消防应急预案演练考核评分表
消防演习评分表
附件七
消防演习评分表
评分项目 评分内容 1.人工报警 2.火情确认 现场起火/ 报警/灭火 3.拨打119 评分标准 1至2分 说话不清晰，通报内容不全面 不能及时确认 态度不认真，不能及时通报和提 出支援要求 不及时也不逼真 3分 说话清晰，通报内容要点全，但欠具体 4至5分 说话清晰，通报内容全面具体 评分结果 （分） 特记事项
4.使用灭火器 操作不规范，不熟练， 不迅速 消火栓灭火 1.规模现场 伤员救护 2.担架操作 疏散逃生 集合总结 1.人员撤离 1.总结评价 1.准确工作 2.演习过程 全盘效果 3.逼真程度 4.善后处理 1.总指挥 2.干事组 3.通讯组 4.灭火组 分阶效果 5.警戒组 6.疏散组 7.后勤组 8.救护组 总得分: 核准： 人员不到位 秩序混乱 通道不畅通 路线出口不明确 指挥引导慌乱 支持不力 协调力明确不够 工作慌乱 不能保持镇定 救护不及时 不熟练 协调不足 场面很虚假 动作不规范 未能按方案要求做好善后处理 指挥凌乱 处事由于不决 分工不明确 协调各小组能力差 不能确认及时将信息传达到位 动作不规范 操作生疏 人员恐慌 撤离无序且慢 拖沓沉长 中心不明 准备工作不足 演习凌乱 拖沓 非常虚假
消防疏散应急演练评估表
（√）达到预期目标（）基本达到目的，部分环节有待改进
（）没有达到目标，须重新演练
外部支援部门和协作有效性
报告上级
（√）报告及时（）联系不上（）此次演练未涉及
消防部门
（）按要求协作（）行动迟缓（√）此次演练未涉及
医疗救援
部门
（√）按要求协作（）行动迟缓（）此次演练未涉及（）抢险中联系不上
周边政府撤离配合
消防疏散应急演练评估表
淮安市清浦幼儿园应急演练评估表
演练名称：消防疏散演练
预案名称
消防疏散演练方案
演练地点
幼儿园
组织部门
安全领导小组
演练时间
参加部门和单位
幼儿园教职工及全体幼儿
演练类别
（）实演练（）桌面演练
（）提问讨论式演练生产管理
（√）全部预案（）部分预案实际演练部分
物资准备和人员培训情况
1．各班召开安全教育主题班会。让幼儿熟悉消防疏散正确方法（用湿毛巾捂住口鼻，微曲身体向前走，走时不推搡、不拥挤、抢先），分析消防应急的环境条件，明确消防疏散演练的重要意义，讲明演练的程序和纪律要求，以及班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发幼儿内心恐惧。
预案适宜性充分性评审
适宜性：（√）全部能够执行（）执行过程不够顺利（ ）明显不适宜
充分性：（ ）完全满足应急要求（√）基本满足需要完善（ ）不充分，必须修改
应急演练评估表
演练名称：消防疏散演练
演练效果评审
人员到位情况
（）迅速准确（）基本按时到位（√）个别人员不到位（）重点部位人员不到位
职责分工情况
（√）职责明确，操作熟练（）职责明确，操作不够熟练（）职责不明，操作不熟练
消防演练各组评分考核表
消防报警后迅速阻止人员进入大楼，实施警戒；同时开启大楼两侧的消防通道和大厅的大门
60
35
30
综合评定
组员之间配合默契熟练，组长对组员的指挥安排要准确、清晰，布防快速、到位
35
20
15
存在不足
得 分：
考 核 人：
考核时间：
应急逃生及灭火演练考核表
（疏散引导组）
项目
演练操
作要求
评分
得分
备注
优
一般
差
到达现场
是否在5分钟内到达现场
5
3
1
5分钟内为优，大于8分钟为差。
人员就位
各楼层疏散引导安全员进入指定楼层；1-3层2分钟就位，4-6层4分钟就位，7-12层6分钟就位
10
7
5
依据楼层高低及就位时间评分。
设备佩戴
各楼层疏散引导安全员指挥本楼层参演疏散人员佩戴消防口罩及防毒面具，时间2分钟
15
10
5
得分
备注
优
一般
差
到达现场
是否在5分钟内到达现场
5
3
1
5分钟内为优，大于8分钟为差。
整体组织
准确、高效
50
35
30
协调分工
安全、快速
45
30
20
存在不足
表
（警戒组）
项目
演练操作要求
评分
得分
备注
优
一般
差
到达现场
是否在5分钟内到达现场
5
3
1
5分钟内为优，大于8分钟为差。
应急逃生及灭火演练考核表
（灭火救援组）
项目
消防演习评分表
分工不明确 协调各小组能力差
分工基本明确 指挥尚可 协调各小组工作一般 分工明确 善于协调各小组运作
不能确认及时将信息传达到位
传达指令基本准确到位 但尚欠及时迅速
准确传达指令 及迅速地反馈火场前线实况 和要求
未能完全掌握灭火器的正确使用方法操作不熟练 掌握灭火器正确使用方法 但操作上欠熟练 掌握灭火器材的正确使用方法
消防演习评分表
评分项目 评分内容
1至2分
评分标准 3分
4至5分
1.人工报警 说话不清晰，通报内容不全面
说话清晰，通报内容要点全，但欠具体
说话清晰，通报内容全面具体
现场起火/ 2.火情确认 报警/灭火 3.拨打119
不能及时确认 态度不认真，不能及时通报和提 出支援要求
不及时也不逼真
能及时确认，但欠认真，能及时通报，但欠全 及时认真，能够及时全面通报，提出支援
基本能保持镇定 队形尚可
有准备 能保持镇定 按规范逃生队形良好 逃离迅速
集合总结 1.总结评价 拖沓沉长 中心不明
简明 扼要中肯 未能提出改善意见
简明 扼要中肯 并提出改善意见
评分结果 （分）
1.准确工作 准备工作不足
基本按方案要求作准确
准确充分 人力物力 充足
2.演习过程 全盘效果
3.逼真程度
演习凌乱 拖沓 场面很虚假 动作不规范
基本能确保支持 协调力度一般 工作基本有序 支持有力 协调自如 工作井井有条
镇定 但欠熟练 协调能力一般
镇定 及时熟练 协调能力强
核准：
审核：
承办：
特记事项
面，能提出支援要求
要求
及时欠逼真
及时逼真
4.使用灭火器 消火栓灭火
消防演习评价表(最新)
完成情况
现场服务人员
报警
报警四要素：报警人姓名、地点、燃烧物质、
火势大小
灭火组
人员
灭火
接通知5分钟内到位，正确使用灭火器材扑灭场
所火灾
工程维修人员
到位
在接到通知后5分钟内到达火灾现场，按指挥员
指令切断现场电源、煤气、蒸汽、油阀、通风、
排风设备
消防中心值班员
指挥
5分钟内到位，现场组织指挥，发出明确的疏散
指令
分管安全副总
指挥
接到通知5分钟内到位，现场组织指挥
火灾部门经理
指挥
接到通知5分钟内到位，现场组织指挥
消防设施设备.器材
完好
消防设施运行正常，灭火器材能正常使用
预案适宜性有效性评价：
评价人：评价日期：
演习日期：年月日演习地点：开始时间：点分
通知
及时通知当班保安、维修、大堂副理、值班经理、
安全部经理、分管安全副总经理、火灾部门经理、总经理
疏散组
疏散
掌握正确的疏散方法，各出口有人把守，能疏散
所有客人及员工，疏散后关闭所有的门窗、空调、
电源
警卫组
警卫
维护现场秩序，疏散集合完成后清点人数
值班经理
指挥
接到通知5分钟内到位，组织灭火组人员灭火
安保部经理
消防应急演练评估)
组织部门
所有人员
总指挥
演练时间
演练类别
□实际演练 □桌面演练 □提问讨论式演练 □全部预案□部分预案
物资准备和
人员培训情况
物资准备到位；人员已经过培训符合要求。
演练过程简述
1、12:29所有组队人员做好准备，各组成员到现场等候。
2、12：30分消防演练开始，点着预备火源，顿时燃起熊熊大火。现场施工人员喊到：着火啦！！！赶快撤离！！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时操作工人被火烧伤，伤员营救组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知各个部门领导。由通讯联络组拨打火警电话119，并现场组织各个组队立即奔赴现场，进行抢险与人员疏散。
7、演练结束，大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作，全体解散。
预案适宜性充分性评审
适宜性：□全部能够执行□执行过程不够顺利 □明显不适宜
充分性：□完全满足应急要求 □基本满足需要完善 □不充分，必须修改
演练
效果
评估
人员到位情况
□迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点部位人员不到位
□职责明确，操作熟练 □职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练
物资到位情况
现场物资：□现场物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏
个人防护：□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分人员防护不到位
协调组织情况
整体组织： □准确、高效 □协调基本顺利，能满足要求 □效率低，有待改进
5、12：34分 应急抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能，直至将火扑灭。
医院火灾应急预案评分标准表格
医院火灾应急预案评分标准表格一、引言医院是治疗疾病和抢救生命的场所，因此，安全工作必须得到高度重视。
在医院中，火灾是一种非常严重的灾难事件，因为火灾会给患者的生命和财产带来不可挽回的损失。
为了保证医院火灾事件应急预案的实行，评估医院火灾应急预案的执行情况变得尤为重要。
针对这一问题，本文将进行评估指标和评分标准的设计，以便提高医院应急响应的效率。
二、评估指标1.应急预案的制定情况：考核医院是否有完整的火灾应急预案文件，预案是否得到及时更新和修订。
评分从1~5 分不等，1 分表示医院没有火灾应急预案，5 分表示预案完整、更新及时。
2.应急演练的频率：考核医院应急演练的时间、地点和演练的类型。
评分从1~5 分不等，1 分表示演练频率低，演练时间较短，演习场地不合理，5 分表示演练频率高，演练时间长，演练场地恰当。
3.资料保管情况：考核医院火灾应急预案的相关资料是否得到妥善的保管。
评分从1~5 分不等，1 分表示资料保管不到位，有遗失或者破损，5 分表示资料保管完好无损，并注意备份。
4.医院人员的应急演练情况：考核医院人员在火灾应急演练中的执行情况。
评分从1~5 分不等，1 分表示医院人员执行不到位，演练错误率较高，5 分表示人员配合默契，演练过程顺畅。
5.医院应急设备的使用：考核医院的应急设备是否足够，是否得到有效的使用。
评分从1~5 分不等，1 分表示应急设备不足或者设备不合理，5 分表示设备完善、得到实际应用。
6.应急生命保障设备：考核医院的应急生命保障设备是否足够，并得到有效的使用。
评分从1~5 分不等，1 分表示应急生命保障设备不足或者设备不合理，5 分表示设备完善、得到实际应用。
7.事件管理情况：考核医院在火灾事件管理方面的表现，包括对事件的及时处置、损失的控制等。
评分从1~5 分不等，1 分表示事件处理不当、损失较大，5 分表示事件处理得当，损失较小。
三、评分标准本文的评分标准如下表所示：四、结论通过本文的评分标准表格可以看出，一个合格的医院应急预案的执行与评估需要多方面的考虑。
火灾应急演练评价表
火灾应急演练评价表随着城市化的发展，人类的生活、工作、交通、娱乐等活动都离不开火源。
随之而来的也是火灾问题，在火灾面前，人们需要具备应对火灾的技能和经验。
因此，在消防安全方面，应急演练是非常必要的。
而对于应急演练的评价也是非常重要的，这就需要有一份专门用来评价应急演练的评价表。
下面将从评价表的制定目的、实施过程、评价指标等方面进行探讨。
一、制定目的1、规范演练行为。
针对不同的练习阶段，制定不同的评价标准，对演练内容进行规范。
2、检验人员消防技能。
通过评估人员的操作与行为，检验其对应急演练中各种情况的应对能力。
3、评估演练效果。
通过评估应急演练的过程与效果，总结经验教训，不断完善应急预案，提高预案的应对能力。
二、实施过程1、评价表的制定。
首先，需要明确评价表的类型、评价指标以及评分标准。
它不仅需要考虑消防技能的评价，还需要考虑参与人员的态度、纪律、组织协调能力等方面。
2、实施评价。
在实施评价的过程中，需要注意以下几点：（1）评价应随时进行。
评价人员要全程参与演练，实时观察参与人员的表现，做好笔记记录不同环节的表现。
（2）评价要具体。
评价时，要注意突出重点，将表现细节化，对不同表现进行评分，避免枚举泛滥。
（3）评价要客观。
对参与人员的表现评价要以客观、不偏不倚的态度，依据事实和数据来进行评价。
（4）评价要及时。
评价人员要在演练结束后及时汇总评分，进行演练总结。
（5）评价要反馈。
针对演练中出现的问题和不足，评价人员要及时将评价结果反馈给参与人员，帮助其改进及提高能力。
三、评价指标1、人员责任。
包括参与人员对处理程序的掌握情况，任务分工的准确性等。
2、操作技能。
主要从消防用具使用、应急逃生方式等方面进行评估。
3、团队协作能力。
针对团队内部的协作、配合情况进行评估。
4、灾情评估能力。
考虑到灾情评估是应急演练的核心内容之一，评价指标主要从参与人员对灾情认识的了解和处理能力两个方面考虑。
5、现场处置能力。
主要考察消防队员处理突发情况的反应速度及准确性。
应急演练评估得分记录表
9.1 演练单位能够综合考虑各种因素并协调有关方面确保各方人员安全；
9.人员保护
9.2 应急救援人员配备适当的个体防护装备，或采取了必要自我安全防护措施； 9.3 有受到或可能受到事故波及或影响的人员的安全保护方案；
9.4 针对事件影响范围内的特殊人群，能够采取适当方式发出警告并采取安全防护措施。
10.1 关键应急场所的人员进出通道受到有效管制；
评估项目 动；
评估内容
分项 总项 权重 项目 分值
得分 得分 系数 得分
4.3 应急指挥人员表现出较强指挥协调能力，能够对救援工作全局有效掌控；
15
4.4 指挥部各位成员能够在较短或规定时间内到位，分工明确并各负其责；
15
4.5 现场指挥部能够及时提出有针对性的事故应急处置措施或制定切实可行的现场处置案并报总指挥部 15
15
1.8 能够快速向本单位以外的有关部门或单位、周边群众通报事故信息。
15
2.1 演练单位能够依据应急预案快速确定事故的严重程度及等级；
10
2.2 演练单位能够根据事故级别，启动相应的应急响应，采用有效的工作程序，警告、通知和动员相应 15
范围内人员；
2.紧急动员 2.3 演练单位能够通过总指挥或总指挥授权人员及时启动应急响应；
6.3 应急设施、设备、器材等数量和性能能够满足现场应急需要；
6.4 应急资源的管理和使用规范有序，不存在浪费情况。
7.1 通信网络系统正常运转，通讯能力能够满足应急响应的需求；
7.应急通信
7.2 应急队伍能够建立多途径的通信系统，确保通讯畅通； 7.3 有专职人员负责通讯设备的管理；
7.4 应急通信效果良好，演练各方通信信息顺畅。
火灾事故应急演练总结评估表格
火灾事故应急演练总结评估表格一、前言为了更好地提高应急能力，加强火灾事故的应急工作，公司特别组织了一次火灾事故应急演练。
本次演练采用评估表格对演练进行总结评估。
接下来，我们将对这份评估表格进行详细介绍及评估。
二、评估表格概述本次评估表格是为了更好地评估公司进行火灾事故应急演练的情况而编制的。
评估表格主要包括下列几部分内容：1. 演练目标2. 演练前准备3. 演练场地及装备4. 演练过程5. 执行流程及协作6. 演练结果及评估7. 演练领导小组评估评估表格在采用之前需要进行修订及完善，以更好地贴近本次演练实际，并能在评估演练时提供可靠有效的数据资料。
三、评估表格详解1. 演练目标演练目标是首先需要明确的部分，也是带领演练实施及后续改善的指引。
演练目标需要针对本次演练的主题，明确领导小组需要实现的结果、需注意的问题及需要改善的方面。
2. 演练前准备演练前准备是执行演练的基础，需要关注人员安排、设备准备、场地预留、演练前培训、应急预案及流程、参与人员的熟悉等内容。
3. 演练场地及装备演练场地及装备部分主要需要关注场地条件是否能够满足演练需求，装备是否完整、有效及售后保障到位等方面。
4. 演练过程演练过程需要关注演练的实施，以及各参与人员的操作过程是否规范、合理、高效，出现异常情况时，应如何处理等。
5. 执行流程及协作执行流程及协作主要关注演练部门及人员之间的协作配合是否流畅，是否有有效的沟通及合理的分工，是否能达到预定的效果等。
6. 演练结果及评估演练结果及评估部分主要关注演练过程中的成败，是否达到了预期效果，各参与人员的反馈及以后改善方向等。
7. 演练领导小组评估演练领导小组评估部分是对领导小组自身执行情况的评估，及后续演练提升工作的改进方向等内容。
四、评估表格评估评估表格整体设计虽然简单，但内容相对细致完善，能够有效帮助领导小组及参与人员快速回顾和总结演练情况，为以后的应急演练提供可靠基础支撑。
不过，同时也需要注意一些改进点，比如更好地提醒参与人员注意演练中数据的有效收集及分类，保证演练成效的最大化。
消防应急预案演练记录及效果评价表
消防应急预案演练记录及效果评价表一、演练记录日期：2022年5月15日地点：某公司办公楼1.演练目的：通过模拟消防应急情况，检验消防应急预案的可行性和有效性，提高员工对火灾应急处理的应变能力。
2.演练内容：–模拟公司办公楼发生火灾，员工接到火警通知后按照预案及时疏散楼层。
–组织员工逃生，检查各楼层疏散通道、灭火器材和消防设施的情况。
–展开灭火演练，使用灭火器材熄灭模拟的火灾火源。
3.演练过程：–员工自发配合，按照预案有序疏散。
–疏散通道畅通，大部分员工能够快速安全地逃离。
–演练指挥部及时处理演练过程中出现的问题，确保演练顺利进行。
4.演练结束：–全员员工在预定地点汇总，进行总结评估。
二、效果评价表评价指标1.员工反馈：–95%以上员工能够迅速、安全地疏散到指定地点。
–大部分员工对演练过程了解并能够正确操作应急设备。
2.设施评价：–疏散通道畅通，未发现阻塞情况。
–消防设施完好，灭火器材操作正常。
3.指挥部评价：–演练指挥部及时响应演练中出现问题，积极协调解决困难。
–演练指挥人员表现出色，组织有序，指导清晰。
效果综合评价整体来看，本次消防应急预案演练取得了良好效果。
员工参与热情高涨，操作规范有序；设施运行正常，疏散通道通畅；指挥部协调顺畅，及时处理演练过程中出现的问题。
但在演练过程中也发现了一些问题，如部分员工对灭火器材的使用不熟悉，指挥部在紧急情况下应变能力有待提高。
下次演练中将针对这些问题进行改进，不断提高应急演练水平。
在遇到火灾等紧急情况时，及时、有效的应急处理能力至关重要。
通过定期的消防应急预案演练，可以提高员工的应急意识和技能，增强应对突发事件的信心，确保公司人员生命财产安全。
消防应急预案演练不仅是一次形式上的表演，更是对现实应急能力的检验与强化，希望本次演练为公司安全管理工作带来启示，全面提升应急预案演练效果，确保公司安全稳定运行。
消防应急预案演练评分表
消防应急预案演练评分表评分项一、预案编制情况（30分）1. 预案完整性和准确性（10分）2. 预案的可操作性和实施性（10分）3. 预案的及时更新和维护情况（10分）二、模拟演练方案（40分）1. 模拟演练的目标和重点（10分）2. 演练内容和程序的合理性（15分）3. 演练人员的组织和培训情况（15分）三、现场演练执行（30分）1. 演练现场的布置和准备情况（10分）2. 现场指挥和协调能力（10分）3. 现场灭火和救援操作的规范性（10分）评分标准- 每个评分项按照满分给予相应的分数，总分为100分。
- 预案编制情况评分主要考虑预案的完整性、可操作性、及时更新和维护情况。
- 模拟演练方案评分主要考虑目标和重点的设定、演练内容和程序的合理性，以及演练人员的组织和培训情况。
- 现场演练执行评分主要考虑演练现场的布置和准备情况，现场指挥和协调能力，以及现场灭火和救援操作的规范性。
评分说明- 评分时，根据预案编制情况、模拟演练方案和现场演练执行的实际情况，对每个评分项进行打分。
- 评分标准为满分为10分，按照预案的完整性、可操作性、及时更新和维护情况、模拟演练目标和重点设定、演练内容和程序的合理性、演练人员的组织和培训情况、演练现场的布置和准备情况、现场指挥和协调能力、现场灭火和救援操作的规范性进行评分。
- 总分为各评分项的分数之和，根据总分进行等级评定。
评分等级- 90分及以上：优秀- 80分-89分：良好- 60分-79分：合格- 60分以下：不合格注意事项- 评分过程中，请务必客观公正，不偏袒任何一方。
- 评分表只提供给有关部门参考，评分结果仅用于改进演练和提升消防应急预案的质量。
火灾预案演练评价表
火灾预案演练评价表一、引言火灾是一种常见的突发事件，给人们的生命和财产安全带来巨大威胁。
为了提高火灾应对能力和减少损失，建立并不断完善的火灾预案是必要的。
而火灾预案演练评价表作为一个重要工具，可以用来评估演练过程中火灾预案的可行性、有效性以及改进方向。
本文将探讨如何制定与使用火灾预案演练评价表。
二、制定火灾预案演练评价表的方法1.明确目标与指标在制定火灾预案演练评价表之前，首先需要明确目标与指标。
目标是衡量所期望达到的效果或成就，在这里可以包括针对特定部门、场所或活动类型等不同情况下的不同目标。
指标则应该具体明确，并且可测量，以便后期进行试点测试和分析。
2.设计评价内容根据目标与指标，设计出相应的详细评价内容。
这些内容可以涵盖以下几个方面：组织机构设置是否合理、职责分工是否明确；应急资源是否充足、设施设备是否完好；演练过程中的各项操作是否规范，人员之间的配合是否协调等。
评价内容应全面反映火灾预案的核心要素与关键环节。
3.确定评价标准为了进行有效的评价，必须制定相应的评价标准。
评价标准应该尽可能客观、科学，并具有可操作性。
可以采用打分法、指标量化等方式来确立评价标准。
此外，还可以参考国内外相关研究和实践经验，结合本地区特殊情况进行适当调整。
三、使用火灾预案演练评价表的方法1.事前准备在实际运用火灾预案演练评价表之前，需要做一些事前准备工作。
首先要培训相关人员，使其熟悉并理解评价表的设计原则和使用方法。
其次，设置统一的操作流程和时间节点，以确保每一个环节都能得到足够的关注和执行。
2.执行演练评估在进行火灾预案演练时，将评估人员安排到现场观摩，并记录下各项活动中存在的问题或改进意见。
同时，将火灾预案演练评价表提供给观摩人员，要求他们根据预设指标进行评估并作出相应记录。
3.整理与分析结果在演练结束后，需要对各项评价结果进行整理与分析。
可以采用表格、图表等形式将数据进行归纳和汇总，并针对不同的问题制定相应的改进方案。
消防应急预案演练考核标准
一、目的为确保消防应急预案的有效实施，提高员工消防安全意识和应急处置能力，特制定本考核标准。
二、适用范围本考核标准适用于公司内部各部门、各岗位的消防应急预案演练。
三、考核内容1. 演练准备（1）应急预案编制是否符合国家相关法律法规和公司规章制度要求。
（2）应急预案内容是否全面、具体、可操作。
（3）应急预案是否定期修订，保持最新状态。
2. 演练组织（1）演练组织领导机构是否健全，职责明确。
（2）演练方案是否合理，时间、地点、人员安排是否到位。
（3）演练通知是否及时，参与人员是否明确。
3. 演练实施（1）演练程序是否规范，操作流程是否正确。
（2）参演人员是否熟悉自身职责，能否按照预案要求迅速反应。
（3）消防设施设备是否正常使用，灭火器材是否充足。
4. 演练效果（1）参演人员是否掌握消防安全知识和应急处置技能。
（2）应急响应时间是否合理，救援行动是否迅速。
（3）事故处理是否及时、有效，是否达到预期效果。
四、考核标准1. 演练准备（1）应急预案编制：满分10分，符合要求得10分，不符合要求扣分。
（2）应急预案内容：满分10分，内容全面、具体、可操作得10分，否则扣分。
2. 演练组织（1）组织领导机构：满分5分，健全、职责明确得5分，否则扣分。
（2）演练方案：满分5分，合理、时间、地点、人员安排到位得5分，否则扣分。
（3）演练通知：满分5分，及时、参与人员明确得5分，否则扣分。
3. 演练实施（1）演练程序：满分10分，规范、操作流程正确得10分，否则扣分。
（2）参演人员：满分10分，熟悉自身职责、迅速反应得10分，否则扣分。
（3）消防设施设备：满分10分，正常使用、灭火器材充足得10分，否则扣分。
4. 演练效果（1）参演人员掌握程度：满分10分，掌握消防安全知识和应急处置技能得10分，否则扣分。
（2）应急响应时间：满分10分，合理得10分，否则扣分。
（3）事故处理效果：满分10分，及时、有效、达到预期效果得10分，否则扣分。
消防应急预案演练评估表
目标明确☑没有目标□目标结合实际□
风险评估
基于风险□未基于风险□基于风险并控制风险☑
组织构架
组织合理并分工明确☑分工混乱责任不明确□
演练情景
结合实际情况☑未结合实际情况□
实施步骤
实施流畅，设计合理☑部分流程不顺畅，设计有待改进□
演练流程节点
标准分
现场得分
备注
预警信息接报
10
10
应急响应
10
10
评分标准
1、不得违规；2、不得超过规定的时间；3、不得漏项跳项执行；4、满分100分；5、过程评估需现场手填；
评估记录人： 演练记录时间：2022.9.19
现场处置
20
10
人员配置
10
9
个别岗位人员到齐慢
收集整理故障信息
10
10
抢修到位
20
20
及时向上级机关上报情况
10
10
预警解除
10
10
效果评估
人员到位情况
迅速准确□基本按时到位☑个别人员不到位□
重要人员不到位□
物资到位情况
现场物资：现场物资充分☑现场准备不充分□
个人防护：全部人员防护到位□个别人员防护不到位□
协调组织情况
整体组织：准确高效满足要求☑效率低有待改进□
疏散组分工：安全快速□基本完成任务□效率低□
实战效果情况
达到预期目的☑基本达到目的□
没有达到目标需重新演练□
支援部门的协作有效性
信息上报：报告及时☑联系不上□
安全部门：按要求协作☑行动迟缓□
救援后勤部门：按要求协作☑行动迟缓□
警戒撤离配合：按要求协作☑行动迟缓□
消防应急预案演练评估表
2016.4消防疏散应急演练评估表格模板
淮安市清浦少儿园应急操练评估表方案名称操练地址组织部门操练时间参加部门和单位操练类型物质准备和人员培训状况操练过程描绘操练名称：消防分散操练消防分散操练方案少儿园安全领导小组少儿园教员工及全体少儿（）实质操练（）桌面操练（）发问议论式操练生产管理（√）所有方案（）部分方案实质操练部分1．各班召开安全教育主题班会。
让少儿熟习消防分散正确方法（用湿毛巾捂住口鼻，微曲身体向前走，走时不推搡、不拥堵、领先），剖析消防应急的环境条件，明确消防分散操练的重要意义，讲明操练的程序和纪律要求，以及班级分散的路线和抵达的地区，同时重申操练是预防性、模拟性练习，并不是真实的应急分散，免得发生误会而引起少儿心里惧怕。
2．分散组组长在分散前对分散路线必经之处的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题实时进行整顿，除去阻碍和隐患，保证线路畅通和安全。
4 月 12 日上午在大家都不知状态下进行了消防分散操练。
各楼层、门口负责的领导、教师提早抵达所管地区，做好准备。
随焦急速的“铃”声，每个班级的少儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，依据本班的分散路线有次序地撤退。
历时2 分 50 秒，少儿所有安全的撤退到操场。
各班教师盘点人数后向总指挥表示。
方案适合性充足性评审适合性：（√）所有可以履行（）履行过程不够顺利（）显然不适合充足性：（）完整知足应急要求（√）基本知足需要完美（）不充足，人员到位状况职责分工状况物质到位状况现场物质：个人防备：协调组织状况一定改正应急操练评估表操练名称：消防分散操练操练成效评审（）快速正确（）基本准时到位（√）个他人员不到位（）要点部位人员不到位（√）职责明确，操作娴熟（）职责明确，操作不够熟练（）职责不明，操作不娴熟（√）现场物质充足，所有有效（）现场准备不充足（）现场物质严重缺少（√）所有人员防备到位（√）个他人员防备不到位（）大多数人员防备不到位（√）正确、高效（）协调基本顺利，能知足整体组织要求效率低，有待改良（√）合理、高效（）基本合理，能达成任抢险组分工务（）效率低，没有达成任务（√）达到预期目标（）基本达到目的，部分环节有待改实战成效评论外面增援部门和协作有效性报告上司消防部门进（）没有达到目标，须从头操练（√）报告实时（）联系不上（）此次操练未波及（）按要求协作（）行动缓慢（√）此次操练未波及周边政府撤退配合医疗营救（√）按要求协作（）行动缓慢（）此次操练部门未波及（）抢险中联系不上（）按要求配合（）不配合（√）此次操练未波及存在问题和改良举措：个他人员未到位，少部分少儿少儿防备不到位，存在安全隐患，此后操练古人员职责要重申。
火灾应急预案演练评价表
火灾应急预案演练评价表随着城市化进程的不断推进，人们的生活变得越来越依赖电气设备，如家庭电器、交通工具、工厂机器等。
电气设备虽然便利了人们的生活和工作，但若不加注意使用和管理，也可能导致火灾等安全问题。
为了应对电气设备引发的火灾，火灾应急预案演练评价表应运而生。
一、“火灾应急预案演练评价表”的背景在电气设备普及的过程中，摆在我们面前的是一个问题：如果电气设备发生故障，是否有一套完整的应急预案去应对呢？为了避免因火灾事故带来的人员伤亡和财产损失，应该通过制定一份完善的火灾应急预案，来规范应急行动流程。
同时，应急预案演练评价表也应运而生，作为评估应急预案效果的标准，从而不断提高应急处理能力。
二、“火灾应急预案演练评价表”的概念火灾应急预案演练评价表是一种对企业、机构等单位进行应急演练实践时的评估工具。
它能够在应急演练的每个环节，从计划、组织、指挥、执行、监督等层面进行全方位、多角度地评估，以反映出应急演练的成效，指导应急预案的持续完善，提高现场处置水平，不断提高企业、机构的应急管理水平。
三、编制“火灾应急预案演练评价表”需要具备哪些要素1、考虑应急演练的目标，针对性地制定出应急演练评价指标；2、制定出各项应急演练的内容和时间安排，根据时间节点编制出评价表和评估表；3、评价过程中需要注意指标权重的设置，区分优先等级，同时注重实效性；4、评估过程需记录详细数据，保留证据。
四、实施火灾应急预案演练评价表1、提前组织好评估班子，包括评估组长、评估专家等，评估班子成员必须具备相关资质和经验；2、正式开展评估前，要对应急演练过程、应急预案内容以及应急人员职责等进行详细介绍；3、根据应急演练的活动内容进行实地观察和记录。
通过观察、提问等方式了解现场应急人员的反应、协同配合、判断能力等，同时注意记录数据和评估意见；4、评价班子应按照编制好的评估表和评分标准进行评分，评分根据不同的情况，可以是集体评分和个人评分；5、评估过程中应及时调整评估方案，根据实际表现情况不断优化评估指标和评估方法；6、应对评估结果进行整理汇总，同时针对演练中的不足和优良作出总结和改善措施。
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参加人：日期：
项目
考核内容
实际检查情况
分值
得分
一
信息传递
发现火灾后，现场巡视人员应立即报警并通知中控人员
6
中控人员通知应急小组成员
2
二
观察判断
靠近现场查看火灾情况，初步判定火灾可能原因，并报告应急领导小组
7
灭火器材的选择5三实际操作灭火器的使用规范
性
1、手提方式（右手提着压靶）
5
2、拔掉铅封、拔掉保险销
6
3、灭火距离（距着保险销）
6
4、灭火方向选择
6
5、灭火器手握姿势
3
6、干粉灭火器灭火过程中喷管左右摆动，干粉覆盖整个燃烧区
10
灭火时效
1、灭火消耗时间
12
其他
总得分：
1、灭火器材选择错误一项扣4分。
2、灭火器选择方法：
A型：用于扑灭含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾
B型：用于扑灭甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾
C型：用于扑灭可燃气体，如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾
电气火灾选用二氧化碳灭火器。
记录人：