护士 读书报告
护理读书报告总结
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读书报告护士工作心得体会(精品10篇)
读书报告护士工作心得体会(精品10篇)读书报告护士工作心得体会篇1说起“护士”这个词儿，我眼前便出现一位漂亮、温柔的姐姐形象。
这是为什么呢?别急，请听我慢慢道来。
那天，妈妈带我到医院做一个小手术。
我一到医院就吓呆了：这里人山人海，挂号的队伍排成了长龙，大人们不耐烦地排着队，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，这哪里像医院，简直就是个农贸市场。
我无奈地坐在一边等待着叫号。
无意中，我看到门诊室内的情景：一位医生伏在桌子上写着什么，一位年轻漂亮的护士姐姐抱着个大概两三岁的小孩儿站在一旁，似乎在等着医生下医嘱。
那孩子一直在大哭，小手小脚还不断地挣扎，好像要挣开护士姐姐的怀抱。
“孩子的妈妈为什么没来?”我好奇地问妈妈。
“噢，也许忙着交费去了吧。
”妈妈说。
我的天，那孩子真难哄。
他用小手使劲地拍打护士姐姐，“啪”的一声，护士姐姐的帽子掉到地上，头发也被孩子拨弄得乱糟糟的。
换作我，可能早就不耐烦，要教训一下这个小家伙了。
可是护士姐姐的脸上仍然挂着甜甜的微笑，用温柔的声音对孩子说：“好宝宝，不哭啦，等会儿妈妈就回来啦。
你要是乖乖的，姐姐请你吃糖哦!”姐姐一边说，一边轻轻地摇摆着手臂，哄那孩子安静下来。
过了大半天，孩子的妈妈终于赶回来了，把孩子从护士姐姐手里接过去，连连感谢。
护士姐姐擦了擦额头上的汗水，用手捋了一下腰，微笑着对孩子的妈妈说：“别客气，这是我应该做的。
”护士姐姐耐心照顾孩子的形象一直印刻在我脑海里。
如果选“最美护士”的话，我一定投她一票!为更好地维护我们护理人员的合法权益，进一步规范护理人员执业行为，不断促进医院护理事业的发展，医院组织我们学习了《护士条例》。
《护士条例》共6个章节35条内容，条例旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，改善护患关系，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。
护士肩负着救死扶伤，减轻疼痛，促进康复的使命，她是美丽、善良、纯洁的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，这是一个充满幻想的职业，而现实给我一记重的耳光。
护士护理学读书报告范文(3篇)
护士护理学读书报告范文(3篇)护理学读书报告范文：初读南丁格尔的《护理札记》，和我想象的不一样，它虽然没有华丽的辞藻，但是却用它平凡而真实的语言描绘会出那个时期护理人员对病人的真切关怀，其中第三章提到的精细的安排让我受益颇多，在现在社会，我们对病人的照顾往往不全面，只是把病人的相关治疗做好就觉得万事大吉了，却不曾想往往有些小的事情会造成不可避免的伤害。
南丁格尔背景资料：佛罗伦斯?南丁格尔，英国人，1820年5月12日生于意大利的一个富有之家。
她从小就经常照看附近村庄的病人、残疾人，并不顾父母的强烈反对，坚决地选择了护士工作。
1853年，她在伦敦担任妇女医院院长。
次年，克里米亚战争爆发，她受政府之邀，带领38名女前往克里米亚护理受伤士兵。
南丁格尔精心细致的护理工作和顽强无私的敬业精神，使她在士兵中成了传奇式的人物。
1869年，南丁格尔在伦敦的圣?托马斯医院建立了专门的护士训练学校，从这所学校毕业的护士们曾到世界各国帮助改进医院护理工作。
南丁格尔以最高贵的奉献精神把一生都献给了护理事业，受到了世界人民的尊敬。
《护理札记》这本书从通风，房子的健康条件，精细的安排，噪音，食物，床和被褥，光线，房间和墙壁的清洁，个人卫生，对病人的观察这些方面详细的阐述了护理工作的细节问题，它从患者最基本的方面入手，但是这些方面对患者病情的影响却不容小觑，其中精细的安排对我影响颇多，书中提到“当我不在的时候病人会发生什么?”当我们看到这句话时，我们是否在我们的工作中想过当我们把这个病人的治疗做完了，我们还会不会去想这个病人会发生什么呢?我想大多数人都不会去想的，也许我们会找这样那样的理由，这就是我们没做好安排和责任心不强，就比如：压疮在临床上是很常见的，有人也许会有这样的疑惑，病人有翻身卡，而且我们也会给病人每两个小时翻一次身，为什么病人还会发生压疮，我们是否想过在这两小时之间病人会发生什么呢，也许病人在这期间不小心把屁股弄湿了，而病人又没管它，而病人又没告诉我们，这就大大增加了发生。
护理读书报告范文大全
护理读书报告范文大全一、《护理学》读书报告《护理学》是一本难得的护理学习实践经典，作者将丰富的理论知识和实践操作技能相结合，为我们呈现了一个全面、系统的护理学体系。
通过阅读这本书，我深刻体会到了“护理是一种科学、一种艺术和一种人文学科”的理念。
此外，书中还涉及了人体生理学、解剖学、药理学、微生物学、心理学等多个领域的知识，让我对护理学科的丰富性以及复杂性有了更为深刻的认识。
《护理学》还为我们提供了很多实用的护理技能和应对策略，比如平衡医患关系、精神疾病的处理、临床交流技巧、患者安全、急救措施等。
这些经验和技能，无疑将对我的实际工作产生极大的帮助。
总的来说，《护理学》是一本非常实用、全面、系统的护理学习资料，能够帮助我们更好地掌握护理学科的理论和实践技能，提高自己的护理水平和能力。
二、《英文护理实践》读书报告《英文护理实践》是一本面向临床实践的英文护理教材，涵盖了急救、药物治疗、患者情绪疏导等多个方面的知识和技能。
通过阅读这本书，我发现很多常见的护理操作和技能都需要英语交流，比如给药指导、关注病人心理等。
此外，书中还介绍了一些英文常用词汇和短语，对于提高我们的英语护理能力是非常有益的。
《英文护理实践》还涉及了很多实用的护理技能和应对策略，例如儿科护理、老年护理、手术室护理等。
这些经验和技能，无疑将对我的实际工作产生极大的帮助。
总的来说，《英文护理实践》是一本非常实用、全面、系统的英语护理教材，能够帮助我更好地掌握护理学科的英语知识和实践技能，提高自己的护理水平和能力。
三、《护肤美容实用手册》读书报告《护肤美容实用手册》是一本面向女性的护肤和美容书籍，涵盖了详细的自我护理方法和实用技巧。
通过阅读这本书，我发现美容、护肤不是无所不知的，需要经验和技巧。
而这本书就为我讲解了护肤、美容相关的理论，指导我选择适合自己的产品和方法。
例如，掌握化妆技巧、了解什么是油脂皮肤、什么是敏感皮肤等等。
《护肤美容实用手册》还介绍了很多实用的美容技能和应对策略，例如面部清洁、去黑头等等。
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护士读书报告范文大全护士读书报告范文。
《护士读书报告》是一本由美国著名护士作家玛格丽特·卡利斯特著作的书籍。
该书以护士职业为主题，深入探讨了护士的工作、责任和使命，以及护士所面临的挑战和困难。
通过对护士工作的描述和分析，书中不仅传递了对护士职业的理解和尊重，同时也为护士提供了一些实用的工作技巧和心理建议。
在这篇报告中，我将就这本书的内容和对我的启发进行详细阐述。
首先，书中对护士的工作进行了深入的描述和分析。
作者通过丰富的案例和细致的观察，生动地展现了护士在医疗工作中所扮演的重要角色。
她指出，护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们需要具备丰富的医学知识和临床经验，同时还需要具备高度的责任感和耐心。
在书中，作者以自己的亲身经历为例，讲述了护士在医疗工作中所面临的各种挑战和困难，以及他们如何应对这些挑战和困难。
通过对护士工作的深入描述，读者可以更加全面地了解护士的工作内容和工作环境，从而对护士职业有更深入的认识和理解。
其次，书中还对护士的责任和使命进行了深入的探讨。
作者指出，护士的责任不仅仅是为患者提供基本的医疗护理，更重要的是要关心和照顾患者的心理健康。
她强调，护士需要具备高度的同理心和责任感，要时刻关注患者的需求和感受，给予他们温暖和关怀。
在书中，作者以自己的亲身经历为例，讲述了护士在工作中所面临的各种挑战和困难，以及他们如何应对这些挑战和困难。
通过对护士的责任和使命的深入探讨，读者可以更加清晰地认识到护士工作的重要性和意义，从而对护士职业有更深入的认识和理解。
最后，书中还为护士提供了一些实用的工作技巧和心理建议。
作者指出，护士在工作中需要具备高度的专业素养和团队合作精神，同时还需要具备良好的心理素质和应对压力的能力。
她建议护士要不断学习和提升自己的专业水平，不断完善自己的医学知识和临床技能，以便更好地为患者提供优质的护理服务。
同时，她还建议护士要保持良好的心态，积极面对工作中的挑战和困难，保持乐观和积极的心态。
妇产科护理读书报告【6篇】
妇产科护理读书报告【6篇】妇产科护理读书报告1最近，我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，透过书中一个个生动而简短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。
对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。
团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。
只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。
我们做服务行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。
即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。
用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。
让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说责任和忠诚，是军人精神的内核，那么责任和爱心，则是我们护理工作的内核。
面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。
同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。
大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好!这一理念的提出是建立在___市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。
护理学导论读书报告精选7篇
护理学导论读书报告精选7篇护理学导论读书报告篇1风湿科实习第7周，风湿科。
一个据说一群医生打魔兽的科室.......这周是比较凄惨的一周，清明节值班就算了，周六、周天还连续值班，实在是累。
本来以为风湿科应该都是一些病情比较轻的病人，但是一看却发现，一堆重病号，比其他科还多。
而且风湿科的疾病无非就系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、干燥综合征、血清阴性脊柱关节炎、MCTD、白塞病，硬皮病。
这些的风湿性疾病很多都是全身性疾病，导致全身性损害，病人就病情比较严重。
甚至很多疾病都是第一次见，如MCTD、白塞病，硬皮病......风湿科又是一个讨厌的科室，和内分泌一样，要测血糖，但还好，不会像内分泌那么频繁。
测血糖的很多不是因为原发的糖尿病，而是因为风湿性疾病治疗过程中需使用大量激素，需要检测血糖，还有很多的类固醇性糖尿病。
周一，来了一个MCTD的病人，主任让我去问下病史，糟糕，书本没讲这个病呀，也不清楚这个病大概是什么情况，没办法硬着头皮过去问下，患者主诉：医生，我手怎么又变白、又变紫、又变红。
OK，明白了，雷诺现象，后来查阅资料才知道原来雷诺现象常见于MCTD、硬皮病、类风关等疾病。
周二，主任查房，一个干燥综合征病人，双飞布满湿罗音，翻下病历，一个抗感染药都没用，问下主任为什么没用?糟糕，又被批，这不是平常的湿罗音，这叫帛裂音，是干燥综合征引起的肺间质病变，抗感染是无效，要用激素冲击。
自从被批以后，牢牢记住“帛裂音”这新名词。
周四晚上，过去科室写病程，刚到，护士喊到“10床在抢救，过去帮忙下”。
从抽屉拿个口罩帽子和手套飞奔过去，只见病人已经没有自主呼吸，只靠气管插管维持，烦躁不安，第一次感觉到抢救病人那紧张气氛，远比上次心内科给室颤病人除颤要来得紧张。
戴好手套，拿起气囊开始按压，护士一会吸痰，一会上亚宁定泵。
就这样，压了半小时，平车来了，开始转ICU，一路上压过去，手都酸了，在ICU，看那群医生手脚还真是麻利，10几个医生处理一个病人，一会儿呼吸机、心电、泵全上了，确实需要这样的速度，才能抢救病人，降低死亡率。
护理读书报告范文(共4篇)
篇一：读书报告关于医患关系的思考前言随着社会的一步步发展，人们对生活质量的追求越来越高，健康的概念也重新被人们审视，定期的体检逐渐得以普及，有病了就要尽早就医这个意识也逐渐得以强化。
医生和患者，一个治病救人，一个康复而归，本来应该是和和乐乐的事情，然而，近年来越来越多的医患纠纷却不得不引发我们的思考，让我们重新审视“医患关系”这个越来越敏感的话题。
医患关系是医疗实践活动中医生患者双方相互影响相互作用的结果，是求医行为与行医行为的互动。
美国医学史学家西格里斯认为：“每一个医学行动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。
这句话指出了医患关系的“狭义”和“广义”两种情形。
狭义的医患关系是特指医生与患者之间相互关系的一个专门术语，广义的医患关系是指以医生为主的群体（医疗者一方）与以患者为中心的群体（就医者一方）在治疗或者缓解患者疾病过程中所建立的相互关系。
医患关系是诚信为基础的具有法律强制性的信托关系，它体现了医患关系双方的价值追求。
1医患关系的模式关于医患关系的模式，萨斯霍轮德根据患者症状的严重程度，提出了三种类型的医患关系模式，即：主动——被动模式，知道指导——合作模式，共同参与模式。
在休克昏迷患者、精神病患者、急性创伤者或难以表述主观意识的患者，医生是主动的，患者是被动的，属于主动——被动模式。
在大多数情况下，患者求医时病情并不如上述情况那般严重，求医的目的通常是为了了解及减轻如食欲不振和头痛发热之类的疾病，此种情况下，患者求医是因为医生可以提供必需的照顾，医生通过诊断、分析和治疗，指导患者和医生关系；而患者则为医生的指导提供必要的信息（如症状和病史），并依照医生的指导进行合作。
而共同参与模式是针对慢性疾病及有一定医学技术知识的患者设计的一种技术模式，患者不仅主动配合协调，而且进一步参与，而医生则是“帮助患者自助”，如糖尿病患者逐日按照医生所开的处方进行循序渐进的治疗、口服药物或注射胰岛素等。
护士读书报告范文大全
护士读书报告范文大全前言作为一名护士，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要不断学习和提高自己的综合素质。
阅读是一种非常重要的学习方式，通过阅读可以拓宽自己的视野，增长知识，提高自己的思维能力和表达能力。
因此，本文将为大家提供一些护士读书报告的范文，希望能够对大家的学习和工作有所帮助。
范文一：《护理学》读书报告本书是一本介绍护理学基本概念和理论的教材，共分为十章，内容涵盖了护理学的各个方面。
通过阅读本书，我深刻认识到护理学是一门综合性学科，需要护士具备扎实的医学、生物学、心理学等方面的知识，才能够更好地开展护理工作。
本书第一章介绍了护理学的基本概念和发展历程，让我对护理学有了更深入的了解。
第二章到第五章分别介绍了护理学的四个基本要素：人、环境、健康和护理，这些要素是护理学的核心内容，也是护士工作的基础。
第六章到第九章介绍了护理学的各个专业领域，包括儿科护理、妇产科护理、老年护理和精神卫生护理。
这些专业领域的介绍，让我对不同领域的护理工作有了更深入的了解。
最后一章介绍了护理学的未来发展方向和趋势，让我对未来的护理工作有了更清晰的认识。
通过阅读本书，我不仅学习到了护理学的基本概念和理论，还学习到了如何开展护理工作的方法和技巧。
我相信，在今后的护理工作中，我会更加自信和专业，为患者提供更好的护理服务。
范文二：《护理伦理学》读书报告本书是一本介绍护理伦理学的教材，共分为八章，内容涵盖了护理伦理学的各个方面。
通过阅读本书，我深刻认识到护理伦理学是护理工作中非常重要的一部分，需要护士具备良好的伦理道德素质和职业操守。
本书第一章介绍了护理伦理学的基本概念和发展历程，让我对护理伦理学有了更深入的了解。
第二章到第四章介绍了护理伦理学的三个基本原则：尊重人的尊严、关注人的福利和维护人的权利。
这些原则是护理伦理学的核心内容，也是护士工作的基础。
第五章到第七章介绍了护理伦理学的各个专业领域，包括临床伦理学、研究伦理学和组织伦理学。
护士读书报告范文
护士读书报告范文护士读书报告范文1微风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，一个人静静坐在窗前，沐浴着冬天的阳光，暖暖的，读着《做最好的护士》这本书。
有它的内在魅力，一翻开这本书就舍不得把它合上，一口气读完才罢休。
这本书将事例与理论相结合，条理清晰、层次分明地阐述了成为一名最好的护士的方法；其语言通俗易懂，使人读起来一目了然，印象深刻，富有亲切感。
好护士，首先一定要拥有崇高的职业道德，应该是一个没有私心，勇于奉献，能为病人减少痛苦与烦恼，带来欢乐与幸福的使者。
“燃烧自己，照亮别人”这正是对护士工作的一个很好的诠释。
想成为一名好护士，必须要从各方面锤炼自己，鞭策自己，以求不断进步。
护士是一个艰苦的职业，工作久了，激情也许被消磨，如何能做到“莫忘初衷，坚守初心”呢？文中提到“人都是有惯性的，如果一个人习惯了以优秀的、出色的姿态出现在别人面前，那么，她就会有想要维持这种状态的愿望，并会自发地为此进行努力”。
这段话阐述了习惯的力量，给了我很大的启发。
据研究，养成一个习惯只需21天。
如果我们习惯性的认为护士的工作是辛苦的，每天重复着相同的工作，既平凡又乏味，久而久之，工作就会出现熬日子的感觉。
如果习惯性地保持愉快的心情，在工作中不断鼓励自己，鞭策自己，将此成为我们的常态，就会使人产生成就感与优越感。
首先，好护士一定要有崇高的职业道德。
好护士要做到用“四心”（爱心、耐心、细心、责任心）对待每一位病人，想病人所想，急病人所急，永远将病人的需要放在第一位。
“护士的工作对象不是冰冷冷的石块、木头和纸片，而是有热血和生命的人类。
护理工作是精细艺术中最精细者。
”由于护理工作的繁琐、细致，很容易发生差错事故，有时候因为一个小小的错误，甚至可能导致无法挽回的后果。
这就给护士提出了一个要求：如何做好工作中的“精细安排”。
对于一名优秀的护士来说，凡事无小事。
病房的环境卫生、准确及时的病情观察、“三查八对”等，都是精细护理的体现。
临床护理工作中，密切观察病人病情是每个护士必须掌握的技能。
护士读书报告范文10篇
护士读书报告范文10篇护士读书报告范文（1），《护理学导论》。
《护理学导论》是一本经典的护理学教材，本书全面介绍了护理学的基本概念、原理和技能。
通过阅读本书，我对护理学的理论知识有了更深入的了解，并且对护理实践的重要性有了更加清晰的认识。
本书首先介绍了护理学的发展历程和基本概念，让我了解了护理学的起源和发展，以及护理的定义和作用。
接着，本书详细讲解了护理学的理论框架，包括护理过程、护理模型和护理理论等。
这些理论框架为护理实践提供了指导，让我明白了护理不仅是简单的照顾病人，还需要有系统的方法和科学的依据。
此外，本书还介绍了护理技能的基本要求和操作步骤。
通过学习这些技能，我学会了如何正确地给病人测量体温、血压等生命体征，以及如何进行基本的护理操作，如换药、打针等。
这些技能对于护士来说至关重要，它们直接关系到病人的安全和康复。
除了理论知识和技能，本书还强调了护士的职业道德和职业素养。
护理是一项高度责任和敏感性的工作，护士需要具备良好的职业道德和沟通技巧，才能与病人和家属建立良好的关系，并提供高质量的护理服务。
总的来说，通过阅读《护理学导论》，我对护理学有了更深入的了解，学到了很多实用的知识和技能。
这本书不仅拓宽了我的视野，还提高了我的专业水平。
我相信，在将来的护理实践中，我会运用这些知识和技能，为病人提供更好的护理服务。
护士读书报告范文（2），《护理伦理学》。
《护理伦理学》是一本关于护理伦理道德的专业书籍，本书通过讲解伦理学的基本理论和原则，引导护士在实践中面对伦理问题时能够做出正确的决策。
阅读本书让我对护理伦理学有了更深入的了解，并且提高了我在护理实践中处理伦理问题的能力。
本书首先介绍了伦理学的基本概念和原则，让我明白了伦理学的重要性和应用范围。
伦理学是研究人类行为和价值观的学科，它涉及到人与人之间的关系、权利和责任等方面。
在护理实践中，护士经常面临各种伦理问题，如如何平衡病人的自主权和治疗需要、如何处理病人的隐私和保密等。
护士读书报告范文10篇
护士读书报告范文10篇护士读书报告范文1：《白夜行》读书报告《白夜行》是作者东野圭吾的一部犯罪小说，深受读者喜爱。
本书通过讲述光与黑两个角色的故事，揭示了人性的复杂性和罪恶的本质。
小说中，光和黑是两个青少年，他们被同样的阴影所笼罩，并以不同的方式应对。
光选择了报仇，而黑则选择了继续前行。
他们之间产生了复杂的情感纠葛，也勾勒出了青少年成长的过程。
通过读这本书，我深深地感受到了人性的复杂性。
作者通过光和黑这两个角色的对比，让我明白了人并不是简单地划分为善恶两类。
每个人都拥有着善恶并存的一面，我们在不同的环境和境遇下，可能会选择不同的行为。
这使我对人性有了更加深刻的认识。
此外，本书还揭示了罪恶的本质。
通过讲述各个人物之间的纠葛和互相牵扯，作者展现出了现实社会中的罪恶。
我从中看到了物欲、权力以及欺骗背后的阴暗面。
这让我对社会现象和人性的认知有了更加全面的理解。
阅读本书不仅使我受益于对人性的洞察，还提高了我的阅读能力。
东野圭吾的文笔流畅，故事情节跌宕起伏，引人入胜。
我在阅读过程中感受到了紧张和悬疑，不禁让我一直追求下去。
这也让我明白了阅读的乐趣和价值，激发了我对其他文学作品的兴趣。
总的来说，读《白夜行》让我对人性有了更加深刻的认识，也锻炼了我的阅读能力。
这本书引人入胜，通过犯罪故事展现了人性的复杂性，让我受益匪浅。
我相信，这本书会深受更多读者的喜爱。
护士读书报告范文2：《向死而生》读书报告《向死而生》是医务工作者武志红的一本纪实文学作品，描述了他与生死抗争的故事。
通过读这本书，我深刻感受到了生命的可贵和医疗工作的意义。
本书主要讲述了武志红在临床上遇到的一些重症患者，以及他们与死神抗争的过程。
通过真实而感人的故事，作者让我明白了健康与疾病的脆弱性以及医务工作者的责任和使命。
在读这本书的过程中，我深深地被书中的主人公所感染。
他们在面对疾病和死亡时展现出的顽强意志和勇气让我敬佩不已。
他们用积极的态度和无私的奉献精神对抗痛苦和死亡，这给了我很大的鼓舞和力量。
护士读书报告
护士读书报告作为一名护士，我深知学习的重要性。
读书报告是我每天学习的一部分，通过读书报告，我能够不断提升自己的专业知识和技能，为患者提供更好的护理服务。
在这篇文档中，我将分享我最近阅读的一本护理相关的书籍，并对书中的内容进行分析和总结。
我最近读的一本书是《护理实践指南》，这本书是一本关于护理实践的权威指南，内容涵盖了护理实践的各个方面，包括护理技术、护理理论、护理伦理等。
通过阅读这本书，我对护理实践有了更深入的了解，也学到了很多新知识和技能。
书中提到了护理实践中的一些常见问题和挑战，比如护理中的安全问题、传染病防控、患者心理健康等。
通过学习这些内容，我对护理实践中可能遇到的问题有了更清晰的认识，也知道了如何应对这些问题，保障患者的安全和健康。
除了技术和知识方面，这本书还提到了护理人员的职业素养和道德规范。
作为一名护士，我们不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要具备高尚的职业道德和良好的职业素养。
这对于提升护理服务的质量和水平至关重要。
通过阅读这本书，我深刻认识到了作为一名护士的责任和使命。
我们的工作不仅是简单的护理，更是在保障患者的生命安全和健康的同时，给予他们关爱和温暖。
这需要我们不断学习、不断提升自己，以更好地满足患者的需求。
总的来说，这本书对我产生了很大的影响。
通过阅读和学习，我不仅加深了对护理实践的理解，还提升了自己的专业水平和职业素养。
我会将书中的知识和技能运用到实际工作中，为患者提供更优质的护理服务。
在未来的工作中，我也会继续保持学习的态度，不断充实自己的知识库，为患者提供更全面、更专业的护理服务。
护士的工作是一项神圣而伟大的工作，我会努力做到最好，为患者带来更多的健康和温暖。
护理读书总结（优秀10篇）
护理读书总结护理读书总结(优秀10篇)护理读书总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护理读书总结样本能让你事半功倍，下面分享【护理读书总结(优秀10篇)】，供你选择借鉴。
护理读书总结篇120____年__12月3日，我带着彷徨与紧张的心情踏进了__________医院，开始了为期____个月的临床护理实践。
十分感谢____医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心观点等等。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。
人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护士读书报告
护士读书报告
作为一名护士，我深知自己的责任重大，需要不断提升自己的专业知识和技能，以更好地为患者服务。
因此，我非常重视读书学习，通过不断地阅读和学习，我不仅能够提高自己的专业水平，还能够为患者提供更好的护理服务。
首先，我认为护士需要具备扎实的专业知识。
在医疗护理工作中，我们需要了
解各种疾病的病因、症状、诊断和治疗方法，只有具备扎实的专业知识，才能够更好地为患者提供护理服务。
因此，我经常阅读与护理相关的专业书籍和期刊，不断学习新的医疗知识和技术，以提升自己的专业水平。
其次，护士需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧。
在医疗护理工作中，我
们需要与患者、家属和医疗团队进行有效的沟通，以确保患者能够得到最佳的护理服务。
因此，我经常阅读与沟通技巧和人际关系管理相关的书籍和文章，不断提升自己的沟通能力和人际关系技巧，以更好地与患者和医疗团队合作。
此外，护士需要具备良好的团队合作精神和应急处理能力。
在医疗护理工作中，我们需要与医生、护士和其他医疗人员密切合作，共同为患者提供全面的护理服务。
同时，我们还需要具备应对突发情况的能力，及时有效地处理各种意外事件。
因此，我经常阅读与团队合作和应急处理能力相关的书籍和资料，不断提升自己的团队合作精神和应急处理能力，以更好地应对各种工作挑战。
总的来说，作为一名护士，我深知自己需要不断学习和提升，以更好地为患者
提供护理服务。
通过阅读学习，我不仅能够提高自己的专业水平，还能够提升自己的沟通能力、人际关系技巧、团队合作精神和应急处理能力，为患者提供更好的护理服务。
我将继续努力学习，不断提升自己的综合素质，以更好地为患者服务。
护士护理学读书报告(3篇)
护士护理学读书报告(3篇)护士护理学读书报告1本文主要介绍了护士护理学的相关内容，护理学是一门学科，它是医学、社会科学和哲学等多学科的综合体。
它研究人类在健康及疾病时期的生理需求，以及促进健康、预防疾病、治疗疾病及恢复健康的护理措施。
护理学的内容主要涉及人体的生理病理学、营养学、心理学、社会学和法律学等方面，并涉及护理理论、护理实践、护理行为和护理组织管理等。
护士护理学的核心是“护理”，它是护士通过整套护理过程，为病人提供全面、协调、综合的护理，以满足他们不同需求和促进其健康的一种学科。
护理学重视对护理者的学习，要求护士掌握科学的护理知识和技能，并能够将这些知识和技能运用到实践中去。
护士护理学的目标是为病人提供安全、有效、负责任的护理，提高他们的健康水平。
护理学还关注护理者的职业道德，要求护士以尊重、保护病人权利为前提，以仁爱、热心、耐心、负责进行护理工作。
总之，护士护理学是一门综合性学科，其重点是提供安全、有效的护理，提高病人的健康水平，提升护理者的职业道德和护理技能。
护士护理学读书报告2本文介绍了护士护理学的相关内容，护理学是一门涉及人体生理、病理、营养、心理、社会、法律等多学科的综合学科，他研究人类在健康及疾病期间的特殊生理需求，并提出促进健康、预防疾病、治疗疾病及恢复健康的护理措施。
护理学的核心是“护理”，它是护士通过整套护理过程，为病人提供全面、协调、综合的护理，以满足他们不同的需求，并促进其健康的一种学科。
护理学重视护理者的学习，要求护士掌握科学的护理知识和技能，并能将这些知识和技能运用到实践中去。
护理学的目标是为患者提供安全、有效、负责任的护理，提高患者的健康水平。
护理学还强调护理者的职业道德，要求护士以尊重、保护患者权利为前提，以仁爱、热心、耐心、负责的态度进行护理工作。
总之，护士护理学是一门全面的学科，其目的是为患者提供安全、有效的护理，提高患者的健康水平，提升护理者的职业道德和护理技能。
护士读书心得报告(精选10篇)
护士读书心得报告(精选10篇)护士读书心得报告篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。
除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
冰冻三尺，非一日之寒。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。
在阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。
儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。
除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。
护士读书报告范文10篇 -回复
护士读书报告范文10篇-回复护士读书报告范文集【《护士的职业道德规范》读后感】作为一名护士，我始终认为职业道德是我们必须牢记的重要准则。
近期，我有幸阅读了《护士的职业道德规范》，深受触动。
通过学习这本书，我对护士职业道德的内涵有了更深刻的理解，并且深信只有遵循规范，才能真正成为一名合格的护士。
《护士的职业道德规范》这本书囊括了护士应该遵守的基本道德规范，从患者利益至上、尊重患者隐私、提供质量护理、保护患者权益等多个方面进行了详细阐述。
这些规范对于我们护士来说是至关重要的，因为我们所从事的是关乎人的生命和健康的工作。
首先，书中提到的“尊重患者隐私”的原则深深触动了我。
作为护士，我们必须尊重患者的隐私权，不泄露其个人隐私信息，不擅自翻看或传播患者的病历。
这是对患者权益的基本保障，也是对患者尊严的体现。
在实际工作中，我会时刻提醒自己保护患者隐私，严格遵守相关规定，做到心中有数、严守底线。
其次，书中提到的“提供质量护理”的要求也让我受益匪浅。
作为护士，我们应该不断提高自己的专业水平，掌握医学知识和护理技能，为患者提供最佳护理服务。
我们应该始终保持学习的态度，积极参与各种培训和学术交流，不断提升自己的专业素养。
只有具备高水平的护理技能和丰富的专业知识，才能真正提供质量护理，让患者得到最好的治疗效果。
此外，书中还详细介绍了如何保护患者的权益，如主动告知患者病情和治疗方案，尊重患者的选择权和知情权。
这些权益是患者应有的基本权益，我们作为护士应当时刻牢记，保护患者的权益不受任何侵害。
在实践中，我要坚决执行这些规定，积极与患者交流，为他们争取最佳利益。
总结而言，通过阅读《护士的职业道德规范》，我对护士职业道德有了更加全面和深入的认识。
这本书不仅是我们护士的行为准则，更是我们责无旁贷的使命。
我将牢记职业道德的要求，践行行业规范，不断提升自己的综合素质，为患者的健康和福祉竭尽全力。
只有如此，我才能在护理岗位上光荣而有尊严地工作。
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无痛穿刺技术在儿科患者的应用一、前言：静脉输液是儿科临床给药最常用和最重要的途径[1]。
但其属于侵入性操作, 在对血管细小、自控能力较差、不易合作的患儿进行静脉穿刺时, 通常成功率不高, 不仅给患儿带来痛苦, 也会引起家长的误会, 甚至可能发生护患纠纷[2]。
世界卫生组织（WHO,1979年）和国际疼痛研究协会（IASP,1986年）定义疼痛为组织损伤或潜在组织损伤所引起的不愉快感觉和情感体验，被称为继体温、脉搏、呼吸、血压之后的第五生命体征。
WHO和IASP联合提出免除疼痛是患者的基本权利［3］。
在临床静脉给药、抽血、肌肉注射、胸穿、腹穿等各种治疗中，穿刺所致的疼痛感会给病人带来明显的身体痛苦和心理压力。
在大力提倡优质护理服务，倡导“以人为本,以病人为中心”[4]的责任制护理服务，提高无痛穿刺技术，尽量减少病人的痛苦，显得尤为重要。
随着责任制护理服务的开展，患者对医务人员的要求越来越高，静脉穿刺必须“一针见血”，穿刺无疼痛。
尤其在儿科，患儿耐受能力差、加之恐惧及陌生环境的不良刺激等多种因素，导致患儿主动配合能力欠佳，哭闹等因素加重了护士的工作压力，造成了穿刺失败。
因此无痛穿刺在儿科具有其极其重要的临床价值，值得推广。
二、关键词：无痛穿刺技术；小儿输液；疼痛；配合度；穿刺成功率三、传统方法：给患儿静脉输液时，做好前期的准备用物，核对，加药等工作，协助患者舒适卧位，选择合适静脉，上方6cm处扎止血带，常规消毒，20°进针，见回血后平行进针，固定针柄，根据病情调节滴速；输液完毕，轻揭胶布，轻压穿刺上方敷贴处，快速拔针，按压片刻至出血。
四、无痛穿刺术4.1在穿刺点上方与６cm 处扎止血带，轻拍穿刺部位，待静脉血管充盈暴露后，酒精、碘酒消毒，待干。
护士左手握住患儿的掌关节处。
形成握手状，护士左手大拇指与食指绷紧皮肤，右手持穿刺针头在血管上方0.5cm 处，以６０°角利用腕部的力量快速穿刺皮肤，稍放平针头，刺入血管，见回血后转而倾斜针体沿平行于血管方向继续进针至适当深度，松止血带固定针柄和针头。
常规固定皮肤。
输液完毕拔针时，采用先拔针后按压的方法，首先撕去多余的胶布条，将一只手拇指按住血管走向放于穿刺点及其上方，出针压迫时着力应与穿刺部位皮肤垂直，迅速将针头与血管平行拔出，拇指立刻向心性按压，适当用力，勿揉，按压3-5min ，并调高手臂高于心脏水平［5］。
4.2.1成立无痛护理小组：无痛护理小组由儿科所有护理工作者组成，其中护士长担任组长，负责专业技术培训、指导、督促活动开展等。
护理人员集中接受培训，深入学习小儿静脉穿刺注意事项、小儿心理特点、与小儿的沟通技巧、小儿身体生理结构发育特点、不同部位静脉特点、如何选择更优穿刺静脉等。
4.2.2无痛穿刺：患儿在静脉穿刺前以穿刺点为圆心的局部皮肤涂以0.5g/5cm2的5%利多卡因乳膏并用透明敷贴覆盖1小时后去除乳膏和敷贴行常规小儿静脉穿刺术[6]。
4.2.3营造和谐的护患氛围：患儿入院后热情接待，合理安置儿科病区治疗室、休息区、候诊区等；强化环境护理，如确保室内空气清新、调整室温及湿度到人体舒适度、做好环境卫生、加强室内人员管理等，对情绪不稳定患儿可采用互动游戏、播放音乐动画片等方式来辅助缓和不良情绪，诱导其伸出穿刺胳膊，提高治疗依从性；同时指导家属配合事宜，多给予患儿鼓励和支持，保持患肢体位，避免乱动、拉扯。
4.2.4密切监测：穿刺输液后护理人员应全程严密监测，多巡查，观察穿刺点局部皮温、色泽，患儿神情、面色等情况，若有哭闹不止现象可采取抚摸头部、拉拉小手等亲和举动帮助改善，进一步提升其对医护人员的信任度，输注过程中将滴速控制在合理范围内，帮助小儿调整至舒适体位，有轻度疼痛者可采用视线转移法帮助缓和疼痛感，改善治疗舒适性[7]。
4.3选择逆行穿刺, 缩短针头在皮下行走的距离。
相比于顺行穿刺, 逆行穿刺对皮下神经的刺激更弱, 能够减轻疼痛感。
同时, 针头直接进入管腔, 可以减少皮下组织的摩擦, 有利于减轻疼痛感[8]。
五、个人收获5.1穿刺前的准备5.1.1 操作时室内光线充足，让患者选择一个舒适的坐位或卧位。
5.1.2 护士态度亲切和蔼，让患者感到放松，无紧张情绪，取得患者的信任和配合。
5.1.3 止血带的捆扎对于手背皮肤松弛的患者可在扎上止血带后，右手借助止血带的弹性将其略抬起，左手往上推止血带上方的皮肤，将手背的皮肤绷紧，然后右手放下止血带，松开左手。
5.1.4 选择血管时态度认真、严谨、自信，要抱有一次成功的态度。
因为，提高静脉穿刺的成功率是减少疼痛的首要条件。
尽量选择易于穿刺和固定的血管，或者使静脉变得充盈一些再穿刺，这样既可以提高穿刺成功率，又可以使穿刺部位的皮肤变薄，减小阻力，从而减轻疼痛。
可让患者穿刺部位的肢体下垂近2 min 再扎止血带，然后让患者反复做握拳松拳的动作数次，直至血管充盈。
如果是静脉采血，也可以在距离上臂第一根止血带下方约10 cm处再扎一根止血带，既可使静脉充盈度增加，又可使采血流速加快，这样就减少了采集时间、减轻了疼痛。
尤其适用于不合作的小儿，用以缩短采集时间[9]。
5.1.5 首先选择手背正中的血管，其次选择腕部血管。
因腕部皮肤松弛，进针阻力大，疼痛感会增强，且腕部皮肤痛觉感受器分布较多，对疼痛敏感，痛觉会增加。
如选择手指血管时，要使针与血管平行，且固定牢固。
弹性差的静脉应特别注意绷紧皮肤，选择手背较直的静脉，穿刺时进针力度要稍小一些。
易滑动的静脉因此穿刺时要采用握指法，并从血管的侧面进针，进针角度和力度不宜过大，回血后继续平行进针1 mm 为宜，以防刺破血管。
不显露的静脉对于肥胖患者的静脉较深也不明显，但较固定，不滑动，摸准后再以30°斜角深进针，回血后将针头稍挑起送入血管内即可成。
脆性大的静脉一般患有慢性消耗性疾病患者血管比较脆弱，应该选择从血管旁侧进针，刺入时，针头方向与血管平行，针进血管时不能用力过猛，原则是宁慢勿快，持针要稳。
萎陷的静脉对周围浅静脉采用热敷法(55℃-65℃)，使局部组织温度增高，血管扩张，恢复弹性，有利于穿刺成功。
5.2 穿刺的几个技术要点5.2.1 传统的静脉穿刺是针尖与皮肤呈20°角斜刺入皮下，见回血后平行进针少许。
这种方法穿刺速度慢，对皮肤的刺激性强，会增加痛感，延长疼痛时间。
对于较充盈的静脉可增加进针角度，从血管正中快速进针，在见到回血后凭手感不停顿，继续进针少许。
这种方法速度快，针尖与皮肤接触点小，皮肤损伤小，疼痛也就减少了。
5.2.2 然而对于一些静脉细、不充盈且弹性不佳的患儿，进针速度不宜过快，但我们可以在找准静脉的基础上，凭借个人操作经验，稍放慢速度，一步到位，即进针到事先自己预设的穿刺部位，不管有无回血，即刻停止进针，此时若随意进退，很可能将已在血管内的针头刺出血管外，我们可以通过注射器抽回血或挤压输液器或观察静滴效果的方法进一步验证。
5.2.3 粘贴胶布时，左手固定针柄不要按压太紧，尽量保持针与血管平行。
如果按压太紧，针尖上翘扎到血管壁上，不但会增加疼痛，还可能刺破血管，导致药液外渗产生疼痛。
5.3 穿刺后需注意5.3.1 调节药液滴速，普通药液20-40 滴/min，如果是刺激性药物可调慢速度，以减轻对血管的刺激，减轻疼痛。
5.3.2 检查胶布粘贴是否牢固，帮患者穿刺肢体摆放舒适的体位。
态度耐心、体贴，消除患者的紧张、焦虑情绪。
5.3.3 拔针时不关闭调节器开关，以避免回血引起的胀痛。
揭除针柄上的胶布后，先用右手反折捏紧头皮针细管快速拔针，与此同时，左手拇指沿血管走向快速轻压针眼上方5 min 左右。
5.4从严格意义讲, 无痛穿刺并不是完全没有痛感, 而是在穿刺中尽量减轻患儿的疼痛感,给患儿更舒适的治疗体验[10]。
5.5静脉穿刺引起的疼痛对于机体是一种心理及生理应急源，常伴有心理或精神上的改变，严重时可危害患者的生理及心理健康[11]。
5.6心理因素是造成患儿疼痛的因素之一。
因此, 在穿刺前, 要做好患儿的心理安抚。
学龄儿童行穿刺治疗, 往往需要家长的协助与配合, 做好家长的解释、说服工作是护理的重要内容[8]。
5.7无痛静脉穿刺技术给患儿避免了疼痛,提供了安全、舒适的就医环境,正是满足了马斯洛的安全需要、爱与归属的需要、尊重与自尊的需要的要求,是我们开展人性化护理服务的体现[6]。
六、参考文献[1]杜桦, 李有蔚, 王慧婷, et al. 无痛静脉穿刺在儿童门急诊输液室外周静脉穿刺疼痛管理中的应用[J]. 中国医刊, 2018, 53(12):96-98.[2]彭小兰, 姜海燕, 张仲慧．无痛输液技术对输液患者穿刺疼痛及护理满意度的影响〔J〕．实用临床医药杂志,2015, 19 (4): 123-124, 130．[3]Elibol O,Ozkan B,Hekimhan PK,et al.Effiacy of skin cooling and EM LA cream application for pain relief of peri-ocular botuli-num toxin injetion[J].Ophthal Plast ReconstrSurg,2007,23（2）：130-133.[4]王莉, 黄海莉, 毛华, et al. 无痛静脉穿刺技术对小儿心理情绪的影响[J]. 中国妇幼健康研究, 2015(3):576-578.[5]孙书萍. 无痛穿刺技术对患儿输液时疼痛情况的影响[J]. 医学理论与实践, 2015(10):129 -130.[6]王莉, 黄海莉, 毛华, et al. 无痛静脉穿刺技术对小儿心理情绪的影响[J]. 中国妇幼健康研究, 2015(3):576-578.[7]苏艺灵. 儿科输液无痛管理对护士穿刺成功率和患儿疼痛的影响[J]. 中国民康医学, 2019, 031(007):173-174.[8]易利纯, 段伯平, 徐斌, et al. 无痛穿刺技术对小儿输液穿刺疼痛及配合度的影响[J]. 国际护理学杂志, 2017(5).[9]于辉. 静脉穿刺无痛技术的临床体会[J]. 医学信息, 2015, 000(041):329-329.[10]Zhang Y, Li W, Yan T, et al． Early detection of lesions of dorsal artery of foot in patients with type 2 diabetes mellitus by high- frequency ultrasonography [J]． J Huazhong Univ Sci Technolog Med Sci, 2009, 29 (3): 387-390．[11]杜桦, 李有蔚, 王慧婷, et al. 无痛静脉穿刺在儿童门急诊输液室外周静脉穿刺疼痛管理中的应用[J]. 中国医刊, 2018, 53(12):96-98.。