超越自我读后感_读后感作文
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超越自我读后感_读后感作文
篇一:超越自我读后感
最近从省分行下发了一本名为《超越自我》的书,上面总是三番五次的要求下面要组织学校,要写心的。
每天工作够累的了,刚一开始确实挺烦的,写什么阿?真没意思,于是乎我就有了第一条感悟:无论是宗教还是还是某些读本,一但为政治所用,那他就是去了本来的意义了,历朝历代都是如此,此虽不是所谓的统治阶级用来束缚人民思想的工具,但的确是当权者用来维护自己巩固自己的一种手段,当你还在为多劳而不获抱怨的时候,那么通读某些麻痹人们心灵的东西,的确从思想上就瓦解了那些争取……第二条感悟:买卖就要集团化!虽然我不否认这本书的价值,可是我从现在一些文字的销售上可以看出,写个激情写个艳遇只能抓住那些看不到A骗的老板、写个股票写个经济类的,也就是那些即将被套的散户们买买,还是挣不到钱、写个什么文学类的东西把,那些作者也已经到了一种境界了,不会以买书求生了。所以要像靠写书买书挣钱,还是先选好路,选题材是那种普遍可以巩固某些地位的,这样总是会有客户来集团似的购买,从而感悟到一则生意经第三个感悟就是:我们学好这些内容,做个让领导赏识得人,可能10、20年后曾今那些领导高升高升再高升后,你会被提拔起来那么一点,对于有些人来说,是一种成功。可是我觉得既然你已经超越了自我,那为什么不继续超越,干一番自己的事业当自己的领导呢?也许会更有成绩!
当垫脚石的不要!成就自我!
篇二:超越自我读后感
书犹药也,善读可以医愚!我觉得《超越自我》就是这样的一剂良药!
教育孩子于家于国都是一件大事,我们作为父母,肩负着这样一副重担,所以常常不得不“投医问药”。
前一段看了刘墉的《超越自我》这本书,幡然醒悟。
这本书分为超越自我——创造自我——肯定自我三部分,既是写给孩子们的,也是写给所有做父母的。
作者以书信的方式,殷切的叮咛,教育孩子如何对待自己的家人,如何对待纷杂的社会,如何去爱别人,如何接受别人的爱……作为父母,我们也从中领悟到一些育人的方法。
其中“迟到大王”“玩物丧志”“天才是什么”的篇章,就像是一面镜子,让我看到了无数个相同的“你”,看到了一个父亲的殷殷深情,也看到了隐藏在可怜天下父母心之下的无数个“小我”。
面对孩子的教育,我们总是做不到心静如水,所谓“爱之深,责之切”,正是有了爱,让我们觉得理直气壮,以爱的名义行不屑之举,违背了爱的初衷和本真!
在此摘抄文中一段,与自己的实际生活共大家分享。(书中引用诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》的片段)
儿子对父亲吼:你为什么生我?
父亲:我不晓得!
儿子:什么?你不晓得什么?
父亲:不晓得生下的是你!
剧中的父亲是又爱又恨,有种让人沧然而泪下的感觉,这就是爱,就是执着,也就是无怨无悔!就像作者在书中所说的那样:你可以怨我们把近视遗传给你,怨我们不是亿万富翁,怨我们不可理喻!但,你无法怨我们是你的父母,如同我们绝不怨生下你一般!
再来看看现实版《战斗士》!呵呵!
我:你这孩子怎么这么不听话,你是想存心气死我呀!早知如此,当初就不该生你!
战士:那又不是我的错!
我:不是你的错,那是我们错啦?难道生你还生错了?
战士:妈!你这是强词夺理!
我:养不教是我们的错!教你不听还是我们的错!我发现我最大的错误就是不该生你!
呵呵!现实中的我是多么的恨铁不成钢,蛮不讲理还有推卸责任之嫌,如此的我是多么的面目可憎!
生活与戏剧如出一辙,它提醒我们:父母和儿女无从选择,生他不是居功,得他应该感恩!
面对孩子的观念,在做父母的应该超越自己!让孩子发挥最大的潜能,超越他们自己!要做到些,我们要从看清我们自己开始!客服自身的弱点,创造自己的个人风格,从而肯定自己存在的价值!
这就是这本书带给我的最本真的意义!
篇三:超越自我读后感
《超越自我》这本书是我国著名九段棋手陈祖德先生的自传。他是“中国流”布局的创始人,曾三次获得全国围棋冠军,也是我国战胜日本九段的第一人。此书副标题《我的黑白世界》。读这本我能感觉到他在每一字一句之间都付出了真情,很真实地,就像一个老先生站在我面前讲述他的那些有意思的故事。
看完这本书我感觉到自己很渺小,有些自私,还有些小孩子气。过去的两年里我很自私地为一些小事生气,并且常常浮躁,闹脾气的时候自己还没知觉。我心思里常常跟别人比,却忘了自己应当是要跟自己比,战胜自我才是最重要的,做一切事情的根本。他说:“很少有人知道我的生平中曾有个志愿——当油漆工。”他后来的一切改变也都肯定不是浮躁来的,我可以读到,他很实在地去认识了自己才选择了棋坛。这是他说的话:“我也只是通过我这一生的实践,才真正认识
我自己,才知道我是走上了真正适合我的岗位——棋坛。”
陈老先生很喜欢围棋,这是证明:他因为学业耽误了下围棋,他说:“我跟围棋分手了。”;当他下棋的时候“棋盘对于我来讲,就是整个世界。其他一切都隐退了,不存在了”;他对围棋的喜爱已经超越了个人利益,“在围棋事业上,我起到了承前启后的作用,有什么比这更值得高兴和自豪呢?任何强者迟早有被击败的一天,新的总要取代老的,这是事物发展的必然规律。”;……
他记得老师们对他的每一次肯定,并且深深地爱着他的老师们,“我的每一点成绩都包含着多少人的心血!每当我想起教导过我的那些前辈棋手,包括周己任老师,尤其是当我想起顾先生的时候,我常想,一个人如果自己成长了,便忘却了培育过他的人,那他的良心何在呢?”
他懂得什么更重要,“天灾不可怕,人祸更有甚之。一个人在精神上受到的痛苦,往往不亚于在身体上、生活上受到的痛苦。”“作为一个围棋手,失去一次比赛自然十分不幸,但我清楚地意识到,我们的国家正面临一个生死存亡的关键时刻。”
陈先生还有一个说法我觉得很受用:“永不失败是永不成功的同义词”。
今天该还书了,看完了一遍,觉得意犹未尽,还应该多看几遍。下次有机会再借来看。
篇四:超越自我读后感
重新捧起这本书,依稀看到了上高中的那个男孩,高三,他不明白高考的准确含义,但确信它很重要,于是,他加入了埋头啃书的队伍。白天,他忙碌地空虚着。晚自习后,在疏朗繁星中乘全自动挡铁驴回家,洗完脚准备睡觉,这时还有约摸20分钟的时间留给他看枕边书,刘墉的《超越自我》《创造自我》《肯定自我》以及周国平的《守望的距离》,选择他们的原因很简单,篇幅很小。他轻松的享受着阅读带给她的快乐,闲散而充实。这可以保证他美美地睡上一觉,偶尔,因为拖欠太多作业,写到夜深,无暇阅读,熄了灯,躺在床上,夜凉如水。这样几本书,成了疲于奔命他一天最好的慰藉。
想起了那些年少无知,十五六岁,无疑是父亲高大形象在自己心中土崩瓦解的时期,被那些无知狂妄的理想蒙蔽了双眼,自命不凡,目空一切。脱离生活,在自己的世界幻想。幻想自己是圣埃克苏佩里笔下的小王子,像卫道士一般捍卫着自己所谓的真实。却实际上变成塞林格《麦田里的守望者》里的霍尔顿,看不惯每一个成年人,用“假模假式”替代一切形容词,塞一个耳机,目光恍惚地停留在半空,对周遭发生的一切不以为意,你来自异域,你终将回到悬崖边的那片麦田,在悬崖边密切的注视着玩耍的孩子,提放他们靠近悬崖,然后把这样犹如希腊神话般的天职定性为伟大。其余,事无巨细,统统不符合你圣洁美好的愿景,你鄙视一切,当然,父母首当其冲,他们的缺点显然成为众矢之的,一切有益的规劝都让你窝火,甚至还没开口,你就会想,他又要开始重复他那句说了N次方的话了。