初中学如何判读经纬度讲解

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如何能辨别地理中地经纬度

如何能辨别地理中地经纬度

经纬度口诀:北大北纬,南大南纬,东大东经,西大西经前言:关于经纬度问题,一直以来是地理教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读例一:见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:A:、B:、C:、D:、2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

答题说明:这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。

(1)第一步(题):判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。

判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。

如图:做法:箭头指示法图示说明:按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。

A:140°E、80°N B:140°W、40°N C:140°E、20°N D:1 40°W、20°S第二步(题):判断方向方法:要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。

如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。

B点在C点的东北方向。

第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界线是20°W和160°E。

判断东西半球口诀:经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。

如何辨别地理中的经纬度

如何辨别地理中的经纬度

如何辨别地理中的经纬度
经纬度口诀:北大北纬,南大南纬,东大东经,西大西经
前言:关于经纬度问题,一直
以来是地理教学和学生学习的难
点,学生做起来感觉最头疼,作
为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读
例一:见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:
A:、B:

C:、D:

2.A点位于C点的方向;B点位于C 点的方向。

C,位于南半球的是D,位于东半球的
是A、C,位于西半球的是BD。

(填代
号)
第五步(题):关于五带的特点:
热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。

判断依据:根据纬度判断五带:0-23.5度为热带,2 3.5-66.5度为温带,66.5-9。

度为寒带。

答案:A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。

二、极地为中心的经纬网图的判读
例二:读右图,完成下列习题。

(1)用箭头在图中标出地球的自转方向;
(2)填注图中每条经线和纬线的度数;
(3)写出图中A、B两点的经纬度。

A. 、;
B. 、。

以极地为中心的经纬网图的判读,是学生作题时最。

经纬度的判读技巧

经纬度的判读技巧

一、经纬网图的常见分类经纬网是地理学习的基础,是历年高考中的必考内容。

与经纬网地图(或无图考图)相关的试题较灵活。

常见的考查形式是与区域或等高线地形图结合综合考查自然地理(位置、地形、气候、河流湖泊、自然带)和人文地理知识(资源、能源、农业、工业、城市、人口、环境问题的表现、成因及解决措施)等基础知识。

根据生成经纬网地图的不同方法,可以分成多种类型。

在中学阶段常见的经纬网地图有两种:1.方格状的:该类图中的经线和纬线直交或斜交成网格。

其中竖线(或斜线)表示经线,横线(或弧线)表示纬线;同一幅图中,相邻经线(或纬线)的度数间隔一般都是相等的。

如下图:2.放射状的:一般多见于极地为中心的经纬网图,经线是由极点向四周放射出的射线,纬线是以极点为圆心的同心圆。

如下图:二、经纬网图的判读技巧定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向,根据经纬线可以确定一个地点的地理坐标。

(1)南北方向的确定:向北纬度数递增的为北半球,向北纬度数递减的为南半球;同理,向南纬度数递增的为南半球,向南纬度数递减的为北半球。

在北半球,纬度数越大的地点越偏北,反之亦然。

南极点四周都是北,北极点四周都是南。

(2)东西方向的确定:东西方向是相对的,实际应用时以劣弧为准,即两点之间的经度间隔小于180º时所确定的方向。

在相同经度时:同在东经度,经度数大的在东,小的在西;同在西经度,经度数小的在东,大的在西。

在不同经度时,经度数和小于180º时,东在东,西在西;经度数和大于180º时,东在西,西在东。

如下图:解析:A(3ºN ,30ºW),B点经度为160ºE,若求A点在B点的东西方向,若向东走则由(30ºW→0º→160ºE)跨190º,若向西走,则由(30ºW→180º→160ºE)跨170º,所以实际选择时会由A向西走,走劣弧,所以A点在B点的东面。

初中生如何判读经度和纬度

初中生如何判读经度和纬度

初中生如何判读经度和纬度关于经纬度问题,一直以来是都是同学们学习的难点,做起来感觉最头疼。

而它又是初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

这次整理了经纬线的知识点,以及两道经典的例题分析,希望能帮同学们拿下这个难关!第一部分——经纬度知识点一、纬线和纬度读图方法:观察图完成(1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。

纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。

(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。

南纬和北纬的分界线是赤道。

(3)特殊的纬线:0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。

30度纬线:低、中纬度的分界线。

60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。

23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。

北纬23.5度是北回归线,南纬23.5度是南回归线。

66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。

北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。

(4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。

面对地图,上北下南,左西右东。

二、经线和经度读图方法,观察图完成(1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。

如何辨别地理中的经纬度详解

如何辨别地理中的经纬度详解

经纬度口诀:北大北纬,南大南纬,东大东经,西大西经前言:关于经纬度问题,一直以来是地理教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读例一:见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:A:、B:、C:、D:、2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

点在C点的东北方向。

第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界线是20°W和160°E。

判断东西半球口诀:经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。

南北半球的判断:北纬在北半球,南纬在南半球。

答案:A、B、C、D四点中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于东半球的是A、C,位于西半球的是BD。

(填代号)第五步(题):关于五带的特点:热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。

判断依据:根据纬度判断五带:0-23.5度为热带,23.5-66.5度为温带,6 6.5-9。

度为寒带。

答案:A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。

二、极地为中心的经纬网图的判读例二:读右图,完成下列习题。

A. 、;B. 、。

初中地理经纬线判读分析-V1

初中地理经纬线判读分析-V1

初中地理经纬线判读分析-V1经纬线是地球表面上划分区域的重要标志,我们可以利用经纬线帮助我们辨别地理位置、预测天气、制定旅行路线和科学研究等。

在初中地理课程中,学生需要掌握如何读懂经纬线,以及如何利用它们来解决问题。

下文将详细介绍如何读懂经纬线及其应用方法。

一、经纬线的定义经纬线是地球表面上的虚构线条,用来衡量地球上的位置。

经度指东西方向上的位置,以本初子午线为基准;而纬度指南北方向上的位置,以赤道为基准。

每一条经线经过一个极点,每一条纬线与赤道垂直。

二、如何读懂经纬线1. 经线的阅读经度是从0到180度的有符号数,它是从本初子午线向东或向西旋转一定角度的角度。

本初子午线被称为0度经线或者称为格林尼治经线,它经过英国的伦敦。

向东旋转表示经度增加,向西旋转表示经度减小。

例如,纽约的经度是74°W,即表示它位于本初子午线向西74度的位置。

2. 纬度的阅读纬度是从0到90度的正角度,它是一个地点距离赤道的距离。

赤道是位于经度0度的线,90度N和90度S称为北极和南极,还有Tropicof Cancer和Tropic of Capricorn等纬度线。

南极的纬度是90°S,北极的纬度是90°N,而大约在南北回归线上的热带地区,其纬度是23.5°N和23.5°S。

例如,北京的纬度是39°N,即表示它位于赤道北39度的位置。

三、经纬线的应用1. 判断位置我们可以使用经度和纬度来确定一个位置如何与其他位置相对位置。

通过坐标系,我们可以研究每个地点的经度、纬度和高度,从而便于更准确地了解大自然。

2. 预测天气气象是使用纬度和经度数据确定天气预报的一个重要领域。

全球大气现象的形成和发展,直接受纬经线地理位置的影响。

3. 制定旅行路线对于旅行者而言,经纬线至关重要。

当我们想要计算两个位置之间的距离,或者需要了解不同地点之间的时间差异时,就可以使用经纬线来规划旅程路线。

初中地理经纬线判读和分析方法

初中地理经纬线判读和分析方法

初中地理经纬线判读和分析方法地理学中的经纬线是我们理解地球上的地理位置和地理特征的重要工具。

学习如何准确判读和分析经纬线将帮助我们更好地理解地球的地理布局和相关现象。

本文将介绍初中生学习地理时应掌握的经纬线判读和分析方法。

一、经纬线概述经纬线是地理学中用于标记地球表面位置的线条。

经线(经度)是指南北两极之间的垂直线条,也称为纬线。

经线从0度开始,向东西两侧延伸至180度。

而纬线(纬度)则是指位置在赤道与极点之间的水平线条,纬线从0度开始,向南北两侧延伸至90度。

通过经纬线,我们可以确定任何一个地球上的位置。

二、经纬线判读方法1. 判断经度:经度用来确定地球上某个位置相对于东经或西经的位置。

通过地图上的经纬网,我们可以迅速找到目标位置所在的经度线。

在判读经度时,首先找到所在经度线,并注意是否是东经或西经,根据标记判断所在位置的具体经度。

2. 判断纬度:纬度用来确定地球上某个位置相对于赤道的位置。

同样地,在地图上的经纬网中,我们可以找到目标位置所在的纬度线。

在判读纬度时,找到所在纬度线,并注意是否是南纬或北纬,根据标记判断所在位置的具体纬度。

三、经纬线分析方法1. 分析地理位置:通过经纬线的判读,我们可以更深入地了解一个地理位置的特点。

比如,当我们学习一个城市的经纬度时,我们可以通过判读经纬线来了解该城市所处的纬度区域,判断其气候特点和生态环境。

同时,通过了解其所处经度位置,可以了解该地所处的时区和人口文化等方面的特点。

2. 分析地理现象:经纬线的判读和分析在地理学研究中也具有重要意义。

例如,通过判读和分析蔬果种植分布图,我们可以了解不同地区适宜的气候和土壤条件。

通过判读和分析地震图,我们可以了解地震活跃区域的分布规律等等。

因此,经纬线的分析方法对于地理学研究具有不可忽视的作用。

四、实践应用了解经纬线的判读和分析方法后,我们可以通过实践应用来进一步巩固这些知识。

一种实践应用的方法是选择一个城市或国家,通过查找相关信息,判读其经纬线并分析其地理特征。

中考攻略:初中地理经纬度知识详解+练习题

中考攻略:初中地理经纬度知识详解+练习题

初中地理:经纬度知识详解+练习题一、纬线和纬度读图方法:观察图完成:(1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。

纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。

(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。

南纬和北纬的分界线是赤道。

(3)特殊的纬线:0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。

30度纬线:低、中纬度的分界线。

60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。

23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。

北纬23.5度是北回归线,南纬 23.5度是南回归线。

66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。

北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。

(4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。

面对地图,上北下南,左西右东。

二、经线和经度读图方法,观察图完成:(1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180度属于东经,以西的180度属于西经,经度最大是180度,180度经线只有一条。

东西经的分界线是0度经线和180度经线。

(3)特殊的经线:0度经线:即本初子午线,是东西经的分界线,以东是东经,以西是西经。

初中地理经纬线判读及分析方法及考试答题技巧

初中地理经纬线判读及分析方法及考试答题技巧

初中地理经纬线判读及分析方法及考试答题技巧一、纬线和纬度读图方法:观察图完成:(1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。

纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。

(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。

南纬和北纬的分界线是赤道。

(3)特殊的纬线:0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。

30度纬线:低、中纬度的分界线。

60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。

23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。

北纬23.5度是北回归线,南纬 23.5度是南回归线。

66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。

北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。

(4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。

面对地图,上北下南,左西右东。

二、经线和经度读图方法,观察图完成:(1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180度属于东经,以西的180度属于西经,经度最大是180度,180度经线只有一条。

东西经的分界线是0度经线和180度经线。

(3)特殊的经线:0度经线:即本初子午线,是东西经的分界线,以东是东经,以西是西经。

如何能辨别地理中地经纬度

如何能辨别地理中地经纬度

经纬度口诀:北大北纬,南大南纬,东大东经,西大西经前言:关于经纬度问题,一直以来是地理教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读例一:见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:A:、B:、C:、D:、2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

答题说明:这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。

(1)第一步(题):判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。

判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。

如图:做法:箭头指示法图示说明:按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。

A:140°E、80°N B:140°W、40°N C:140°E、20°N D:140°W、20°S 第二步(题):判断方向方法:要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。

如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。

B点在C点的东北方向。

第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界线是20°W和160°E。

判断东西半球口诀:经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。

初中地理判断经纬度

初中地理判断经纬度

地理知识点(一):快速判断经纬度
一.根据两地经度判读其东西方向:
1.两个相比较地点同是东经,则经度数值大的在东面,数值小的在西面。

2.两个相比较地点同时西经,则经度数值小的在东面,数值大的在西面。

3.两个相比较地点分别在东经和西经时,则要用两地经度之和辨认东西方位。

(1)若两地经度之和小于180°,则东经度的地点在东面,西经度地点在西面。

(2)若两地经度之和大于180°,则西经度的地点在东面,东经度的地点在西面。

(3)若两地经度之和等于180°,则两地分别位于两条正相对的经线上。

(此种情况比不出东西方位)。

二.根据两地经纬度判断南北方向:
1.两地都是北纬,数值大的在北方,数值小的在南方。

2.两地都是南纬,数值小的在正北方,数值大的在南方。

3.两地一个是北纬,一个是南纬,北纬的在北方,南纬的在南方。

三.在经纬网地图上辨别方向:
1.方格状或圆弧形经纬网图:
(1)辨别南北纬:纬度数值向北递增的为北纬;
纬度数值向南递增的为南纬;
(2)辨别东西经:经度数值向东递增的为东经;
经度数值向西递增的为西经;
2.以南北极为中心的经纬网图:
判断南北极:
地球自转方向在北极上空看呈逆时针;
地球自转方向在南极上空看呈顺时针;。

初中地理怎么学习经纬度知识

初中地理怎么学习经纬度知识

初中地理怎么学习经纬度知识1. 经纬度基础知识1.1 纬线和纬度的定义纬线,也称为纬线圈,是环绕地球一周并与赤道平行的圆圈。

纬线的长度从赤道向两极递减,赤道是最长的纬线,长度约为40,075公里。

纬度是指从赤道开始,向北和向南测量的角度,直到两极点,纬度的范围从0°到90°。

赤道的纬度为0°,赤道以北的纬度称为北纬(N),以南的纬度称为南纬(S)。

纬度的划分有助于确定地球上任何地点的南北位置。

•纬度的分布规律:纬度的分布遵循一定的规律,赤道以北的地区纬度逐渐增加至北极点的90°N,赤道以南的地区纬度逐渐增加至南极点的90°S。

纬度的变化影响着地球表面的气候和天气模式,因为它们决定了太阳光线的入射角度和日照时间。

特殊的纬线:除了赤道,还有其他重要的纬线,如北纬23.5°的北回归线和南纬23.5°的南回归线,这些纬线标志着太阳直射点在一年中移动的最北和最南界限。

北纬66.5°的北极圈和南纬66.5°的南极圈则是温带与寒带的分界线,这些区域可能会出现极昼和极夜现象。

1.2 经线和经度的定义经线,又称子午线,是从北极点到南极点的半圆形线,指示南北方向。

所有经线的长度相等,它们在南北极相交,并且每对相对的经线(经度和为180°)形成一个完整的圆。

经度是指从本初子午线开始,向东和向西测量的角度,直到180°。

本初子午线是位于英国伦敦格林尼治天文台原址的经线,被定义为0°经线。

经度的分布规律:经度的分布以本初子午线为基准,向东为东经(E),向西为西经(W),最大值均为180°。

经度的变化影响着地方时和日期的确定,因为地球自转使得不同经度的地区在同一时刻会有不同的时间。

特殊的经线: 0°经线(本初子午线)是东西经的分界线,而180°经线则是国际日期变更线,它大致与东经180°和西经180°重合,是日期变更的界限。

初中地理经纬线判断和分析方法

初中地理经纬线判断和分析方法

初中地理经纬线判断和分析方法关于经纬度问题,一直以来是都是同学们学习的难点。

这次整理了经纬线的知识点,以及两道经典的例题分析,供学生学习,以正确把握经纬线的判断和分析方法。

一、经纬度知识点1、纬线和纬读图方法:观察图完成:(1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。

纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。

(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。

南纬和北纬的分界线是赤道。

(3)特殊的纬线:0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。

30度纬线:低、中纬度的分界线。

60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。

23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。

北纬23.5度是北回归线,南纬23.5度是南回归线。

66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。

北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。

(4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。

面对地图,上北下南,左西右东。

2、经线和经度读图方法,观察图完成:(1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180度属于东经,以西的180度属于西经,经度最大是180度,180度经线只有一条。

初中地理必考知识点及地理经纬线判读技巧

初中地理必考知识点及地理经纬线判读技巧

初中地理必考知识点及地理经纬线判读技巧1.地球的形状和大小地球是一个两极略扁的不规则球体,它的平均半径为6371千米。

2.纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

纬线指示东西方向。

3.经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。

所有的经线都是半圆状;长度相等,指示南北方向。

20°W和160°E的经线圈,是划分东、西半球的界线。

4.地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地自西向东旋转,这叫做地球自转。

自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。

自转产生了昼夜交替。

5.地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳自西向东公转,公转一周的时间就是一年。

地球的公转,产生了季节变化。

6.五带的划分回归线是热带和温带的分界线。

极圈是寒带和温带的分界线。

热带在南北回归线之间,温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,四季变化明显。

寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。

7.地图三要素比例尺、图例与注记。

8.海拔和相对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。

某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

9.等高线把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。

10.世界海陆的分布地球上海洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。

11.陆地地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。

12.促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用,如地壳运动、火山、地震等,都是地球内力作用的表现形式。

来自地球外部的力叫做外力作用,如流水、风、海浪和冰川等。

13.天气和气候天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。

气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

14.气温的变化一天当中,陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。

初中地理经纬线判读及分析方法

初中地理经纬线判读及分析方法

所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。

纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。

南纬和北纬的分界线是赤道。

读图方法,观察图完成:(1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180度属于东经,以西的180度属于西经,经度最大是180度,180度经线只有一条。

东西经的分界线是0度经线和180度经线。

(3)特殊的经线:0度经线:即本初子午线,是东西经的分界线,以东是东经,以西是西经。

180度经线:是东西经的分界线,以东是西经,以西为东经。

西经20度经线:东西半球的分界线,以东是东半球,以西是西半球。

东经160度经线:东西半球的分界线,以东是西半球,以西是东半球。

三、六条分界线(1)北纬、南纬的分界线:赤道,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬(2)东经、西经的分界线:本初子午线和180度经线,本初子午线以东为东经,以西为西经;180度经线以东是西经,180度经线以西是东经(3)南北半球的分界线:赤道,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球(4)东西半球的分界线:西经20度和东经160度,西经20度以东是东半球,西经20度以西是西半球;东经160度以东是西半球,东经160度以西是东半球(5)低、中、高纬的分界线:30度纬线和60度经线,0-30度为低纬,30-60度为中纬,60-90度为高纬(6)五带的分界线:回归线和极圈四、判断经度和纬度的口决(1)判断纬度看横线(上的度数),北大北纬,南大南纬;赤道以北为北纬,赤道以南为南纬(2)判断经度看竖线(上的度数),东大东经,西大西经;本初子午线以东为东经,本初子午线以西为西经;180度经线以东为西经,180度经线以西为东经(3)判断南北半球看纬度,北纬属于北半球,南纬属于南半球(4)判断东西半球看经度,西经20度以东是东半球,西经20度以西是西半球;东经160度以东是西半球,东经160度以西是东半球(5)判断低、中、高纬看纬度,0-30度为低纬,30-60度为中纬,60-90度为高纬(6)判断五带看纬度,回归线和极圈02从题看经纬度一、普通经纬网的判读见下图。

初一地理经纬度看不懂,怎么办?

初一地理经纬度看不懂,怎么办?

初一地理经纬度看不懂,怎么办?展开全文感谢邀请!学习就像玩游戏或者踢足球,需要明白规则(定义),只有了解和记住规则了,才能够完好。

在说经纬度之前,需要知道什么是经纬线,经纬线有什么特点。

1、什么是经纬线?地轴就是地球自转轴,自转轴和地球最南端和最北端都有着一个交点,也就是我们所说的南极点和北极点。

经线:就是连接南北极点,并且与纬线垂直的半圆纬线:与地轴垂直环绕地球一圈的大圆,也就是圆圈。

赤道是最长的纬线圈,也是0度纬线。

经纬线有什么特点?形状上:除了南北极点,纬线是圆;经线是半圆。

详细见下图:3、什么是经度和纬度?经度:就是地球上某一点,距离本初子午线的南北方向走线以东或以西的度数(经线所在的平面与本初子午线所在平面的夹角)。

因为规则就是本初子午线为0度经线。

纬度:就是地球某一点与地球球心的连线与赤道面的夹角。

赤道地区为0度,南北极点为90度。

根据经度划分了东经和西经,南纬和北纬。

东经用E表示,西经用W表示;南纬用S表示,北纬用N表示。

根据经度和纬度,又划分了南北半球和东西半球。

南北半球划分:赤道也就是0度纬线以北为北半球,以南为南半球。

东西半球划分:有点不按照套路出牌,大家最容易出错的,因为东西分界不是以0度经线开始,而是以西经20度开始——东经160为东半球,剩下的那一半为西半球。

4、为什么认为设定经度和纬度?为了全球定位的需要,在军事上、航海、贸易等方面都有着巨大作用。

经度和纬度组合在一起就是经纬网,全球任何一个地区都可以用一组经纬度来表示。

5、如何利用经纬网判断方向?1、记住东经西经、南纬北纬字母表示,其实就是英文首字母;2、地球上随便给出一点,会判断出到底是南半球还是北半球,东半球还是西半球;3、读经纬网地图,前两步没问题第三步肯定可以了。

简单回答,祝好!。

初中学如何判读经纬度分解48页PPT

初中学如何判读经纬度分解48页PPT

初中学如何判读经纬度分解
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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(4)从图中纬度变化可知,纬度自赤道向两 极依次 增加 (增加、减少),从北半球看, 纬度自北向南依次 减少 (增加、减少), 从南半球看,纬度自北向南依次 增加 (增加、 减少)(5)A地在B地的 西北 方向。
图2—2
东西 南北 高、中、 经 纬 度 半球 半球 低纬度
A点
B点
20°E
70°S
170°E
请完成P23活动3(1) (1)地轴和经线都是连接地球仪的南北 两极,它们哪些不同? 经线
地轴
地轴是直线 经线是弧线(半圆)
请完成P23活动3(2)
说说纬线和经线的特点有什么不同?
纬线
经线
纬线圈都是圆 经线都是半圆 (除极点外) 在北半球或南半球, 所有经线长度都相等 不同纬线圈的长度 都不相等 纬线指示东西方向 经线指示南北方向
东 西
南 北

40°N

同步训练: P13 一
1 2 3 4 5
C D A C C
6 7 8 9 10
C B A C D
第二章
第一节
第三课时
在地图上,经线和纬线组成的经 纬网可呈现出不同的形状:①②③
看课本P23和P24, 请完成相关的练习。

经线和纬线 都是:直线

经线:圆弧 纬线:圆弧或直线

经线:直线 纬线:圆圈
图A 经线:圆弧 纬线:圆弧或 直线
北极
图B 以北极为中心 经线:直线 纬线:圆圈
图C经线和纬线都是: 直线、经纬网相互垂直
理由:东、西半球的分界 线是【20°W、160°E】
请完成P25活动
正确
不正确, 东半球
贝: 63oN 175oE
N S
玲: 0o 、 30oN
20W
0° -30°为低纬度地区 30°-60°为中纬度地区 60°-90°为高纬度地区
南海区的地理位置:
纬度:22°N至23°N
经度:112°E至113° E
属于低纬度地区
认识重要纬线
请完成P19活动1
北回归线:北纬23.5度
南回归线:南纬23.5度
北极圈:北纬66.5度 南极圈:南纬66.5度
第二章
纬度
为了区别各条纬线, 人们分别为它们标定 了度数,这就是纬度。 赤道以北称北纬。 赤道以南称南纬, 各有90度。
思考:请读出A、B两点的纬度? 40° 50° 60° 南纬40° B 北纬10° 30° 20° 10°
A
北纬:度数向北增加( 0°-90 °) 纬度 南纬:度数向南增加( 0°-90 °)
西
180 160 140 120

100 80
度W
60 40 20

0
20 40 60

度E
80 100 120 140 160 180
本 初 子 午 线
东经60o写为 60oE 西经90o写为 90oW
思考:请读出A、B两点的经度? 60° 50° 40° 10° 20°30°
A
B
西经50° 东经10° 东经:度数向东增加( 0°-180 °) 经度 西经:度数向西增加( 0°-180 °)
经纬网
定义:在(地球仪 作用:它可方便我们确定 )上 , 由 ( 地球表面任何一个地点的 经线)和(纬线)相互交织 所构成的网络叫经纬网 位置.

经线
纬线
经纬网
读出A的经0 °N , 70 ° W)
从东、西半球看位于: 西半球 从南、北半球看位于: 北半球

50o

30o





70o
【做填充图册P8 十一、】
N E E
A经度 150°E 纬度 20°N,
B经度 160°E 纬度 40°N , A点在B点
N
W W
西南 方向
S
90°W 纬度 50°S , C 经度 S D经度 80°W 纬度 70°S , C点在D点
西北
方向
W
W
W
W N
N
N N
1、读上图回答问题:(每空2分,共22分) (1)A点的经纬度位置是A(50°W ,30°N )、 B点的经纬度位置是B(40°W ,10°N )、 C点的经纬度位置是C(20°W ,30°N )。 (2)A位于B的 西北 方向, C位于A的 正东 方向。 (3)B位于东、西半球中的 西 半球, A位于南、北半球中的 北 半球。 (4)B属于低、中、高纬度中的 低 纬度。
西经20°
西经170°
地球仪上任何两条 相对的经线(经度 之和为180°) , 都组成一个经线圈
东经10° 东经160°
西
90 60 30 0 30 60 90
180 160 140 120

100 80
度W
60 40 20

0
20 40 60

度E
80 100 120 140 160 180
西
北 极
长度
相等
南极
经度
为了区别各条经线, 分别为它们标定了度数, 这就是经度。
180° 0°
东经度
180°
0度经线以东为东经, 向西为西经, 东西经最大度数为180度
本初子午线
本初子午线
以通过英国格林尼治 天文台旧址的经线 是0度经线,也称 本初子午线。

本初子午线
格 林 尼 治 天 文 台 旧 址
N
N N w w N w E E
E
E E
w
D
S
S
2.读右图,回答下列问题:(每空2分,共28分) (1)写出图中A、B、C三地的地理位置: 60°W ,纬度_______ 60°N (西经60度 北纬60度) A: 经度______ 0° ,纬度_______ 0° B:经度______ C:经度______ 40°E ,纬度_______ 40°S (东经40度 南纬40度) (2)在图中A、B、C三地中, B 地, 位于南、北半球分界线上的是______ C 位于东半球的是__ _____ 地, 位于西半球的是___ A _ _地, C 位于南半球的是 地, 位于北半球的是 地。 A
W
E
160E
●读出图上A、C两点的位置
A经度 15oW 纬度 C经度 120oE 纬度
70o
西 北
40oN , 50oS ,
●判读方向 D 东 东 东北 A 在 B 的 _____ 方向 A 西 南o o o 西 30o 0 30 60 90o 120o 150o B在C的_____ 方向 南 北 南 C 在 D 的 _____ 方向 北 C o 30 B 东 西 D在A的_____ 方向 东 东南 o 西 50
半 球

半 球
西 半 球
位于东半球:< 20 °W<160°E 位于西半球:> 20 °W> 160°E
划分东西半球的分界线
国际上习惯用西经20度和 东经160度(20°W160°E)这两条 经线组成的经线圈,作为划分东 西半球的界线。
阅读P21最后一段,请想一想: 为什么东西半球的分界线不是 【0°和180°】经线圈?
(2)写出图中各点的经纬度
A: 经度______ 15°E ,纬度_______ 60° B:经度______ N °N 30°E ,纬度_______ 55 C:经度______ 170°E,纬度_______ 60°S D: 经度______ 180° ,纬度_______ 75°S 30°E ,纬度_______ 30°N E:经度______ F:经度______ 60°E ,纬度_______ 60°N 50°E ,纬度_______ G: 经度______ 70°S 55°E ,纬度_______ 70°S H:经度______
第一节
第二课时
复习:请读出A、B两点的纬度? 40° 50° A 60° 北纬30° 南纬50° 30° 20° 10°
B
北纬:度数向北增加( 0°-90 °) 纬度 南纬:度数向南增加( 0°-90 °)
学习内容
经线 【本初子午线】 划分东西半球的界线 经纬网 经度划分
经线:地球表面,
连接南北两极并垂直 于纬线的弧线。
三、地球仪
2、理解以下概念
(点击查看具体内容)
纬线
纬度
【赤道】
低、中、高纬的划分
划分南北半球的界线
北 极 纬线:地球表面 与地轴垂直并且 环绕地球一周的 圆圈。
南极
在地球仪表面,与南、 北极距离相等的地方 所画的圆圈叫赤道:
(0度纬线) (最大的纬线圈)
划分南、北半球的界线是: 赤道
北半球 赤道 南半球
A点位于哪个半球?
讨论:
暑假期间一中国小朋友, 想分别邀请来自澳大利亚、 巴西、美国的三位小朋友到 【纬度40,经度160】的地方 一同渡假。他们能聚会在一 起吗?可能发生什么差错?
1、看谁最快找到位置
2、看谁画得最快
图2—1
(1)A点的纬度是 , 40°N 属于(南、北) 北 半球。 (2)B点的经度是 , 50°E 属于(东、西) 东 半球。图2—1 (3)A、B两点中,B 点 位于低纬度地区。
对比经度和纬度(横纬竖经)
纬度 度数起 点线 度数 划分 赤道 (0度纬线) 向南北各90度
10°N 0° 10°S
经度
本初子午线 (0度经线)
向东西各180度
10°W 0°10°E
代号 半球 划分
南纬(S)北纬(N) 以【赤道】为 界为南北半球
东经(E)西经(W) 以【20°W、160°E】 为界分东西半球
如何判读经度和纬度
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