《可持续发展新理念》

学习在运用
根据本节学习内容，学生自编习题 ，交流解答。请你来当小老师，编 一道题，考考大家（同桌）！
为了巩固本节知识，加强知识的运 用拓展，老师也给大家设计了一道 习题，检测一下大家对本节知识的 掌握与运用情况。请看：
阅读下列观点，相互交流回答
观点一：地球，与其说是祖先留绐我们的， 不如说是于孙借给我们的， 观点二：地球能满足人类的需要，但满足不 了人类的贪欲。 观点三：天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类 自己的手中。保护好环境，地球就是人类的 天堂，破坏了环境，地球就是人类的地狱。
展示点拨
③观点三：认识到了人类的命运与环境是 紧密地联系在一起的，而对环境的最大威 胁是人类自身，所以，防治环境污染与保 护环境，关键是靠人类自身。
2、设计几条以环保、可持续发展为主题 的公益广告。
2 、①保护环境，人人有责。②保护环境， 从我做起，③地球是我家，保护靠大家。④ 保护环境爱家园，健康生活每一天。⑤生命 来源自然，健康来自环保。
质疑是启迪智慧的钥匙
通过分析学海导航第一目课 文题目及学习目标，想一想 你能提出哪些有价值的问题 。
设疑自探
1、“可持续发展”的含义？ 2、为什么要实施“可持续发展”战略？ 3、如何实施可持续发展战略？（国家 、中学生应当怎样做？
自探提示
阅读课文，默读静思，圈、点、 划、批。（自学时间5分钟）
课堂小结
请学科班长对本节学生学习情况 进行总结
可持续发展战略
我国严峻的人口问题 原因 ;我国严峻的资源问题
;我国严峻的环境问题.
含义： 既满足当代人的需要，
可持续发展，青少年怎么做
①增强人口意识、资源意识和环境忧 患意识，树立可持续发展的理念；②自 觉养成节约资源、保护环境的良好行为 习惯；③积极向公众宣传环保法规；④ 善于同破坏环境的违法行为作斗争等。
方法点拨
牢牢把握可持续发展的核心思想，站在“个 人”角度，从“思想意识、行为习惯、宣传 斗争”等方面阐述“如何保护环境”、“如何 节约资源”，如何正确处理“人与自然的关 系”。
①落实科学发展观，转变经济增长方式 ；②坚持保护环境的基本国策，加大污 染治理等；③坚持节约资源的基本国策 ，健全节能环保机制，做到节能减排等 ；④坚持计划生育的基本国策；⑤实施 科教兴国战略，发展循环经济，淘汰落 后产业等等。
方法点拨
牢牢把握可持续发展的核心思想，站在“ 国家”角度，从“战略、国策、机制”等方 面阐述“如何发展经济”、“如何保护环境” 、“如何节约资源”，如何正确处理“人与 自然的关系”。
小疑小进，大疑大进
• 1.现在，我们已经解决了自探问题 。下面我们再回看一下，开始我们 提出的问题还有那些没有解决？
• 2.本节的知识已经学完，对于本节 的学习，谁还有什么问题或不明白 的地方？请提出来,大家一起来解 决。
下列哪些做法符合可持续发展理念：
计划生育 围湖造田 乱砍滥伐 碧水蓝天 植树造林 使用一次性筷子 使用一次性塑料餐具 垃圾分类回收 既要金山银山，又要绿水青山
《可持续发展新理念》
2020年5月21日星期四
学习目标
1、了解可持续发展战略的含义、核心思想及要求。知 道我国实施可持续发展战略的必要性。
2、增强自己爱护自然、保护环境的能力以及参与实 践的动手能力。形成自主学习、独立思考、竞争合作的探 索 精神和创新思维能力
3、 培养自己亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情。 培养学生保护环境、爱护自然意识，树立可持续发展意识 ，树立科学发展观。
实施可持续发展有什么重要意义？
实施可持续发展有什么重要意义？
实施可持续发展战略还有利于贯彻 落实科学反展观，有利于建设资源 节约型、环境友好型社会，有利于 经济社会的可持续发展，有利于建 设美丽中国。
讨论三. 如何实施 “可 持续发展”战略?
1、国家怎么做？ 2、青少年怎么做？
可持续发展，国家怎么做
1987年，联合国 环境与发展委员会主 席布伦特兰夫人正式 提出这一概念。
1992年6月，联合国环境 与发展大会在巴西里约热 内卢召开，会议提出并通 过了全球的可持续发展战 略-----《21世纪议程》
讨论二. 为什么要落实 “ 可持续发展”战略?
• 我国面临着严峻的： 人口问题 资源问题 环境问题
非展示同学要结合展 示，迅速记录，认真 纠错和补充做好点评 准备。
小组评价展示分工表
题号 评价组
1题
1
2题
3
3题
5
评价要求： 1、声音洪亮 2、重点点评优缺 点及总结规律 3、补充或阐述不 同的观点
讨论一、什么是“可持续发展”
说说可持续发展提出的过程、内涵、 要求。
可持续发展战略的提出
1989年5月，第15届联 合国环境署理事会期间 通过《关于可持续发展 的声明》
独学而无友，则孤陋而寡闻
1、小组合作，交流自探成果。 2、组长带头，人人参与，有序
进行。 3、做好记录，以备展示和点评
小组展示、评价分工表
题号 1题 2题 3题
展示组 评价组
2
1
4
3
6
5
小组展示
题号
1题 2题 3题
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展示组
2 4 6
展示要求：
书面展示：字迹规范 ，整洁，书写迅速。
口头展示：声音洪亮 ，吐字清晰
1、你如何看待上述观点？
展示点拨
1、这三个观点都是正确的。它们从不同角度揭 示了人类要保护环境、善待地球的重要性。 ①观点一：表明人类在生存发展的过程中一定要 走可持续发展之路，要注意节约资源，保护环境 ，要对子孙后代负责， ②观点二：认识到人类需要的无限性与资源的有 限性之间存在的矛盾。人们对物质生活的追求是 水无止境的。但我们绝不能纵容人类的贪婪。否 则，人类对环境的肆意破坏和对资源的掠夺式开 发，最终将直接威胁到人类自身的生存与发展。
中国在2013年9月已超过美国，成为世界第一大 石油进口国。
结合我们的所见所闻，说说哪些现象 说明我国必须实施可持续发展（原因）。
人口与资源环境的矛盾突出，环境污染严重 ，资源短缺，水土流失、土地沙漠化严重， 自然资源对外依存度不断提高……
可持续发展的地位
我国把不断增强可持续发展能力放在重要 战略地位。党的十八大报告特别强调，要更 加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落 实科学发展观的基本要求。