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部编版八年级下册语文第12课《诗经二首》课文原文、知识点及教案

【导语】《诗经》是我国第⼀部诗歌总集，原名《诗》，或称“诗三百”，共有305篇，另有６篇笙诗，有⽬⽆辞。

全书主要收集了周初⾄春秋中叶五百多年间的作品。

最后编定成书，⼤约在公元前６世纪。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版⼋年级下册语⽂第12课《诗经⼆⾸》课⽂原⽂蒹葭蒹葭苍苍，⽩露为霜。

所谓伊⼈，在⽔⼀⽅，溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在⽔中央。

蒹葭萋萋，⽩露未晞。

所谓伊⼈，在⽔之湄。

溯洄从之，道阻且跻[ji]。

溯游从之，宛在⽔中坻[chi]。

蒹葭采采，⽩露未已。

所谓伊⼈，在⽔之涘[si]。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在⽔中沚[zhi]。

关雎关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑⼥，君⼦好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑⼥，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑⼥，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑⼥，钟⿎乐之部编版⼋年级下册语⽂第12课《诗经⼆⾸》知识点【主题思想】《关雎》写的是⼀⼀个青年男⼦对⼀个窈窕淑⼥的思念、追求的过程，写他求之不得的痛苦和幻想中求⽽得之的喜悦，反映了古代劳动⼈民对美好爱情的向往与追求。

《蒹葭》通过对特定情境的描写和对想象、幻想情景的描述,表现了主⼈公对远⽅的意中⼈强烈的思念之情及可望⽽不可即的苦恼。

【⽂章结构】关雎：河边邂逅-朝思暮想-琴瑟友之⼀见钟情-辗转反侧-钟⿎乐之 (爱慕)(相思)(愿望) 蒹葭：蒹葭苍苍-所谓伊⼈-宛在⽔中央蒹葭萋萋-所谓伊⼈-宛在⽔中抵蒹葭采采-所谓伊⼈-宛在⽔中沚【⽂学常识】《诗经》本称《诗》，后来被儒家奉为经典，才称《诗经》。

题⽬“关雎”中的“关”是拟声词，鸟鸣之声;“雎”,雎鸠，种⽔鸟。

题⽬“蒹葭”中的“蒹”指芦苇⼀类的植物;“霞”指初⽣的芦苇。

“关关雎鸠，在河之洲”，写⽔鸟雌雄和鸣，相呼相应，在那⽔中的沙丘之上，像是恋⼈同唱着欢悦的情歌⼀样。

部编版八下语文基础读读写写及课下注释复习资料

qiè zànɡwūnàɡòu hèlìjīqún zhènɡjīnwēizuò chénɡhuánɡchénɡkǒnɡ rùmùsānfēn húzī zhǎnɡrán yì 怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分胡髭长髯一
liǔtóufà quánfā zhūrú zènɡliànɡ dāo qiào 绺头发鬈发侏儒锃亮刀鞘
2018 部编版八年级语文上读读写写及课下注释基础知识整合资料
第一单元
读写框 1. 新闻二则 kuìtuì xièqì dūzhàn yàosài yèyǐ cuī kū lā xiǔ ruìbù kě dānɡ 溃退泄气督战要塞业已摧枯拉朽锐不可当 2. 首届诺贝尔奖颁发 bānfā yízhǔ jiànshù zhònɡcái jù é 颁发遗嘱建树仲裁巨额 3. “飞天”凌空 línɡ kōnɡ qiáo shǒu kù sì xiāo sǎ qīnɡ yínɡ qiǎo rán yóu zhōnɡ xīn xiù bǐnɡ xī liǎn shēnɡ 凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然由衷新秀屏息敛声
8. 美丽的颜色 wēimiào zàorè lì qīnɡ zhòuyǔ zhìxī chuīxū yínɡɡuānɡ jīnpí lì jìn hé yányuèsè chìrè cù rán 微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色炽热猝然
léi pō 镭钋
课下注释油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。标致：漂亮，这里是反语，用来讽刺。不逊：傲慢无礼。逊，谦虚。匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。诘责：责问。托辞：找借口。杳无消息：一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。深恶痛疾：厌恶痛恨到了极点。疾，痛恨。器宇：气概，风度。轩昂：精神饱满，气度不凡。禁锢：束缚，限制。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。锃亮：形容闪亮耀眼。盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。踱：慢步行走。

部编版八年级下册22课《礼记二则》注释、文言现象、翻译、简答习题

《虽有嘉肴》《大道之行也》习题带答案【部编版八下第22课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、文言句式】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】⑥学．学半：前一个“学”：2、一词多义学其①其．此之谓乎：②不知其．旨也：三、重点句子翻译：1、虽有至道，弗学，不知其善也。

2、是故学然后知不足，教然后知困。

3、知不足，然后能自反也；4、期此之谓乎：四、课内简答题：1、本文的中心思想是什么?2、本文主要论述了什么道理?3、作者是怎么论述的?(论证思路)4、文章开头写“虽有嘉肴”有何作用?⑥学．学半：前一个“学”：通假字，同“敩”，教导。

2、一词多义学其①其．此之谓乎：表推测，大概，恐怕。

②不知其．旨也：它的。

三、重点句子翻译：1、虽有至道，弗学，不知其善也。

翻译：即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的美好可贵。

2、是故学然后知不足，教然后知困。

翻译：所以，学习以后才知道自己的学识不足，教人之后才知道自己的困惑。

3、知不足，然后能自反也；翻译：知道自己的学识不足，然后就才能自我反省4、期此之谓乎：翻译：大概这话说的就是这个道理吧。

四、课内简答题：1、本文的中心思想是什么?答：文章运用“类比手法”引出要阐述的观点，讲述了“教学相长”的道理。

即教人和学习是相互促进，相辅相成的。

告诉我们实践出真知的道理。

2、本文主要论述了什么道理?答：讲述了教学相长的道理。

-教和学是相互促进的，二者相辅相成。

人学习之后就会知道不足，知道了不足之处，才能反省自己，提高自己；教人之后才能知道自己有理解不了的地方，这样才会自我勉励，不断提高。

教和学是相互促进，相辅相成的。

3、作者是怎么论述的?(论证思路)答：以类比论证的方法，从“嘉肴，弗食，不知其旨”引出“至道，弗学，不知其善”的道理，强调要学习，要实践。

接着讲到教和学的关系。

一个人只有“学然后知不足，教然后知困”，指出“学”和“教”的作用(知不足和知困)，再由《大道之行也》习题2、选贤与能，讲信修睦。

核舟记注释、文言现象、翻译习题带答案

《核舟记》习题【部编版八下第11课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、词类活用、古今异义、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】一、重点课下默写注释：1、【奇巧人】指手艺奇妙精巧的人。

2、【径寸之木】直径一寸的木头。

径，直径。

3、【为】做。

这里指雕刻。

4、【木】树木。

5、【罔不因势象形】全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象。

罔不，无不、全都。

因，顺着、就着。

象，模拟。

6、【贻】赠。

7、【盖大苏泛赤壁云】（刻的）是苏轼游赤壁（的情景）。

泛，泛舟，坐着船在水上游览。

云，句末语气词。

8、【有奇】有余，多一点儿。

奇，零数、余数。

9、【高可二黍许】大约有两个黄米粒那么高。

10、【中轩敞者为舱】中间高起而宽敞的部分是船舱。

11、【箬篷】用箬竹叶做的船篷。

12、【雕栏相望】雕刻着花纹的栏杆左右相对。

13、【清风徐来，水波不兴】徐，慢慢地。

兴，起。

14、【石青糁之】意思是用石青涂在刻着字的凹处。

糁，用颜料等涂上。

15、【峨冠】高高的帽子。

峨，高。

16、【髯】两腮的胡子，也泛指胡须。

17、【手卷】只能卷舒而不能悬挂的横幅书画长卷。

18、【卷端】指手卷的右端。

“卷末”，指手卷的左端。

19、【如有所语】好像在说什么似的。

语，说话。

20、【其两膝相比者】他们的互相靠近的两膝。

比，靠近。

21、【各隐卷底衣褶中】各自隐藏在手卷下边的衣想里。

22、【绝类弥勒】极像弥勒佛。

类，像。

23、【矫首昂视】抬头仰望。

矫，举。

24、【不属】不相类似。

25、【诎】同“屈”，弯曲。

26、【可历历数】可以清清楚楚地数出来。

历历，分明可数的样子。

27、【舟子】撑船的人。

28、【衡】同“横”。

29、【视端容寂】眼睛正视着（茶炉），神色平静。

30、【若听茶声然】好像在听茶水烧开了没有的样子。

若……然，好像……的样子。

31、【船背稍夷】船的顶部较平。

夷，平。

32、【虞山王毅叔远甫】常熟人王毅字叔远。

甫，男子美称，多附于字之后。

部编版语文八年级下册第一单元课下注释

部编版语文八年级下册第一单元课下注释教材目录：第一单元1．社戏/鲁迅2．回延安/贺敬之3．安塞腰鼓/刘成章4．灯笼/吴伯萧第一单元1.社戏①选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。

有删节。

社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

②【消夏】避暑。

③【归省】指出嫁的女儿回娘家看望父母。

省，探望、问候（多指对尊长）。

④【秩秩斯干幽幽南山】语出《诗经·小雅·斯干》。

意思是潺潺的山润水，深远的南山。

秩秩，水流的样子。

斯，这个。

干，山润。

幽幽，深远。

旧时孩子上学一般要背诵《诗经》中的一些诗篇。

⑤【行辈】辈分。

⑥【太公】对曾祖父一辈人的称呼。

①【犯上】触犯长辈或者地位比自己高的人。

②【春赛】春天举行的赛会。

③【伊】第三人称代词，“五四”时期的文章里常用来指女性。

④【礼数】礼节。

⑤【撺掇】从旁鼓动人做某事。

①【写包票】也称“打包票”，表示对某件事情有绝对把握。

包票，保证书一类的东西。

②【凫水】游泳。

③【弄潮的好手】懂得水性、善于游水驾船的人。

弄潮，在潮水中搏击、嬉戏。

④【橹】比桨长而大的划船工具。

⑤【自失】指听得出神而忘了自己。

⑥【蕴藻】水草。

⑦【叉港】和大河相通的小河道。

①【神棚】演戏时搭的供奉神像的棚。

②【乌篷的船】即“乌篷船”，船篷是用黑油涂过的。

③【一个黑的长胡子的】一个涂成黑脸挂着长胡子的演员。

④【铁头老生】那个演员的外号。

老生，戏曲行当之一，扮演中年以上男子。

下文的“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。

⑤【日里】白天。

⑥【白地】空地。

⑦【一折】一出，一场。

③【交椅】这里指靠背比较大、有扶手的椅子。

①【漂渺】隐隐约约，若有若无。

现在写作“缥缈”。

②【夜渔】夜间捕鱼。

③【罗汉豆】蚕豆。

④【旺相】茂盛。

①【撮】用手指捏取细碎的东西。

②【乌桕树】也叫“乌柏”，一种落叶乔木。

③【渴睡】瞌睡。

部编版八年级下第三单元古文注释、翻译、简答习题

部编版八下第三单元文言文习题带答案班级：姓名：目录：第9课《桃花源记》第10课《小石潭记》第11课《核舟记》题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】《桃花源记》习题班级：姓名：一、重点课下注释默写：1、【缘】沿着，顺着。

2、【鲜美】新鲜美好。

3、【落英】落花。

4、【缤纷】繁多的样子。

5、【异】惊异，诧异。

这里是“对……感到惊异”的意思。

6、【欲穷其林】想要走到那片林子的尽头。

穷，尽。

7、【林尽水源】林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

8、【仿佛】隐隐约约，形容看不真切。

9、【才通人】仅容一人通过。

才，仅仅、只。

10、【豁然开朗】形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。

11、【俨然】整齐的样子。

12、【属】类。

13、【阡陌交通】田间小路交错相通。

阡陌，田间小路。

14、【相闻】可以互相听到。

15、【悉】全，都。

16、【黄发垂髫】指老人和小孩。

黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。

垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。

17、【乃】于是，就。

18、【具】详细。

19、【要】同“邀”，邀请。

20、【咸】全、都。

21、【妻子】妻子儿女。

22、【绝境】与人世隔绝的地方。

23、【遂与外人间隔】于是就同外界的人隔绝了。

述、于是、就。

间隔，隔绝、不通音讯。

24、【乃】竟然，居然。

25、【无论】不要说，更不必说。

26、【为具言】向（桃花源中人）详细地说出。

为、对、向。

27、【叹惋】感叹。

28、【延】邀请。

29、【语云】告诉（渔人)说。

30、【不足】不值得，不必。

31、【便扶向路】就顺着旧路（回去)。

扶，沿着、顺着。

向，先前的。

32、【志】做记号。

33、【及郡下】到了郡城。

及，到。

郡，指武陵郡。

34、【诣)】拜访。

35、【规】打算，计划。

36、【未果】没有实现。

37、【寻】随即，不久。

38、【问津】问路。

这里是“访求、探求”的意思。

津，渡口。

二、重点句子翻译：1、缘溪行，忘路之远近。

翻译：沿着小溪划船，往前行，忘记了路程的远近。

2020部编版八年级语文(下册)成语注释造句

2020部编版八年级语文（下册）成语注释造句第一课《社戏》第二课《春酒》一马当先yī mǎ dāng xiān：原指作战时策马冲锋在前。

形容领先。

也比喻工作走在群众前面，积极带头。

【造句】王连长一马当先,率领战士们向敌人的阵地冲了上去。

顾名思义gù míng sī yì：从事物的名称联想到它的含义。

【造句】成功就意味着要坚持。

坚持,顾名思义就是遇到困难不放弃。

如法炮制rúfǎpáo zhì：本指按照成法制造中药，引申为依照现成的方法办事。

【造句】实验课上,同学们照着老师的样子如法炮制。

第三课《安塞腰鼓》大彻大悟dàchèdàwù：形容彻底醒悟。

【造句】学成一门专业是艰苦的，不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟，已掌握了这门学问。

叹为观止tàn wéi guān zhǐ：赞美看到的事物好到了极点。

【造句】这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。

戛然而止jiárán ér zhǐ：戛：象声词。

形容声音突然终止。

【造句】这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。

第四课《灯笼》人情世故rén qíng shìgù：为人处世的道理。

第五课《大自然的语言》销声匿迹xiāo shēng nìjì：本义是不再公开讲话,不再公开露面。

这里指昆虫无声无息、无影无踪。

【造句】这些风暴中的大部分最终会在远海上销声匿迹。

周而复始zhōu ér fùshǐ：转了一圈又一圈,不断循环。

【造句】野草，生命顽强，年复一年，周而复始，冬枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。

花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ：鸟语:鸟鸣如同讲话一般。

形容春天动人的景象。

【造句】春天到公园里踏青，身处花香鸟语的境界，别有一番乐趣。

部编本语文八年级下册集教材课后“读读写写”或注释中的词语

玉溪市2018年高三适应性训练卷理科数学第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题共12个小题，每小题5分，共60分.每小题所给的四个选项中，仅有一个正确） 1.已知集合(){}22,|,,2M x y x y xy =+=为实数且，(){},|,,2N x y x y x y =+=为实数且，则MN 的元素个数为（）A ．0B ．1C ．2D ．32.设i 是虚数单位，若复数1iz i=+，则z 的共轭复数为（） A ．1122i - B ．112i + C ．112i - D ．1122i +3.如图是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图，阴影部分表示喜欢理科的百分比，从图中可以看出（）A ．性别与喜欢理科无关B ．女生中喜欢理科的比为80%C ．男生比女生喜欢理科的可能性大些D ．男生不喜欢理科的比为60%4.设变量x ，y 满足约束条件2202202x y x y y +-≥⎧⎪-+≤⎨⎪≤⎩，则目标函数z x y =+的最大值为（）A ．7B ．6C ．5D ．4 5.下列有关命题的说法正确的是（）A ．命题“若21x =，则1x =”的否命题为：“若21x =，则1x ≠”. B ．“1x =-”是“2560x x --=”的必要不充分条件.C ．命题“x R ∃∈，使得210x x ++<”的否定是：“x R ∀∈，均有210x x ++<”. D ．命题“若x y =，则sin sin x y =”的逆否命题为真命题.6.已知()cos 2cos 2παπα⎛⎫+=-⎪⎝⎭，则tan 4πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭（） A ．4- B ．4 C ．13-D ．137.按照程序框图（如图所示）执行，第3个输出的数是（）A ．6B ．5C ．4D ．3 8.一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（）A ．12+．12+．14+．16+9.南宋时期的数学家秦九韶独立发现的计算三角形面积的“三斜求积术”，与著名的海伦公式等价，其求法是：“以小斜幂并大斜幂减中斜幂，余半之，自乘于上，以小斜幂乘大斜幂减小，余四约之，为实.一为从隅，开平方得积.”若把以上这段文字写成公式，即S =.现有周长为))sin :sin :sin 11A B C =的ABC ∆，则其面积为（）A ．4 B ．2 C ．4 D ．210.如图为正方体1111ABCD A BC D -，动点M 从1B 点出发，在正方体表面上沿逆时针方向运动一周后，再回到1B 的运动过程中，点M 与平面11A DC 的距离保持不变，运动的路程x 与11l MA MC MD =++之间满足函数关系()l f x =，则此函数图象大致是（）A ．B ．C ．D ． 11.若函数()2sin()f x x ωϕ=+(0,)2πωϕ><的图象的相邻两条对称轴之间的距离为2π，()f π= ）A ．函数()f x 的图象关于点(,0)4π对称B ．函数()f x 在[,]24ππ--上单调递增 C ．将函数()f x 的图象向右平移3π个单位长度，可得函数2sin 2y x =的图象 D ．303()2f x dx π=⎰12.设函数()221()1x xf x e x e -=++-，则使得()()23f x f x >+成立的x 取值范围是（） A ．()(),13,-∞-⋃+∞ B ．()1,3- C ．()1,3,3⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭ D ．1,33⎛⎫- ⎪⎝⎭第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）13.已知向量()1,2m =-，(),4n x =，若m n ⊥，则2m n += ．14.二项式291(2)x x-展开式中，除常数项外，各项系数的和为．15.已知P ，E ，I 都在球面C 上，且P 在EFG ∆所在平面外，PE EF ⊥，PE EG ⊥，224PE GF EG ===，120EGF ∠=，在球C 内任取一点，则该点落在三棱锥P EFG -内的概率为．16.已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>与双曲线22221(0,0)x y m n m n-=>>具有相同的焦点1F ，2F ，且在第一象限交于点P ，设椭圆和双曲线的离心率分别为1e ，2e ，若123F PF π∠=，则2212e e +的最小值为．三、解答题（共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.已知数列{}n a 满足()*2n n S a n n N =-∈.（Ⅰ）证明：{}1n a +是等比数列；（Ⅱ）求()*13521n a a a a n N ++++⋅⋅⋅+∈.18.如图，在梯形ABCD 中，//AB CD ，2AD DC CB ===，60ABC ∠=，平面ACEF ⊥平面ABCD ，四边形ACEF 是菱形，60CAF ∠=.（1）求证：BF AE ⊥；（2）求二面角B EF D --的平面角的正切值.19.某中药种植基地有两处种植区的药材需在下周一、下周二两天内采摘完毕，基地员工一天可以完成一处种植区的采摘.由于下雨会影响药材品质，基地收益如下表所示：若基地额外聘请工人，可在周一当天完成全部采摘任务.无雨时收益为20万元；有雨时，收益为10万元.额外聘请工人的成本为a 万元.已知下周一和下周二有雨的概率相同，两天是否下雨互不影响，基地收益为20万元的概率为0.36.（Ⅰ）若不额外聘请工人，写出基地收益X 的分布列及基地的预期收益；（Ⅱ）该基地是否应该外聘工人，请说明理由.20.已知圆O ：224x y +=上一动点A ，过点A 作AB x ⊥轴，垂足为B 点，AB 中点为P . （Ⅰ）当A 在圆O 上运动时，求点P 的轨迹E 的方程；（Ⅱ）过点()F 的直线l 与E 交于M ，N 两点，当2MN =时，求线段MN 的垂直平分线方程.21.已知函数()()21ln 2f x x x mx x m R =--∈. （Ⅰ）若函数()f x 在()0,+∞上是减函数，求实数m 的取值范围；（Ⅱ）若函数()f x 在()0,+∞上存在两个极值点1x ，2x ，且12x x <，证明：12ln ln 2x x +>. 请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分. 22.选修4-4：坐标系与参数方程已知曲线C 的参数方程为3cos 2sin x y θθ=⎧⎨=⎩（θ为参数），在同一平面直角坐标系中，将曲线C 上的点按坐标变换1'31'2x x y y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩得到曲线'C .（Ⅰ）求曲线'C 的普通方程；（Ⅱ）若点A 在曲线'C 上，点(3,0)B ，当点A 在曲线'C 上运动时，求AB 中点P 的轨迹方程.23.选修4-5：不等式选讲已知,,a b c R ∈，2221a b c ++=. （Ⅰ）求证：a b c ++≤；（Ⅱ）若不等式211()x x a b c -++≥-+对一切实数a ，b ，c 恒成立，求实数x 的取值范围.试卷答案一、选择题1-5: BACDD 6-10: CBAAC 11、12：DC 二、填空题13. 10 14. 671三、解答题17.【解】（Ⅰ）由1121S a =-得：11a =，因为()()()11221n n n n S S a n a n ---=----()2n ≥，所以121n n a a -=+，从而由()1121n n a a -+=+得()11221n n a n a -+=≥+，所以{}1n a +是以2为首项，2为公比的等比数列. （Ⅱ）由（1）得21n n a =-，所以13521n a a a a ++++⋅⋅⋅+()()3212221n n +=++⋅⋅⋅+-+()()1214114n n +-=-+-232353n n +--=.18.（1）依题意，在等腰梯形ABCD中，AC =4AB =，∵2BC =，∴222AC BC AB +=，即BC AC ⊥，∵平面ACEF ⊥平面ABCD ，∴BC ⊥平面ACEF ，而AE ⊂平面ACEF ，∴AE BC ⊥.连接CF ，∵四边形ACEF 是菱形，∴AE FC ⊥， ∴AE ⊥平面BCF ，∵BF ⊂平面BCF ，∴BF AE ⊥.（2）取EF 的中点M ，连接MC ，因为四边形ACEF 是菱形，且60CAF ∠=. 所以由平面几何易知MC AC ⊥，∵平面ACEF ⊥平面ABCD ，∴MC ⊥平面ABCD . 故此可以CA 、CB 、CM 分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系，各点的坐标依次为：(0,0,0)C，()A ，(0,2,0)B，)1,0D-，()E，)F.设平面BEF 和平面DEF 的法向量分别为()1111,,n a b c =，()2222,,n a b c =， ∵()3,2,3BF =-，()EF=.∴由111111023000n BF b c n EF ⎧⋅=-+=⎪⇒⎨⋅==⎪⎪⎩⎩111023a b c =⎧⇒⎨=⎩，令13b =，则()10,3,2n =，同理，求得()20,3,1n =-. ∴1212cos 130n n n n θ⋅==⋅，故二面角B EF D --的平面角的正切值为97.19.【解】（Ⅰ）设下周一无雨的概率为p ，由题意，20.36p =，0.6p =，基地收益X 的可能取值为20，15，10，7.5，则(20)0.36P X ==，(15)0.24P X ==，(10)0.24P X ==，(7.5)0.16P X ==.∴基地收益X 的分布列为：()200.36150.24100.24E X =⨯+⨯+⨯7.50.1614.4+⨯=，∴基地的预期收益为14.4万元.（Ⅱ）设基地额外聘请工人时的收益为Y 万元，则其预期收益()200.6100.416E Y a a =⨯+⨯-=-（万元），()() 1.6E Y E X a -=-，综上，当额外聘请工人的成本高于1.6万元时，不外聘工人：成本低于1.6万元时，外聘工人：成本恰为1.6万元时，是否外聘工人均可以. 20.解：（Ⅰ）设(),P x y ，则(),2A x y ，将(),2A x y 代入圆O ：224x y +=方程是：点P 的轨迹E ：()22104x y y +=≠. （Ⅱ）由题意可设直线l方程为：x my =由2214x my x y ⎧=⎪⎨+=⎪⎩得：()22410m y +--=，所以122122414y y m y y m ⎧+=⎪⎪+⎨⎪⋅=-⎪+⎩，12AB y =-=()224124m m +==+.所以m =.当m=时，中点纵坐标12026y y y +==，代入1x my =-得：中点横坐标03x =-，斜率为k = 故MN的垂直平分线方程为：20x =，当m =时，同理可得MN的垂直平分线方程为：20x =，所以MN的垂直平分线方程为：20x=或20x =. 21.【解】（Ⅰ）由函数()f x 在()0,+∞上是减函数，知()'0f x ≤恒成立，()21ln 2f x x x mx x =--()'ln f x x mx ⇒=-.由()'0f x ≤恒成立可知ln 0x mx -≤恒成立，则maxln x m x ⎛⎫≥ ⎪⎝⎭，设()ln x x x ϕ=，则()21ln 'xx x ϕ-=，由()()'00,x x e ϕ>⇒∈，()'0x x e ϕ<⇒>知，函数()x ϕ在()0,e 上递增，在(),e +∞上递减， ∴()()max 1x e e ϕϕ==，∴1m e≥. （Ⅱ）由（1）知()'ln f x x mx =-.由函数()f x 在()0,+∞上存在两个极值点1x ，2x ，且12x x <，知1122ln 0ln 0x mx x mx -=⎧⎨-=⎩，则1212ln ln x x m x x +=+且1212ln ln x x m x x -=-，联立得12121212ln ln ln ln x x x x x x x x +-=+-，即12112122ln ln ln x x x x x x x x ++=⋅-1122121ln 1x x x x x x ⎛⎫+⋅ ⎪⎝⎭=-，设()120,1x t x =∈，则()121ln ln ln 1t t x x t +⋅+=-，要证12ln ln 2x x +>，只需证()1ln 21t t t +⋅>-，只需证()21ln 1t t t -<+，只需证()21ln 01t t t --<+. 构造函数()()21ln 1t g t t t -=-+，则()()()()222114'011t g t t t t t -=-=>++. 故()()21ln 1t g t t t -=-+在()0,1t ∈上递增，()()10g t g <=，即()()21ln 01t g t t t -=-<+，，所以12ln ln 2x x +>.22.解：（Ⅰ）将3cos 2sin x y θθ=⎧⎨=⎩代入1'31'2x x y y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，得'C 的参数方程为cos sin x y θθ=⎧⎨=⎩，∴曲线'C 的普通方程为221x y +=.（Ⅱ）设(),P x y ，()00,A x y ，又(3,0)B ，且AB 中点为P ，所以有：00232x x y y=-⎧⎨=⎩，又点A 在曲线'C 上，∴代入'C 的普通方程22001x y +=得22(23)(2)1x y -+=，∴动点P 的轨迹方程为2231()24x y -+=. 23.解：（Ⅰ）由柯西不等式得，2222222()(111)()3a b c a b c ++≤++++=，∴a b c ++≤所以a b c ++的取值范围是[.（Ⅱ）同理，2222222()[1(1)1]()3a b c a b c -+≤+-+++=，若不等式211()x x a b c -++≥-+对一切实数a ，b ，c 恒成立，则113x x -++≥，解集为33(,][,)22-∞-+∞.。

部编版八年级下册22课《礼记二则》注释、翻译、默写、简答习题

《虽有嘉肴》《大道之行也》习题带答案【部编版八下第22课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课文内容理解简答题】三、理解性默写：①、《虽有佳肴》中运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是：②、教学相长指教和学相互促进。

出自《礼记·学记》：三、理解性默写：①、《虽有佳肴》中运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是：虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

②、教学相长指教和学相互促进。

出自《礼记·学记》：是故学然后知不足，教《大道之行也》习题2、选贤与能，讲信修睦。

3、故人不独亲其亲，不独子其子4、使老有所终。

5、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

6、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

①、可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：②、孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。

”与之相近的语句是：③、大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务：④、“大同社会”是各尽所能，即：⑤、社会”实行各取所需，即：⑥、“大同社会”社会安定和平，即：这是全文的总括句。

四、课内简答题：1、课文中所提到的大道、大同各指什么，我们应该如何理解和认识？2、文中所阐述的大同社会有哪些基本的特征？3、你对文章所描写的“大同”社会有怎样的认识？现实生活中这样的“大同”社会能存在吗？4、“大同”社会与陶渊明的“世外桃源”有相似之处吗?请你对“大同”社会、“世外桃源”做出评价。

2、选贤与能，讲信修睦。

3、故人不独亲其亲，不独子其子4、使老有所终。

5、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养6、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

①、可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：选贤与能，讲信修睦。

②、孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。

部编版七上七下八上八下九上下24篇考试文言文课下注释

1选自《论语译注》，《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

共20篇。

东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。

2[子]古代对男子的尊称。

这里指孔子。

3(时习)按时温习。

时，按时。

4不亦说乎)不是很愉快吗?不亦…乎，常用于表示委婉的反问。

说，同“悦”，愉快。

5(愠）生气，恼怒。

6[君子)指有才德的人。

7(学而)和下文的“为政”“维雍也”“述面而“等一样，都是《论语》的篇名，是从各篇第一第一句中摘取出来的，并没有持别的意义。

8（曾子(前365一前436)姓曾，名参(shen)字子舆，春秋未期鲁国人，孔子的弟子。

9吾，人称代词，我10日，每天。

11三省，多次进行自我检查。

三，泛指多次。

一说，实指，即下文所说的三个方面。

省，自我检查、反省。

12[为人谋)替人谋划事情13[忠)竭尽自己的心力。

14[信〕诚信15传)传授，这里指老师传授的知识。

16(十有五)十五岁。

有，同“又”，用于整数和零数之间。

17(立)立身，指能有所成就。

18(惑)迷惑，疑惑。

19(天命]上天的意旨。

古人认为天是世间万物的主宰。

命，命令。

20(耳顺)对此有多种解释，通常认为是能听得进不同的意见。

21(从心所欲〕顺从意愿22(逾矩)越过法度。

逾，越过。

矩，法度。

23(温故而知新]温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。

24〔罔)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。

25(殆)疑惑。

26(回〕即颜回(前521前490)，字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。

27(箪)古代盛饭用的圆形竹器。

28堪)能忍受。

29[之〕代词，它，这里指学问和事业。

一说，指仁德。

30(者]代词，“…的人”。

31(好)喜爱，爱好。

32[乐]以…为快乐33(饭疏食，饮水)吃粗粮，喝冷水。

饭，吃。

疏食，粗粮。

水，文言文中称冷水为“水热水为“汤”。

34(肱(gong)胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。

《大自然的语言》课下注释(部编版语文八下)

《大自然的语言》课下注释
①根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。

竺可桢（1890-1974），浙江上虞人，气象学家、地理学家。

②【次第】依次。

③【翩然】动作轻快的样子。

④【销声匿迹】本义是不再公开讲话，不再公开露面。

这里指昆虫无声无息、无影无踪。

⑤【载途】满路，有遍地的意思。

①【阿公阿婆，割麦插禾】这是模拟布谷鸟的叫声，赋予它这样的意义。

禾，这里指稻秧。

②【农谚】有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。

①【榆叶梅】一种落叶灌木或者小乔木，花粉红色，核果球形，红色。

②【连翘】一种落叶灌木，春季开鲜黄色花，果实可以入药。

①【生态学】研究生物的生活方式与生存条件相互关系的科学。

八下古文课下注释整理(部编版八下全册版)

部编版八年级下册（古文古诗）原文、课下注释及翻译说明：部编版教材古文课下注释与以前教材中古文课下注释有一些变动，精心整理了古文的课下注释，方便自己使用，也方便大家使用。

一、《桃花源记》课下注释：1、选自《陶渊明集》卷六（中华书局1979年版）。

2、【太元】东晋孝武帝年号（376-396）。

3、【武陵】郡名，今湖南常德一带。

4、【缘】沿着，顺着。

5、【鲜美】新鲜美好。

6、【落英】落花。

一说，初开的花。

7、【缤纷】繁多的样子。

8、【异】惊异，诧异。

这里是“对……感到惊异”的意思。

9、【欲穷其林】想要走到那片林子的尽头。

穷，尽。

10、【林尽水源】林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

11、【仿佛】隐隐约约，形容看不真切。

12、【才通人】仅容一人通过。

才，仅仅、只。

13、【豁然开朗】形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。

14、【俨然】整齐的样子。

15、【属】类。

16、【阡陌交通】田间小路交错相通。

阡陌，田间小路。

17、【相闻】可以互相听到。

18、【悉】全，都。

19、【黄发垂髫】指老人和小孩。

黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。

垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。

20、【乃】于是，就。

21、【具】详细。

22、【要】同“邀”，邀请。

23、【成】全、都。

24、【妻子】妻子儿女。

25、【绝境】与人世隔绝的地方。

27、【遂与外人间隔】于是就同外界的人隔绝了。

遂：于是、就。

间隔，隔绝、不通音讯。

28、【乃】竟然，居然。

29、【无论】不要说，更不必说。

30、【为具言】向（桃花源中人）详细地说出。

为、对、向。

31、【叹惋】感叹。

32、【延】邀请。

33、【语云】告诉（渔人)说。

“语”后省略“之”，代渔人。

34、【不足】不值得，不必。

35、【便扶向路】就顺着旧路（回去)。

扶，沿着、顺着。

向，先前的。

36、【志】做记号。

37、【及郡下】到了郡城。

及，到。

郡，指武陵郡。

38、【诣】拜访。

39、【南阳】郡名，在今河南南阳一带。

40、【刘子骥】名鳞（lin)之，字子骥，《晋书·隐逸传》里说他“好游山泽”。

部编版八年级下册语文第23课《马说》课文原文、知识点及教案

【导语】《马说》是唐代⽂学家韩愈的⼀篇借物寓意的杂⽂，属论说⽂体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后⼈所加。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版⼋年级下册语⽂第23课《马说》课⽂原⽂世有伯乐，然后有千⾥马。

千⾥马常有，⽽伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴⾪⼈之⼿，骈死于槽枥之间，不以千⾥称也。

马之千⾥者，⼀⾷或尽粟⼀⽯。

⾷马者不知其能千⾥⽽⾷也。

是马也，虽有千⾥之能，⾷不饱，⼒不⾜，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千⾥也？策之不以其道，⾷之不能尽其材，鸣之⽽不能通其意，执策⽽临之，⽈：“天下⽆马！”呜呼！其真⽆马邪？其真不知马也！部编版⼋年级下册语⽂第23课《马说》知识点⼀、作者简介韩愈（768~824），字退之，唐代⽂学家、思想家。

河阳（今河南孟县）⼈。

郡望昌黎，世称“韩昌黎”，他的作品集为《昌黎先⽣集》。

他是唐代“古⽂运动”的领袖，主张“⽂以载道”，反对浮华⽂风，提出“唯陈⾔之务去”。

韩愈推动了⽂学发展，被后世列为“唐宋⼋⼤家”之⾸。

他的散⽂句式灵活多变，⽂笔流畅⽽有⽓势，对后世的⽂风产⽣了巨⼤影响。

⼆、故事背景这篇《马说》⼤约作于贞元⼗⼀年⾄⼗六年（795—800）间。

其时，韩愈曾三次上书宰相求提拔，未被采纳。

他在京城应试觅官，奔⾛相告，⼀共待了10年之久，最后⽆限怨郁，离开长安。

尽管如此，他仍然申明⾃⼰有“忧天下之⼼”，不会遁迹⼭林。

后相继依附于节度使董晋和张建封幕下，郁郁不得志，再加上当时*佞当权，政治⿊暗，有才能之⼠不受重视。

所以作《马说》，发出“伯乐不常有”的感叹。

三、课⽂翻译原⽂：世有伯乐，然后有千⾥马。

千⾥马常有，⽽伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴⾪⼈之⼿，骈死于槽枥之间，不以千⾥称也。

注释⽽：表⽰转折，连词，但是。

故：所以。

祗：同“祇”，只是。

虽：即使。

骈：两马并驾。

槽：喂牲⼝⽤的⾷器。

枥：马棚、马厩。

以：⽤。

部编版八年级下册语文生字词拼音注释

部编版八年级下册语文生字词拼音+注释（完整版）1《社戏》钳（qián）1.夹东西的用具：老虎～。

2.夹住；约束：～制。

撮（cuō）1.聚合；聚拢：～口呼。

2.用簸箕等把散碎的东西收集起来：～了一簸箕土。

3.用手指捏住细碎的东西拿起来：～药。

～了点儿盐。

4.摘取（要点）：～要。

5.吃：我请你上馆子～一顿。

6.容量单位。

10撮等于1勺。

1市撮合1毫升。

7.用于手所撮取的东西：一～盐。

一～芝麻。

b）借用于极少的坏人或事物：一小～坏人。

[ zuǒ]用于成丛的毛发：一～胡子。

偏僻（pì）离城市或中心区远，交通不便：～的山区。

地点～。

行辈（háng）辈分：他～比我大。

照例（zhào lì）按照惯例；按照常情欺侮（wǔ）欺负：备受～。

～弱者。

宽慰（wèi）1.宽解安慰2.宽畅欣慰嘱咐（zhǔfù）告诉对方记住应该怎样，不应该怎样怠慢（dài）.冷淡，客套话，表示招待不周礼教（jiào）封建社会的统治阶级为了维持封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲五常为基本内容的各种礼法条规和道德标准。

撺掇（cuān duo）从旁鼓动人（做某事）；怂恿凫水（fú）泅水。

游水潺潺（chán）溪水、泉水等流动的声音踊跃（yǒng yuè）1.跳跃：欢呼～。

2.形容情绪热烈，争先恐后屹立（yì）像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇家眷[ jiājuàn ]指妻子儿女等（有时专指妻子）。

皎洁[ jiǎo jié]（月亮等）明亮而洁白2《回延安》盏（zhǎn）小杯子登时[ dēng shí]立刻糜子（méi zi）禾本科、黍属一年生草本第二禾谷类作物油馍（mó）脑畔（nǎo pàn）方言。

指窑洞顶上。

眼眶（kuàng）眼睛周围的部位3《安塞腰鼓》瞳仁（tóng rén）通俗意思指眼珠恬静（tián）安静；宁静亢奋[ kàng fèn ]极度兴奋晦暗（huì）昏暗；暗淡束缚（fù）使受到约束限制羁绊（jībàn）缠住了不能脱身闭塞（sè）1.堵塞2.交通不便；偏僻3.消息不灵通冗杂（rǒng）（事务）繁杂。

《庄子二则》注释、翻译、简答、阅读习题【部编版八下第21课】

《庄⼦⼆则》注释、翻译、简答、阅读习题【部编版⼋下第21课】《北冥有鱼》《庄⼦与惠⼦游于濠梁》习题带答案【部编版⼋下第21课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句⼦翻译】【课⽂内容理解简答题】【课外阅读训练】⼀、《北冥有鱼》课下注释默写：1、北冥：；冥：。

南冥：2、怒：。

3、垂天之云：。

4、海运：。

5、天池：。

6、志怪：。

志：。

7、⽔击：。

8、抟扶摇⽽上者九万⾥：。

抟：。

扶摇：。

9、去以六⽉息者也：。

息：。

10、野马也，尘埃也，⽣物之以息相吹也：。

野马：。

11、天之苍苍，其正⾊邪？其远⽽⽆所⾄极邪：其：。

12、其视下也：。

其：。

13、亦若是则已矣：。

是：。

⼆、《北冥有鱼》重点句⼦翻译：1、鲲之⼤，不知其⼏千⾥也；2、鹏之背，不知其⼏千⾥也；3、怒⽽飞，其翼若垂天之云。

4、是鸟也，海运则将徙于南冥5、鹏之徙于南冥也，⽔击三千⾥，抟扶摇⽽上者九万⾥，去以六⽉息者也。

6、野马也，尘埃也，⽣物之以息相吹也。

7、天之苍苍，其正⾊邪？其远⽽⽆所⾄极邪？8、其视下也，亦若是则已矣。

三、课内简答题：1. 本⽂开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美⽓势与论述“逍遥游”有什么联系？2. “野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作⽤？3、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？4、你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。

5、本⽂想象奇特，请你联系课⽂谈谈想象⼿法的运⽤。

三、课外⽂⾔⽂阅读：涸辙之鲋《庄⼦》庄周家贫，故往贷粟于监河侯。

监河侯⽈：“诺！我将得⾢⾦，将贷⼦三百⾦，可乎？”庄周忿然作⾊，⽈：“周昨来，有中道⽽呼者，周顾视，车辙中有鲋鱼焉。

周问之⽈：‘鲋鱼来，⼦何为者耶？’对⽈：‘我东海之波⾂也。

君岂有⽃升之⽔⽽活我哉？’周⽈：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之⽔⽽迎⼦，可乎？’鲋鱼忿然作⾊⽈：‘吾失吾常与，我⽆所处。

吾得⽃升之⽔然活⽿。

君乃⾔此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”。

参考答案⼀、《北冥有鱼》课下注释默写：1、北冥：北海；冥：同“凕”，海。

《灯笼》课下注释(部编版语文八下)

《灯笼》①选自《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年版）。

略有改动。

吴伯箫（1906-1982），原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。

②【滴滴金】一种烟火花炮名。

点燃后，火花四溅，并不炸响。

③【《司马懿探山》】豫剧、山东梆子等地方戏曲剧种的传统剧目。

讲述的是司马懿在攻打街亭前，带领两个儿子巡山查看军情的故事。

④【斡旋】调停，调解。

①【灯学】有些地方称早起去学校读书或晚上到学校上自习为上灯学。

②【唐明皇……那种盛事】据唐代韩鄂《岁华纪丽》卷一记载：“唐玄宗于上阳宫建灯楼，高一百五十尺，悬以珠玉，微风将至，锵然成韵。

”唐明皇，即唐玄宗（685-762）。

本文中说“高五十尺的灯楼”，可能是作者的误记。

③【金吾不禁】指元宵节开放夜禁，允许人们终夜观灯。

金吾，古代官名，掌管京城戒备防务。

④【家来】方言，即回家来。

⑤【亲事官】宋代禁军军卒，负责警戒、守卫、稽查等事务。

⑥【进士第的官衔灯】这里指悬挂在族姊家门前写有官员职衔的纱灯。

族姊家可能有人中过进士，故称其宅第为“进士第”。

⑦【垂珠联珑】悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅第的奢华。

①【正堂】官府治事的大堂。

②【未始】未必。

③【宫灯】八角或六角形的灯，每面糊绢或镶玻璃，并绘有彩色图画，下面悬挂流苏。

原为宫廷使用，故名。

④【翠羽流苏】指宫灯上的各种装饰物。

翠羽，翠鸟的羽毛，古代多用作饰物。

⑤【西宫南内】指宫廷内。

⑥【幽悄】幽深寂静。

⑦【好一似……浪大风狂】传统戏曲剧目《逍遥津》中汉献帝的一句唱词。

汉献帝（181-234），名刘协，东汉皇帝。

⑧【蜡泪就怕数不着长了】意思是，和汉献帝的眼泪比，蜡泪就不算长了。

蜡泪，蜡烛燃烧时流下的蜡烛油。

数不着，算不上。

⑨【塞外点兵，吹角连营】与下文“将军在挑灯看剑”，均出自宋辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分磨下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

”吹角连营，各个军营里接连不断地响起号角声。

《礼记二则》课下注释(部编版语文八年级下第二十二课)

《礼记二则》课下注释（部编版语文八年级下第二十二课）虽有嘉肴课下注释：1、选自《礼记正义》（上海古籍出版社2008年版)。

《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编篆的。

2、【旨】味美。

3、【至道】最好的道理。

4、【困】困惑。

5、【自反】自我反思。

6、【教学相长】教与学是互相推动、互相促进的。

7、【《兑命》】即《说命》，《尚书》中的一篇。

8、【学学半】教别人，占自己学习的一半。

前一个“学”同“敩”，教导。

《大道之行也》课下注释；1、【大道】指儒家推崇的上古时代的政治制度。

2、【天下为公】天下是公共的。

3、【选贤与能】选拔推举品德高尚、有才干的人。

贤，指品德高尚。

能，指才干出众。

与，同“举”。

4、【讲信修睦】讲求诚信，培养和睦气氛。

修，培养。

5、【不独亲其亲】不只是敬爱自己的父母。

第一个“亲”用作动词，以……为亲。

第二个“亲”指父母。

6、【不独子其子】不只是疼爱自己的子女。

第一个“子”用作动词，以……为子。

第二个“子”指子女。

7、【有所终】能够善终。

8、【有所用】能够发挥自己的才能，为社会效力。

9、【矜、寡、孤、独、废疾者】矜，同“鳏”，老而无妻；寡，老而无夫；孤，幼而无父；独，老而无子；废疾，有残疾而不能做事。

者，……的人。

10、【分】职分，职守。

11、【归】女子出嫁。

12、【货恶其弃于地也，不必藏于己】财货，憎恨把它扔在地上，但并非自己想私藏。

13、【力恶其不出于身也，不必为己】力气，憎恨它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。

14、【谋闭而不兴】奸诈之心闭塞而不会兴起。

15、【乱贼】指作乱害人的事。

16、【作】兴起。

17、【外户而不闭】门从外面带上而不关闭。

外户，从外面把门带上。

《关雎》课下注释【部编版八下第12课】

《关雎》课下注释【部编版八下第12课】
①选自《诗经注析》（中华书局1991年版）。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。

风，又叫“国风”，是各地的民歌。

②选自《诗经·周南》。

《诗经》中诗的标题一般取自该诗的第一句。

③【关关雎鸠】雎鸠鸟不停地鸣叫。

关关拟声词。

雎鸠，一种水鸟，一般认为就是鱼鹰，传说它们雌雄形影不离。

④【洲】水中的陆地。

⑤）【窈窕】文静美好的样子。

⑥【淑女】美好的女子。

淑，美、美好。

⑦【好逑】好的配偶。

逑，配偶。

⑧【荇菜】一种可食的水草。

⑨【左右流之】在船的左右两边捞取。

流，捞取。

⑩【寤寐】这里指日日夜夜。

寤，醒时。

寐，睡时。

①【思服】思念。

服，思念。

②【悠哉悠哉】形容思念之情绵绵不尽。

悠，忧思的样子。

③【琴瑟友之】弹琴鼓瑟对她表示亲近。

④【芼】挑选。

⑤【钟鼓乐之】敲钟击鼓使她快乐。