不带手机保证书doc

不带手机保证书

篇一：保证书不玩手机

保证书

xx老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老

师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没

有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过

真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这

样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不

是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您

的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如

此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现

这样的事情.

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，

老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学

生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听

从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可

以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，

不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。学生：**

时间：篇二：不玩手机的保证书不玩手机的保证书

xx老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老

师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没

有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老

师可以原谅我的错误，我这次的悔过

真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这

样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不

是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您

的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如

此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现

这样的事情.

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，

老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学

生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听

从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可

以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到

我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，

不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**

今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩手机的不良行为,深刻认

识改正错误的决心! 我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动

作,不玩弄手机．平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真

正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的

形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利

于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充

分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的

事情发生．望老师给我改过自新的机

会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成

钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受

批评，我保证以后上课不搞小动作.不玩弄手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改

正错误。您的学生xxx

年月日篇四：不玩手机的保证书尊敬的/亲爱的хх：我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，我郑重的向хх承诺，从此以后

上课时间不玩手机、回家做不完作业不玩手机，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书，

不再玩游戏，尽量少玩电脑。如果我做不到，我自愿接受хх对我的惩罚，比如说不给我零

花钱，其他的玩乐时间等等。我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不

会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业，我会把它先

写好再玩或者休息，作业写完后，得到父母认可肯定后，我再去玩。同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，

让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个

目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要хх的帮忙，督促我、监督我，看到我有

什么不对的地方就指导我。

希望хх再给我一次机会，我会证明给您看，我一定会做到的！保证人：

20____年____月____日篇五：不再玩手机保证书保证书敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行

为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心. 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校.而我对错误

的认识不足,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重

性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，

破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表

现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给