而自豪，却又为即将离别而痛苦。
我们眼中噙着泪，唱出“啊，朋友再见，啊，朋友再见吧、再见吧……”歌声依旧回荡在耳旁，我们告别了亲爱的母校，悄悄离别。
三年，我们相逢、相遇、相识、相知，而三年的歌声又承载了我们的太多、太多。
朋友，带着歌声上路吧，回味过去，憧憬未来！。
记忆的那首歌优秀作文600字
记忆的那首歌优秀作文600字记忆的那首歌优秀作文600字在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的记忆的那首歌优秀作文600字，欢迎大家分享。
此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。
我凝神静听。
歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
记忆里的歌是外婆的歌谣.睡觉的时候，总会在摇篮边轻轻的摇着摇篮边拉长声调地唱：“睡哦——，宝贝睡哦—……”这歌声，总会伴着我入睡。
那温柔的话语里，承载着希望我快快乐乐长大的心愿;蕴含着，对我未来的无限向往。
在我摔倒时，哭泣时。
外婆也会吹着我的伤口，一遍念叨着：“乖哦，伤口快飞走，外婆吹一吹，伤口快飞走。
”这歌谣像是有魔法一样，让我不再哭泣。
渐渐露出笑容。
大夏天，没有风扇的时候。
外婆便唱了些关于风的歌;“风来了，天上的风儿，地下的风儿……”唱着唱着，似乎真的有一股风吹来，让我感到清凉。
记忆里的歌是诗人的唐诗宋词。
唐诗让我看见那时候的车水马龙，如火如荼的繁华，还有那摇曳生姿的长裙。
宋词描绘了一幅幅山水画。
工笔的花鸟，写意的'山水。
而现在。
大多的流行乐，古典乐占据了人们的视野。
那些古老的歌谣也淡淡消失在人们的视野。
也许有些怀念，也许有些遗憾。
但更多的，是现在的歌曲。
其实，现在的歌曲中，也有很多励志歌曲。
它鼓舞人们，不要因为困难而低头。
不要因为害怕而放弃。
比如隐形的翅膀，我不知道有多少人因为这首歌，看到了自己，改变了自己。
现在的歌曲也没有忘记以往的初心，写歌如写诗，需细腻的描绘每一个画面;唱歌如歌谣，唱出别人的心声，代入感情。
缓缓的流淌。
我倚着南窗，音符朴素的花瓣，坠落在我的身上，节奏起伏中的不朽，敲打着我的脉博。
静静的我挥一挥衣袖，带着记忆中的歌声与彩虹一起踏上了新的征程。
情感故事：记忆中的歌声
情感故事：记忆中的歌声记忆中的歌声地铁站口，一个支架，一把吉他，一个男孩。
女孩每天放学都能看到这样的情景，走到地铁站口，习惯性的把耳机摘下，臆想中的歌声并没有来到，女孩不禁把头转向男孩唱歌的地方——支架还在，吉他还在，却独独少了男孩。
今天早上，地铁站口来了恶霸，要抢男孩的钱，男孩没有给，他与恶霸打了起来，男孩很勇敢，打退了那些恶霸，但男孩自己也伤痕累累。
女孩去看了男孩，带去了吉他和支架。
病房里，男孩的歌声还在，不过多了一丝伤感和无奈。
男孩说，谢谢。
女孩说，不用谢，我很喜欢你的歌声，似乎我以前也听过。
男孩望着女孩远去的背影，说，若你没有失去记忆，我们，是不是就不会像现在这样，形同路人?眼中，尽是苦涩。
女孩以前是男孩的女友，两人很要好，每天一起上学，放学。
男孩喜欢唱歌，女孩喜欢男孩的歌声，一切都很完美。
只是，美好总是持续不久。
男孩坐牢了，因为女孩。
女孩自幼父母双亡，寄住在叔父家。
女孩的叔父是一个赌徒，酒鬼。
整个家庭都靠着叔母微薄的工资支持起来。
叔父不喜欢女孩。
因为，他认为女孩只会花钱，而且女孩的学费很高，所以，他经常打女孩。
但是，女孩的叔母很喜欢女孩，她会经常给女孩买一些补品，女孩也很懂事，假期也经常打工，帮助叔母维持这个残破的家庭。
女孩在叔母的关照下长大了，出落得亭亭玉立。
哪天，女孩的叔母不在家，叔父喝了酒，对女孩起了色心，要强暴女孩，女孩不从，拿起酒瓶敲在了叔父的头上，叔父留了很多血，死了。
女孩很害怕，她不知道该怎么办，她给男孩打了电话，告诉了男孩。
男孩对女孩说，你不用害怕，我会解决的，如果有警察问你，你就是你一直在公园，什么都不知道。
女孩点点头，像受惊的小鸟。
女孩没有看到，也看不到，男孩的眼里尽是坚决。
男孩不想让女孩坐牢，收人辱骂，他不顾家人反对，瞒着女孩，去顶了罪，判刑三年。
后来，这件事还是被女孩知道了。
女孩了解男孩，她知道男孩的家境很好他以后是要继承家业的，男孩不能坐牢，她必须去自首。
但是，在去警局的路上女孩出了车祸，没有受重伤，只是失去了两年的记忆——有关男孩的所以记忆，很巧。
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2010——2011普通高中新课程模块结业考试（语文）作文题目：
阅读下面文字，根据要求作文。
时光如水，岁月如歌。
在历史的长河中，歌声用它的鲜活记录历史，它能够瞬间打开记忆的闸门，带领我们穿越时空隧道，唤起我们心底最久远的回忆。
如果回顾自己走过的路程，会发现没有哪一种东西像歌声一样伴随着我们一路前行，也没有哪一种影像如歌声一样承载着清晰地记忆、见证着巨大的变化、传达着真实的情感，能够连续持久地记载着我们的岁月。
请以“那记忆中的歌声”为题写一篇记叙文，字数不少于700.书写规范，卷面整洁。
不要套作，不得抄袭。
那记忆中的歌声
每每听到周华健的《朋友》，我的思绪便飘回到那蓬勃葱茏的岁月中。
那里鲜有荒芜杂乱、喧嚣纷扰，那里满眼都是绿草萋萋、激情活力；那里随处可见白发苍苍、光芒四射的学者，那里到处都是庄严肃穆、汗牛充栋的建筑。
在那里我们用尽青春的岁月燃烧绽放，在那里我们可以尽情地寻找属于自己的那份缭绕一生的友情芬芳。
清楚地记得，你为了整治我的坏习惯，竟然在我毫无防备之时，将我脱放在一边的那双鞋头宽圆的黄色凉鞋放在讲桌旁的一张空桌子上。
我记不起同学们看到那耀武扬威的女式鞋子的出现时表现出怎样的喧哗热闹，我只记得你拎着我的鞋子回到我们座位之后的一切。
当那两只鞋子滑向我那两只正处在孤独、愧疚和委屈中的双脚时，你
忍着笑，原本黑色的肌肤泛出漂亮的红晕，正对着我那因困窘、害羞、愤怒而变红的脸，你的身体在快乐的笑声中颤抖，你的眼泪也迫不及待地来凑些热闹，你的嘴肆无忌惮地大张着，露出洁白的牙齿，这时你怎么也想不到，你那狡猾的口水悄悄地潜伏在你口腔的边缘，趁机溜了出来，在飘着墨香的崭新课本上带着逃跑胜利后得意的笑，开了花。
我目睹这一切竟也将一切愤怒、害羞都抛到了九霄云外，爽朗开怀、旁若无人地大笑起来。
那笑声冲破了一切阴霾。
这笑声一直溢满我的心间，荡漾在我的生命里。
每当听到我们都喜欢哼唱的《朋友》，这些甜美而又青涩的往事便不自觉地钻进我的脑海，晕染出一幅幅充满故事的多彩画面。
我们曾一边狼吞虎咽地享受着佳肴，一边愤怒地指责学校食堂的抠门吝啬；我们曾一边徜徉在外文老师营造的动人爱情氛围里，一边还要小声咕哝着背两个四六级英语单词；我们一边咒骂天下所有的男人，一边憧憬着公主遇到王子的温馨浪漫；我们曾在早春、寒冬空旷清冷的操场上狂喊英语、狂背古文；我们曾为在图书馆占个座位而搜肠刮肚、煞费苦心；我们曾就一枚讲凳上的钉子开现汉老师的玩笑；我们曾和文学老师打赌喝剩下的菜汤；我们曾在灯火辉煌的校园舞会上手挽手躲在不引人注目的地方。
我们曾一起度过那么多美好青葱的岁月，是岁月让我们相识相聚，又是岁月的敦促让我们各奔东西。
伴着蒙蒙细雨，你红着双眼佯装超脱的挥手转身，我看到你长发的颤动，读到你眼角的泪光。
当你满含凄伤和不舍的背影终于躲进检
票口的入口处，快速闪离我视线的时候，我知道你又何尝不会和我一样面对呼啸而来的火车嚎啕大哭。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”，拥有已变成永久的回忆，回忆又将这一切变成记忆，那记忆的醇香将永久在我的生命中芬芳。
教师自评：
记叙，即写人叙事。
本文就“友情”这一主题，选取和朋友相处的典型事例展开记叙，叙述了朋友之间由生气到和好的一个过程，事情虽小但没有平铺直叙，非常吸引读者；文章情感真挚，文辞发自肺腑，虽写人叙事但画面感却很强，这得益于笔者的细节描写，“流口水”细节，“分别”细节，读来既让人忍俊不禁又让人热泪盈眶；开篇排比句的使用，把读者带入真切的情境之中；主体部分叙事结束之后的排比又再一次引领我们走进他们的生活，继而为后面的感情抒发张本；结尾文笔简洁深刻，照应开头，主旨突出。