规范办学行为工作计划
2023年规范办学行为工作方案(精选5篇)
2023年规范办学行为工作方案（精选5篇）规范办学行为工作方案1全县中学教学工作会议召开以后，我校马上向全校教职工传达会议精神，分解落实工作措施，进一步规范办学行为，努力提高教学质量。
一、明确目标，制定有效措施，全面提升教学质量我校紧紧围绕本次县教学工作会议精神，调整了教学过程目标。
本学年度，我校综合考核力争进入前10名，（20XX 年综合考核第14名），各学科在今年基础上必需提升2个名次。
为此，我校制定了一系列行之有效的措施：1、结合县局考核机制，将过程考核变为教务处管理下的年级组责任制考评，充分调动全体老师的主动性、主动性和创建性。
2、加大业务专业理论的学习，主动推动课改活动。
组内同学科老师主动沟通，抓实过关检测等各个教学环节。
3、强化课前2分钟学习及打算措施，着力提高课堂效益，实行课堂教学一票推翻制。
4、加大对薄弱学科的指导，努力促进各学科均衡发展，实现双赢局面。
5、对全体初三老师设立满勤奖惩考核，加大对老师的办公时间的检查力度，努力提高办公效率。
6、将教务处、教科室以及各年级管理人员的工作纳入绩效考核。
其中流生及低分率作为惩处的重要组成部分。
二、大胆尝试教学改革，为提升教学质量保驾护航县教学工作会议结束后，我们遵循初中教学规律，通过长期的教学实践，在一年探究探讨的基础上，摸索出“1、3、5”课堂教学模式：“1”即揭示目标，“3”即检查预习质量，驾驭基础学问，分类整理学生自主学习的怀疑，“5”即“情趣导学——自主感知——合作研讨——拓展延长——巩固提升”。
打造切合二中校情的课堂教学模式。
领导推门听课及其他素养竞赛，实行一票推翻权，即课堂教学没有突出导学提纲、自主学习、合作研讨，特殊是巩固检测，则定为差课。
该老师要在年级组或学校大会上作反思。
另外，阶段性检测中出现离差较大的，实行黄牌警告。
任课老师不仅要反思，教务外还要解剖分析，跟踪推动。
同时，我们主动提倡校本教研及教学反思。
以课题探讨为载体，探讨解决课程改革中的困惑与问题。
规范办学行为实施方案范文(二篇)
规范办学行为实施方案范文共青希望学校为认真贯彻落实省、市、区关于深入实施素质教育规范办学行为意见__通知精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为统领，以提高国民素质为宗旨，以办好人民满意教育为目标，以义务教育阶段标准化学校建设为基础，以加强和改进中、小学德育教育工作为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进一步加强学校管理，规范办学行为，推动素质教育深入实施，全面提高我校学生综合素质，全面提高教育教学质量。
二、工作目标（一）严格规范招生行为，不异地招生；（二）严格规范学校教学行为，严格实施国家课程计划，开齐、开足全部课程，科学安排教学时间和作息时间，控制作业量，无乱办班、乱补课行为；（三）严格规范教师从教行为。
严禁体罚、变相体罚、挖苦歧视学生，尊重学生人格；（四）严格规范学校收费行为。
禁止擅立项目收费，杜绝一切代收费行为；（五）严格规范教育评价行为。
杜绝考试给学生排名次，无计划___各种竞赛，以考试分数高低评价教师、学生。
三、主要措施要求（一）认真学习提高认识学校___召开校长会、教师大会，认真传达省市文件精神和领导的重要讲话，使广大教师明确规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重大举措，是切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长的保险，是依法治教办好人民满意的教育的迫切要求。
通过提高思想认识寻事投入到规范办学行为工作中来。
（二）健全___，明确责任学校成立深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员有各科室负责人、班主任、教研组长等。
学校开展自查自纠并写出自查报告，对自查过程中的问题采取措施立即整改。
（三）规范办学行为，减轻学生过重负担，严格执行下列“四个严控”“四个严禁”实现“两个规范统一“。
四个严控：1、严控学生在校时间。
学生在校活动总量每天不超过___小时（含活动自习，不含午休时间），早晨7.30学生到校，下午16.00放学，要保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育、课间操和课外活动）。
学校规范办学行为实施方案
学校规范办学行为实施方案一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，规范办学行为，提高教育质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
二、工作目标1. 规范学校办学行为，严格执行国家课程计划，落实课程标准，确保教学质量。
2. 落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 强化学校安全管理，保障师生人身安全。
5. 优化教育资源配置，促进教育公平。
6. 提升学校办学水平，满足人民群众对优质教育的需求。
三、主要任务1. 规范课程设置。
严格按照国家课程计划和课程标准开设课程，不得擅自增减课程门类、课时和难度。
2. 规范教学行为。
教师要遵循教育教学规律，不得布置过量作业，不得要求学生参加与教学无关的活动。
3. 规范考试评价。
严格执行国家和地方考试规定，不得组织与教学无关的考试，不得以考试成绩作为评价学生的唯一标准。
4. 规范教师管理。
加强教师职业道德教育，规范教师教育教学行为，不得有偿家教、收受学生及家长礼品等违规行为。
5. 规范学校安全管理。
建立健全学校安全管理制度，落实安全责任，加强校园及周边环境整治，确保师生安全。
6. 规范教育收费。
严格执行国家教育收费政策，不得擅自增加收费项目、提高收费标准。
7. 规范教育资源配置。
合理配置教育资源，确保教育公平，不得以任何理由拒绝接收符合条件的适龄儿童入学。
8. 规范学校宣传。
实事求是地宣传学校办学成果，不得夸大其词，误导学生及家长。
四、保障措施1. 加强组织领导。
成立学校规范办学行为工作领导小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 加强制度建设。
建立健全学校规范办学行为各项制度，确保学校办学行为规范化、制度化。
3. 加强监督检查。
学校定期对规范办学行为工作进行自查，及时发现问题，整改到位。
学校规范办学行为实施方案经典版(5篇)
学校规范办学行为实施方案经典版一、指导思想为了进一步落实教育局《____规范中小学办学行为____》，强化学校内部办学行为的规范化管理，促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，建人民放心的品牌学校。
二、工作目标1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象;3、优化校园整体布局，提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育;5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律，严格执行财经规定;8、实行校务公开，推进民主管理。
三、具体措施(一)加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。
规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。
规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为，也是坚持执教为民，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我校将____全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。
通过____学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。
对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改;3、制定方案。
结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。
(二)明晰目标，建章立制，强化落实，注重实效。
1、完善各项制度，坚持____办学方向，严格执行《____民办教育促进法》和省____发展民办教育的有关规定，做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。
小学规范办学行为实施方案范本（三篇）
小学规范办学行为实施方案范本：一、宗旨和原则遵循国家教育政策，坚持立德树人、全面发展的教育理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校管理1. 教育教学质量是学校的生命线，学校管理要贯穿教育教学全过程，严格执行教育教学计划，提高课堂教学效果。
2. 加强学生管理，维护校园秩序，严格执行学校纪律，培养学生的自律意识和责任感。
三、教师队伍建设1. 提高教师综合素质，加强师德师风建设，保障教师权益，提升教师教学水平和专业能力。
2. 加强教师队伍建设，合理配置教师资源，提高教师队伍整体素质，促进教师成长与发展。
四、教育教学改革1. 推进素质教育，注重学生全面发展，促进学生德智体美劳全面提升。
2. 积极开展教育教学改革，推动课程改革和教学方法创新，提高教学质量和效益。
3. 加强对学生个性发展的关注，注重培养学生创新意识和实践能力。
五、家校合作1. 加强家校合作，促进学校与家庭共同育人，形成良好的教育社会氛围。
2. 积极开展家长学校活动，加强家长参与学校教育管理，提高家庭教育质量。
六、财务管理1. 加强财务管理，保障学校经费使用合理规范，依法合规办学。
2. 提高经费使用效益，合理规划经费投入方向，推动学校发展和提升整体实力。
七、监督检查1. 加强监督检查，严格执行规范办学行为实施方案，持续完善学校管理制度。
2. 健全监督机制，加强对各项工作的监督和评估，确保学校发展方向正确，办学行为规范。
以上为____小学规范办学行为实施方案，旨在提高小学教育质量，提升学校整体办学水平，促进学生全面发展。
小学规范办学行为实施方案范本（二）____年小学规范办学行为实施方案一、引言小学是我国教育系统的基础环节，对于培养学生良好的学习习惯和行为规范至关重要。
为了提高小学教育的质量和效果，我校特制定了《____年小学规范办学行为实施方案》。
该方案旨在规范学校全体教职员工的办学行为，培养学生良好的品行和行为习惯，为小学教育的健康发展提供有力支持。
规范办学行为方案及措施3篇
规范办学行为方案及措施3篇一、明确办学目标办学目标是学校发展的根本方向，我们要明确提出培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青少年。
我们将通过设定短期、中期和长期目标，以及定期的评估和调整，确保办学目标与学校发展实际紧密结合。
二、加强师资建设优秀的师资队伍是学校办学质量的关键。
我们将加大师资引进力度，优化教师结构，加强教师培训，提升教师教育教学能力和职业道德水平。
同时，完善教师激励机制，营造尊师重教的良好氛围。
三、完善教学设施良好的教学设施是提升办学水平的物质基础。
我们将加大对教学设施的投入，改善教学条件，更新教学设备，确保满足教育教学需要。
同时，加强对教学设施的日常维护和保养，确保设施的安全、可靠和高效运行。
四、优化课程设置课程设置直接关系到学生的学习内容和质量。
我们将依据教育教学规律和学生发展规律，优化课程设置，丰富课程内容，提升课程质量。
同时，注重课程的实践性和创新性，培养学生的综合素质和创新能力。
五、强化教学管理教学管理是学校办学行为的重要保障。
我们将建立健全教学管理制度，完善教学管理体系，加强教学过程的监控和管理。
同时，加强对教学质量的评估和反馈，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提升教学质量。
六、推进素质教育素质教育是学校办学的重要任务。
我们将全面落实素质教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的全面发展。
同时，加强体育、艺术、科技等方面的教育，提高学生的综合素质和社会适应能力。
七、保障学生权益保障学生权益是学校办学行为的基本要求。
我们将严格执行教育法律法规，维护学生的合法权益。
同时，关注学生的心理健康和成长需求，建立健全心理辅导和援助机制，为学生提供全方位的支持和帮助。
八、加强家校合作家校合作是提升办学效果的重要途径。
我们将加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会、座谈会等活动，让家长了解学校办学情况和学生学习状况。
同时，鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，共同促进学生的健康成长和全面发展。
小学规范办学行为实施方案样本(三篇)
小学规范办学行为实施方案样本一、指导思想为了进一步落实教育局《____规范中小学办学行为____》，强化学校内部办学行为的规范化管理，促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，建人民放心的品牌学校。
二、工作目标1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象;3、优化校园整体布局，提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育;5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律，严格执行财经规定;8、实行校务公开，推进民主管理。
三、具体措施(一)加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。
规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。
规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为，也是坚持执教为民，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我校将____全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。
通过____学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。
对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改;3、制定方案。
结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。
(二)明晰目标，建章立制，强化落实，注重实效。
1、完善各项制度，坚持____办学方向，严格执行《____民办教育促进法》和省____发展民办教育的有关规定，做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。
规范办学行为工作计划范本(4篇)
规范办学行为工作计划范本高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，青年学生应当讲文明、讲礼貌，自觉遵守《大学生日常行为规范》，培养优良的品德。
一、课堂行为规范1、学生应提前____分钟到达上课地点，做好上课准备；若迟到，应先报告，老师允许后方可进入教室；上课要遵守课堂纪律，专心听讲，不做与课程无关的事。
2、上课时应衣着大方，夏天不穿背心、短裤、拖鞋进入教室。
3、对课堂教具、设备要加以爱护，不要随便移动，更不得损害。
要节约用电，离开教室时应随手关灯。
4、教室内外要保持清洁，不准吸烟、随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物；不准将食物带入教学场所。
5、课堂上，不得随便接打手机，应将手机关闭或设为静音。
二、校园行为规范1、学生平时要仪表整洁、举止有礼；与他人交谈时应注意谈吐文明，使用礼貌用语；男女生之间要文明交往，自尊、自重，不得在公共场所有不文明举止。
2、师生相遇，学生应主动打招呼。
进老师办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。
3、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，不乱扔垃圾，自觉维护校园绿化、美化、净化。
4、提倡健康的文化生活，不得购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等；不随意张贴小广告；不推销商品。
5、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。
三、公共场所行为规范（一）图书馆1、图书馆开放时要有秩序地进馆，要尽量放轻脚步，以免影响他人。
2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。
3、不要替他人代占座位；对阅览室里的书刊，阅后应及时放回原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学借阅。
4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。
（二）会场1、准时参加会议，不迟到、不无故缺席。
2、自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪律，不做与会议无关的事情。
3、爱护公共设施，保持会场清洁。
4、散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。
规范办学行为的计划
规范办学行为的计划
一、培养学生良好的学习态度
1. 上课时保持专注,不玩手机、不用电脑进行无关学习的事务。
2. 完成老师布置的学习任务,按时提交作业。
3. 定期复习所学知识,加强理解和掌握。
二、规范课堂纪律
1. 学生上课不扰乱秩序,不谈悄悄话、不相互调笑。
2. 老师讲课时不交头接耳,不频繁上下课。
3. 要尊重老师,讲话时仰仗坐好不躺着。
三、关注学生心理健康
1. 注重培养学生的团队精神和自信心。
2. 重视每个学生的个性,帮助他们建立积极向上的人生观。
3. 加强师生沟通,了解学生学习和生活中的心理状况。
四、规范校园环境整治
1. 保持教室卫生整洁,不乱扔垃圾。
2. 学习场所操行整洁,不贴乱七八糟的海报。
3. 树立“绿色校园”理念,培养学生爱护环境的意识。
通过实施这个计划,旨在规范学校各项行为规范,营造一个良好的学习氛围。
小学规范办学行为实施方案范本(5篇)
小学规范办学行为实施方案范本为全面推进素质教育，努力办好人民满意教育，根据上级部门相关规定，进一步加强我校管理，规范办学行为工作，特制定本方案。
一、规范学校管理，严格规范教育行为。
1、实行县管校聘和岗位责任制。
坚持依法治校，实行校务公开。
坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。
密切与家庭的联系，建立家校教育管理机构，让家长代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。
2、完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。
建立健全各种管理档案。
3、坚持基础教育面向大众的性质，为提高国民素质服务，为落实人才强国战略服务。
注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。
坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不举办“校中校”，不分重点班和非重点班。
不举办实验班。
二、加强生源管理，严格执行招生有关规定。
1、针对我校教育覆盖面，积极做好学前儿童基本情况的掌控工作，强化学校学前教育管理，保证生源数量，提升生源质量，促进学校持续良性发展。
2、坚持平等教育策略，保证外来、流动学生的受教育权利，及时准确地掌握此类学生的基本情况，有针对性地解决他们的实际困难，做到学区内无任何辍学现象。
3、积极做好易流失学生的思想工作。
以提高教学质量、提升管理效率为保障，创办群众满意的学校教育，尽可能地减少学生流失。
三、加强教学管理，创建优良教育教学秩序。
1、严格按规定开设课程。
以国家、省颁布的课程方案为依据，结合地方课程开设方案，充分考虑学校师资、办学条件等因素，开齐课程、上满课时。
尤其要避免对艺体、信息、综合实践等科目的轻视、忽视。
不倡导主副科之分，不排挤应有课时，保证按计划完成相应学时任务。
准确把握每一学科教学标准，严格执行课程计划，不得随意删减、改动课程，不得增减课程难度，不得突击教学；确保学生有充足的参加艺体、社会实践等活动的空间、时间，并做好计划、组织、总结工作。
2、严格教学时间管理规范。
学校、教师不得随意串改、挤占正常教学时间，走读生每天在校学习时间(包括自习)不超过____小时，晚间、双休日和其他法定节假日不上课。
小学规范办学行为实施方案模版（三篇）
小学规范办学行为实施方案模版____年小学规范办学行为实施方案一、前言小学是孩子们进行学习和成长的重要阶段，规范办学行为对于保障学校正常教学秩序、学生身心健康发展具有至关重要的意义。
本方案旨在明确小学规范办学行为的目标和要求，提供具体的实施措施，推动小学办学行为的规范化、科学化、民主化，为学生提供良好的学习环境和全面发展的机会。
二、目标与原则1. 目标：（1）全面推行素质教育，培养学生的综合素质和创新能力；（2）加强学生的学业指导和生涯规划，实现个性化发展；（3）提高教师的专业水平和教育教学质量；（4）加强家校合作，共同促进学生的成长；（5）促进学校管理的科学化、民主化和规范化。
2. 原则：（1）坚持以学生为中心，关注学生的综合发展需求；（2）坚持因材施教，注重培养学生的个性特长；（3）坚持公平公正，依法管理学校，确保公平竞争和标准化评价；（4）坚持家庭教育与学校教育相结合，共同育人。
三、学校组织与管理1. 学校组织架构（1）完善学校管理体制，设立学校学生会、家长委员会、教师培训与发展中心等组织机构，加强学校内部参与和协作机制；（2）建立学校考核评价机制，确保学校管理和办学效果的科学评估。
2. 学校管理与治理（1）制定学校行为规范，明确学生、教师、家长的权利和责任；（2）加强学校的德育管理，注重培养学生的品德修养；（3）改进学校课程设置和教学组织，提高教学效果；（4）加强学校安全管理，确保学生的自身安全。
四、学生管理与发展1. 学生发展指导（1）开展学业辅导，帮助学生解决学习困难，制定个性化学习计划；（2）开展心理辅导，关注学生的心理健康，培养积极健康的人格；（3）开展生涯规划，帮助学生了解职业发展的方向和途径。
2. 学生综合素质培养（1）开展丰富多彩的课外活动，提供广阔的发展平台；（2）注重知识与实践的结合，培养学生的动手能力和实践能力；（3）注重创新教育，鼓励学生积极探索、勇于创新。
五、教师队伍建设1. 教师培训与发展（1）组织开展教师培训，提高教师的教育教学能力；（2）设立教师发展基金，支持教师进行进修和研究。
规范办学实施方案范例(三篇)
规范办学实施方案范例一、背景介绍随着教育改革的深入推进，____年将是我国教育发展的关键时期。
为了促进教育的规范发展，提高教学质量和学生综合素质的培养，制定本方案，旨在规范办学行为，加强学校管理，推动教育事业的健康发展。
二、目标1.加强学校管理，提高管理水平和效能。
2.规范学生行为，培养良好的道德品质和行为习惯。
3.提高教学质量，培养学生的创新能力和综合素质。
三、主要措施1.加强学校管理（1）完善学校管理体系，建立科学的组织结构和管理制度。
（2）加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。
（3）加强学校基础设施建设，改善办学条件。
（4）加强校园安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
2.规范学生行为（1）推行学生管理责任制，明确学生的权益和义务。
（2）加强学生日常行为教育，培养学生的文明礼貌和社会责任感。
（3）建立学生奖惩机制，激励积极向上的行为，惩戒违规违纪的行为。
（4）开展学生素质教育，培养学生的自主学习能力和创新精神。
3.提高教学质量（1）加强教育科研和教学改革，推广先进的教学方法和教学手段。
（2）优化课程设置，促进学科融合和跨学科发展。
（3）加强学科评价，建立科学的评价体系和评估机制。
（4）积极培养学生的创新意识和实践能力，注重培养学生的综合素质。
四、实施步骤1.制定详细的实施计划，明确各项任务和责任单位。
2.加强对学校管理和教师培训的支持和指导。
3.组织开展学生行为规范的宣传教育活动，加强学生的诚信教育和法制教育。
4.组织开展教学改革和课程改革的研讨会和培训班，提高教师的教学水平和教育教学理念。
5.建立健全学校评估和监督机制，对学校进行定期评估和监督。
6.建立学校与社会、家长之间的沟通渠道，加强学校与社会的联系。
五、预期效果1.学校管理水平和效能得到提高，学校办学条件得到改善。
2.学生行为规范得到有效提升，学生具备良好的道德品质和行为习惯。
3.教学质量明显提高，学生的创新能力和综合素质得到有效培养。
2024年小学规范办学行为实施方案范本
2024年小学规范办学行为实施方案范本一、宗旨和目标为了提高小学教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的优秀青少年，制定本规范办学行为实施方案，旨在规范小学办学行为，营造良好的教育教学环境，为学生全面健康成长提供支持和保障。
二、教师的规范行为1. 课前准备充分，准时上课，不迟到、不早退，确保每一堂课的教学质量。
2. 讲课内容准确、生动有趣，注重启发学生思考，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 尊重学生，保持教师的亲和力和敬业精神，激发学生的学习兴趣和自信心。
4. 不使用体罚、变相体罚等严重侵犯学生身心健康的方法，尊重学生个体差异和特长，关注学生全面发展。
5. 严禁教师索贿受贿、违规补课等行为，坚持廉洁教育，确保教育资源的公平分配。
三、学生的规范行为1. 尊敬师长，听从教师的指导和管理，保持良好的纪律和秩序。
2. 文明礼貌，言行举止得体，不说脏话、恶意攻击他人，树立正确的价值观。
3. 勤奋学习，按时完成作业，积极参与课堂讨论，培养独立思考和解决问题的能力。
4. 爱护校园环境，保持卫生整洁，不随意涂写和破坏公共设施。
5. 合理使用网络，不沉迷于电子游戏、网络聊天等不良嗜好，树立健康的网络安全意识。
四、家长的规范行为1. 积极配合学校的教育工作，热心参与家校合作，关注孩子的学习和成长。
2. 不干涉教育教学工作，不以物质追求来要求教师关照自己的孩子。
3. 多关心孩子的学习情况，及时与教师交流，共同为孩子的发展提供帮助和支持。
4. 培养孩子良好的生活习惯和道德品质，引导孩子正确对待网络和社交媒体，防止沉迷。
5. 不纵容孩子任性娇纵行为，与学校共同培养学生的自觉性和自律性。
五、学校的管理措施1. 教育教学管理：a) 加强对教师的培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
b) 定期组织教学观摩和交流，促进教师之间的学习和共享。
c) 建立完善的课程评价体系，对教师进行评价，激励优秀教师的成长。
2. 课外活动管理：a) 组织多样化的课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
小学规范办学行为工作计划
小学规范办学行为工作计划一、明确办学目标办学目标是小学规范办学行为工作计划的基础。
学校要明确培养目标，将办学目标具体化、明晰化，使其符合国家教育方针和素质教育的要求。
同时，要将办学目标贯穿到学校的日常教育教学工作中，使之成为全体师生的共同追求。
二、完善管理制度完善的管理制度是小学规范办学行为工作计划的重要保障。
学校要建立健全各项管理制度，包括教育教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理等方面。
同时，要加强对管理制度的宣传和培训，确保全体师生熟知并能严格执行。
三、规范教育教学行为四、加强师资队伍建设五、优化育人环境优化育人环境是小学规范办学行为工作计划的重要内容。
学校要注重校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
同时，要加强校园安全和卫生管理，确保学生的身心健康。
六、加强家校合作家校合作是小学规范办学行为工作计划的重要组成部分。
学校要积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长，引导家长树立正确的教育观念，形成家校共育的良好格局。
七、强化监督检查强化监督检查是小学规范办学行为工作计划的必要手段。
学校要建立健全监督检查机制，定期对办学行为进行自查自纠。
同时，要接受社会监督，认真听取各方意见和建议，不断改进学校工作。
小学规范办学行为工作计划是当前教育工作的重中之重。
学校要从多个层面入手，切实加强规范办学行为的落实，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代贡献力量。
小学规范办学行为工作计划一、明确办学目标二、完善管理制度1.建立健全教育教学管理制度，确保教育教学工作有序进行。
2.建立健全教师管理制度，提高教师的教育教学水平。
3.建立健全学生管理制度，关注学生的成长和发展。
4.建立健全后勤管理制度，保障学校各项工作的顺利进行。
三、规范教育教学行为1.教师要遵循教育教学规律，采用科学的教学方法。
2.教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。
3.教师要注重培养学生的动手操作能力和实践能力。
4.教师要关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题。
规范办学行为实施方案范例(四篇)
规范办学行为实施方案范例为全面提升我校学生的创新精神与实践能力，进一步强化学校管理，确保办学行为规范化，深入推动素质教育实施，以达成学生综合素质及教育教学质量的全面提升，特制定本方案。
二、工作目标1. 严格遵循招生规范，杜绝异地招生现象。
2. 严格规范学校教学行为，全面执行国家课程计划，确保所有课程开设齐全且课时充足，科学规划教学时间与作息时间，合理控制作业量，严禁违规办班与补课行为。
3. 严格规范教师从教行为，严禁任何形式的体罚、变相体罚及歧视学生行为，切实尊重学生人格。
4. 严格规范学校收费行为，杜绝擅自设立收费项目，全面禁止代收费现象。
5. 严格规范教育评价行为，禁止以考试成绩为唯一标准对学生进行排名，未经计划不得组织各类竞赛，避免以分数高低评价教师与学生的单一模式。
三、主要措施与要求1. 提升认识，强化学习组织召开校长会、教师大会，深入学习省市文件精神及领导重要讲话，明确规范办学行为对全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、减轻学生课业负担、促进学生健康成长及依法治教的重要意义，确保全体教师将思想统一到规范办学行为上来。
2. 健全组织，明确职责成立由校长任组长、副校长任副组长，各科室负责人、班主任、教研组长等为成员的深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组，负责自查自纠工作，并形成自查报告，对发现的问题立即整改。
3. 实施“四个严控”“四个严禁”，实现“两个规范统一”四个严控：严格控制学生在校时间、作业总量、考试次数及竞赛评奖活动。
四个严禁：严禁乱办班乱补课、乱订教辅材料、以考试成绩排名及教师排挤、体罚学生行为。
两个规范统一：规范教育思想，统一到以人为本与科学发展观的要求上；规范教育行为，统一到依法办学、遵循教育规律、促进学生健康成长的轨道上。
四、保障措施1. 建立“减负”责任制将“减负”工作纳入未成年人思想道德建设重要议程，明确分工，落实责任。
校长为“减负”工作第一责任人，形成校长负总责、教学副校长协调、班主任为骨干、全体教职工共同参与的管理机制。
学校规范办学行为实施方案标准版本(六篇)
学校规范办学行为实施方案标准版本共青希望学校为认真贯彻落实省、市、区____实施素质教育规范办学行为意见____通知精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以____为统领，以提高国民素质为宗旨，以办好人民满意教育为目标，以义务教育阶段标准化学校建设为基础，以加强和改进中、小学德育教育工作为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进一步加强学校管理，规范办学行为，推动素质教育深入实施，全面提高我校学生综合素质，全面提高教育教学质量。
二、工作目标(一)严格规范招生行为，不异地招生；(二)严格规范学校教学行为，严格实施国家课程计划，开齐、开足全部课程，科学安排教学时间和作息时间，控制作业量，无乱办班、乱补课行为；(三)严格规范教师从教行为。
严禁体罚、变相体罚、挖苦歧视学生，尊重学生人格；(四)严格规范学校收费行为。
禁止擅立项目收费，杜绝一切代收费行为；(五)严格规范教育评价行为。
杜绝考试给学生排名次，无计划____各种竞赛，以考试分数高低评价教师、学生。
三、主要措施要求(一)认真学习提高认识学校____召开校长会、教师大会，认真传达省市文件精神和领导的重要讲话，使广大教师明确规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重大举措，是切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长的保险，是依法治教办好人民满意的教育的迫切要求。
通过提高思想认识寻事投入到规范办学行为工作中来。
(二)健全____，明确责任学校成立深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员有各科室负责人、班主任、教研组长等。
学校开展自查自纠并写出自查报告，对自查过程中的问题采取措施立即整改。
(三)规范办学行为，减轻学生过重负担，严格执行下列“四个严控”“四个严禁”实现“两个规范统一“。
四个严控：1、严控学生在校时间。
学生在校活动总量每天不超过____小时(含活动自习，不含午休时间)，早晨7.30学生到校，下午16.00放学，要保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育、课间操和课外活动)。
2024年校规范办学行为工作计划
2024年校规范办学行为工作计划一、现状分析学校是培养人才的摇篮, 也是学生成长的重要环境, 校规范办学行为对于学生全面发展、学业进步、道德素养的培养起着重要作用。
然而, 在实际工作中, 我们也面临一些问题。
一是学生自律意识不强, 在校规上缺乏敬畏之心；二是存在一些违规现象, 如违反课堂纪律、互相欺凌、作弊等；三是家校合作不够, 学生在校外的行为规范得不到充分的引导和监管。
针对这些问题, 我们制定了以下工作计划。
二、目标设定1.提高学生的自律意识, 强化校规的约束力,2.营造良好的学习和生活环境, 减少校内违规现象,3.加强家校合作，引导学生在校外行为符合规范。
三、具体计划1.加强校园文化建设a.组织学生参与校规制定工作, 激发学生的参与意识和责任感。
b.开展各类主题班会、座谈会等活动, 提高学生对校规的认识和理解。
c.建立校规宣传橱窗，定期更换展示内容，增加宣传的持续性和效果性。
2.强化师生交流, 促进师生互动a.教师定期开展班主任工作坊, 分享教育教学经验和案例, 提高班主任的管理水平。
b.学校鼓励教师主动与学生交流, 了解学生的需求和问题, 并及时给予指导和帮助。
c.每学期成立一支专门的师生交流团队，定期收集、整理学生的意见和建议，针对性地改进工作。
3.加强课堂纪律管理a.确定课堂纪律规范, 明确学生和教师在课堂中应遵守的基本规则。
b.加强班级管理, 班主任在班级会议上强调课堂纪律的重要性, 跟进班级学生的学习态度和行为表现。
c.增加课堂纪律的监督和检查力度，教师定期进行课堂巡视，及时发现问题并纠正。
4.加强学生行为纪律教育a.加大道德教育力度, 开展以“向善向上”为主题的教育活动, 引导学生树立正确的价值观。
b.学校成立学生行为规范委员会, 负责学生行为规范的制定和宣传工作。
c.加强学生行为纪律教育，制定学生行为纪律手册，对学生的行为规范进行明确和具体化。
5.加强家校合作a.完善家校联系机制, 加强与家长之间的沟通和交流, 及时了解学生在家庭环境中的变化和问题。
规范办学行为实施方案范本（六篇）
规范办学行为实施方案范本我校致力于强化学生创新精神与实践能力的培养，为此，我们将进一步强化学校管理，规范办学行为，深入推动素质教育的实施，以全面提升学生的综合素质及教育教学质量。
一、工作目标1. 严格遵守招生纪律，杜绝异地招生现象；2. 严格规范教学行为，全面执行国家课程计划，确保课程开设齐全、课时充足，合理安排教学及作息时间，控制作业量，严禁违规办班、补课；3. 严格规范教师从教行为，严禁体罚、变相体罚及歧视学生，充分尊重学生人格；4. 严格管理学校收费，杜绝擅自设立收费项目及代收费行为；5. 公正实施教育评价，避免以考试成绩排名次，减少不必要的竞赛活动，不以分数作为评价师生的唯一标准。
二、主要措施与要求1. 提升认识：通过召开校长会、教师大会，深入学习省市文件精神及领导讲话，明确规范办学行为的重要性，增强教师的责任感与使命感，积极参与规范办学行为工作。
2. 组织保障：成立由校长任组长、副校长任副组长，各科室负责人、班主任、教研组长等参与的素质教育与规范办学行为工作领导小组，负责自查自纠及整改工作。
3. 实施“四个严控”与“四个严禁”：严控学生在校时间，确保学生有足够的休息与活动时间；严控作业总量，避免学生课业负担过重；严控考试次数，采用多元化评价方式；严控竞赛与评奖活动，确保活动的教育性与非商业性；严禁乱办班、补课，维护正常教学秩序；严禁乱订教辅材料，减轻学生经济负担；严禁公开学生排名，保护学生自尊心；严禁教师体罚或变相体罚学生，维护良好的师生关系。
4. 实现“两个规范统一”：规范教育思想，坚持以人为本与科学发展观，促进学校与学生全面发展；规范教育行为，依法办学，遵循教育规律，接受社会监督。
三、保障措施1. 建立“减负”责任制，明确校长为第一责任人，形成全员参与、责任到人的管理机制；2. 将“减负”工作纳入年度考核，与校长、教师的聘任、职称评定等挂钩；3. 加强监督检查，定期通报情况，严肃查处违规行为；4. 建立社会监督制度，公开实施方案，接受师生及社会各界监督。
小学规范办学行为实施方案范文（三篇）
小学规范办学行为实施方案范文一、背景介绍随着社会的发展，小学教育在我国教育体系中占据着重要地位。
为了促进小学教育的健康发展，培养学生良好的品德和习惯，我校制定了____小学规范办学行为实施方案。
二、目标本实施方案的目标是规范小学教师和学生的行为，倡导良好的学习和生活习惯，促进学生全面发展。
三、实施方案详细内容3.1 教师行为规范（1）尊重学生：教师要尊重学生的个性和权利，不歧视、不体罚、不侮辱学生。
（2）公正评价：教师要公正、客观地评价学生的学习情况，不偏袒和歧视任何学生。
（3）热爱教育事业：教师要热爱教育事业，尽职尽责，不懈怠教学工作。
（4）着装规范：教师要注意自身形象，讲究仪容仪表，穿戴整洁、得体。
（5）言行端正：教师要言行举止得体，为学生树立良好的榜样。
3.2 学生行为规范（1）尊重师长：学生要尊敬老师，遵守老师的教学纪律和规则。
（2）友善相处：学生要友好相处，和睦相处，不欺负和歧视同学。
（3）积极参与：学生要积极参与学校的各项活动，发展兴趣爱好。
（4）遵纪守法：学生要遵守学校和社会的法律法规，不偷盗、不欺凌他人。
（5）安全意识：学生要具备自我保护的意识，不携带危险物品，保持安全行为。
3.3 家长行为规范（1）尊重教师：家长要尊重教师，支持学校的教育工作，与教师保持良好的沟通。
（2）关爱孩子：家长要关心照顾孩子，教育引导他们形成良好的行为习惯。
（3）合理安排作息：家长要合理安排孩子的作息时间，避免过度疲劳和沉迷网络。
（4）积极参与学校活动：家长要积极参与学校的家长会议和活动，与学校合作共同促进孩子的发展。
（5）守信用：家长要遵守学校的规章制度，不传播错误信息，不影响学校的正常教育秩序。
四、实施措施4.1 教师培训：开展有关规范办学行为的培训，提高教师的意识和能力。
4.2 学生教育：通过班级会议、主题活动等形式，向学生宣传规范的内涵和重要性。
4.3 家长沟通：定期组织家长会议，加强学校和家长的沟通和合作，共同关注学生的成长。
规范办学行为实施方案范例（六篇）
规范办学行为实施方案范例根据宁阳县教育局关于深入贯彻《关于规范办学行为相关工作的指导意见》的要求，结合我校实际情况，特制定以下实施方案：一、指导思想本方案以泰教发[具体编号]号文件为基准，旨在深化素质教育改革，遵循教育规律，严格规范办学行为，构建和谐的教育环境，以促进学生全面发展与健康成长。
二、目标任务1. 全面实施素质教育，构建长效机制，确保素质教育深入推广。
2. 建立健全科学的教育教学评价与质量监测体系，以规范评价体制。
3. 严格执行国家课程计划，确保课程开足开齐，规范学校课程管理。
4. 深入贯彻《义务教育法》，坚持义务教育阶段学校免试就近入学，规范招生管理。
三、主要内容（一）统一思想，深刻认识规范办学行为的重要性规范学校办学行为，是教育教学工作的基本要求，对于全面落实国家课程计划、减轻学生课业负担、促进学生全面发展、提升教育教学质量具有重要意义。
全校教职工需统一思想，认清形势，深刻理解规范办学行为的重要性，积极转变教育观念，按照上级要求，采取有效措施，切实解决教育教学中的问题，树立良好学校形象，推动教育教学工作健康发展。
（二）规范行为，深入实施素质教育1. 严禁下达升学指标，避免应试教育倾向。
2. 严格控制学生在校集中学习时间，确保学生身心健康。
学生每日在校集中学习时间不得超过规定时长，学校需按时清校，并公开作息时间表。
3. 严格控制家庭作业量，一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量需控制在合理范围内。
同时，确保学生体育活动时间和睡眠时间充足。
4. 严禁节假日补课，禁止教师组织或变相组织学生在节假日（包括双休日和寒暑假）进行补课。
5. 严格按照国家课程计划开设课程，不得随意增减课程和课时，调整课程难度和教学进度需遵循教育规律。
课程表需上墙公示，接受社会监督。
6. 规范考试管理，严格控制考试次数和科目。
考试成绩不得以任何形式公布或排名。
7. 严格执行免试就近入学政策，禁止违规招生和选拔性考试招生。
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卓尼县纳浪九年制学校规范办学行为工作计划
纳浪九年制学校
2016年9月1日
卓尼县纳浪九年制学校
规范办学行为工作计划
根据县教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，进一步促进学校办学行为规范化、科学化、法制化，现制定我校规范办学行为的计划。
一、指导思想
贯彻科学发展观，认真落实《关于进一步加强中小学管理规范行为的实施意见》文件精神，坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面规范学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。
二、目标任务
严格执行关于规范中小学办学行为的规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好师生普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不规范行为，进一步深化素质教育，平等对待每一位学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
全面提升学校管理水平。
三、工作目标
(一)成立规范办学领导小组
（二）学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为
（三）执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。
不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课
（四）加强教师队伍建设，强化教师培训，提高职业道德素质
保障教师的合法权益，提高教师的社会地位加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。
（五）全面推进教学方法改革
实施有效课堂教学策略.更新教育观念，转变教育思想，提倡以学生预习为主，用鞭策、激励、赏识的教育理念，面对每一位学生。
（六）加快课程改革切实减轻学生过重课业负担，严格控制学生的作业量，科学安排作息时间，体育活动时间必须达到一小时
（七）加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用
学生教辅材由学生自愿购买，不得强行组织集体购买。
（八）按规定的项目和标准收费
（九）认真执行省中小学生学籍管理规定
四、主要内容
（一）规范办学
坚持正确的办学方向，转变办学模式，以“一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切”为办学指导原则，平等对待每一位学生，从学生实际出发，使所有进入我校的学生都能学有所长，都有不同程度的进步，要么榜上有名要么脚下有路，以培养德、智、体、美、劳、心理全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，遵循教育规律，从事教育教学活动。
（二）规范教学行为
在教师师风师德建设上，学校制定了相关制度，主要内容是：不准讽刺、侮辱，体罚或变相体罚学生；不准对学生施以过重负担，特别是课业负担；不准对学生进行有偿家教或有偿补课；不准擅自从事第二职业；不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利；不准无准备无教案上课；上课实行侯课制，铃响进入教室；中途不得离开教室；不准上课迟到、旷课和随意调课；落实课堂点名制，对缺勤学生及时通知班主任或及时作出处理；不准上课时使用手机；不准坐着上课；不准穿戴不检和使用不文明语言；不准酗酒、赌博或变相赌博等。
（三）加强检查、督促，提高整改质量
（四）加强教育科研立项工作
以课堂教学改革为基本抓手，结合本地区、本校实际探索“愉快教育”，“希望教育”，“和谐教育”，“创新教育”，的教学模式，合理移植融合到教育实践中，充分利用多媒体辅助教学，支持教育科研活动。
学校规范办学行为领导小组定期对各项工作进行检查。
出现问题要及时批评
纠正，对教师中行为优秀的要及时进行表扬。