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【名校课堂】2019九年级物理全册第18章电功率单元综合测试(一)(新版)人教版-精品

单元测试(一) 电功率一、选择题(每小题3分，共30分)1．(沈阳中考)关于教室内涉及的一些物理量，下列描述最接近实际的是( )A．教室内的温度约为50 ℃ B．教室门的高度约为2 mC．一张物理试卷的质量约为300 g D．一盏日光灯正常发光时的功率约为200 W2．如图所示的电器中，能将电能转化为动能的是( )①灯泡②电风扇③电车④电饭煲A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．(郴州中考)某物理兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是( )A．P甲>P乙>P丙 B．P甲<P乙<P丙 C．P甲＝P乙＝P丙 D．P甲＝P乙>P丙4．(三明中考)小明帮爷爷在院落装照明灯，为了延长灯的使用寿命，他将两盏标有“220 V60 W”的白炽灯串联接在家庭电路中，通电后两灯都比正常发光时暗，原因是( )A．每盏灯的额定电压变小了 B．每盏灯的额定功率变小了C．每盏灯的实际功率变小了 D．家庭电路的电压变小了5．(武汉中考)下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是( )A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B．将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少6．(多选)(呼和浩特中考)如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片P从中点向右滑动的过程中，下列判断正确的是( )A．电流表示数变小 B．电压表示数不变 C．滑动变阻器的功率变小 D．定值电阻R的功率变小7．(鄂州中考)如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同．下列选项正确的是( )A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系B．在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系C．在甲图中，闭合开关一段时间后，A瓶中温度计的示数更高D．乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系8．电炉丝断了，去掉1/3后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为( )A．3∶2 B．1∶2 C．2∶1 D．2∶39．(宜宾中考)如图是某种汽车质量测试仪(俗称地磅)的工作原理图，电源电压保持不变，压力传感器的电阻会随着受到的压力的增加而减小，汽车开上踏板，质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量．下列关于测试仪的说法正确的是( )A．作用在B点的力为动力，图中的ABO是一个省力杠杆B．质量显示表是用电压表改装而成的C．质量显示表表盘上的刻度值越往右越小D．汽车质量越大，电路消耗的总功率越大10.(达州中考)有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示．把它们串联在电路中，如图乙所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4 A，则电源电压和电路消耗的总功率分别是( )A．4.5 V 1.8 W B. 2.5 V 1.0 W C．4.5 V 1.0 W D. 2.0 V 0.8 W二、填空题(每空2分，共22分)11．(广东中考)小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为100.0 kW·h，那么6月份他家消耗了________kW·h的电能．在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了________度电．12．(台州中考)智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生．移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池．某品牌移动充电宝部分相关参数如表格．该充电宝的输出功率为________瓦．表中有明显不符合科学规范之处，请加以改正：__________________．13．(南充中考)如图所示，电源电压恒定不变，R 1＝20 Ω，闭合开关S ，断开开关S 1，电流表示数为0.3 A ；若再闭合开关S 1，发现电流表示数变化了0.2 A ，则电源电压为________V ，电流通过电阻R 2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P 2∶P 总＝________.14．如图所示的是理发用的电吹风电路，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热．工作时，旋转选择开关，使其同时与触点________和________接触时，电吹风机送出来的是自然风；旋转选择开关，使其同时与触点________和________接触时，电吹风机送出来的是热风．要想改造电吹风，使吹出的热风温度更高一些，应该在原电阻丝上再________联一根电阻丝．三、实验题(每空2分，共28分)15．(南宁中考)图甲是测量标有“3.8 V”字样的小灯泡额定功率的电路图．(1)连接电路时，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应移到最________端．(2)当电压表示数为 3.8 V 时，电流表的示数如图乙所示，是________A ，由此可得，小灯泡的额定功率为________W.(3)在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成________．A ．电流表被烧坏B ．电压表被烧坏C ．小灯泡被烧坏D ．小灯泡不亮(4)小强的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R 的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：①________________________________________________________________；②保持滑片位置不动，断开开关S 1，闭合开关S 、S 2，记下电压表的时数为U 2；③得出小灯泡的额定功率的表达式为________________________________．16．在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，如果用电阻丝对煤油加热，观察温度计示数变化的过程会非常耗时，为了减少实验时间，提出了如下改进的设想：设想一：将煤油换成水来做实验．设想二：通过加热空气来做实验．(1)根据所学知识，经过讨论，断定设想一是错误的，判断的依据是_______________________________________．(2)为了验证设想二，设计了下面的实验：重量：145 g 完全充电：150 mA/20 V/5 h 输出电压：5 V 输出电流：800 mA①在锥形瓶中装入________的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A 、B 所示的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示________的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间内，A 管中的液柱比B 管上升迅速，这说明____________________．②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，这是因为__________________________，为了使管内的液柱与瓶内液面相平，用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内，接下来的操作是________________________________________________________________________．③同学们用两根电阻丝(R 甲>R 乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C 所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D 所示，由此得出的结论______________________________________________．四、计算题(第17题8分，第18题12分，共20分)17．某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220 V 40 W”的白炽灯，每晚亮10 h ．同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换．后来，学校电工用两盏“220 V 40 W”的灯泡串联后代替原路灯．结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长．问：(1)改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？(2)改装后两盏灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？18．(茂名中考)小明用如图甲所示的电路测额定电压为6 V 的灯泡的功率，保护电阻R 0＝2 Ω.闭合开关S ，滑动变阻器的滑动触片从最右端向最左端移动过程中，通过灯泡的电流I 与其两端电压U 的关系如图乙所示．求：(1)灯泡的额定功率；(2)电源的电压；(3)滑动变阻器的最大电阻值．参考答案1．B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.BC 7.A 8.A 9.D 10.A 11.68.0 0.16 12.4 将重量改为质量 13.6 2∶5 14.2 3 3 4 并 15.(1)断开左 (2)0.3 1.14 (3)D (4)断开开关S 2，闭合开关S 、S 1，移动滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为3.8 V P ＝U 2－3.8 V R×3.8 V 16.(1)水的比热容大，温度难改变，会更耗时间 (2)①等质量温度变化气体受热更易膨胀 ②瓶内气压大于外部大气压抽气 ③电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多17.(1)W ＝Pt ＝40 W×10×3 600 s＝1.44×106 J ；(2)P ＝U 2/R ＝40 W ，则P′＝U 2/2R ＝20 W ，因为总功率减小，故更省电．18.(1)由图像知：当电压表示数为6 V 时，通过灯泡的额定电流：I 额＝1.0 A ，灯泡的额定功率：P 额＝U 额I 额＝6 V×1.0 A＝6 W ；(2)滑片在最左端时，灯泡L 与R 0串联，由图可知此时通过灯泡的电流和灯泡两端电压分别为：I ＝1.0 A ，U L ＝6.0 V ，由I ＝U R得，R 0两端电压：U R0＝IR 0＝1.0 A×2 Ω＝2 V ，则电源电压：U ＝U L ＋U R0＝6 V ＋2 V ＝8 V ；(3)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由图像可知，此时灯泡两端的电压U L ′＝1.0 V ，电路中的电流I′＝0.5 A ，灯泡的电阻：R L ＝U L ′I′＝1 V 0.5 A ＝2 Ω，电路中的总电阻：R 总＝U I′＝8 V 0.5 A＝16 Ω，滑动变阻器最大阻值：R ＝R 总－R 0－R L ＝16 Ω－2 Ω－2 Ω＝12 Ω.。

【名校课堂】九年级物理全册第20章电与磁练习新人教版

第二十章电与磁第1节磁现象磁场1．磁体和带电体有相似之处，也有不同之处，下面将磁体和带电体的一些性质对照如下：2.磁场的基本性质是能对放入其中的磁体产生磁力作用．3．磁感线是封闭的曲线；分布在磁体周围，而不是平面的；磁感线不相交；磁感线的疏密程度表示磁场的强弱．1．磁性材料间的吸引有两种情况，可能是异名磁极相互吸引，也可能是有磁性的吸引无磁性的(如磁铁吸引铁棒)．2．磁感线方向：外部：N→S，内部：S→N.3．地磁的N(北)极在地理S(南)极附近，地磁的S(南)极在地理N(北)极附近．(莱芜中考)如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态．(1)请标出小磁针的N 极；(2)用箭头标出条形磁体磁感线的方向．【提示】根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则小磁针右端为N 极，左端为S极．磁体周围磁感线的方向总是从磁体N极出发，回到S极．【答案】如图所示【方法归纳】利用磁极和磁感线的关系解决两类问题．(1)利用磁极判断磁感线方向：(2)利用磁感线方向确定磁极：磁感线上箭头指向磁极内侧的是S 极，指向外侧的是N 极.知识点1 磁现象1．磁极：磁体吸引能力________的两个部位；磁体的两极：________和________．2．根据右图可得出有关磁极间作用的规律是：(1)______________________； (2)______________________．3．磁化：一些物体在__________作用下获得磁性的现象．知识点2 磁场、地磁场4．磁场：磁体周围存在的一种看不见、摸不着、能使磁针________的物质．5．磁体外部磁感线的特点：从磁体的________极出发，回到磁体________极．6．地磁场：地理南极在地磁________附近，地理北极在地磁________附近．1．(常德中考)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的( )A．银 B．铁 C．铝 D．锌2．(杭州中考)甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( )A．一定互相吸引 B．一定互相排斥 C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥3．在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极)，这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是( )4．(天津中考)地球是一个巨大的磁体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是( )5．小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示．若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相________，乙棒两半将互相________．6．在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向．7．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( )A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向8．教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”．上课时为了将挂图贴在黑板上，采用下图四种器具中的哪一种最为合适( )A.图钉B.钢钉C.磁吸D.吸盘9．将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右，照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上，再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端．放在水面上时，会看到缝衣针停留在南北方向上．针对该实验，以下说法错误的是( )A．该实验说明缝衣针能够被磁化B．该实验说明磁体具有指示南北的性质C．该实验说明缝衣针是磁性材料D．该实验说明缝衣针是由铁制成的10．(宁波中考)如图是研究物体周围磁场时的铁屑分布情况：实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是( )A．N、N、N B．N、S、S C．N、N、S D．S、N、S11．(杭州中考)如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是( )A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极12．(安顺中考)如图甲所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部为N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B.则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )13．(南京中考)如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有________(填“铜”“铁”或“塑料”)．若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有________(填序号)．14．(咸宁中考)最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文《论衡·是应篇》中记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”．则勺柄应为该磁体的________(填“N”或“S”)极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的________(填“A”“B”“C”或“D”)处打磨成勺柄．15．(扬州中考)如图所示，标出磁感线方向和条形磁体的N极．16．请标出图中小磁针静止时的N极．参考答案课前预习1．最强南(S)极北(N)极 2.(1)同名磁极相互排斥(2)异名磁极相互吸引 3.磁体或电流 4.偏转 5.N S 6.北极南极当堂训练1．B 2.D 3.C 4.C 5.吸引排斥 6.课后作业7．C8.C9.D10.B11.B12.C13.铁①②14.S C15.16.第2节电生磁1．奥斯特实验表明：通电导线周围存在着磁场，电流的磁场方向跟电流的方向有关．2．通电螺线管的磁场：与条形磁铁相似；通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关．3．应用安培定则判断通电螺线管磁极的方法：①标出螺线管上的电流方向；②用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向和电流的方向一致；③拇指所指的那端就是通电螺线管的N极．通电螺线管外部，磁感线从通电螺线管的N极出来回到S极；通电螺线管内部，磁感线从S 极到N极．(自贡一模)开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知( )A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极【提示】通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极，由小磁针的指向可知通电螺线管a 端为S极，b端为N极，然后根据安培定则可判断出螺线管中电流方向，可知c是电源负极，d 是电源正极．故C选项正确．【答案】 C【方法归纳】通电螺线管中电流方向的判断：(1)根据磁感线方向，标出通电螺线管的N、S极；(2)用右手握住螺线管，拇指指向N极；(3)四指指向就是电流的方向.知识点1 电流的磁效应1．1820年，丹麦物理学家________是世界上第一个发现电和磁之间联系的人．他通过大量的实验表明：通电导线周围存在________，磁场方向跟________方向有关，这种现象叫电流的________效应．知识点2 通电螺线管的磁场2．磁场分布：外部磁场与________的磁场相似．3．极性：通电螺线管两端的极性跟螺线管中__________有关．知识点3 安培定则4．内容：用________握住螺线管，让四指指向螺线管中________的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的________．1．丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场．如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放一个( )A．螺线管 B．U形磁铁 C．小磁针 D．电流表2．(临沂中考)下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是( )3．如图所示，小磁针与导线在同一平面内，在导线的下方，当导线中电流从左到右时，小磁针N极指向垂直于纸面向里，现将导线中电流方向改为从右到左，则小磁针( )A．不动B．N极向上偏转C．N极指向为垂直于纸面向外D．回到与导线平行的位置4．(武汉中考)下列四幅图中，通电螺线管中电流的方向标注正确的是( )5．小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极)，浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是( )A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场C．利用该装置可以判断磁铁的南北极D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极6．如图所示，磁体的N极与通电螺线管的A端相吸，在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极．7．玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是( )A．向东 B．向南 C．向西 D．向北8．如图所示，螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁针的北极指向将( )A．不动 B．向外转90° C．向里转90° D．旋转180°9．根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的．下图乙中符合他假说的模型是( )甲乙10．如图所示，条形磁体置于水平桌面上，通电螺线管的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁体仍保持静止，在此过程中，条形磁体受到的摩擦力的方向和大小是( )A．方向向左，逐渐增大 B．方向向右，逐渐增大C．方向向左，逐渐减小 D．方向向右，逐渐减小11．(安徽中考)通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从________(填“a”或“b”)端流入螺线管的．12．(宜宾中考)奥斯特实验表明，通电导线周围存在________．地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理________(填“南”或“北”)极附近．13．(河南中考)在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．图中A、B两点相比，________点磁场较强．实验中________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布．14．如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧________，右边弹簧________．(填“伸长”“缩短”或“不变”)动手动脑15．(昆明中考)在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图1所示的实验装置．图1 图2(1)当闭合开关S后，小磁针________(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用．(2)用铁屑来做实验，得到了图2所示的情形，它与________磁铁的磁场分布相似．为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的．(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况．实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的________有关，且这个关系可以用____________判断．(4)闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从________极发出，最后回到________极．参考答案课前预习1．奥斯特磁场电流磁 2.条形磁体 3.电流的方向 4.右手电流N极当堂训练1．C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.课后作业7．D8.A9.A10.D11.a12.磁场北13.A 不能14.伸长缩短15.(1)会磁场(2)条形不是(3)电流方向右手螺旋定则(4)N S第3节电磁铁电磁继电器第1课时电磁铁1．电磁铁的优点是：方便控制磁性的有无，方便控制磁性的强弱，方便改变磁极的极性．2．探究电磁铁磁性强弱的因素时用到的是控制变量法，通过电磁铁吸引大头针的数量的多少来判断电磁铁的磁性强弱是转换法．3．电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数及有无铁芯有关．电磁铁的铁芯要用软铁而不能用钢．因为软铁容易获得磁性也容易失去磁性．(柳州中考)要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是( )A．改变电流的方向B．增大通入的电流C．减小通入的电流D．减少电磁铁线圈匝数【提示】增大通过电磁铁线圈的电流，可以增强电磁铁的磁性，故B正确；减小通过电磁铁线圈的电流，可以减弱电磁铁的磁性，故C错误；减少电磁铁线圈的匝数，能够减弱电磁铁的磁性，而不是增强电磁铁的磁性，故D错误．【答案】 B【方法归纳】判断电磁铁磁性强弱的方法(1)线圈匝数不变时，电流变化，磁性强弱变化．(2)电流大小不变时，根据线圈匝数多少判断磁性强弱.知识点1 认识电磁铁1．电磁铁是内部带有________的通电螺线管，其工作原理是利用电流的________效应．2．电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是________．知识点2 电磁铁的磁性3．影响电磁铁磁性强弱的因素：________的大小和线圈的________．4．电磁铁的优点：①可以通过__________来控制其磁性的有无；②可以通过改变__________来改变其磁极的极性；③可以通过改变______________或__________来改变其磁性的强弱．1．如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是( )A．试电笔 B．滑动变阻器 C．电磁起重机D．节能型日光灯2．关于电磁铁的叙述中，错误的是( )A．通电螺线管中插入铁芯就构成了电磁铁B．电磁铁的铁芯用的是铁棒而不是钢棒C．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性D．电磁铁的磁极方向不能用安培定则判断3．(庆阳中考)陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是( )A．增加电路中电池的节数 B．增加线圈匝数C．将电源的正、负极对调 D．在线圈中插入一根铁钉4．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( ) A．电流的大小 B．线圈的匝数 C．电流的方向 D．电磁铁的极性5．小胖将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”如图所示．(1)实验时通过观察________________，可以判断电磁铁的磁性强弱；(2)电磁铁乙的铁钉帽端为________(填“N”或“S”)极；(3)分析实验可知，电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是____________．6．通电螺线管插入铁芯后制成电磁铁，其磁性大大增强，其原因是( )A．铁芯本身具有磁性B．插入铁芯后，使电流增大了C．插入铁芯后，相当于增加了线圈的匝数D．螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性共同作用7．如图所示设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是( )A．电铃B．电熨斗 C．电磁选矿机D．电磁起重机8．在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是( )A．电磁铁A端为S极B．小磁针N极指向水平向右C．若滑动变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强D．移动滑动变阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱9．(遂宁中考)如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是( )A．电压表示数变大，电流表示数也变大B．电压表示数变小，电流表示数也变小C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大10．如图是一种单元防盗门门锁的原理图．其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电________衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内．在关门时，开关是断开的，衔铁在________作用下，合入门扣．11．小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：________________________________________________(写出一条)．你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：______________．12．(德州中考)如图所示，电路中R x为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的________极，当压力增大时，电磁铁的磁性会________．动手动脑13．(黔东南中考)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过______________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用光线来描述光通过的路径C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D．用斜面、小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”)，磁性越强．第2课时电磁继电器1. 电磁继电器的作用：(1)通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流工作电路；(2)进行远距离操纵；(3)实现温度自动控制或光自动控制．2．电磁继电器的工作原理如图所示：1．电磁继电器实际上是由两个电路组成，一个控制电路，一个工作电路．2．分析电磁继电器类问题的顺序是：控制电路→电磁铁→工作电路．如图所示，下列说法正确的是( )A．当S1断开、S2闭合时，红灯亮B．当S1断开、S2闭合时，绿灯亮C．当S1闭合、S2断开时，绿灯亮D．当S1、S2均闭合时，绿灯亮【提示】由图可知当S1断开、S2闭合时，左侧的控制电路无电流，电磁铁无磁性，由于弹簧的原因，动触点与绿灯的触点接触，同时由于右边的工作电路也是闭合的，所以此时绿灯亮．【答案】 B【方法归纳】解决电磁继电器问题的一般思路：知识点1 电磁继电器1．电磁继电器是利用________控制工作电路________的________．2．请填写电磁继电器各部分的名称．知识点2 电磁继电器的应用3．利用电磁继电器，可以通过控制________电路的通断来间接控制________电路，还可以利用电磁继电器进行__________和______________．1．如图所示，电磁继电器能通过控制低压电路间接地控制高压工作电路．下列说法正确的是( )A．连有电动机的电路是低压控制电路B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C．利用电磁继电器主要是为了节约用电D．利用电磁继电器主要是为了操作方便2．(自贡中考)如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是( )A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压 D．适当增大电源B的电压3．如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响了一声就不再响了，原因是( )A．电磁铁始终没有磁性 B．衔铁没有向下运动C．衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 D．电池正、负极接反了4．如图所示是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正确的是( )A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用5．如图所示是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内．观察电路可知，这个报警器的工作原理是：(1)有人踩踏板时，______________________________________________.(2)无人踩踏板时，______________________________________________.6．(遵义中考)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是( )A．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮7．城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是( )8．(多选)(威海中考)电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点．当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行．下列说法正确的是( )A．电梯工作时电磁铁的上端为N极B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触D．电梯超载时报警，说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小9．如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________(填“接通”或“断开”)，汽车启动．10．如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)．参考答案第1课时电磁铁课前预习1．铁芯磁 2.电铃 3.电流匝数 4.电流的通断电流的方向电流的大小匝数的多少当堂训练1．C 2.D 3.C 4.B 5.(1)吸引大头针的数量(2)N (3)线圈匝数不同课后作业6．D7.B8.B9.C10.吸引弹簧11.磁性的有无、磁性的强弱和极性可以控制电铃(空气开关) 12.S 增强13.(1)吸起大头针的多少 C (2)甲大第2课时电磁继电器课前预习1．电磁铁通断开关 2.衔铁弹簧电磁铁触点 3.低压高压远距离操纵自动控制当堂训练1．B 2.C 3.C 4.C 5.(1)电磁铁有磁性，电铃电路工作，铃响报警(2)电磁铁无磁性，灯泡电路工作，灯亮安全课后作业6．C7.B8.BD9.N接通10.第4节电动机1．通电导线在磁场中的受力方向与导线中的电流方向和磁场方向有关，在分析与判断通电导线的受力方向是否改变时，可用“一变则变，全变不变”的口诀来记忆与分析．2．电动机的转动方向与线圈中电流的方向和磁场的方向有关；电动机的转速与电流的大小和磁场的强弱有关．1．当导体中电流的方向和磁感线的方向同时改变时，通电导体在磁场中受力的方向是不会发生改变的．2．通电导体在磁场中受到力的作用，但受力不一定运动．(泰安中考)在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( )A．将电源的正负极对调B．改变通电电流的大小C．换用磁性更强的磁铁。

【名校课堂】九年级物理全册第21章信息的传递练习新人教版

第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳——电话1．电话的基本原理：如图所示，声音――→话筒变化的电流――→听筒声音．2．为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机．3．信号电流的频率、振幅变化情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信．4．用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信．1．模拟信号是通过电流传递的，在信号传输过程中，由于电流信号容易衰减而易受干扰；而数字信号是一些不同的符号的组合，传输时不会失真，且抗干扰．2．电话线里传导的是电流，而不是声音．关于电话，下列叙述正确的是( )A ．话筒的作用是把声音直接送到受话人的听筒B ．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化成声音C ．电话的话筒和听筒是并联的D ．话筒的作用是把声音转化成变化的电流【提示】话筒是把强弱变化的声音转化成强弱变化的电流，强弱变化的电流再通过听筒，又被还原成原来的声音，这时话筒和听筒是串联在一起的．【答案】 D知识点1 电话1．电话的组成结构：电话由________和________组成．话筒和听筒之间连着一对电话线．2．工作原理(1)话筒的构造和原理：①构造：__________________．②原理：话筒将________信号转变为________信号．(2)听筒的构造和原理：①构造：________、薄铁膜片．②原理：听筒将________信号转变为________信号．知识点2 电话交换机3．电话交换机的作用是将需要通话的两部电话________，通话完毕再将线路________．知识点3 模拟通信和数字通信4．模拟通信：电流传递的信号叫________信号，使用模拟信号的通讯方式叫模拟通信．5．数字通信：用________符号的不同组合表示的信号叫________信号，使用数字信号的通讯方式叫数字通信．1．下列关于听筒的构造和工作原理的叙述中，错误的是( )A．听筒振动膜的振动情况与话筒振动膜的振动情况基本相同B．听筒里螺线管的电流变化引起磁铁对振动膜的吸引力大小变化C．听筒里螺线管的电流变化跟话筒电路中的电流变化不同D．听筒里有一个永久磁铁2．关于电话机的听筒和话筒的工作原理，以下说法正确的是( )A．话筒将声信号变成光信号 B．话筒将电信号变成磁信号C．听筒将声信号变成电信号 D．听筒将电信号变成声信号3．有几位同学在学校用“IC”卡打电话时，议论起电话交换机，他们有以下几种说法，其中不正确的是( )A．早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和拆线的B．自动电话交换机是通过计算机自动接通话机的C．程控电话交换机是通过计算机自动接通话机的D．电话交换机提高线路的利用率，减少了电话线的数量4．关于数字信号的组成，下列说法不正确的是( )A．可以利用点和画进行不同组合作为数字信号B．可以利用声音的长短进行不同组合作为数字信号C．可以利用电流的有无进行不同组合作为数字信号D．利用磁体的南北极无法组合得到数字信号5．电话的话筒可以把声音的变化转化为电流的变化．碳精话筒的结构如图所示，碳精盘和振动膜之间充满了接触不紧密的碳粒．声音使振动膜振动，改变碳粒接触的紧密程度，使碳粒的电阻发生变化，从而改变电路中电流的大小．如果碳粒的电阻能在45 Ω～55 Ω的范围内变化(电路中其余电阻忽略不计)，当加在它两端的电压为3 V时，则电路中电流变化的范围为( )A．0～0.067 AB．0～0.055 AC．0.055～0.067 AD．0.55～0.67 A6．现在的电话交换机之间传递的信号是________，电报是利用________来传播信息的．(填“模拟信号”或“数字信号”)7．电话的听筒主要应用了电流的( )A．热效应 B．化学效应 C．磁效应 D．三种效应都有8．电话交换机的主要作用是( )A．提高线路的利用率B．提高通信质量C．加快通信速度D．减少线路的热损失9．关于模拟通信和数字通信，下列说法不正确的是( )A．数字通信可用“·”和“－”或“0”、“1”组合代表各种信息B．数字通信是一种既古老又现代的方式C．模拟信号经多次加工和放大，信号不易丢失D．数字信号抗干扰能力强10．关于电话的工作过程，有如下描述：①膜片忽松忽紧，挤压碳粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；③电阻忽大忽小；④磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同；⑤在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流．合理的顺序是( ) A．①②③④⑤ B．②①④③⑤C．①②③⑤④ D．②①③⑤④11．甲、乙两部电话接通后，正确的说法是( )A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中B．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒串联在一个电路中D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中12．现代通信利用数字信号进行传输和处理，而不用模拟信号，究其原因，下列说法中正确的是( )①模拟信号传输不方便②模拟信号容易丢失信息③模拟信号容易失真④模拟信号保密性差A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④13．如图所示，在甲、乙两个图中，________是电话的话筒．14．如图是碳粒话筒的结构图，话筒可以把________转化为变化的电流．当加在话筒两端的电压为 3 V时，电路中的电流在0.04～0.06 A的范围内变化，则碳粒的电阻变化范围为__________．15．数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理．若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话．例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”．开关动作开、关表示数字0、1中文意义相信请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：_______，其数字信号为______________________．挑战自我16．1876年美国人贝尔发明了电话机，能直接将声音传送到很远的地方．这架电话机和今天我们所熟悉的电话机的模样大不相同，如图所示．它有一个漏斗状的话筒，发出的声波进入话筒后，使话筒内的铁膜片________而影响旁边永磁铁的磁场．在永磁铁上绕着一个连接电池和收话机的线圈．当永磁铁的磁场被影响时，线圈就会被感应而产生________送到收话机．参考答案课前预习1．听筒话筒 2.(1)①装着碳粒的小盒子②声音电流(2)①电磁铁②电流声音3.接通拆开 4.模拟 5.不同数字当堂训练1．C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.数字信号数字信号课后作业7．C8.A9.C10.D11.D12.B 13.乙14.声音50～75 Ω15.我相信我能行0、01、0、10、00(其他答案合理即可) 16.振动电信号第2节电磁波的海洋1．导体中有方向、大小迅速变化的电流时，就会产生电磁波．2．在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波的频率和波长成反比关系．波长越长，频率越低；反之，波长越短，频率越高．3．日常生活中各式各样的天线有的是发射电磁波的，有的是接收电磁波的．1．在同一种介质中，不同电磁波的波速是一定的，在不同介质中，同一种电磁波的频率是一定的，波速不同，波长不同．2．电磁波看不见，摸不着，但它真实存在．小明在家里看电视时发现，只要妈妈在旁边使用电吹风，屏幕上就会出现很多雪花，电吹风一停，“雪花”也随即消失，这是因为电视机接收到了电吹风产生的( )A．超声波B．次声波C．噪声D．电磁波【提示】电视屏幕上出现“雪花”，是因为受到电磁波的干扰，而不断变化的电流会产生电磁波．电吹风在使用时，电流不断变化，会产生电磁波，被电视机接收后，就会看到屏幕上有“雪花”．【答案】 D【方法归纳】电磁波的产生、特点(1)产生：电磁波是一种波，由变化的电流产生．(2)特点：电磁波的传播不需要介质.知识点1 电磁波的产生1．导线中电流_______会在空间激起电磁波．闭合家中客厅里电灯的开关时，发现正在工作的电视机的画面出现“雪花”，这是因为开关闭合时产生了________．知识点2 电磁波的传播2．电磁波的传播：不需要________，在真空中也可以传播，真空中电磁波的波速为c＝__________．3．电磁波的特征：所有的波都具有波速、波长和频率三个特征．①波长：邻近的两个________(或波谷)间的距离为波长，用字母“λ”表示．②频率：在________内出现的波峰数(或________数)，用“f”表示，单位是“Hz”．③波速：用来描述波传播________的物理量，用“c”表示，单位是“m/s”．知识点3 电磁波及电磁波的主要用途4．如图，通常用于广播、电视和移动通信的那部分电磁波，叫做________．5．日常生活中见到的各种各样的天线，它们有的是________电磁波的，有的是________电磁波的．1．(多选)某实验小组的同学，为了检验电磁波的产生，连接的几个电路如图所示，当他们将打开的收音机放到电路附近时，能检验出电磁波产生的是( )2．(南京中考)以下对电磁波的认识正确的是( )A．电冰箱是利用电磁波工作的 B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传递信息 D．电磁波在真空中的传播速度是3×105 m/s3．(广安中考)随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便地使用3G或4G手机进行无线网络登录．下列对手机上网的说法中，正确的是( ) A．使用电磁波传输数字信号 B．使用超声波传输数字信号C．使用红外线传输数字信号 D．使用次声波传输数字信号4．一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声．该实验可以证明声音传播需要________，而电磁波可以________传播．5．(烟台中考)电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、________、________、________、Χ射线、γ射线等．6．我们在用电脑的时候，若旁边有人拨打手机，电脑屏幕上的画面常会发生跳动，音箱也会发出“咔咔”的声音，这是因为( )A．手机发出的声音被电脑接收，干扰电脑的正常工作B．手机收发信息时发出的振荡电流被电脑接收，干扰了电脑的正常工作C．手机发出的电磁波被电脑接收，干扰电脑的正常工作D．以上说法都不正确7．电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染．长期使用如图所示的通信设备，会对人体健康产生影响的是( )A.摇柄电话B.拨号电话C.移动电话D.按键电话8．(多选)电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、Χ射线、γ射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面．关于电磁波的应用，下列说法正确的是( )A．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪B．手机利用无线电波传递信号C．遥控器利用紫外线实现对电视机遥控D．微波炉利用电磁波来加热食品9．(广州中考)下图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同．某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色．根据所给信息可推测( )A．红外线波长比蓝光波长短B．红光与X射线都是电磁波C．恒星温度越高，发出的光频率越低D．真空中红光比无线电波传播速度大10．关于电磁波的说法正确的是( )A．可见光不是电磁波B．电磁波的波长越短则频率越低C．红外线和可见光在真空中传播速度相同D．电磁波、声波都可以在真空中传播11．(娄底中考)WiFi无线上网是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收．WiFi无线上网利用了( ) A．红外线 B．紫外线C．电磁波 D．超声波12．(济南中考)在综艺节目《奔跑吧，兄弟》中．参赛嘉宾运动时会戴着智能运动手环，以测量记录人的运动情况．如图所示．以佩戴者手腕为参照物．智能运动手环是________(填“运动”或“静止”)的；智能运动手环还可以通过________以无线的方式向手机发送运动的统计数据．13．打开收音机，转动选台的旋钮，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播，然后开大音量．如图所示，让电池的负极与一把锉刀良好接触，正极连接一根导线．拿着导线头，让它与锉刀接触，并在锉面上滑动，这时收音机会发出“喀喀”的声音．收音机发出声音，说明它接收到________，它是由锉刀组成的电路发出的．由此可见，当电路中有________________，就会有电磁波向外传播．14．(内江中考)在电磁波谱中，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、Χ射线和γ射线等，其中，波长最长的是________，频率最高的电磁波在真空中传播的速度为________m/s.挑战自我15．“隐形飞机”可以有效避开雷达的探测．秘密之一在于它的表面有一层特殊涂层，能够将雷达发射的电磁波大量________(填“吸收”或“反射”)；秘密之二是将其表面做成特殊形状，这种形状能够________(填“增强”或“减弱”)电磁波向雷达设备方向的反射．参考答案课前预习1．迅速变化电磁波 2.介质3×108 m/s 3.①波峰②1 s波谷③快慢 4.无线电波 5.发射接收当堂训练1．CD 2.C 3.A 4.介质在真空中 5.红外线可见光紫外线课后作业6．C7.C8.BD9.B10.C11.C12.静止电磁波13.电磁波迅速变化的电流14.无线电波3×10815.吸收减弱第3节广播、电视和移动通信1．无线电广播是利用电磁波传递声音信号． 2．电视是利用电磁波传递图像信号和声音信号．3．移动电话(无线电话，手机)既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置．1．移动电话是靠电磁波传递信息，而电话是靠电流传递信息．2．移动电话与其他用户的通话需要基地台转接．而电话是靠交换机转接． 3．广播、电视及移动电话的信号的发射都是“载”于高频电磁波上发射出去的．(绵阳中考)各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( ) A ．让声音、图像信号转化为电信号 B ．让声音、图像信号加载到高频电流上 C ．让音频、视频电信号加载到高频电流上 D ．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【提示】电视塔上天线的作用是让载有音频、视频电信号的高频电流产生电磁波并发射出去，故选D.【答案】 D【方法归纳】正确理解电视信号发射、传递和接收过程是解决这类问题的关键．电视信号携带有声音信号和图像信号，电视台是无线广播信号的发射端，电视机是无线广播信号的接收端．具体过程如下：图像――→摄像机电信号 ――→发射机高频电流――→天线空中高频信号――→电视机图像信号取出放大――→显示器图像知识点1 无线电广播信号的发射和接收1．无线电广播用电磁波传递信号，无线电广播信号的发射与接收分别是由________和________完成的．2．信号的发射：无线电广播信号的发射装置主要由话筒、________、调制器和________几部分组成，如图所示．2．信号的接收：无线电磁波的接收装置主要由________、调谐器、________和________组成，如图所示．知识点2 电视信号的发射和接收4．电视信号的发射过程由________完成，电视信号的接收过程由________完成．5．电视机的________把空中携带图像的高频信号接收下来，通过电视机内部电路把图像信号取出来放大，由________把它还原成图像．知识点3 移动电话6．移动电话的体积小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高．因此，它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播，这些固定的电台叫做________．1．某同学自制了一台极简单的收音机，实验表明，无论这台收音机天线怎么调，都只能听到一片嘈杂声，那么这台收音机缺少的是( )A．天线B．检波器C．调制器D．调谐器2．关于电视的工作过程，下列说法中正确的是( )A．摄像机把图像和声音信号变成电信号B．话筒将声信号变成电信号C．显像管的作用是将带有声信号的电信号还原成声音D．扬声器的作用是将带有图像信号的电信号还原成图像3．“蛟龙号”深海潜水器在海水里给海面上的母船传递声音、图像、文字等信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波，其原因可能是( )A．电磁波不能传递图像信号 B．电磁波不能传递声音信号C．电磁波不能在海水里传播 D．因海水导电，电磁波传播的距离很有限4．如图所示，小明和小军通过收音机收听中央人民广播电台的英语节目．收音机是利用________来传递声信号的．5．据资料介绍，全球移动电话(手机)用户已达到35亿，是世界总人口的50%.手机以体积小、携带方便、通话不受时空限制等优点，备受人们的喜爱．你一定使用过手机，请完成下列各题．(1)手机的天线具有__________________和__________________两项功能．(2)移动电话与固定电话分别通过______________________转接，实现连通的．6．2015春节晚会通过CCTV－1、CCTV－4、CCTV－9等频道同时向海内外现场直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变( )A．电视台发射的电磁波的波速B．电视机接收的电磁波的波速C．电视台发射的电磁波的频率D．电视机接收的电磁波的频率7．无线电接收的过程，下列说法正确的是( )A．接收无线电波——调谐选择所需的电磁波——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声B．接收无线电波——检波获得音频电信号——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声C．接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声D．接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声8．小明家对面的高层大厦上新安装了中国通信基地台的天线，它是用来为下列哪种电话服务的( )A．普通电话 B．无绳电话C．移动电话 D．以上三种都不是9．(多选)关于电视信号的发射和接收过程，下列说法中正确的是( )A．载波发生器的作用是产生射频电流B．话筒的作用是把声音调制到高频振荡电流上C．调制器的作用是将音频电流和视频电流加到射频电流上D．发射天线的作用就是发出含有声音信号的电磁波10．(宁波中考)太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生不利影响．下列现象肯定不是由太阳活动引起的是( )A．无线电通讯受干扰 B．地磁场发生磁暴C．昼夜长短规律性变化 D．气候发生明显变化11．(成都中考)关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是( )A．电磁波只能用于通信B．电磁波的应用对人类有利无害C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息12．电磁波不需要介质也能向外传递能量，形成电磁辐射．电磁辐射对人体健康的影响已引起人们广泛的关注．以下活动中，几乎不会对人产生电磁辐射的是( )A．使用手电筒 B．玩电脑游戏C．接听手机 D．紧靠工作着的微波炉13．(苏州中考)随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是( ) A．潜艇利用超声波定位水下目标B．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能C．现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情D．纳米材料是由1～50×10－6 m的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能14．如图为射频、视频、音频的波形示意图．其中A表示的是________，B表示的是________，C表示的是________．15．用电磁波传递电视信号的大致过程如下：①用摄像机拍摄画面和录音；②制作电视节目；③发射电视节目的视频和音频信号；④接收并还原电磁波的图像和声音信息．下列四幅图中对应③的是图________，对应④的是图________．电磁波能否在真空中传播？________(填“能”或“不能”)．挑战自我16．阅读下面有关手机的材料，并回答问题．手机是一部集成度很高的微型高精密接收和发射高频电磁波的机器．大致可分为五个部分：听筒、话筒、控制模组、天线及电源，采用双向异频率双工制，即接收和发射用不同频率的调频电磁波．根据国家标准局和有关方面的规定，某手机发射频率为890.012 5 MHz，接收频率为935.012 5 MHz，双频间隔为45 MHz.用户在某个交换局的业务服务区购机，并配定使用频率和编码后，就成为该局的原登记用户，如果进入其他移动交换局的业务区内通话，便称为漫游．(1)当对着话筒讲话时，手机天线作为________(填“发射”或“接收”)天线使用；当用听筒听对方讲话时，手机天线是作为________(填“发射”或“接收”)天线使用．(2)同一交换局业务服务区的另一部手机，______(填“能”或“不能”)用890.012 5 MHz 的发射频率．(3)为什么在飞行的飞机上不能使用手机？____________________________________________________________________.参考答案课前预习1．广播电台收音机 2.振荡器发射天线 3.接收天线解调器扬声器 4.电视台电视机 5.天线显像管 6.基地台当堂训练1．D 2.B 3.D 4.电磁波 5.(1)发射无线电波接收无线电波(2)基地台和电话交换机课后作业6．D 7.A 8.C 9.AC 10.C 11.C12.A13.A14.音频视频射频15.B D能16.(1)发射接收(2)不能(3)手机发射的电磁波被飞机上的仪器接收后，会影响飞机正常飞行，引发事故第4节越来越宽的信息之路1．微波的波长较短，频率较高，所以采用微波通信可以增大信息的传输量．2．卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统三部分组成．通信卫星的作用就是静止在空中的微波中继站．3．激光具有频率单一、方向高度集中的特点．4．目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件．1．激光在光导纤维中是反射式前进的，而不是直线传播的．2．频率越高的电磁波，相同时间内传输的信息就越多．下列有关电磁波及信息传输的说法中错误的是( )A．现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息B．光纤是网络中传输媒介最理想的一种，它的特点是传输容量大、质量好、损耗小C．移动电话、广播和电视都是利用电磁波传递信息的D．微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息的【提示】微波通信、卫星通信、光纤通信是利用无线电波传递信息的，网络通信是利用数据通信传递信息的，D说法错误．【答案】 D【方法归纳】四类通信方式的比较：知识点1 微波通信1．微波的性质更接近光波，大致沿________传播，需要很多________接力，才能将信息传于远方．知识点2 卫星通信2．概念：卫星通信就是用卫星作为________的微波通信．3．优点：信号覆盖范围广．在地球的周围均匀地配置三颗________卫星，就可以覆盖几乎全部的地球表面，实现全球通信，如图所示．知识点3 光纤通信3．光纤的构造：光纤由内芯和________两部分(如图)组成，内芯由光在其中传播速度小的物质做成，包层由光在其中传播速度________的物质做成．5．原理：携带信息的光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次________，从另一端射出，这样就把光携带的信息传到了远方．知识点4 网络通信6．快速处理大量信息，把________联在一起可以进行网络通信(如图)．________是目前使用最频繁的网络通信形式．1．关于微波，下面说法正确的是( )A．微波是指频率最高、波长最短的无线电波B．微波大都沿地球表面绕射，所以可以实现全球通信C．月球可以作为微波的中继站D．微波大致沿直线传播，需要每隔50 km左右建一个中继站2．下列频段中，能传递频道容量最大的是( )A．长波 B．中波 C．短波 D．微波3．(东营中考)1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是( )A．电流 B．超声波 C．无线电波D．光波4．利用网络能够进行( )①查阅资料、看新闻②购物③收发电子邮件④上网聊天⑤远程教育和教程医疗A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤5．光导纤维简称光纤，如图所示．从图中可看出，光可从任意弯曲的光纤一端传向另一端，似乎光在其中能随意“转弯”，其实这是光在光纤内不断________而实现的，利用光纤来传递电磁波信号，使人类迈上信息高速公路，是华裔科学家高锟的重大贡献．人们能将光和电磁波联系起来，是因为光也是________．6．(河南中考)下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是( )A．利用微波雷达跟踪飞行目标B．利用声呐系统探测海底深度C．利用北斗导航系统进行定位和导航。

【名校课堂】九年级物理全册第20章电与磁第3节电磁铁电磁继电器课时练习 (新版)新人教版

第3节电磁铁电磁继电器第1课时电磁铁1．电磁铁的优点是：方便控制磁性的有无，方便控制磁性的强弱，方便改变磁极的极性．2．探究电磁铁磁性强弱的因素时用到的是控制变量法，通过电磁铁吸引大头针的数量的多少来判断电磁铁的磁性强弱是转换法．3．电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数及有无铁芯有关．电磁铁的铁芯要用软铁而不能用钢．因为软铁容易获得磁性也容易失去磁性．(柳州中考)要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是( )A．改变电流的方向B．增大通入的电流C．减小通入的电流D．减少电磁铁线圈匝数【提示】增大通过电磁铁线圈的电流，可以增强电磁铁的磁性，故B正确；减小通过电磁铁线圈的电流，可以减弱电磁铁的磁性，故C错误；减少电磁铁线圈的匝数，能够减弱电磁铁的磁性，而不是增强电磁铁的磁性，故D错误．【答案】 B【方法归纳】判断电磁铁磁性强弱的方法(1)线圈匝数不变时，电流变化，磁性强弱变化．(2)电流大小不变时，根据线圈匝数多少判断磁性强弱.知识点1 认识电磁铁1．电磁铁是内部带有________的通电螺线管，其工作原理是利用电流的________效应．2．电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是________．知识点2 电磁铁的磁性3．影响电磁铁磁性强弱的因素：________的大小和线圈的________．4．电磁铁的优点：①可以通过__________来控制其磁性的有无；②可以通过改变__________来改变其磁极的极性；③可以通过改变______________或__________来改变其磁性的强弱．1．如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是( )A．试电笔 B．滑动变阻器 C．电磁起重机D．节能型日光灯2．关于电磁铁的叙述中，错误的是( )A．通电螺线管中插入铁芯就构成了电磁铁B．电磁铁的铁芯用的是铁棒而不是钢棒C．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性D．电磁铁的磁极方向不能用安培定则判断3．(庆阳中考)陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是( )A．增加电路中电池的节数 B．增加线圈匝数C．将电源的正、负极对调 D．在线圈中插入一根铁钉4．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )A．电流的大小 B．线圈的匝数 C．电流的方向 D．电磁铁的极性5．小胖将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”如图所示．(1)实验时通过观察________________，可以判断电磁铁的磁性强弱；(2)电磁铁乙的铁钉帽端为________(填“N”或“S”)极；(3)分析实验可知，电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是____________．6．通电螺线管插入铁芯后制成电磁铁，其磁性大大增强，其原因是( )A．铁芯本身具有磁性B．插入铁芯后，使电流增大了C．插入铁芯后，相当于增加了线圈的匝数D．螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性共同作用7．如图所示设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是( )A．电铃B．电熨斗 C．电磁选矿机D．电磁起重机8．在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是( )A．电磁铁A端为S极B．小磁针N极指向水平向右C．若滑动变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强D．移动滑动变阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱9．(遂宁中考)如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是( )A．电压表示数变大，电流表示数也变大B．电压表示数变小，电流表示数也变小C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大10．如图是一种单元防盗门门锁的原理图．其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电________衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内．在关门时，开关是断开的，衔铁在________作用下，合入门扣．11．小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：________________________________________________(写出一条)．你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：______________．12．(德州中考)如图所示，电路中R x为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的________极，当压力增大时，电磁铁的磁性会________．动手动脑13．(黔东南中考)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过______________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用光线来描述光通过的路径C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D．用斜面、小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”)，磁性越强．第2课时电磁继电器1. 电磁继电器的作用：(1)通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流工作电路；(2)进行远距离操纵；(3)实现温度自动控制或光自动控制．2．电磁继电器的工作原理如图所示：1．电磁继电器实际上是由两个电路组成，一个控制电路，一个工作电路．2．分析电磁继电器类问题的顺序是：控制电路→电磁铁→工作电路．如图所示，下列说法正确的是( )A．当S1断开、S2闭合时，红灯亮B．当S1断开、S2闭合时，绿灯亮C．当S1闭合、S2断开时，绿灯亮D．当S1、S2均闭合时，绿灯亮【提示】由图可知当S1断开、S2闭合时，左侧的控制电路无电流，电磁铁无磁性，由于弹簧的原因，动触点与绿灯的触点接触，同时由于右边的工作电路也是闭合的，所以此时绿灯亮．【答案】 B【方法归纳】解决电磁继电器问题的一般思路：知识点1 电磁继电器1．电磁继电器是利用________控制工作电路________的________．2．请填写电磁继电器各部分的名称．知识点2 电磁继电器的应用3．利用电磁继电器，可以通过控制________电路的通断来间接控制________电路，还可以利用电磁继电器进行__________和______________．1．如图所示，电磁继电器能通过控制低压电路间接地控制高压工作电路．下列说法正确的是( )A．连有电动机的电路是低压控制电路B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C．利用电磁继电器主要是为了节约用电D．利用电磁继电器主要是为了操作方便2．(自贡中考)如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是( )A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压 D．适当增大电源B的电压3．如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响了一声就不再响了，原因是( )A．电磁铁始终没有磁性 B．衔铁没有向下运动C．衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 D．电池正、负极接反了4．如图所示是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正确的是( )A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用5．如图所示是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内．观察电路可知，这个报警器的工作原理是：(1)有人踩踏板时，______________________________________________.(2)无人踩踏板时，______________________________________________.6．(遵义中考)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是( )A．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮7．城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是( )8．(多选)(威海中考)电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点．当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行．下列说法正确的是( )A．电梯工作时电磁铁的上端为N极B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触D．电梯超载时报警，说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小9．如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________(填“接通”或“断开”)，汽车启动．10．如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)．参考答案第1课时电磁铁课前预习1．铁芯磁 2.电铃 3.电流匝数 4.电流的通断电流的方向电流的大小匝数的多少当堂训练1．C 2.D 3.C 4.B 5.(1)吸引大头针的数量(2)N (3)线圈匝数不同课后作业6．D7.B8.B9.C10.吸引弹簧11.磁性的有无、磁性的强弱和极性可以控制电铃(空气开关) 12.S 增强13.(1)吸起大头针的多少 C (2)甲大第2课时电磁继电器课前预习1．电磁铁通断开关 2.衔铁弹簧电磁铁触点 3.低压高压远距离操纵自动控制当堂训练1．B 2.C 3.C 4.C 5.(1)电磁铁有磁性，电铃电路工作，铃响报警(2)电磁铁无磁性，灯泡电路工作，灯亮安全课后作业6．C7.B8.BD9.N接通10.。

【精编】【名校课堂】2019九年级物理全册第20章电与磁第5节磁生电课时练习 (新版)人教版.doc

第5节磁生电1．产生感应电流的条件必须满足：(1)电路是闭合的；(2)是部分导体；(3)导体必须做切割磁感线运动．2．影响感应电流大小的因素有：(1)导体做切割磁感线运动的速度越大，感应电流越大；(2)磁场越强，感应电流越大；(3)线圈匝数越多，感应电流越大．3．发电机是线圈在磁场里面做切割磁感线运动，在线圈上产生感应电流，将机械能转化为电能．1．发电机与电动机线圈内的电流都是变化的；直流电动机有换向器，而发电机没有；电动机是把电能转化为机械能，而发电机则是把机械能转化为电能．2．导体切割磁感线时，可以是磁场不动，导体运动；也可以是导体不动，磁场运动．如图所示是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于________(填“电动机”或“发电机”)．它工作时的原理是________．【提示】健身球运动时将机械能转化为电能，所以应为发电机．工作原理是电磁感应现象．【答案】发电机电磁感应【方法归纳】发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化成电能的装置.知识点1 电磁感应1．1841年，英国物理学家________历经10年的探索，发现了利用磁场产生电流的条件和规律．2．________电路的________导体在磁场中做__________的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做________，所产生的电流叫做________．3．感应电流的方向与________方向及________方向都有关系．知识点2 发电机4．______________的电流叫交流电，我国使用的交流电的周期为________s，频率为________Hz，电流方向每秒钟改变________次．1．(福州中考)在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示．闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应( )A．竖直向上运动B．水平向右运动C ．保持静止不动D ．竖直向下运动2．(广安中考)如图，下列设备中利用了电磁感应原理工作的是( )A ．麦克风B ．扬声器C ．电动机D ．电磁继电器3．如图是探究电磁感应现象的实验装置．保持U 形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab 竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针________；若金属棒ab 水平向左运动，此时灵敏电流表的指针________．如果保持金属棒ab 不动，闭合开关，当U 形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针________．(填“偏转”或“不偏转”)4．如图是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向：________，这说明______________________________________________．要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：①__________________；②______________________．5．(广州中考)图中的a 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流( )6．如图是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．图中与这一过程的工作原理相同的是( )A.导体在磁场中左右运动时，电流表指针偏转B.验电器可以显示物体是否带电C.不同的电磁铁下吸引的小铁钉数目不同D.通电导体在磁场中受力运动7．(成都中考)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B．发电机的基本原理是电磁感应C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变8．(昆明中考)如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板；其中小风扇是一个小型风力发电机．它们都是将其他形式的能转化成________能的装置，风力发电机的发电原理是________．9．如图所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的________，这是________现象．10．(福州中考)小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置．(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：__________________________.(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向________(填“左”或“右”)偏转．(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关．动手动脑11．(济宁中考)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是______________．(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．方法一：_______________________________________________________________；方法二：________________________________________________________________________.参考答案课前预习1．法拉第 2.闭合部分切割磁感线电磁感应感应电流 3.导体运动磁场 4.周期性改变方向0.02 50 100当堂训练1．B 2.A 3.不偏转偏转偏转 4.左右摆动电流的方向是变化的(或发电机发的电是交流电) 快速转动线圈增强磁场(或增加线圈的匝数)课后作业5．D 6.A7.B8.电电磁感应9.电流电磁感应10.(1)电路中产生电流(2)左(3)磁体运动11.(1)使导体棒左右运动(2)改变导体棒的运动方向改变磁场的方向。

【名校课堂】2018九年级物理全册第18章电功率周周练 (新版)新人教版

【名校课堂】2018九年级物理全册第18章电功率周周练（新版）新人教版压表示数都不变，而且小灯泡很亮，其原因可能是( )A．滑动变阻器的总阻值太大 B．小灯泡被短路C．滑动变阻器没有接入电路 D．电路中有断路7．将标有“6 V 3 W”的小灯泡连接在电路中时，通过其中的电流为0.4 A，这时小灯泡的实际功率P实与额定功率P额之间关系正确的是( )A．P实＞P额B．P实＜P额C．P实＝P额D．无法确定8．下面实验是研究电热与电流关系的是( )A．把两段不同的电热丝串联后，分别放在质量和初温均相同的煤油瓶中，通电后，比较煤油瓶中的油柱上升的高度B．把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油瓶中，通过相同的电流，通电时间不同，比较煤油瓶中的油柱上升的高度C．把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油瓶中，分别通过不同的电流，通电时间相同，比较煤油瓶中的油柱上升的高度D．把两根不同的电热丝并联，分别放在质量和初温相同的煤油瓶中，通电时间相同，比较煤油瓶中的油柱上升的高度9．(雅安中考)小灯泡L的额定电压为3 V，它的I－U 图像如图甲所示．把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5 V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3 V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“10 Ω 2 A”．下列说法中错误的是( )A．电源电压为4.5 VB．小灯泡的额定功率为1.5 WC．小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25 WD．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3 Ω二、填空题(每空3分，共39分)10．(永州中考)如图，小王家的电能表表盘上标有“600 r/kW·h”字样，他将电视机单独接在该电能表上正常工作30 min，电能表上的转盘转过60转，该电视机在这段时间内消耗的电能为________kW·h；小王家同时工作的用电器总功率不得超过________W.11．将分别标有“6 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 3 W”的灯泡L2并联接在6 V的电源上，则实际功率较大的灯是________(填“L1”或“L2”)，电路中干路的电流是________A.12．(安徽中考)如图所示的电路中，电源电压保持 6 V不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，闭合开关S，则R1消耗的电功率为________W；若通电30 s，电阻R2产生的热量为________J.13．为了迅速准确地测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，至少需要________节干电池，用__________调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选________的量程．14．(威海中考)如图所示电路中，电源电压恒定，滑动变阻器R2的滑片滑到a端时，电阻R1消耗的功率为7.2 W；滑到b端时，电阻R1消耗的功率为0.8 W，此时电压表示数为4 V，则电源电压为________V，滑片在b端时电流表的示数为________A.15．在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明要测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率，通过实验得到这个小灯泡的U－I关系图像，如图所示．由图可知：小灯泡的额定功率P＝________W；当U＝1.5 V时，小灯泡的电阻R ＝________Ω.三、实验探究题(12分)16．(雅安中考)在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时灯丝电阻约为10 Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40 Ω.(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；(2)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是__________(填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；(3)某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8 V，要使灯泡L正常发光应向________(填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察________(填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W；(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2 V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于________Ω.四、计算题(13分)17．(苏州中考)有两只灯泡，A灯“6 V 6 W”、B灯“6 V 3 W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示．(1)将A、B并联接在6 V电源两端，求1 min内电路消耗的电能；(2)将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；(3)将A与一个滑动变阻器(50 Ω 2 A)串联接在6 V 电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．参考答案1．D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.0.1 2 200 11.L11.5 12.0.4 24 13.2 滑动变阻器0～3 V 14.6 0.4 15.0.625 7.516.(1)(2)小灯泡断路(3)A 电压表0.6 (4)2017.(1)W＝Pt＝(6 W ＋3 W)×60 s＝540 J；(2)根据图像：B灯正常发光时，I＝0.5 A，由图知UA ＝2 V，RA＝UAIA＝2 V0.5 A＝4 Ω；(3)∵P＝UI且PR ＝PA，∴UA＝UR＝3 V，此时I＝0.7A，PR ＝URI＝3 V×0.7 A＝2.1 W.。

【精编】【名校课堂】2019九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课时练习 (新版)人教版.doc

第十九章生活用电第1节家庭电路1．家庭电路各组成部分的连接顺序：进户线→电能表→总开关→保险装置→用电器及插座．2．测电笔使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触导线，观察氖管是否发光．1．各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与用电器是串联的．2．空气开关是零线和火线起作用，当两线间电流太大就会自动跳闸，作用和保险丝一样．漏电保护器是火线起作用，如果人接触火线，那么通过人体和大地构成回路，有额外的电流没有通过零线，里面的电磁装置会自动触发，也会跳闸，马上断电保护人体．(怀化中考)如图所示，甲、乙使用试电笔的方法正确的是(填“甲”或“乙”)．【提示】使用试电笔时，笔尖接触被检测的导线，如果手不接触笔尾金属体时，笔尖无论接触火线还是零线，氖管都不发光．所以手一定要接触笔尾的金属体，氖管发光时接触的是火线，氖管不发光时接触的是零线．【答案】甲【方法归纳】使用试电笔时，人手要握住试电笔，同时要用手接触试电笔的金属体笔尾(或用手指按住笔卡)，用笔尖接触被测的导线(手指千万不能接触笔尖).知识点1 家庭电路的组成1．家庭电路中电能表、进户线、闸刀开关、保险盒的安装顺序是________、________、________、________.2．家庭电路的电压为________V．在家庭电路中，控制电灯的开关，一端与电灯相连，另一端应该接在________线上．家庭电路的电线有两根，有一条在户外就已经和大地相连，叫做________，另一条叫做________，俗称________．知识点2 认识试电笔3．作用：辨别________和________；检查电器设备的外壳是否带电．4．使用方法：使用试电笔时要用手接触试电笔的__________(或用手指按住笔卡)，用笔尖接触被测的导线，如果氖管发光表明被测导线是________．知识点3 三线插头和漏电保护器5．三线插头的连接：______________________________．6．漏电保护器的作用：当站在地上的人接触________时，迅速切断电流，对人身起到保护作用．1．(滨州中考)如图所示的家庭电路，有两个器件连接错误，它们是( )A．闸刀开关和带开关的灯泡 B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座C．带开关的灯泡和三线插座 D．闸刀开关和三线插座2．将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光．再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光．则( )A．该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线B．台灯与指示灯串联，并受开关S控制C．台灯与指示灯并联，开关S在干路上D．该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光3．(潍坊中考)用测电笔辨别火线与零线时，下列图中正确的操作方法是( )A．①② B．①③ C．②④ D．①④4．(威海中考)如图所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间________；若试电笔接触A至F各点都发光，说明________________．5．(绵阳中考)小瑞想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示，图中虚线框A和B应接入开关或电灯，则开关应装在虚线框________中，图中三孔插座的插孔________(填“a”“b”或“c”)应与地线相连．6．(黄冈中考)下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是( )A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电B．三脚插头的用电器也可插入两孔插座C．家庭电路中开关接在火线或零线上都可以D．输电线进户后应先接电能表7．(呼和浩特中考)小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光．下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是( )A B C D8．(武汉中考)如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是( )A．灯泡短路 B．灯丝断了 C．开关接触不良 D．插座短路9．有关试电笔的使用，下列说法正确的是( )A．氖管发光时测电笔接触的是零线B．使用时手可以接触试电笔的任何部位C．试电笔不能用来辨别电池的正负极D．试电笔与手接触的部分都是绝缘体10．如图所示，是某商店出售的一套电源插座和插头，请你从安全用电的角度说明，该电器产品不符合安全用电规则的地方是__________________________________________________________.11．某同学想了解测电笔的构造，在拆卸测电笔的过程中，不慎将弹簧和电阻两个元件丢失，于是他用一个100 Ω的电阻和圆珠笔内的弹簧替代(圆珠笔的弹簧与测电笔弹簧长度相同)，重新组装．请问这支测电笔还能用吗？________(填“能”或“不能”)．为什么？_______________________________________.12．(营口中考)如图所示的家庭电路，要求将开关、灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．挑战自我13．家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，则下列试验电路的连接符合要求的是( )参考答案课前预习1．进户线电能表闸刀开关保险盒 2.220 火零线端线火线 3.火线零线 4.金属体笔尾火线 5.分别接火线、零线、地线 6.火线当堂训练1．C 2.C 3.D 4.断路零线断路 5.B b课后作业6．D7.B8.B9.C10.在插头和插座之间没有安装接地导线11.不能通过人体电流会超过安全电流，所以会发生触电事故12.13. C。

名校课堂九年级物理答案(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】名校课堂九年级物理答案⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共六大题，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卷上作答；⒉考试时间80分钟，全卷满分100分；考生注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡和试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、学号、座位号。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔（作图题除外）、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷选择题（36分）一、选择题（请选出一个正确或最优的答案，答案涂在答题卡上。

本大题共12小题，每小题3分，共36分）1. 艄公向前划船时，船和桨一起受到向前的力，这个力的施力物体是：A．艄公 B. 船桨C．船 D. 水2. 在平直轨道匀速前行的火车上平放着一个铁块，这个铁块共受到了几个力的作用？A．1个B．2个C．3个D．4个3．一只能装2 kg汽油的瓶子（汽油的密度为0．71×103 kg/m3），如果用来装满水，则瓶子内水的质量为：A．小于2 kg B．大于2 kgC．等于2 kg D．无法确定4. 如图1所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是：A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是省力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC、OBD是省力杠杆，OED是费力杠杆5. 笔盒放在水平的讲台面上，以下关于这只粉笔盒所涉及的物理知识，叙述正确的是：A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B.它所受到的重力和讲台对它的支持力是平衡力C.它所受到的重力和讲台对它的支持力是相互作用力D.它对讲台的压力和它所受到的重力是相互作用力6. 使用下面图2所示的几种装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的是：（图2）7. 高档轿车驾驶室前面都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车上而受伤，安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在A.高速公路上疾速行驶时B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然起动时D.与前方物体发生猛烈碰撞时8．水平桌面上平放着一个长方体木块，木块各面的粗糙程度相同，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为F1；以较大速度匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为F2；把该木块侧放在水平桌面并匀速拉动时，弹簧测力计示数为F3。

九年级物理名校课堂

九年级物理名校课堂一、选择题（2*17）1．下列说法中正确的是（）A．开关合上的电路一定是通路B．导线内部断裂会发生短路C．电路发生开路时会产生较大的电流D．电路中导线松动会产生开路（断路），2．冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1、S2。

根据需要，当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光；并要求在S1闭合前，即使先接通S2，L2也不发光。

根据上述要求设计的下列电路图中正确的是（）3．下列家用电器在正常工作时，通过的电流最大的是（）4．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。

为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A．灯L1短路B．灯L2断路C．电流表烧坏了D．灯L1断路5．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（）A．串联的B．并联的C．可能是串联的，也可能是并联的D．不能确定是何种连接方式6．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0.6A的量程，但误将“—”和“3A”两接线柱接入电路．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确7．用一节新干电池给一只定值电阻供电，电流为0．2 A，用三节新干电池串联起来给同一只定值电阻供电，则电阻中的电流应为（）A．0．2 A B. 0．4 A C．0．6 A D．0．8 A8.如图是水流形成图，我们对电流的成因（图甲）的认识是通过分析图乙中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为（）A.比较法B.类比法C.等效法D．控制变量法9．下列说法中正确的是（）A．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大B．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用C．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的D．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的10.如图所示的电路中，当滑片向右移动，灯泡会变暗的是（）11.关于公式R=U/I的物理意义，下面说法中正确的是（）A.导体的电阻与它两端的电压成正比，和通过它的电流成反比B.导体中通过的电流越大，则电阻越小C.加在导体两端的电压越大，则电阻越大D.导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比12.在如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（）13.有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（）A.R甲>R乙B.R甲=R乙C.R甲<R乙D.无法判定14. 如图所示，电路中，电源电压为9V且保持不变，R1＝3Ω，R2＝6Ω，当开关S1、S2均闭合时，则电流表的示数是（）A.1AB.2AC.3AD.4.5A15．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）A.电流表示数变大，电压表示数变小B.电流表示数不变，电压表示数变小C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数不变，电压表示数变小16.如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表示数为1A ；当开关S断开时，电流表的示数为0.6A，则电阻R1与R2之比是（）A.3：2B.2：3C. 5：3D.3：517．小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如表所示: 分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个？（）二、填空题（1*25）18．电路就是用导线把电源、＿＿＿、开关等元件连接起来组成的电流的路径。

九上物理名校课堂答案陕西2O22

九上物理名校课堂答案陕西2O22一、选择题1. [答案] A[解析]解: ABC、根据核反应方程4Be+91e→X+8ve,结合质量数.与电荷数守恒，可知X的质量数为: A=7+0=7,质子数为: Z=4-1=3,所以新核为引Li,反应前总质子数为4，反应后为3，故A正确，BC 错误;D、中微子不带电，故中微子的电荷量与电子的不同，故D错误。

故选: A。

2. [答案] C[解析]解:A、此时组合体和货物受到万有引力提供向心力，所以组合体中的货物处于失重状态，故A错误;B、第一字宙速度是最大的环绕速度,所以组合体的速度小于第一- 宇宙速度,故B错误;4π2C、根据万有引力提供向心力有:= mrr= mro2,解得: T=4π2r3厚-2TGM根据题意可知组合体的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径,所以组合体的角速度大小比地球同步卫星的大，故C正确;D、根据万有引力提供向心力有: CMm= ma，解得: a=GM,可知组合体的加速度大小.2比地球同步卫星的大，故D错误;故选: C。

组合体和货物受到万有引力提供向心力，第一宇宙速度是最大的环绕速度，根据万有引力提供向心力分析解答。

3. [答案] B[解析]解: AB.根据理想气体的状态方程学= C,可知a > b气体温度升高，内能增加，T且体积增大气体对外界做功，则W <0，由热力学第一- 定律AU= W+Q,可知a→b过.程中气体吸热，故A错误，B正确;C.根据理想气体的状态方程=C，可知，p- V图像的坐标值的乘积反映温度，a状态和c状态的坐标值的乘积相等，而中间状态的坐标值乘积更大，a→c过程的温度先升高后降低，且状态b的温度最高，故C错误;D.a→c过程气体体积增大，外界对气体做负功，故D错误。

故选: B。

4. [答案] D[解析]解:金属板间电势差为U时，电荷量为q、半径为r的球状油滴在板间保持静止，根据平衡条件得.qj= mg=ρTπr°g 将金属板间电势差调整为2U时，能在板间保持静止的球状油滴受力平衡，则q'O = mg= ρπr'3g 联立解得: q'=4q，r'= 2r, .故ABC错误，D正确;故选: D。

名校课堂九年级下册物理答案

名校课堂九年级下册物理答案
一、选择题
1. 在一个恒定的温度下，某物质的体积和它的质量成正比，这种物质是（）
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 混合物
答案：A. 气体
2. 在一个恒定的温度下，某物质的体积和它的压强成反比，这种物质是（）
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 混合物
答案：A. 气体
3. 在一个恒定的温度下，某物质的体积和它的温度成正比，这种物质是（）
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 混合物
答案：A. 气体
4. 在一个恒定的温度下，某物质的体积和它的密度成反比，这种物质是（）
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 混合物
答案：A. 气体
二、填空题
1. 在一个恒定的温度下，某物质的体积和它的质量成正比，这种物质的体积变化率为：___________
答案：1/质量。

贵州名校课堂九年级上册物理仿真卷

贵州名校课堂九年级上册物理仿真卷1、4．电火花计时器接学生电源直流输出端．[判断题] *对错(正确答案)2、21．用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着100g和20g的砝码各一个，游码所在位置读数为6g。

则物体的质量是（）[单选题] *A．114g(正确答案)B．118gC．122gD．126g3、3．空间站以恒定的速率绕地球转动：因为空间站速度大小不变，所以加速度为零．[判断题] *对错(正确答案)4、74．测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积，根据数值在图上描出甲、乙、丙三个点，则下列判断正确的是（）[单选题] *A.甲密度为4g/cm3B．无法得出乙的密度值C．丙比甲的密度大(正确答案)D．乙的密度大于甲的密度5、下列物体中,质量约为2×105mg的是（）[单选题] *A. 一颗图钉B. 一本初二物理课本(正确答案)C. 一张课桌D. 一支黑水笔6、36.关于热现象和热学规律﹐下列说法正确的是（）*A.布朗运动表明，构成悬浮微粒的分子在做无规则运动B.两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，分子间的引力和斥力都在减小(正确答案)C.热量可以从低温物体传递到高温物体(正确答案)D.物体的摄氏温度变化了1℃，其热力学温度变化了273KE：两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，它们的分子势能先减小后增大。

7、40．寒冷冬天的早晨，思雨同学从家里到学校后，发现头发上有白花花的霜；进入教室后，过一会儿头发变湿了。

这里先后发生的物态变化是（）[单选题] *A．凝固、汽化B．凝华、熔化(正确答案)C．凝华、升华D．凝固、液化8、7．舞龙舞狮是我国民间的传统习俗，舞龙舞狮过程中，往往用敲锣和击鼓来助兴，下列说法正确的是（）[单选题] *A．锣鼓声响起时远近不同的观众都能听到，说明声音传播不需要时间B．越用力敲击锣面，锣面振动幅度会越大，发出声音的音调越高C．人们能区分锣声和鼓声，主要是它们的音色不同(正确答案)D．围观的一些小孩捂住耳朵，是为了在传播过程中减弱噪声9、下列说法中正确的是（）[单选题]A. 物体做匀速直线运动时，机械能不变B. 排球运动员扣球改变了排球的运动状态(正确答案)C. 向上抛出的篮球在空中上升过程中，篮球受到的合力一直向上D. 跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力10、16．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图像。

名校课堂2019九年级物理全册第20章电与磁第4节电动机课时练习新版人教版

第4节电动机1．通电导线在磁场中的受力方向与导线中的电流方向和磁场方向有关，在分析与判断通电导线的受力方向是否改变时，可用“一变则变，全变不变”的口诀来记忆与分析．2．电动机的转动方向与线圈中电流的方向和磁场的方向有关；电动机的转速与电流的大小和磁场的强弱有关．1．当导体中电流的方向和磁感线的方向同时改变时，通电导体在磁场中受力的方向是不会发生改变的．2．通电导体在磁场中受到力的作用，但受力不一定运动．(泰安中考)在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( )A．将电源的正负极对调B．改变通电电流的大小C．换用磁性更强的磁铁D．增加电动机的线圈匝数【提示】电动机的转动方向与电流方向和磁场方向有关，二者改变其一则转动方向改变．【答案】 A【方法归纳】在判断磁场对通电导线作用力的方向时，注意影响作用力的两个因素只改变一个，作用力方向就改变，若两个因素同时改变，则作用力方向不变．电流的大小和磁场的强弱，只改变作用力的大小，而不能改变其方向.知识点1 磁场对通电导线的作用1．如图所示，当接通电源时，直导线ab在金属导轨上运动起来，说明______________________________．若要改变通电直导线的运动方向，可采取的方法有____________或__________________．2．根据图中的现象你能得到的结论是________________________________，根据此原理可制成________．3．通电导体在磁场中运动时，________能转化成了________能．知识点2 电动机4．电动机由两部分组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体．能够转动的部分叫做________，固定不动的部分叫做________．15．换向器的构造：如图所示，换向器由两个铜半环________和两个电刷________组成．6．换向器的作用：每当线圈刚转过________时，自动改变通入线圈中的________，使线圈连续转动．1．关于通电导线在磁场里受力的方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法错误的是( )A．磁感线方向变为和原来相反，导体受力方向和原来相反B．电流方向变为和原来相反，导体受力方向和原来相反C．电流方向和磁感线方向同时变为和原来相反，导体受力方向也变为和原来相反D．电流方向和磁感线方向同时变为和原来相反，导体受力方向和原来相同2．(枣庄中考)利用如图所示的实验装置，小超探究了“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S，原本静止的轻质硬导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是( )A．将导线A、B两端对调B．将滑动变阻器的滑片P向右移动C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将蹄形磁体的N、S两极对调3．(昆明中考)如图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是( )A．电炉 B．电风扇 C．电饭煲 D．电铃4．(广州中考)如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力( )A．方向向下B．方向向上C．为零，因为电源反接D．为零，因为电路一定是断路5．(广州中考)如图，线圈abcd位于磁场中．(1)通电后，cd段导线的电流方向________(填“由c到d”或“由d到c”)．(2)cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向．2实验装置如图所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对泉州中考)．6(机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接有力的作用，利用这种现象可以制成________________ ________运动起来．入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向沿导闭合开关后，导体abab置于蹄形磁铁的磁场中，7．如图所示，将垂直于金属导轨的导体)( 轨运动，根据此实验原理，可以制成．电磁继电器 C．电磁铁 DA．电热器 B．电动机) 8．直流电动机工作时，当线圈转到什么位置时，换向器改变线圈中的电流方向(．线圈转动到任意位置A ．线圈平面与磁感线垂直B ．线圈平面与磁感线平行C 45°角D．线圈平面与磁感线成)．如图甲、乙所示是通电线圈在磁场中的两个位置，关于在这两个位置的说法中正确的是( 9A．通电线圈在甲位置时会静止，此时线圈不受磁场对它的作用力．通电线圈在乙位置时会静止，此时线圈不受磁场对它的作用力B C．通电线圈在甲位置时会静止，此时线圈仍受磁场对它的作用力 D．通电线圈在乙位置时会静止，此时线圈仍受磁场对它的作用力小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下．10)线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是(．直流电动机的铜半环与电刷接触不良A ．电源电压太低B C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小就是根据这个原理设计的．)通电导体在磁场中受力的作用，________(11．德阳中考力的作用而的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁铁如图是扬声器．12(曲靖中考)电流，线圈就不断地来回振动，________________运动．这与的工作原理相同；由于通过线圈的电流是3带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．13．如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中．当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计)，此时金属棒受到的磁场力方向为________．若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施：______________.4参考答案课前预习1．通电导体在磁场中受到力的作用改变电流方向改变磁感线的方向 2.通电线圈在磁场中受力发生转动电动机 3.电机械 4.转子定子 5.E、F A、B 6.平衡位置电流方向当堂训练(2) c到d 由3.B 4.A 5.(1)2.D1．C6．通电导体(或通电金属杆) 电动右(或相反方向)课后作业7．B8.B9.D10.C11.电动机12.电动机交变13.竖直向上或使磁场(改变电流方向)反向、减小电流、减弱磁场等5。

名校课堂物理九年级上册湖北三市专版2022

名校课堂物理九年级上册湖北三市专版2022一、选择题（每小题3分，满分24分）1、下列现象中，由于光的反射形成的是（）A．月光下的人影B．池塘的水底看起来比实际的浅C．拱桥在平静湖水中的倒影D．玻璃三棱镜分解了的太阳光2、下列物态变化中属于放热现象的是哪一组（）①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干A．①②B．②③C．③④D．①④3、下列说法中，正确的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B．宇航员在月球上无法用电磁波来通信C．只有镜面反射遵循光的反射定律D．只有凸透镜能成等大的像4、下列说法错误的是（）A．并联电路的干路电流等于各支路电流之和B．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C．用安培定则可判断通电螺线管的极性D．1kWh=3.6×106J5、潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中，他受到的浮力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．始终不变D．先增大后不变6、能说明将电能转化为机械能的是（）A．钻木取火B．水蒸气将塞子冲出C．通电导体在磁场中受力D．焦耳定律实验7、关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．做曲线运动的物体其速度大小一定变化B．做曲线运动的物体加速度方向不一定变化C．做匀速圆周运动的物体，所受合外力不一定时刻指向圆心D．平抛运动是一种匀变速曲线运动8、小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如果此时将开关闭合，则（）A．两表都可能被烧坏B．两表都不会被烧坏C．电流表不会被烧坏D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏二、填空题（每小题2分，满分20分）9、人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像与视网膜上，对于近视眼患者而言，远处物体成的像位于视网膜（），可配戴（）透镜矫正。

10、滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态（）（选填“改变”或“不变”）；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了（）。

名校课堂九年级物理答案

名校课堂九年级物理答案⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共六大题，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卷上作答；⒉考试时间80分钟，全卷满分100分；考生注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡和试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、学号、座位号。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷选择题（36分）一、选择题（请选出一个正确或最优的答案，答案涂在答题卡上。

【名校课堂】九年级物理全册专题复习(四)电能与电功率试题 (新版)新人教版

专题复习(四) 电能与电功率1．下列说法中正确的是( )A．电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式能的过程B．电能对于我们的生活是一种非常重要的能源，在所有的方面都可以利用电能C．电流所做的功，跟电压和电流成正比D．手电筒工作时，电池的化学能直接转化为光能2．(成都中考)如图所示为家用电饭锅，与它有关的下列数据最符合实际的是( )A．正常工作时的电流是0.01 AB．正常工作时的电压为12 VC．正常工作时的功率为700 WD．正常工作1小时消耗的电能约为360 J3．甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是( )A．甲灯灯丝比乙灯灯丝细B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少C．两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻D．两灯串联后，接在220 V电路中，甲灯比乙灯暗4．如图所示的电路中．电源电压保持不变，闭合开关S后( )A．电压表的示数变大B．电流表的示数变大C．电路中的总电阻变大D．电路消耗的总功率变小5．(潍坊中考)为了同学们饮水安全、卫生，学校要安装一台电热水器，该电热水器的额定电压是380 V，额定功率是15 kW.连接该电热水器时，有四种绝缘铜芯导线选择，其规格如下表所示，从既安全又经济的方面考虑，选用导线的横截面积是( )导线规格导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10安全载流量I/A 28 37 47 68A.2.5 mm2 B．4 mm C．6 mm D．10 mm6．某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高，所用的路灯“220 V 40 W”灯丝经常熔断，在电压暂时无法改变的情况下，为了延长楼道灯的使用寿命，小明所采取的下列方法切实可行的是( ) A．换用一颗“220 V60 W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用B．换用一颗“220 V15 W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用C．换用两颗“220 V40 W”的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用D．换用两颗“220 V40 W”的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用7．(遂宁中考)标有“6 V 4.8 W”的小灯泡L和标有“6 V 3.6 W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示．现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是( )A．灯泡的电阻与电压和电流有关B．电源电压为10.5 VC．如果电源电压减小5 V，电压表与电流表示数的比值变小D．如果电源电压减小5 V，通过灯泡的电流为0.3 A8．如图所示，某同学把标有“6 V 2 W”和“6 V 3 W”字样的两个小灯泡L1、L2串联在电源电压为10 V的电路中进行探究实验，下列结果中正确的是( )A．灯L1能正常发光B．灯L2能正常发光C．灯L1发光比灯L2暗D．灯L2的灯丝会被烧断9．(多选)如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则( )A．电流表A的示数变大B．电压表V的示数不变C．电路消耗的总功率减小D．R1消耗的电功率减小10．在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U随滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示．下列说法正确的是( )A．电阻R1的阻值为20 ΩB．滑片P移到b端时，R2两端的电压为6 VC．滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2 WD．当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3 A11．如图所示，将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中．L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4 W和9 W，设两灯丝的电阻不变．下列说法中不正确的是( )A．L1、L2两灯灯丝电阻之比为2∶1B．甲图中灯L1、L2的功率之比为1∶2C．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比为2∶3D．甲、乙两图中电路消耗的总功率之比为2∶912．如图所示的电路中，电源电压不变，移动滑动变阻器R1的滑片P，当电流表的示数变化范围为1 A～1.3 A时，电压表的示数变化了3 V，则该定值电阻R2所消耗功率的变化范围是( )A．3 W～3.9 WB．3 W～5.07 WC．3.9 W～10 WD．10 W～16.9 W13．如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5 A)．图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则下列说法不正确的是( )A．电源电压为50 VB．R1的阻值为5 ΩC．当R2的功率为120 W时，电路消耗的总功率为200 WD．滑动变阻器连入阻值的范围为4～45 Ω14．小华发现家中空调每制冷工作10 min后，就转变成送风状态工作5 min，再转变为制冷状态，如此反复．为了测量空调制冷时电功率，他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能．相关数据见表．空调送风10 min所消耗的电能为________kW·h，30 min内空调消耗的电能为________kW·h，空调制冷时的电功率为________kW.送风状态时消耗的电功率：0.18 kW测量时间30 min电能表示数开始计时时30 min后15.(德阳中考)如图，电源电压为15 V，灯L的电阻是10 Ω，滑动变阻器的最大值是40 Ω.闭合开关后，滑片从a 端向b端移动时，电压表对应的示数变化范围是________，灯L消耗的电功率________(填“变大”“变小”或“不变”)．16．如图，A灯标有“4 V 4 W”字样，B灯标有“4 V 2 W”字样．闭合开关，从右向左缓慢滑动变阻器滑片，直到其中一盏灯恰好正常发光，此时电压表的示数是________V，A灯和B灯的总功率是________W.17．如图所示是一台电冰箱的铭牌，其中“耗电量0.50(kW·h/24 h)”这个参数的含义是，该冰箱正常使用24 h 消耗的电能为__________．如果按照额定功率是70 W和24 h计算，则消耗的电能是________kW·h，这个计算结果与电冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有________工作的特点．18．图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1 W；再闭合开关S1，电流表示数变化了________A，此时电路消耗的总功率为________W.19．小林家住农村，他家的厕所离房子有一段距离，为了方便和节能，他用“220 V40 W”的灯泡，阻值为1 210 Ω的电阻和开关S1、S2设计了一个电路，电路图如图所示．天黑后，S1处于闭合状态，当无人上厕所时，开关S2断开，灯光较暗，但能起到指示作用，此时灯泡消耗的电功率为________W；当有人上厕所时，闭合开关S2，灯泡正常发光，起到照明作用，此时灯泡消耗的电功率为________W.20．如图所示电路中，电源电压为3 V且保持不变，小灯泡L的规格为“6 V 3.6 W”，滑动变阻器的最大阻值R′＝20 Ω.当开关S闭合后，在滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化范围是____________，灯L的实际电功率变化范围是____________．(假定灯丝电阻不受温度影响)21．(福州中考)某元件(阻值不变)标有“6 V 6 W”字样，它正常工作的电流是________A，它的电阻R是________Ω.将该元件与灯L接入电路中，如图甲所示．通过灯L的电流随电压变化的图像如图乙所示，电流表量程为“0～0.6 A”，电压表量程为“0～3 V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，灯L消耗的最大电功率可达到______W.BG－65B电冰箱额定电压220 V工作频率50 Hz额定功率70 W耗电量0.50 kW·h/24 h22．如图所示的电路中，电源电压不变，R1＝R2＝R3＝6 Ω.某同学误将一电流表并联在R1两端，闭合开关后，读得电流表示数为0.6 A，则电源电压U＝________V；发现错误后，该同学将图中电流表换成了电压表，则此时电压表的示数是________V，每只电阻消耗的电功率是________W，电流每分钟在每只电阻上产生的热量是________J.23．定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流I变化的图像如图所示，请根据图像判断：当通过R的电流I为0.3 A时，电阻R消耗的电功率P为________．24．晓军在研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的定量关系时，采用了如图所示的实验装置，该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少．它的原理是将一根电阻丝放在密闭空气盒中，电流通过电阻丝产生的热量，可以使等质量的密闭空气受热膨胀，受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高，而液面每升高一个小格，代表电阻丝产生热量为Q.实验提供的器材：秒表、三根阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线．(1)实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变，晓军设计电路时，应该将三根电阻丝________联在电路中来进行实验．(2)实验过程中，晓军将测得的数据记录在下面的表格中：实验记录的数据电阻/Ω 5 10 15热量第1次实验Q 2Q 3Q第2次实验2Q 4Q 6Q第3次实验3Q 6Q 9Q分析表中数据，晓军可以得出的结论是______________________________________________________.25．如图是某电器设备内的一部分电路，电源电压恒为12 V，R1为定值电阻，R2为标有“100 Ω0.5 A”字样的滑动变阻器．R3为标有“3 V0.9 W”字样的定值电阻．当开关同时闭合时，电流表的示数为0.3 A，求R1的阻值及这种情况下整个电路可能消耗的最小功率．26．(泰州中考)图甲所示是一种电热水龙头，图乙是它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．已知R1、R2是电热丝，R2＝55 Ω，温水挡的电功率是2.2 kW.试回答或求解下列问题：(1)S旋到________位置时，水龙头流出温水；S旋到________位置时，水龙头流出热水．(填“1”“2”或“3”)(2)电热丝R1的阻值是多大？(3)S旋到热水挡时，电路中的总电流是多大？27．(宜宾中考)寒冷的冬天，孝顺的小茜用自己平时积攒的零花钱给住在偏远农村的奶奶买了一个“暖手宝”，铭牌如表中所示，请回答下列问题：产品名称暖手宝产品货号QB32额定功率440 W额定电压220 V通电储热5～8分钟电源线长约80 cm暖手宝直径约200 mm(1)该“暖手宝”正常时的电流和电阻各是多少？(2)该“暖手宝”正常工作5分钟产生的热量是多少？(3)在奶奶家，到晚上用电高峰小茜再次给“暖手宝”加热时，发现加热时间明显比白天长．聪明的小茜知道这是因为电压降低了的缘故，于是专门进行了一番测量：她关掉其他用电器，单独给这个“暖手宝”通电6分钟，观察到家里的电能表(如图所示)转盘转了44转．请你帮小茜计算出这时她奶奶家实际电压是多少？(不考虑温度对电阻的影响)参考答案1．A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D7.D8.A9.CD10.D11.B12.D13.D14.0.03 0.5 1.41 15.3～15 V 不变16.6 3 17.0.5 kW·h 1.68 间歇性18.0.2 1.4 19.10 40 20.0.3 A～0.1 A 0.9 W～0.1 W 21.1 6 1 22.7.2 2.4 0.96 57.6 23.9 W 24.(1)串(2)在电流、通电时间相同的情况下，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比25.当开关同时闭合时，R1、R2并联，电流表测R1支路的电流，R1的阻值：R1＝U/I1＝12 V/0.3 A＝40 Ω；当滑动变阻器接入电路的电阻最大时整个电路消耗的功率最小，R1消耗的电功率P1＝UI1＝12 V×0.3 A＝3.6 W，R2消耗的最小功率为P2＝U2/R2＝(12 V)2/100 Ω＝1.44 W，整个电路的最小功率P＝P1＋P2＝3.6 W＋1.44 W＝5.04 W．26.(1)2 3 (2)当S旋转到2时，水龙头流出温水，只有电阻R1工作，R1＝U2P温＝（220 V）22 200 W＝22 Ω；(3)S旋到热水挡时，R1与R2并联接入电路，I1＝UR1＝220 V22 Ω＝10 A，I2＝UR2＝220 V55 Ω＝4 A，I＝I1＋I2＝10 A＋4 A＝14 A．27.(1)暖手宝正常工作时的电流：I＝P额U额＝440 W220 V＝2 A，暖手宝正常工作时的电阻是：R＝U2额P额＝（220 V）2440 W＝110 Ω；(2)正常工作5分钟产生的热量是：Q＝W＝Pt＝440 W×300 s＝1.32×105J；(3)暖手宝6分钟消耗的电能是：W＝44 r4 000 r×3.6×106 J＝3.96×104 J，则暖手宝工作时的实际功率为：P实＝Wt＝3.96×104 J360 s＝110 W，由P实＝U2实R得U实＝P实R＝110 W×110 Ω＝110 V.。

(名校课堂)2022初三物理全册专项复习(九)磁现象电生磁试卷(新版)新苏版

(名校课堂)2022初三物理全册专项复习（九）磁现象电生磁试卷（新版）新苏版1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是()A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极2．(泉州中考)如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是()A．a点B．b点C．c点D．d点3．(多选)(聊城中考)关于如图所示的磁场，下列说法正确的是()A．左端为磁铁的S极B．a点所放小磁针静止时北极指向右C．a处的磁场比b处的磁场弱D．假如将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南4．通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁．关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是()A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强5．下列四幅图中小磁针北极指向正确的是()6．(菏泽中考)关于电磁铁，下面说法中正确的是()A．电磁铁是依照电磁感应原理制作的B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C．电磁继电器中的磁体，能够用永磁体，也能够用电磁铁D．电磁铁中的铁芯，能够用钢棒代替7．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变8．(烟台中考)小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动操纵电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发觉灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调剂能使操纵电流达到要求的是()A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁中的铁芯C．滑动变阻器滑片P向左移动D．减小操纵电路电源电压9．(荆门中考)如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大．下列分析正确的是()A．c端是S极，a是电源的正极B．c端是N极，a是电源的负极C．若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D．若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大10．(成都中考)指南针是我国古代四大发明之一，事实上质确实是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是________极．指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着________．11．如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D 的B端以及小指针在各位置上静止时的指向．图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此能够判定出通电螺线管C的A端是________(填“N”或“S”)极．12．如图所示是温度自动报警器，当温度达到________℃时，电铃发声报警，现在电磁铁的左端是________极．13．(东营中考)学校教学楼里安装的应急照明灯，内部结构如图所示．分电器的作用是把220 V的交流高电压转化为12 V的直流低电压，同时分两路输出，220 V的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是____________________________________________________________.14．如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大．15．请在图中标出螺线管的磁感线方向和小磁针的N极．16．依照图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向．17．请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向．18．请依照通电螺线管周围磁感线方向，判定并标出通电螺线管的N 极、小磁针的N极和电源的“＋”、“－”极．19．依照图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．20．(宁波中考)如图所示是小科设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路．(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开．刚转动时，杠杆OA属于________杠杆．(2)若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的________线上．(3)调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器差不多切断电路．为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向________移动．21．小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关．图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁的铁芯，S是转换开关(S 接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)．(1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁场越________；(2)保持滑片P位置不变．先后让开关S接1和2，能够研究电磁铁磁场的强弱与线圈________的多少是否有关；(3)请提出一个还能够用该装置验证的猜想并设计验证方案．猜想：电磁铁磁场的强弱还与___________________________________ ______________________________________________有关；验证方案：___________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________.22．【探究名称】探究水对磁的阻碍【提出问题】声波能够穿过空气，也能够穿过水，同时声波在水中要比在空气中传播得快．那么磁呢？水对磁有阻碍吗？【进行猜想】宪宪认为水对磁没有阻碍．【设计并进行实验】宪宪设计了如图所示的实验：(1)在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐步靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬时停止下放，且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记(图中A点)．(2)拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置．(3)往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当______________ ____时停止下放．(4)假如这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明________________ ____．【交流与评估】本次探究活动中应用了操纵变量法，其中操纵不变的因素要紧有：①________________________；②________________________；③________________________.23．如图所示，是某学习小组同学设计的研究“阻碍通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图．(1)增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向________(填“左”或“右”)移动．(2)下表是该组同学所做实验的记录：通电螺线管无铁芯有铁芯中有无铁芯线圈匝数50匝50匝实验次数 1 2 3 4 5 6电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5吸引大头针的0 0 0 3 5 8最多数目/枚同学们发觉无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次差不多上有磁性的．他们采纳的方法可能是____________________________________________．(写出一种即可)(3)在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关？”现有大小不同的两根铁芯，请依照你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：___________________________________ ________________.参考答案1．D 2.B 3.AC 4.D 5.C 6.B7.B8.C9.B10.S地磁场1 1.S12.98S13.有电时：灯泡不发光，蓄电池充电；停电时：灯泡发光，蓄电池放电14.15.16.17.18.19.20.(1)省力(2)火(3)右21.(1)强(2)匝数(3)通过线圈的电流大小(或线圈内是否有铁芯)保持开关接在1或2处不变，移动滑片P，观看弹簧伸长的情形(或保持开关及滑片P位置不变，抽出铁芯，观看弹簧伸长的情形)22.(3)小铁钉刚能被吸起(4)水对磁的强弱没有阻碍①小铁钉的位置；②同一磁铁；③同一小铁钉等(其他答案合理即可)23.(1)左(2)让它去吸引铁屑或在它的周围放小磁针(3)保持滑动变阻器的滑片的位置不变，将两根粗细不同的铁芯先后插入螺线管中，观看吸引大头针的个数。

【名校课堂】2019九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信课时练习 (新版)人教版.doc

第3节广播、电视和移动通信1．无线电广播是利用电磁波传递声音信号．2．电视是利用电磁波传递图像信号和声音信号．3．移动电话(无线电话，手机)既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置．1．移动电话是靠电磁波传递信息，而电话是靠电流传递信息．2．移动电话与其他用户的通话需要基地台转接．而电话是靠交换机转接．3．广播、电视及移动电话的信号的发射都是“载”于高频电磁波上发射出去的．(绵阳中考)各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( )A ．让声音、图像信号转化为电信号B ．让声音、图像信号加载到高频电流上C ．让音频、视频电信号加载到高频电流上D ．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【提示】电视塔上天线的作用是让载有音频、视频电信号的高频电流产生电磁波并发射出去，故选D.【答案】 D【方法归纳】正确理解电视信号发射、传递和接收过程是解决这类问题的关键．电视信号携带有声音信号和图像信号，电视台是无线广播信号的发射端，电视机是无线广播信号的接收端．具体过程如下：图像――→摄像机电信号――→发射机高频电流――→天线空中高频信号――→电视机图像信号取出放大――→显示器图像知识点1 无线电广播信号的发射和接收1．无线电广播用电磁波传递信号，无线电广播信号的发射与接收分别是由________和________完成的．2．信号的发射：无线电广播信号的发射装置主要由话筒、________、调制器和________几部分组成，如图所示．1．信号的接收：无线电磁波的接收装置主要由________、调谐器、________和________组成，如图所示．知识点2 电视信号的发射和接收4．电视信号的发射过程由________完成，电视信号的接收过程由________完成．5．电视机的________把空中携带图像的高频信号接收下来，通过电视机内部电路把图像信号取出来放大，由________把它还原成图像．知识点3 移动电话6．移动电话的体积小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高．因此，它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播，这些固定的电台叫做________．1．某同学自制了一台极简单的收音机，实验表明，无论这台收音机天线怎么调，都只能听到一片嘈杂声，那么这台收音机缺少的是( )A．天线B．检波器C．调制器D．调谐器2．关于电视的工作过程，下列说法中正确的是( )A．摄像机把图像和声音信号变成电信号B．话筒将声信号变成电信号C．显像管的作用是将带有声信号的电信号还原成声音D．扬声器的作用是将带有图像信号的电信号还原成图像3．“蛟龙号”深海潜水器在海水里给海面上的母船传递声音、图像、文字等信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波，其原因可能是( )A．电磁波不能传递图像信号 B．电磁波不能传递声音信号C．电磁波不能在海水里传播 D．因海水导电，电磁波传播的距离很有限4．如图所示，小明和小军通过收音机收听中央人民广播电台的英语节目．收音机是利用________来传递声信号的．5．据资料介绍，全球移动电话(手机)用户已达到35亿，是世界总人口的50%.手机以体积小、携带方便、通话不受时空限制等优点，备受人们的喜爱．你一定使用过手机，请完成下列各题．(1)手机的天线具有__________________和__________________两项功能．(2)移动电话与固定电话分别通过______________________转接，实现连通的．6．2015春节晚会通过CCTV－1、CCTV－4、CCTV－9等频道同时向海内外现场直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变( )A．电视台发射的电磁波的波速B．电视机接收的电磁波的波速C．电视台发射的电磁波的频率D．电视机接收的电磁波的频率7．无线电接收的过程，下列说法正确的是( )A．接收无线电波——调谐选择所需的电磁波——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声B．接收无线电波——检波获得音频电信号——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声C．接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声D．接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声8．小明家对面的高层大厦上新安装了中国通信基地台的天线，它是用来为下列哪种电话服务的( )A．普通电话 B．无绳电话C．移动电话 D．以上三种都不是9．(多选)关于电视信号的发射和接收过程，下列说法中正确的是( )A．载波发生器的作用是产生射频电流B．话筒的作用是把声音调制到高频振荡电流上C．调制器的作用是将音频电流和视频电流加到射频电流上D．发射天线的作用就是发出含有声音信号的电磁波10．(宁波中考)太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生不利影响．下列现象肯定不是由太阳活动引起的是( )A．无线电通讯受干扰 B．地磁场发生磁暴C．昼夜长短规律性变化 D．气候发生明显变化11．(成都中考)关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是( )A．电磁波只能用于通信B．电磁波的应用对人类有利无害C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息12．电磁波不需要介质也能向外传递能量，形成电磁辐射．电磁辐射对人体健康的影响已引起人们广泛的关注．以下活动中，几乎不会对人产生电磁辐射的是( )A．使用手电筒 B．玩电脑游戏C．接听手机 D．紧靠工作着的微波炉13．(苏州中考)随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是( )A．潜艇利用超声波定位水下目标B．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能C．现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情D．纳米材料是由1～50×10－6 m的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能14．如图为射频、视频、音频的波形示意图．其中A表示的是________，B表示的是________，C 表示的是________．15．用电磁波传递电视信号的大致过程如下：①用摄像机拍摄画面和录音；②制作电视节目；③发射电视节目的视频和音频信号；④接收并还原电磁波的图像和声音信息．下列四幅图中对应③的是图________，对应④的是图________．电磁波能否在真空中传播？________(填“能”或“不能”)．挑战自我16．阅读下面有关手机的材料，并回答问题．手机是一部集成度很高的微型高精密接收和发射高频电磁波的机器．大致可分为五个部分：听筒、话筒、控制模组、天线及电源，采用双向异频率双工制，即接收和发射用不同频率的调频电磁波．根据国家标准局和有关方面的规定，某手机发射频率为890.012 5 MHz，接收频率为935.012 5 MHz，双频间隔为45 MHz.用户在某个交换局的业务服务区购机，并配定使用频率和编码后，就成为该局的原登记用户，如果进入其他移动交换局的业务区内通话，便称为漫游．(1)当对着话筒讲话时，手机天线作为________(填“发射”或“接收”)天线使用；当用听筒听对方讲话时，手机天线是作为________(填“发射”或“接收”)天线使用．(2)同一交换局业务服务区的另一部手机，______(填“能”或“不能”)用890.012 5 MHz的发射频率．(3)为什么在飞行的飞机上不能使用手机？____________________________________________________________________.参考答案课前预习1．广播电台收音机 2.振荡器发射天线 3.接收天线解调器扬声器 4.电视台电视机5.天线显像管 6.基地台当堂训练1．D 2.B 3.D 4.电磁波 5.(1)发射无线电波接收无线电波(2)基地台和电话交换机课后作业6．D 7.A 8.C 9.AC 10.C 11.C12.A13.A14.音频视频射频15.B D能16.(1)发射接收(2)不能(3)手机发射的电磁波被飞机上的仪器接收后，会影响飞机正常飞行，引发事故。

名校课堂九年级物理答案.

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