人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共6题；共41分)1. （6分）给下列加下划线的字选择正确的读音。
炽热________（chìzhì）蜜饯 ________（jiàn qián ）吞噬 ________（sìshì ）混乱________（hùn hún）潺潺________（chán chǎn）凝然________（níng yí）2. （14分）给带点的字选择正确的读音。
yīnɡyìnɡ应该________ 一应俱全________ 答应________应当 ________ 照应________ 应有尽有________3. （4分） (2019四下·京山期末) 补充词语，再选一个词写一句话。
一丝不________ 一________十寒 ________不拔气________败坏鱼________而出持之________4. （4分）读拼音写字词。
（1）热心肠的妈妈fēn fù________我给邻居pó po________送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ________。
（2）山雀欣赏着bái hè________在湖水中的倒影，ài mù________不已。
（3）我收集的材料duīshī________了，现在也没法写了。
（4）小山在bā cǎo________时看见一只兔子在扒，正在用土做窝。
5. （5分）按课文内容填空。
（1）这故事很________、________、________。
许多美的人和美的事，错综起来像________，而且________似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
14 小狗学叫 同步练习(含解析)部编版语文三年级上册
14* 小狗学叫同步练习----部编版语文三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．看拼音，写词语。
tǎo yàn tè bié pīpínɡdān bǎo2．比一比，组词语。
球( )挑( )抖( )臂( )救( )桃( )料( )壁( )3．下列加点字的读音全部正确的一组是（）A．讨厌（tǎo）疯狂（fēn）B．批评（pī）访问（fǎn）C．差不多（chà）搞错（gǎo）D．发怒（nù）模仿（mú）4．把下列成语补充完整，再选词填空。
( )( )观天邯郸( )( )( )( )效颦刻舟( )( )( )( )待兔上面的成语中，( ) 和( )这两个成语的主人公与课文中的小狗有类似的经历。
5．选词填空。
观察考察（1）他们到各地( )水利工程。
（2）看我的嘴，注意( )我，学我的样子。
逼真真切（3）小狗发出的喔喔喔的叫声是那么( )，那么好听！（4）他的小动作，老师看得非常( )。
6．给画线词语选择恰当的反义词。
A．犹豫B．喜欢C．困难（1）他们对惹人讨厌的猫叫。
( )（2）狗索性到树林里练。
( )（3）我觉得很容易。
( )7．在《小狗学叫》中，我觉得这是一只________的小狗（）A．勤奋努力B．没有自尊心C．不思进取D．有语言障碍8．按要求填空《小狗学叫》是一篇（体裁），具有情节（越来越深入反复）的特点。
我们边读边（预测翻阅）后面的内容，其结果跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。
课内阅读小狗学叫（节选）从前，有一条不会叫的狗。
它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
9．读一读，注意加点的词语，试着写一写这样的句子。
10．把下面的叫声和相应的动物连线。
嘶嘶喵喵汪汪哞哞咩咩黄牛骏马山羊狗花猫11．从小狗学叫的故事，你明白了：12．选取课文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？13．本故事的第二种结局有无限可能，但是别忘记要围绕着“小狗学叫”来进行猜想哦，快写下来吧。
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习 B 卷姓名： 班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、积累与运用（共6题；共41分）1. （ 6分）读拼音，写词语。
2. （ 14分）（2019 •遵义）为下列划线字注音或根据拼音写出汉字。
苇秆 沉浸栽种王王王王瑟瑟 萦绕y a ng ji a n s ou r a ng y u荡 军 _ 咳 _ 瓜 _ 防3. （4分）照样子，写词语。
圆滚滚、毛嘟嘟： ____________ 、马马虎虎： __________ 、 _____4. （4分） 选择恰当的动词填入句子中。
拿 来 脱掉 奔向 寻找冲出 填 挥 移① _____________________________ 邓爷爷小心地将小柏树 入树坑，又 锹 了几锹土。
②我们几个孩子_________ 棉袄，__________ 家门，_________ 田野，去__________ 春天。
③鼹鼠先生 ________ 着包裹，__________ 到松鼠太太家。
5.（5分）根据课文内容选择正确的答案。
说烟台的海是：“一幅画”，是因为_____________ ;说它是“广阔的背景”，是因为__________ ;说它是座壮丽的舞台”是因为____________ 。
A.它是烟台人物质文化生活的依托B.它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间C.它像画一样美丽多姿6.（8分）按要求完成句子。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“终于”说明了_________ 。
用“终于”写一句话：____________ 。
（2）照样子，补充句子。
大自然的语言丰富多彩。
从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；__________ , _________ 。
（3）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）（4）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。
2020年语文三年级上册 第四单元 14小狗学叫 同步练习(部编版)
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习一、积累与运用（共6题；共41分）1.给下列下划线字选择正确的读音，并将错误的读音改正在横线上。
讨厌yàn________ 批评pīn________访问fǎng________差不多chā________忍受rěn________疯狂fēn________【答案】yàn；pīn、pī；fǎng；chā、chà；rěn；fēn、fēng【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：yàn；pīn、pī ；fǎng ；chā、chà；rěn；fēn、fēng【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
2.给下列划线的字注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________讨厌发怒批评来访担心压板差不多________ ________ ________ ________ ________ ________ ________忍心模仿子弹发疯百发百中汪汪搞不清【答案】tǎo yàn；nù；pī；fǎng；dān；yà；chà；rěn；mò；dàn；fēng；zhóng；wāng；gǎo【考点】拼音【解析】【分析】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
故答案为：tǎo yàn、nù、pī、fǎng、dān、yà、chà、rěn、mò、dàn、fēng、zhóng、wāng、gǎo【点评】本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
部编版小学语文三年级上册14.小狗学叫 一课一练试题(含答案)
统编版小学语文三年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．看拼音，写词语。
tǎo yàn fānùpīpíng fǎng wèn（____）（____）（_____）（____）yàgēn mófǎng zhòng dàn fāfēng（____）（____）（_____）（____）2．组词。
仿（________）没（________）哄（________）猪（________）从（________）访（________）设（________）洪（________）猎（________）丛（________）3．照例子，在括号里填入恰当的拟声词。
例：牛叫声（哞哞）狗叫声（_____）猫叫声（____）敲门声（_____）写字声（____）流水声（_____）鞭炮声（_____）打雷声（_____）下雨声（_____）小鸟在树上“（_____）”地叫个不停。
“（____）”一声，玻璃打碎了，他手里端着水杯，眼镜转向窗外，自言自语道：“怎么这么大的风！”4．根据意思写词语：(1)形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
（________）(2)欠缺或不够完备的地方。
（________）(3)生疏；不熟悉。
（________）(4)引起别人的厌烦，不满意。
（________）(5)对缺点和错误提出意见。
（________）(6)对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
（________）5．在括号里填写词语。
（________）的小狗（________）的缺陷（________）地吃草（________）地练习（________）的午餐（________）的神枪手6．近义词：缺陷一一（________）讨厌一一（________）特别一一（________）观察一一（________）索性一一（________）洪亮一一（________）感谢一一（________）模仿一一（________）取笑一一（________）诧异一一（________）二、信息匹配7．给加点的多音字选择正确的读音。
人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷
人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共41分)1. （8分）给划线字选择正确的读音。
垂蔓（màn wàn）________ 挨近（āiái）________ 咂嘴（zā zá）________享受（hēng xiǎng）________ 眼睑（jiǎn liǎn）________ 眸子（móu máo）________2. （3分）选择合适的字填在横线上[绵棉] ________布 ________羊 ________延 ________田[擦察] ________背 ________觉 ________看 ________油[据居] 证________ ________住票________ ________民[源原] ________泉 ________来发________ ________告3. （3分）我会填①学：共________画第七笔是________②景：共________笔，第一画是________。
4. （10分）我会填1 茄：共________画第一笔是________2 认：共________笔，是________结构。
5. （7分）比一比，再组词。
桃________ 休________ 值________ 注________跳________ 体________ 植________ 住________6. （5分）根据课文内容连一连。
弯弯的________ 月儿小小的________ 星星闪闪的________ 天蓝蓝的________ 船蓝天________ 种子小河________ 鱼儿泥土________ 小鸟树林________ 白云7. （5分） (2020五上·鹿城期末) 默写。
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共6题；共41分)1. （6分）我是拼音小能手________________________________偶成偷闲春日少年2. （14分）多音字组词难nàn________nán________便biàn ________ pián________了le________ liǎo________3. （4分）请选择下列句子所使用的人物描写方法或说明方法，把序号填写到括号里。
A．语言描写 B神态描写 C．外貌描写 D．动作描写 E．心理描写①我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? ________②台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。
________③无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
________A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方④数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流里。
________⑤比如，许多房屋大门上贴着这样的正楷对联……________⑥傣族村寨多则二三百户，少则一二十家。
________⑦正月初一的光景与除夕截然不同……________4. （4分）仿写词语①银光闪闪（ABCC）________②色彩斑斓、五彩缤纷（写颜色的四字词语）________5. （5分）我会填（根据课文《草原的早晨》内容填空。
）________，一群群羊儿像朵朵________飘________，蓝天下回荡着________的歌________。
6. （8分）把肯定句改成双重否定句①这是一个阳光明媚的中午。
②我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
二、现代文阅读 (共3题；共39分)7. （9分）课外阅读。
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共6题；共41分)1. （6分）查字典填空。
（1）“普”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“野”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
2. （14分）读句子，写一写含有复韵母üe、ie、er的音节。
他女儿小月是解数学题的能手。
________ ________ ________ ________3. （4分） (2019一下·阳江期中) 用音序查字法查字典，完成表格。
生字大写字母音节组词单（dān）D dan孤单雪（xuě）________________________江（jiāng）________________________4. （4分）一字组两词烧________、________ 肉________、________鸡________、________ 饭________、________5. （5分）按《寓言两则》填空。
他的马________，赶车的本领________，盘缠带得________，走得________，离楚国就________。
6. （8分）按要求完成练习。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
（仿写句子）1 ，是2 ，他会3。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了1、2和3的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
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人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共41分)1. （8分）看拼音,写字词,并给划线字注音①2012年10月18日上午,闽台文化风情展在新疆bó wù guǎn________隆 ________重开幕。
此次展览将会有众多闽台文化作品供 ________游客观赏。
其中的闽画,huī huáng________于两宋,全盛于明代,至清代已形成地域画风,别有一fān________风情。
②我能写出其中的多音字“供”的另一个读音并组词:________ ________2. （3分）辨字组词。
培________ 营________陪________ 管________3. （3分）比一比，再组词。
拔________ 霞________ 趁________播________ 假________ 越________4. （10分）按查字典要求填空。
“登”的部首是________，音节是________。
字义有：A.(人)由低处到高处(多指步行)。
B.刊登或记载。
在“登上月球”中“登”应取________解释。
5. （7分）照样子，填一填。
例：又凉又甜又________又________又________又________又________又________6. （5分）词语搭配。
细细的儿子高大的农夫调皮的树小小的茎年轻的阳台7. （5分）根据课文内容填空。
《美丽的小兴安岭》是按照________顺序写的。
“小兴安岭一年四季________，是一座________，也是一座________。
”这句话在文中起到了________的作用。
二、阅读理解 (共2题；共34分)8. （9分）阅读下文，回答问题。
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人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累与运用 (共6题；共41分)
1. （6分）多音字组词。
数：shù________shǔ________
中：zhōng________zhòng________
2. （14分）选择划线字正确的读音
朝________（cháo zhāo）鲜背________（bēi bèi）伤员看________（kān kàn）守一________（yìyī）所房屋血________（xiěxuè）泊________（pōbó）
3. （4分）中国的汉字词汇是非常丰富的，光表示“看”的词语就有很多，下面的“看”，你都知道是什么词吗？写出来，并选择其中两个词造句。
向高处看——________向远处看——________
尊敬地看——________向周围看——________
大概地看——________向低处看——________
4. （4分）根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。
①我们________多听多练，________能把普通话说好。
（关联词）
②这里原来是一片________的土地，现在成了繁荣的大都市。
（反义词）
③唐高宗突然间因愤怒变了脸色________，准备严惩权善才。
（成语）
5. （5分）读课文《孙中山破陋习》我会填
①《孙中山破陋习》这篇课文中“陋习”指的是________。
②你还知道我们中国古代有哪些陋习？________、________、________。
（至少三个，多了不限）
6. （8分）注意划线的部分，照样子，仿写句子。
（1）你可知道，大海深处是怎样的吗？
你可知道，________？
（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
________就像________。
（3）海底的动物常常在窃窃私语。
二、现代文阅读 (共3题；共39分)
7. （9分）阅读。
“她多想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1）你一定还记得，这个片段选自课文________，它的作者是被称为“________”。
的________。
你还阅读过他的其他童话，如________、________。
（2）回忆课文，“美丽的东西”指的是：________
（3）谈谈你对文中两个“幸福”的理解，并说说透过这两个“幸福”，你感受到什么。
8. （16分）重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
（1）写出下列词语的反义词。
亲密——________ 干净——________
（2）对文中画线句子理解正确的一项是（）
A中心句，总领全段。
B过渡句，承上启下。
（3）从选文中，我们可以看出牛郎是个________的人。
9. （14分）阅读下文，回答问题。
勤俭节约的奶奶
我的奶奶满脸皱纹，但身体很硬朗。
有一头黑中带白的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁下，有张能说会道的嘴。
奶奶很节约用水。
有一次，我洗碗时用的水很多，整整一大盆，而且到最后几乎都是清澈的。
我想都没想就全部倒掉了，在倒的时候，我觉的有什么东西挡住了我的盆，我疑惑的往身后看了看，只见奶奶阴沉着脸，正看着我。
“奶奶，您干吗呀！突然冒出来吓死我了！”我说。
“雨晴，过来。
”说完，奶奶就拉着我的手，让我坐在一把椅子上。
接着，奶奶语重心长的说：“孩子，你不知道，现在很多地方都缺水，甚至连一口水都喝不上。
而你刚才浪费的水都能救活一个快渴死的人了。
”我无言以对，乖乖的低下了头。
奶奶也很节约钱。
记得我学竖笛的时候，不小心把它外面的袋子弄丢了。
不巧，老师说一定要有个袋子，不然太不卫生了。
我回家给妈妈诉说了这件事，妈妈说：“反正也没多少钱，给你钱再买一个吧。
”这时，奶奶听见了妈妈说的话，说：“有了钱也要节约点，不然再有钱，很快也就变成穷光蛋了。
袋子，我给你缝一个就是。
”果然，当天奶奶就给我缝好了一个精致的小袋子。
奶奶这种勤俭节约的精神值得我学习。
（1）写出下列词语的反义词。
清澈——________ 节约——________
（2）辨字组词。
清________ 郎________ 迪________
请________ 朗________ 笛________
（3）文中写了奶奶节俭的几件事？
参考答案一、积累与运用 (共6题；共41分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
二、现代文阅读 (共3题；共39分)
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、答案：9-3、考点：
解析：。