人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷
三年级下册语文妈妈的账单练习题精选：人教版
三年级下册语文妈妈的账单练习题精选：人
教版
一、看拼音写词语
jīng xǐchén jìng zuǒgù
yòu pàn
quèrèn zhìzhǐxǐchū
wàng wài
二、我能把下列词语补充完整。
( )口同声不( )而同
( )在眉睫喜出( )外
如( )以偿羞( )万分
三、我能将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( )整个大地盖上了一条白绒毯。
( )雪停了，小玫和小钢拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹，雪花飘。
( )慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了。
以上就是为大家整理的三年级下册语文妈妈的账单练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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三年级下语文同步试题母亲的账单
2．账本 款项 问心无愧 邮局 索要 知己知彼
【剖析】
3．
【剖析】
4．羞愧 (2)索取 (3)主意
【剖析】
5．(1)蛙声
(2)瞌kē 诲huì 毅yì
(3)枕戈待旦(枕着兵器等着天亮。形容时刻警惕仇人，准备作战。)含辛茹苦(承担艰辛困苦。)虔敬(敬重而有诚意。)
(4)第三自然段
(5)妈妈为我赶田鸡。
____________________
十几年前一个寻常的夏天我枕戈待旦，准备到场高考。我房间后面是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，一池塘的田鸡，呼朋引伴，呱呱齐鸣，牢牢缠住我的耳朵，一次次把我从睡梦中苏醒。
渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，以前我每天放学回家，母亲总要远远在门外迎接，而现在，我回来时，却常常望见母亲坐在椅子上打打盹。隔壁大妈偷偷拉住我，说我母亲为了让我睡好觉，夜夜替我赶田鸡呢。我开始将信将疑，但是，第二天夜里，在洒满月光的塘埂上，我望见了我的母亲。
【剖析】
很多年已往了，蛙声一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提示和教诲，给我许多激励。
(1)给文章加个标题，写在横线上。
(2)给下面画横线的字注音。
打打盹( ) 教诲( )毅力( 辛困苦。
虔敬 枕着兵器等着天亮。形容时刻警惕仇人，准备作战。
她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔敬。有时，她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发染得更白。
“妈妈，妈妈。”我高声叫喊。母亲听不见，她全神注重于池塘的田鸡，生怕遗漏了一处蛙声。我想哭，但是，我要睡好觉，我得把每一觉睡好。母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的，这一年，我考上了一所重点大学。
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第20课妈妈的账单试题及答案
20*妈妈的账单快乐大本营1.我能给带点的字选择正确的读音（对的画“√”）。
报酬．（cóu chóu）羞愧．（kuì guǐ）收款．（kuǎn kǎn）慈．爱（chí cí）答案：2.我能给带点的字注音。
（1）小彼得．（）是一个商人的儿子。
（2）有时他得．（）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
（3）他渐渐觉得．（）自己似乎也成了一个小商人。
答案：（1）ｄé（2）ｄěｉ（3）ｄｅ3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼__________ __________ __________ __________4.我会选字填空。
（）款（）责（）出胜（）（）单（）满饱（）收（）答案：第一组：付负付负第二组：账胀胀账5.我能按原文填空。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗（）的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋（）了妈妈的怀里，（）地把那60芬尼（）了她的上衣口袋。
6.我会答。
（1）妈妈写给小彼得的账单上为什么是“0芬尼”？________________________________________________（2）读了整篇课文后，你觉得小彼得是个什么样的孩子？________________________________________________答案：（1）因为妈妈的爱是不求回报的。
（2）小彼得是个天真活泼，知错就改的好孩子。
轻松加油站善意的谎言我的妈妈时常教育我要做一个诚实的人，不要说谎。
可是，有一次我却发现妈妈在“说谎”。
有段时间，妈妈每天给我吃两个鸡蛋，所以我长得结结实实的，可妈妈还跟原来一样瘦瘦的。
一次，我刚做完作业，妈妈就为我端来两个鸡蛋。
“来，趁热把鸡蛋吃了”。
妈妈说。
我边吃鸡蛋边说：“妈妈，你也吃啊！”“我已经吃过了。
”妈妈笑着说。
我想：奇怪，刚刚煮的鸡蛋，妈妈怎么会已经吃了呢？“妈妈，你骗我。
三年级下语文课时测试20 妈妈的账单_人教版
20*妈妈的账单课时测评方案字词模块一、选词填空。
索所向项()以()取款()方()尝偿抱报品()()还()酬拥()二、为加点字选择正确的解释。
做：①从事某种工作或活动。
②制造。
1．这块木头可以用来做．椅子。
()2．彼得的爸爸是做．生意的。
()三、在括号里填上相应的序号。
①sāi②sè③sài闭塞．()要塞．()瓶塞．()阻塞．()塞．住()塞．外()④dé⑤de⑥děi得．回家()办得．到()得．到()心得．()得．想想()跑得．快()句子模块四、照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．我们怎能向困难低头呢？_________________________________________________________________ _______2．你难道不为你的做法感到羞愧吗？________________________________________________________________________五、修改病句，将正确句子写在横线上。
1．经过努力，取得了优异的成绩。
_________________________________________________________________ _______2．我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
_________________________________________________________________ _______读写模块六、课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他的眼睛热了。
“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
人教版语文三年级下册20妈妈的账单练习卷.doc
人教版语文三年级下册20妈妈的账单练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 根据拼音写词语。
wū y è j īng x ǐ ch én j ìng zu ǒ g ù y òu p àn（ ） （ ） （ ） （ ） qu è r èn xu è x íng zh ì zh ǐ x ǐ ch ū w àng w ài（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 辨字组词。
帐（ ）偿（ ）蹑（ ）羞（ ）渴（ ）酒（ ）帐（ ）尝（ ）摄（ ）差（ ）喝（ ）洒（ ）3 . 近义词仔细─（ ） 慈爱─（ ） 羞愧─（ ）蹑手蹑脚──（ ）反义词仔细─（ ）慈爱─（ ） 羞愧─（ ）蹑手蹑脚─（ ）4 . 照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 我们不能忘记妈妈的爱。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？_______________________________________2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？_______________________________________5 . 阅读理解。
1906年，美国人安娜·贾(ji ǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。
同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。
她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
她的诚心感动了许多人。
1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(ch óng)敬和感激。
1、母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第20课妈妈的账单同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册第20课妈妈的账单同步测试B卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选词填空。
（共4题；共30分）顶___________ 镊 ________________________ 赛3. （6分）给下列划线字选择正确的读音。
慈_________ 爱（z i c 1）报酬__________ （ch ou cho u）小彼得（b i p i）芬尼__________ (l i n i)(bi an pi a n)二、为加点字选择正确的解释。
（共1题；共5分）收款__________ (ku an gu a n) 一遍1. （8分）辨一辨，再组词。
2. （10分）比一比，再组词。
4. （6分）照样子，写词语。
6. （6分） 在括号里填上合适的关联词。
7. （6分）看拼音，写词语。
8. （4分）句子大变脸。
（1） “这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（A .这个故事把我感动得流泪。
B .这个故事被我感动得流泪。
C .我被这个故事感动得流眼泪。
（2） “人的身躯怎能从狗洞子里爬出？ ”改成陈述句，正确的选项是（A .人的身躯能从狗洞子里爬出。
5. （5分）加标点。
晚上 小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬 正当小彼得如愿以偿 要把这笔钱收进自己的口袋里时 突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单 在括号里填上相应的序号。
（共2题；共12分）不但……而且 如果……就 因为……所以②他 你这次考试考得好，我们 带你去游乐园玩。
不听我们的劝告, 哭得更凶了。
每个周末我都要去补习英语,不能跟你们一起去玩。
b a o ch ou r u yu a n y i ch a ngni e sh o u ni e ji ao p e ng p e ng zh ti ao xi u ku i w a n f en四、 照样子，改写句子，不改变句子意思。
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共137分)1. （2分）选择正确的解释。
做：A.从事某种工作或活动。
B.制造。
这块木头可以用来做椅子。
_______彼得的爸爸是做生意的。
_______2. （20分）在括号里填上合适的词语棋_______ 狠_______ 冀_______ 户_______ 抡_______旗_______ 恨_______ 翼_______ 尸_______ 抢_______撤_______ 晋_______ 寇_______ 仍_______ 剂_______撒_______ 普_______ 冠_______ 扔_______ 挤_______3. （4分）选择正确的读音。
①有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
_______②小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗?_______③他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
_______④你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?_______4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?②你难道不为你的做法感到羞愧吗?③你怎么能这样对待你的朋友?5. （4分）近义词仔细—_______ 慈爱—_______ 羞愧—_______ 蹑手蹑脚—_______ 6. （12分）比一比，再组词赌_______ 赐_______ 胁_______睹_______ 踢_______ 协_______泰_______ 纽_______ 竭_______秦_______ 扭_______ 渴_______7. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第20课妈妈的账单同步测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册 第20课妈妈的账单同步测试（I ）卷 姓名：班级：成绩： 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选词填空。
（共4题；共30分）1. （ 8分）看拼音，写词语。
2. （6分）照样子，写词语。
3. （10分）看字写拼音。
彼款 酬 项 尼慈 怀 蹑 翼 塞4. （6分） 给下列划线字选择正确的读音。
得(b i p i)sh o u kuaxi u kui慈 ________ 爱(z i c 1)报酬 ________ (ch ou cho u) 小彼芬尼 ________ (l i n i) 收款 ________ (ku an gu a n ) 一遍为加点字选择正确的解释。
（共1题；共5分）5. （5分） 找一找，组成新字，再组词。
耳 口 王 代 果衣 页 又 元 里三、 在括号里填上相应的序号。
（共2题；共12分）6. （4分）近义词仔细一 _________ 慈爱一 ______________ 羞愧一 _______________ 7. （ 8分）辨一辨，再组词。
账 ________ 项 _________________ 怀 ____________________帐 ________ 顶 _________________ 怦 ____________________ 四、 照样子，改写句子，不改变句子意思。
（共1题；共 8. （ 12分）（2016四上•高阳期末）按要求写句子。
（1） 在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）（2） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
请你再写出一句俗语： _________ 。
（3） 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
我的发现： _________ 。
我还能再写出一个这样的句子： __________ 。
（4） 很快树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
部编版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习
部编版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.给划线的字注音。
________________________账单报酬如愿以偿________________________慈爱羞愧小心翼翼2.辨一辨，再组词。
账________ 项________ 怀________ 塞________帐________ 顶________ 怦________ 赛________3.选择正确的读音。
有时得________（děi dé ）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
小彼得得________（děi dé ）到了他想要的报酬了吗？4.照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢？5.给下面词语中的划线字注音________________________________受遣报酬餐盘如愿以偿6.照样子写词语绿油油 ________ ________漂漂亮亮 ________ ________7.《妈妈的账单》哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请抄在下面。
8.写出下列词语的近义词。
仔细—________ 慈爱—________ 羞愧—________ 蹑手蹑脚—________9.读了课文《妈妈的账单》，我觉得母爱是________的、________的、________的。
10.读课文《妈妈的账单》，请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢?11.选择合适的句子，将其序号填在横线上。
A日月如梭 B明天太阳红 C各显神通 D愿者上钩八仙过海________姜太公钓鱼________今夜露水重________光阴似箭________12.多音字组词。
似sì________ shì________ 塞sāi________ sài________13.把下列词语补充完整。
人教版三年级语文下册20、妈妈的账单同步练习题
20*、妈妈的账单一、形近字组词。
账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )帐( ) 顶( ) 怦( ) 赛( )二、选择正确的读音。
打“∨”。
1、有时得(děi dé)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2、小彼得得(děi dé)到了他想要的报酬了吗?3、他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
4、你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?三、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
1、我们怎么能向困难低头呢?————————————————2、你难道不为你的做法感到羞愧吗?————————————————3、阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？—————————————————四、读一读，回答问题。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
1．读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。
2．小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说些什么？想一想，，再写下来。
______________________________________________________。
———————————————五、写一段话或一封信给妈妈，把你对妈妈的爱、感激、承诺……写在里面，看看妈妈会有什么反应。
黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。
他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。
老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。
有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。
公司准备连钵头买,钱可以预付。
泰州市语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷
泰州市语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷一、基础题 (共22题；共145分)1. （4分）给划线生字选择正确的读音。
爸爸（ba bà）________ 键盘（jiàn jàn）________好学（hào hǎo）________ 资料（liào lào）________2. （2分）按字的结构分类。
渴凑咽竟唾沫涌忍舔罐左右结构：________上下结构：________3. （11分）读拼音，写汉字。
zīɡuǒjīlàn yīnɡkuànɡ________源________挟________础泛________晶________________产tái xiǎn wǎyàn xuānɡuì________________蓝________语________闹木________4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？5. （2分）拼一拼，写一写。
y+ ou= ________y+ao = ________6. （9分）把词语补充完整。
华夏________ 炎黄________ 神州________巍巍________ 家庭________ 民族________________图强________朝夕自强________7. （5分）阅读课文《一个这样的老师》，回答问题。
“噢，没有人知道。
”怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。
”说着，他从讲桌里拿出一件动物头骨，向我们解释起这种动物的特征来。
讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下。
我们饶有兴趣地传看，记笔记，有的同学还画了图。
我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了。
冰川期，你们知道冰川期是什么时期吗？8. （4分）搭配近义词。
依赖________ 高雅特别________ 依靠模仿________ 特殊优雅________ 仿照9. （2分）(2016·深圳模拟) 《咏华山》是宋朝宰相________七岁时作的，他是这样歌咏的：只有天在上，更无山与齐。
人教新课标三年级(下)《第20课 妈妈的账单》同步练习卷
为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
（1）“他的眼睛热了”中“热”的意思是
。
A．温度高
B．加热
C．湿润
（2）母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢？
（3）文中画“ 子。
”的句子用的是什么修辞方法？请你也写一个类似的句
（4）“一个美丽的梦”的含义是什么？
（5）如果你是文中的“儿子”，你知道自己今后该做些什么吗？ 。
7．小练笔。 写一写自己帮父母做过什么事，写清楚当时是怎么想、怎么做的。 。
第2页（共3页）
人教新课标三年级下册《第 20 课 妈妈的账单》同步练 习卷
参考答案
一、填空题 1．所；索；项；向；尝；偿；报；抱； 2．②；①； 3．②；③；①；②；①；③； ⑥；⑤；④；④；⑥；⑤； 4．我们不能向困难低头．；你应该为你的做法感到羞愧．； 5．弟 弟经过努力，取得了优异的成绩．；我站在林中，看着火红的枫叶，听着鸟儿清脆的叫声， 顿感心旷神怡； 6．C；因为她怕打扰儿子工作．；比喻． 夜幕像一张天鹅绒的桌布，星 星是散落在上面的钻石．；亲人间相互关爱．；多和母亲交流感情，彼此沟通，关心母亲； 7． 我帮妈妈洗窗帘
第1页（共3页）
（2）我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
。
6．课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……
正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他
的眼睛热了。
“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。母亲笑纹如花，用心
看着有我帮忙洗的干干净净的窗帘，我心里很高兴． 我们应该从小事做起！；
新人教版三年级(下)《第20课时 妈妈的账单》同步练习卷(2)
口同声
不
而同
在眉睫
喜出
外如
如
以偿
羞
万分。
3．近义词反义词 【近义词】
仔细──
慈爱──
羞愧──
蹑手蹑脚──
【反义词】
仔细──
。
4．把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
第1页（共3页）
这个花台高一米多，有半间教室那么大。
穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块
石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得
小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石
头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，
第3页（共3页）
懒洋洋：
一动不动：
（2）在括号里填上合适的词语。
的石头
的力气
的浪花
地工作
地学习
地冲击
（3）小水珠是怎样对待比赛的？用“﹣﹣”在短文中画出来。大浪是怎样对待比赛的？
用“……”在短文中画出来。
（4）读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？
6．用心观察父母，了解他们为你做的事，并用日记的形式记录；并想一想，自己能为父母
做些什么。
第2页（共3页）
新人教版三年级下册《第 20 课时 妈妈的账单》同步练 习卷（2）
参考答案
一、填空题（共 6 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
人教部编版三年级语文下册20妈妈的账单测试题
20* 妈妈的账单1. 读一读，写一写。
账单报酬如愿以偿蹑手蹑脚慈爱羞愧小心翼翼2.请你为加点字词选择正确的解释。
（1）正当小彼得如愿以偿．，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
（）A归还，抵补 B满足（2）他小心翼翼．．地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（）A鸟类的飞行器官 B繁盛众多 C严肃谨慎3.搭配词语。
邮寄羞愧幸福的孩子仔细报酬听话的妈妈索取信件精心地生活感到阅读慈爱的护理4.阅读短文，回答问题。
过了一会儿，他怀．着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（1）区别每组字的不同，并组词。
近（）跳（）怦（）进（）眺（）坪（）（2）阅读短文，加点字的正确解释为（）A思念 B胸部或胸前 C心里存有（3）这一段重点运用的是（）A语言描写 B动作描写 C心理描写参考答案1. 略2. （1）B（2）C3.邮寄信件仔细阅读索取报酬感到羞愧幸福的生活听话的孩子精心地护理慈爱的妈妈4. （1）近处进来跳伞眺望心怦怦跳草坪（2）C（3）B整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。
研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。
例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。
做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵,而其他人只能依靠以前的那点记忆。
然而,要真正让笔记对于你的学习产生积极的效用,不仅要记笔记,还要经常整理笔记,整理笔记能帮你更好地意识到自己的问题。
可能你也有这样的感觉:在上课的时候,你认为很多问题已经听清楚了,所以笔记上没有详细记录,也没有向老师提问;在整理笔记的时候,你应该思考每个出现的问题如果你发现自己并未吃透某个问题,那么,你就应该好好地利用老师的答疑时间或者在下节课上提出自己的疑问。
人教新课标(标准实验版)三年级的下册第20课妈妈的账单同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册第 20 课妈妈的账单同步测试 B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选词填空。
( 共 4 题；共 34 分)1.（8 分）辨一辨，再组词。
账 ________项________怀________塞________帐 ________顶________怦________赛________2.（ 10 分）比一比，再组词。
彼 ________怀________项________蹑________塞________破 ________坏________顶________镊________赛________3.（ 10 分）看字写拼音。
________ ________ ________ ________ ________彼款酬项尼________ ________ ________ ________ ________慈怀蹑翼塞4.（6 分）仍旧子，写词语。
怦怦直跳________________________谨小慎微________________________第1页共7页5.（8 分）给下边的字加部首再组词。
鬼—— ________—— ________平——________——________长—— ________—— ________页——________——________三、在括号里填上相应的序号。
( 共 1 题；共 1 分)6.（1 分）给以下句子排序。
a走进我们学校的大门，迎面即是漂亮的大花台。
b花台里有十多种奇树异草，中间还有一棵葱绿的塔柏。
c这个花台高一米多，有半间教室那么大。
d花台的外头摆着二十多盆正在绽放的月季花。
e花台最后边靠墙种着一排朝阳花，旺盛的绿叶把花台里的花儿烘托得更为漂亮。
正确的句子排序是： ________。
四、仍旧子，改写句子，不改变句子意思。
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习(II)卷
人教版语文三年级下册第五组第20 课《妈妈的账单》同步练习（ II ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 22 题；共 126 分)1.（6 分）按课文《妈妈的账单》原文填空。
小彼得读着读着，感觉________。
过了一会儿，他怀着一颗________的心， ________地走近母亲，将小脸蛋 ________妈妈的怀里，________地把那 60 芬尼 ________她的上衣口袋。
2.（2 分）给多音字组词。
据 j ù ________j ū ________3.（4 分）选择正确的读音。
①有时得 (d ěi d é ) 到他爸爸经商的商铺里去瞧瞧。
________②小彼得得 (d ěi d é ) 到了他想要的酬劳了吗 ?________③他谨小慎微地把那60 芬尼塞 (s āi s ài) 进了妈妈的口袋。
________④你喜爱塞 (s āi s ài) 外风光吗?________4.（5 分）仍旧子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘掉妈妈的爱呢 ?我们不可以忘掉妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?②你莫非不为你的做法感觉惭愧吗?③你怎么能这样对待你的朋友?5.（3 分）写出划线词语的反义词。
①他向来有一个慈祥的母亲。
________②小彼得读着读着，感觉惭愧万分。
________③他逐渐感觉自己仿佛成了一个小商人。
________6.（ 10 分）读拼音，写汉字。
xùn chìsài cuīji éxi ànɡ________ 出 ________ ________促________ 出________羽yí huòsùhuái zàn xi ào________ 严 ________ ________念________ 扬________果7.（5 分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事？8.（4 分）按意思写词语。
三年级下语文课时测试-20 妈妈的账单-人教版
20*媽媽的帳單課時測評方案字詞模組一、選詞填空。
索所向項()以()取款()方() 嘗償抱報品()()還()酬擁()二、為加點字選擇正確的解釋。
做：①從事某種工作或活動。
②製造。
1．這塊木頭可以用來做．椅子。
()2．彼得的爸爸是做．生意的。
()三、在括弧裡填上相應的序號。
①sāi②sè③sài閉塞．()要塞．()瓶塞．() 阻塞．()塞．住()塞．外()④dé⑤de⑥děi得．回家()辦得．到()得．到()心得．()得．想想()跑得．快()句子模組四、照樣子，改寫句子，不改變句子意思。
例：我們怎能忘記媽媽的愛呢？我們不能忘記媽媽的愛。
1．我們怎能向困難低頭呢？_________________________________________________________________ _______2．你難道不為你的做法感到羞愧嗎？_________________________________________________________________ _______五、修改病句，將正確句子寫在橫線上。
1．經過努力，取得了優異的成績。
_________________________________________________________________ _______2．我站在林中，看著火紅的楓葉和鳥兒清脆的叫聲，頓感心曠神怡。
_________________________________________________________________ _______讀寫模組六、課外閱讀。
母親發現兒子襯衣袖上的紐扣鬆動了，她決定給兒子釘一下。
可是，她明明看見針孔在那兒，就是穿不進去……正在電腦旁排版的已是知名作家的兒子，從顯示幕的反射中發現了母親的舉動，他的眼睛熱了。
“媽，我來幫你。
”兒子離開電腦，只一刹那，細線穿針而過。
母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。
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人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共124分)
1. （5分）按课文内容填空。
课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份________，索取他每天帮妈妈做事的________；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份________，这份账单让小彼得感受到了________的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了________。
2. （10分）比一比，组词语。
疾________ 泛________ 脱________ 希________ 透________
病________ 乏________ 锐________ 稀________ 秀________
3. （4分）写出下列词语的反义词。
索取________ 幸福________
慈爱________ 经常________
4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?
②你难道不为你的做法感到羞愧吗?
③你怎么能这样对待你的朋友?
5. （10分）查字典填空。
（1）“款”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“索”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
6. （8分）看拼音，写词语。
huǒyàn shùn jiān níng jùzhòu rán
________________________________
tóu zhìmáo zhān shùfùtáo cuàn
________________________________
7. （5分）彼得是一个怎样的孩子？
8. （4分）按意思写词语。
①作为报偿付给出力者的钱或实物。
________
②十分惭愧、害羞。
形容做错事后，不好意思的样子。
________
③形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
________
④按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
________
9. （6分）词语化妆间。
________的大街 ________地逃跑
________的日子 ________的表情
________地说 ________地回答
10. （5分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事？
（1）与________交，言而有________。
（2）________借问遥招手，怕得________不应人。
（3）树高________，________归根。
12. （6分）看拼音，写词语
zuó tiān liú xiàléi fēng sǎ shuǐmào zhe wēn nuǎn
________________________________________________
13. （5分）加标点。
晚上________小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬________正当小彼得如愿以偿________要把这笔钱收进自己的口袋里时________突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单________
14. （5分）按要求写句子。
用“丰衣足食”写一句话。
15. （8分）看拼音，写词语。
shōu kuǎn bào chou suǒ qǔcí ài
________________________________
xiū kuìfēn ní niè shǒu niè jiǎo rú yuàn yǐ cháng
________________________________
16. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
17. （1分）理解“账单”________
18. （2分）选词填空。
索所
________以________取
汛________ 讯________
清________ 情________
20. （10分）给形近字组词。
渐________账________ 项________ 怀________ 塞________
惭________ 帐________ 顶________ 怦________ 赛________
21. （5分）用划线的词写话。
①他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
22. （5分）随文练笔：看了《妈妈的账单》，你想到了什么？
二、阅读题 (共1题；共16分)
23. （16分）阅读下文，回答问题
小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：
母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品：20芬尼
把挂号件送往邮局：10芬尼
在花园帮助大人干活：20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子：10芬尼
共计：60芬尼
彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：
彼得欠她的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活：0芬尼
为他十年中的吃喝：0芬尼
为在他生病时的护理：0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲：0芬尼
共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（1）给划线字注音。
________________________________
慈爱怀里款项塞进（2）联系课文，想一想妈妈给小彼得开账单的目的是（）
A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱，她很节俭。
B . 妈妈想跟小彼得要报酬。
C . 妈妈想教育小彼得，让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责，不该索取报酬。
（3）小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？
（4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？
参考答案一、基础题 (共22题；共124分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、7-1、
8-1、
9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题 (共1题；共16分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、。