九年级中考化学考点28 化学元素与人类健康
初三化学化学元素与人体健康[可修改版ppt]
调节体液 缺乏:肌肉
1850 —5600 平衡,维持 不发达、心
钾
肌肉和神经 率不齐的功能来自及 过量:恶心代谢等。
腹泻等
必需元素:Fe Zn Cu Mn I F
微量元素 非必需元素
有害元素: Hg Pb
在10多种人体必需的微量元素中,铁无论 在重要性上还是在数量上都居于首位,一个 正常的成年人全身含有4g- 5g铁,相当于一 颗铁钉的质量,其主要作用是:
1.我们的饮食应遵循什么原则?
食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和 薯类;每天吃奶类及豆制品;经常吃适量的鱼、 禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。
猜谜语
1、 丢钱 2、加班费
—— 铁 —— 锌
3、洒完清水铺石头 ——硒
习题:
1、下列元素在人体中不属于微量元素的是 ( B )
A、 铁元素 C、 锌元素
A、铅、汞、砷、镉
B、氧、钙、钠、镁
C、铁、硒、钾、碳
D、锌、碘、磷、氟
4、因人体内缺乏而引起表皮角质化和癌症的营 养元素是( C )
A、铁 B、钙 C、硒 D、碘
讨论:
人体缺少必需的微量元素会得病,因此有人认为 尽可能多吃含有这些元素的营养补剂,你认为这种 想法对吗?为什么?
调查与研究
调查市场上有哪些补钙、补锌等的保健药 剂出售,查看它们的标签或说明书,了解它们 的主要成分。
锌铁 硒 钙镁
锌钙
锌 锌铁
锌铁钙 锌铁
钙
俗话说:“民以食为天。”食将色、形、 香、味、滋、养六者融为一体,使人们得 到了视觉、触觉、味觉的综合享受。
构成血红蛋白的成分,并能帮助氧气运输
缺乏: 缺铁性贫血
过量:长期大剂量使用会引起中毒
九年级化学人教版下册《化学元素与人体健康》课件
牛奶、豆浆、海产 品、木耳、野菜等
海带、紫菜、加碘盐
根据你所知道的知识连线
必需的元素 氟
硒 锌 碘 铁 钙
缺乏后症状
表皮角质 化和癌症
龋齿
食欲不振、 生长迟缓、 发育不良
贫血
佝偻病, 骨质疏松
甲状腺肿大
食物来源
鳕鱼、鲑鱼、 沙丁鱼等
芝麻、动物内脏、 大蒜、海鲜类、菌类 肝脏、瘦肉、蛋、 鱼、豆类、芹菜
。
A.分子
B.元素
C.单质
D.原子
(2)“抗坏血酸”又称维生素C,人体内缺乏维生素C会引起
。
A.坏血病 B.氟骨病
C.甲状腺肿大 D.食欲不振
(3)钙是人体内含量最高的金属元素,是构成人体的重要组分。儿童缺钙易
患佝偻病和发育不良。缺钙者可以在医生的指导下口服葡萄糖酸钙溶液
来补钙,如图为某品牌“葡萄糖酸钙口服溶液”的部分说明。
不对,因为淘米时次数过多,会造成维生素和 人体必需元素的大量损失。
根据你所知道的知识连线
必需的元素 氟
硒 锌 碘 铁 钙
缺乏后症状
表皮角质 化和癌症
龋齿
食欲不振、 生长迟缓、 发育不良
贫血
佝偻病, 骨质疏松
甲状腺肿大
食物来源
鳕鱼、鲑鱼、 沙丁鱼等
芝麻、动物内脏、 大蒜、海鲜类、菌类 肝脏、瘦肉、蛋、 鱼、豆类、芹菜
mg,你建议他每天应该服用该品牌口服液
支来补充钙摄入量的不
足。
提升训练1
1.在人体所含的元素中,质量分数最高的金属元素是 ( ) A.氢 B.氧 C.钙 D.铁
2.人体必需的元素有20多种。下列属于人体必需的微量元素的是 ( ) A.氧 B.硒 C.铅 D.碳
新人教版中考化学复习精品 化学元素与人体健康.doc
化学元素与人体健康一、人体的元素组成组成人体的元素有50多种,人总是不停地与外界进行物质交换,故人体中的元素在自然界中都能找到。
(1)常量元素:人体内含量超过0.01%的元素,称为常量元素,有11种,分别是:O、C、H、N、Ca、P、S、、Na、Cl、Mg。
它们约占人体质量的99.95%。
(2)微量元素:含量在0.01%以下的元素,称为微量元素,如铁、锌、碘、硒、铜、铬、锰等。
微量元素含量尽管很少,但却是维持生命活动不可缺少的。
微量元素摄入过多对人体也不利。
(3)元素的存在形式:氧、碳、氢、氮以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在,其余的以无机盐的形式存在于水溶液中。
状元笔记人体中含量最多的元素是氧元素,人体中含量最多的金属元素是钙元素。
【示例】下列摘录了饮用天然矿泉水国家标准的部分内容:(1)表中的锂、锶、硒在这里是指_________(填“元素”“分子”或“原子”)。
(2)饮用天然矿泉水对人健康有益,原因之一是矿泉水的pH与人体血液的pH接近。
已知某种矿泉水的pH为7.2~7.5,该矿泉水的酸碱性为()A.强酸性B.弱酸性C.强碱性D.弱碱性(3)有人说:“矿泉水中微量元素的含量越多越好”,你认为这种说法对吗?谈谈你的看法:__________________________________________________________________________。
解析:标签上所标的名称是指元素的名称;由于矿泉水pH略大于7,故显弱碱性;微量元素以无机盐的形式存在,虽然含量较少,但对人体健康的影响却很大,但这些元素在人体内过量也会危害人体健康。
答案(1)元素(2)D (3)不对,人体内的各元素应收支平衡,长期摄入量过多和摄入量不足都不利于身体健康二、一些元素对人体健康的影响1.一些常量元素对人体的作用及适宜摄入量1.2 g(或过量引起症肝脏4.非必需元素和有害元素除了常量元素和一些必需微量元素这些人体必需元素外,还有一些微量元素是人体非必需的元素,如铝、钡、钛等;另一些则为有害元素,如汞、铅、镉等。
初中化学与健康知识点总结
初中化学与健康知识点总结一、化学元素与人体健康1. 必需元素:人体需要的化学元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等。
这些元素是构成人体组织和维持生命活动的必需物质。
2. 微量元素:如铁、锌、铜、碘、硒等,虽然人体只需极少量,但对身体健康至关重要,缺乏会导致相应的疾病。
3. 有害元素:铅、汞、镉等重金属元素对人体有害,长期摄入会引起慢性中毒。
二、营养素中的化学1. 碳水化合物:是人体的主要能量来源,包括单糖、双糖和多糖。
2. 脂肪:提供能量,维持体温,保护内脏,必需脂肪酸是人体无法合成的。
3. 蛋白质:是构成人体细胞和组织的基本物质,也是生命活动的主要承担者。
4. 维生素:不是构成组织的主要原料,也不提供能量,但对生命活动至关重要。
三、化学物质与健康1. 酸碱平衡:人体内的酸碱平衡对生理功能有重要影响,如血液的pH 值维持在7.35-7.45之间。
2. 氧化还原反应:人体代谢过程中的氧化还原反应是能量产生的基础。
3. 激素:激素是调节生理功能的化学物质,如胰岛素调节血糖水平。
四、化学物质的应用与健康1. 药物:药物通过与人体内的特定受体结合,发挥治疗效果。
2. 食品添加剂:合理使用食品添加剂可以改善食品的色、香、味,但过量或不当使用可能对健康造成影响。
3. 环境污染:空气、水和土壤污染中的化学物质,如二氧化硫、重金属等,会对人体健康产生负面影响。
五、日常生活中的化学与健康1. 饮用水安全:水中的化学物质如余氯、重金属等需要通过净化处理才能保证饮用安全。
2. 空气污染:空气中的PM2.5、PM10等颗粒物和有害气体如二氧化硫、一氧化碳等对呼吸系统有损害。
3. 家居环境:装修材料中的甲醛、苯等挥发性有机化合物(VOCs)对人体健康有害。
六、化学实验安全与健康1. 实验室规则:遵守实验室规则,如穿戴实验服、戴防护眼镜、使用手套等,以防止化学品接触皮肤或进入眼睛。
2. 化学品储存:正确标记和储存化学品,避免不兼容物质混合导致危险反应。
初三化学教案 化学元素与人体健康
年级学科初三化学课题化学元素与人体健康备课人朱长余教学目标知识与技能:了解人体的元素组成,无机盐能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料;了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用;了解人体中元素的存在形式,知道常量元素与微量元素;过程与方法:初步学会运用多种手段(特别是网络)查找资料,调查研究,运用比较、分类、归纳、概括等方法主动获取有用信息;情感态度与价值观:逐步建立科学的世界观,用一分为二的辩证唯物主义观点看待元素对人体健康的影响;逐步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。
重难点生命必需元素对人体的作用及人体缺乏某些元素引起的疾病课时 1 时间45分钟【教学过程】(一)温故知新1、人体必需的六大营养素是、、、、、;2、人体若缺乏维生素会引起各种疾病,如:缺乏V a 易得病;缺乏V b易得病;缺乏V c易得病;缺乏V d易得病。
四、导学过程(一)人体中的化学元素【引导阅读】P551、人体中的化学元素(生命必需元素)①常量元素:____________________________________________________________等。
②微量元素:(低于体重_____%)_________________________________________等。
2、一些生命必需元素的作用以及由于缺乏某些元素而产生的疾病【阅读】P55-56 了解Fe、Zn、I、Ca、P对人体的重要作用。
缺钙易得__________病、__________病;缺铁易得___________病;缺碘易得___________病。
3、有毒元素不是人体所需要的、一定程度上毒害有机体的元素。
如:_________________________◆医用“钡餐”主要成分为BaSO4而不能用BaCO3,原因是:(用化学方程式表示)_____________________________________________________________。
人教版初三九年级化学《化学元素与人体健康PPT课件》
初三化学课件
2006.01
初三化学课件
摄入过量的铁将产生慢性或急性铁中毒;慢性中度症状为:肝脏含有 大量的铁将导致肝硬化、胰腺纤维化等&急性铁中毒使胃肠道上皮发生严 重而广泛的坏死;最终导致死亡&
初三化学课件
锌
锌会影响人体发育;缺锌最常见的病因是膳食不平衡&锌缺乏的特 征是食欲减退;生长发育迟缓;皮肤粗糙、干裂;味觉失去灵敏度;毛发色 素变淡;指甲上有白斑;创伤愈合较慢等;孕妇缺锌甚至可能出现胎儿 畸形&
初三化学课件
硒
硒有防癌、抗癌作用&硒缺乏是引起克山病的一个重要病因&缺硒 会诱发肝坏死;缺硒会诱发心血管疾病&人轻度或中度缺硒;征兆和症状不 明显&摄入过量的硒将引起硒中毒;其症状为:胃肠障碍、腹水、贫血、 毛发脱落、指甲及皮肤变形、肝脏受损&正常人如摄入超过生理需要量 50倍的硒有产生中毒的危险&
化学元素能够调节人体的新陈代谢;促进 身体健康;有些元素是构成人体组织的重 要材料&
下面研究一些元素对人体健康的影响:
铁
健
氟
康
锌
钠
初三化学课件
钙
初三化学课件
钙使得骨骼和牙齿具有坚硬的 结构支架&幼儿及青少年缺钙 会得佝偻病和发育不良;老年 人缺钙会发生骨质疏松;容易 骨折&
初三化学课件
铁
铁是血红蛋白的成分;能帮助氧气的运输;缺铁会引起贫血&铁缺乏可引 起缺铁性贫血;使人的体质虚弱;皮肤苍白、易疲劳、头晕、对寒冷过敏、 气促、甲状腺功能减退&
化学元素与人体健康
等一系列措施,将污染降到最低水平。3汞中毒:汞蒸气中毒多为职业性巾毒.因短期内吸人高浓度汞蒸气
所致【彻。常见于通风不良、温度较高、汞蒸气积聚的环境中。
受污染的地下水是汞蒸气的广泛的源泉.它可扩散到人类
生活和工作的建筑物中。由于汞蒸气无色无味、无刺激性,故最
硒是生命活动所必需的微量元素,它的生命作
用与肝功能和肌肉代谢有关。人体摄人硒有三个途
径:食物、水、空气。人体硒营养水平的高低取决于人体摄取食物的
含硒量的多少。人体缺硒会易患大骨节病、克山病、心肌病和多种癌症,肌无力、肌萎缩、白内障等,人体摄入硒过多容易引起脱发,指甲畸形,肺、肝肾功能退化等症,高硒还可能神经中毒以致精神错乱[9]。硒元素的抗癌机理:
(1)阻断能量供应,(2)抗氧化损伤,(3)阻止毒物的致癌活性,硒是人体必需的一种营养
元素,但摄取过量又会引起硒中毒。因此人体对硒
的摄人量既不能少,也不能多,需要保持在一个适量
的水平上。。适宜的血硒、发硒标准值分别
为0.2—0.25 g/ml,0.2—1.0 g/g,尿硒的正常值
为0.005 g/ml。
汞元素:汞环境污染的来源有天然释放和人为两个方面.汞的自
然主要包括火山与地热活动.岩石风化
等,。火力发电、垃圾焚烧和其它以化石燃料为动力的水泥、冶金
等工业过程则是现阶段全球人为汞污染的重要来源。由自然原因产生的汞污染非人力所能左右。而由人为原
因产生的一般可以通过优化生产工艺措施、加强过程参数控
就是通常所说的砷污染。 过量砷的摄入还可使细胞正常代谢发生障
碍, 导致细胞死亡。首先是损害神经细胞, 可
中考化学专题复习 化学元素与人体健康课件
12/8/2021
第四页,共三十八页。
学习主题 二 化学元素(huà xué yuán sù)对人体健康的影响
【问题导引】化学元素对人体健康有什么影响?
如果缺少这些元素会引起什么后果?
1.钙: (1)存在:主要以羟基磷酸钙晶体的形式存在于_____和骨__骼___
(gǔgé)
中。
(2)作用:使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。
幼儿及青少年缺钙会患_______和发育不良,老年人缺钙会发
生_________,容易骨折。 佝偻病 骨质疏松
牙齿
(yáchǐ)
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(3)主要来源:奶、奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富,
是日常饮食中钙的较好来源。
2.钠和钾:
(1)存在形式:钠一般以___的Na形+ 式存在于细胞外液中,钾通常
元素 对人体的作用 摄入量过高
缺乏
铁
是血红蛋白的成分, 能氧帮气助运输_____
(yǎngqì)
锌 影响人体发育
贫血
引起_(_pí_nx_u_è)
引起食欲不振,生 长迟缓,发育不良
硒 有防癌、抗癌作用
使人中毒
引起表皮角质化和 癌症
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元素 对人体的作用 摄入量过高
D.缺铁会引起甲状腺肿大
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【解析】选C。本题(běntí)考查某些必需元素对人体健康的影 响。缺钙引起佝偻病、骨质疏松;缺铁引起贫血;缺碘引起甲状 腺肿大。故选C。
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考点 2 化学元素与人体健康
【典例】化学元素与我们的身体健康密切相关。以下(yǐxià)膳 食观点中正确的是 ( ) A.只要是微量元素人体都必需,因此都要食用
中考化学《化学元素与人类健康》考点解析(含答案)
化学元素与人类健康一、选择题10.( 2019年广西贺州, 10 题)下列关于营养与健康的说法错误的是A.人摄取维生素不足,不会患营养缺乏症B.如果蛋白质摄人量不足,会使人生长迟缓C.人体内的脂肪储备着丰富的能量D.食盐添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘【答案】 A【解析】人类需要的六大类营养素有:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,人摄取维生素不足,会患营养缺乏症。
1.( 2019 年吉林, 1题)科学饮食,有益健康。
下列说法中正确的是()【答案】 A【解析】三餐应遵循早吃好、午吃饱、晚吃少地原则 ,尤其要注意晚上机体不需要动用能量,不仅正餐要少吃 , 还要坚决取消吃夜宵地习惯。
好吃就一直吃会造成人体营养过剩,造成身体肥胖,不利于身体健康。
白开水中含有人体需要的无机盐,不是没有营养。
多数饮料都含有一定量的糖,大量饮用特别是含糖量高的饮料,会摄入过多的能量,造成体内能量过剩,是一种不健康的习惯。
故选A。
5.(2019 年黑龙江绥化, 4 题)中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目介绍中国的美食及制作方法。
“群众利益无小事,食品安全是大事” ,“饮食健康” 是人们普遍的生活追求。
下列做法正确的是()A.食用“加铁酱油”,可以补充铁元素,预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品,以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠,使其保持肉质鲜美【答案】 A【解析】甲醛和亚硝酸钠有毒性,地沟油对人体有害,酱油加铁的意义在于: 1. 补充人体需要的铁元素2. 预防缺铁性贫血 ,3. 改善酱油的味道 ,增加黑色素 4.减少厨房污染物 , 提高人们的健康水平。
补铁可以预防缺铁性贫血。
1.( 2019 年黑龙江大庆, 1 题)化学物质正逐渐政变我们的生活.下列有关说法不正确的是()A.为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂B.臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害,但近地面过量的臭氧则对人体有害C.石油分馏出的成分可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等D.为了可持续发展,我们不仅要善用金属材料和制品更要有计划地开采金属资源【答案】 A 【解析】应该是不能滥用食品添加剂和不能使用不在国家标准里面的添加剂。
九年级化学下册第12单元课题2《化学元素与人体健康》优秀教学案例
(一)情景创设
1.以生活实例导入,如通过介绍钙、铁、锌等微量元素在人体中的作用,让学生认识到元素与人体健康的关系。
2.创设实验情境,如设计有关元素含量对健康影响的实验,让学生在实验过程中直观地感受元素的作用。
3.利用多媒体手段,如播放与元素对人体健康相关的视频、动画等,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。
3.小组合作学习:本节课通过设计具有探究性的任务,如调查生活中常见的元素对人体健康的影响,引导学生进行小组合作学习,培养了学生的团队协作能力,提高了学生的实践能力。
4.问题导向与反思评价:本节课以问题为导向,引导学生深入思考元素与人体健康的关系,同时在教学过程中注重引导学生进行反思与评价,如评价学生的学习过程、小组合作效果等,提高了学生的独立思考能力和自我认知能力。
4.鼓励学生展示小组成果,培养学生的表达能力和自信心的同时,让学生在评价中互相学习、共同进步。
(四)反思与评价
1.教师要引导学生对自己的学习过程进行反思,如在探究元素与人体健康关系过程中的优点和不足。
2.鼓励学生相互评价,让学生在评价中学会发现他人的优点,培养学生的欣赏能力和客观评价能力。
3.教师要关注学生的个体差异,对不同学生进行有针对性的评价,激发学生的学习动力。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体手段,播放与元素对人体健康相关的视频、动画等,引导学生关注元素与人体健康的关系。
2.教师以生活实例导入,如介绍缺钙导致的骨质疏松、缺铁引起的贫血等,激发学生的学习兴趣。
3.创设问题情境,如“你们知道人体内有哪些重要的化学元素吗?”引导学生思考,为新课的讲授做好铺垫。
(二)讲授新知
1.教师结合教材,系统地讲授人体内常见的化学元素、它们的作用及其与人体健康的关系。
初三化学常见必会知识点:化学元素与人体健康
课题1 人类重要的营养物质六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收)一、蛋白质1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
成人每天需60-70g2、存在:a、动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分b、植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成4、人体蛋白质代谢5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新)(1)血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成作用:运输O2和CO2的载体血红蛋白+ O2 →氧合血红蛋白CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强200倍,导致缺氧而死。
吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性例:淀粉―(淀粉酶)→麦芽糖―(麦芽糖酶)→葡萄糖6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素A、物理:高温、紫外线等B、化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等C、应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
二、糖类:是生命活动的主要供能物质(60%—70%)1、组成:由C、H、O三种元素组成。
又叫做碳水化合物2、常见的糖(1)淀粉(C6H10O5)n :存在于植物种子或块茎中。
如稻、麦、马铃薯等。
(C6H10O5)n―(酶和水)→C6H12O6→血糖→淀粉(肌肉和肝脏中)(2)葡萄糖C6H12O6 (人体可直接吸收的糖)呼吸作用:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O 15.6KJ/g 供机体活动和维持体温需要光合作用:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2(3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。
生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖三、油脂1、分类植物油脂:油动物油脂:脂肪2、功能:提供大量能量39.3KJ/g 每日摄入50g-60g3、脂肪:维持生命活动的备用能源★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。
九年级化学元素与人体健康
妈妈准备了“喷鲜”的虾酱,踮着小脚去乡上的集市割了一斤肉。这些奢侈的食料,代表着她的十二分诚敬之意,可能现在的人无法理解,我们家吃得起小园的蔬菜,就是经年与荤腥无缘,家访的 老师要来,妈妈就是倾其所有也在所不惜。
我想,家访我家的栾彩萍老师为什么看上了我?有多少自我首肯的想法出现在晚上,甚至在梦里看到栾老师。其实,老师选择到我家可能就是学校的随机安排吧,但春风有意还是无意,都不重要了, 迎面和煦杨柳风,无论春风是否为杨柳。
自从我毕业走上教书的工作岗位,虽然所教的是高中生,他们的心智相对成熟很多,但我始终把激励之心给他们,这些是当年英姐言传身教于我的,不是从教学的书上学到的。玩球网
四时常忆,惜君如常,相见亦无事,见时不知说什么,一段幸福时光都在相握的手上。一个人总是走进自己的视野和记忆,总有一个季节让人不自觉地怀想。英姐,与我的春天有着不可割断的关系, 淡淡的思念,总是在春风漫过老街的那时涂抹着我的胸怀,暖和爽,是说不出的滋味。
化学元素与人类健康的关系
化学元素与人类健康的关系化学元素是构成物质的基本单位,不仅存在于自然界中,也参与到人类生命活动的方方面面中。
它们既可促进人类健康,也可对人类健康带来危害。
本文将探讨不同化学元素与人类健康的关系,并探讨如何通过科学方法合理利用这些元素。
1. 金属元素金属元素在生命中起着很重要的作用,比如钙、铁等元素。
钙是骨骼和牙齿的主要成分,铁则参与到血红蛋白的合成中,承担氧运输的责任。
不足的钙和铁会引发佝偻病和贫血等疾病。
但盲目地大量摄入钙和铁也会对健康造成不利影响,增加心血管疾病和中风的风险。
2. 非金属元素非金属元素也对人类健康产生重要作用,比如碳、氧、氮、硫等元素。
其中,氧则是人类生命中不可或缺的元素,虽然养分的成份没有氧气的含量高,但是在呼吸的过程中,消耗的氧量却非常大。
此外,硫也能促进人体新陈代谢,清除有害物质,预防慢性疾病。
3. 有害元素除了对人类健康有益的元素外,还存在一些元素可能对人类造成危害。
比如汞,它虽在生产和医疗方面有极大的用途但同时也极为危险。
长期摄入过多的汞元素会损伤神经和肌肉系统,具体表现为头痛、视力模糊等症状。
此外,铅、铬等元素也十分危险,可能引发贫血、中毒和癌症等疾病。
4. 科学利用元素作为普通人,我们对元素的把握有限,我们需要的是更多的科学知识。
因此,科研机构和教育机构应该提高公众对元素的认知,并积极传播化学元素知识。
此外,我们应合理利用元素,比如,可将钙元素注入食品中,以便人们摄入人体必需的元素,协助人体吸收,推迟佝偻病的发生。
总结:化学元素与人类健康的关系密切,因此我们应该更深入研究不同元素的作用及与人类健康相关的机制,以有效保护自己的健康。
同时,我们也应该加强公众对元素的认知,通过科学手段寻找更多的化学元素,为人类健康提供更多的帮助。
九年级化学化学元素与人体健康
九年级化学元素与人体健康
走到我面前,你还是跟我说了那些话 许下的承诺犯下的罪 我庆幸自己只是在心里难过而已 我庆幸自己眼泪没有掉下来 我庆幸自己那一刻还能那么坚强 我庆幸自己那个时候能装着不在意 然后 微笑着转身 回到属于自己的地方 安静的听悲伤的音乐 过去的那些很美 回忆的时候总是笑 现实里却是那么悲凉 我刚听说了 你某一天对我无微的好 那一刻我真的感动了 一直蒙在鼓里的我 突然懂了你的爱 爱 曾经来过 或许就该满足 爱 要懂得珍惜 更该懂得放手 爱 既是不离不弃 也是若即若离 更是深藏心底 回忆很美 我会带着微笑走以后的每一天 那些回忆里美好的点滴 我会一直记在心底
现在是2013年的最后一个月了,恍惚间时光夺走了了我的童年,如今时光又在和我争夺二姐的嫁人,隐隐的记得那是我上小学的时候,我姊妹三个,我在家老小,上面两个姐姐。大姐一直在我和二姐的 心中属于和妈妈地位一样的人,而我和我二姐则是水火不容,我们好比两个世界的人,我们两个只要在一起没有不打的时候,俗话说家里男孩是个宝,但是对于我的家庭来说,一切平等。我的爸妈从没 有偏袒
九年级化学化学元素与人体健康(新2019)
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考点28 化学元素与人类健康一、选择题1.(山东烟台,9题)化学与人体健康的关系十分密切。
下列做法中不会危及人体健康的是A、用甲醛浸泡海产品保鲜B、用过量添加剂增白面粉C、用小苏打做糕点的疏松剂D、用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉。
3、(重庆市,8题)食品安全关系人民健康,下列食品属于安全食品的是A.添加瘦肉精饲养的猪肉B.用化工原料染色的馒头C.用甲醛浸泡过的毛肚D.加碳酸氢钠焙制的糕点4、(山东滨州,3题、)下列做法不会损害人体健康的是A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质C.用甲醛的水溶液浸泡水产品 D.用霉变花生制成的花生油烹调食品5、(江苏苏州,1题)1月27日上午10点“国际化”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。
大会以“化学—人类的生活,人类的未来”为主题,鼓励青年人热爱化学,庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡献。
下列安排不属于本次“国际化”系列活动的是A.纪念居里夫人诺贝尔奖100周年的庆祝活动B.庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动C.开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动D.消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见6、(山东临沂,6题)下列宣传用语中,你认为不科学的是A、用甲醛水溶液浸泡的水产品,新鲜、口感好,可以放心食用B、食用含氟牙膏可预防龋齿C、蔬菜、水果能提供和补充多种维生素D、缺铁会引起贫血7、(山东济南,3题、)饮食健康是大家比较关心的话题,下列做法中,对人体无害的是A、肉类食品添加大量的防腐剂B、煲汤时放入适量加碘食盐C、植物蔬菜喷洒剧毒农药杀虫D、生产豆芽时加入高效增白剂8、(湖南怀化,6题)下列说法正确的是A.营养素只包括蛋白质、糖类和油脂B.人体缺乏维生素C,会引起坏血病C.人体缺钠会得佝偻病D.大米富含蛋白质是我们生活的主食9、(重庆綦江,1题)当前,食品安全问题备受人们关注,但应该区别违法食品添加剂与正常食品添加剂。
做馒头的过程中禁止添加的是A.小苏打B.增白剂C.蔗糖D.食盐10、(浙江丽水,7题,3分)日常生活中,下列做法合理的是A.住房装修好后立即入住B.用食醋清除热水瓶胆内壁的水垢C.日常饮食只按自己的喜好选择食品D.厨房有液化石油气泄露,先打开排风机排气11、(四川成都,3题)新鲜的蜂蜜可直接食用,也可配成水溶液,但不可用开水或用高温蒸煮。
由生活常识判断,下列说法正确的是A.蜂蜜水溶液无色、无味B.开水会使蜂蜜结晶析出C.高温可能会使酶失去活性D.蜂蜜营养丰富,适宜所有人群12、(湖南邵阳,15题)食品安全关系千家万户,食用下列食物不会影响人体健康的是()A、用甲醛溶液浸泡的水产品B、用碳酸氢钠做发粉焙制的糕点C、用霉变花生榨成的植物油D、用含亚硝酸钠的工业盐腌制的鱼肉13、(湖南株洲,3题)某科学家在—次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是()A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题15、(湖南衡阳,2题)小明妈妈为他提供的一份午餐是:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。
这份午餐中缺少下列那种营养素()A.油脂B.维生素C.蛋白质D.糖类16、(湖南衡阳,8题)食品与卫生、健康密切相关。
下列做法不会危害人类健康的是()A.用聚氯乙烯塑料做食品包装袋B.霉变的花生洗净后可以食用C.将氮气充入盛有食品的包装袋中D.用甲醛溶液浸泡食用海产品17、(湖南衡阳,13题)利用化学知识可提高性生活质量、保护环境,防止意外事故发生等。
下列说法正确的是()A.进入久未开启的菜窖或深洞前,要做灯火实验B.人体必需元素摄入量越多越有利于人体健康C.处理“白色污染”的最好办法是焚烧D.穿用合成纤维制作的内衣有利于保护皮肤18、(四川广安,20题)下列行为与“绿色环保”理念不相符的是A、分类回收、利用垃圾,减少资源浪费B、推广使用一次性木筷,减少疾病传染C、开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源D、使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染19、(四川乐山,11题)人体进食摄入的六大营养物质中,一些做为细胞再生的原料,一些为人体提供活动的能量,另一些则肩负调节新陈代谢、维持身体健康的重任。
下列有关叙述中正确的是A.油脂使人肥胖,进食时要避免摄入脂肪B.维生素只存在于植物性食物,动物性食物不含维生素C.人体必须铁、锌、碘、硒等多种微量元素,偏食、挑食不利于其适量摄入D.蛋白质在人胃肠里转化为氨基酸,又全部重新反应生成人体所需各种蛋白质二、填空、简答题1、(浙江宁波,21题,)(1)在肉类、鱼类、乳类、蛋类和豆制品等食物中,含有丰富的▲,它能在消化酶的作用下分解成氨基酸;。
(2)有些学生由于平衡膳食的观念不强,使维生素、铁、钙、锌等摄入不足。
这里的“铁、钙、锌”指的是▲(填“元素”或“单质”)。
⑴蛋白质⑵元素2、(四川雅安,33题)下列物质或用品均为生活中常见物质:①钙片、②不锈钢锅、③活性炭、④汽油、⑤食盐、⑥塑料水杯请用序号回答下列问题:(1)为防止骨质疏松,人体可以摄入的物质是。
(2)常用作调味品的是____ __,能除去冰箱内异味的是__ _____。
(3)所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是,属于金属材料的是______。
(1)①;(2)⑤;③;(3)⑥;②3、(四川眉山,17题)中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得好成绩。
请你用所学知识回答下列问题:(1)衣服以纯棉质地为佳。
鉴别纯棉与涤纶可用方法。
(2)均衡膳食。
下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号)。
A、蔬菜B、牛奶C、大米(3)严禁吸烟。
香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有、尼古丁和含有致癌物的焦油等。
(4)常开窗户呼吸新鲜空气。
你能闻到窗外的花香是因为。
(1)燃烧闻气味(2)A (3)CO(一氧化碳)(4)分子在不断地运动4、(山东威海,10题)化学与健康——从化学的视角看食品添加剂近年来,食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题,三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽……;据《人民日报》报道,目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂,那么,如何科学地看待食品添加剂?我们知道,化学是认识物质、改选物质和应用物质的科学,从化学视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性质及在人体内的变化等方面,下表中给出了4种食品添加剂,试回答有关问题:(2)从应用物质的角度,人们常常根据物质的性质对物质进行分类,其原因在于_________,从性质上看,国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂,是因为______________________,在研究或认识物质的性质时,又常常根据物质的组成和结构对物质进行分类,其原因在于_________________________________,(3)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为_____________________________(1)NaHCO3 ;CuSO4 ;Fe(2)物质的性质决定物质的用途,不同物质,其性质不同;甲醛和硫酸铜都是有毒物质,对人体是害;物质的组成和结构决定物质的性质,物质的结构不同,性质不同(3)铁会和体内胃液中的盐酸反应,为人体补充必要的微量元素铁,有益于身体健康。
5、(浙江嘉兴,35题)近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们广泛关注。
其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康。
为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格控制。
(1)食盐也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐。
但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄人量不宜超过2.3克。
如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄人量不宜超过▲克。
(2)碳酸饮料中的咖啡因有提神作用,但摄人量不宜过多。
世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄人量不能超过8 5毫克。
某种体积2 5 0毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分数为0.02%。
若某同学一天喝了2罐这种饮料,则他摄人的咖啡因有▲毫克。
(该饮料密度约为1 g/m1)(3)了解了有关食品添加剂知识后,当你在选购食品时应该▲。
(可多选)A.选择加工度低的食品,以免摄人过多的添加剂B.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂(1)5.85 (2)100 (3)A、C6、(安徽芜湖,13题)食品安全至关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂。
(1)人体从食物中摄取的元素不足时,可通过食品添加剂予以补充,例如,加铁酱油,可以补充人体铁摄入不足。
请再举一例;(2)国家禁止在面粉中添加过氧化钙,过氧化钙的化学式为CaO2,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为;(3)过氧化钙不能做面粉添加剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式:;其中氢氧化钙用途广泛,请写出其中一项:。
(1)加碘食盐可以补充人体碘摄入不足(或加钙药剂,可以补充人体钙摄入不足,合理即可)(2)-1(3)2CaO2+2H2O=2C a(O H)2+O2↑改良酸性土壤(或中和酸性废水,合理即可)7、(山东潍坊,21题)“从生活走进化学,从化学走向社会”。
请你用化学知识回答下列问题:(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂,请你用微粒的观点解释闻到花香的原因;点燃生日蜡烛祝愿后,大家仪器将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是(2)天然水中含有许多杂质。
自来水生产过程中,常用到活性炭,利用其作用;杀菌消毒时,会用到某种消毒泡腾片,其中有效成分为二氧化氯,氯元素的化合价为。
(3)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
①下列厨房用品的主要材料,属于金属材料的是(填写代号,下同)属于有机材料合成的是。
主食馒头副食红烧排骨、花生米、清蒸鱼饮料牛奶从营养学的角度考虑,你建议食谱中应增加(填写代号)A 油饼B 烧豆腐C 凉拌黄瓜D 炒鸡蛋(4)3月15日央视曝光了某公司使用含有“瘦肉精”的猪肉制品作为肉食品,食品安全再次成为人们关注的焦点。
“瘦肉精”学名为盐酸克伦特罗,其化学式是C12H19N2Cl3O,它是由种元素组成,盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为。
(1)分子在不断运动 (2)吸附 +4 降低温度至蜡烛的着火点以下 (3)①D A②C (4)5 144:19:288、(山西,22题)作为中学生我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会问题。