关于禁止学生带手机进校园的倡议书
禁止学生使用手机倡议书
禁止学生使用手机倡议书•相关推荐禁止学生使用手机倡议书（精选18篇）在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。
来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编为大家整理的禁止学生使用手机倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
禁止学生使用手机倡议书篇1亲爱的家长们、同学们：你们好！随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
01.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱，更容易受手机辐射影响，手机辐射会对小学生脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机也会使学生视力下降，学生通过手机互发短信聊天儿，其中很有可能就包含诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
02.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果，多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。
小学生自制力比较弱，往往上课也会出现此种情况。
还有的同学利用手机查找作业，课堂上互发短信，看电子小说，玩游戏等，这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。
不经意中走向消沉和迷失，而荒废了学业和前程。
03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利由于手机发短信简单隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业，而且败坏了考风学风，丧失了最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
04.学生使用手机易造成非正常的人际关系手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触，易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的副作用、负能量。
也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等，现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。
05.学生使用手机形成消费上的攀比心理学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形功能价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
学校禁带手机倡议书（通用8篇）
学校禁带手机倡议书（通用8篇）学校禁带手机篇1亲爱的同学们：随着人们生活水平的越来越高，手机价格的越来越低，带手机的学生也越来越多了。
虽然学校明令禁止不让学生带手机，但由于学生多，管理难，因而屡禁不止。
一旦学校查得紧，一些学生便采用捉迷藏、打游击的方法来逃避。
有的将手机放在家中，等过了一阵子又带到学校。
有些学生的手机被老师收走后，就软磨硬泡，哭哭啼啼。
家长来到后，先是答应以后不让孩子带手机了，可过了一段时间后，仍然支持自己的孩子带手机，据说是为了联系方便。
近年来，各类考试中学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。
20xx 年高考，在湖北潜江、石首、南漳都发生了利用手机舞弊的事,再如电白高考舞弊案等。
随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多，而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠近耳机佯装思考,实际是在听通过手机传来的答案.女生则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上，再用长发遮住,监考老师很难发现。
此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事，特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课.有的学生还以短信方式捉弄老师、同学等。
无论是作弊、说谎还是发虚假短信，都是不诚信的表现,如不及时制止和正确引导,将会对学生良好品格的形成带来严重危害。
一、佩带手机的原因学生佩带手机，究其根本原因无外乎有以下几种:一是某种程度上为了方便家长与学生之间的联系;二是部分学生追求时尚,盲目攀比;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等。
学生带了手机之后，会用它来做什么呢?用它来打发时光。
怎么打发时光?可以玩手机游戏，可以发短信跟同学聊天——包括在课堂上。
一些本来不好意思说的话，不好意思表达的感情，通过手机也好意思表达了，于是一对对朦胧中的少男少女在手机这个小小红娘的牵引之下，一来二去，迷糊麻木，学习成绩每况愈下，对学习也就更没有兴趣了，而对于所接触的诸如游戏、聊天、上网、恋爱之类的事情却是兴趣浓厚，难以自拔。
手机禁止进校园倡议书8篇
手机禁止进校园倡议书8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于不带手机进校园倡议书
关于不带手机进校园倡议书关于不带手机进校园倡议书(5篇)那是从来不曾快乐的坐在你身边的朋友，可悲的是,在曲终人散之后,才恍悟,原来再也不能有朋友坐在身边,才是真正的不快乐。
下面给大家分享关于不带手机进校园倡议书，欢迎阅读！关于不带手机进校园倡议书精选篇1在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过*工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。
为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以下几点倡议：1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的*公众号，*搜一搜可以搜索电子试卷，归纳知识，学习资源很多。
5、观看英文动画，培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积累好词好句，学习人物的优良品质。
希望通过我们共同的努力，克制手机的使用时间和过度的娱乐，让手机不再是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，健康享受学习和生活！关于不带手机进校园倡议书精选篇2亲爱的同学们：科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。
据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。
第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。
更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息；有的同学还把手机作为谈情说爱的工具；甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。
学生不要携带手机进入校园的倡议书3篇
学生不要携带手机进入校园的倡议书3篇在社会发展不断提速的今天，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。
相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的学生不要携带手机进入校园的倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生不要携带手机进入校园的倡议书篇1根据上级有关要求和成功学校的经验并结合我校实际情况，从本期起凡我校学生不要携带手机进入校园，这是因为：第一，手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。
有研究表明：学生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，达到85分贝就有可能损害听力。
第二，短信聊天，影响休息，贻误学业。
多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
第三，不良信息，玷污心灵。
据报道，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是不健康短信息，部分学生甚至把相互转发"不健康"当作时尚。
第四，助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形，功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。
第五，额外增加父母负担。
学生购买手机的'资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
第六，手机为考试作弊提供了条件。
禁止手机进校园活动倡议书范文(通用4篇)
禁止手机进校园活动倡议书范文(通用4篇)禁止手机进校园活动倡议书亲爱的家长及同学们：当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患。
首先，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。
在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。
这又给父母额外增加了经济负担。
更严重的是，中学生自我控制力差，有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信，严重影响听课效果和自修效率；甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，整夜在发信息聊天；更有甚者，有的同学使用手机在考试中作弊！许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏，更是严重的分散了学习注意力，荒废学业！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了方便和家长联系，那么，我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码，也可以到教师办公室借用电话。
已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。
其次，手机是贵重物品，由于体积较小，容易丢失，因此很可能造成损失。
第三，使用手机对身体健康有不良的影响。
中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。
拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，高一年级特向全体学生发出以下倡议：1、作为中学生，不携带手机进入校园；2、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机。
为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与高效，养成良好的学习习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。
特此承诺如下：1、不携带手机、IPAD、小灵通、MP3、MP4等移动通讯工具进入校园。
2、如有违反，自愿接受《南浔中学学生违规使用手机处理办法》的处理。
倡议人：__20__年__月__日禁止手机进校园活动倡议书大学生及家长：手机在给我们带来便利的同时，也给我们带来困扰；手机大量涌进校园，对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。
禁玩手机倡议书范文(15篇)
禁玩手机倡议书范文（15篇）禁玩手机倡议书范文（精选15篇）1尊敬的家长：为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，从下学期起长乐区所有学校将禁止学生携带智能手机进校园。
今我校结合教育教学实际，向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。
也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。
但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请认真阅读，并配合学校做好工作。
一、频繁使用手机，损害身心健康现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。
甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。
二、破坏校规校纪，影响教学秩序调查发现，带手机入校园的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。
此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。
有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和作文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
三、随意结交朋友，严重影响学业手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。
四、炫耀攀比盛行，助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。
没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增加了经济负担。
五、不良信息泛滥，不利学生成长手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。
六、配带使用手机，形成安全隐患一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
2023年禁止携带手机倡议书范文(通用6篇)
2023年禁止携带手机倡议书范文（通用6篇）禁止携带手机倡议书1尊敬的家长朋友们：大家好！菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。
随着气温日渐回暖，线上网课也临近尾声，为了规范即将恢复的线下教学，营造有序的教学环境和浓厚的学习氛围，促进学生的身心健康发展，德强高中再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。
结合过往的实际情况来看，学生使用手机沉迷网络和游戏的情况，直接影响了学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。
且受疫情影响，长时间的线上学习，也让部分同学养成了“手机不离手”的坏习惯。
实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的。
一直以来，德强高中都不允许学生携带手机进入校园，为了积极响应教育部办公厅号召，现再次针对“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知各位家长。
学校管理手机工作措施：一、坚决禁止学生在校期间私自携带和使用手机（包含老人机）。
如有特殊情况，需向班主任提交申请，并把手机交给班主任进行保管。
二、在校期间，学生需要和家长沟通，可使用公共电话卡或通过班主任与家长联系。
三、教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，交由班主任处理，并进行通报批评。
四、教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。
并记录在学生违纪档案中。
五、德育处、各年级将不定期开展相关检查活动，对发现携带手机的学生，予以没收手机并通报批评，记录违纪档案。
六、学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，浪费宝贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。
学校也会从严管理、教育。
也希望家长朋友以身作则，提高自身素养，控制使用手机的时间，做好孩子的榜样。
特别是在节假日，要对学生使用手机时间进行合理的约束，以达到家校共育，协同管控的目的。
为给德强学子营造积极向上的学习氛围，促进学生健康成长，学校将积极发挥正面宣传引导作用，全力提升德强学子“不带手机进校园”的意识。
手机使用禁令倡议书（精选11篇）
手机使用禁令倡议书（精选11篇）手机使用禁令倡议书（精选11篇）在现在社会，用到倡议书的地方越来越多，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。
那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的手机使用禁令倡议书（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
手机使用禁令倡议书1尊敬的家长，亲爱的同学们：科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。
据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。
第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。
更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室、寝室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息；有的同学还把手机作为谈情说爱的工具；甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。
还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活！鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：收回孩子的手机。
如果还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。
同时，向同学们发出倡议：1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。
2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。
3、除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。
4、各班团支部、班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。
不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇）
不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇）不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇）在我们平凡的日常里，我们都可能会用到倡议书，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。
相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇），欢迎大家分享。
不让学生带手机去学校倡议书1亲爱的家长们、同学们：你们好！随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
手机、电子产品的危害01.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱，更容易受手机辐射影响，手机辐射会对小学生脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机也会使学生视力下降，学生通过手机互发短信聊天儿，其中很有可能就包含诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
02.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果，多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。
小学生自制力比较弱，往往上课也会出现此种情况。
还有的同学利用手机查找作业，课堂上互发短信，看电子小说，玩游戏等，这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。
不经意中走向消沉和迷失，而荒废了学业和前程。
03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利由于手机发短信简单隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业，而且败坏了考风学风，丧失了最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
04.学生使用手机易造成非正常的人际关系手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触，易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的副作用、负能量。
也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等，现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生禁止使用手机倡议书
学生禁止使用手机倡议书学生禁止使用手机倡议书（通用17篇）在不断进步的社会中，倡议书对我们的作用越来越大，在写作上，倡议书有一定的书写规范。
来参考自己需要的倡议书吧！下面是店铺整理的学生禁止使用手机倡议书（通用17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生禁止使用手机倡议书1亲爱的同学们：随着社会的进步，移动网络的发展，手机已深入到我们的生活当中。
手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负面影响也不可忽视。
如今“手机依赖症”的同学越来越多，很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。
移动网络技术的飞跃发展，确实方便我们通过手机快捷查询资料，但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。
不知何时，我们不再追随前辈思想的深度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。
公共课上，刷一刷微博，摇一摇微信，随便找个陌生人聊天来打发时间，殊不知身边同学老师们真情实意的关心，远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。
昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。
此外，从健康角度讲，长时间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，减少玩手机的时间有利无害。
从礼貌上讲，上课不玩手机，安静听课也是对老师最起码的尊重。
亲爱的同学们，我们是充满朝气的一代，我们是不断向上的一代。
学校是我们汲取知识的殿堂，是我们扬帆起航的地方。
学校为提高同学们的听课效率，在上课时间已经在教学区关闭了无线网络，旨在督促大家认真学习，纯净课堂。
为了我们的理想，为了我们的未来，请大家行动起来，从今天做起，从自我做起，合理使用手机，认真学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。
在此我们向广大同学发出如下倡议：1.请上课时间关闭手机；2.请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机；3.请在晚上11点以后尽量不要使用手机；4.其他时间合理使用手机，少打游戏，少浏览无用信息。
手机不带入校园倡议书
手机不带入校园倡议书手机不带入校园倡议书范文（通用9篇）在不断进步的时代，用到倡议书的地方越来越多，倡议书具有广泛的群众性的特征。
写起倡议书来就毫无头绪？下面是店铺整理的手机不带入校园倡议书范文（通用9篇），希望对大家有所帮助。
手机不带入校园倡议书1亲爱的同学们：手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。
作为社会群体中的小学生，也开始拥有了手机；且，这种情况在我们班已越来越普遍。
针对这现状，我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始，我们先进行了一项调查活动。
并请有手机的同学说说：你使用手机哪些功能？最喜爱手机什么功能？经常会在什么时候使用？手机给我们带来了哪些便利之处？针对同学们的发言，老师一一进行板书和梳理，提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
正在同学们赞叹之时，老师出示的一则手机与辐射的案例，引发我们的思考和讨论：手机，究竟有哪些危害？经过同学的讨论，我们知道了手机辐射影响身体健康，降低记忆力；过多上网、发消息影响学习；助长同学间的盲目攀比；属于贵重物品，有遗失和被盗的危险……最后，我们全班同学发出了倡议：世界很美，诱惑很多；学会克制，学会舍弃；拒绝手机，美丽校园。
倡议人：xxx20xx年xx月xx日手机不带入校园倡议书2尊敬的家长，亲爱的同学们：按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神，根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校研究决定，禁止学生携带智能手机进入校园。
随着科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。
据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高。
第三，作为消费群体，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。
关于禁止学生携带手机进校园的规定(范文五篇)及倡议书(范文三篇)
关于禁止学生携带手机进校园的规定（范文五篇）及倡议书（范文三篇）范文一近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确提出：“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。
为实现保护学生视力，提升学生在校学习的专注度，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的目标，现结合我校实际，采用“家校协同”的方式，坚持“有限带入校园、禁止带入课堂”的原则，对学生开展全方位宣传教育管理。
对禁止学生携带手机进入校园做以下规定：一、禁入规定禁止学生携带手机等电子产品进校园。
学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写政教处制定的情况说明与申请表，经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂。
二、管理方式学校将建立全体教师和各班级班委会两级监督监察机制，政教处、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动。
对发现携带手机的学生，予以统一保管手机同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。
第二次发现携带手机，约谈家长，除通报批评外，学生行为及态度记录在“学生综合素质评价平台”。
若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，取消其本学年所有评优选先资格，并责令该学生作出书面反思。
三、保障措施1.为保障学生在校期间与外界的联系，各班级可根据本班具体情况，设非智能手机一部，作为班级公用电话，由班主任指定专人负责。
阳光大厅及校门口保安处分别设有4台公用电话，便于家长与学生联系，家长也可以通过班级热线和学生联系。
2.疫情防控期间，如学生乘坐公共交通工具等需求，确需手机扫码的，参照第一条规定，需由监护人填写政教处制定的情况说明与申请表，手机可带入校园，但坚决禁止带入课堂。
3.学校艺术节、运动会等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。
学校将严格执行此禁令，希望各位家长大力配合与支持，帮助学生认识不分场合、过度使用手机的危害，健康自律快乐成长。
四、本规定从2021年3月3日起执行。
校园内远离手机的倡议书
校园内远离手机的倡议书（通用19篇）亲爱的同学们：伴随着智能手机的发展与普及，手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。
在大学校园里，智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时，也在不经意间走进了我们的课堂，这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。
为严肃课堂纪律，活跃课堂气氛，提高课堂效率，营造良好学风，院学生会向全院学生发出如下倡议：消除课堂陋习，提高学习效率。
上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋，不在课堂上打电话、发短信、玩游戏，不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲，积极思考问题，踊跃参与课堂讨论，认真做好笔记，提高学习效率。
养成良好习惯，合理使用手机。
主动培养合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途，避免过度依赖和使用手机，倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”，多参加有益于身心健康的集体活动。
发挥榜样作用，营造新风正气。
分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范，以身作则，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。
同学们，尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质，也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。
从现在起，让我们从“无手机课堂”做起，让良好的学风传遍校园的每个角落。
亲爱的各位同学，全体共青团员：随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。
但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。
一、手机严重影响学生身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。
科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。
手机不带进校园倡议书范文(精选8篇)
手机不带进校园建议书范文〔精选8篇〕手机不带进校园建议书范文〔精选8篇〕手机不带进校园建议书1尊敬的学生家长：学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。
为此，我校积极建议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。
希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。
详细施行措施如下：学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、播送站等有效途径告知学生及家长。
并要求学生将学校发的《制止携带手机进校园建议书》周末带回家，家长签字确认晓建议书内容。
原那么上不允许学生带手机〔智能手机〕等电子产品进入校园。
学生在校内制止使用手机等电子产品。
学生确需应急联络，可以到各年级办公室打，在校门口需要联络家长，可以到门卫室打。
借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。
考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不管关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们，孩子的安康成长是我们共同的追求。
让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个安康良好的成长环境。
建议人：xx时间：20xx年xx月xx日手机不带进校园建议书2亲爱的同学们：随着社会的不断开展，我们越来越离不开手机。
昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。
教师在讲台前认真授课，而台下不少学生低头玩手机，心游四海!假如上课时玩手机或是手机铃声不合时宜地响起，对教师、对别人、对自己，都是不尊重、不负责任。
为进步学习效率，营造良好的学习气氛，上课时，请让手机安静休息。
在此，启新学院学生会向全校同学发出如下建议：一、科学合理使用手机，体验安康生活节奏。
以积极乐观、安康阳光的精神相貌，充分利用学习资，珍惜大学生活，不做“低头族”。
2022禁止手机进校园倡议书6篇
其次，未成年人中手机、MP3 的盛行，简单使学生滋生"讲排 场、好攀比、炫耀自我"的不良习气，严峻阻碍未成年人思想道德 教化。再次，中学生自制力低，手机、MP3 的运用简单影响其求 学的专注。有的在课堂上发短信、上网、看小说，挂着耳麦听课， 更是影响其听课质量，干扰课堂教学秩序。
此外，手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息，简单污 染我们的心灵；手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的' 联络工具。基于以上缘由，学校倡议同学们短暂远离手机、MP3， 严格遵守校规，自觉抵挡不良风气的侵袭，坚决不带手机、MP3 等类似工具进入校内，决不让手机问题成为自己成长道路上的绊 脚石。在日常学习和生活中，时刻提示自己，保持艰苦朴实、努 力奋斗的作风，为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。 禁止手机进校内倡议书 4
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现在不少学生由于过度运用手机，心情变得烦躁担心，抑郁 寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等状况，也会造成他们 的惊慌和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。
二、破坏校规校纪，影响教学秩序 调查发觉，带手机入校内的学生，较多有在课堂上玩手机的 习惯。此举严峻影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚 上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。更有学生干脆 利用搜寻习题答案和作文，丢失了学习与思索的主动性，养成了 依靠思想。 三、随意结交挚友，严峻影响学业 手机的过度运用加速了学生社会化，交际范围快速扩大。有 些学生利用手机不仅在校内随意结交挚友，还联系社会不良青年， 给学生健康成长造成了严峻影响，给学校的管理工作造成极大不 便。 四、炫耀攀比盛行，助长不良风气 手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校内风气。 没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给 部分条件较差的家庭增加了经济负担。 五、不良信息泛滥，不利学生成长 手机上网、微信闲聊、网络嬉戏功能，以及不良网页、行骗 短信、涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会阅历的学生，很简
禁止小学生玩手机倡议书[共5篇]
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禁止小学生玩手机倡议书[共 5 篇]第一篇：禁止小学生玩手机倡议书禁止小学生玩手机倡议书范文（精选 6 篇）在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到倡议书，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。
还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的禁止小学生玩手机倡议书范文（精选 6 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
禁止小学生玩手机倡议书 1尊敬的学生家长：学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。
为此，我校积极倡议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。
希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。
具体实施措施如下：学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。
并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家，家长签字确认已知晓倡议书内容。
原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。
学生在校内禁止使用手机等电子产品。
学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。
借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。
考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们，孩子的健康成长是我们共同的追求。
让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个健康良好的成长环境。
倡议人：xxx20xx 年 xx 月 xx 日禁止小学生玩手机倡议书 2尊敬的各位家长、亲爱的同学们：你们好!当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的许多隐患。
因为手机是贵重物品，由于它体积较小，容易丢失。
禁止带手机进校园倡议书5篇
禁止带手机进校园倡议书5篇禁止带手机进校园倡议书1亲爱的同学们：随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度，不少学生都已配有手机。
如何对学生的手机进行有效的管理已成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题，也成为了学校管理的重要组成部分。
20__年1月15日，国家教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》也引发了广泛关注，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
中学生正处在生长发育期，身体机能、免疫系统还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，对学生脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
同时，中学生辨识能力不强，容易在不法分子的诱惑下登录违法网站，浏览不良信息，沉溺短视频等娱乐软件，对学生身心健康造成侵害。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
中小学生自制力比较弱，多数带手机的学生将手机用于同学之间微信聊天、玩网络游戏或刷小视频；有的同学通过手机受到社会闲散人员的骚扰，容易滋生事端，引发安全隐患；还有的同学深夜躲在被窝里玩手机……这些不当行为既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自身休息时间和睡眠管理，降低了学习效率。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发信息简单、隐蔽，成为学生作弊的又一理想工具。
这样不但会败坏考风、学风，而且对学生学习及塑造良好的品德都会产生不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的相互攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
对学风、班风、校风等也造成不良影响。
根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20__〕3号）要求，为了促进学生身心健康发展，切实加强青少年近视防控，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境，结合我校教育教学实际，研究决定：从20__年2月28日起，全面禁止学生携带手机进校园。
课堂禁止玩手机倡议书（精选15篇）
课堂禁止玩手机倡议书课堂禁止玩手机倡议书（精选15篇）在日常生活和工作中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。
但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的课堂禁止玩手机倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课堂禁止玩手机倡议书篇1各位：近年来，由于手机的普及，许多学生带手机进校园，在课堂上打电话、发短信、上网聊天，给学习、生活、成长带来的负面影响越来越严重。
为了给学生创造更好的学习环境，彻底排除因手机带来的不良影响，近日，十四中学开展了“中学生拒绝带手机进校园”活动。
一、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》，从自身做起，不带手机进校园。
二、学校各年级组与每位学生签订《拒绝带手机进校园承诺书》，要求学生不向家长索要手机，承诺做到不带手机进校园，做到自我约束。
三、家校联手，双管齐下。
部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑，给学生佩带了手机。
为此，学校统一下发了《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》。
让家长明白孩子带手机上学的弊端，从源头上减少学生拥有手机的机会。
四、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。
通过辩论，学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害，并且增加父母的经济负担，从而做到不带手机进校园。
五、为方便家长与学校的联系，学校采取以下措施：班主任经常使用校讯通和家长进行联系和沟通;学校每个年级都安装公用电话供学生使用。
为了给学生创造更好的学习环境，学校倡议学生在校园期间禁带手机，希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。
倡议人：xxx时间：xxxx年xx月xx日课堂禁止玩手机倡议书篇2各位同学：当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的许多隐患。
首先，研究表明，手机信号会对人体产生一定的辐射影响，青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱，我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害；而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋，提前"失聪"。
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创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
湖南省宁乡县职业中专学
校
宁乡县职业中专学校
关于禁止学生带手机进校园的倡议书
各位家长、各位同学：
随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。
学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。
一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱，往往上课、
自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。
这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。
现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。
我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。
“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校一向禁止学生带手机回校，但近来学生带手机进校园的现象有上升趋势，为此，我校再次发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园。
一经发现，学生必须将手机等交班主任代为管理，并写上上交时间和上交人姓名后交学生处进行密封保管，至学期结束时由老师交还给家长。
若家长需联系学生可打电话到宿舍，或与班主任联系。
请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*。