宝宝成长记录-Excel图表模板

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宝贝成长记录表

宝贝成长记录表


宝贝成长记录(时间:

号 项目 次数 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 洗澡 特殊情况
备注
1
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
2
大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
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大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
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大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
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大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
大宝 奶量
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大宝 小宝
大便 奶量 大便
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大宝 小宝

宝贝成长记录(时间:

号 项目
次数
1
2
3

5
6
7
8
9 10 洗澡 特殊情况
备注
奶量 大宝
大便 1
奶量 小宝
大便
奶量 大宝
大便 2
小宝 奶量 大便
奶量
大宝
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大便
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小宝
大便
奶量 大宝
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小宝 奶量
大便
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大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
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大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
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大宝 小宝
奶量 大便 奶量 大便
奶量 大便 奶量 大便

幼儿园幼儿成长记录档案表

幼儿园幼儿成长记录档案表

幼儿园幼儿成长记录档案表幼儿姓名: ______________________性别: ______________________出生年月: ______________________家庭住址: ______________________一、幼儿基本信息家长联系方式:父亲姓名: ______________________联系电话: ______________________母亲姓名: ______________________联系电话: ______________________二、幼儿身体状况1. 出生体重: ______________________2. 目前体重: ______________________3. 出生身高: ______________________4. 目前身高: ______________________5. 特殊医疗状况(如过敏、慢性病等): ______________________6. 疫苗接种情况:- 出生至今已接种的疫苗: ______________________- 预约接种的疫苗: ______________________三、幼儿生活习惯1. 饮食习惯:- 早餐: ______________________- 午餐: ______________________- 晚餐: ______________________- 饮水习惯: ______________________2. 睡眠习惯:- 晚上入睡时间: ______________________- 早上起床时间: ______________________- 白天是否需要午休: ______________________- 午休时间: ______________________3. 如厕习惯:- 上厕所是否独立: ______________________- 如厕习惯(尿布、卫生间等): ______________________1. 语言表达能力:- 目前会说的词汇及语句: ______________________- 是否能用简单语句与他人交流: ______________________2. 社交表现:- 是否能与其他幼儿愉快玩耍: ______________________- 是否喜欢参加集体活动: ______________________3. 认知能力:- 是否能够辨别和识别常见的颜色、形状等:______________________- 是否能辨别和认识一些常见的字母、数字:______________________五、幼儿行为习惯1. 是否能够遵守幼儿园的规章制度: ______________________2. 是否有自理能力(穿脱衣物、洗手等):______________________3. 是否能够合理安排自己的玩耍时间: ______________________4. 是否喜欢与他人分享玩具和食物: ______________________1. 特别喜欢的玩具或游戏: ______________________2. 喜欢的绘画或手工活动: ______________________3. 喜欢的音乐、舞蹈或歌曲: ______________________4. 喜欢的图书或故事: ______________________七、教师评语(请教师根据幼儿的表现填写评语,评价幼儿在学习、行为、社交等方面的表现,并提出对家长的建议和期望)------------------------------------------------------------------------以上是对幼儿成长过程中的各方面情况的记录和评估,旨在更好地了解每个幼儿的个性特点和发展需求,为他们提供相应的教育环境和指导措施。

幼儿成长记录表格小班

幼儿成长记录表格小班

简城燕子幼儿园〔小班〕幼儿成长记录表〔3-4岁〕班主任姓名:班级:幼儿姓名:性别:年龄:项评估指标目身高体重身心状况:情绪比拟稳定,很少健因为一点小事哭闹不止;有比拟康强烈的情绪反响时,能在成人的领安抚下逐渐平静。

域适应能力:换新环境时情绪能较快稳定、睡眠和饮食正常;在帮助下能较快适应集体生活。

运动开展:能双脚灵活交替上下楼梯;身体平稳的双脚连续向前跳;分散跑时能躲避他人的碰撞;能双手向上抛球。

等项等评估指标级目级感受与欣赏:喜欢观看花草树木,日月星空等大自然的事物;2、喜欢听音乐或观看舞蹈、;乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品。

表现力:经常自哼自唱或模仿有艺趣的动作表情和声调;经常涂涂术画画、粘粘贴贴并乐在其中。

领域创造力:1、能模仿学唱短小的歌曲;能跟随熟悉的音乐做身体动作。

2、能用声音声音、动作姿态模仿自然界的事物和生活情境。

生活自理能力:在引导下,不偏食、挑食,喜欢瓜果蔬菜;能注意个人卫生习惯,如早晚刷牙等。

在帮助下能穿脱衣服或鞋袜;能将玩具和图书放回原处。

探究能力:1、喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣,经常问各种问题,或好奇地摆弄物品。

2、能仔细观察感兴趣的事物,发科现其明显特征;学领3、能用多种感官或动作去探究物域体,关注的动作所产生的结果认知能力:1、认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的;2、能感知物体和材料的软硬等特征3、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。

人际交往:愿意和小朋友一起游戏;在成人的指导下,不争抢,不独霸玩具;与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解知道自己的姓名、性别、年龄、知道主要家庭成员的姓名,知道社所在幼儿园的名称和班级。

会自尊自信表现:能根据自己的兴领域趣选择游戏或其它活动;为自己的好行为或活动成果感到快乐;自己能做的事情愿意自己做,尊重他人:长辈讲话时能认真并能听从长辈的要求;身边的人生病或不开心时表示同情。

3、能感知和体验天气对自己生活的影响。

宝宝月成长记录表(模板)

宝宝月成长记录表(模板)
發展
『粗動作』
(描述範例)寶寶會由側躺翻成仰臥.....
『細動作』
(描述範例)兩手已經各可抓緊小物品囉....
『語言』
(描述範例)這個月開始寶寶已經會尋找聲源、高興會尖叫、喃喃自語...
『外界互動發展(社會行為)』
(描述範例)會認奶瓶;對人的表情有反應發出咯咯聲而且會注意其他寶寶的存在...
『睡眠』
寶寶月成長紀錄內頁(範例)
寶寶出生年月日:年月日
觀察期間:


日~



觀察年齡:
3
個 月~
4個 月
生長曲線
頭圍成長
由○公分成長至○公分,百分位由 ○% 成長/下降 為 ○%
身高成長
由○公分成長至○公分,百分位由 ○% 成長/下降 為 ○%
體重成長
由○公斤成長至○公斤,百分位由 ○% 成長/下降 為 ○%
『感觀(視、聽、味、嗅、觸覺)』
(描述範例)這個月開始寶寶可以注意到○公分遠的東西哦,對於音樂也比較有反應...
整體
評語
(描述範例)寶寶的發展很正常哦,而且○○○部分還有超前,不過體重百分位下降....
照片
拍攝日期:○月○日
(在寶寶成長紀錄內頁第一頁可放入成長曲線圖,成長曲線圖如下頁)
(描述範例)這個月開始寶寶睡眠減少囉,由白天睡 3 次,每次○分鐘,一直到白天睡
2 次,每次○分鐘...
『排便』
(描述範例)排便次數由○次減少為○次,但因喝母乳,所以還沒成形呢仍然是糊狀...
『進食』
(描述範例)喝奶量由○cc 增量到○cc,喝的速度也比較快了,不過因為太好奇身邊的
事物,有時候會有不專心的情況出現...

成长发育史记录

成长发育史记录

成长发育史记录一、个人信息:姓名:性别:出生日期:年龄:所在地区:二、家庭背景:1. 父亲姓名:年龄:职业:健康状况:2. 母亲姓名:年龄:职业:健康状况:3. 兄弟姐妹数量及排行:4. 家庭环境描述:三、出生情况:1. 出生体重:2. 出生时身长:3. 是否有特殊情况(如早产、难产等):描述特殊情况:四、婴儿期:1. 爬行及迈步时期(如何开始爬行、迈步的年龄):2. 开始翻身的年龄:3. 开始坐的年龄:4. 开始行走的年龄:5. 第一个词汇及说话的年龄:6. 是否有拖延性言语发展:五、幼儿期:1. 幼儿园入园的年龄:2. 好动程度(比同龄人多/少/正常):3. 可自理程度(如吃饭、穿衣、洗手等):4. 是否有床尿呢:5. 睡眠情况(入睡时间、醒来次数):6. 饮食情况(是否有挑食、偏食等):7. 手眼协调能力(如绘画、握笔等):8. 社交能力(是否爱玩、喜欢与同龄人交往等):六、学龄前期:1. 上幼儿园的年龄及级别:2. 学前班的年龄及级别:3. 学龄前教育(如是否参加英语培训等):4. 注意力集中程度:5. 语言表达能力(流利程度、掌握词汇量):6. 问题解决能力(如数学思维、逻辑思考等):七、学龄期至青春期:1. 入学年龄及年级:2. 学习成绩情况(优良/中等/较差):3. 是否参加课外活动(如兴趣班、社团等):4. 是否有特长(如音乐、体育、艺术等):5. 身体健康状况(体重、身高、视力等):八、目前情况:1. 目前体重:2. 目前身高:3. 近期健康状况(如是否有疾病、接受过治疗等):描述详情:以上是您的成长发育史记录表格,您可以根据提示填写相关内容。

请注意,这仅是一个参考,如果有其他方面的补充信息或者需要详细描述的情况,请在适当的位置进行填写。

填写完成后,您可以将表格保存作为参考,并与医生进行讨论。

(全)幼儿发展目标及成长记录表

(全)幼儿发展目标及成长记录表
解决简单问题
独立玩耍
注意事项
发展目标和进度会因个体差异而异;成长记录应定期更新,以反映孩子的最新发展情况;与教师或儿童发展专家合作,以获得更全面的评估和指导
身体发展
社交能力
语言和沟通
认知发展
情感行为
24个月
能跑跳
开始分享玩具
使用两词句认识主要颜色表达简单情绪30个月能攀爬
与同伴互动增多
讲故事
理解大小、多少
自己穿衣
36个月
精细动作改善
有好朋友
流利对话
认识数字1-10
控制脾气
42个月
平衡感增强
合作游戏
提问问题
简单排序
安慰自己
48个月
协调性增强
小组活动参与
描述事件
(全)幼儿发展目标及成长记录表
幼儿发展目标
身体发展
大肌肉运动:跑步、跳跃、攀爬
小肌肉运动:握笔、拼图
社交能力
与同伴互动,分享玩具
表达需要,使用礼貌用语
语言和沟通能力
增加词汇量
简单句型使用
认知发展
认识颜色、形状
基本数学概念:数数、比较大小
情感和行为发展
表达情绪(开心、生气、悲伤)
自我照顾能力
年龄/月份
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