大学生大赛职业规划范文汇总四篇
大学生职业规划大赛5篇
大学生职业规划大赛5篇大学生职业规划大赛篇1本人是师范生中不出意外的一员,在考上师范院校,当上师范生的那一刻起,我便针对自己未来的教师方向,做了以下详细的职业规划:一、厚积薄发作为规划或许看起来本人的职业规划与别人有一些不一样吧!但其实深入了解的话,没有什么两样,只不过我的目标或许更加明确,本人毕业了,非当老师不可。
本人是非常了解自己的,从我高中时候起,我就明白我喜欢教育,希望自己未来可以像我的恩师那样教书育人,给所有的孩子一个更加有方向感的求学之路,这促使我高考填报志愿时填报了我们这所师范院校。
本人能够如愿考入我校,可以说已经完成了本人职业生涯中最难的一步了。
本人计划在大学四年中,努力把该考的证都考了,不给自己留下任何毕业之时出现手足无措的机会,以保证自己实现当老师的第二步。
整个职业规划的宗旨,也就是厚积薄发,不让自己在机会出现的时候,错失机会,更不让自己出现明明知道自己要什么,却留下没有把握住机会的遗憾。
二、每一天都积累经验在师范院校的专业课学习是本人实现教师理想的最重要的一件事。
为了自己毕业了之后能够肚子里有墨水,脑子里有方法,本人会认真吸收我们老师讲的每一课,并做到取其精华去其糟粕,让自己在大学四年里就能够了解足够多的教学理论知识与一些教学过程中可能会出现的问题,以保证真正当了一名老师了之后,能够为自己的学生们排忧解难。
本人还打算在四年中辅修一下心理学的知识,让自己未来真正成为老师的那一天,明白自己的学生潜意识里所要表达的内容,而不是通过单纯的眼睛去感受每一个学生的内心。
这也是本人想要实现自己未来职业发展时需要积累的重要一点。
三、每一刻都不要错过听我们老师说,我们在大学四年期间就会遇到许多院校来学校里发现当老师的好苗子,为了不错失这样的机会,我会时刻准备着,不让自己在真正遇到机会来临的那一刻时,错失也许是的一个机会。
针对这一点,本人需要做的,还是回到积累上,只有厚积了,才可以薄发,才可以把厚积薄发这一点把握好,让自己未来的路走得更顺一些!总而言之,越努力越幸运,我相信自己的努力一定可以换来毕业之后当上理想中的老师的幸运!大学生职业规划大赛篇2从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。
关于大学生大赛职业规划范文集锦四篇
对于大学生大赛职业规划范文集锦四篇大学生大赛职业规划篇1一、活动前言:今世社会的竞争激非常,因此有必需要求大学生把个人发展与组织发展相联合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行剖析,拟订有关个人一世中在事业发展上的假想与计划安排。
二、活动目的:为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业修养,防止更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷惑,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参加此中。
三、活动主题:规划人生放飞梦想四、主办单位:商贸系团委五、活动对象:商贸系全体学生六、活动时间: __年 9 月 6 日— __年 9 月 20 日七、活动地址: a 栋多媒体教室八、负责人:万桔九、负责部门:商贸系团总支学生会督查部十、人员安排:详细事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部摄影曾艳、马睿杰会场纪律全体督查部成员评委老师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、准备事宜:由策划人联系负责人老师,认识详细事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员部署好会场。
十二、详细活动详细流程:1〉:海选由商贸系每位指导员按评分细则在各自所带的班级介绍 2 位晋级决赛。
2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛 ppt 。
3〉: 9 月 6 日上午 9:30 点进行彩排。
4〉: 9 月 6 日下午 2 点 30 分准时睁开总决赛。
5〉:主持人登台介绍光临本次比赛的贵宾及评委与比赛选手。
并宣告比赛开始。
6〉:选手现场抽签确立参赛序次,挨次进行现场显现,每位选手限时 6 分钟,包含 4 分钟自我陈说(经过制作ppt ,进行自我显现), 2 分钟回答评委发问,评委依据参赛选手的现场表现依照评分标准打分。
7〉:评委就全部选手们的表现做评论并提出建议。
8〉:主持人宣告一二三等奖得主,并宣告此次活动圆满结束。
大学生大赛职业规划四篇
大学生大赛职业规划四篇大学生大赛职业规划四篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!先来制定一份职业规划吧。
好的职业规划是什么样的呢?下面是收集整理的大学生大赛职业规划6篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生大赛职业规划篇1 一、活动主题:规划未来,成就梦想二、活动主办:校学生处,校团委活动协办:各学院团总支三、活动时间:xx年4月-6月。
四、参加对象:本校在校学生。
五、大赛流程和时间安排1、报送阶段:本大赛为xx年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》,《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书,PPT打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。
护理学院上交6份以上材料,临床和药学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。
视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到xx@qq,文件名为“班级+姓名+职业规划”。
2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。
从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。
六、活动规则及说明(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。
(二)参赛作品要求:1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。
大学生大赛职业规划模板集合六篇
大学生大赛职业规划模板集合六篇大学生大赛职业规划篇1一活动背景面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。
特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。
[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力 [2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力 [3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会 [4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三活动时间__________________四活动地点__________________五参与单位与组织职业发展联合会 __________ __________等六活动内容1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。
2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。
要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。
主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。
客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。
3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。
决赛以演讲形式进行。
初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。
七活动流程1.准备阶段(1--2周)【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费准备2.宣传动员阶段(2--3天)利用海报、络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员3.初赛阶段【1】可以以班级形式组织学生报名【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点____________ ____________【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场八专项事宜1.宣传工作(宣传部)做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作2.外联工作(外联部)邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)九大赛奖项事宜一等奖:__名相应奖品奖励二等奖:__名相应奖品奖励三等奖:__名相应奖品奖励特等奖:__名相应精品奖励十经费预算十一颁奖仪式大学生大赛职业规划篇2一、活动背景:二、活动目的:三、可行性分析:四、活动展开:(一) 宣传阶段前期宣传:1. 海报、大字贴 6月3日(星期三)2.展板、喷绘 6月5日(星期五)活动信息动态宣传:1.海报、大字帖、宣传页(各150份)2.喷绘两块3.就业协会页宣传(二) 报名阶段1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:302. 上报名报名邮箱:3. 报名截止:20__年6月10日(星期三)(三) 初赛阶段1. 初赛时间:20__年6月12日(星期五)晚7点2. 初赛地点:(四) 复赛阶段1. 复赛时间:20__年6月19日(星期五)晚7点2. 复赛地点:(五) 决赛阶段1. 决赛时间:20__年6月26日(星期五)2. 决赛地点:四、人员分配:办公室:策划部:外联部:宣传部:五、活动预算:1. 前期宣传 650元2. 后期宣传 300元3. 培训教师邀请函、礼品 200元4. 大赛奖品 300元5. 其他杂费 400元合计:1850元附:1. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权3. 若遇任何不可预知事件,本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
大学生个人发展职业规划计划范文(四篇)
大学生个人发展职业规划计划范文我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。
大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
之所以我们要为自己制定这个规划,就是在为了我们的以后做好更坚实的基础。
有了提早的准备和规划,就是在为明天做最好的打算,茫然、无方向都不肯能为我们的梦想和未来插上美丽的翅膀,所以,用最自己的态度去给我们明天规划吧!认真策划人生的每一步将会促进我们明确人生目标,走好每一步。
一.分析自身情况(自身优势以及劣势)作为一名普通大学的专科毕业生,我并没有重点大学的声望优势,也欠缺实实在在的工作经验,有的是一颗认真学习的心。
在校期间我就读重庆教育学院的英语教育专业,本着自己活泼开朗的性格,能够很快的融入到新的环境中,对于陌生的环境与人都有着很快的适应度。
平时时间观念也很强,对于朋友的请求也很有耐心,这就促使我成为了一个亲和力强且与交际实力好的女生。
对于在校期间学校的任务我都是很认真很有耐心的完成,做事有条理有计划,而且具有很强的责任心,当天的事情当天完,绝对不会任意丢掉第二天。
且有说服人的实力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。
由于是一名英语专业的学生,自然有着基本的英语水平,能够流利的与人沟通,随着社会的飞速发展,这也是踏入社会中一个很重要的实力-(我们都知道英语在社会中起着多么大的作用)。
因为我是一名应届毕业生,所以踏入社会面向工作首先面临的就是经验欠缺问题,在校期间由于课程与学习任务的繁忙,未能促使我能够常常外出兼职,所以很多社会经验都没有,这是我所面临的很大一个难题,现在外面的工作招聘栏上首先的要求就是要有经验者或是又经验者优先。
其次是在英语水平上还应该多练习以求进步,争取达到没有语法上的错误。
对于语言学习类的学生,我的思维性思维不强,甚至有时候反映也没得别人快,这是一个自身存在的很大问题,希望通过多听多想多说来加强这一点。
大学生大赛职业规划优秀6篇
大学生大赛职业规划优秀6篇大学生大赛职业规划篇一主办单位:建筑与城乡规划学院承办单位:建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题:振翅现在,翱翔未来二、活动背景:近年来,大学毕业生的就业压力不断加大,就业形势亦不容乐观。
面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,正确认识自己的优势与不足,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。
三、活动目的:本次活动旨在通过大赛的形式,引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发10级学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让10级学生提前树立职业规划意识,赢在职场的起跑线上,提高就业竞争力。
四、活动可行性分析:本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性,熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,了解社会需求,积极适应社会的发展。
五、活动对象: 10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣传工作:宣传内容:由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。
宣传方式:1、海报宣传。
2、网络宣传:八、活动流程:(一)、讲座---“给自己一个航标”形式:自主上网测试目的:让同学树立自我管理观念,利用网络资源搜寻相关信息,了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。
内容:各班级组织同学通过校园网进行测试,再将测试结果统计,以班级为单位上报学院。
(二)、组织班会——客观认识自我,畅想职业生涯形式:由各班委组织各班级同学,以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍,畅想职业生活。
目的:通过学习、了解有关职业的信息,针对自身情况,各抒己见,共同探讨,树立职业规划意识,从而尽快走向职业规划大道。
内容:以班级为单位进行交流和探讨(三)、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式:职业规划设计参赛作品评选目的:本活动旨在普及职业规划知识,引导大学生学习掌握职业规划的基本方法,科学规划自己的职业生涯。
大学生大赛职业规划模板汇编4篇
大学生大赛职业规划模板汇编4篇大学生大赛职业规划模板汇编4篇每一天的时间都非常珍贵,你有为自己做过职业规划吗?请好好规划今后的职业发展道路。
相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编为大家整理的大学生大赛职业规划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生大赛职业规划篇1一活动背景面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。
特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。
[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力 [2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力 [3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会 [4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三活动时间********* 四活动地点 ********* 五参与单位与组织职业发展联合会***** *****等六活动内容 1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。
2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。
要进行合理的`职业设计,须从主观和客观两方面考虑。
主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。
客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。
3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。
大学生职业规划大赛大全【4篇】
大学生职业规划大赛大全【4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
下面是辛苦为朋友们带来的4篇《大学生职业规划大赛大全》,可以帮助到您,就是小编最大的乐趣哦。
职业生涯大赛规划书篇一一、活动背景:面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义:为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基矗三、活动主题:职业生涯我规划,未来之路更精彩。
四、活动时间:__年11月2日五、活动地点:阶二教室/13—206六、活动对象:康复医学系大二各班代表七、负责部门:康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾:康复系领导和嘉宾九、活动流程:活动前期:1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期:比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进常1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。
大学生大赛职业规划4篇
Don't overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.精品模板助您成功!(页眉可删)大学生大赛职业规划4篇大学生大赛职业规划篇11、大学生求职准备从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书2、你的生涯发展目标规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。
分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)例如:a.大学目标:200x年~200x年,如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在__方面要达到…如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现__目标,我要…。
b.五年目标(至毕业后5年):20__年~20__年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在__方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。
3、职业规划书书面作品规格一、书面作品规格10%1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写小组成员的姓名、院系、班级、学号。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅二、电子版作品规格1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(__.doc文件)。
大学生大赛职业规划篇2一、活动背景:二、活动目的:三、可行性分析:四、活动展开:(一) 宣传阶段前期宣传:1. 海报、大字贴 6月3日(星期三)2.展板、喷绘 6月5日(星期五)活动信息动态宣传:1.海报、大字帖、宣传页(各150份)2.喷绘两块3.就业协会页宣传(二) 报名阶段1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:302. 上报名报名邮箱:3. 报名截止:20__年6月10日(星期三)(三) 初赛阶段1. 初赛时间:20__年6月12日(星期五)晚7点2. 初赛地点:(四) 复赛阶段1. 复赛时间:20__年6月19日(星期五)晚7点2. 复赛地点:(五) 决赛阶段1. 决赛时间:20__年6月26日(星期五)2. 决赛地点:四、人员分配:办公室:策划部:外联部:宣传部:五、活动预算:1. 前期宣传 650元2. 后期宣传 300元3. 培训教师邀请函、礼品 200元4. 大赛奖品 300元5. 其他杂费 400元合计:1850元附:1. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权3. 若遇任何不可预知事件,本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
大学生职业规划大赛(精选5篇)
大学生职业规划大赛(精选5篇)大学生职业规划大赛【篇1】弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一,他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣?”很喜欢这句话,喜欢一个科学家对科学研究的豪情。
作为一个以科研工作者为目标的自己,自然想腾飞自己,自然想为科学进步做出贡献。
这就自然更需要我有激情地全心地奉献,需要我精心规划一场美丽的化学专业职业生涯规划书。
一、职业方向及总体目标成为国内甚至国际的大型化工企业的科研人员,并在科学研究上做出较大贡献。
二、社会环境分析⒈政治环境。
国内局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性战争及动荡有所加剧。
国内相对平和的局势与国家对科学发展的重视,加之_的施行,十分利于化学这一学科的发展。
在过去的100多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学,已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献,这也加深了广大人民对化学这一学科的重视。
⒉经济环境。
改革开放三十年,我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。
按名义汇率衡量,从1978年占全球经济的约1.5%上升为近6%以上。
从全球第六位,即将上升为第三位。
按购买力平价衡量,从6%上升为20%以上。
相对于传统计划经济时代的大起大落,我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区的。
80年代初,我国对外贸易不到400亿美元,外汇储备70亿美元。
__年对外贸易达到6000亿美元,今年将超过2万亿美元,外汇储备超过1.3万亿美元。
1978年我国在世界贸易排名第32位,目前为第三位。
过去三十年,是三百年以来,我国人均收入增长最快,与世界平均水平的差距缩小最快的时期。
目前,我国人均gdp已经相当于世界平均水平的60%以上。
按照现行汇率计算,我国人均gdp在__年突破了__美元,上升到世界的129位;按照购买力平价计算,排名为74位。
种种数据表明,我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量,我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。
⒊自然环境。
关于大学生大赛职业规划汇总6篇
关于大学生大赛职业规划汇总6篇高校生大赛职业规划篇120xx级信息工程学院高校生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。
通过举办大赛,关心同学尽早树立职业生涯规划意识,引导高校生以科学的看法和理念规划自己的高校生活,变被动学习为主动学习,变被动就业为主动择业。
通过大赛的活动关心同学学习和把握职业规划基本方法,树立正确的成才观和就业观,唤醒高校生的就业自助意识,提升高校生的职业素养,提高高校生的就业竞争力量。
现就大赛的有关状况总结如下:一、赛前在院团委的支持和同学会的帮助下,给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣扬资料,让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面,依据个人力量和自身条件完成职业生涯规划设计。
二、初赛阶段,共有12个专业的同学报名参赛,送交参赛作品100多份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。
初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评比内容,共进行1天,期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评比。
最终,初赛评比出8份优秀作品进入决赛。
三、决赛阶段,由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的阅历,最终确定了选手进入决赛现场个人展现和辩论环节,各位选手在辩论环节就参赛作品进行了展现并顺当回答评委的提问,决赛在两个小时就已顺当完成。
这次大赛有很多东西是值得我们思索和改良的。
首先我们这次活动在院同学会的主动邀请下,请到了咱们院书记和院长等众位领导,使这次活动的会场增加了很多生气,院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热忱,和促使同学们能正确面对将来职业的选择,更加有自信和士气面对将来。
其次,这是我们今年第一次开办这样的活动,积累了丰富的阅历。
还有同学会各位领导的主动参加使活动有序进行。
但是,由于时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所缺乏,下次定当加以改良。
还有很多小详情没有留意到,尤其是会场卫生和秩序。
确实有很多缺乏,但我们有信念和力量,在以后会办的越来好,我信任咱们学习部的每一位同学都有这个决心的。
大学生大赛职业规划模板集合5篇
It’s not easy to push me away as a stubborn gangster and become dusty as a diamond.悉心整理助您一臂(页眉可删)大学生大赛职业规划模板集合5篇大学生大赛职业规划篇120__级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。
通过举办大赛,帮助学生尽早树立职业生涯规划意识,引导大学生以科学的态度和理念规划自己的大学生活,变被动学习为主动学习,变被动就业为主动择业。
通过大赛的活动帮助学生学习和掌握职业规划基本方法,树立正确的成才观和就业观,唤醒大学生的就业自助意识,提升大学生的职业素质,提高大学生的就业竞争能力。
现就大赛的有关情况总结如下:一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下,给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料,让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面,根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。
二、初赛阶段,共有12个专业的同学报名参赛,送交参赛作品100多份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。
初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评选内容,共进行1天,期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评选。
最后,初赛评选出8份优秀作品进入决赛。
三、决赛阶段,由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经验,最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节,各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问,决赛在两个小时就已顺利完成。
这次大赛有许多东西是值得我们思考和改进的。
首先我们这次活动在院学生会的积极邀请下,请到了咱们院书记和院长等众位领导,使这次活动的会场增添了许多生机,院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热情,和促使同学们能正确面对未来职业的抉择,更加有自信和勇气面对未来。
其次,这是我们今年第一次开办这样的活动,积累了丰富的经验。
还有学生会各位领导的积极参与使活动有序进行。
大学生大赛职业规划范文集合四篇
大学生大赛职业规划范文集合四篇大学生大赛职业规划范文集合四篇在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,你有为自己做过职业规划吗?请好好规划今后的职业发展道路。
到底应如何做职业规划呢?下面是精心整理的大学生大赛职业规划6篇,希望对大家有所帮助。
大学生大赛职业规划篇1一、活动引言:当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。
二、活动目的:为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业素养,避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。
三、活动主题:规划人生放飞梦想四、主办单位:商贸系团委五、活动对象:商贸系全体学生六、活动时间:XX年9月6日—XX年9月20日七、活动地点:a栋多媒体教室八、负责人:万桔九、负责部门:商贸系团总支学生会监察部十、人员安排:具体事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部拍照曾艳、马睿杰会场纪律全体监察部成员评委老师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、准备事宜:由策划人联系负责人老师,了解具体事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。
十二、具体活动具体流程:1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。
2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。
3〉:9月6日上午9:30点进行彩排。
4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。
5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。
并宣布比赛开始。
6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述,2分钟回答评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。
【精华】大学生大赛职业规划四篇
【精华】大学生大赛职业规划四篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们又将会有新的际遇,不如为自己的职业生涯做个规划吧。
那么做职业规划需要注意什么问题呢?以下是小编帮大家整理的大学生大赛职业规划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生大赛职业规划篇1敬爱的评委,亲爱的同学们:大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德,不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员,是学社联新闻部的干事,不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会,定向越野,以及乒乓球协会,不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动,羽毛球,乒乓球,篮球....我喜欢动漫,《灌篮高手》~《海贼王》是我的最爱!很高兴能站在这里,更高兴能有个机会认识在场的你们!现在,我将与大家一起分享我的职业规划!虽然说是一个规划,倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦,而是梦想!“为梦想插上翅膀”这就是我规划的主题。
步入了大学,我们的自由多了,很多人可能会因漫无目标而迷失方向。
给自己一个规划,就像是给人生导航!日益激烈的就业压力迫在眉睫,所以我们更应该好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习,工作,生活,让自己的每一天都过得充实而有意义!职业规划就是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹!知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的态度能为我以后的创业提供良好的条件!我还拥有不服输的个性,我始终坚信,我的人生必将是精彩且辉煌的!……是的,金无足赤,人无完人!我缺乏人生阅历,待人处事不够圆滑,不够冷静,缺乏足够的理性,会经常因为自己的固执己见而犯下错误......我很庆幸自己有一个和谐的家庭,父母的支持,给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!我很庆幸来到了番职,这里山清水秀,各种设施健全,学习氛围浓厚,师兄师姐热情,这无疑为我提供了一个非常好的学习环境和生活空间。
关于大学生大赛职业规划范文合集4篇
关于大学生大赛职业规划范文合集4篇大学生大赛职业规划篇11、大学生求职准备从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书2、你的生涯发展目标规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。
分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)例如:a.大学目标:200x年~200x年,如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在__方面要达到…如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现__目标,我要…。
b.五年目标(至毕业后5年):~如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在__方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。
3、职业规划书书面作品规格一、书面作品规格10%1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写小组成员的`姓名、院系、班级、学号。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅二、电子版作品规格1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱2、电子版《职业生涯规划书》必须为MicrosoftWord格式(__.doc文件)。
大学生大赛职业规划篇2级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。
通过举办大赛,帮助学生尽早树立职业生涯规划意识,引导大学生以科学的态度和理念规划自己的大学生活,变被动学习为主动学习,变被动就业为主动择业。
通过大赛的活动帮助学生学习和掌握职业规划基本方法,树立正确的成才观和就业观,唤醒大学生的就业自助意识,提升大学生的职业素质,提高大学生的就业竞争能力。
现就大赛的有关情况总结如下:一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下,给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料,让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面,根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。
关于大学生大赛职业规划汇总6篇
The biggest danger is doing nothing.精品模板助您成功!(页眉可删)关于大学生大赛职业规划汇总6篇大学生大赛职业规划篇1敬爱的评委,亲爱的同学们:大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德,不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员,是学社联新闻部的干事,不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会,定向越野,以及乒乓球协会,不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动,羽毛球,乒乓球,篮球....我喜欢动漫,《灌篮高手》~《海贼王》是我的.最爱!很高兴能站在这里,更高兴能有个机会认识在场的你们!现在,我将与大家一起分享我的职业规划!虽然说是一个规划,倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦,而是梦想!“为梦想插上翅膀”这就是我规划的主题。
步入了大学,我们的自由多了,很多人可能会因漫无目标而迷失方向。
给自己一个规划,就像是给人生导航!日益激烈的就业压力迫在眉睫,所以我们更应该好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习,工作,生活,让自己的每一天都过得充实而有意义!职业规划就是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹!知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的态度能为我以后的创业提供良好的条件!我还拥有不服输的个性,我始终坚信,我的人生必将是精彩且辉煌的!……是的,金无足赤,人无完人!我缺乏人生阅历,待人处事不够圆滑,不够冷静,缺乏足够的理性,会经常因为自己的固执己见而犯下错误......我很庆幸自己有一个和谐的家庭,父母的支持,给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!我很庆幸来到了番职,这里山清水秀,各种设施健全,学习氛围浓厚,师兄师姐热情,这无疑为我提供了一个非常好的学习环境和生活空间。
是的,广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆!!!扬帆启航,劈风斩浪,总有到达梦想彼岸的那天。
大学生大赛职业规划汇总4篇
大学生大赛职业规划汇总4篇大学生大赛职业规划篇1一年一度的大学生职业规划大赛素质拓展训练在风景如画的二郎山开展,这次素质拓展训练让我受益匪浅,让我学到很多东西领悟到团队的价值人生的意义。
团队利益无小事,这是怎样高度的一种定义啊!在队友分工协作、各尽其能、高度负责,牵一发而动全身的社会,对团队是什么样的要求?是要求个人激发自我潜力,超越团队目标;是时刻认识到细节决定成败;是始终坚持一切团队利益高于个人利益。
有了这些及共同目标,再加上充分的沟通才能造就卓越的团队。
第一天我们早上5点多就起床迎接激动又兴奋地素质拓展训练。
集合的过程有点长快7点才向目的地出发,到二郎山我们发现那太美了在这样优美的环境中训练在苦也觉得是一种美的享受。
到达训练基地安顿好教练为我们做了自我介绍带我们做了一些小游戏。
重要的一个环节是我们每个人都给自己取了一个代号,在素质拓展训练中我们一切职务都不再显现人与人之间都以代号相称。
接下来我们明确了素质拓展训练的目标融炼团队、超越自我。
我们的拓展训练项目有信任背摔、高空断桥、坎坷人生路、翻越毕业墙。
信任背摔中我深刻体会到团队信任的重要性。
在这个项目中每名伙伴从1、7米的高台上背对下面倒下去,下面有6组伙伴搭建的人梯将其接住。
试问我们正常人谁敢背对着地面从高台上跳下去,正是有了伙伴的支持与帮助、有了团队伙伴之间的信任才有可能将这项活动很好地进行下去,也让参与这项活动的队友有了深刻的感悟。
这项活动不仅仅是团队之间的信任还有队友的牺牲精神、团队之间的友爱与帮助。
成为一支优秀的团队这些都是必不可少的因素。
高空断桥是一项挑战性很高的训练项目,队友系好安全带后爬上8米高的跳台然后跨越1、2米的断桥再降落下来。
这项活动可以考验队友的冒险性与挑战力。
我上到8米的高台上走到断桥尽头的时候也有些恐惧,但我就死死盯住对面的目标我就给自己一剂定心丸——我一定能到达对面的目标,默数三二一我就勇敢的跳出去了结果就落到了对面的跳台上了。
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大学生大赛职业规划范文汇总四篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?该为自己做一个职业规划了。
职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?以下是作者帮大家整理的大学生大赛职业规划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生大赛职业规划篇1一、活动背景:二、活动目的:三、可行性分析:四、活动展开:(一)宣传阶段前期宣传:1.海报、大字贴6月3日(星期三)2.展板、喷绘6月5日(星期五)活动信息动态宣传:1.海报、大字帖、宣传页(各150份)2.喷绘两块3.就业协会*页宣传(二)报名阶段1.现场报名6月6日(星期六)早9:30—12:30下午4:30—6:302.*上报名报名邮箱:3.报名截止:20xx年6月10日(星期三)(三)初赛阶段1.初赛时间:20xx年6月12日(星期五)晚7点2.初赛地点:(四)复赛阶段1.复赛时间:20xx年6月19日(星期五)晚7点2.复赛地点:(五)决赛阶段1.决赛时间:20xx年6月26日(星期五)2.决赛地点:四、人员分配:办公室:策划部:外联部:宣传部:五、活动预算:1.前期宣传650元2.后期宣传300元3.培训教师邀请函、礼品200元4.大赛奖品300元5.其他杂费400元合计:1850元附:1.本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办2.本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权3.若遇任何不可预知事件,本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节4.本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
每一阶段比赛结束后,入围的选手都将进行专业的相关培训,再进入下一阶段的比赛5.本次大赛在决赛环节将评选出:一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。
荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛6.本次大赛报名、培训均为免费7.参赛对象:我校大一、大二、大三的在校大学生大学生大赛职业规划篇2一、活动主题:规划未来,成就梦想二、活动主办:校学生处,校团委活动协办:各学院团总支三、活动时间:20xx年4月-6月。
四、参加对象:本校在校学生。
五、大赛流程和时间安排1、报送阶段:本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》,《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书,PPT打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。
护理学院上交6份以上材料,临床和药学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。
视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@qq,文件名为“班级+姓名+职业规划”。
2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。
从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。
六、活动规则及说明(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。
(二)参赛作品要求:1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。
模拟表演结束后,每名选手做1分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
2、《个人职业生涯规划书》及PPT(1)作品内容:至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
(2)作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。
(3)作品必须有封面,封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。
内容可下载参考附件。
(4)作品可选用Word(*.doc文件)、Excel(*.xls文件)、PPT(*.ppt 文件)进行制作。
3、《职业生涯人物访谈报告》(1)主要内容:参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。
参赛者在进行访谈前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点,在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。
《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
(2)访谈要求:要结合自我体验和访谈收获,写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。
内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。
字数在2500字左右。
同时附上访谈记录。
访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈人物的职业信息,每份访谈记录所包含的问题不少于10个,字数在20xx字以内,但不少于800字。
(3)《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。
七、奖项和预算设置:一等奖1名,奖金500元,综合测评加2分;二等奖3名,奖金300元,综合测评加1.8分;三等奖5名,奖金200元,综合测评加1.6分;优秀奖10名,综合测评加1.4分,奖金100元。
获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书,学校将获奖作品择优推荐省级竞赛,省级竞赛获奖者奖金1500元。
大学生大赛职业规划篇320xx级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。
通过举办大赛,帮助学生尽早树立职业生涯规划意识,引导大学生以科学的态度和理念规划自己的大学生活,变被动学习为主动学习,变被动就业为主动择业。
通过大赛的活动帮助学生学习和掌握职业规划基本方法,树立正确的成才观和就业观,唤醒大学生的就业自助意识,提升大学生的职业素质,提高大学生的就业竞争能力。
现就大赛的有关情况总结如下:一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下,给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料,让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面,根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。
二、初赛阶段,共有12个专业的同学报名参赛,送交参赛作品100多份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。
初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评选内容,共进行1天,期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评选。
最后,初赛评选出8份优秀作品进入决赛。
三、决赛阶段,由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经验,最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节,各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问,决赛在两个小时就已顺利完成。
这次大赛有许多东西是值得我们思考和改进的’。
首先我们这次活动在院学生会的积极邀请下,请到了咱们院书记和院长等众位领导,使这次活动的会场增添了许多生机,院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热情,和促使同学们能正确面对未来职业的抉择,更加有自信和勇气面对未来。
其次,这是我们今年第一次开办这样的活动,积累了丰富的经验。
还有学生会各位领导的积极参与使活动有序进行。
但是,因为时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所不足,下次定当加以改进。
还有许多小细节没有注意到,尤其是会场卫生和秩序。
的确有许多不足,但我们有信心和能力,在以后会办的越来好,我相信咱们学习部的每一位同学都有这个决心的。
总的来说,大学生职业规划大赛取得圆满成功。
评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖2名。
信息学院学生会学习部20xx年5月9日大学生大赛职业规划篇4为强化普及大学生职业规划理念,提高大学生职业素质与就业能力,增强就业指导服务的针对性和有效性,我校决定举办20xx年泉州医高专大学生职业规划大赛。
一、活动主题:规划未来,成就梦想二、活动主办:校学生处,校团委活动协办:各学院团总支三、活动时间:20xx年4月-6月。
四、参加对象:本校在校学生。
五、大赛流程和时间安排1、报送阶段:本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》,《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书,PPT打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。
护理学院上交6份以上材料,临床和药学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。
视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到[emailprotected],文件名为“班级+姓名+职业规划”。
2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。
从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。
六、活动规则及说明(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。
(二)参赛作品要求:1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。
模拟表演结束后,每名选手做1分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
2、《个人职业生涯规划书》及PPT(1)作品内容:至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
(2)作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。
(3)作品必须有封面,封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。
3、《职业生涯人物访谈报告》(1)主要内容:参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。