二年级奥数一笔画

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二年级奥数.几何.一笔画问题

二年级奥数.几何.一笔画问题

一笔画问题发现不同知识框架如果用笔在纸上连续不断又不重复,一笔画成某种图形,这种图形就叫一笔画。

那么是不是所有的图形都能一笔画成呢?这一讲我们就一起来学习一笔画的规律。

能否一笔画成,先看是不是连通图形,不连通图形一定不能一笔画成。

连通图形,关键在于判别奇点、偶点的个数。

一、只有偶点,可以一笔画,并且可以以任意一点作为起点。

二、只有两个奇点,可以一笔画,但必须以这两个奇点分别作为起点和终点。

三、奇点超过两个,则不能一笔画。

对于一些比较复杂的路线问题,可以先转化为简单的几何图形,然后根据判定是否能一笔画的方法进行解答。

例题精讲【例1】下面这些图形,哪个能一笔画?哪个不能一笔画?(1)(2)(3)(4)【例2】下面这些图形,哪个能一笔画?哪个不能一笔画?(1)(2)(3)(4)【例3】下面的各个小图形都是由点和线组成的.请你仔细观察后回答:①与一条线相连的有哪些点?②与二条线相连的有哪些点?③与三条线相连的有哪些点?④与四条线或四条以上的线相连的有哪些点?【例4】下面各图能否一笔画成?(1)(2)(3)【例5】下面这几个字都能一笔写出来吗?【例6】下面这几个字母都能一笔写出来吗?【例7】下面的图形,哪些能一笔画出?哪些不能一笔画出?【例8】下图中,至少要画几笔才能画成?【随练1】德国有个城市叫哥尼斯堡.城中有条河,河中有个岛,河上架有七座桥,这些桥把陆地和小岛连接起来,这样就给人们提供了一个游玩的好去处(见下图).俗话说,“人是万物之灵”,他们就是在游玩时候想出了这样一个问题:如果在陆地上可以随便走,而对每座桥只许通过一次,那么一个人要连续地走完这七座桥怎么个走法? 好动脑筋的小朋友请先不要接着往下读,你也试一试,走一走.AB CD课堂检测【随练2】 在我国著名数学家陈景润写的《数学趣谈》一书中,有下面的这样一道题,大意是说:在法国的首都巴黎有一条河,河中有两个小岛,那里的人们建了15座桥把两个小岛和河岸连接起来,如下图所示,请你说一说,从任一岸出发,一次连续地通过所有的桥到达另一岸,可能吗?(每座桥只能走一次)【作业1】 下面的图形都是由点和线组成的.请你仔细观察后回答: ①与一条线相连的有哪些点? ②与三条线相连的有哪些点?③与四条线或四条以上的线相连的有哪些点?【作业2】 下面各图能否一笔画成?PONMLKJIHGFEDCBA家庭作业(1)(2)(3)(4)【作业3】下面这几个字母都能一笔写出来吗?【作业4】下面这几个字都能一笔写出来吗?【作业5】下图中,至少要画几笔才能画成?。

小学二年级奥数 一笔画

小学二年级奥数 一笔画

小学奥数:一笔画
【专题简析】
1.概念:一笔画是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复而画成的图形。

2.图中的点可分两大类:
(1)双数点:从这点出发的线的数目是双数的,叫双数点。

(2)单数点:从这点出发的线的数目是单数的,叫单数点。

3.规律----一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多少。

(1)凡是图形中没有单数点的一定可以一笔画成。

(2)凡是图形中只有两个单数点,一定可以一笔画成,画时必须从一个单数点为起点,最后以另一单数点为终点。

(3)凡是图形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。

【题目】
1判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。

单数点()()()()()()()双数点()()()()()()()
单数点()()()
双数点()()()
A
B
E A
B C
B
单数点( ) ( ) ( ) 双数点( ) ( ) ( )
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
由以上图形可以得出:
B C
A
C B A
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
由以上图形可以得出:
A C
D E F
单数点()()()双数点()()()
单数点()()()双数点()()()由以上图形可以得出:。

小学二年级奥数一笔画

小学二年级奥数一笔画

小学奥数:一笔画
【专题简析】
1.概念:一笔画是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复而画成的图形。

2.图中的点可分两大类:
(1)双数点:从这点出发的线的数目是双数的,叫双数点。

(2)单数点:从这点出发的线的数目是单数的,叫单数点。

3.规律----一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多少。

(1)凡是图形中没有单数点的一定可以一笔画成。

(2)凡是图形中只有两个单数点,一定可以一笔画成,画时必须从一个单数点为起点,
最后以另一单数点为终点。

(3)凡是图形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。

【题目】
1 判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。

单数点( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
A
B
E
A B
C
B
单数点( ) ( ) ( ) 双数点( ) ( ) ( )
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
单数点( ) ( ) ( )
双数点( ) ( ) ( )
由以上图形可以得出:
B
C
A
C
单数点()()()双数点()()()
单数点()()()
双数点()()()
由以上图形可以得出:
C D
E
F
单数点()()()双数点()()()
单数点()()()双数点()()()由以上图形可以得出:。

二年级奥数一笔画问题完美

二年级奥数一笔画问题完美
一笔画问题
【知识要点】
1.概念:一笔画是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不 准重复而画成的图形。 2.分类:图中的点可分两大类:(1)双数点:从这点出发的 线的数目是双数的,叫双数点。(2)单数点:从这点出发的 线的数目是单数的,叫单数点。 3.规律:一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多 少。(1)凡是图形中没有单数点的一定可以一笔画成。(2) 凡是图形中只有两个单数点,一定可以一笔画成,画时必须从 一个单数点为起点,最后以另一单数点为终点。(3)凡是图 形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。
“一笔画”是一种有趣 的数学游戏,那么什么 样的图形可以一笔画成 呢?试一试,画一画, 发挥你的想象力,发现 一笔画的规律。
下列图形能否一笔画
不连通的图形不能一笔画
图1 图2 图3
连通的图形有可能一笔画
图4 图5
你能用一笔画出下列图形吗?
两条相交的线处都有一个交点。
数一数下列图形各有几个交点?
二、教学例1: 下面的图形能不能一笔画成?如果能,应怎样画? 1 7 6 4 5 2 3 6 5 4 1
2
3
全部是双数点的图形,可以从任何一个双数点出 发,最后还是到这个双数点结束。 如果只有两个单数点,可以从一个单数点出发, 另一个单数点结束。
三、教学例2: 下面的图形能不能一笔画成?如果能,应该怎样画? A B E D C
【典型例题】
【例1】判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。
【试一试】 1、判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。
A D A A D
E
B
B C
C
C B
【例2】下面这些图形,哪个能一笔画?哪个不能一笔画?

二年级数学奥数训练课件:一笔画问题

二年级数学奥数训练课件:一笔画问题
一笔画问题
你能一笔画出来吗?
不重复的路
——一笔画
“一笔画”是指笔不 离开纸,而且每条线 都只画一次不准重复 而画成的图形。
“一笔画”是一种有 趣的数学游戏,那么什 么样的图形可以一笔画 成呢?试一试,画一画, 发挥你的想象力,发现 一笔画的画
图1
我们刚才画的图形都有几个交点? 几个双数点?几个单数点?
一个图形能否一笔画成,关键在于图 中单数点的多少。 (1)凡是图形中没有单数点的一定可以 一笔画成。 (2)凡是图形中只有一个或者两个单数 点,一定可以一笔画成。画时必须从一个 单数点为起点,以另一单数点为终点。 (3)凡是图形中单数点的个数多于两个 时,此图肯定是不能一笔画成。
甲乙两个邮递员去送信,两人以同样的速 度走遍所有的街道,甲从A点出发,乙从 B点出发,最后都回到邮局(C)。如果 要选择最短的线路,谁先回到邮局?




根据今天学习知识,先判断下列图 形能不能一笔画成?再想一想该从 哪里开始画?最后再动手画画看。
脑筋急转弯: 想一想
一笔能写出1000吗?
图2
图3
连通的图形有可能一笔画
图4
图5
你能用一笔画出下列图形吗?
两条相交的线处都有一个交点。
数一数下列图形各有几个交点?
( 4 )个
( 2 )个
( 9 )个
( 5 )个
交点分为两种
(1)从这点出发的线的数目 是双数的,叫双数点(偶点)。 (2)从这点出发的线的数目 是单数的,叫单数点(奇点)。
下列哪些图形能一笔画出来,哪些不能?
判断下列图形能否一笔画
图1
图3
图5
图2
图4
图6
观察下列图形,完成统计表

二年级数学奥数训练:一笔画问题PPT课件

二年级数学奥数训练:一笔画问题PPT课件
一笔能写出1000吗?
2021
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甲乙两个邮递员去送信,两人以同样的速 度走遍所有的街道,甲从A点出发,乙从 B点出发,最后都回到邮局(C)。如果 要选择最短的线路,谁先回到邮局?




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根据今天学习知识,先判断下列图 形能不能一笔画成?再想一想该从 哪里开始画?最后再动手画画看。
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脑筋急转弯: 想一想
一笔画问题
你能一笔画出来吗?
2021
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不重复的路
——一笔画
2021
3
“一笔画”是指笔不 离开纸,而且每条线 都只画一次不准重复 而画成的图形。
2021
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“一笔画”是一种有趣 的数学游戏,那么什么 样的图形可以一笔画成 呢?试一试,画一画, 发挥你的想象力,发现 一笔画的规律。
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下列图形能否一笔画
2021
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我们刚才画的图形都有几个交点? 几个双数点?几个单数点?
Hale Waihona Puke 202111一个图形能否一笔画成,关键在于图 中单数点的多少。 (1)凡是图形中没有单数点的一定可以 一笔画成。 (2)凡是图形中只有一个或者两个单数 点,一定可以一笔画成。画时必须从一个 单数点为起点,以另一单数点为终点。 (3)凡是图形中单数点的个数多于两个 时,此图肯定是不能一笔画成。
2021
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下列哪些图形能一笔画出来,哪些不能?
2021
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判断下列图形能否一笔画
图1
图3
图5
图2
图4
图6

小学二年级奥数一笔画

小学二年级奥数一笔画

A
单数点(

双数点(

B
C




A
D B
C




单数点(

双数点(









单数点(

双数点(

由以上图形可以得出:








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3、下列图形中各有几个单数点?能一笔画成吗?
单数点(

双数点(





A B C
( (
F E D ) )
单数点(

双数点(

由以上图形可以得出:
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小学奥数:一笔画
【专题简析】 1.概念:一笔画是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复而画成的图形。
2.图中的点可分两大类: (1)双数点:从这点出发的线的数目是双数的,叫双数点。 (2)单数点:从这点出发的线的数目是单数的,叫单数点。
3.规律 ---- 一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多少。 (1)凡是图形中没有单数点的一定可以一笔画成。 ( 2)凡是图形中只有两个单数点, 一定可以一笔画成, 画时必须从一个单数点为起点, 最后以另一单数点为终点。 (3)凡是图形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。
【题目】 1 判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。
单数点 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
)( )
双数点(
) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )

二年级奥数知识点:一笔画问题

二年级奥数知识点:一笔画问题

二年级奥数知识点:一笔画问题一天,小明做完作业正在休息,收音机中播放着轻松、悦耳的音乐.他拿了支笔,信手在纸上写了中、日、田几个字.突然,他脑子里闪出一个念头,这几个字都能一笔写出来吗?他试着写了写,中和日可以一笔写成(没有重复的笔划),但写到田字,试来试去也没有成功.下面是他写的字样.(见以下图)这可真有意思!由此他又联想到一些简单的图形,哪个能一笔画成,哪个不能一笔画成呢?下面是他试着画的图样.(见以下图) 经过反复试画,小明得到了初步结论:图中的(1)、(3)、(5)能一笔画成;(2)、(4)、(6)不能一笔画成.真奇怪!小明发现,简单的笔画少的图不一定能一笔画得出来.而复杂的笔画多的图有时反倒能够一笔画出来,这其中隐藏着什么奥秘呢?小明进一步又提出了如下问题:如果说一个图形是否能一笔画出不决定于图的复杂程度,那么这事又决定于什么呢?能不能找到一条判定法那么,依据这条法那么,对于一个图形,不论复杂与否,也不用试画,就能知道是不是能一笔画成?先从最简单的图形进行考察.一些平面图形是由点和线构成的.这里所说的线,可以是直线段,也可以是一段曲线.而且为了明显起见,图中所有线的端点或是几条线的交点都用较大的黑点●表示出来了.首先不难发现,每个图中的每一个点都有线与它相连;有的点与一条线相连,有的点与两条线相连,有的点与3条线相连等等.其次从前面的试画过程中已经发现,一个图能否一笔画成不在于图形是否复杂,也就是说不在于这个图包含多少个点和多少条线,而在于点和线的连接情况如何一个点在图中究竟和几条线相连.看来,这是需要仔细考察的.第一组(见以下图)(1)两个点,一条线.每个点都只与一条线相连.(2)三个点.两个端点都只与一条线相连,中间点与两条线连.第一组的两个图都能一笔画出来.(但注意第(2)个图必须从一个端点画起)第二组(见以下图) (1)五个点,五条线.A点与一条线相连,B点与三条线相连,其他的点都各与两条线相连.(2)六个点,七条线.(日字图)A点与B点各与三条线相连,其他点都各与两条线相连.第二组的两个图也都能一笔画出来,如箭头所示那样画.即起点必需是A点(或B点),而终点那么定是B点(或A点).第三组(见以下图)(1)四个点,三条线.三个端点各与一条线相连,中间点与三条线相连.(2)四个点,六条线.每个点都与三条线相连.(3)五个点,八条线.点O与四条线相连,其他四个顶点各与三条线相连.第三组的三个图形都不能一笔画出来.第四组(见以下图)(1)这个图通常叫五角星.五个角的顶点各与两条线相连,其他各点都各与四条线相连. (2)由一个圆及一个内接三角形构成.三个交点,每个点都与四条线相连(这四条线是两条线段和两条弧线).(3)一个正方形和一个内切圆构成.正方形的四个顶点各与两条线相连,四个交点各与四条线相连. (四条线是两条线段和两条弧线).第四组的三个图虽然比较复杂,但每一个图都可以一笔画成,而且画的时候从任何一点开始画都可以.第五组(见以下图)(1)这是品字图形,它由三个正方形构成,它们之间没有线相连.(2)这是古代的钱币图形,它是由一个圆形和中间的正方形方孔组成.圆和正方形之间没有线相连.第五组的两个图形叫不连通图,显然不能一笔把这样的不连通图画出来.进行总结、归纳,看能否找出可以一笔画成的图形的共同特点,为方便起见,把点分为两种,并分别定名:把和一条、三条、五条等奇数条线相连的点叫做奇点;把和两条、四条、六条等偶数条线相连的点叫偶点,这样图中的要么是奇点,要么是偶点.提出猜想:一个图能不能一笔画成可能与它包含的奇点个数有关,对此列表详查:从此表来看,猜想是对的.下面试提出几点初步结论:①不连通的图形必定不能一笔画;能够一笔画成的图形必定是连通图形.②有0个奇点(即全部是偶点)的连通图能够一笔画成.(画时可以任一点为起点,最后又将回到该点).③只有两个奇点的连通图也能一笔画成(画时必须以一个奇点为起点,而另一个奇点为终点);④奇点个数超过两个的连通图形不能一笔画成.最后,综合成一条判定法那么:有0个或2个奇点的连通图能够一笔画成,否那么不能一笔画成. 能够一笔画成的图形,叫做一笔画.用这条判定法那么看一个图形是不是一笔画时,只要找出这个图形的奇点的个数来就能行了,根本不必用笔试着画来画去.看看下面的图可能会加深你对这条法那么的理解.从画图的过程来看:笔总是先从起点出发,然后进入下一个点,再出去,然后再进出另外一些点,一直到最后进入终点不再出来为止.由此可见:①笔经过的中间各点是有进有出的,假设经过一次,该点就与两条线相连,假设经过两次那么就与四条线相连等等,所以中间点必为偶点.②再看起点和终点,可分为两种情况:如果笔无重复地画完整个图形时最后回到起点,终点和起点就重合了,那么这个重合点必成为偶点,这样一来整个图形的所有点必将都是偶点,或者说有0个奇点;如果笔画完整个图形时最后回不到起点,就是终点和起点不重合,那么起点和终点必定都是奇点,因而该图必有2个奇点,可见有0个或2个奇点的连通图能够一笔画成.。

二年级奥数——一笔画成

二年级奥数——一笔画成

一笔画成
1、照样子填写下列表格
2、奥迪车的标志是四个环扣在一起的样子:
这个图形能不能一笔画画出呢?( )
A .能
B .不能
C .不确定
D .以上答案都不对
3、下列图形能一笔画成吗?下面说法正确的是(
) 1 4 √ ×
A.能一笔画出,因为有偶数个奇点。

B.能一笔画出,因为没有奇点。

C.不能一笔画出,因为有6个奇点。

D.不能一笔画出,因为有4个奇点。

4、下图是小光家的平面图,小光想从某个房间出发,一次性不重复的穿过所有门,最后到达F房间,那么他可以从()房间出发?(2014年数学解题能力展示中年级组复赛)
5、下列图中,哪些可以一笔画成?()。

二年级数学奥数训练课件:一笔画问题

二年级数学奥数训练课件:一笔画问题

甲乙两个邮递员去送信,两人以同样的速 度走遍所有的街道,甲从A点出发,乙从 B点出发,最后都回到邮局(C)。如果 要选择最短的线路,谁先回到邮局?

邮 局

根据今天学习知识,先判断下列图 形能不能一笔画成?再想一想该从 哪里开始画?最后再动手画画看。
脑筋急转弯: 想一想 一笔能写出1000吗?
一笔画问题
你能一笔画出来吗?
不重复的路
——一笔画
“一笔画”是指笔不 离开纸,而且每条线 都只画一次不准重复 而画成的图形。
“ 一笔 画 ”是一种 有 趣的数学游戏,那么什 么样的图形可以一笔画 成呢?试一试,画一画, 发挥你的想象力,发现 一笔画的规律。
下列图形能否一笔画
不连通的图形不能一笔画
我们刚才画的图形都有几个交点? 几个双数点?几个单数点?
一个图形能否一笔画成,关键在于图 中单数点的多少。 (1)凡是图形中没有单数点的一定可以 一笔画成。 (2)凡是图形中只有一个或者两个单数 点,一定可以一笔画成。画时必须从一个 单数点为起点,以另一单数点为终点。 (3)凡是图形中单数点的个数多于两个 时,此图肯定是不能一笔画成。
图1 图2 图3
连通的图形有可能一笔画
图4 图5
你能用一笔画出下列图形吗?
两条相交的线处都有一个交点。
数一数下列图形各有几个交点?
( 4 )个
( 2 )个
( 9 )个
( 5 )个
交点分为两种
( 1 )从这点出发的线的数目 是双数的,叫双数点(偶点)。 ( 2 )从这点出发的线的数目
是单数的,叫单数点(奇点)。
下列哪些图形能一笔画出来,哪些不能?
判断下列图形能否一笔画
图1
图3

二年级春季数学奥数班第1讲 一笔画

二年级春季数学奥数班第1讲       一笔画

一笔画月日姓名【知识要点】1.概念:一笔画是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复而画成的图形。

2.分类:图中的点可分两大类:(1)双数点:从这点出发的线的数目是双数的,叫双数点。

(2)单数点:从这点出发的线的数目是单数的,叫单数点。

3.规律:一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多少。

(1)凡是图形中没有单数点的一定可以一笔画成。

(2)凡是图形中只有两个单数点,一定可以一笔画成,画时必须从一个单数点为起点,最后以另一单数点为终点。

(3)凡是图形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。

【典型例题】例1.判断下面图形中哪些点是单数点,哪些点是双数点。

例2.下列图形中各有几个单数点?能一笔画成吗?(1)(2)(3)(4)例3.如图,能不能一笔画成?如果能,应该怎样画?例4.将下图去掉最少的线改成一笔画图形。

随堂小测姓名成绩1.判断下面图形哪些是单数点,哪些是双数点。

2. 下列图形中各有几个单数点?能一笔画成吗?3. 一个邮递员投递信件要走的街道如下左图,为节约时间,他想自己设计一条线路,可以不重复的走遍每一条街道,你能帮帮他吗?4. 一只蚂蚁要想不重复的爬遍每一条线路,应从哪里出发,到哪里结束?(3)AC E(1)(2)(3)(4)5. 将下图加上最少的线改成一笔画的图形。

【知识拓展】1.为迎接2008年奥运会在北京召开,你能一笔画出奥运会的五环图案吗?2.你能用一笔画成4条线段把下图的9朵小花都连起来吗?课后作业姓名成绩1.判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。

2.判断下面图形能不能一笔画成。

(1)(2)B3.下图能否一笔画成?如果能,应怎样画?4.如图,是一个公园的平面图,请你设计好入口、出口,并给出一种游玩路线,要求走遍每一条路且不重复。

5.如图,是一个名画展厅的平面图,要使参观者不重复地走遍每一条画廊,问:出口、入口应设在哪里?家长签名:【课外知识链接】七桥问题著名古典数学问题之一。

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二年级奥数一笔画Prepared on 21 November 2021
第三讲神奇的一笔画(一)
【本讲知识点】
一笔画是一种有名是数字游戏。

所谓一笔画,就是从图形的某一点出发,沿着图上线路,笔不离纸,连续不断而又不重复地经过所有线段画成的图形。

总所周知,任何图形都是由点和线组成的,根据从某点出发的线的多少,图形中的点可以分为两类:
1、从一点出发的线的条数是双数,这点称为双数点,也叫偶点。

2、从一点出发的线的条数是单数,这点称为单数点,也叫奇点。

一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点(奇点)的多少。

1、图形中没有单数点(奇点),可一笔完成。

画时,任意一个双数点(偶点)既是起点,又是终点。

2、图形中有两个单数点(奇点),可一笔完成。

画时,以一个单数点(奇点)为起点,另一个单数点(奇点)为终点。

其他情况的图形都不能一笔完成。

【例题】
1、判断下列图中的点,哪些是奇点哪些是偶点
2、下面的图形如果能一笔画出,请试一试;如果不能,请说明理由。

3、黑色的鱼和白色的鱼所能游动的河道如下图所示。

黑色的鱼在A点位置,白色的鱼在B点位置。

哪条鱼能不重复地游遍所有的河道?
4、某儿童公园游乐场平面图如下图所示,其中A、B、C、…、I、J表示园中的十处景色。

为了方便游客,今打算修出(入)口两处。

为了让游客可以从某入(出)口进去后,可以不重复地走完图中所有通道后从另一出(入)口出园。

问游乐场的两个出(入)口应修在何处?
5、下图至少要画几笔才能画成?
6、邮递员从邮局出发,走遍下图(单位:千米)中所示的所有街道,最后回到邮局,怎样走路程最短全程有多少千米
【课堂练习】
1、判断下列图中的点,哪些是奇点哪些是偶点
2、下图的图形如果能一笔画出,请试一试;如果不能,请说明理由。

3、下图是某居民住宅小区的平面图。

甲、乙两人分别从P、Q两处出发,沿途参观小区的建设。

问甲、乙两人谁先游览完所有的景色?
4、下图是某新区花圃平面图。

如果你想带领客人不重复地参观新区内路旁的每一处的鲜花。

你应该带领客人从哪一点开始参观?
5、下列各图至少要用几笔画完?
【课后练习】
1、下面的图形中,奇点有(),偶点有()。

2、下面的图形可以一笔画成吗?如果可以,请你用一笔画出。

3、装潢师傅说下面这些图形造型都是他用一根完整的铁丝做成的。

同学们,这有可能吗为什么
4、在下面图形中添加最少的线段,使其变成一笔画图形,并把它画出来。

5、去掉最少的线段,使下图能一笔画出。

6、下面图形中各有几个单数点能一笔画成吗。

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