市三好学生推荐表填写范例

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市级三好学生、学生干部申报表模板范文

市级三好学生、学生干部申报表模板范文
二、学习上,我学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的誉称号。我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学,因为我一直认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
但我知道,成绩只能代表过去,不能代表未来,我将继续努力,力争早日成为一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
班主任
意见
(签字)
日期:
学校
意见
公示情况:
(盖章)
日期:
县(市)
区教育主管部门意见
(盖章)
日期:
市教育局
意见
(盖章)
日期:
备注
主要事迹栏可附页
XX市中小学20XX-20XX学年度三好学生、学生干部
申报表
姓名
XXX
民 族
X
年龄
XX
班级
X(X)
政治
面貌
团员
职务
XX(班长……)
申报类别
三好学生(学生干部……)
主要
事迹
我是XX市XX学校X班XX班的一名学生,在学习中和生活中取得一定的成绩,现特申请参加“市三好学生”的评选。
一、思想上,我高度自觉,时刻以高标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好。
三、体育健康上,我认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。已达到《学生体质健康标准》标准水平。曾经参加校运会铅球项目,虽没有获得大奖,但我会继续努力,力争下次运动会上取得理想的成绩。
四、在平时的生活中,我热爱劳动,是妈妈的好帮手,也是家中的开心果。当妈妈劳累的时候,我会主动帮她分担力所能及的家务,爸爸劳累的时候,我会帮他捶捶背、揉揉肩。我还经常给他们讲笑话,时常逗得他们开怀大笑,爸爸妈妈经常夸我是一个懂事、孝顺的好孩子。

三好学生自我推荐表

三好学生自我推荐表

校(区)三好学生自我推荐表
雅趣少年(校三好学生):
1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,自觉遵守国家法律法规。

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《青少年网络文明公约》,具有良好的道德品质和文明行为习惯。

2. 本学年至少获得过一次“每月之星”荣誉称号。

品德良好、诚实守信;热爱劳动,勤俭节约;举止文明、言行得当;关心他人、爱护公物;团结同学、尊敬师长、孝敬父母。

3.学习勤奋,各门功课成绩良好以上,具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力。

积极参加第二课堂活动、研究型学习、科技、劳技、文艺等活动,并在某一方面取得一定成绩(含竞赛中获奖,须提供奖状)。

4.具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,心理健康,坚持每天至少锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》良好以上。

5.在雏鹰争章活动中表现突出,本学期至少获得两枚章。

6.基本符合以上条件,学习和品行方面有显著进步者,在音乐、美术、体育、科技等某一方面有突出成绩者,也可评为三好学生。

校优秀学生干部自我推荐表
评比条件:校优秀学生干部(班委、少先队中队委以上干部):1.基本符合雅趣少年评选条件。

2.工作认真负责,踏实肯干,有较强的组织能力,能出色完成工作任务。

3.有团队合作精神。

团结同学,在同学中能起模范作用,有一定威信。

4.在雏鹰争章活动中表现突出,本学期至少获得两枚章。

校进步学生自我推荐表
火炬铜奖自我推荐表
火炬铜奖评奖条件:
1.思维活跃,知识面广,善交际,创造力、组织能力强。

2.在雏鹰争章活动中表现突出,本学期至少获得两枚章。

三好学生推荐表范文

三好学生推荐表范文

三好学生推荐表范文一、推荐理由我推荐[学生姓名]作为三好学生。

以下是我对他的评价及推荐理由:1. 学习表现出色[学生姓名]在学习上一直表现出色。

他对各科知识的掌握非常扎实,能够迅速理解和吸收新知识。

在课堂上,他积极参与讨论和提问,不仅能够自主学习,还能够与同学们分享自己的学习心得和方法。

他的成绩一直都在班级前列,并且保持稳定的进步。

2. 积极参与班级活动[学生姓名]积极参与班级各项活动。

他乐于助人,经常主动帮助其他同学解决问题。

在班级组织的各种集体活动中,他总是能够充分发挥自己的才能和特长。

比如,他在文艺汇演中表演了优秀的节目,赢得了全班同学的掌声和称赞。

他的积极参与和带动精神对班级起到了很好的榜样作用。

3. 品德端正,诚实守信[学生姓名]是一个品德端正的好学生。

他做事认真负责,从不偷懒敷衍。

他对待他人真诚友善,乐于帮助他人。

他守时守约,在集体活动中从不迟到早退。

他是一个诚实守信的人,从未有过违纪行为。

他在班级中赢得了同学和老师们的尊重和喜爱。

二、对他的期望我对[学生姓名]有着很高的期望。

希望他能够继续发扬自己的优点,将他的潜力充分发挥出来。

我相信,在他努力学习的同时,他还会更加注重团队合作,帮助他人,积极参与各项班级活动。

我相信他将成为全班同学的榜样,进一步提升班级的凝聚力和整体素质。

三、结语综上所述,我强烈推荐[学生姓名]作为三好学生。

他在学习、参与活动、品德方面都表现出众,是一个值得信赖的好学生。

我相信他会在未来的学习和生活中继续取得更大的成就。

以上是我的推荐理由和对[学生姓名]的期望。

希望能够得到您的认可和支持。

谢谢!。

市级三好学生推荐表

市级三好学生推荐表
市级三好学生推荐表
推荐学校苏州市彩香中学(盖章)
学生
情况
姓名
性 别
出生年月
年级

党团员
团员
职 务
家 庭 情 况
父母姓名
工作单位及担任职务


文化课考试成绩









操行等第


班组推荐情况
班级学生数
参加推选人数
得票数
班长:
班主任:
任课教师及有关部门评Biblioteka 意见同意推荐该生为市三好生。
年级组长或教导(政教)主任:
学校党政联席会议
意见
同意推荐该生为市三好生。
校长:李勇民日期:2009-4-16
注:文化课考试成绩,填上学期期末考试成绩。
市级优秀学生干部推荐表
推荐学校苏州市彩香中学(盖章)
学生
情况
姓名
性 别
出生年月
年级

党团员
职 务
班长
家 庭 情 况
父母姓名
工作单位及担任职务


文化课考试成绩









操行等第
优秀
班组推荐情况
班级学生数
参加推选人数
得票数
班长:
班主任:
任课教师及有关部门
评议意见
同意推荐该生为市优秀学生干部。
年级组长或教导(政教)主任:
学校党政联席会议
意见
同意推荐该生为市优秀学生干部。
校长:李勇民日期:2009-4-16
注:文化课考试成绩,填上学期期末考试成绩。

2015~2016学年度市三好学生推荐表填写范例

2015~2016学年度市三好学生推荐表填写范例
二、学习优秀。她学习勤奋努力,积极进 取,学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好 学生”。各科成绩友谊,乐于帮助同学提高学习 成绩,课堂上积极发言。
三、身心健康。她热爱生活,积极参加校 内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀。 活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具 有良好的心理品质和适应能力。
XXX同学以全面发展的优异成绩,认真负责 的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师 和同学的一致好评。
附件3:
揭阳市中学(含中职)市级二好学生推存表
(2015—2016学年度)
县(市、区)X X县
学校
班级九年级(3)班
姓名
揭阳市教育局
2016年3月
名 姓
别 性
F冠片 大免照
人 系 联 校 学
话 电 系 联
\17务 职 任 曾
/.V务 职
长 班
位 单 作 工
位 单 作 工
何时曾获何种奖励、授奖单位
• o、 ””” 奖 生生生 、、 学学学 书»-»-»-证 三三三 、 “““ 牛 县 县 县 证XXX溪XXX获 住」 住」 住1 /
班主任(签名)
年 月 日
结B匕匕 厶冃 正 端 想 思 明 度 态
精 搏 拼 的 强 艮 乐 为 人 助 同
学校意见
” 生 学 好 」一 謝 同
O
O
旬 签z(\长 校



县—市
、E>孝、NF斥、1小y



市教育局审批意见




康 健
学习成绩
政治
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物

xx市三好学生、优秀学生干部、优秀学生优秀推荐表

xx市三好学生、优秀学生干部、优秀学生优秀推荐表
















见市教ຫໍສະໝຸດ 育育局意








xx市三好学生、优秀学生干部、优秀
少先队员推荐登记表
姓名
性别
民族
政治面貌
出生年月
表彰
类型
所在学校、院(系)、年级及所任职务




该生自从入学以来,表现优秀,学习刻苦认真,努力上进,各科成绩都很优异,一直是班级里的学习标兵。课堂上,思维活跃,积极回答;课堂外,热爱劳动,帮助同学。在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现,是同学们的好榜样。并且爱好广泛,除了阅读之外,喜欢音乐,绘画等。积极参加社会实践和文体活动。能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,能独立完成各科作业。并且学风和工作作风都较为踏实,不断进取,积极参加体育活动,多次被评为校三好学生。

市三好学生推荐表填写范例

市三好学生推荐表填写范例

市三好学生推荐表填写范例附件3:揭阳市中学(含中职)市级三好学生推荐表(2015—2016学年度)县(市、区) X X 县学校班级九年级(3)班姓名揭阳市教育局2016年3月姓名性别出生年月大一寸免冠照片学校地址学校联系人联系电话何时入团、入党职务(曾任职务) 班长父亲姓名工作单位母亲姓名工作单位何时曾获何种奖励、授奖单位2013至2014学年度被评为XX县“三好学生”;2014至2015学年度被评为XX县“三好学生”;2015至2016学年度被评为XX县“三好学生”。

(需另附获奖证件、证书、奖状等复印件)德育考核等级优健康情况健康学习成绩政治语数学英语物理化学历史地理生物音乐美术体育信息技术综合实践93 109 113 112 96 97 98 95 96 93 97 99 合优秀—2—主要事迹(一千字以内)在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级里,总能看到一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着,她就是老师的得力助手——XXX。

一、思想向上。

她尊敬老师,团结同学,关心他人,平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。

热爱集体,积极参加组织集体活动,认真完成集体交给的任务。

工作得到老师和同学们的认可。

团结他人,以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,积极参加力所能及的劳动和公益活动。

二、学习优秀。

她学习勤奋努力,积极进取,学习成绩一直名列前茅。

多次获县“三好学生”。

各科成绩友谊,乐于帮助同学提高学习成绩,课堂上积极发言。

三、身心健康。

她热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀。

活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。

XXX同学以全面发展的优异成绩,认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。

班主任(签名)年月日—3—。

市三好学生、优秀学生干部推荐表范文

市三好学生、优秀学生干部推荐表范文
在当班千部时、我会以身做则,正确的管理班级,让班级更加的优秀,我也会有条理的布置任务让同学们井井有条。在同学有纠纷时及时阻止,了解事情原委调节同学之间的关系。让同学和谐相处,在同学对学习有疑问时,积极帮助直至解决疑问。在班级混乱时,引导同学安静学习。
在平时有人迷路我会向前主动帮助,遇到垃圾主动拾起,捡到钱财主动送到教导从。争当做一个拾金不昧,做好事不留名的人。在家中帮助父母分担家务,这些事都是我作伪一个班干部,一个学生,一个有道德的人应该做的事。
在校外我遵守交通规则,在校内遇到老师问好,与所有同学交好。鼓励同学做好事,一起学习,有问题积极讨论,人做有纪律的好学生。
这些是我所应该做事,我会继续帮助同学做一个有责任心,心系同学,关爱他人的班干部。
学生本人签字:
文化课考试成绩
综合素质评价等第









获奖
情况
获奖时间
表彰奖励名称
级别
班级推荐情况
**市三好学生、优秀学生干部推荐表
推荐学校:(盖章)申报内容:优秀学生干部
学生
情况
姓名
性别
出生年月
年级
政治面貌
职务
家庭情况
父母姓名
工作)
我在学习上一丝不苟,敢于提问。在学习过后,我会主动复习和预习,以真完成老师布置的作业与任务绝不偷懒,争当一个优秀的学生,在上课时勇于提出自己的问题,遇到在学让解决不了的问题会极积向老师请教。下课时与同学探讨问题。
班级学生数
参加推选人数
得票数
班长签字:
班主任签字:
任课教师及有关部门
推荐理由
(不超过200字)
该生在校期间,尊敬师长,遵纪守法,学习上刻苦努力,成绩优秀,实践能力和自我管理能力较强,具有认真负责的态度。

小学三好学生评审表填写范文

小学三好学生评审表填写范文

小学三好学生评审表填写范文
姓名:xxx
年级:xxx
班级:xxx
1.品学方面:
学习成绩优异,上课专心听讲,积极思考,勤于发言,课后及时复习预习。

平时作业规范完整,书写工整。

科技小制作、手工制作等活动积极参与,作品精致。

对于不理解的知识点,能主动请教老师和同学。

2.品行方面:
遵守校纪校规,尊重师长,友爱同学。

举止文明有礼貌,言行举止值得同学效仿。

乐于助人,热心公益活动,积极参加各种社会实践活动。

诚实守信,做事负责任。

自理能力强,生活自理良好。

3.品德方面:
热爱集体,团结互助。

关心集体荣誉,维护集体利益。

乐于参加各种集体活动,积极发言,提出合理化建议。

勇于批评和接受批评,虚心听取他人意见。

崇尚环保理念,养成良好习惯,节约资源,保护环境。

总体评语:
xxx同学品学兼优,全面发展,是同学们的好榜样。

在今后的学习生活中,希望xxx继续保持优秀的风范,再接再厉,取得更大的进步。

小学生三好学生评选推荐表模板(4份)

小学生三好学生评选推荐表模板(4份)

附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名:中心学校 年级:四年级 班别:1 学号:
注:1.此表由推荐系统自动生成,各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报,自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写,如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名:中心学校 年级:四年级 班别:1 学号:
注:1.此表由推荐系统自动生成,各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报,自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写,如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名: 中心学校 年级:六年级 班别:1 学号:
注:1.此表由推荐系统自动生成,各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报,自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写,如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名:中心学校 年级:六年级 班别:1 学号:
注:1.此表由推荐系统自动生成,各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报,自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写,如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部。

市“三好”、“优干”推荐表

市“三好”、“优干”推荐表
中学“优秀学生干部”推荐表
学号:
姓名
性别
年龄
政治面目
所在学校及班级
职 务
何时
曾获
何种
奖励
授奖
单位
德育
考核
等级
2013—2014学年
上学期
下学期
2014—2015学年
上学期
下学期
2015—2016学年
上学期











学校
意见
(章) 年 月 日
县区
意见
(章) 年 月 日
市审批意 见
(章) 年 月 日
中学“三好学生”推荐表
学号:
姓名
பைடு நூலகம்性别
年龄
政治面目
所在学校及班级
职 务
何时
曾获
何种
奖励
授奖
单位
德育
考核
等级
2013—2014学年
上学期
下学期
2014—2015学年
上学期
下学期
2015—2016学年
上学期











学校
意见
(章) 年 月 日
县区
意见
(章) 年 月 日
市审批意 见
(章) 年 月 日

市局级三好生自我推荐表(例)

市局级三好生自我推荐表(例)

宁波市****学年市局级三好学生自我推荐表姓名** 性别女年龄18 民族汉籍贯浙江省宁波市党团员团员学校****** 班级*** 任职班长主要事迹在高中第一学期开学初的军训中表现突出,受到同学和老师、教官的认可,并在军训时自愿担任班长一职,从小学就担任班干部的经验,让我能自信地带领班中同学一起努力,最终获得优秀班级的荣誉,在学期初的班干部竞选中,因同学们和老师们的认可,继续担任班长一职至今。

现在是高二的学生,期间组织同学们共同参与学校举办的各项活动,并且取得不错的成绩。

有比较强的工作能力,老师和同学都十分信任我。

学习也在班中名列前茅,在学校组织的各项比赛中,积极参与,例如辩论赛,和班中组织的辩论小组共同打进决赛。

相信机会是降临在有准备的人身上。

曾受过何奖励1.在开学初的军训比赛中荣获“优秀学员”的称号2.带领班中同学共同赢得高一广播操比赛第二名3.为高一合唱比赛挑选歌曲,排练,并取得第二名的佳绩4.从高一开始,每学期都荣获“优秀校干部”“三好学生”等荣誉5.高一时是“校千元奖学金”的获得者6.在学校组织的辩论赛中和班中组织的辩论小组过关斩将,荣获第二名7.两届校运会中,带领同学们齐心协力,获得第三、第六名,并且有多篇校运会相关报道被播报。

等单学校意见县(市)区教育局意见市教育局意见位意见负责人:盖章年月日负责人:盖章年月日盖章年月日备注:字体要求小四、宋体,其中详细事迹要求1000字以上,行距1.5倍。

各位评委老师:您们好!我是来自****学校****班的一员,作为学校的一分子,很荣幸能参加局级三好学生的竞选,有机会能介绍自己。

“马,只有跑过千里,才知是否为良驹。

人,只有通过竞争,才知是否为栋梁。

”为此,我万分珍惜这次的机会。

本人毕业于宁波市明楼中学,在初中时,我就担任班中的班长一职。

在此期间,我很好地锻炼了自己的工作能力,毕业之前,我得到了班主任的肯定,为我在初中任职期间完美地画上了句号。

而进入**学校,进入了****班,我再一次任命班长一职。

市三好学生推荐表

市三好学生推荐表

市三好学生推荐表主要事迹:徐逸炀是一个快乐阳光的男孩,自2011年入校以来,年年以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、学习勤奋,成绩优异徐逸炀同学勤奋好学,积极进取,一直以来是班级里的学习标兵:课堂上,思维活跃的他高高举起小手,精彩的回答总能引起同学的赞叹;课外,一手规范漂亮的字迹总能赢得老师大大的五角星,他的作业本是班级里的“范本”;他热爱阅读,家里满满一书柜的书籍证明他是个名符其实的“小书虫”,每次父母给了零花钱,去买玩具要斟酌再三,去买课外书就是“慷慨大方”了;因为爱读,也爱写,每次作文是老师在班级当作范文的首选,多次在校内外的比赛中获奖、发表,如校“身边的感动”征文二等奖、第十二届“1+1”全国小学生读写大赛全能银奖、校“阳光路上”观后感评比活动一等奖;校“好家规好家训”箴言及故事评比活动一等奖等等。

因为他的勤学善思,年年都能获得满星奖,但在成绩面前,他从不骄傲,他说:“不积跬步,无以至千里。

不积小流,无以成江海!”二、爱好广泛,全面发展徐逸炀同学不光学习优异,而且爱好广泛:2011年获校第二届艺术小明星称号;爱写爱画的他参加了学校的美术社团,2012年校“红领巾的故事”七彩绘画比赛中获一等奖;2013年校手抄报比赛中获二等奖;2014年校书签制作比赛中获二等奖;并在2014年浙江省中小学生“护河小天使”“梦想家园”主题书画大赛中获小学组三等奖。

好的身体“革命的本钱”,他也非常注意锻炼身体,爬山、跑步、打羽毛球,在2014年的校运会上获得年级段男子铅球的第四名。

除此之外,他还是老师的“小助手”。

早间的晨读、课间的管理、排队出操、班级大扫除……四年的班长职务,他在一次次的班级活动中,协助老师的同时得到了锻炼,起到了榜样作用。

前不久的校大合唱比赛中,他镇定自若的指挥,带领班级成功地表演,获得了年级组一等奖的好成绩。

三、热情乐观、尊师爱长徐逸炀同学的座右铭是“在家做个好孩子,在样做个好学生”。

三好学生推荐表个人主要事迹10篇

三好学生推荐表个人主要事迹10篇

三好学生推荐表个人主要事迹10篇三好学生推荐表个人主要事迹潘____市__区北苑实验学校八年级四班推荐词该生勤奋好学,品学兼优,热爱集体,团结同学,积极参加各项公益活动。

在担任学生会工作中,认真完成学生会工作,始终把集体的荣誉放在首位,严格要求自己,受到老师同学的广泛好评。

个人宣言少年强,则国强。

我一定努力学习,不断超越自我,突破自我,做一名有道德,有思想,有文化,有素质的中学生,长大后为国效力。

主要事迹潘__学习勤奋,爱好广泛;关爱社会,热心公益;勇于创新,大胆实践,是一个全面发展的好学生。

她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。

她热爱集体,团结同学。

在担任学生会工作中,耐心帮助同学,始终把集体的荣誉放在首位,热心为同学服务,是同学们的好伙伴,老师的好助手。

她积极参加各类志愿服务活动,协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动,不仅培养了潘__较强的组织协调能力,而且还促进了综合素质全面发展。

三好学生推荐表个人主要事迹公娅轩三(1)中队个人事迹:公娅轩是永安路小学三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上,勤学善思,成绩优秀,被评为“三好学生”。

积极参加学校组织的各项活动。

曾获得“幸福潍城园来有你”征文大赛小学组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。

公娅轩在家孝顺父母。

爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。

有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈平时照顾她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。

她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不开心,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛若一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。

相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。

市优秀三好学生推荐表主要事迹

市优秀三好学生推荐表主要事迹

市优秀三好学生推荐表主要事迹一、个人基本信息姓名:XXX性别:男/女出生年月:XXXX年XX月XX日学校:XXXX中学年级:XX级班级:XX班二、主要事迹1. 学习成绩优秀作为市优秀三好学生的候选人,XXX同学在学业上表现出色。

他/她在各科目中均取得了优秀的成绩,多次荣获校级和市级奖励。

作为一名优秀的学生,XXX同学注重课堂学习,严格按照老师的要求完成作业,积极参加各种课外学习活动,对知识的渴望和追求使他/她成为班级中的学习榜样。

2. 积极参与班级活动XXX同学对班级活动始终保持高度的积极性和参与度。

他/她担任过班级的学习委员和班级干部,积极组织和参与班级会议、班会活动等。

他/她能够带领班级成员合作完成各种任务,为班级的发展和团结做出了积极的贡献。

在班级文化建设和团队活动中,他/她经常展现出出色的领导能力和组织才华。

3. 热心公益事业XXX同学关心社会,积极参与各类公益活动。

他/她多次参加义工活动,为社区、学校和其他慈善机构提供帮助和支持。

他/她用自己的实际行动践行社会主义核心价值观,传递着爱和正能量。

他/她带领同学们进行清洁卫生、植树绿化、义卖义演等活动,用实际行动影响和感染着身边的人。

4. 积极参与体育运动XXX同学热爱体育运动,经常参加学校组织的各项体育比赛和运动会。

他/她担任过班级的体育委员,组织和参与班级体育活动,培养了班级同学们的团队意识和体育精神。

他/她身体健康,勇于挑战自我,多次在校级和市级比赛中获得优异成绩,展现出优秀的体育素养和竞技水平。

5. 社团活动表现突出XXX同学在学校的社团活动中表现突出,展现出了出色的综合素质。

他/她积极参与学校的文艺、科技、实践等各类社团活动,多次荣获校级和市级奖项。

他/她在舞蹈、演讲、写作等方面具有较高天赋和才华,为学校的文化艺术氛围做出了积极贡献。

总结:XXX同学是一名综合素质突出、具备优秀品德和良好学风的学生。

他/她在学习上以勤奋刻苦、全面发展为基础,通过积极参与班级活动、公益事业以及体育运动等方面的努力,展现出了杰出的个人特长和领导才能。

优秀学生推荐表(市级)

优秀学生推荐表(市级)

优秀学生推荐表(市级)
学生信息
- 姓名:[学生姓名]
- 性别:[学生性别]
- 年级:[学生年级]
- 学校:[学生所在学校]
- 班级:[学生所在班级]
推荐理由
学术成绩
[学生姓名]在学术方面表现出色,每次考试都能取得优秀的成绩。

他/她在各个学科都有很好的表现,并且能够独立思考和解决问题。

他/她的好成绩是勤奋研究和聪明才智的结果。

品德表现
[学生姓名]具备良好的品德素养,他/她乐于助人,积极参与学校和社区的公益活动。

他/她对他人始终保持友善和关心,是一个值得信赖的同学和朋友。

领导能力
[学生姓名]展现出了卓越的领导能力。

他/她在班级活动、学校组织和社团中都扮演重要角色,能够有效地组织和协调团队工作。

他/她的领导才能为同学们树立了良好的榜样。

社会影响力
[学生姓名]在学校及社区有着积极的社会影响力。

他/她参与并组织了许多有意义的活动,为他人带来了正能量。

他/她的努力推动了社区的发展和进步。

结语
综上所述,我诚挚推荐[学生姓名]获得市级优秀学生荣誉。

他/她在学术、品德、领导和社会影响力方面表现出色,是一位值得赞扬和鼓励的优秀学生。

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)小学三好学生推荐表主要事迹范文(篇1)__,是__小学,_年_班的学生,她是一个乐观开朗、聪明可爱的女孩,是一位品学兼优、全面发展的好学生。

一、勤奋努力、品学兼优是同学的好榜样__同学从入学开始,就树立了明确的学习目标,不断端正自己的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。

能够做到课前自觉预习,把被动学变为主动学;课堂上,总能集中注意力听老师讲课;课后,也能认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。

阅读兴趣广泛,课余时间能阅读课外书籍,从中吸取知识,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩总能名列前茅。

二、尊师敬长、团结同学是老师的好帮手。

__同学见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好,平日里也是老师的好帮手,她责任心强,能够帮助老师收发作业,每天积极主动地帮助老师干活;有同学在学习或生活中遇到困难,她也会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她总是上前劝解,时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。

三、多才多艺、充满激情学校里的好学生__同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。

活泼开朗的她,总能沉下心练习古筝,排练舞蹈,学习口才,这让她能歌善舞,多才多艺。

舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持,让场上的观众无不为她动容喝彩,她也因此深受老师和同学们的喜爱。

她还是个运动健将,运动场上她活跃的身影,跑步、跳远,各个项目她都能积极参与。

在学校,__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,__是一个孝敬长辈、关心父母、自立自强的好孩子;在社会,__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

小学三好学生推荐表主要事迹范文(篇2)小东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。

从小受到了良好的家庭教育。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

三好学生推荐表

三好学生推荐表

该生在思想上积极上进,不断提高自己的政治素养。

是一名优秀的共青团员。

该生能够做到认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

身为团员,该生认真负责,坚持原则,热心待人。

该生在学习上勤奋刻苦,成绩优异。

自上大学以来,该生始终严格要求自己,不仅专业成绩优秀,而且不断学习其它学科的知识以扩展自己的知识面,是一个全面发展的新世纪学习者。

该生在工作上认真负责,秉持公平公正的做事原则。

且该生勇于创新,积极认真学习先进的事物以更好地完成工作。

该生态度积极,勇于接受工作中遇到的各种挑战,能够起到模范带头的先锋作用。

该生在生活中生活朴素,热心助人。

在寝室,该生生活习惯良好,与室友相处融洽;在班级大集体中,该生用自己真诚、积极向上的生活态度为同学们排忧解难,是同学们的“知心姐姐”。

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附件3:
揭阳市中学(含中职)市级三好学生推荐表
(2015—2016学年度)
县(市、区)X X 县
学 校
班 级九年级(3)班
姓 名
揭阳市教育局
2016年3月
姓 名
性 别
出生年月
大一寸
免冠
照片
学校地址
学校联系人
联系电话
何时入团、入党
职务(曾任职务)
班长
父亲姓名
工作单位
母亲姓名
工作单位
何时曾获何种奖励、授奖单位
班主任(签名)
年 月 日
学校意见
该生在校表现很好,态度明确,思想端正,能团结同学,助人为乐,有很强的拼搏精神,成绩优,积极参加各项体育活动。同意推荐参评市“三好学生”。
校长(签名)
盖章
年 月 日
县(市、区)教育局意见
盖章
年 月 日
市97
98
95
96
93
97
99
合格
优秀
主要事迹(一千字以内)
在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级里,总能看到一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着,她就是老师的得力助手——XXX。
一、思想向上。她尊敬老师,团结同学,关心他人,平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加组织集体活动,认真完成集体交给的任务。工作得到老师和同学们的认可。团结他人,以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,积极参加力所能及的劳动和公益活动。
2013至2014学年度被评为XX县“三好学生”;
2014至2015学年度被评为XX县“三好学生”;
2015至2016学年度被评为XX县“三好学生”。
(需另附获奖证件、证书、奖状等复印件)
德育考核等级

健康情况
健康
学习成绩
政治
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物
音乐
美术
体育
信息技术
综合实践
93
109
113
二、学习优秀。她学习勤奋努力,积极进取,学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好学生”。各科成绩友谊,乐于帮助同学提高学习成绩,课堂上积极发言。
三、身心健康。她热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀。活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。
XXX同学以全面发展的优异成绩,认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。
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