一个猕猴桃的启示作文
狝猴桃的作文
狝猴桃的作文篇一猕猴桃“哎呀呀，这猕猴桃可真是个神奇的玩意儿！”我看着手中毛茸茸的猕猴桃不禁感叹道。
猕猴桃，长得那叫一个特别，浑身毛茸茸的，就像一只迷你的小刺猬。
记得小时候，我第一次见到它，还以为是什么奇怪的东西呢，压根儿不敢吃。
后来有一次，看到小伙伴吃得津津有味，我心里那个馋呀，就壮着胆子咬了一口，哇，那酸甜的味道瞬间在嘴里爆开，从那以后我就爱上了这独特的味道。
有一次，我和妈妈去超市，看到猕猴桃在搞促销，我眼睛一下子就亮了。
妈妈看着我那馋猫样，笑着说：“你呀，就知道吃。
”我嘿嘿一笑：“谁让猕猴桃这么好吃呢！”于是我们买了一大袋回家。
回到家，我迫不及待地洗了一个，可能是太着急了，吃得满脸都是汁水，妈妈看到我这副模样，笑得前仰后合。
猕猴桃的营养价值也很高呢，富含维生素 C、氨基酸和多种矿物质，也许这就是它酸酸甜甜的原因吧。
我觉得它就像是一个低调的宝藏，虽然外表不起眼，但是内在却很丰富。
有时候我也会想，猕猴桃这么独特，要是能有更多有趣的吃法就好了，比如做成猕猴桃冰淇淋、猕猴桃蛋糕什么的，那肯定超级棒！哎呀，我可真能想，不过说不定真的会有呢，谁知道呢！嘿嘿，猕猴桃，你可真是让我又爱又纠结呀！篇二猕猴桃猕猴桃啊猕猴桃，你可真是让我又爱又恨呐！说起来，我和猕猴桃的故事那可真是一箩筐。
记得有一次，我在水果摊前挑猕猴桃，左挑右选，觉得这个不错，那个也还行，挑得我眼花缭乱。
摊主看着我纠结的样子，笑着说：“小伙子，猕猴桃随便挑都好吃。
”我心里想：“真的假的呀，万一不好吃咋办。
”但最后我还是听了摊主的话，随便拿了几个。
回到家，满心期待地剥开一个，结果一口下去，差点没把我酸掉牙，“哎呀我的妈呀，这也太酸了吧！”我忍不住叫了出来。
我就纳了闷了，不是说随便挑都好吃吗？这是咋回事呀。
从那以后，我买猕猴桃就变得格外谨慎，生怕再买到那么酸的。
但猕猴桃也有让我特别喜欢的时候。
有一次朋友来我家玩，带了一箱猕猴桃，说是他老家自己种的，特别甜。
果中之王猕猴桃小学作文
果中之王猕猴桃小学作文第1篇：果中之王猕猴桃小学作文陕西的美食多、美景多、好吃的果子也不少，如火晶柿子、洛川苹果、猕猴桃等众多水果。
而其中既好吃营养价值又最高的便是周至猕猴桃了。
猕猴桃因其果皮覆毛，故称猕猴桃，还有一种说法是因猕猴喜食，又称为猕猴桃。
猕猴桃的味道*甜宜人，使人觉得爽快，而且它还有草莓、香蕉、凤梨三者混合之味。
猕猴的历史很长，栽培起于1200年前的陕西，又称杨桃。
毛梨桃，为中原原产珍贵果树。
它的营养成分很高，维生素c105∕mg∕100g，微量元素硒2、98∕100g，可溶*固形物10、2—17﹪，糖70﹪，*1、69﹪。
猕猴桃碱、蛋白水解酶、单宁果胶、17种氨基*、大量有机物和必需矿物质，它比柑橘、苹果等水果高几倍甚至几十倍，据美国ruters大学食品研究中心测试，猕猴桃是各种水果中营养成分最丰富、最全面的。
猕猴桃的保健功能也很是不错的，防癌、降低冠心病、高血压等心血管疾病的预防功能，含有大量叶*，对孕妇有极大的作用。
果中之王猕猴桃既有营养、又好吃，希望大家能够喜欢它未完，继续阅读 >第2篇：猕猴桃小学作文500字“远看像鸡蛋，近看毛茸茸，好吃不好看，像个小猴头。
”你们猜它是什么，猜不到吧，我来告诉你们，它就是水果之王——猕猴桃。
猕猴桃又叫奇异果，你们知道为什么叫它奇异果吗？因为它远看像个小猕猴，而猕猴又喜欢吃，因此得名猕猴桃。
猕猴桃的形状是椭圆形，大小像鸡蛋，远看是棕*的，近看是黄绿*的。
只是长满了棕*的毛，像一个小朋友在土里打了滚一样，我们用手一摸，外皮不光滑，还有一点扎手，用手搓还会掉一些茸毛。
脱下它的猴毛大衣，一股清香扑鼻而来，碧绿*的果肉出现在眼前，水灵灵的，像一块晶莹透亮的宝石。
我情不自禁地流出了口水，真想把它一口吃掉，品尝它的美味。
我用*把它切开，只见中间是淡黄*的果核，在它周围有一圈黑*的籽，像一列列威武的士兵在保护自己的国土。
再向外一圈是放*状的花纹，像阳光散发的万丈光芒。
写猕猴桃的作文(3篇)
写猕猴桃的作文(3篇)猕猴桃庆姝涵篇一：我很喜欢吃猕猴桃，不仅因为味道香甜可口，而且还因为它营养价值非常高，妈妈告诉我："猕猴桃是维C之王，要多吃这种果子，就可以补充更多的维生素C，少发烧少感冒了。
'另外呀，还因为猕猴桃就生长在我的故事陕西省，我就更爱它了。
陕西的周至县是名副其实的猕猴桃之乡。
猕猴桃是秋天成熟的水果，一般和鸡蛋大小差不多大，它的表皮带毛，也因为这个，它又被称为"毛桃'。
熟了以后，表皮就从绿色变成褐色了。
皮不能吃，剥掉皮后，吃里面亮绿色软软的果肉，果肉之间还含着像芝麻一样大小的黑色种子，吃起来发出"咯吱'声。
听妈妈说她小时候吃的猕猴桃都是野生的，比现在的小很多，那才是绿色食品。
而现在的猕猴桃大多数都有添加剂，如催熟剂、增大剂，所以就没有原来的好吃了哎！我多想吃妈妈小时候的那种猕猴桃呀！我爱家乡的猕猴桃篇二：我的家乡是南阳，家乡的特产有红红的小辣椒，有肉质鲜美的南阳黄牛，有驰名中外的独山玉，又好吃的西峡香菇酱，但我最喜欢的还是猕猴桃。
猕猴桃和葡萄一样是藤本植物。
春天到了，猕猴桃树发出了新芽。
慢慢的，茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了四五月份，猕猴桃绽开了一朵朵白色的小花，花蕊是黄色的，一簇簇的可好看了。
花儿凋谢后就结出了小猕猴桃。
那时的猕猴桃还是青的呢！到了秋季，猕猴桃成熟了，这时的猕猴桃就是穿着褐色皮袍的猕猴桃了。
猕猴桃的果肉像绿色的水晶，吃一口有点酸，又有点甜。
它的籽很小像一粒粒芝麻一样。
我最喜欢我家乡的猕猴桃了，因为它含有丰富的维生素A，D，叶酸等很多人体需要的营养物质，被人们称为"水果之王'，猕猴桃还能酿成酒，制成猕猴桃干呢！猕猴桃篇三：猕猴桃和桃子一点儿也不像，它只有鸡蛋般大小，穿着棕色的衣服，上面布满了小绒毛，摸上去刺刺的，远远望去还以为是个土豆呢。
剥开猕猴桃薄薄的外皮，里面碧绿碧绿的果肉露了出来，水汪汪的，十分诱人。
猕猴桃作文【优选15篇】
猕猴桃作文猕猴桃作文【优选15篇】在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的猕猴桃作文，希望对大家有所帮助。
猕猴桃作文1家乡的仙霞岭，群山吐翠，云雾缭绕，有数不清的苍松翠柏，流不尽的山泉碧水，珍贵的中华猕猴桃就产在那里。
春暖花开，细雨连绵，猕猴桃贪婪地吮吸着春天的甘霖，在雨雾中欢笑着。
它伸展出嫩G的枝叶，沐浴着阳光雨露，正在茁壮成长。
初夏时节，猕猴桃长长的叶柄间长出一簇簇花蕾，不久便开出朵朵米黄色的小花，是那样的素雅、那样的朴实。
过些日子，花谢了，便长出一个个小巧玲珑的果实。
盛夏来临，珍珠似的猕猴桃躲在掌形的树叶下，悠闲地生长着；一到秋天，那椭圆形的`果实，挂满了树枝，直把枝条压弯了腰，真是惹人喜爱。
猕猴桃的外皮是棕黄色的，摸起来毛茸茸、硬邦邦的。
刚采摘的猕猴桃酸溜溜的，吃起来还真有点苦涩。
存放一段日子后，它就逐渐变软。
扯开表皮，里面露绿色的果肉，中间夹有芝麻般的籽儿；果肉吃起来甜丝丝、软绵绵的，并伴有“咯吱咯吱”的脆响声。
一股奇特的清香，钻入鼻孔，令人神清气爽，让人越吃越香，越吃越想吃，越吃越爱吃。
猕猴桃乃果中的珍品，它生长在深山密林，凝聚着大自然的精华。
不但味道鲜美，而且还有很高的营养价值。
因为它含有人体生长不可缺少的多种维生素。
据说，这维生素的含量比橘子高出10倍，是苹果的20倍，经科学家鉴定，它还具有防癌抗癌的作用呢。
小小的猕猴桃，既可当水果享用，又可药食抗菌，因此，被世人公为“水果之王”。
家乡的猕猴桃，我爱你。
猕猴桃作文2今天妈妈的同事从西安带回来一些猕猴桃分给大家品尝，说这是她姐姐自己家种植的，非常硬，可以放几天等它变软了就可以吃了，我每天放学回家都要去捏一捏它有没有变软，我不爱吃水果但是我很好奇它的发展变化是不是像妈妈说的一样。
妈妈说她就上当了，当给她第一个的时候她拿水果刀把猕猴桃切开，结果一尝猕猴桃有一种直上云霄的感觉，妈妈心想先别吃放一放吧，就放到了冰箱里面，她也忘了和我们说，结果晚上妈妈和我们说同事给了几个猕猴桃回来可以吃，爸爸看到冰箱的猕猴桃就给我一人一半，我俩真是着了魔，平时都不吃水果的人，为什么这次这么听话打开冰箱并且拿出猕猴桃吃上一口，这一口，酸爽的很，有一种头顶冒烟的感觉。
猕猴桃作文
猕猴桃作文猕猴桃作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的猕猴桃作文，欢迎大家分享。
猕猴桃作文1它不像高贵华丽的圣女果，又不像华而不实的苹果，而且没有火龙果那样的受欢迎。
但我却喜欢它的实实在在——猕猴桃，我给它起了个绰号——米猴桃。
猕猴桃，顾名思义，外表如同猕猴的皮毛一样。
在猕猴桃的外面裹着一屋猕猴般的“coat”，可是却如同爬山虎的茎一样，扎扎的。
它是一个不规则的球体，好像一个“两极”稍尖，“赤道略鼓”的一个“地球”。
在猕猴桃的里面，它的籽还是有规律的分布在蕊的周围。
可当它渐渐成熟后，也不知怎么了，“种子”又像变戏法似的到了其他地方。
猕猴桃很实在，不像一种高贵的果实。
使我懂得了一句话——“君子忧道不忧贫”。
如果你吃猕猴桃时，汁液撒到了衣服上，不及时清洗，那你就完了——“竹丝炒肉”是少不了的。
它可不是徒有虚名，它将自己的甜美藏在“心中”，不会表现出来，也正因为如此，人们才不知道它的美味。
当你吃第一口时，会感到酸中带苦，第二口，又成了酸酸甜甜，第三口，就吃到了口感香醇的蕊。
也许，经历风雨才能见到彩虹这句俗语就是哪个诗人吃了猕猴桃发出的感慨吧！猕猴桃作文2我的家乡在南阳，这里水果很多，有桃子、杏、梨、柿子、石榴......我最喜欢的是家乡的猕猴桃。
猕猴桃的外皮是棕色的，切开里面是青色的，芝麻似的小黑籽像守卫森严的士兵一样。
围成一圈，很整齐、好看。
每当下起了毛毛雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接着一个地在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。
宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。
猕猴桃没有成熟的时候小小的，青青的，吃起来又苦又涩，熟透之后又酸又甜，因为它提供丰富的维生素c，故被称为："水果之王。
"猕猴桃经过加工，可以做出各种美味的食品，比如：猕猴桃的.罐头，猕猴桃汁，猕猴桃口味的汤圆，等等。
一个猕猴桃的启示作文
一个猕猴桃的启示作文一个猕猴桃的启示作文往事如烟，在我童年五彩的记忆匣里，还有这样一个难忘的小故事。
那是我刚从村小转到现在这所美丽的全托小学。
一天早锻炼后，我的肚子突然疼了起来，连早饭也没吃就跟老师请了假回宿舍休息去了。
我往床上一躺舒服了许多，后来竟不知不觉睡着了。
我醒来时已经快上第二课了。
我连忙下床，准备去上课。
咦，这是什么东西？我的视线紧盯在柜子上5只棕色中带点绿色的小球儿，我的好奇心使我不由自主地走到它们面前。
我拿起其中的一个仔细看看，它椭圆的身体，胖乎乎的，全身穿着毛茸茸的棕色外衣，非常可爱。
我用鼻子闻了闻，一股清香特别诱人。
我小心地试着把它的外衣剥掉，露出碧绿、湿润的果肉，忍不住咬一口，酸酸的，甜甜的，真是好吃，因为我没吃早饭，当时肚子的确有的饿，所以三下五除二就把它吃了。
中午，一位保育员阿姨听说我上午去过寝室，就跑过来悄悄问我有没有吃寝室里的猕猴桃，我当时也不知道什么是猕猴桃，就说：“阿姨，什么叫猕猴桃？我见也没见过。
”阿姨拿出一个我上午吃的一模一样的小球说：“喏，这就是猕猴桃。
”这时我傻眼了，心跳迅速加快，害怕极了。
但为了面子，我没有承认是我吃了猕猴桃。
虽然在阿姨面前勉强过了一关，但整个下午我忐忑不安，上课老走神儿。
施老师似乎看出我有心事，下课后过来问我是不是身体不舒————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考服。
我终于鼓足勇气，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了施老师。
施老师听了，拉着我的手说：“卞焘，人总有犯错的时候，可贵的是要有勇气去承认错误，去改正错误。
你悄悄吃了别人的一个猕猴桃是小事，但你如果把诚实的品质给丢掉了，那可是大事了。
我相信你能正确看待这件事情的。
”施老师的话使我茅塞顿开，我勇敢地向阿姨说出了真相，并承认了自己的错误。
保育员阿姨也并没有责怪我，只是请我以后不要撒谎。
我当时如释重负，心里一下子变得轻松起来……一个猕猴桃，差点让我失去人最宝贵的东西；也正是因为这个猕猴桃，让我永远记住了诚信是做人之本！如皋市郭园小学六（1）：卞焘[简评：童年的很多事情总是令人难以忘怀。
猕猴桃作文(6篇)
猕猴桃作文（精选6篇）猕猴桃作文（精选6篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家的猕猴桃作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
远看像土豆，近看毛茸茸，好吃不好看，像个小猴头。
猜猜这是啥？我告诉你，它是猕猴桃。
猕猴桃的外形是椭圆形的，颜色呈棕黄色，表皮很粗糙，上面长着许多茸毛。
如果用手捏一捏，硬邦邦的，就说明它还没有成熟，所以味道肯定是酸的，还需要放置一段时间，等捏上去软软的，那食用起来味道绝佳。
用刀切开，呈现在你眼前的是油绿鲜嫩的果肉，中央的核周围还布满一颗颗小黑籽形成的美丽图案，让人一看就口水直流。
吃在嘴里更有一种香甜的味道，真是舒服极了猕猴桃还能开胃助消化，促进食欲。
有一次，我生病了什么都不想吃。
这可把爸爸妈妈给急坏了，哄着我，我要什么给什么。
可我就是不想吃饭，爸爸把饭的好处都说破天了，可我就是不想吃饭。
后来，妈妈听老一辈说要多吃猕猴桃。
第二天，妈妈买了半斤猕猴桃给我吃，第二天，我就想吃饭了，这功绩都属猕猴桃呢！它不但能开胃，还有止渴解烦热的功能，治尿结石症等成效。
猕猴桃中的纤维素和果胶能有促进肠道蠕动的作用。
猕猴桃还可以为贡的解毒剂呢！使血贡下降，肝功能改善。
它还能防癌和治疗高血压等许多的疾病。
幼儿连续使用猕猴桃食品3个月后，可以促进智力的发育。
根药用，清热解毒、活血消肿、利尿通淋；制土农药，可杀油茶毛虫、稻螟虫、蚜虫等。
茎含粘性大的胶质，可作建筑、造纸原料。
叶可作饲料。
花可提取香精。
果含糖类、有机酸，尤以维生素C最多，可生食、制果酱。
大家都知道各种各样的水果，它们含有维生素和人体所需要的各种养分。
我最喜欢的就是猕猴桃了，我喜欢它独特的长相和让人钟爱的味道。
一般的猕猴桃都有小孩拳头那么大，皮的外表是青褐色的，外皮十分粗糙，还有细细软软的绒毛，是所有水果中最难看的。
猕猴桃600字作文
猕猴桃600字作文【范文一】作为生活中常见的水果之一，猕猴桃是我非常喜欢的一种水果。
它味道酸甜可口，而且营养丰富，是一种非常健康的水果。
首先，猕猴桃非常富含维生素C，这种维生素对于人体的免疫系统非常重要，可以帮助我们保持健康，预防感冒和其他疾病。
而且，猕猴桃还富含纤维素和钾，可以帮助我们维持消化系统的健康，缓解便秘等问题。
此外，猕猴桃还含有一种叫做猕猴桃酵素的物质，可以促进蛋白质的分解吸收，让身体更健康。
除了营养丰富之外，猕猴桃还有很多的用途。
在烹饪方面，我们可以用猕猴桃来做各种甜点，比如猕猴桃酸奶、猕猴桃冰淇淋、猕猴桃糖、猕猴桃果酱等等，味道非常美味。
此外，猕猴桃还可以用来制作饮料，比如猕猴桃汁、猕猴桃果汁等等，很受人们的欢迎。
总之，猕猴桃是一种非常健康、美味、多功能的水果，是我非常喜欢的一种水果。
我相信，随着人们健康意识的提高，猕猴桃的市场需求会越来越大。
【要点分析】重点：猕猴桃的营养价值、烹饪用途和未来发展趋势用词分析：文章用词简单明了，贴近学生日常生活，但是缺少一些更加专业的词汇，可以增加文章的深度。
【范文二】猕猴桃，这种经典的水果让我感到非常惊喜，因为它不仅味道美丽迷人，而且还有很多健康的优点。
猕猴桃富含维生素C，这种维生素不仅可以增强我们的免疫系统，预防感冒，还可以帮助我们美容养颜，抵御衰老。
此外，它还含有一种可以促进身体代谢的物质，使用它可以帮助我们控制体重，保持身材的健康。
在烹饪方面，我们可以用猕猴桃制作各种甜点和饮料。
但是需要注意的是，热量较高的甜点需要适量食用，否则会对健康不利。
此外，猕猴桃还可以直接食用，新鲜的猕猴桃非常清爽，是夏天的购物清单中的必选之一，非常受年轻人的喜爱。
不过，需要注意的是，猕猴桃对于少数人来说有过敏原，如果口感出现异常或者身体出现过敏反应，需要立即停止食用。
在食用之前，需要认真阅读相关的食用建议，保证自身的健康。
总之，猕猴桃是一种非常健康、美味的水果，不仅可以满足我们的味蕾需求，还可以给我们的健康带来很多的优点。
2024年猕猴桃作文6篇
在我第一次吃狝猴桃时真好玩儿，现在想起来还让我回味无穷。那天我妈妈给我一个剥好的狝猴桃并切开了。我看了一眼狝猴桃就吓的用颤抖的声音说“妈妈这里面怎么有那么多的虫子啊”，妈妈笑经笑说“孩子这都是它的种子，你就放心的吃吧，很美味的不信你试试就知道了”。我接过狝猴桃咬了一小口，果然醋酸甜甜的很好吃，于是我在一眨眼的功夫就把狝猴桃吃完了，从此我就爱上了狝猴桃这个小东西。
猕猴桃生长在山林里，它牵着长长的藤儿，缠绕着其它树木，它的叶子近似圆形，边缘有许多纤毛状的细齿。每年的四到六月，猕猴桃的藤儿上开出许多形状像伞一样美丽的花，初开时花是乳白色，然后逐渐变成黄色，大约有五片花瓣。花谢了以后，就长出圆圆的小猕猴桃，以后就渐渐变长。
九至十月份，猕猴桃的藤儿上便挂着一个个椭圆形果实，呈棕黄色，表皮长着许多茸毛，这时的猕猴桃是硬硬的，还不能吃，因为它的味道是酸涩的。农民伯伯将猕猴桃收回家，放一段时问后，如果用手一捏，感觉是软的，这时，轻轻剥去毛茸茸的皮，呈现在眼前的是油绿鲜嫩的果肉，让人一看就口水直流，如果用牙轻轻一咬，就会立刻感到嘴里有一种甜而酸的味道，舒服极了。猕猴桃吃起来不仅味道鲜美，而且还能治许多病。听爷爷说，它有清热解毒、活血消肿、祛风利湿等功效。不仅如此，它还有防癌的作用。所以人们都喜欢吃它。
听说猕猴桃被称为水果之王，它含有丰富的维生素，有清热解毒、美容的疗效，如果幼儿时期多吃的话，还会增长智力呢！
人生与猕猴桃励志演讲稿
人生与猕猴桃励志演讲稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于人生与猕猴桃的励志故事。
猕猴桃，这个看似平凡的水果，其实蕴含着许多值得我们学习的秘诀。
首先，猕猴桃教会了我们坚持。
大家都知道，猕猴桃生长在寒冷的地区，而且需要很长时间才能成熟。
但是，它们并没有因为这些困难而停止生长。
相反地，它们坚持不懈地生长，一步步变得更加美味。
这告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，我们都不能轻易放弃，而应该像猕猴桃一样坚持不懈，努力前行。
其次，猕猴桃告诉我们思考。
在自然界，猕猴桃是被动物食用的食物之一，它们常常陷入被吃的危险中。
但猕猴桃不会束手待毙，它们学会了思考应对的方法。
它们发展出了一种外壳，来保护自己免受损害。
这告诉我们，当我们面临困境时，我们应该积极思考、创新，寻找解决问题的办法。
最后，猕猴桃教会了我们坚强。
猕猴桃的外表普普通通，但它却有着强大的抵抗力。
猕猴桃富含维生素C、A和E，这些维生素是我们人体所需要的营养素。
同样地，我们在面对生活中的种种压力和困难时，也应该保持内心的强大与坚定。
只有这样，我们才能在逆境中不屈不挠，战胜困难，追求自己的梦想。
在人生的道路上，我们可能会遇到各种各样的挫折和困难，但正如猕猴桃一样，我们要坚持、思考、坚强。
相信自己，相信未来，相信每一个坚持的努力都将迎来美好的结果。
最后，我希望我们每个人都能够像猕猴桃一样，坚持自己的梦想，努力成长。
谢谢大家！。
猕猴桃作文运用说明方法
猕猴桃作文运用说明方法
猕猴桃，聊聊这颗神奇的小果子。
说起猕猴桃，我就想起了小时候在老家吃的那种野生的，那时候我们还叫它“奇异果”呢！这果子皮儿上毛茸茸的，手感特好，像摸了个小绒球似的。
别看它个头小，营养价值可高了！听说维生素C特别多，吃一个顶好几个橙子。
每次我感冒了，妈妈都给我弄点猕猴桃汁喝，说能增强免疫力。
说到口感，那真是没话说！一口咬下去，汁水四溢，酸酸甜甜的，口感特别细腻。
有时候我还会把它放进冰箱冻一下，吃起来就像吃冰淇淋一样，超爽！
说到猕猴桃的种植，那也是门学问。
得找阳光充足、气候适宜的地方种，还得定期浇水、施肥、修剪。
农民伯伯们为了让我们能吃到这么好吃的猕猴桃，可真是下了不少功夫啊！
除了直接吃，猕猴桃还能做很多好吃的呢！比如猕猴桃酸奶、
猕猴桃沙拉，还有猕猴桃蛋糕，想想都流口水了！下次有机会我得试试自己做做看。
总的来说，猕猴桃真是个好东西！不仅好吃还营养，大家平时可以多吃点哦！。
生活中的科学知识猕猴桃作文
生活中的科学知识猕猴桃作文
哎，说起猕猴桃啊，真是个神奇的水果。
你知道吗，它不仅仅
好吃，还藏着好多科学小知识呢！
先说这猕猴桃的样子吧，绿油油的皮儿，毛茸茸的，像个穿着
毛衣的小球。
但你知道为啥它要长成这样吗？哈哈，那是因为猕猴
桃要保护自己不受小虫子的侵害。
那些毛毛让虫子们敬而远之，它
们可不想被扎得浑身痒痒。
再说说猕猴桃的营养价值，简直就是水果界的“营养小能手”！它里面富含维生素C，还有矿物质和纤维素。
你知道吗，吃一个猕
猴桃，就能满足你一天对维生素C的需求哦！这简直是懒人的福音，不用吃那么多蔬菜水果，一个猕猴桃就搞定了。
还有啊，猕猴桃的挑选和保存也是个技术活。
选的时候得挑那
种颜色均匀、稍微有点儿软的，这样吃起来才甜。
保存的话，千万
别放冰箱里，要不然它会变得硬邦邦的，像块石头一样。
最好放在
阴凉通风的地方，这样它就能保持新鲜和美味啦。
最后说说猕猴桃的吃法吧，我可是个猕猴桃控，每次吃都停不
下来。
可以直接削皮吃，也可以切片做水果沙拉，甚至还可以用来榨果汁。
二年级作文猕猴桃
二年级作文猕猴桃在众多水果中，猕猴桃就像一个裹着一层绒毛的小精灵，总是能成功地引起我的注意。
我第一次见到猕猴桃的时候，还闹了个笑话。
那是在一个水果摊上，一堆猕猴桃安静地躺在那里。
它们长得可真特别，椭圆的身子，表皮覆盖着一层密密麻麻的褐色绒毛，就像一只小猕猴，我当时就在想，这水果名字取得可真贴切。
我好奇地拿起一个猕猴桃，感觉它毛茸茸的，有点扎手。
我问妈妈：“这能吃吗？”妈妈笑着说：“当然能，而且可甜啦！”于是，妈妈买了一些回家。
回到家，妈妈说要给我尝尝这新奇的水果。
只见她熟练地拿起一个猕猴桃，用水果刀把两端切掉一点，然后拿了一个小勺，沿着猕猴桃的表皮轻轻一插，再一转，猕猴桃的皮就轻松地被剥下来了。
哇，里面的果肉是绿色的，还有一些黑色的籽，就像一颗颗小黑芝麻，分布在果肉里，看起来特别有趣。
妈妈把剥好的猕猴桃递给我，我迫不及待地咬了一口。
哎呀！那滋味，可真酸！我的五官都快皱到一起了。
我看着妈妈，委屈地说：“妈妈，你骗我，这一点都不甜！”妈妈笑着说：“傻孩子，可能这个还没熟透呢。
”后来，妈妈把剩下的猕猴桃放进了米缸里，说这样可以让它们快点变熟。
我天天盼着，时不时就去米缸里看一看。
终于，过了两天，妈妈说猕猴桃可以吃啦。
这一次，当我咬下一口猕猴桃，那甜蜜的汁水瞬间充满了我的口腔，果肉细腻软糯，口感特别好。
从那以后，我就爱上了猕猴桃。
猕猴桃不仅好吃，还有很多营养呢。
妈妈说，猕猴桃富含维生素C、维生素 K 和膳食纤维，对身体特别好。
有一次，我们全家一起去果园采摘猕猴桃。
走进果园，我看到架子上挂满了一串串的猕猴桃，就像一个个绿色的小灯笼。
我兴奋极了，伸手就想去摘。
果园的叔叔连忙阻止我，说：“小朋友，不能直接用手摘哦，要拿着剪刀，从柄的地方剪下来，不然会伤到猕猴桃的。
”我按照叔叔教的方法，小心翼翼地剪下了一个猕猴桃，那种亲手采摘的快乐，真是无法用言语形容。
回到家，我把自己摘的猕猴桃洗干净，和家人一起分享。
那一刻，我觉得猕猴桃的味道更加香甜了，因为这里面有我劳动的快乐。
猕猴桃作文
猕猴桃作文猕猴桃作文猕猴桃作文1"说桃不是桃，身穿褐色袍，身有小绒毛。
"你知道这是什么吗？如果不知道的话，我来告诉你吧，是"猕猴桃"。
你知道为什么叫猕猴桃吗？应该是小猕猴喜欢吃吧，所以叫猕猴桃。
一眼看上去形状是椭圆的，大小像猕猴的脑袋差不多大，外皮的颜色是褐色的。
闻起来可没什么味道，但里面包含着香味。
用手剥的时候，我又抠又撕，使猕猴桃那身碧绿的衣服上有好多小洞，真是难为它了。
看到那碧绿的果实真想咬一口啊！第一口好甜，第二口酸的眉毛都翘起来了，眼睛都睁不开，鼻子里全都是酸气，真不好受呀！第三口的时候，看见绿色的果肉里有许多黑色的籽。
第四口的时候，又看见许多黑色籽的中间有一道道黄色的竖线，那条黄色的竖线应该就是猕猴桃的心吧！我再告诉你一个秘密：“其实，猕猴桃里有一种营养成分叫维生素C，有了它可以使你的身体更健康，吃了它你还可以变得更白！如果你想更健康，变得更白，那就多吃猕猴桃吧！猕猴桃作文2我的故乡盛产很多水果，比如红红的大苹果，黄澄澄的橘子，但我最喜欢水果之王-“猕猴桃”。
猕猴桃的外表是土褐色的，上面有一层细细的绒毛，它的果肉像绿色的翡翠一样漂亮。
拿起一个猕猴桃，先割一个小口，然后再小心的剥，剥完后一个绿色的果肉出来了，但你一不留神，它的果汁立刻就溢了出来，它含有丰富的维生素C，并且水灵灵的，咬一口，嘴巴酸中有甜，再看猕猴桃，只见中间绿色的果芯，像翡翠一样，画的周围有许多黑色的小籽，像排着一排排整齐队伍的士兵，在接受领导的检阅，这些小籽和皮之间的就是美味可口的果肉，吃起来又香又甜，美味极了。
猕猴桃不仅好吃，而且营养丰富和医疗作用也很高，它对肝炎、心脏病、高血压、烧伤和治疗麻风病有很大的作用。
还可以预防癌症。
大家快来尝尝吧，相信你一定会喜欢它的。
因为它是能看病的水果，是全国之最，并且还是名副其实的水果之王。
猕猴桃作文3我的家乡在都江堰，山清水秀，物产丰富。
那里是猕猴桃的故乡，我爱家乡的猕猴桃。
猕猴桃的启示作文
猕猴桃的启示作文
可以这么说，在所有的水果当中，最让我讨厌的就是猕猴桃了！因为它即没有漂亮的果皮，也没有讨人喜欢的果肉，偶尔吃上一口吧，却又*的要命！每次看着别人吃猕猴桃，我都为他担心。
这样也就算了，最不能让我忍受的是，它居然成了我们家的饭后果实！
虽然爸爸妈妈经常一个劲的说猕猴桃的好处，可我对它的好感一直是*冻三尺！并且现在我由于每天都吃猕猴桃，结果导致我一看到它就想吐，更别说吃了！于是，我爸妈一直为我的这个问题所困扰，简直是绞尽脑汁，千方百计的让我改变看法，但由于长吃猕猴桃，结果我在离猕猴桃的地方也能闻见猕猴桃的气味，所以爸爸妈妈的方法一直以失败告终！
有一天，饭后的水果又是猕猴桃，我瞪了一眼桌子上那肮脏的东西，便抓起饭碗扭头跑开。
忽然，爸爸叫住了我，他边拿着那一直让我恶心的水果，一边对我说，“你看，这是什么？”“猕猴桃！”我不耐烦的回答道。
“那你再剥开看看！”一开始我不愿意，可又不好拒绝，只能不情愿的把猕猴桃的外皮乱七八糟的揪下来——我惊呆了，一直没注意过，原来猕猴桃的果肉是这么水灵，我捏着鼻子的手不由自主地放了下来！爸爸对我笑笑，又说，“你再咬咬看看，不过要像我这样！”爸爸边说边把猕猴桃放在嘴边，不过不是大口大口的啃，而是慢慢的咀吸里面的桃汁，等汁吸完了，爸爸才把果肉咬掉。
看着爸爸吃的那么甜，我的嘴也情不自禁的动了起来，三下五除二，就把一个猕猴桃啃了个干干净净。
晚饭结束时，爸爸对我说了一句话，令我回味无穷，他说“当你轻轻地咀吸一种食物的时候，才能体会出它的美味，人生也是如此！”。
关于猕猴桃的作文
关于猕猴桃的作文
猕猴桃，一种生长于新西兰的水果，以其鲜美的口感和丰富的营养成为了备受人们热爱的水果之一。
作为一名学生，我深深地感受到了猕猴桃对我们身体健康的重要性。
下面，我将就猕猴桃的营养价值、食用方法以及与其相关的文化习俗等方面展开谈论。
首先，猕猴桃富含维生素C、维生素E、钾、膳食纤维等多种营养物质，是一种防止感冒、保护心血管、促进肠道健康的“超级水果”。
研究表明，每天吃一到两个猕猴桃可以满足人体对维生素C的日常需求，有益于增强免疫力，预防感冒等疾病。
此外，猕猴桃中所含的膳食纤维具有促进肠道健康、降低胆固醇、促进饱腹感等作用，是减肥、健康饮食的不错选择。
其次，猕猴桃的食用方法多种多样，可以生食、制作饮品、烹饪美食等。
生食猕猴桃时，可以先切开、挖出果肉，再用勺子挖出果肉的部分刮食；也可以将整个猕猴桃放入冰箱冷藏，口感更为清新爽口。
除此之外，还可以将猕猴桃制作成酸奶、果汁等饮品，或者与其他水果、蔬菜、肉类等组合烹饪，制作出美味的猕猴桃沙拉、烤猕猴桃肉等菜肴。
最后，猕猴桃在一些地区还有着丰富的文化习俗。
例如，在中国南方，
有“吃猕猴桃润喉”的习俗，人们相信在寒冷干燥的冬季，吃猕猴桃可以润滑喉咙、缓解口干咽燥的不适。
此外，在新西兰，每年的6月猕猴桃节是当地一项重要的民俗活动，届时人们会举办各种游戏、表演、品尝活动，庆祝这种美味的水果。
总之，猕猴桃是一种营养丰富、口感鲜美、食用方法多样、文化内涵丰富的水果。
作为一名学生，我们应该学会正确的食用方法，将其纳入我们的健康生活中。
同时，也可以通过了解猕猴桃的文化习俗等方面，加深我们对这个美味水果的了解和热爱。
猕猴桃作文
猕猴桃作文猕猴桃作文猕猴桃，一种热带水果，外表绿色，内部鲜艳的黄色肉质，口感清甜酸爽，富含维生素C和纤维素等多种营养物质，被誉为“水果之王”。
作为一种常见的水果，猕猴桃不仅能够改善人体健康，还有许多有趣的故事和文化背景。
首先，猕猴桃的起源可以追溯到中国南部。
相传，明朝时期，广西有一个叫做“毛桃”的小果子，因为长得像猴子而得名。
后来，这种果子被引进到新西兰，在当地进行了培育和改良，最终形成了现在外形美观、口感鲜美的猕猴桃。
这一历史背景不仅反映了中国水果的优良品种，也说明了全球化交流对于人类食品的影响和促进。
其次，猕猴桃的营养成分非常丰富。
其中，维生素C的含量特别高，每100克猕猴桃中就含有161毫克的维生素C，比同重量的柑橘和苹果高出许多。
因此，猕猴桃能够有效地对抗感冒和流感，同时还有利于增强免疫系统，减轻心脏病和癌症的风险。
此外，猕猴桃还富含膳食纤维、钾、叶酸等成分，对于预防便秘、促进消化和维护体内水分平衡也有很好的作用。
最后，猕猴桃在文化和艺术上也有着独特的表现。
在中国，猕猴桃作为一种传统的年节水果，常常被用作馈赠亲朋好友的礼品。
同时，猕猴桃也是中国传统文化中的一个象征，因为它的形状和猴子非常相似，而猴子在中国传统文化中被赋予了许多美好的寓意，比如聪明、机智、活泼、勇敢等等。
因此，在中国的文学、绘画、戏曲等艺术形式中，经常可以看到猕猴桃和猴子的形象被用作题材和元素。
总之，猕猴桃不仅是一种美味的水果，也是一种富含营养和文化内涵的食品。
对于现代人而言，我们应该更加重视猕猴桃的健康价值，合理地融入到我们的日常饮食中。
同时，我们也应该更加了解猕猴桃的历史和文化背景，以便更好地欣赏和体验这种热带水果带来的多重美好。
猕猴桃的作文
猕猴桃的作文
猕猴桃——一种神奇的水果
猕猴桃，又称奇异果，是一种颜色鲜艳、营养丰富的水果。
它外表绿皮金肉，口感酸甜可口，每年的11月到次年的4月是猕猴桃的产季。
猕猴桃富含多种维生素和矿物质，对人体有很多好处，下面就来介绍一下。
首先，猕猴桃是一种富含维生素C的水果，其中维生素C的含量比柑橘类水果高出许多。
维生素C是一种非常重要的维生素，它具有抗氧化、免疫增强、促进铁吸收等多种功效。
长期食用猕猴桃可以帮助人体防止感冒、缓解疲劳、提高免疫力等。
其次，猕猴桃还含有丰富的维生素E和维生素K，这些维生素对保护血管、预防心脑血管疾病和促进骨骼生长非常有益。
另外，猕猴桃中还含有一种叫做猕猴桃酵素的物质，这种物质可以帮助人体分解蛋白质，促进食物的消化吸收。
最后，猕猴桃还富含多种矿物质，例如钾、钙等，这些矿物质对维持人体正常的生理功能有重要作用。
此外，猕猴桃中还含有膳食纤维，可以促进肠道蠕动，帮助人体排便。
总之，猕猴桃是一种非常营养丰富的水果，对人体有很多好处。
不过，也要注意选择新鲜的猕猴桃，并且不要过量食用，以免引起过敏或其他不适。
希望大家可以多吃猕猴桃，保持健康！。
猕猴桃400字作文
猕猴桃400字作文
猕猴桃——健康的果实
猕猴桃是一种生长在南方地区的水果，它的外形酷似猴子的脸，味道酸甜可口。
猕猴桃含有丰富的维生素C，多种氨基酸和矿物质，具有抗氧化、抗衰老、美容养颜等多种功效。
猕猴桃的营养价值很高，每100克鲜果中就含有70-80毫克的维生素C，比橙子还要多。
而且它所含的维生素C是水溶性的，能够很快地被人体吸收利用，可以有效地预防感冒、增强免疫力。
此外，猕猴桃还含有丰富的维生素E、维生素K、维生素B和多种矿物质，能够起到滋补身体、养颜美容的作用。
除了营养价值高以外，猕猴桃还有很多其他的好处。
由于它所含的多酚类物质能够抑制自由基的产生，因此可以延缓衰老，对于女性朋友来说，是一种美容佳品。
此外，猕猴桃还能够促进消化道的蠕动，帮助我们消化食物，缓解便秘。
同时，猕猴桃的果酸含量较高，在消化时能够起到刺激肠道蠕动的作用，有助于排出体内废物和毒素。
猕猴桃的使用方法也很多，可以直接吃或者榨成汁饮用，也可以和其他水果一起制作沙拉。
猕猴桃汁能够清热解渴、消除疲劳，是夏天解
暑的好饮品。
而且，猕猴桃还可以用来制作糖果、果酱和蜜饯等，口感酸甜可口，深受大家的喜爱。
总之，猕猴桃是一种营养价值极高的水果，它的多种功效让我们的健康受益匪浅。
我们应该多多食用猕猴桃，让它成为我们饮食中的一道健康佳肴。
猕猴桃作文400字
猕猴桃作文400字范文一：猕猴桃大家好，我是一名学生，今天我要和大家分享一下我对猕猴桃的认识。
猕猴桃是一种很营养的水果，它可以缓解我们的便秘问题，让我们的肠道更加健康。
猕猴桃中含有大量的维生素C，可以帮助我们增强免疫力，预防感冒。
此外，猕猴桃还富含维生素K 和钾元素，有助于保护我们的心脏健康。
在烹饪方面，猕猴桃也有很多用途。
我们可以将它做成酸甜可口的果酱，或者加入沙拉中营养丰富。
因此，不仅可以吃到美味，也能获得很多健康的益处。
总之，猕猴桃是一种非常好的水果，它除了口感不错之外，也充满了营养和健康的好处。
我希望未来会有更多的人关注猕猴桃，让它成为我们餐桌上的一张美丽风景线。
要点分析：1. 简单介绍猕猴桃的营养成分和对人体的益处；2. 着重讲述猕猴桃的营养价值；3. 另外，多次强调猕猴桃的好处。
词汇分析：1. 缓解便秘问题：relieve constipation2. 免疫力：immune system3. 预防感冒：prevent colds4. 富含维生素K和钾元素：rich in vitamin K and potassium5. 保护心脏健康：protect heart health6. 烹饪方面：in cooking7. 酸甜可口的果酱：sweet and sour jam8. 健康的益处：health benefits范文二：我喜欢猕猴桃大家好，我是一名学生，今天我想和大家分享一下我为什么喜欢猕猴桃。
首先，猕猴桃的味道非常好。
它既有一种清新的酸味，又有一种甜美的香气。
每次吃到猕猴桃的时候，都会感到非常开心。
其次，猕猴桃是一种很健康的水果。
它中含有大量的维生素C，可以增强我们的免疫力，让我们远离各种疾病。
与此同时，猕猴桃还富含纤维素和钾元素，有助于保持我们的身体健康。
最后，猕猴桃也很方便。
它的外壳很光滑，只需要一刀切开，就能轻松取出里面的果肉。
这非常方便，特别是当我们想要快速享受美味水果的时候。
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一个猕猴桃的启示作文
一个猕猴桃的启示作文
往事如烟，在我童年五彩的记忆匣里，还有这样一个难忘的小故事。
那是我刚从村小转到现在这所美丽的全托小学。
一天早锻炼后，我的肚子突然疼了起来，连早饭也没吃就跟老师请了假回宿舍休息去了。
我往床上一躺舒服了许多，后来竟不知不觉睡着了。
我醒来时已经快上第二课了。
我连忙下床，准备去上课。
咦，这是什么东西？我的视线紧盯在柜子上5只棕色中带点绿色的小球儿，我的好奇心使我不由自主地走到它们面前。
我拿起其中的一个仔细看看，它椭圆的身体，胖乎乎的，全身穿着毛茸茸的棕色外衣，非常可爱。
我用鼻子闻了闻，一股清香特别诱人。
我小心地试着把它的外衣剥掉，露出碧绿、湿润的果肉，忍不住咬一口，酸酸的，甜甜的，真是好吃，因为我没吃早饭，当时肚子的确有的饿，所以三下五除二就把它吃了。
中午，一位保育员阿姨听说我上午去过寝室，就跑过来悄悄问我有没有吃寝室里的猕猴桃，我当时也不知道什么是猕猴桃，就说：“阿姨，什么叫猕猴桃？我见也没见过。
”阿姨拿出一个我上午吃的一模一样的小球说：“喏，这就是猕猴桃。
”这时我傻眼了，心跳迅速加快，害怕极了。
但为了面子，我没有承认是我吃了猕猴桃。
虽然在阿姨面前勉强过了一关，但整个下午我忐忑不安，上课老走神儿。
施老师似乎看出我有心事，下课后过来问我是不是身体不舒服。
我终于鼓足勇气，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了施老师。
施老师听了，拉着我的手说：“卞焘，人总有犯错的时候，可贵的是要有勇气去承认错误，去改正错误。
你悄悄吃了别人的一个猕猴桃是小事，但你如果把诚实的品质给丢掉了，那可是大事了。
我相信你能正确看待这件事情的。
”施老师的话使我茅塞顿开，我勇敢地向阿姨说出了真相，并承认了自己的错误。
保育员阿姨也并没有责怪我，只是请我以后不要撒谎。
我当时如释重负，心里一下子变得轻松起来……
一个猕猴桃，差点让我失去人最宝贵的东西；也正是因为这个猕猴桃，让我永远记住了诚信是做人之本！
如皋市郭园小学六：卞焘
【中小学生想象作文指导】
很多小学生怕写作文，也写不好作文。
然而这并非是不可改变的。
想象作文就被小学生所喜欢。
如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。
经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。
童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。
我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。
有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。
然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。
小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。
这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的操场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。
小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。
结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。
每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字——在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。
写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。
这对学生的想象的随意性有一定的约束，有一定的
指向性，更能锻炼学生的想象力和创造力。
根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。
只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。
长此以往，学生还会怕写作文吗？
在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。
如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。
因为是“梦游”，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。
在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。
写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。
写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。
“空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律”，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？
利用古诗文改写现代文，也是一个极好的锻炼想象、创造思维与语言表达的形式。
而且，让学生穿越时空的隧道，走近那些伟大的古代诗人和文人，体验他们的感觉，学生会感到新奇而快乐的，同时，利用古诗文改写现代文，也是一种很有效的美与情感的熏陶的手段。
我曾让学生在赏读李白的《望庐山瀑布》以后，
让学生以《李白游庐山》为题写想象文。
如果学生了解了李白这位伟大诗人的性格特点，如果学生深刻地理解了《望庐山瀑布》，那么写这篇作文就不会觉得有什么困难。
所以，在充分地赏读之后，我的学生一听说要写这样的作文，个个都跃跃欲试。
我知道，学生们其实都急于走近李白，急于体验李白的浪漫，而这就使学生的思维活跃起来，使这样的作文受到学生的欢迎。
可想而知，这样写出来的作文怎么可能会差呢？
总之，利用多种多样的形式、丰富多彩的题材让学生写想象作文，一定可以让学生爱上作文，写好作文，并培养学生的创造思维和想象能力。