大学生职业生涯规划大赛活动策划.doc
学生职业生涯规划大赛策划方案3篇
学生职业生涯规划大赛策划方案3篇学生职业生涯规划大赛策划方案1为引导学生树立职业规划意识，提升学生求职能力，进一步推动学院学风建设及就业指导工作深入开展，学院计划举办20xx年职业规划与就业指导系列活动。
现就有关事项通知如下：一、参加对象：全体本科生及研究生二、活动时间:20xx年7月1日—20xx年6月30日三、活动内容:1、“就业大讲堂”系列报告会。
为提升大学生职业生涯规划意识，明确学业目标，学院计划针对一年级至三年级学生开展职业生涯系列报告会，届时邀请生涯规划专家，企业HR，优秀校友与分别与各年级学生进行交流，帮助学生分析行业现状，明确自身定位，提早规划，尽快行动。
2、“职通未来”简历大赛。
奖者将推荐参加校级简历大赛。
3、求职能力提升辅导班。
学院邀请经验丰富的就业指导教师向求职毕业生提供就业指导提升服务。
包括就业市场分析、就业政策、就业流程及改派手续，求职者个性特点分析、求职简历、面试礼仪、面试技巧，求职目标设定、就业心态调整、基层就业项目，求职陷阱回避、就业压力疏解。
4、生涯团辅小课堂。
为进一步促进校企融合，为学生搭建实习实践*台，共同培育生命科学行业人才。
学院将与多家就业实习基地企业合作，组织学生进入企业参观、学习、实践，帮助学生了解企业文化和职业素养，提高就业技能，开阔专业视野，拓展学生的素质和能力，实现校企双方优势互补，建立校企长期的人力资源供需合作关系。
6、“一对一”生涯咨询。
为帮助学生解决职业选择和求职择业过程中各种难题和困惑，学院计划利用“启航生涯体验式辅导工作室”团队，面向学生开展“一对一”职业咨询辅导。
四、工作要求：1、各班级积极宣传、动员广大学生参加职业规划与就业指导的各项活动。
2、各项活动内容及时间安排详见附件1。
3、各活动负责人要及时跟进相关主题活动的进展情况，创新活动形式，确保将活动各个环节落实到位。
4、活动结束后，请各单位做好活动的总结和宣传工作。
学生职业生涯规划大赛策划方案2指导思想：深入贯彻落实教育部新颁发的《中等职业学校职业指导工作规定》教职成〔20xx〕4号文件精神，进一步加强职业指导工作，增强职业指导的针对性、实效性。
职业生涯规划大赛策划书(15篇)
职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说，欲行千里，先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲，演讲的主题要紧扣。
2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。
3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。
4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。
”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
大学生职业生涯规划大赛活动策划书活动背景随着社会的快速发展，大学生面临着日益严峻的就业压力。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，提高就业竞争力，我们决定举办一场大学生职业生涯规划大赛。
活动目的通过职业生涯规划大赛的方式，引导大学生关注自身职业发展，积极规划未来。
同时，通过比赛，提高大学生的职业规划意识和能力，增强就业竞争力。
活动主题规划未来，成就梦想主办单位xx大学xx社团活动对象xx学院xx年级学生活动时间2023年9月1日-11月15日活动地点xx地点活动要求1. 参赛者需提交一份完整的职业生涯规划书，包括自我分析、职业目标、职业发展策略、行动计划等。
2. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期视为放弃参赛资格。
3. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
活动流程活动前期1. 8月15日-8月31日：宣传和报名阶段，通过海报、微信公众号等方式宣传比赛，接受学生报名。
2. 9月1日-9月10日：组织参赛者参加职业生涯规划培训，提高参赛者的规划意识和能力。
3. 9月11日-10月10日：参赛者提交职业生涯规划书，并进行初赛评审。
4. 10月11日-10月20日：公布初赛结果，并组织晋级选手进行复赛培训。
活动过程1. 10月21日-10月30日：复赛阶段，晋级选手进行现场展示和答辩，评委进行评分。
2. 11月1日-11月5日：决赛阶段，复赛优胜者进行现场展示和答辩，评委进行评分，并决出最终名次。
3. 11月6日-11月10日：颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 11月11日-11月15日：活动总结，收集参赛者的反馈意见，为下一届活动提供参考。
活动后期1. 11月16日-11月20日：整理比赛资料，撰写活动总结报告，为后续活动提供参考。
2. 11月21日-11月30日：进行活动成果展示，通过海报、微信公众号等方式宣传获奖作品，提高比赛的影响力。
经费预算1. 宣传费用：海报、宣传册等，预算500元。
全国大学生职业生涯规划大赛方案
全国大学生职业生涯规划大赛方案•相关推荐全国大学生职业生涯规划大赛方案（通用6篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编精心整理的全国大学生职业生涯规划大赛方案，希望对你有帮助!全国大学生职业生涯规划大赛方案篇1一、大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深入开展。
二、参赛对象：各参赛高校在校大学生。
三、参赛流程：大赛划分为高校、省市、全国三个阶段。
高校、省市阶段的比赛由各高校和省市自行组织;全国阶段由大赛组委会统一组织。
各阶段以职业生涯规划书面作品、自我展示、面试等为依据选送优胜选手入围下一阶段的比赛。
经省市复赛选定80名选手入围全国总决赛评选优胜选手及最佳人气选手(参见《赛程设置》)。
大赛期间，大赛组委会在全国大学生就业公共服务立体化平台开通大赛报名系统、职业规划支持系统 (包括职业测评、规划和职业规划书撰写等功能，北京优视星空文化传播有限公司提供)。
1.报名：本次大赛选手通过全国大学生就业公共服务立体化平台统一报名参赛。
点击进入大赛报名页面，经注册后报名参赛。
(请在注册时选择“广东外语外贸大学南国商学院”)2.撰写作品：参赛选手可使用大赛职业规划支持系统，经过职业测评、规划，自动生成《职业生涯规划书》的主体内容后，下载word版本进行进一步润色加工，完成参赛作品的撰写。
撰写作品期间，参赛选手可在大赛报名系统上传word版作品，寻求本校老师辅导。
参赛选手也可以自主选择其他软件系统或手工撰写完成《职业生涯规划书》，再上传到全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统。
作品内容可自行选择就业或创业。
3.提交作品：参赛选手需向本校大赛组织机构提交书面《职业生涯规划书》作为评选依据，并在全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统在线上传word版《职业生涯规划书》备案。
2023年大学生职业生涯规划大赛活动方案
2023年大学生职业生涯规划大赛活动方案活动名称：2023年大学生职业生涯规划大赛活动宗旨：本次大赛旨在帮助大学生提前规划职业生涯，增强他们的职业素养和竞争力，激发他们对未来职业发展的热情和动力。
活动时间：2023年X月X日活动地点：XX大学活动形式：综合用人才培养培训、赛事竞技和经历分享的方式，全方位提高大学生职业生涯规划能力和素质。
活动内容：一、职业生涯培训与讲座1. 培训内容包括：职业规划基础知识、自我认知与定位、职业发展路径规划、就业市场分析、面试技巧等。
2. 邀请行业专家进行讲座，分享职业生涯成功经验，并解答大学生的疑惑和问题。
3. 组织一对一咨询，为大学生提供个性化的职业规划指导和建议。
二、职业规划大赛1. 大赛面向所有参赛大学生，报名参赛者需要提交自我介绍、职业规划书和职业规划路演方案。
2. 大赛设定多个赛道，包括宣讲、演讲、模拟面试、职业案例分析等，让大学生在不同环节展示自己的职业规划能力。
3. 设立专业评委团队，根据参赛者的表现和方案内容进行评审，评选出优秀的职业规划案例和个人。
三、职业经历分享会1. 邀请优秀的校友和行业精英分享他们的职业经历和心得，为大学生提供实际的参考和借鉴。
2. 组织座谈讨论，让大学生与分享嘉宾进行交流互动，促进双方的深入沟通和合作。
3. 录制和发布分享会的视频，供更多的大学生参考和学习。
四、职业规划网络平台建设1. 创建一个在线职业规划平台，为大学生提供职业规划相关的资源、文档和工具。
2. 定期更新平台的内容，包括就业市场动态、职业发展指南、成功案例分享等。
3. 还可在平台上设立论坛和社交功能，让大学生进行交流和互动，分享经验和建议。
五、奖项设置1. 设立优秀职业规划案例奖、最佳演讲奖、最佳模拟面试奖等奖项，表彰在大赛中表现优秀的参赛者。
2. 颁发证书和奖金作为奖励，鼓励大学生积极参与和努力提升自己的职业规划能力。
活动预期效果：通过本次大赛，希望能够达到以下效果：1. 提高大学生的职业规划能力和素质，让他们能够更早地明确自己的职业目标和发展方向。
大学生职业生涯规划大赛策划方案
大学生职业生涯规划大赛策划方案一、背景及意义二、大赛主题“规划未来，成就梦想”三、大赛目标1.提高大学生的职业素养和就业竞争力。
2.增强大学生对职业生涯规划的认识和重视。
3.激发大学生的创新精神和实践能力。
4.促进大学生之间的交流与合作。
四、参赛对象全国各高校在校大学生（含研究生）五、大赛组织架构1.主办单位：大学学生事务部2.承办单位：大学职业发展协会3.合作单位：企业、培训机构六、大赛流程1.宣传阶段（第1-2周）（1）制作大赛海报、宣传册等宣传材料，进行线上线下同步宣传。
（2）通过校园广播、公众号、社交媒体等渠道发布大赛相关信息。
（3）组织各学院进行大赛动员，鼓励学生积极参与。
2.报名阶段（第3周）（1）参赛者需填写报名表，并提交个人职业生涯规划书。
（2）报名表及规划书提交至大赛组委会指定的。
3.初赛阶段（第4-5周）（1）组委会对报名材料进行审核，筛选出符合条件的参赛者。
（2）组织专家对参赛者的职业生涯规划书进行评审，选出晋级决赛的选手。
4.决赛阶段（第6周）（1）决赛分为个人展示、现场问答、团队协作三个环节。
（2）评委根据选手的综合表现，评出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（第7周）（1）公布比赛结果，颁发奖品及荣誉证书。
七、大赛内容1.个人展示：选手通过PPT、视频等形式，展示自己的职业生涯规划。
2.现场问答：评委针对选手的职业生涯规划提出问题，选手现场回答。
3.团队协作：选手分组进行团队协作任务，考验团队沟通协作能力。
八、评委及评分标准1.评委：邀请职业生涯规划领域的专家、学者、企业家担任评委。
2.评分标准：（1）个人展示：内容完整性、创新性、可行性。
（2）现场问答：回答准确性、逻辑性、条理性。
（3）团队协作：团队沟通协作能力、任务完成质量。
九、奖励措施1.一等奖：1名，奖金人民币5000元，荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金人民币3000元，荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金人民币1000元，荣誉证书。
2024年大学生职业生涯规划大赛活动策划方案
2024年大学生职业生涯规划大赛活动策划方案活动名称：2024年大学生职业生涯规划大赛活动目标：1. 提供大学生职业生涯规划的平台，帮助学生了解自己的优势和兴趣，进一步明确未来的职业发展方向；2. 提供专家辅导和资源支持，帮助学生制定科学有效的职业规划；3. 促进学生之间的交流与合作，激发学生的创新意识和团队合作能力；活动时间：预计在2024年5月举行，为期两天。
活动地点：选择一个能容纳大量参与者的大型会议场地，最好能提供辅助设施如投影仪、音响设备等。
活动流程：第一天：上午：1. 开幕式- 介绍活动目的和意义；- 环节表演，激发学生热情；- 邀请相关领导和专家致辞。
2. 主题演讲- 邀请成功的校友或知名人士，分享他们的职业生涯规划和经验；- 鼓励学生树立远大的职业理想，勇于追求梦想。
下午：3. 分组讨论与比赛- 将报名的参赛选手随机分为若干个小组；- 分别安排专家指导小组讨论并提出职业规划方案；- 每个小组从中选出一名代表，进行现场比赛；- 利用投票方式评选出优秀代表。
4. 知名公司展台- 邀请各知名公司搭建展台，向学生介绍公司文化、实习和就业机会；- 提供学生与公司代表交流互动的空间。
晚上：5. 成功人士分享晚宴- 邀请多位成功人士参加晚宴；- 在晚宴上，成功人士分享职业生涯中的挑战与收获，鼓励学生勇往直前。
第二天：上午：1. 专家讲座- 邀请职业规划师、校友或成功人士进行专题讲座；- 主题包括：如何制定职业目标，如何应对职场挑战等。
2. 个人辅导- 学生可以提前预约专业的职业规划师，进行个性化辅导；- 职业规划师可以根据学生的兴趣、性格、专业等情况，给出科学有效的职业规划建议。
下午：3. 职业技能培训- 设立多个培训课程，包括沟通技巧、面试技巧、职场礼仪等；- 学生可以根据自己的需求，选择参加感兴趣的培训课程。
4. 高校招聘会- 邀请多所知名高校的招聘代表参加招聘会；- 为即将毕业的学生提供就业机会，同时给学生提供与用人单位交流的机会。
职业生涯规划大赛策划书(共5篇)
职业生涯规划大赛策划书（共5篇）第1篇：职业生涯规划大赛策划书一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。
三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。
四、活动时间：XX年11月2日五、活动地点：阶二教室/13—206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。
1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问，指定选手回答5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。
比赛后期：1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。
大学生职业生涯规划大赛活动方案[五篇范例]
![大学生职业生涯规划大赛活动方案[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/8eaa4c450a1c59eef8c75fbfc77da26925c596ff.png)
大学生职业生涯规划大赛活动方案[五篇范例]第一篇：大学生职业生涯规划大赛活动方案大学生职业生涯规划大赛活动方案随着社会主义市场经济的迅速发展，社会对人才素质提出了更高的要求，大学生就业问题日趁严峻，而一份好的规划书则是大学生走向成功的保障，为了让同学们对自己的人生有一定的规划，让他们确立自己的目标和前进方向。
促进大学生更好的走向职场，特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
一、大赛主题规划人生，走向成功二、参赛对象2011级全体学生三、参赛时间请于2012年4月2日前将纸质作品交到各班就业指导老师处。
四、参赛方式1、由各班就业指导老师挑选较优秀的规划书参赛。
2、参赛者根据本人所学专业、职业理想、社会工作经历与实际情况自主规划，于月日前将纸质作品交到各班就业指导老师处，注意自行保留电子档。
3、学校招生与就业处组织评委对参赛作品进行评选。
4、月将获奖优秀作品上交学校，进行校级评比。
五、作品要求1、参赛作品自主制作，要求纸质版和电子版各一份，纸质版统一用A4纸打印，电子版自行保留，以备参赛需要。
2、内容全面、真实、简洁，彰显个性（内容应包括个人基本情况、专业及就业前景，个人职业理想以及规划书必备内容），作品不用附各类证书复印件。
3、语句通顺连贯，措辞准确。
4、版面清晰、脉络分明、主旨突出、设计新颖。
5、支持原创，不得抄袭，一经发现取消参赛资格。
六、奖项设置一等奖2名，荣誉证书+奖品；二等奖3名，荣誉证书+奖品；三等奖5名，荣誉证书+奖品;优秀奖若干名，荣誉证书+奖品。
七、评分标准：规划书的评比标准为：内容（60%）、美观（20%）、创意（20%）。
机电学院团总支学生会二0一二年三月十日第二篇：大学生职业生涯规划大赛活动方案一、活动前言：你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
职业规划大赛活动策划7篇
职业规划大赛活动策划7篇职业规划大赛活动策划1一、活动背景：当今社会竞争激烈，大学生的就业形势不容乐观，如果想在激烈的竞争中脱颖而出，必须设计好自己的职业规划。
现在很多大学生对自己的大学生活充满迷茫，所以拥有一个很好的职业规划显得尤为重要。
通过职业规划大赛可以给同学们提供一个良好的平台，让他们了解自己的特质，明确自己的目标和努力的方向。
二、活动目的：面对严峻的就业形势，希望通过举办职业生涯规划大赛，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，提升职业素质和能力，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力。
同时也可以推进我校毕业生就业工作的深入开展。
三、活动主题：职业生涯来规划，求职之路更光明四、活动承办单位：商学院社联工作部，管理部，外联部，学生会女生部，团委社会实践部等五、活动时间及场地安排：10月末，三教或经信阶梯教室六、活动对象：中心校区全体在校学生七、活动流程：1、活动前期：（1）外联部联系赞助商，就相关事宜进行接洽、商定,确保活动经费。
（2）宣传方式和地点：海报宣传：在各个教学楼、食堂以及寝室楼张贴活动海报条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅。
（3）工作部和其他几个部门进行活动的宣传和组织，在报名的同学中先进行一个初选，从中确定参加正式比赛的名单，女生部选出比赛的主持人和礼仪。
（4）邀请参赛的评委和嘉宾。
2、活动中期：（1）比赛前各部成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场。
（2）主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾（3）主持人介绍比赛的规则和评分细则（4）按预定顺序，参赛选手上场展示自己的职业规划并接受评委提问（5）评委给出自己的评分，最后取平均分，并由主持人宣布结果（6）主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。
附大赛规程：（1）比赛规则：参赛选手准备PPT,进行5分钟的展示，内容包括大学期间和毕业10年内的职业规划，并以近期目标为重点。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)大学生职业生涯规划大赛活动筹划书1一、活动背景为切实贯彻“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广阔学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、活动目的为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，关心同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的根本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、活动时间20xx年3月初——20xx年3月底六、活动流程预备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传发动，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。
通过宣传发动，让每一位同学都可以感受到大赛的气氛。
(3)初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、竞赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场辩论和观众提问。
初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段1、时间：(暂定)2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程：开场：文艺节目(5分钟)第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。
选手分别出场并做自我介绍。
2—3分钟第二环节：领导致辞。
(5—10分钟)第三环节：1—5号选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置一等奖：1名颁发奖状二等奖：2名颁发奖状三等奖：3名颁发奖状优秀奖：4名颁发奖状八、备注1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并严肃处理。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(通用3篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(通用3篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业规划大赛策划书(8篇)
职业规划大赛策划书（8篇）职业规划大赛策划书（精选8篇）职业规划大赛策划书篇1一、活动目的：引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，激发大学生的学习的热情和动力，明确大学生的学习目标，从而有利于增强自身的就业竞争力，以便更好的开展自己的就业生涯。
二、活动时间：11月2日初赛三、活动地点： 3栋301教室四、活动主体：全体康复系大一新生班级，以班级为单位，选出若干，每班至少一名代表参加系部比赛五、活动前期准备：1、打板通知、宣传此次的比赛活动，同时再由各班团支书通知到各个班级，以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。
2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议，以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知，有参赛意向的同学向团支书说明。
3、申请场地并做好场地的布置工作，检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。
4、邀请我系就业指导陈霜霜老师，做职业生涯规划的指导工作；5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备，包括职业规划相关的演讲稿及ppt。
6、邀请相关老师和嘉宾，为此次的比赛活动做好相关的评委工作。
六、活动中期准备1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更，得做好相应的通知和准备工作，到时会另行通知。
2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位，并提供相应的评分工具，同时做好茶水的供应工作。
3、积极做好对相关比赛选手的指导工作，并安排所有选手的比赛顺序，以班级的顺序为准，保证每个参赛选手有序的进行比赛。
4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导，以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识，同时为复赛和决赛做好充分的准备。
5、积极维护好场内的秩序，保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行，同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作，让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。
七，比赛后的准备1、有老师宣布获奖者的名单及班级，对于获奖者会有相关证书的颁发，获奖班级会给予加分。
大学生职业生涯规划大赛活动方案
大学生职业生涯规划大赛活动方案大学生大赛职业规划篇一关于举办“大学生活规划”演讲比赛的通知各院系、各班级同学：为了让学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。
经济与法政学院学生会学习部决定举办大学生活规划比赛。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：合理规划生活、放飞人生梦想二、参加人员：江苏第二师范学院浦口校区全体在校生三、比赛时间及分组办法：本次比赛具体安排为：1．初赛阶段（2月24日—3月15日）。
各院系做好宣传动员和校内比赛工作。
2．决赛阶段（3月7日—3月15日）。
具体事宜另行通知。
四、比赛规则：1、演讲内容：紧扣主题，内容充实具体，生动感人。
结合校园生活、学习体会，材料真实典型。
思想健康，积极向上，演讲稿必须是参赛者的原创作品。
2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬。
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。
体现朝气蓬勃的精神风貌，富有艺术感染力。
4、演讲时间：演讲时间控制在6分钟以内，超时扣分。
5、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。
五、注意事项：1、演讲时需要配背景音乐或多媒体的，由参赛者本人提供背景音乐或多媒体课件。
3、初赛及决赛参赛选手出场顺序采用抽签办法确定。
六、评比奖励：1、本次比赛各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2、评分标准满分为100分。
比赛聘请5位评委，根据演讲内容、演讲技巧、形象风度、演讲时间及综合印象五个方面进行现场打分，现场计分。
七、有关要求：请各班加强比赛宣传力度，填写好报名表于2月27之前交至联系人处联系人：联系方式：祝参赛选手取得好成绩！二0xx年二月经济与法政学院学习部比赛选手报名表大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇二一、自我认识1、个人的气质类型抑郁质：内向，言行缓慢，优柔寡断。
大学生职业生涯规划大赛策划书
大学生职业生涯规划大赛策划书大学生大赛职业规划篇一沈阳大学第三届大学生职业生涯规划设计大赛由招生就业处主办，校就业服务社团承办，大赛方案如下：一、活动宗旨（一）促进学生进行个人职业生涯规划，提高职业规划的意识和能力，明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力。
（二）明确学生就业意识，提高学生的文字表达和职场应聘能力。
（三）创建分析自我、了解职业、知晓环境的平台，为广大学生提供认识职场、认识社会的机会。
（四）为《大学生职业发展与就业指导》课程实践教学提供平台，丰富课程实践内容。
二、活动主题起航生涯规划，铸就职业人生三、活动时间20xx年9月29日至10月29日。
四、赛事安排本次大赛采取学生报名，递交个人职业生涯规划书，学院组织初赛（或指导教师推荐），参加学校较终评选，确定学生获奖名单的程序进行。
（一）参赛报名1、参赛对象全校全日制本科学生均可报名参赛。
其中，四（五）年制本科的大二学生必须参加比赛，其他年级的学生自愿参加本次大赛，大二学生参赛情况将作为评定《大学生职业发展与就业指导》课程实践考核的重要依据。
2、组织报名必须参赛的学生由《大学生职业发展与就业指导4-1》任课教师负责组织报名，其他参赛学生由学院组织报名。
3、指导教师指导教师可由讲授求职技能的任课教师、辅导员或其它有指导学生求职技能专长的老师担任。
（二）递交作品1、必须参赛的学生，将作品送交给承担《大学生职业发展与就业指导4-1》的任课教师。
任课教师根据学生作品的水平，筛选并推荐报大赛组委会（人数为授课班级学生总人数的5% —10%）。
2、自愿参赛的学生，将将作品送交给辅导员，由学院选出10-20个优秀作品（不包含大二学生，由任课教师筛选，并推荐选手作品），汇总后送大赛组委会。
3、送交作品时间参赛学生作品送交大赛组委会截止时间：20xx年10月14日4、作品递交方法本次大赛采用电子版递交参赛作品，大赛组委接收学生作品专用电子邮箱：sydxzysy@。
大学生职业规划大赛策划方案最新4篇
大学生职业规划大赛策划方案最新4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生大赛职业规划(通用10篇)
大学生大赛职业规划（通用10篇）篇一：大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。
五、活动时间：xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛：由主持人主持活动。
参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
篇二：大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。
职业生涯规划大赛策划4篇
职业生涯规划大赛策划职业生涯规划大赛策划精选4篇（一）策划背景：职业生涯规划是现代社会中一个非常重要的议题，每个人都面临着选择自己职业发展的问题。
为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯，我们决定举办一个职业生涯规划大赛，通过比赛的形式为参赛者提供一个平台，让他们能够展示自己的职业规划能力和创新思维。
目标：1. 提供一个平台，帮助参赛者规划自己的职业生涯，为他们的未来发展做出积极的准备；2. 鼓励参赛者运用创新的思维方式来解决职业规划问题，促进他们的职业发展能力的提升；3. 通过比赛的形式，营造一个积极的学习和交流氛围，让参赛者互相启发、相互学习。
活动流程：1. 报名阶段：通过线上平台进行报名，参赛者提交个人信息和职业规划简述；2. 初赛评选：评委根据参赛者的个人信息和职业规划简述进行初步评选，确定初赛入围者；3. 初赛展示：初赛入围者参加线上演讲或陈述环节，展示自己的职业规划思路，并回答评委的提问；4. 复赛评选：评委根据初赛展示的内容和回答问题的表现进行评选，确定复赛入围者；5. 复赛展示：复赛入围者进行现场演讲或陈述环节，展示更详细和完整的职业规划方案，并回答评委和观众的提问；6. 决赛评选：评委根据复赛展示的内容和回答问题的表现进行评选，确定决赛入围者；7. 决赛展示：决赛入围者进行现场演讲或陈述环节，展示职业规划方案的创新和实施可行性，并回答评委和观众的提问；8. 颁奖仪式：根据决赛评选结果，为获胜者颁发奖项，并为所有参赛者颁发参赛证书。
评委和奖项设置：1. 评委：职业规划专家、人力资源专家、行业领域的专业人士等；2. 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最佳执行奖等特殊奖项。
宣传推广：1. 线上宣传：利用社交媒体、学校、企业官网等渠道发布活动信息，吸引更多的参赛者；2. 线下宣传：结合学校、企业的职业规划讲座、比赛宣传活动等方式，推广活动；3. 协作伙伴：与企业、高校、职业规划机构合作，利用其渠道和资源推广并支持活动。
大学生职业生涯规划大赛活动策划方案
大学生职业生涯规划大赛活动策划方案一、活动简介大学生职业生涯规划大赛，是指以“职场蓝图开启未来”作为本次大赛的主题，旨在为广大在校学生提供一个平台，通过职业规划与拓展学生职场视野，增强就业竞争力，在学生中间营造具有娱乐性、知识性、实用性的比赛文化，进而提升大学生的社交能力、团队合作能力、沟通表达能力，增强择业和创业的信心和能力，从而实现“以赛促学、以学促赛”的目的。
二、活动目标1、引导学生积极思考自我职业规划，明确个人发展目标和职业方向；2、增强大学生就业竞争力，为学生就业带来更多的机会和帮助；3、提高学生的职业技能和知识水平，为毕业后的职业发展做好准备；4、丰富学生的校园文化生活，推动大学生联谊，构建优秀校园文化氛围。
三、活动策划1、活动时间：本次大赛预计在春季学期的第六个星期六下午13:00-17:00 进行；2、活动地点：校内某室内体育馆；3、活动形式：以个人或小组的形式展开；4、参赛方式：开放报名，每一组至少有两名组员，每位选手每场比赛只能参加一个项目；5、比赛项目：（1）职业知识竞答（答题环节）；（2）个人面试（面试环节）；（3）职场演讲（演讲环节）；6、比赛规则：根据负责人编写的比赛规则进行比赛。
在答题、面试、演讲环节分别评选出前三名个人和小组，同时得分最高的选手还将获得特别奖励；7、评委评分：由三位专业人士担任评委，依照前面说到的比赛规则进行评分；8、颁奖典礼：在比赛结束后，对各项活动获奖者进行表彰，同时举办班级展示及颁发奖牌和证书等活动。
四、活动推广1、校内推广：将大赛的宣传海报及参赛要求制作成海报张贴在学校的醒目处，同时宣传广播不断播出宣传大赛的时间、地点和有关规则；2、线上推广：通过学校的官方微博、微信公众号、qq群、论坛等渠道宣传活动，并且在招募选手和宣传比赛过程中引导学生通过分享到朋友圈等方式扩大比赛的曝光率；3、口头宣传：比赛负责人向各个学院老师宣传此次活动，希望老师们能进一步推广到各个班级。
第六届大学生职业生涯规划大赛策划案doc模板
第六届大学生职业生涯规划大赛策划案doc主办单位: 学工处招生就业处院团委承办单位: 大学生职业发展中心目录1.活动背景2.大赛目的3.大赛主题4.主办单位5.指导单位6.承办单位7.活动时间8.提交作品形式9.提交作品要求10.大赛流程11.大赛奖项设置附件一: 参赛作品统计表附件二: 优秀作品推荐表附件三: 参赛作品要求附件四: 复赛参赛作品评分表附件五: 复赛现场展示评分表1.活动背景人保部门的最新统计数据显示, , 全国高校毕业生为630万人, 比的多19万人, 据估计, 毕业生人数将增至643万人, 大学生就业形势十分严峻。
面对严峻的就业形势, 学校希望经过举办职业生涯规划大赛, 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识, 掌握职业规划的基本知识, 明确自己的人生目标, 以科学的态度和方法规划自己的职业生涯, 变”被动就业”为”主动择业”, 赢在职场起跑线上, 成为抢手的职场新人, 增强我校毕业生的就业竞争力。
特举办武汉生物工程学院”第六届大学生职业生涯规划大赛”。
2.大赛目的大学生职业生涯规划大赛是我校校园精品文化活动之一, 在培养大学生的创新精神和创业能力, 树立职业生涯设计理念, 合理规划职业生涯, 激发自我潜能, 拓展自身素质等方面均取得了良好效果。
本次大赛主要有以下几个目的: ⑴帮助广大同学明确学习目标, 端正学习态度, 增强学习动力, 树立和提高职业规划的意识和能力。
⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
⑶创立一种学校和社会相结合的互动模式, 给广大同学提供认识社会, 认识职场的机会。
⑷丰富同学们的课余生活, 提供实践、交流和学习的平台。
3.大赛主题规划精彩人生路相信未来不是梦4.主办单位学工处、招生就业处、校团委5.指导单位招生就业处6.承办单位主承办单位:大学生职业发展中心各系承办单位:生物工程系分团委生物技术系分团委制药工程系分团委化学与环境工程系分团委管理工程系分团委机电工程系分团委建筑系分团委计算机与信息工程系分团委园林系分团委外语系分团委艺术系分团委体育系分团委7.活动时间10月13日—— 12月5日8.提交作品形式个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页, 扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号、联系电话等相关信息, 以Word文档格式制作, A4打印稿, 黑白、彩色均可,并为作品完善PPT演示文稿。
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大学生职业生涯规划大赛活动策划一、活动前言面对日益严峻的就业形势，面对急剧减少的就业岗位，面对迫在眉睫的就业困难，大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。
为了使大学生更加明确自己的人生目标，为了提高大学生的职业素养和职业技能，为了使大学生能够更好地认识自我，完善自我，成就自我，有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。
在这里，你可以与益友共同展望未来；在这里，你可以与良师探讨未知人生；在这里，你可以一睹企业代表的风采；在这里，你将以星星之火燎起职场之原。
加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。
二、活动目的（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。
（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。
三、活动主题规划自我，成就辉煌四、活动对象湖南中医药大学全体同学五、活动地点初赛场地：（具体地点具体通知）复赛场地：（具体地点具体通知）决赛场地：国际交流中心（暂定）六、活动时间初赛：XX年11月20日（暂定）复赛：XX年月3日（暂定）决赛：XX年月10日（暂定）大学生职业生涯规划大赛比赛流程一、比赛时间：初赛：11月20日（暂定）复赛：月2日（暂定）决赛：月10日（暂定）二、参赛对象：湖南中医药大学全体同学三、参赛对象要求：（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。
（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。
（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
（四）、态度认真，作品规范完整。
四、具体要求:（一）、通知：11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。
（二）、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。
再由班长统一上交到院，各学院交到KCA办公室（2号办公楼三楼会议厅）。
（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到邮箱。
（四）、决赛选手需在月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至邮箱。
（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。
作品要求：需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致；并要求参赛选手登录吉讯(学生网)，中国最先进的大学生职业生涯规划系统进行注册、测评。
（注：详细要求联系KCA官方QQ：2892793282、微信：hnzybys1、书面文档：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：；（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5 MB）；3、吉讯网注册、测评：老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。
新生注册按自己的实际学院、班级注册。
首先进行网站注册，然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评，完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。
4、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会(官方网站）下载。
（七）文档内容需涵盖但不局限于以下内容：1）自我分析：是指借助霍兰德职业兴趣测试，职业能力测试，职业价值观测试，MBTI测试等（选手至少做两项测试）对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据；2）生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。
3）职业分析：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。
4）制定生涯设计：有短期目标（一年规划）、中期目标（三—五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。
5）制作个人简历：包括封面、个人简历（个人基本信息、求职意向、教育背景：、工作经历及其他）、自荐信。
五、比赛形式：初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。
评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。
初赛结束后，工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。
（初赛人数：由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书）第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。
初赛后决出前40（含浦30名，东塘10名）名参赛选手进入第二轮比赛。
入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。
决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式，评委将现场点评并给出成绩。
（东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品，初赛决出10名优秀选手进入复赛，组织前往含浦参加比赛）六、比赛流程初赛1) 观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。
2) 比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；3) 参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲；4) 初赛结束由评委选出前40名（包括东塘10名）选手进入第二轮比赛。
5) 初赛分组：将80名候选人随机分为4组，安排到4个教室，同时进行比赛。
复赛1）（18：30暂定）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。
2）（19：00暂定）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；3）参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。
4）每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩；5）比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。
决赛1）主持人开场宣布大赛开始，介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾；2）领导致开幕词；3）十强选手DV风采展；4）主持人介绍决赛赛制及规则；5）比赛正式开始：①1～5号选手个人作品展示；每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示，4分钟PPT作品展示，2分钟评委提问及点评；②中场休息环节，播放KCA职业成长俱乐部宣传视频；现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答；③6～10号选手个人作品展示，规则同1～5号选手；6)评委代表点评发言；7）主持人宣布决赛结果，现场颁奖仪式，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。
8）宣布大赛落幕，嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。
附件1：一、作品规格1.纸质作品要求（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。
（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。
2.PPT作品要求参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品简约大方，能与自身观点相互呼应。
3 视频要求由选手自己做好在11月30日前统一发送到邮箱。
要求：?2分钟个人“职前体验”DV展示。
?亲友团鼓励的画面，积极向上。
附件 2“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”参赛策划书评分细则一、职业规划整体思路（10分）1）作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（5分）2）作品格式：作品格式规范，美观（5分）二、职业规划设计核心内容（90分）1) 自我认知：自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。
2) 职业生涯与目标：发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。
3) 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。
4)实施管理：监督有力能确保目标的实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。
“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”比赛现场展示评分细则一、PPT展示（70分）（1）、PPT内容（40分）具体内容：（30分）1. 自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）2. 职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）3. 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）4. 实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）综合评价：（10分）逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。
（2）、展示过程（30分）1. 表达技巧：陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）2. 基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）3. 即时效果：按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）4. 个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）二、现场答辩（30分）（1）、应答能力（15分）正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强（2）回答内容（15分）十、切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。