2014中南大学细胞生物学考试大纲.doc

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(整理)《细胞生物学》自学考试大纲

[10118]《细胞生物学》自学考试大纲浙江省教育考试院二OO九年七月阿自学用书：《细胞生物学》，翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高等教育出版社2007年8月第三版参考书：《细胞生物学》，刘凌云、薛绍白、柳惠图，高等教育出版社2002年第一版。

课程性质与设置目的要求《细胞生物学》是生命科学中一门重要的基础理论课程，是当前生命科学中的四大前沿学科之一，它从细胞、亚细胞和分子水平研究细胞生命活动的基本规律。

伴随着上个世纪六七十年代分子生物学和基因工程的发展，以及借助电子显微镜等手段对细胞超微结构的认识，细胞生物学从早期专注于对细胞结构功能的科学，逐步发展成了一门以探讨生命活动规律为主的学科，成为连接生物化学、生物物理与生物遗传等学科的桥梁。

细胞生物学主要是从细胞的不同结构层次来探讨其生长、发育、分化、分裂、遗传变异和运动等基本活动的规律。

从生命的结构层次来看，细胞生物学介于分子生物学与生物化学之间的，与两者相互渗透，是宏观与微观的桥梁。

细胞生物学与医学、药学有着密切的关系，它既是一门基础学科，同时又渗透到了医学前沿的各个领域，只有在基因表达、细胞代谢、细胞识别与通讯、细胞增殖与调控的研究中获得突破性进展，医学中生命起源、疾病防治问题才有可能获得突破。

本课程设置目的要求：要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题，了解细胞生物学的最新进展。

考核目标第一章绪论一、学习目的和要求了解细胞生物学的主要内容，细胞生物学学科发展的历程，细胞学说的创立及其内容要点和意义，细胞生物学的发展趋势。

了解细胞生物学的形成及当前与今后的发展方向--分子细胞生物学二、考核知识点细胞生物学主要内容细胞学说三、考核要求细胞生物学研究的内容与现状1.识记：细胞生物学的定义及主要研究内容。

2.了解：细胞生物学研究的对象和任务。

细胞学与细胞生物学发展简史1.识记：细胞学说的主要内容。

《细胞生物学》考试大纲.doc

《细胞生物学》考试大纲一、大纲综述细胞生物学作为现代生命科学发展的分支学科，是高等院校本科生物学各专业的必修专业基础课，是生命科学重要的基础学科之一。

通过细胞生物学的学习，要求全面系统地掌握细胞生物学的基本内容和主要研究方法，并从分子水平上了解细胞的各基本生命活动过程及其调控。

本考试大纲主要根据北京林业大学本科生物科学、生物技术专业《细胞生物学》教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学硕士学位研究生的考生。

二、考试内容(1）绪论细胞生物学的主要研究内容；当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域；细胞的发现与细胞学说的建立及其所起的承前启后的重要作用，细胞学与细胞生物学发展简史。

（2）细胞的统一性与多样性细胞相关的概念、细胞的基本共性；最小、最简单的细胞——支原体、原核细胞的两个重要代表：细菌与蓝藻；真核细胞的基本结构体系、细胞的大小及其分析、细胞形态结构与功能的关系、原核细胞与真核细胞的比较、植物细胞与动物细胞的比较。

（3）细胞生物学研究方法细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理和应用范围、细胞化学组成及其定位和动态分析技术的原理和应用范围、细胞培养类型和方法、细胞工程的主要成就以及用于细胞生物学研究的模式生物。

（4）细胞质膜生物膜的化学组成及结构模型、膜蛋白的种类及跨膜方式、膜的流动性和不对称性、细胞质膜的功能、膜骨架的结构与功能。

（5）物质跨膜运输物质跨膜运输的主要方式、运输的基本过程及特征；胞饮作用和吞噬作用的过程及异同、受体介导的胞吞作用、组成型外排与调节型外排的过程及异同。

（6）细胞的能量转换——线粒体和叶绿体线粒体的形态结构、化学组成、酶的定位和线粒体的功能；氧化磷酸化的分子基础、偶联机制和ATP 合成酶的作用机制；叶绿体的形态、结构、主要功能——光合作用；半自主性细胞器的概念；线粒体和叶绿体的蛋白质合成、运送与装配；线粒体和叶绿体的增殖、起源。

（7）真核细胞内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输细胞质基质的涵义、主要功能；细胞内膜系统的组成、动态结构特征与功能；高尔基体的极性及其与细胞内的膜泡运输；溶酶体的发生及其与过氧化物酶体的差异；信号假说与蛋白质分选信号；蛋白质分选的基本途径与类型；膜泡运输的类型和特点、细胞结构体系的组装。

中南大学生物综合以及细胞生物学问答题

1.M期促进因子MPFMPF：刚成熟的卵细胞质内存在一种诱导卵细胞成熟的因子，即成熟促进因子（MPF）或M 期促进因子。

主要含有p32和p45两种蛋白，p32和p45结合之后，表现出蛋白激酶活性。

MPF主要功能：1.使组蛋白H1磷酸化，促进染色体凝集2.使核纤层蛋白磷酸化，促使核纤层解聚 3.使核仁蛋白磷酸化，促使核仁解体4.使一些原癌基因（如：c-myc）磷酸化，产生一系列深远的与细胞分裂有关的生物学效应 5.作用于微管蛋白，控制细胞周期中微管的动力学变化。

2.癌细胞特征1.细胞生长与分裂失去控制，具有无限增殖能力，成为“永生”细胞2.具有浸润性和扩散性3.细胞间相互作用改变4.蛋白表达谱系或蛋白活性改变5.mRNA转录谱系改变6.染色体非整倍性。

3.细胞凋亡与坏死的区别和意义细胞凋亡是在一定的生理和病理条件下，细胞主动地由基因决定的自动结束生命的过程。

细胞坏死是由极端的物理化学因素或严重的病理刺激引起的细胞损伤和死亡，是一种被动结束生命的过程。

区别：细胞凋亡过程中，整个细胞固缩，细胞膜反折，包裹断裂的染色质片断或者细胞器，然后逐渐分离，形成众多的凋亡小体，凋亡小体则为邻近的细胞所吞噬，整个过程中，细胞膜的整合性保持良好，死亡细胞的内容物不会逸散到细胞外环境中，不引发炎症。

在细胞坏死时，细胞体积膨胀，细胞膜产生渗漏，细胞的内容物释到胞外，导致炎症。

意义：细胞凋亡（1）保证个体正常发育，消除有害的、多余的、无用的、衰老的细胞（2）维持正常的生理过程（3）细胞凋亡失调导致疾病：细胞调亡过度，如艾滋病、老年痴呆、帕金森病。

细胞过度增殖，如肿瘤、自身免疫疾病4.细胞间相互作用又那些？做阐述5.简述原核生物、真核生物细胞结构的差异6.病毒的增殖过程1.病毒侵入细胞，病毒核酸的侵染病毒识别并黏附于宿主细胞之后，病毒的核酸进入宿主细胞，有两种情况：①RNA病毒：在细胞质内转录、翻译②DNA病毒：转移如细胞核内进行复制、转录2.病毒核酸的复制、转录与蛋白质的复制病毒类型：双链DNA病毒、单链DNA病毒、双链RNA病毒、单链RNA病毒。

细胞生物学考试大纲

915-细胞生物学（专）要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题，了解细胞生物学的最新进展。

一、细胞生物学发展历史1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义2. 了解细胞生物学各发展阶段的特点3. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学二、细胞的基本结构与化学组成1. 细胞的形态结构1）了解细胞形状、大小和种类的多样性2）理解细胞是生命活动的基本单位3）掌握动物细胞的一般结构模式4）掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别2. 细胞的化学组成及其意义1）了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素2）了解水、无机盐和离子3）掌握有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质4）掌握生物大分子：核酸、蛋白质、脂类、多糖3. 掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性4. 了解病毒与细胞的关系三、细胞器的结构与功能1. 内膜系统的概念及其组成成员2. 内质网1）掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网）2）理解掌握粗面内质网的主要功能掌握按信号假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等）和正确折叠3）掌握光面内质网的功能：膜脂类和甾类激素合成、解毒和参与糖元合成与分解等3.高尔基体1）掌握高尔基体的形态结构特点、结构分区及各区的标志性酶2）掌握高尔基体的功能蛋白质的修饰和加工：N-连接糖基化、O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化4.溶酶体1）掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点2）掌握溶酶体的亚类划分和功能溶酶体的基本功能－消化作用溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等）3）了解溶酶体的发生5. 微体1）掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征2）掌握溶酶体和微体的区别3）理解过氧化物酶体的酶特点和功能－解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸代谢4）了解乙醛酸循环体的酶特点和功能－参与种子萌发中的糖异生作用5）了解关于微体的发生问题6. 线粒体1）掌握线粒体显微形态特征和主要功能概要2）掌握线粒体超微结构与功能定位及各部分的结构和化学组成特点3）掌握内膜进行能量转化(氧化磷酸化）的分子和超分子结构基础与转化机制7.叶绿体1）掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构2）掌握叶绿体的主要功能－光合作用3）理解类囊体膜进行光反应(光合磷酸化）的分子和超分子结构基础和反应过程8.线粒体和叶绿体的半自主性1）掌握半自主性的主要表现2）理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制3）了解线粒体和叶绿体的繁殖方式4）了解线粒体和叶绿体的起源：内共生起源学说与非内共生起源学说9. 了解广义和狭义的细胞骨架概念10. 微管1）掌握微管的形态结构和微管的种类及分布2）掌握微管蛋白和微管结合蛋白3）掌握微管的组装、去组装与微管组织中心，微管的“踏车”现象，永久性微管和暂时性微管4）理解微管的功能5）掌握微管的特异性药物和微管组成的细胞器11. 微丝1）掌握微丝的形态结构及构成微丝的分子--肌动蛋白2）掌握微丝的组装和解聚、永久性微丝与暂时性微丝3）掌握微丝结合蛋白4）理解横纹肌纤维(细胞）中的微丝系统与肌肉收缩机制5）掌握非肌肉细胞中微丝的特点和功能：微绒毛中的支架作用、胞质流动和细胞移动中的作用、胞质分裂中的收缩环作用、细胞连接中的作用6）掌握微丝的特异性破坏药物和稳定药物12. 中间纤维1）掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性2）理解中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装3）了解中间纤维结合蛋白4）理解中间纤维的功能：支架和连接作用；信号传递和基因表达等方面的可能作用。

细胞生物学(科目代码 801)考试大纲

细胞生物学（科目代码801）考试大纲I、考查范围细胞生物学考试内容包括：细胞生物学绪论、细胞概述，约6%；细胞膜，约11%；内膜系统，约16%；线粒体，约8%；细胞骨架，约8%；细胞核，约8%；细胞连接与细胞外基质，约8%；细胞信号转导，约6%；细胞增殖与细胞周期，约11%；细胞分化，约8%；细胞衰老与死亡，约10%。

II、考查要求要求考生系统掌握人体细胞基本结构、功能以及生命活动规律，熟悉细胞异常改变与疾病发生的相互关系，了解细胞生物学的最新进展。

III、考查形式及试卷结构1.考试方法：闭卷，笔试2.考试时间：180分钟3.试卷分值：满分150分4.题型结构：选择题（A型题、X型题）约占13%名词解释约占20%简答题约占27%论述题约占40%IV、考查内容（一）细胞生物学绪论、细胞概述【考试目标】1.掌握细胞生物学的概念及其研究内容。

2.掌握细胞学说的内容。

3.掌握真核细胞的基本结构，原核细胞与真核细胞共同性与差异性。

4.熟悉医学细胞生物学任务及其在医学方面的重要性。

5.熟悉细胞是生命活动的基本单位。

6.了解细胞生物学研究发展的总趋势及研究的热点。

【考试内容】1.细胞生物学的研究内容及其在医学中的作用。

2.细胞学说的内容。

3.真核细胞的基本结构，原核细胞与真核细胞共同性与差异性。

4.细胞学与细胞生物学的发展简史。

5.细胞生物学研究发展的总趋势及研究的热点。

（二）细胞膜【考试目标】1.掌握细胞膜的概念，细胞膜的化学组成、生物学特性、物质运输的类型和概念。

2.掌握细胞膜的分子结构。

3.了解细胞膜与疾病的关系。

【考试内容】1.细胞膜和生物膜的概念。

2.细胞膜的化学组成：（1）脂类：主要包括磷脂、胆固醇和糖脂三种类型。

脂质组成脂质双分子层, 其特性为脂分子的亲水性头部分布在脂膜外侧，而其疏水性尾部分布在脂膜中部。

胆固醇分布在磷脂之间。

糖脂分布在脂质双分子层的外层。

（2）蛋白质（包括：酶、载体、通道和受体等）可按它们与质膜的结合方式不同分为跨膜蛋白、外周蛋白和脂锚定蛋白。

(细胞生物学)入学考试大纲

(细胞生物学)入学考试大纲【一】考试说明细胞生物学入学考试有二个差不多要求：其一，要求考生对细胞生物学的要紧研究方法及原理有所了解。

其二是对细胞生物学所包涵的要紧内容〔结构和功能〕应较为熟练的掌握。

1、参考教材《细胞生物学》，王金发编著，科学出版社，2003年8月第一版。

2、题型及分数比例〔原为考试内容及比例〕题型及分值名词解释〔40分〕，选择题〔30分〕，是非题〔30分〕，问答题〔50分〕。

【二】考试内容1、细胞生物学研究方法了解如下的差不多操作方法：常用光学显微镜、电子显微镜、细胞化学技术、细胞分选技术、细胞培养、离心分离技术、单克隆抗体技术及PCR技术。

2、细胞质膜与跨膜运输〔1〕细胞的膜结构;〔2〕红细胞膜结构；〔3〕膜的化学组成；〔4〕膜的分子结构及特点；〔5〕物质跨膜运输的几种要紧方式及特点。

3、细胞环境与互作(1)细胞被的成分、形成及简单功能；〔2〕细胞外基质的差不多组成和功能；〔3〕简单了解细胞外基质中的黏着蛋白；〔4〕简单了解细胞外基质与细胞的相互关系；〔5〕简单了解整联蛋白的结构与功能；〔6〕简单了解细胞识别与黏着的特性；〔7〕掌握细胞连接的概念和几种类型的连接特点。

4、细胞通讯(重点掌握)〔1〕细胞通讯的差不多特点；〔2〕G蛋白偶联受体及信号转导；〔3〕酶联受体信号转导；〔4〕其它信号转导途径；〔5〕信号整合与终止。

5、核糖体与核酶〔1〕核糖体的形态结构；(2)核糖体的生物发生；〔3〕核糖体的功能。

6、线粒体与过氧化物酶体〔1〕线粒体的形态结构；〔2〕线粒体的结构与化学组成；〔3〕重点掌握线粒体的功能；〔4〕了解导向信号与线粒体蛋白定位；(5)了解线粒体的遗传、增值和起源；〔6〕掌握过氧化物酶体的形态结构、化学组成及功能。

7、叶绿体与光合作用〔1〕叶绿体的结构与化学组成；〔2〕掌握光合作用的光反应过程；〔3〕掌握光合作用的暗反应过程〔包括C3途径、光呼吸及C4植物〕〔4〕了解叶绿体遗传和起源；〔5〕叶绿体和线粒体结构与功能的比较。

中南大学细胞生物学考试大纲

中南大学细胞生物学考试大纲The document was prepared on January 2, 2021中南大学2014年全国硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲本考试大纲由医学遗传学国家重点实验室教授委员会于2013年7月1日通过。

I.考试性质细胞生物学是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段细胞生物学的基本知识、基本理论，基本技能，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到优良以上水平，以保证被录取者的细胞生物学功底较扎实，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标细胞生物学是综合运用各种现代科学技术，从细胞水平、亚细胞水平和分子水平上全面系统地研究细胞生命活动规律的科学。

细胞生物学是生命科学中的一门重要前沿学科，也是基础医学领域的重要基础学科。

本门课程主要要求考生：1、掌握和了解细胞不同的结构与功能以及结构与功能的相互关系，了解细胞生命活动的基本规律。

2、从细胞生物学的角度，了解疾病的发生与发展。

3、掌握基本的细胞生物学实验技能。

Ⅲ.考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100 分，考试时间为120分钟2、答题方式答题方式为闭卷，笔试。

Ⅳ.考查内容一、绪论1、细胞及细胞生物学的概念与研究内容；2、细胞生物学发展简史；3、对细胞生物学发展有密切关系的关键事件；4、细胞、细胞学、细胞学说、细胞生物学以及分子细胞生物学等相关概念；二、细胞生物学技术1、细胞生物学的研究手段和方法；2、光学显微镜的成像原理；三、细胞的分子基础和基本概念1、核酸、蛋白质的化学组成、结构特点；2.核酸、蛋白质及复合糖类结构的结合方式，以及生物大分子的功能；3、细胞内的无机化合物、有机化合物种类及其功能；4、细胞的进化历程，具细胞结构生物的共同特点；5、原核细胞与真核细胞的区别。

四、细胞膜及物质的跨膜运输1、细胞膜与物质跨膜运输的各个相关概念；2、细胞膜的组成和结构特点，以及生物膜的特性；3、生物膜的结构模型，掌握其中的关键部分；4、物质跨膜运输的类型、特点。

细胞生物学复习题纲_第四版.doc

第一章1、细胞生物学的概念。

细胞生物学是研究和揭示基本生命活动规律的科学，它从显微，亚显微和分子水平上研究细胞结构与功能，细胞的增殖，分化，代谢，运动，衰老，死亡以及细胞信号转导，细胞基因表达与调控，细胞起源于进化等重大生命过程。

2、细胞生物学的研究内容。

细胞生物学，是以细胞作为生命活动的基本单位这一思维出发，在各个层次上（主要是分子水平）研究细胞生命活动的基本规律的科学，是生命科学的基础。

细胞膜与细胞器；细胞信号转导；细胞骨架系；细胞核、染色体及基因表达；细胞增殖及其调控；细胞分化及干细胞生物学；细胞死亡；细胞衰老；细胞工程；细胞的起源与进化。

3、细胞生物学的研究简史。

（1）1665年胡克发明并发现细胞（2） 19世纪施莱登和施旺提出细胞学说（3）细胞学说建立后，原生质理论的提出和细胞分裂活动及各种细胞器相继被发现，构成了细胞学的经典时期（4）实验细胞学与细胞学的分支（细胞遗传学，细胞生理学，细胞化学等）不断发展（5） 1953年，沃森和克里克发现到那DNA双螺旋法则，提出了遗传中心法则，标志分子生物学的诞生。

20世纪70年代以后，细胞生物学这一学科最终形成确立。

第二章1、革兰氏阴性细菌和革兰氏阳性细菌的结构特征的主要差异。

两者主要是细胞壁的结构不同。

革兰氏阳性菌的细胞壁，是一层厚而致密的肽聚糖和磷壁酸组成。

肽聚糖的肽链之间通过5个甘氨酸交联着。

革兰氏阴性菌的细胞壁则是多层结构，从内到外依次是：薄薄的肽聚糖层，脂蛋白层/周质层，磷脂层和脂多糖层。

革兰氏阴性菌的肽聚糖结构也和革兰氏阳性菌的有所不同，肽链是直接交联在一起的。

细胞壁结构的不同，决定了两类细菌革兰氏染色结果（阳性紫色阴性红色）和对不同类抗生素敏感性的不同。

2、细胞的结构共性的功能共性是什么？⑴所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。

细胞膜使细胞与周围环境保持相对的独立性，形成相对稳定的内环境，并通过细胞质膜与周围环境进行物质交换和信号传递；⑵所有的细胞都以DNA储存和传递遗传信息，以RNA作为转录物指导蛋白质的合成，蛋白质的合成场所都是核糖体，几乎所有的细胞都使用一套相同的遗传密码；⑶所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂，遗传物质在分裂前复制加倍，在分裂时均匀分配到两个子细胞内，这是生命繁衍的基础与保证。

细胞生物学期末复习纲要重点总结

细胞生物学复习纲要本版整理由陆如星，邢祥军等同学提供，表示感谢1．细胞的基本共同点细胞的共同的基本点细胞膜：脂质双分子层和镶嵌蛋白构成核酸：所有细胞都具有两种核酸，即 DNA and RNA核糖体：蛋白质合成场所或曰机器增殖方式：一分为二的细胞分裂方式，遗传物质在分裂前复制加倍，分裂时均匀分配到两个子细胞中，是生命繁衍的基础与保证2．类病毒、朊病毒只有核酸且仅发现只是一种核酸（RNA ） ——类病毒（viroid ）（烟草花叶病毒）只有蛋白质——朊病毒(prion （疯牛病）（重新挑战生命科学的基础理论）3． DNADNA 病毒蛋白质壳体裂解释放DNA ，进入胞核翻译早期蛋白（关闭宿主基因调控；病毒特异性聚合酶）以病毒DNA 为模板复制新DNA 转录mRNA 与核糖体结合，翻译病毒结构蛋白装配释放4．原核细胞和真核细胞的区别真核细胞有膜系统的分化演变形成细胞核与细胞器。

真核细胞与原核细胞遗传装置及基因表达方式比较（1）遗传信息的重复序列与染色体的多倍性（2）遗传信息的转录与翻译有严格的阶段性与区域性（3）原核细胞的基因结构简单，真核细胞复杂5．为什么说支原体是最小的细胞（1）除了作为细胞必需的结构，没有其他结构复杂的装置了（2）依赖外源脂肪酸来合成膜的脂质（3）核糖体是唯一可见的细胞内结构从支原体的大小来看，他正好可容纳一个细胞的基本结构，推测不可能有更小的细胞了。

. 6．细菌细胞的核区和基因组特点（1）没有核膜,核区由一个环状DNA分子组成。

（2）没有或只有极少的组蛋白与DNA结合。

（3）DNA复制与细胞分裂不同步，一个细胞内可以同时存在几个DNA分子，往往出现几个核区。

（4）基因组是单复制子，双向复制。

（5）DNA复制、RNA转录和蛋白质合成在时空上连续。

7．植物细胞和动物细胞的区别（1）动物细胞所具有的溶酶体植物细胞具有其类似物：圆球体和糊粉粒（2）植物细胞具有动物细胞所不具有的细胞器：液泡、叶绿体和质体、细胞壁（3）相应细胞结构动植物细胞具有相似的结构和功能8．生物膜的概念细胞膜又称质膜，是指围绕在细胞最外层，由脂质和蛋白质组成的生物膜。

《细胞生物学》考纲

第一章细胞生物学与医学一、熟悉：1、细胞生物学基本概念2、原核细胞和真核细胞的特点二、了解：1、细胞的进化2、细胞生物学与医学的关系3、学习本课程的注意点第二章细胞的基本特征一、掌握：1、组成细胞的主要大分子的名称以及组成它们的小分子的名称2、组成蛋白质一级结构的基本单位和化学键3、DNA的双螺旋结构模型和DNA的功能4、亚细胞结构的名称二、熟悉：1、蛋白质的分子结构，以及与生物学活性的关系2、细胞的基本功能三、了解：1、水的极性和无机盐2、多糖、脂质的种类3、各种多糖的异同、各种脂质的异同4、蛋白质的功能5、各种有机小分子的基本结构第三章细胞的研究方法了解：细胞生物学常用技术的名称，各种技术所能解决的问题。

第四章质膜一、掌握：1、生物膜的3种化学成分及其共有特点2、生物膜的结构和特点二、熟悉：1、质膜的主要功能（四大点）三、了解：1、脂双层不对称性的功能意义2、膜蛋白的不对称性和移动性3、膜蛋白的存在方式以及在质膜主要功能中扮演的角色4、脂筏的概念第五章细胞质一、掌握：1．细胞质的组成以及细胞器、细胞骨架、细胞内含物的概念2．核糖体以及内质网、高尔基体、溶酶体的结构和功能（要点）3．线粒体的结构以及在物质氧化、能量转换方面的功能（要点）4、蛋白质泛素化降解的基本概念二、熟悉：三种RNA分子在蛋白质合成中的作用三、了解：1、蛋白质的生物合成过程2、蛋白质降解的两条途径3、线粒体的半自主性4、过氧化物酶体的结构和功能5、溶酶体、线粒体与疾病6、物质氧化和电子传递的过程7、光面内质网的功能第六章细胞核与染色体一、掌握：1、染色体的化学组成2、基因的概念和组成。

3、染色体分子复制的必需元件4、细胞核的功能5、遗传信息的复制和表达的概念二、熟悉：1、核被膜的结构和功能2、核孔复合体、核纤层的概念3、染色质和染色体的包装和形态结构（双螺旋/核小体/30nm纤维/襻环）4、常染色质和异染色质的结构和功能特点5、核仁的功能6、非编码RNA的概念三、了解：1、核仁的形态结构2、组蛋白修饰的概念3、染色体包装对基因表达的影响4、核小体包装成30纳米纤维的机制5、核骨架或核基质的概念6、基因转录过程7、核仁中rRNA基因的转录8、真核细胞对3种RNA的转录后加工第七章细胞骨架一、掌握：1、细胞骨架的概念2、微管、微丝和中间丝的概念3、微管组织中心、微管极性二、熟悉1、细胞骨架三种组分的功能2、微管的组装和存在形式3、微丝的组装三、了解1、微管结合蛋白和微丝结合蛋白2、肌肉收缩系统中的微丝结合蛋白3、中间丝的组装及其调节4、影响细胞骨架成分的特异性药物第八章细胞连接、细胞黏附与细胞外基质一、掌握：1、细胞连接的概念和类型2、细胞黏附的概念3、细胞外基质的概念和作用二、熟悉1、紧密连接的形态结构和作用2、间隙连接的形态结构和作用特点3、桥粒和半桥粒的形态结构和作用三、了解1、黏合带和黏合斑的形态结构和作用2、细胞黏附的基本特性3、细胞外基质的主要成分4、化学突触概念和作用5、几种主要的细胞黏附分子6、基膜的概念7、细胞外基质与细胞的相互关系第九章小分子物质的跨膜运输一、掌握：1、小分子跨膜运输的类型2、载体和通道在运输原理、特点、对象和能量依赖上的比较3、Na-K-ATP酶的工作原理二、熟悉：1、Na驱动的同向运输葡萄糖偶联载体的运输原理2、葡萄糖单一运输载体的运输原理3、离子通道和水通道的概念三、了解：1、乙酰胆碱受体的工作原理2、神经肌肉信号传导中的一系列离子通道激活过程第十章细胞内蛋白质的分选和运输一、掌握1、蛋白质分选和靶向运输的概念2、细胞内蛋白质的运输途径和各个区室之间蛋白质的运输方式3、生物合成-分泌的途径（路线图）二、熟悉1、蛋白质到细胞核的运输（大致的过程和特点）2、信号假说3、细胞的胞吞种类和功能4、细胞的胞吐（分泌）的种类和功能二、了解1、蛋白质到线粒体的运输（大致的过程和特点）2、小泡运输的基本过程第十一章细胞通讯与信号转导一、掌握：1、细胞通讯的概念和分类2、细胞信号转导的基本模式3、细胞信号转导系统的构成二熟悉：1、膜受体的概念和种类2、第二信使的概念3、信号转导蛋白的“分子开关”特性三、了解1、G蛋白偶联受体信号转导途径2、酶偶联受体信号转导途径（受体酪氨酸激酶）3、信号转导的一些特点第十二章细胞增殖一、掌握：1、细胞周期概念2、细胞周期检查点的概念和作用3、周期蛋白和周期蛋白依赖性激酶的概念二、熟悉：1、细胞周期各期的主要特征2、有丝分裂各期的主要特征三、了解：1、细胞周期与医学2、有丝分裂、减数分裂的区别3、细胞周期的运转第十三章细胞分化一、掌握：1、细胞分化的概念2、细胞分化的概念及分化潜能（全能、多能、单能和终末分化细胞）二、熟悉：1、干细胞的概念2、基因的差异表达（管家基因、奢侈基因）的概念与细胞分化的关系三、了解：1、细胞有多种途径产生差异2、细胞分化中细胞质的作用和重编程的概念3、细胞分化与医学第十四章细胞衰老一、掌握：细胞衰老的概念二、熟悉：细胞衰老的学说三、了解：细胞衰老的基本特征第十五章细胞凋亡一、掌握：细胞凋亡的概念二、熟悉：1、细胞凋亡的特征2、细胞凋亡的生物学意义（要点）3、胱冬肽酶的概念三、了解：1、细胞凋亡信号转导的基本途径（前两种）2、细胞凋亡与医学。

细胞生物学考试大纲整理

第一章绪论第一节细胞生物学研究的内容和现状1.了解细胞生物学研究的大致内容和不同层次（1）细胞核、染色体以及基因表达的研究；（2）生物膜与细胞器的研究；（3）细胞骨架体系的研究；（4）细胞增殖及其调控；（5）细胞分化及其调控；（6）细胞的衰老与凋亡；（7）细胞的起源进化；（8）细胞工程2.了解细胞生物学研究的总趋势细胞生物学与分子生物学相互渗透与交融是总的发展趋势。

无论是细胞结构与功能的深入研究，还是对细胞重大生命活动规律的探索，都需要用分子生物学的新概念与新方法，在分子水平上进行研究。

换句话说，细胞分子生物学或分子细胞生物学是今后相当一段时间的主流学科方向。

第二节细胞学与细胞生物学发展简史1.了解细胞学与细胞生物学发展简史，特别是细胞学说的内容和意义以及当前细胞学主要发展主要方向细胞与细胞生物学发展简史：从细胞的发现到细胞生物学的建立，大约经历了300多年的时间，这段历程一般分为以下五个阶段：（1）细胞的发现；（2）细胞学说的建立；（3）细胞学说的经典时期；（4）实验细胞学时期；（5）细胞生物学学科的形成与发展。

英国学者胡克于1665年第一次描述了植物细胞的结构，细胞学说是1838－1839年间由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺所提出，直到1858年才完善。

它是关于生物有机体组成的学说，主要内容是：（1）细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，即生物是由细胞和细胞的产物所组成；（2）所有细胞在结构和组成上基本相似；（3）生物体是通过其细胞的活动反映其功能；（4）新细胞是由已存在的细胞分裂而来的；（5）生物的疾病是因为其细胞机能失常。

恩格斯对细胞学说的评价是：十九世纪自然科学的三大发现之一。

细胞学说、进化论、遗传学三大定律被称为现代生物学的三大基石，而细胞学说又是后二者的基石。

细胞学说的重要意义：它从细胞水平提供了有机界统一的证据，证明动植物有着细胞这一共同的起源，动植物的产生、成长和构造的秘密被揭开了，从而为十九世纪自然哲学领域中辩证唯物主义战胜形而上学的唯心主义，提供了一个有力的证据，为近代生物科学的发展接受有机界进化的观念准备了条件。

《细胞生物学》入学考试大纲

《细胞生物学》入学考试大纲一、考试说明细胞生物学入学考试有二个基本要求：其一，要求考生对细胞生物学的主要研究方法及原理有所了解。

其二是对细胞生物学所包涵的主要内容（结构和功能）应较为熟练的掌握。

1、参考教材《细胞生物学》，王金发编著，科学出版社，2003年8月第一版。

2、题型及分数比例（原为考试内容及比例）题型及分值名词解释（40分），选择题（30分），是非题（30分），问答题（50分）。

二、考试内容1、细胞生物学研究方法了解如下的基本操作方法：常用光学显微镜、电子显微镜、细胞化学技术、细胞分选技术、细胞培养、离心分离技术、单克隆抗体技术及PCR技术。

2、细胞质膜与跨膜运输（1）细胞的膜结构;（2）红细胞膜结构；（3）膜的化学组成；（4）膜的分子结构及特点；（5）物质跨膜运输的几种主要方式及特点。

3、细胞环境与互作(1)细胞被的成分、形成及简单功能；（2）细胞外基质的基本组成和功能；（3）简单了解细胞外基质中的黏着蛋白；（4）简单了解细胞外基质与细胞的相互关系；（5）简单了解整联蛋白的结构与功能；（6）简单了解细胞识别与黏着的特性；（7）掌握细胞连接的概念和几种类型的连接特点。

4、细胞通讯(重点掌握)（1）细胞通讯的基本特点；（2）G蛋白偶联受体及信号转导；（3）酶联受体信号转导；（4）其它信号转导途径；（5）信号整合与终止。

5、核糖体与核酶（1）核糖体的形态结构；(2)核糖体的生物发生；（3）核糖体的功能。

6、线粒体与过氧化物酶体（1）线粒体的形态结构；（2）线粒体的结构与化学组成；（3）重点掌握线粒体的功能；（4）了解导向信号与线粒体蛋白定位；(5)了解线粒体的遗传、增值和起源；（6）掌握过氧化物酶体的形态结构、化学组成及功能。

7、叶绿体与光合作用（1）叶绿体的结构与化学组成；（2）掌握光合作用的光反应过程；（3）掌握光合作用的暗反应过程（包括C3途径、光呼吸及C4植物）（4）了解叶绿体遗传和起源；（5）叶绿体和线粒体结构与功能的比较。

2014细胞生物学复习大纲

细胞生物学复习大纲一、考试内容1. 细胞生物学发展历史1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向——分子细胞生物学2. 细胞的统一性与多样性2.1. 细胞的形态结构了解形状、大小和种类的多样性；掌握动物细胞的一般结构模式；掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别。

2.2. 细胞的化学组成及其意义元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素；有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质；大分子：核酸、蛋白质、大分子多糖；水、无机盐和离子。

2.3. 掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性2.4. 了解病毒与细胞的关系3. 细胞生物学研究方法3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1. 光学显微技术了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜；了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色；了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色；了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率；了解相差显微镜：用途、特有装置（光栏、相版），原理；了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器；了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途；了解计算机等技术在光学显微技术中的应用。

3.1.2. 电子显微镜技术了解透射电镜：基本构造、成像原理、分辨率，超高压电镜；了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和暗视场制片术，冰冻劈裂-复型技术和金属投影技术；了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途。

3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术了解细胞和细胞器的分离：匀浆和差速离心技术；了解生物化学和分子生物学技术；了解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术；了解荧光漂白恢复技术、酵母双杂交技术、荧光共振能量转移技术；了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术；了解显微放射自显影、分子原位杂交。

细胞生物学考试大纲

《细胞生物学》考试大纲一、考试题型1、名词解释2、简答题3、论述题4、综合分析题二、考试参考用书《细胞生物学》，翟中和等主编，高等教育出版社，2011年06月第4版三、考试内容第一章绪沦了解：细胞生物学研究的内容与现状，细胞学经典发展时期，原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现。

熟悉：细胞学与细胞生物学发展简史，实验细胞学与细胞学的分支及其发展。

掌握：细胞学说的建立及其意义，细胞生物学学科的形成与发展。

第二章细胞的统一性与多样性了解：细胞形状、大小和种类的多样性，病毒与细胞在起源与进化中的关系。

熟悉：动物细胞的一般结构模式，原核细胞真核细胞的结构体系。

掌握：细胞是一切生命活动的基本单位的涵义，植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别。

第三章细胞生物学研究方法了解：光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜在细胞形态结构观察中的应用方法，模式生物与功能基因组的研究。

熟悉：细胞及其组分的分析方法，细胞及生物大分子的动态变化。

掌握：细胞培养与细胞工程第四章细胞质膜了解：构成质膜的主要分子类别及其特点和意义。

熟悉：细胞质膜的基本特征，细胞质膜相关的膜骨架，细胞表面的特化结构。

掌握：细胞质膜的结构模型与基本成分，细胞质膜的基本功能。

第五章物质的跨膜运输了解：脂双层的不透性和膜转运蛋白，小分子物质的跨膜运输类型。

熟悉：离子跨膜转运与膜电位，胞吞作用与胞吐作用的类型。

掌握：ATP区动泵类型与主动运输，胞吞作用与细胞信号转导。

第六章线粒体和叶绿体了解：线粒体、叶绿体的基本形态及动态特征。

熟悉：线粒体、叶绿体的超微结构、半自主性及其起源。

掌握：线粒体与氧化磷酸化，叶绿体与光合作用。

第七章细胞质基质与内膜系统了解：细胞质基质的含义熟悉：细胞质基质的功能掌握：细胞内膜系统内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体及其功能。

第八章蛋白质分选与膜泡运输了解：信号假说与蛋白质信号、膜泡运输的概念、细胞结构体系的组装。

细胞生物学考试大纲

细胞生物学考试大纲Ⅰ考查目标考查考生的细胞生物学基础理论知识，以及分析、综合解决实际问题的能力。

Ⅱ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构1、单项选择题：40分2、多项选择题20分3、名词解释：30分4、问答题：60分Ⅲ考查范围第一部分：绪论一、基础知识：细胞生物学的研究内容细胞生物学的发展历史细胞生物学的发展前景二、基本概念：细胞生物学细胞学说三、要点：从细胞生物学的发展简史理解科学与技术的发展关系第二部分：细胞概况一、基础知识：对细胞的基本理解病毒及相关知识原核细胞古核细胞二、基本概念：细胞病毒类病毒支原体蓝藻蛋白感染因子古核细胞三、要点：病毒的种类（举例与人类生活密切相关的病毒）病毒与进化的关系原核细胞的特点及其类型原核细胞与真核细胞的比较古核细胞的进化地位及其依据第三部分：研究方法一、基础知识：显微镜的基本原理各类光学显微镜的基本用途了解各种细胞成分分析方法的原理了解细胞工程常用的几种技术二、基本概念：差速离心密度梯度离心免疫荧光技术原位杂交群体培养克隆培养细胞融合单克隆抗体模式生物三、要点：能根据研究目的选用合适的研究方法第四部分：细胞质膜与细胞表面一、基础知识：生物膜的基本结构、成分细胞连接的类型和功能细胞粘附分子二、基本概念：质膜流动镶嵌模型脂质体膜骨架去垢剂紧密连接桥粒粘合斑间隙连接胞间连丝三、要点：膜的流动性相关因素生物膜的结构特征各类细胞连接的结构和功能脂质体的应用细胞粘附分子的结构第五部分：物质的跨莫运输一、基础知识：细胞跨膜运输的方式和机制二、基本概念：被动运输简单扩散协助扩散载体蛋白通道蛋白主动运输钠钾泵ABC 超家族协同运输膜泡运输胞吞作用胞吐作用吞噬作用胞饮作用组成型外排调节型外排三、要点：钠钾泵的工作原理ABC超家族的生理功能第六部分：线粒体和叶绿体一、基础知识：线粒体的结构和酶的定位氧化磷酸化的分子基础和偶联机制细胞器半自主性的问题细胞器起源的内共生假说二、基本概念：F1F0-ATP酶F1因子F0因子旋转催化假说半自主性细胞器三、要点：F1F0-ATP酶的结构和功能及简单的工作过程为什么说线粒体和叶绿体是半自主性的细胞器线粒体DNA的特点线粒体和叶绿体自身蛋白来源线粒体基因组及蛋白合成体系的特点第七部分：内膜系统一、基础知识：内质网的结构和功能高尔基体的结构和功能溶酶体的功能和分类细胞合成蛋白分选与加工二、基本概念：内膜系统初级溶酶体次级溶酶体自噬溶酶体异噬溶酶体信号肽共转移后转移分子伴侣三、要点：内质网的功能高尔基体的功能溶酶体膜特征糖基化两种方式溶酶体在一些特殊细胞中的作用信号假说第八部分：细胞信号转导一、基础知识：细胞信号传递细胞信号通路细胞通信二、基本概念：细胞识别信号分子受体分子开关蛋白激酶G蛋白自磷酸化三、要点：cAMP信号途径磷脂酰肌醇信号途径酶偶联受体的激活方式第九部分：细胞骨架一、基础知识：细胞骨架的含义微丝的成分、装配、特异性药物和功能微管的成分、装配、特异性药物和功能中间纤维的成分、装配、分布和功能二、基本概念：微管组织中心驱动蛋白(kinesin) 动力蛋白(dynein)三、要点：各种细胞骨架的特点微丝体内装配动态不稳定的相关因素中间纤维的成分和分布各种细胞骨架的功能第十部分：细胞核一、基础知识：核膜的组成和结构染色质的组成和结构染色体各部位名称核仁的的结构和功能二、基本概念：核膜核纤层核孔复合体染色质染色体核小体常染色质异染色质端粒着丝点着丝粒灯刷染色体多线染色体核仁三、要点：核膜的结构和功能核膜的解体和重建染色体包装的结构模型染色体DNA的三种基本功能元件核糖体的生物发生过程第十一部分：核糖体一、基础知识：核糖体的类型和成分核糖体RNA的酶功能RNA的进化地位二、基本概念；核酶三、要点：核糖体RNA具有酶功能的相关知识RNA的进化地位第十二部分：细胞增值及其调控一、基础知识：细胞周期有丝分裂减数分裂细胞周期的调控二、基本概念：细胞周期G0期检验点细胞同步化收缩环偶线期DNA 联会复合体MPF CDK CDKI Cyclin cdc 泛素蛋白酶体三、要点：细胞增殖的意义根据增殖状况细胞分哪三类细胞周期中有那些检验点两类酵母细胞周期特点减数分裂的特点PCC 以CDK1为例描述细胞周期运转的调控第十三部分：程序性细胞死亡与细胞衰老一、基础知识：细胞衰老及其机制细胞凋亡及其特征和机制二、基本概念：Hayflick界限端粒酶复制性衰老胁迫诱导的早熟性衰老细胞凋亡Caspase 细胞坏死细胞自噬三、要点：衰老的氧化损伤理论线粒体与细胞衰老的关系细胞凋亡的生物学意义细胞凋亡与坏死的区别细胞凋亡的形态学特征Caspase与凋亡的关系Caspase依赖的细胞凋亡的两条途径第十四部分：细胞分化及基因表达调控一、基础知识：细胞分化的意义和原因细胞的全能性癌细胞的特征癌症的发生致癌因子真核细胞基因表达的各级调控二、基本概念：细胞分化组织特异性基因当家基因再生细胞全能性干细胞胚胎干细胞接触抑制肿瘤病毒原癌基因抑癌基因特异转录因子启动子增强子三、要点：细胞分化的本质胚胎干细胞的主要用途肿瘤形成的内因原癌基因的激活的方式为什么有些癌症具有家族遗传性？生活中如何预防癌症？。

中南大学细胞生物学试卷答案

细胞生物学试卷答案一、名词解释1、流动镶嵌模型：这一模型是Singer 和Nicolson 在1972年提出的。

指细胞膜不是静态的，而膜中的脂质和蛋白质都能自由运动，具体说称为流动脂质- 球蛋白镶嵌模型。

这是个动态模型，认为细胞膜是由脂质双分子层中，镶嵌着球蛋白分子按二维排列的液状体组成的。

由于膜的双分子层大部分为轻油般稠度的液状体，具流动性质，故能相当迅速地在膜平面进行侧向移动而不是上下运动，这样可保持膜的不对称构象的稳定性。

脂质双分子层中，内外两层的脂质分子是非对称性的。

2、间隙连接：是两个细胞的质膜之间有20nm—40nm的间隙的一种连接方式。

在间隙与两层质腹中含有许多颗粒，这些颗粒的直径大约有80nm左右，他们互相以90 nm的距离规则排列。

间隙连接的区域比连接大得多，以断面看长得多。

间隙连接为细胞间的物质交换、化学信息的传递提供了直接通道。

间隙连接主要分布于上皮、平滑肌及心肌等细胞间。

3、内膜系统：细胞的内膜系统那些在功能上为连续统一体的细胞内膜，由膜围绕的细胞器或细胞结构。

其中包括细胞组分中的核被膜、内质网、高尔基体和小泡与液泡，以及其它细胞器，如线粒体、叶绿体和微体、溶酶体等。

这个内膜系统为真核细胞所特有。

4、细胞骨架：细胞骨架普遍存在于真核细胞中，由蛋白质纤维构成的网架体系。

主要包括胞质骨架和核骨架。

胞质骨架的主要组分为微管、微丝和中间纤维。

核骨架含有核骨架纤维。

细胞骨架对于细胞形态的维持、细胞运动、物质运输、细胞增殖及分化等具有重要作用。

5、基因：DNA分子上具有特定功能的(或具有一定遗传效应的)核苷酸序列。

6、核仁: 光学显微镜下观察，真核细胞的间期核中可见到1个或多个球状小体称为核仁。

核仁是核糖体RNA( tRNA)合成及核糖体亚单位前体组装的场所，与核糖体的生物放生密切相关。

核糖体RNA1在核仁合成的。

7、细胞周期：细胞周期是指细胞从一次分裂结束时起，到下一次分裂结束为止的一段时期。

2014中南大学细胞生物学考试大纲.doc

2014中南大学细胞生物学考试大纲.doc
D
1、有丝分裂、减数分裂以及细胞周期的概念；
2、掌握有丝分裂和减数分裂的过程、细胞周期的调控；
3、细胞周期与医学的关系；
4、细胞周期的时间测定。

十一、细胞分化
1、细胞分化、细胞全能性和细胞决定的概念；
2、细胞分化的分子基础是基因的选择性表达；
3、影响细胞分化的因素；
4、细胞分化和癌细胞。

十二、细胞的衰老与死亡
1、细胞衰老、细胞凋亡的概念及基本特征；
2、细胞凋亡的基因调控机制；
3、细胞衰老的学说；
4、研究细胞衰老和死亡的意义。

中南大学
2014年硕士研究生招生学科专业及考试科目一览表
【注：拟招生人数供参考，实际招生计划将根据生源及考试情况进行调整。

】专业代码、名称及研究方向
拟招生
人数
考试科目备注026医学遗传学国家重点实验室
（84472093，王天云）
18
071007◢◆遗传学01遗传学①101思想政治理论
②201英语一
③731生物综合或739检验综合或780基
础医学综合
④811细胞生物学
不接收“少数民族骨干计划”、在职
高校教师报考
071009◢细胞生物学01细胞生物学①101思想政治理论
②201英语一
③731生物综合或739检验综合或780基础医学综合
④808遗传学。

细胞生物学大纲

细胞生物学（885）本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院水生生物研究所遗传学等专业的硕士研究生入学考试。

细胞生物学是一门以细胞为基本单位，研究生物体生长与发育、遗传与变异、生殖与分化、衰老与死亡等生物学特性的科学。

它的主要内容包括：细胞生物学技术、细胞的分子基础和基本概念、细胞膜及物质的跨膜运输与信号传递、细胞核及其全能性和可塑性、细胞增殖及其调控、生命发育的基本过程、细胞分化与发育的表达调控、细胞的衰老与凋亡、干细胞与动物克隆技术等。

要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握生物体生长、发育、衰老、死亡这些生命发育基本过程的细胞互作、表达调控机制，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

一．考试内容（一）细胞基本知识概要：1．细胞的基本概念2．病毒及其与细胞的关系3．原核细胞与古核细胞4．真核细胞的基本结构体系5．细胞形态结构与功能的关系6．植物细胞与动物细胞的比较（二）细胞生物学技术1．细胞形态结构的观察方法2．细胞组分的分析方法3．细胞培养、细胞工程与显微操作技术（三）细胞膜及物质的跨膜运输与信号传导1．细胞膜与细胞特化结构2．细胞连接3．物质的跨膜运输4．细胞通讯与信号传递（四）细胞核与其全能性和可塑性1．染色质与染色体2．核仁的结构和功能3．染色质结构及其与基因转录的关系4．细胞核的全能性5．细胞分化与发育潜能的变化6．影响细胞核发育全能性的可能因素（五）细胞增殖及其调控机制1．细胞周期与细胞分裂2．细胞周期的调控机制3．减数分裂及其余有丝分裂的异同(六)生命发育的基本过程1．发育生物学研究技术和方法2．发育的细胞和分子基础3．研究发育生物学的模式生物4．配子的发生与种系的延续5．受精与生命的起始6．胚胎发育7．性别决定与性别分化（七）细胞的分化与发育的调控机制1、细胞分化的基本概念2、影响细胞分化的因素3、癌细胞的基本特征4、癌基因与抑癌基因5、细胞命运的决定与细胞特化的机制6、基因转录后调节与发育机制7、RNA剪接与mRNA的翻译调控（八）细胞的衰老与凋亡1．衰老细胞结构的变化2．细胞衰老的分子机制3．细胞凋亡的概念及其生物学意义4．细胞凋亡的形态学和生物化学特征5．细胞凋亡的分子机制（九）干细胞与动物克隆技术1．干细胞的生物学特性2．干细胞的分离培养3．干细胞的进化与发育4．克隆动物的理论基础5．动物克隆的途径6．干细胞和动物克隆技术的应用7．动物克隆技术存在的问题及可能原因二．考试要求（一）细胞基本知识概念1．掌握原核细胞和真核细胞的结构和功能特点2．熟悉病毒的基本知识，了解病毒在细胞内的增殖3．理解细胞是生命活动的基本单位的内涵（二）细胞生物学技术1．了解光学显微镜和电子显微镜的结构和用途2．熟悉体外细胞培养技术3．了解流式细胞技术、免疫细胞化学、细胞分级分离、原位杂交、反义技术、基因转移、基因敲除等技术的基本原理及其在细胞生物学中的应用（三）细胞膜及物质的跨膜运输与信号传导1．掌握被动运输、主动运输、胞吞作用、胞吐作用的概念2．掌握小分子物质、大分子和颗粒物质的跨膜运输3．掌握受体的基本概念、受体的类型及各种受体的结构和作用特点4．掌握G蛋白的类型及各类G蛋白的共同特征和共同作用机制5．掌握第二信使的基本概念以及几种重要的第二信使，包括cAMP、cGMP、DAG、IP3、Ca2+等的作用机制6．掌握蛋白激酶的共同特点以及蛋白激酶在信号的级联放大效应中的作用（四）细胞核及全能性和可塑性1．掌握细胞核的超微结构、染色质的化学组成、核小体的结构2．掌握染色质的形态结构，核膜和核仁的超微结构和功能3．了解核仁周期4．熟悉真核细胞的基因表达的调控机制5．掌握细胞全能性的基础和影响细胞核发育全能性的可能因素6．了解细胞分化与发育潜能的变化（五）细胞增殖及其调控机制1．掌握细胞生长、分裂及细胞周期的概念，掌握细胞分裂中有丝分裂及减数分裂各期特点2．掌握细胞周期各时相的动态变化及细胞周期调控中的一些重要调控因子的特点和调控方式，以及细胞周期调控的遗传基础3．了解研究细胞周期常用的一些方法（六）生命发育的基本过程1．掌握研究发育生物学的技术和方法2．熟悉发育的细胞共性时间和发育的分子基础3．了解发育生物学各种模式生物的优点4．掌握配子发生的过程及其内分泌调控机制5．熟悉配子识别和融合过程中的动态变化过程6．熟悉胚胎发育过程中的动态变化过程7．了解已鉴定的性别决定基因的功能（七）细胞的分化与发育的表达调控1．掌握细胞分化、细胞决定的概念2．熟悉影响细胞分化的因素3．了解癌基因和抑癌基因地概念4．了解胚胎细胞发育命运的决定方式5．掌握RNA剪接过程中一些重要蛋白的特点及其生理作用6．掌握mRNA翻译调控机制7．掌握胚胎发育早期细胞周期调控的特殊性8．了解mRNA剪接在发育调控中的作用机制9．掌握发育过程中母源信息的翻译调控机制（八）细胞的衰老与死亡1．掌握细胞衰老的动态变化过程和分子机制2．掌握细胞凋亡的形态学变化、生化特性和分子机制3．掌握检测细胞凋亡的方法（九）干细胞与动物克隆技术1．掌握干细胞的生物学特性2．熟悉动物克隆的途径3．熟悉干细胞和动物克隆技术的应用4．了解动物克隆技术存在的问题及可能原因参考书：韩贻仁主编，《分子细胞生物学》（第3版），高等教育出版社(2007-01出版）翟中和，王喜忠，丁明孝《细胞生物学》高等教育出版社(2007-08出版)桂建芳编著，《RNA加工与细胞周期调控》第一版（1998）桂建芳等编著《发育生物学》（2002）遗传学（645）本《遗传学》考试大纲适用于中国科学院水生生物研究所遗传学和水生生物学等专业的硕士研究生入学考试。