最新二年级12本课外阅读必读书目
人教新课标二年级必读
人教新课标二年级必读人教新课标为二年级学生推荐了一系列必读书籍，旨在通过阅读丰富学生的知识和视野，同时培养他们的阅读兴趣和习惯。
以下是一些推荐的书籍：1. 《安徒生童话》：丹麦作家安徒生创作的童话故事集，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等，这些故事充满了想象力和深刻的寓意，能够激发孩子们的想象力和同情心。
2. 《格林童话》：德国格林兄弟收集整理的童话集，包括《白雪公主》、《灰姑娘》等经典故事，这些故事不仅有趣，还蕴含着许多生活智慧和道德教育。
3. 《小王子》：法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的寓言小说，通过小王子的星际旅行，探讨了友谊、爱、责任等主题，适合孩子们阅读并思考。
4. 《夏洛的网》：美国作家E.B.怀特的儿童文学作品，讲述了一只小猪和一只蜘蛛之间的友谊，以及它们如何相互帮助的故事，传递了友情和牺牲的价值观。
5. 《秘密花园》：英国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的作品，描述了一个孤独的小女孩发现了一个被遗忘的花园，并在那里找到了快乐和友谊的故事，鼓励孩子们探索和发现生活中的美好。
6. 《爱丽丝梦游仙境》：英国作家刘易斯·卡罗尔的奇幻小说，讲述了一个小女孩在梦中的奇异冒险，充满了奇思妙想和幽默元素，能够激发孩子们的创造力。
7. 《木偶奇遇记》：意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话，讲述了一个木偶男孩皮诺曹如何变成一个真正的小男孩的故事，强调了诚实和责任感的重要性。
8. 《一千零一夜》：阿拉伯民间故事集，包含了许多脍炙人口的故事，如《阿里巴巴和四十大盗》、《辛巴达航海记》等，这些故事充满了冒险和智慧，能够吸引孩子们的注意力。
9. 《神奇校车》系列：美国作家乔安娜·柯尔创作的科普读物，通过一辆神奇的校车带领孩子们进行各种科学探险，既有趣又富有教育意义。
10. 《成语故事》：收录了许多中国传统文化中的成语故事，如《画蛇添足》、《守株待兔》等，通过故事的形式让孩子们了解成语的来源和含义，增强语言表达能力。
二年级课外书推荐书目
二年级课外书推荐书目二年级课外书推荐书目(一)必读书目：1、《小猪唏哩呼噜》2、《木偶奇遇记》推荐书目：1、《了不起的狐狸爸爸》2、《小企鹅心灵成长故事》3、《没头脑和不高兴》4、《舒克和贝塔历险记》5、《骑鹅历险记》6、《夏洛的网》7、《晚安，月亮》8、《柳树间的风》9、塔莎.杜朵插图的《秘密花园》10、彩绘世界小名著(《列那狐的故事》、《格林童话》、《胡桃夹子》、《骑鹅旅行记》、《蜜蜂公主》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《小鹿斑比》、《吹牛大王历险记》)浙江少年儿童出版社11、《法布尔昆虫记》(彩绘版共十本带拼音)二年级课外书推荐书目(二)1.《小布头奇遇记》孙幼军2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军3.《树叶船》张俊以4。
《吹泡泡》张俊以5.《调皮的日子》秦文君6.《窦蔻流浪记》窦蔻7.《365夜知识童话》鲁克8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵10.《笨笨猪》杨红樱11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛二年级课外书推荐书目(三)12.《大个子老鼠小个子猫》周锐13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军14.《我不是坏小孩》(全3册) 叶妹15.《小香咕系列》秦文君16.《李拉尔故事系列》梅子涵17.《最著名的中国民间故事》18.《史记》(注音本)(1—4) 司马迁19.《三毛流浪记》(全集)张乐平20.《中华歌谣100首》金波李众选编21.《格林童话》[德]格林兄弟22.《安徒生童话》[丹麦]安徒生23.《万花筒》[英]依列娜·法吉恩24.《豪夫童话》[德]豪夫25.《爱丽斯漫游奇境》[英]卡罗尔26.《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人27.《小熊温尼·普》 [英]米尔恩28.《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛29.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳30.《鹅妈妈的故事》[法]贝洛31.《洋葱头历险记》[意大利]罗大里32.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子33.《淘气包埃米尔》[瑞典]林格伦。
二年级12本课外阅读必读书目
二年级 12 本课外阅读必读书目1、爱丽丝漫游奇境（英国）卡罗尔 3、《小熊温尼〃普》 （英国）米尔恩 5、豆蔻镇居民和强盗（挪威）埃格钠 7、洋葱头历险记（意大利）罗大力 9、淘气包埃米尔 （瑞典） 林格伦2、狐狸列那的故事 （法国 ）阿希季诺夫人 4、彼得〃潘（英国）詹姆斯贝洛著 6 、鹅妈妈的故事（法国）贝洛 8、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子 10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕 （意大利）罗大力 11、随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯 12、丁丁历险记（小开本全 22 册）（比利时）埃尔热 1 必背古诗篇目 一年级经典诵读 1-8 组内容 2．必读书目 猜猜我有多爱你》 《爷爷一定有办法》 石头汤》 一年级上 绘本 7 本： 《犟龟》 选读书目 《365 夜儿歌精选》 《一年级的小蜜瓜》 《小猪唏哩呼噜》 《主题丛书 —— 假如我是雪 一年级下 1.必背古诗篇目一年级经典诵读 9—— 16 组内容 2．必读书目 《笨狼的故事 （注音版）》 《孙幼军童话精选 《没有尾巴的狼》 《中外儿童诗精选（注音版） 》 3、选 读书目 ：《 儿童十万 个为什 么》 《动物知识翻翻书：海底世界（注音版》 杜歌飞》 《洋葱头历险记》 二年级上 1．必背古诗篇目 2．必读书目 3．《二年级的小朵朵（注音版） 《木偶奇遇记（注音版） 》 3．选读书目 《骆驼爸爸讲故事》 《列那狐的故事（彩绘注音版） 逃家小兔》 《爱心树》 活了一百万次的猫》 童话《大灰狼与小绵羊》一年级的小豆豆》 《安徒生童话（注音版） 》 《杨红缨亲子共读故事绘本》 《会飞的教室》 《孤独的乌鸦》 《精灵鼠小弟》 花》 小布头奇遇记》 《 中国少 儿 百 科 》 《 与 鸟儿一 父与子图画版》 《小女生金贝贝》 格林童话注音版》 《主题从书 —— 春天的声音） 》 二年级经典诵读 1-8 组内容 》 《三毛流浪记（图画版） 》 《中外民间故事（注音版） 》《神奇的钓鱼竿》 《中国民间故事（注音版） 》 《宝葫芦的秘密》《大灰狼与小绵羊》 《会做生意的狐狸》 《阿凡提的故事》 《西游记》拼音版 《语文主题丛书》 二年级下 1．必背古诗篇目（ 10 首） 二年级经典诵读 9—— 16 组内容 2．必读书目 《永远的珍藏 -神笔马良》 《我和小姐姐克拉拉》 《小飞侠》（注音版） 皮皮鲁与车鼠李小二》拼音版3．选读书目《木偶的森林》 《成语故事》 《中外神话故事（注音版） 》 《中国民间故事（注音版） 》 《皮皮鲁和红沙发音乐城》 《柳林风声》 《宝莲灯》 《吹牛大王历险记》拼音版 《宝葫芦的秘密》 《语文主题丛书（二下） 》起飞翔》 《小男生1 找春天一、看拼音写词语。
二年级课外读本
二年级课外读本篇一：二年级12本课外阅读必读书目二年级12本课外阅读必读书目1、爱丽丝漫游奇境（英国）卡罗尔2、狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人3、《小熊温尼〃普》（英国）米尔恩4、彼得〃潘（英国）詹姆斯贝洛著5、豆蔻镇居民和强盗（挪威）埃格钠6、鹅妈妈的故事（法国）贝洛7、洋葱头历险记（意大利）罗大力8、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子9、淘气包埃米尔（瑞典）林格伦10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕（意大利）罗大力11、随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯12、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热《爱丽丝漫游奇境》这本书是＿＿＿＿写的，是＿＿＿＿国人。
主人公叫＿＿＿。
我记住了以下好词、好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我要向爱丽丝学习什么？（简单回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《狐狸列那的故事》这本书是＿＿＿＿写的，是＿＿＿＿国人。
主人公叫＿＿＿。
我记住了以下好词、好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这本书里讲了几个小故事，你最喜欢看哪一个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《小熊温尼〃普》这本书是＿＿＿＿写的，是＿＿＿＿国人。
二年级必读的课外书
二年级必读的课外书必读书目：《小鲤鱼跳龙门》、《“歪脑袋”木头桩》、《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《王尔德童话》、《狐狸列那的故事》、《爱丽丝漫游奇境》、《中国最美的童诗》。
选读书目：《我要大蜥蜴》、《一只想飞的猫》、《没头脑和不高兴》《父与子》、《三毛流浪记》、《小巴掌童话》。
1、选读书目：《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热、《木偶奇遇记》（意大利）科洛迪、《淘气包马小跳系列》杨红樱，浙江少年儿童出版社、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛。
2、歇后语猫哭耗子——假慈悲。
猪鼻子插葱——装象。
水仙不开花——装蒜。
王婆卖瓜——自卖自夸。
老鼠过街——人人喊打。
打破沙锅──问到底。
丈二和尚——摸不着头脑。
有借有还——再借不难。
对牛弹琴——白费劲。
山中无老虎——猴子称大王。
秀才遇到兵——有理讲不清。
三个臭皮匠——顶个诸葛亮。
半斤对八两——不相上下。
当天和尚撞天钟——得过且过。
画饼充饥——空欢喜。
断了线的风筝——身不由己。
亡羊补牢——为期不晚。
出洞的老鼠——东张西望。
出门坐飞机——远走高飞。
竹笋出土——节节高。
3、名言警句：一木难燃火，一人难当差。
单丝不成线、独木不成林。
二人同心，其利断金。
风大就凉，人多就强。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
只要功夫深，铁杵磨成针。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
团结就是力量。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
.虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。
人生是花，而爱是花蜜。
前事不忘，后事之师。
亡羊补牢，犹未迟也。
少而好学，如日出之阳。
二年级语文课外书必读
二年级语文课外书必读
对于二年级的学生来说，选择适合他们的语文课外读物是非常重要的，这有助于提高他们的阅读理解能力、语言表达能力，并增加他们的知识储备。
以下是一些推荐的二年级语文课外书必读书目：
1. 《小巴掌童话》 - 张秋生。
这是一本充满想象力和童趣的童话集，每个故事都像是一个小小的巴掌，易于理解和记忆。
2. 《彩绘阅读》 - 秦文君。
这是一本彩色的儿童读物，包含了很多有趣的故事和生动的插画，有助于提高学生的阅读兴趣。
3. 《安徒生童话》 - 丹麦的安徒生。
这是一本经典的童话集，其中包括《丑小鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事，有助于学生了解童话故事的基本元素。
4. 《格林童话》 - 德国的格林兄弟。
这也是一本经典的童话集，其中包括《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等经典故事，有助于学生了解不同文化背景下的童话故事。
5. 《小猪唏哩呼噜》 - 孙幼军。
这是一本充满童趣的小说，讲述了一只名叫唏哩呼噜的小猪的故事，有助于学生了解小说的基本结构和情节。
6. 《了不起的狐狸爸爸》 - 罗尔德·达尔。
这是一本经典的儿童小说，讲述了一只狐狸爸爸为了保护家人和朋友们与三只农场动物展开斗争的故事，有助于学生了解小说的情节和人物塑造。
这些书都是适合二年级学生阅读的经典之作，可以帮助他们提高阅读理解能力、扩大词汇量、增强语感，同时也可以让他们在阅读中感受到文学的魅力，增加对文学的兴趣。
在选择课外读物时，应根据孩子的兴趣和阅读能力进行选择，逐步提高阅读难度和阅读量。
二年级课外阅读书目推荐
二年级课外阅读书目推荐二年级课外阅读书目推荐 11、《小布头奇遇记》孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社出版这是孙幼军的处女作，也是他最闻名的一部长篇童话，它影响了一代儿童也是中国第一部获得国际安徒生儿童写作奖提名的作品。
2、《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书) 孙幼军著裘兆明图春风文艺出版社出版小猪胡有傻孩子的憨厚，也有傻孩子的机智。
更重要的是，他善良，勇敢，富有同情心和正义感，执着，可爱。
3、《小老虎历险记》汤素兰著浙江少年儿童出版社出版老虎也碰到险情?一定很刺激吧?4、《三个小宠物》(月光岛丛书)肖定丽著浙江少年儿童出版社可爱的小宠物会有什么温馨的故事呢?5、《鼹鼠的月亮河》(月光岛丛书)王一梅著浙江少年儿童出版社夜里，两只孤独的小鼹鼠，坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的。
但是，有位靠得很近的朋友就足够了。
6、《窦蔻流浪记》江苏少年儿童出版社这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。
7、《365夜知识童话》鲁克著少年儿童出版社天天一个童话，天天学到知识。
8、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》郑渊洁著学苑出版社出版看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。
9、《小巴掌童话百篇》张秋生微型的篇幅，幽默的情调、诗的情调。
110篇童话故事很吸引人。
10、《笨笨猪》杨红樱著春风文艺出版社憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?11、《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛著春风文艺出版社出版多么令人印象深刻的旅行，但我有点担心泡沫。
12、《大个子老鼠小个子猫》周锐著春风文艺出版社周瑞的童话总是独特而精致。
13、《小布头新奇遇记》(小布头丛书) 孙幼军著沈培图春风文艺出版社新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。
小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。
14、《我不是坏小孩》(全3册) 叶姝著人民文学出版社来看看好小孩是什么样子的吧。
二年级小孩阅读书目
二年级小孩阅读书目一、童话类1. 《格林童话》2. 《安徒生童话》3. 《一千零一夜》4. 《贝贝熊系列故事》5. 《动物宝宝故事丛书》二、寓言类1. 《伊索寓言》2. 《克雷洛夫寓言》三、科普类1. 《小恐龙乐园》2. 《小小自然探秘》3. 《有趣的科学实验》四、故事类1. 《汤姆索亚历险记》2. 《格林兄弟童话与魔法》3. 《爱的教育》4. 《名人成长故事》5. 《神奇校车》系列五、儿童文学类1. 《小王子》2. 《小猪唏哩呼噜》3. 《亲爱的汉修先生》4. 《了不起的狐狸爸爸》5. 《小蓝和小黄》6. 《爷爷一定有办法》7. 《猜猜我有多爱你》8. 《彩虹鱼儿童成长百科全书》9. 《小熊宝宝绘本》六、其他推荐读物1. 儿歌、童谣类：适合年龄较小的孩子，朗朗上口，易于理解。
2. 经典名著类：如《西游记》、《水浒传》等，这些作品情节丰富，有助于孩子了解传统文化的魅力。
3. 数学益智类：如《好玩的数学》系列，有助于培养孩子的逻辑思维能力和阅读兴趣。
4. 图画书类：如《不一样的卡梅拉》系列，色彩丰富，情节有趣，适合喜欢图画的孩子。
5. 情商培养类：如《小屁孩日记》系列，通过幽默风趣的故事，培养孩子的情商和社交能力。
在为二年级小孩选择阅读书目时，家长可以根据孩子的兴趣和阅读能力进行选择。
同时，也可以根据学校的教学要求和推荐进行选择。
在阅读过程中，家长可以陪伴孩子一起阅读，给予孩子适当的指导和鼓励，激发孩子的阅读兴趣和阅读能力。
此外，家长还可以根据实际情况，为孩子创造一个良好的阅读环境，如提供舒适的阅读座椅、选择合适的照明等，为孩子提供更好的阅读体验。
最后，家长还可以与孩子一起制定一个阅读计划，让孩子有计划地进行阅读，培养孩子的自律性和自主阅读能力。
人教版二年级读书单
人教版二年级读书单
1.《小王子》：这是一本法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的童话小说。
故事讲述
了一个小王子从自己的星球出发，在宇宙中旅行，遇到各种奇遇和思考生命意义的故事。
这本书通过寓言式的情节，引导孩子们思考生命、友谊、爱与责任等主题，培养他们的独立思考能力和情感共鸣。
2.《夏洛的网》：这是一本美国作家E.B.怀特所著的童话小说。
故事讲述了一只蜘蛛夏
洛为了拯救一只小猪，用丝织出了文字，使其成为农场主的宠儿。
这本书通过温馨的故事情节，教导孩子们友情、互助和勇气的重要性，培养他们的同情心和责任感。
3.《绿野仙踪》：这是一本美国作家L. Frank Baum所著的奇幻小说。
故事讲述了一个
小女孩多萝西被龙卷风卷入一个神奇的国度，与她的朋友们一起寻找回家的路。
这本书通过奇幻的情节和角色塑造，激发孩子们的想象力和冒险精神，培养他们的勇气和坚韧的品质。
4.《鲁滨逊漂流记》：这是一本英国作家丹尼尔·笛福所著的长篇小说。
故事讲述了鲁滨
逊在一次航行中遭遇风暴，被困在一个荒岛上，他用自己的智慧和勇气在荒岛上生存了28年。
这本书通过鲁滨逊的冒险经历，教导孩子们勇敢面对困境、积极求生和独立思考的重要性，培养他们的生存能力和自我保护意识。
小学二年级课外阅读推荐书目（以拼音版为主）
小学二年级课外阅读推荐书目（以拼音版为主）1、《了不起的狐狸爸爸》2、《小猪唏哩呼噜》3、《第十二只枯叶蝶》4、《柳树风声》5、《长袜子皮皮》6、《猜猜我有多爱你》7、《你来了，我们就变成一家人》8、《爷爷一定有办法》9、《兰心的秘密》10、《时代广场的蟋蟀》11、《乌丢丢的奇遇》12、《小王子》13、《亮晶晶》14、《我的妈妈是精灵》15、《爱丽丝漫游奇境》16、《随风而来的玛丽阿姨》17、《装在口袋里的爸爸》18、《雄狮·女巫和衣橱》19、《魔法师的帽子》20、《大林和小林》21、《大魔塔》22、《风的旱冰鞋》23、《格列佛游记》24、《城市的麻雀》25、《鬼灵精》26、《凯琪的包裹》27、《鼹鼠的月亮河》28、《淘气的故事》29、《花婆婆》30、《西顿野生动物故事集》31、《窗边的小豆豆》32、《人间有晴天》33、《安徒生童话全集》34、《鼹鼠做裤子》35、《舒克和贝塔历险记》36、《邦戈历险记》37、《出卖笑的孩子》38、《彼得·潘》39、《草原上的小木屋》40、《风之王》41、《一只狗和他的城市》42、《豆蔻镇的居民和强盗》43、《我和小姐姐克拉拉》44、《卡夫卡变虫记》45、《爱心树》46、《桥下一家人》47、《木偶奇遇记》48、《夏洛的网》49、《狗来了》50、《蓝鲸的眼睛》51、《小鼹鼠的土豆》52、《小蛋壳历险记》53、《格林童话》54、《蓝色的海豚岛》55、《妈妈走了》56、《吹小号的天鹅》57、《鲁滨孙漂流记》58、《再见，西蒙》59、《假如给我三天光明》60、《逃家小兔》61、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》62、《一百条裙子》63、《女生日记》64、《伊尔莎出走了》65、《本爱安娜》66、《快乐王子》67、《再见，老蓬》68、《小皮斯凯的第一次旅行》69、《一年级大个子二年级小个子》70、《总有一天会长大》71、《小鹿班贝》72、《绝招》73、《我要做好孩子》74、《黄叶儿跳舞》75、《祝你生日快乐》76、《活了100万次的猫》77、《再见了，艾玛奶奶》78、《天蓝色的彼岸》79、《奥菲丽娅的影子剧院》80、《不老泉》81、《小河男孩》82、《毛毛》。
(完整word版)二年级12本课外阅读必读书目
二年级12本课外阅读必读书目1、爱丽丝漫游奇境（英国）卡罗尔2、狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人3、《小熊温尼〃普》（英国）米尔恩4、彼得〃潘（英国）詹姆斯贝洛著5、豆蔻镇居民和强盗（挪威）埃格钠6、鹅妈妈的故事（法国）贝洛7、洋葱头历险记（意大利）罗大力8、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子9、淘气包埃米尔（瑞典）林格伦10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕（意大利）罗大力11、随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯12、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热一年级上 1 必背古诗篇目一年级经典诵读1-8组内容2．必读书目绘本7本：《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《逃家小兔》《爱心树》《犟龟》《石头汤》《活了一百万次的猫》童话《大灰狼与小绵羊》选读书目《365夜儿歌精选》《一年级的小豆豆》《安徒生童话（注音版）》《一年级的小蜜瓜》《杨红缨亲子共读故事绘本》《会飞的教室》《小猪唏哩呼噜》《孤独的乌鸦》《精灵鼠小弟》《主题丛书——假如我是雪花》一年级下 1.必背古诗篇目一年级经典诵读9——16组内容2．必读书目《笨狼的故事（注音版）》《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》《没有尾巴的狼》《中外儿童诗精选（注音版）》3、选读书目：《儿童十万个为什么》《中国少儿百科》《与鸟儿一起飞翔》《动物知识翻翻书：海底世界（注音版》《父与子图画版》《小女生金贝贝》《小男生杜歌飞》《洋葱头历险记》《格林童话注音版》《主题从书——春天的声音）》二年级上1．必背古诗篇目二年级经典诵读1-8组内容2．必读书目3．《二年级的小朵朵（注音版）》《三毛流浪记（图画版）》《木偶奇遇记（注音版）》《中外民间故事（注音版）》3．选读书目《骆驼爸爸讲故事》《神奇的钓鱼竿》《中国民间故事（注音版）》《列那狐的故事（彩绘注音版）》《宝葫芦的秘密》《大灰狼与小绵羊》《会做生意的狐狸》《阿凡提的故事》《西游记》拼音版《语文主题丛书》二年级下1．必背古诗篇目（10首）二年级经典诵读9——16组内容2．必读书目《永远的珍藏-神笔马良》《小飞侠》（注音版）《我和小姐姐克拉拉》《皮皮鲁与车鼠李小二》拼音版3．选读书目《木偶的森林》《成语故事》《中外神话故事（注音版）》《中国民间故事（注音版）》《皮皮鲁和红沙发音乐城》《柳林风声》《宝莲灯》《吹牛大王历险记》拼音版《宝葫芦的秘密》《语文主题丛书（二下）》1 找春天一、看拼音写词语。
新课标 二年级必读书目
新课标二年级必读书目
根据新课标要求，以下是一些适合二年级学生阅读的经典书目：
1. 《小猫钓鱼》- 郑渊洁
2. 《小兔子乖乖》- 陈丹青
3. 《草房子》- 曹文轩
4. 《大头儿子小头爸爸》- 刘文光
5. 《小王子》（简化版）- 圣埃克苏佩里
6. 《熊出没之夺宝熊兵》- 胡立言
7. 《天使与魔鬼的游戏》- 史铁生
8. 《一本小小书》- 毕飞宇
9. 《皮皮鲁和鲁西西》-郑渊洁
10. 《小猪佩奇成长绘本系列》- 凤凰传媒集团
这些书籍内容丰富，语言简洁易懂，适合二年级学生阅读。
它们不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够启发他们的想象力和思维能力。
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小学二年级的阅读推荐清单
小学二年级的阅读推荐清单
以下是适合小学二年级学生阅读的书籍推荐清单：
1. 《小猪佩奇系列》 - 作者：内莉·阿尔德里奇
- 这个系列故事书以小猪佩奇和她的家人为主角，内容有趣、生动。
适合二年级学生阅读和自己理解故事情节。
2. 《大卫上学去》 - 作者：大卫·香农
- 这本书讲述了一个调皮的男孩大卫上学的故事，通过插图和简单的文字，能够吸引孩子的注意力，帮助他们理解上学的过程。
3. 《小王子》 - 作者：安托万·德·圣-埃克苏佩里
- 这本书是二年级学生的经典读物，通过小王子的冒险故事，引导孩子思考关于友谊、成长和生活的问题。
4. 《格林童话》 - 作者：布·格林和威廉·格林
- 这本书收录了许多经典的格林童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
这些故事既有趣又富有教育意义，适合二年级学生阅读和欣赏。
5. 《小巴黎鼠王》 - 作者：肯·纽曼
- 这是一本关于巴黎的冒险故事，讲述了一只小老鼠在巴黎的冒险经历。
书中有丰富的插图和简单的文字，适合二年级学生自己阅读。
6. 《小屁孩日记》系列 - 作者：杰夫·金尼
- 这个系列的书以一个调皮捣蛋的男孩的日记形式呈现，内容有趣、幽默。
适合二年级学生阅读，并能够引发他们对日常生活的共鸣。
以上是适合小学二年级学生阅读的书籍推荐清单。
希望这些书能够帮助孩子们培养阅读兴趣和提高阅读能力。
二年级上册语文必读书
二年级上册语文必读书
二年级上册语文必读书目包括以下几本：
1. 《小鲤鱼跳龙门》金近著
2. 《“歪脑袋”木头桩》严文井著
3. 《孤独的小螃蟹》冰波著
4. 《小狗的小房子》孙幼军著
5. 《神笔马良》洪汛涛著
6. 《“快乐王子”和其他故事》王尔德著
7. 《一粒种子的旅行》安妮·默勒著
8. 《稻草人》叶圣陶著
9. 《寓言两则》
10. 《格林童话》格林兄弟著
11. 《安徒生童话》安徒生著
12. 《八仙过海》
这些书籍内容丰富、插图精美，可以帮助二年级的学生提高语文阅读能力、扩大词汇量、拓展知识面。
同时，也有助于培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
推荐二年级学生的课外阅读书籍大全
二年级学生的课外阅读书籍
1.《神笔马良》：由洪汛涛所著，书中包含了多个经典童话故事，如《神笔马良》《三娃》《大奖章》等，作品语言优美、寓意深刻。
2.《七色花》：（俄）瓦·卡泰耶夫著，书中故事充满童真、善良和积极向上的情感，其中《七色花》讲述了小姑娘珍妮和她的七色花的故事，能让孩子感受到真诚善良和美好。
3.《没头脑和不高兴》：影响几代人的经典故事，内容风趣幽默，让孩子在欢乐中获得启示。
4.《月光下的肚肚狼》：一部中篇童话，情节精彩，语言风趣，能吸引孩子一口气读完。
5.《声律启蒙》：这是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。
6.《安徒生童话》：爱憎分明，歌颂劳动人民的善良和纯洁，批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
7.《格林童话全集》：里面有许多经典的童话故事，如白雪公主、灰姑娘等，可培养孩子的想象力和善良品质。
8.《稻草人》：通过稻草人的视角，展现了社会的种种现象，能引发孩子的思考。
9.《我要做好孩子》：贴近孩子的生活，讲述了主人公金铃努力追求进步的故事，有助于孩子培养积极向上的心态。
10.《长袜子皮皮》：皮皮是一个充满活力、善良又自由的小女孩，她的故事能让孩子感受到勇气和乐观的力量。
11.《爱心企鹅》：围绕小企鹅的冒险之旅展开，充满了爱与勇气。
12.《了不起的狐狸爸爸》：故事中的狐狸爸爸聪明机智，情节生动有趣，富有想象力。
13.《小猪唏哩呼噜》：语言幽默风趣，讲述了小猪唏哩呼噜的一系列有趣经历。
新课标二年级(上册)课外阅读推荐书单
新课标二年级（上册）课外阅读推荐书单【快乐读书吧】1.童话故事：《小鲤鱼跳龙门》金近著2.童话故事：《“歪脑袋”木头桩》严文井著3.童话故事：《孤独的小螃蟹》冰波著4.童话故事：《小狗的小房子》孙幼军著5.童话故事：《一只想飞的猫》陈伯吹著【课内作家】6.绘本类：《曹冲称象》陈寿原著，杨永青编绘7.绘本类：《坐井观天》庄子原著，海秋编绘8.绘本类：《大禹治水》司马迁原著，蔡峰编绘9.漫画类：《父与子》（德）卜劳恩绘【课外拓展】10.汉字类：《有故事的汉字》邱昭瑜编著11.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著12.童诗类：《外国经典童诗诵读100首》王宜振主编13.漫画类：《绝对小孩》朱德庸图14.漫画类：《我不是完美小孩》几米文/图15.绘本类：《成语故事》（绘本版）16.绘本类：《三只小猪》（美）大卫·威斯纳，彭懿著17.绘本类：《三只小猪的真实故事》（美）谢斯卡文18.红色经典类：《少年英雄王二小》李心田著19.童话类：《电话里的童话》（意）罗大里著20.故事类：《和甘伯伯去游河》约翰·伯宁罕文/图21.故事类：《挤挤城和宽宽街》任溶溶著22.小说类：《我和小姐姐克拉拉》（德）茵可夫著23.故事类：《我是花木兰》文君著，郁蓉绘24.科普类：《神奇校车·图画书版》（美）乔安娜柯尔著25.科普类：《最美科普·四季时钟系列》(德)乌纳雅各布著26.哲学类：《大师经典哲学绘本》（德）莫妮卡·菲特文27.科普类：《酷虫学校》吴祥敏/著，夏吉、庄建宇/绘28.数学类：《安野光雅数学绘本》（日）安野光雅29.创意写作类：《小学创意写作》（二上）郭学萍主编30.电影类：《小蝌蚪找妈妈》（百花奖最佳美术片奖）。
新课标二年级必读书目
新课标二年级必读书目
新课标二年级必读书目包括以下几部：
* 《没头脑和不高兴》：这本书以生动的故事形式，向孩子们展示了良好的习惯和行为的重要性。
* 《神笔马良》：这是一个富有想象力和创造力的故事，讲述了一个孩子通过一支神奇的笔，实现了他的梦想和愿望。
* 《小猪唏哩呼噜》：这是一本非常有趣的动物故事，以小猪唏哩呼噜为主角，通过他的冒险和成长，向孩子们传递了友谊、勇气和智慧等价值观。
* 《调皮的日子》：这是一本充满幽默和童趣的小说，讲述了一个小男孩和他的伙伴们的日常生活和冒险经历。
* 《戴小桥和他的哥们儿》：这是一部以小学校园为背景的小说，通过讲述戴小桥和他的朋友们的故事，展现了孩子们之间的友谊和成长。
* 《大个子老鼠小个子猫》：这是一本以老鼠和猫为主角的童话故事，通过他们的互动和冒险，向孩子们展示了友谊和合作的重要性。
这些书籍都是经过精心挑选的，适合二年级学生的阅读水平和兴趣。
它们不仅能够提供丰富的阅读体验，还能够帮助孩子们提高阅读能力和理解能力，培养良好的阅读习惯和价值观。
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二年级12本课外阅读必读书目1、爱丽丝漫游奇境（英国）卡罗尔2、狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人3、《小熊温尼〃普》（英国）米尔恩4、彼得〃潘（英国）詹姆斯贝洛著5、豆蔻镇居民和强盗（挪威）埃格钠6、鹅妈妈的故事（法国）贝洛7、洋葱头历险记（意大利）罗大力8、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子9、淘气包埃米尔（瑞典）林格伦10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕（意大利）罗大力11、随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯12、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热一年级上 1 必背古诗篇目一年级经典诵读1-8组内容2．必读书目绘本7本：《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《逃家小兔》《爱心树》《犟龟》《石头汤》《活了一百万次的猫》童话《大灰狼与小绵羊》选读书目《365夜儿歌精选》《一年级的小豆豆》《安徒生童话（注音版）》《一年级的小蜜瓜》《杨红缨亲子共读故事绘本》《会飞的教室》《小猪唏哩呼噜》《孤独的乌鸦》《精灵鼠小弟》《主题丛书——假如我是雪花》一年级下 1.必背古诗篇目一年级经典诵读9——16组内容2．必读书目《笨狼的故事（注音版）》《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》《没有尾巴的狼》《中外儿童诗精选（注音版）》3、选读书目：《儿童十万个为什么》《中国少儿百科》《与鸟儿一起飞翔》《动物知识翻翻书：海底世界（注音版》《父与子图画版》《小女生金贝贝》《小男生杜歌飞》《洋葱头历险记》《格林童话注音版》《主题从书——春天的声音）》二年级上1．必背古诗篇目二年级经典诵读1-8组内容2．必读书目3．《二年级的小朵朵（注音版）》《三毛流浪记（图画版）》《木偶奇遇记（注音版）》《中外民间故事（注音版）》3．选读书目《骆驼爸爸讲故事》《神奇的钓鱼竿》《中国民间故事（注音版）》《列那狐的故事（彩绘注音版）》《宝葫芦的秘密》《大灰狼与小绵羊》《会做生意的狐狸》《阿凡提的故事》《西游记》拼音版《语文主题丛书》二年级下1．必背古诗篇目（10首）二年级经典诵读9——16组内容2．必读书目《永远的珍藏-神笔马良》《小飞侠》（注音版）《我和小姐姐克拉拉》《皮皮鲁与车鼠李小二》拼音版3．选读书目《木偶的森林》《成语故事》《中外神话故事（注音版）》《中国民间故事（注音版）》《皮皮鲁和红沙发音乐城》《柳林风声》《宝莲灯》《吹牛大王历险记》拼音版《宝葫芦的秘密》《语文主题丛书（二下）》1 找春天一、看拼音写词语.tuōxiàjiědònɡxīshuǐmián yī（）（）（）（）tàn tóu yáo tóu yěhuāduǒcánɡ（）（）（）（）二、按课文内容填空.1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天.春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏.我们________地找啊，找啊.2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她.她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……3、我还发现（）是春天的使者.小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题.1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）--------------------------------------------------------------------------2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？这里作者把小草比作春天的（）早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？这里作者把（）比作（）树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？这里作者把（）比作（）_________的小溪______________，那是春天的_________吧？这里作者把（）比作（）2 古诗两首一、默写古诗.1、草（诗人---）朝代（）_____________________，___________________.___________________，_____________________.2、宿新市徐公店（诗人---）朝代（）篱落疏疏___________，___________________.____________追黄蝶，______________________.二、按课文内容填空.1、这两首诗都是描写（）季景色的.2、《草》是（）朝大诗人（）写的，诗中“，.”句最为有名，它描写了草顽强的生命力.诗中还有一对反义词，分别是________和________.3、《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（）.诗中最有意思的一句是（，.）3笋芽儿一、看拼音写词语.shānɡānɡshìjièsǔn yáhǎn jīào （）（）（）（）二、按课文内容填空.1、笋芽儿被叫醒了.她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”2、笋芽儿（）钻出了地面.她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子叽叽喳喳地（）……3、春雨姑娘（）着她，（）着她.太阳公公（）着她，（）着她.笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子.她站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”4、春雨姑娘的呼唤声是（），雷公公的鼓声是（）.小猫的叫声是（）. 4小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语.ɡūduo chōu chūyīquéyīɡuǎi（）（）（）jiāo huāzhōnɡyúān jìnɡtǎnɡzà（）（）（）（）1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰.他常常去（）、（）.玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（），小鹿的玫瑰花没有白栽.语文园地一一、补充下面的春联.（1）杨柳()，春风() .（2）黄莺() ，紫燕() .（3）() ，夜雨瞒().（4）() ，南燕双归万户春.二、填上合适的词语.（）的春光（）的天空（）的阳光（）的田野（）的小溪（）的枝条三、选择填空.莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少，有（）、（）、（）……许多城市或地区都有自己的市花或区花.如洛阳是（），北京是（），澳门是（），香港是（）.5泉水1、泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________.泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影.泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水.泉水穿过_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱.最后泉水流入_________.2、山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）的特点；泉水像一（）大镜子，说明了泉水（）的特点；果树喝了泉水能结出（）的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（）的歌声伴奏，说明泉水（）的特点.6雷锋叔叔，你在哪里一、看拼音写词语.mào xiǎn léi fēnɡxūyào mài bù（）（）（）（）mílùzújìhàn dīsǎshuǐnínìnɡ（）（）（）（）（）二、填上合适的词语.（）的小路（）的小溪（）的细雨（）的春风（）的露珠三、按课文内容填空.1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“，.”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”.2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹.哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里.雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨.（）年迈的大娘，（）路上的荆棘.7我不是最弱小的一、看拼音写词语.Fēn fānɡpū bífǔmōlìyì（）（）（）二、按课文内容填空.1、森林里的景色是那么（），空气是那么（）.2、要是你（），那你就是最弱小的.3、托利亚不是最弱小的，因为他能（）.4、萨沙不是最弱小的，因为他能（）.5、我也不是最弱小的，因为我能（）.8卡罗尔与她的小猫一、按要求在课文中找到词语.门铃声：（）钟声：（）钢琴声：（）猫跳声：（）猫叫声：（）二、按课文内容填空.1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________的花猫，也是一只______________的花猫.语文园地二一、连一连雷声大雨阳光大作倾盆灿烂滴滴答答黑白相间随风舞动二、按课文内容填空.1、赠人玫瑰，________________.2、_____________________，实意能叫枯木发芽.3、花要________，人要________.4、________________的人，能得到_______的帮助.三、口语交际1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们____________.2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他________________.9日月潭Xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡjiàn zào（）（）（）（）Yǐn yuēmào shènɡtái wān shěng（）（）( ）二、填空.1、日月潭是我国（）省最大的一个湖.它在台中附近的_________上.那里群山环绕，_____________，周围有许多______________.2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像___________________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭.3、清晨，湖面上________薄薄的雾.天边的________和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中.中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________.4、日月潭_______________，吸引了______________的中外游客.10葡萄沟wéi wúěr zúmào mìmìtáo Shān pō（）（）（）（）dājiàn cǎi zhāi tiědīnɡshānɡōu（）（）（）（）二、填空.1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上._________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________.2、葡萄沟的葡萄数量很多，__________________地挂在绿叶底下.葡萄的颜色也很多，有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的，______________，美丽极了.3、葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡.葡萄干是在_________里制成的，颜色______，味道______，非常有名.4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有_____________________________________________________，还有__________________________________.11难忘的泼水节一、按课文内容填空.1、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了.2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（）.3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起.12 北京亮起来了一、看拼音写词语.ɡuānɡ shùɡōu huà wánɡ fǔ jǐnɡ xī dān（）（）（）（）ɡuānɡ cǎi duómù zhuāng bàn huī huánɡ（）（）（）二、连一连夜幕多彩华灯闪闪金碧夺目灯光降临银光一新光彩而降绚丽闪烁焕然高照从天辉煌三、按课文内容填空.1、每当______________，北京就亮起来了.整个北京城变成了___________________，____________________.2、长安街华灯高照，_____________的汽车，灯光闪烁，像___________________.天安门城楼____________，____________.广场四周，彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓.3、环形路上，一座座__________犹如____________.4、王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、______________的广告，____________的霓虹灯，把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”.5、古老的故宫变得________了.一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼________在河面上，______________，十分动人.6、夜晚的北京，多么________，多么________！四、选择填空.1、天北颐和圆明景香北京的公园可多啦，有（）园、（）园，还有（）坛、（）海、（）山、（）山……2、中华首都长故人民国家北京有世界闻名的古代建筑（）城、（）宫，还有著名的现代建筑（）大会堂、（）图书馆、（）世纪坛、（）国际机场.语文园地三一、写出反义词.败 --（）内 --（）贱 --（）善 --（）穷 --（）强 --（）窄 --（）减 --（）二、填一填明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）茂密的（）川流不息的（）风光秀丽的（）三、按宽带网内容填空1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等（）个民族.2、我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、广西、海南、台湾等（）个省、自治区.17 古诗两首一、看拼音写词语dōnɡwúbāo hán chuānɡhùxiānɡlúxīlǐnɡmínɡjiào(）(）(）(）(）(）juéjùyín héyān wùtínɡbóhéliúliǔshù(）(）(）(）(）(）二、默写古诗1、绝句两个黄鹂____________，_____白鹭___________._____________________，_______________________.2、望庐山瀑布_________________________，遥看瀑布_________________._________________________，疑是_____________________.三、按课文内容填空1、《绝句》是（）朝诗人（）写的.诗中一共描写了六种景物：（）、（）、（）、（）、（）、（）.提到了四种颜色，分别是（）、（）、（）、（）.我还知道《》、《》也是他写的.2、《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的.我还知道《》、《》也是他写的.四、根据不同的环境运用诗句.1、一天，我和妈妈一起去看瀑布.当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“，.”2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“，.”。