2020-2021深圳大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、真题、考研经验、复试分数线汇总

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深圳大学新闻传播学考研经验分享

深圳大学新闻传播学考研经验分享

深圳大学新闻传播学考研经验分享各位学弟学妹们,我的考研成绩是373分,报考的是深圳大学的新闻传播专业,对于文科性质的专业来说,这个分数并不高。

个人认为文科是比较好拿分的,它的主观性比较强,自己发挥的空间比较大,我这次的两门专业成绩分别是131和120,我是跨专业考研,本科学的是国际经济与贸易,与报考专业几乎完全没有关系,能考这么个分数我已经很满意了。

我没想到的是公共课考得这么不近如人意,连一直是我的强项的英语也没考好,可能还是平时太大意了,导致考场发挥不顺利。

我的正式复习战线大约是七个月,时间还算合理,期间领悟了很多道理。

下面我就跟大家一起分享一下我的一些备考经验。

关于选择学校和专业。

我选择深大是因为它的地理位置优越,就业较好,而且深大的硬件和软件设施都比较齐全,开放程度较高,可以开阔眼界,但这个学校不是211,也不是985,很多同学估计不会选择它,看个人吧,复习的前阶段可以给自己定高中下三个供选择的学校,到后期根据复习情况再决定。

关于专业,一般人都会选择本专业,我刚开始也准备选择国贸专业,因为觉得比较保险,但是后来有人跟我说国贸不需要考研,对就业也没多大帮助,还有最重要的一点就是我们学院几乎没上过高数这门课程,之前的学长学姐有考数学的几乎都全军覆没了,所以最后我放弃了考本专业。

我本人很喜欢新闻传播这门专业,很多同学也都说我很适合学新闻传播,出于对它的热爱我就选择了它,事实证明我在这方面确实比较擅长。

在这里我给学弟学妹的建议就是不管选择什么专业,首先考虑的是以自己的能力是否可以攻破它,是否可以在有限的时间内掌握住这门学科的核心和重点,不能盲目夸大自己的能力,当然也要对自己有信心。

其次就是你对这门专业的喜爱程度,都说兴趣是最好的老师,如果你选择了不喜欢或者甚至是讨厌的专业,那么你不仅复习得没有效率,而且就算是有幸考上了,在研究生期间也不会投入太大的精力来去研究这门专业,这样考研就没有多大的意义了。

最新!2020年深圳大学新闻传播专硕334与440专业课考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学新闻传播专硕334与440专业课考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学新闻传播专硕334与440专业课考试大纲、考试题型及复试参考书目334新闻与传播专业综合能力;一、考试总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学新闻与传播专业的硕士研究生入学考试。

考查学生对健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和应用能力。

要求考生系统识记以上四个方面的相关知识,关注新闻传播学科前沿问题的实践探索,具备新闻传播领域时事热点问题的专业评价能力。

二、考试内容和考试要求1、健康传播:主要研究大众健康传播的规律,包括个体和组织层面的健康传播、医患关系的研究,社会、文化和政策因素对健康传播的影响,健康传播过程中的危机,以及特殊议题如艾滋病、同性恋、器官移植等议题的研究,培养具备健康传播知识、有传播学基础的专业人才。

2、数字营销传播:主要研究数字时代的品牌营销传播策略、创意互动设计、数字媒介资源开发和网络公关运营管理,面向企业和市场,培养有效融合数字技术、市场数据分析和创意表达的新一代品牌整合营销传播人才。

3、融合媒体新闻生产:主要研究融合新闻内容生产的体制机制和新型新闻叙事与表达、新闻内容跨媒体传播、各种数字平台的内容生产、新闻产品创意设计、数字环境下的媒体经营与转型发展、跨平台新闻舆论引导、符合深圳产业需求的科技传播,培养融合媒体新闻记者、编辑和运营管理人才。

4、视听传播:主要研究视听内容的策划、制作与市场运营、视觉文化研究等。

聚焦以下研究:影视项目的管理与运营;视听节目策划;面向互联网的内容生产、产品规划、创意设计;创意内容生产、内容分发与网红/艺人培养的创业方向指导等,培养内容创意、视听设计、信息资源管理和市场运营人才。

三、考试基本题型主要题型:新闻传播学领域时事热点问题写作,涵括对健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播的相关案例分析。

440新闻与传播专业基础;一、考试总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学新闻与传播专业的硕士研究生入学考试。

2021深圳大学新闻传播学考研真题经验参考书

2021深圳大学新闻传播学考研真题经验参考书

今天有时间说一下考研相关的东西。

英语每天能坚持就行。

英语单词很重要,我当时那这《一本单词》背了不到一个月单词就差不多了。

直接开始做真题阅读,因为单词基本都来自真题,只要把真题自己不会的单词全掌握就行(认真练阅读的同时其实也练了翻译),而且《木糖英语真题手译版》对于考研真题单词的使用介绍的非常详细。

就是最后留给作文的时间太短了,不到两周,我就买了作文模板,还是挺有用的(对我这种渣渣来说),不过如果你们时间多的话,可以多留点给作文,平时多积累好句子,最好可以自己整理出应对各个类型的作文模板。

如果自己总结不出来,可以使用蛋核英语总结的模板,模板总结的非常到位。

另外蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号挺不错的,里面有不少干货,大家可以搜索一下相关公众号。

政治的学习不宜太早因为时间跨度大容易忘记,也不能太迟因为内容还是挺多的,一般是在8-9月份最为合适。

因为政治是上午考试,所以政治的学习我一般安排在上午。

政治这里我首推李凡老师和他的《政治新时器》,这本讲的非常好,还有相应的配套视频可以加强大家的印象。

另外考前一定要进行模拟,熟悉考场的环境。

另外最重要的是,政治最难的部分是多选题,打击平常一定要多加练习。

专业课:专业的选择。

提醒一点,学校内部不同课题组能力也是参差不齐的,别只看学校光环,具体到课题组和老师。

专业课的复习最重要的还是态度。

见过很多同学懒散复习,最后连个普通大学都考不上的。

决定考研,就放下一切看起来可能是机会的诱惑,专注复习,才会有成绩。

没有绝对正确的选择,有些选择从客观上来说是差不多的,是你后面做的事让你的选择变得正确。

学校的考试大纲不是随意给的,上面有的不一定都会考,但考的都在上面,所以复习时针对大纲,去掉不需要复习的,整理需要看的,可以减少很多负担。

专业课学习要多交流。

除了和同学交流之外还可以多找找老师,问问题,老师会有很多中肯的意见,一定能在你迷茫的时候为你指点迷津。

好的学习资料以及最新信息考研动态之类的也是非常重要的。

深圳大学新闻传播学考研复试真题

深圳大学新闻传播学考研复试真题

深圳大学新闻传播学考研复试真题第一部分专业课笔试:(总分100分,时间:180分钟)在如今的网络时代,社交媒体或自媒体已经成为人们广泛使用的媒体。

试分析以下在大众传播时代提出的传播理论,在今天是否还适用。

(每题10分)1、试用与满足2、把关人3、有限效果4、意见领袖5、第三人效果6、议程设置7、创新扩散8、知识沟9、沉默的螺旋10、培养分析第二部分英语笔试:新闻传播学专业翻译(总分40分,时间:90分钟)共四大题,每题10分。

1、将下列一段英文翻译成汉语。

500字左右的一段材料,专业课程的知识,每句话长度大约在2-3行,与考研初试英语一的翻译题难度相当。

(具体材料不太记得了)2、将下列一段汉语翻译成英文。

500字左右的一段材料,主要内容讲的是有关媒体公信力的一段材料。

3、英语写作一,要求字数不少于500字。

(由于英语水平差,题目没有看懂,不知道说的是什么,于是乱答了。

)4、英语写作二,题目的意思是用自己的观点论证,议程设置理论在今天已经不起作用了。

字数要求500字以上。

第三部分英语听力口语考试。

(总分40分)两位主考老师,无需自我介绍,本文摘自鸿知深大考研网通过与英语老师的对话完成听力与口语的测试。

各20分。

问题因人各异,需考生自己把握。

第四部分综合面试。

(总分120分)1、自我介绍(2分钟)2、展望未来(2分钟)3、现场抽题。

(8分钟)题目分为法学、哲学、社会学、历史学、文学等10个左右的类别,任挑两个,选择其中的一个问题回答。

我选择的题目是文学题,对卞之琳的诗歌《断章》的阅读感受。

4、导师提问。

问题因人而异。

(8分钟)本文摘自鸿知深大考研网。

【聚创考研】2020年深圳大学334新闻与传播专业综合能力考研真题(回忆版)

【聚创考研】2020年深圳大学334新闻与传播专业综合能力考研真题(回忆版)

2020年深圳大学334新闻与传播专业综合能力考研真题(回忆版)
一、材料分析题:
关于原生广告的素材
(1)原生广告的定义
(2)原生广告的优势
(3)原生广告带来的问题
(4)选择一个你熟悉的品牌,结合一个具体的媒介,设计一个原生广告创意策划,要求精准描述细节。

二、论述题
(1)请结合图片,视频,表情包等文本形式,论述互联网时代视觉修辞的价值体系(2)互联网时代越来越多人选择通过社交媒体搜索健康方面的信息,请描述三个此现象的原因
(3)融媒体的“融”指什么?请论述媒介融合与媒介专业化之间的原因。

最新!2020年深圳大学新闻传播学701新闻传播学基础考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学新闻传播学701新闻传播学基础考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学新闻传播学701新闻传播学基础考试大纲、考试题型及复试参考书目一、考试总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学新闻传播学专业的硕士研究生入学考试。

本大纲涵盖新闻学、传播学和广告学等方面的知识内容。

新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的科学。

新闻学基础包括新闻理论、新闻实务和新闻史三大部分。

新闻学基础要求考生熟悉新闻学的基本概念和原理,掌握采写、编辑、评论的基本技能和基础知识,了解新闻的起源和发展脉络,了解当前中国新闻体制和传媒产业的基本情况,具有较好的新闻写作能力。

传播学是研究人类传播现象、传播过程和传播规律的科学,主要研究人类交往活动中的人际传播、组织传播、大众传播等层面的问题。

传播学考试要求考生熟练掌握传播学的基本概念、基本原理及学科发展基本知识,掌握传播学质化研究和量化研究的基本方法,了解本学科发展的状况和前沿,能够综合运用所学知识,分析传媒事件、案例和文本内容,具有较好的阐释能力。

广告学是研究广告产业发展、广告活动规律、广告战略及实施、广告法规与管理的学科。

广告学考试要求考生了解广告的发展和演变,准确理解广告的性质、功能和作用,掌握广告学的主要理论和方法,熟悉广告和品牌营销各环节的具体流程和操作技巧。

准确理解广告法规与伦理,能够综合运用广告理论和知识从事广告策划与实施。

二、考试内容和考试要求1.新闻学的研究对象和基本原理2.新闻传播的真实性原则3.关于新闻自由与社会责任的理论4.新闻的特点和类别5.新闻价值与新闻要素6.新闻传媒及历史演变7.当代中国新闻事业8.网络新媒体与新闻传播9.传播学的研究对象、基本问题和主要学派10.传播学的主要研究方法(量化研究和质化研究)11.媒体环境与社会舆论12.言语传播与人际传播13.组织传播与群体传播14.大众传播的政治经济学分析和受众分析15.大众传播的效果研究(二级传播、把关人或意见领袖、使用与满足、议程设置、创新扩散、知识沟、“沉默的螺旋”、第三人效果、培养模式等)16.国际传播和跨文化传播17.媒体素养18.广告学基本原理(本质、分类、功能、性质和社会责任)19.中外广告的发展20.广告与品牌21.广告与整合营销传播(广告与促销、广告与公共关系、广告与消费者行为等)22.广告策划(广告定位、广告策略、广告创意、媒体策划)23.大众传媒广告创意与文案24.网络新媒体广告25.中国广告法规、广告监管、广告伦理和行业自律26.国际广告三、考试基本题型主要题型有:名词解释、简答题、论述题、新闻写作、广告文案写作、新闻传播和广告案例分析题等。

深圳大学新闻传播学书单

深圳大学新闻传播学书单

第一类基础阅读书目一、传播学专业书目1、《传播学概论》,[美]施拉姆、波特著,陈亮等译,新华出版社,1984年。

本书为大众传播学学科奠基人施拉姆的主要著作,扼要论述了各个传播要素及传播的社会效果。

2、《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、[瑞典]温德尔著,祝建华、武伟译,上海译文出版社,1997年。

本书为美国大学大众传播学经典教材,反映了大众传播学理论的模式化阶段的研究探索。

3、《大众传播学诸论》,[美]德弗勒、鲍尔-洛基奇著,新华出版社,1990年。

本书为20世纪70年代较为系统的美国大众传播学专业教材,较全面地反映了学科水平。

4、《人类传播史》,[美]施拉姆著,台湾远流出版公司,1994年。

本书是从传播学的观念出发叙述的人类文明史,也可以被看作传播技术演进与文明社会构成的互动的简史。

5、《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社。

目前国内高等院校使用最广泛的专业教材,条理清晰地论述了传播学理论观念的形成,并概括地介绍了传播学研究方法。

二、新闻学专业书目6、《中国新闻事业通史》(1~3卷),方汉奇主编,中国人民大学出版社,1992年起陆续出版。

目前国内体例和资料最完整的中国新闻史著作。

7、《美国新闻史——大众传播媒介解释史》,[美]迈克尔·埃默里等著,展江等译,新华出版社,2001年。

根据1996年在美发行的第8版翻译而成。

信息量丰富、内容全面的标准教科书,内容涉及报刊、广播电视、电影、公共关系、图书、因特网等大众传播的所有门类和领域,着重解释新闻传播史与政治、经济、、文化、科技和社会潮流的互动关系。

8、《精神交往论――马克思恩格斯的传播观》,陈力丹著,开明出版社,1993年。

此为系统研究马克思新闻思想的代表作。

9、《新闻传播学》(修订版),黄旦著,杭州大学出版社,1997年。

此书对新闻、新闻传播、党报思想等各个方面作了深入的思考,能系统了解新闻传播各要素及其本质、规律。

10、《西方新闻事业概论》(第2版),李良荣著,复旦大学出版社,2004年。

深圳大学新闻传播学三年学硕真题

深圳大学新闻传播学三年学硕真题

2015年深圳大学学术硕士考研真题一、名词解释1、内化2、话语3、自媒体4、初级群体5、深描二、简答1、生活史研究方法2、麦当劳化的分析3、赛博文化三、论述1、如何理解“人的身体是社会的血肉”2、后现代文化在知识,权力,审美方面的特点四、作文“点赞”也是一种文化2014年深圳大学学术硕士考研真题一、名词解释1、新闻倾向性2、二级传播3、培养分析4、微信营销5、消费者洞察6、舆论监督二、简答题1.新闻专业主义2.十大奢侈品没有大陆品牌的现象分析3.传播效果研究的历程三、论述题1.知识沟2.澳大利亚“最好的工作”的营销策略与营销策划四、实务题主题:“深圳最美90后女生”评论写作2013年深圳大学学术硕士考研真题一、名词解释新闻的客观主义主流化植入式广告劝服功能数据库营销二、简答题1、新闻事业是否仅仅属于上层建筑?为什么?2、全世界有9亿人在电视上同步收看了伦敦奥运会开幕式,什么传播学概念能解释这一现象?3、用内容分析法分析关于钓鱼岛事件的舆论4、至少写出两个在总统大选期间做出的研究,写出研究背景、研究方法和核心理论,并以此分析2012美国总统大选三、材料分析题给了一段材料,大概是关于某某钻戒集团的介绍,题目要求写一个广告运动,写出你所熟悉的消费群体对钻戒的态度、欲望,然后根据你写的这些来写活动策划,要求写出活动主题、活动目的、希望达到的效果、综合运用大众媒介和新媒介、活动创意等等这些四、时评最后一题,给了一段材料,就是“你幸福吗”“我姓曾”这个事,先简单介绍了一下事件背景,然后说网友对于这个事的看法,要求写一个时评。

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2020-2021深圳大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验
本文将由新祥旭考研吴老师对深圳大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:深圳大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及深圳大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。

传播学院
深圳大学传播学院的前身是成立于1985年的深圳大学大众传播系,首任系主任熊源伟教授。

此后在机构调整中,曾经设置为中国文化与传播系、文学院传播系等。

2006年,成立深圳大学传播学院。

首任院长吴予敏教授。

传播学院现有全日制在校本科生1200余人,硕士研究生70人。

传播学院目前下设新闻系、传播系、广告系等三个系,开设新闻学、传播学、广告学等三个本科专业,下设新闻、广播电视、网络新媒体、广告策划、广告设计等专业方向。

其中广告学专业创建于1989年,深圳大学是我国高校中开办广告学专业最早的三所专业院校之一。

广告学专业是广东省特色专业。

2010年获评新闻传播学一级学科硕士学位授权。

毕业学生主要就业于华南地区大众传媒、网络新媒体、广告、公共关系、影视制作、市场营销、政府行政等广阔领域,受到用人单位的普遍欢迎。

一、深圳大学新闻与传播考研招生目录
招生院系:传播学院
招生专业:055200新闻与传播(专业学位)
研究方向:
01 健康传播
02 数字营销传播
03 融合媒体新闻生产
04 视听传播
学制:2
考试科目:
①101 思想政治理论
②201英语一
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础
复试内容:FS03新闻传播学综合基础
二、深圳大学考研大纲
334新闻与传播专业综合能力
(一)考试总体要求
本考试大纲适用于报考深圳大学新闻与传播专业的硕士研究生入学考试。

考查学生对健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和应用能力。

要求考生系统识记以上四个方面的相关知识,关注新闻传播学科前沿问题的实践探索,具备新闻传播领域时事热点问题的专业评价能力。

(二)考试内容和考试要求
1、健康传播:主要研究大众健康传播的规律,包括个体和组织层面的健康传播、医患关系的研究,社会、文化和政策因素对健康传播的影响,健康传播过程中的危机,以及特殊议题如艾滋病、同性恋、器官移植等议题的研究,培养具备健康传播知识、有传播学基础的专业人才。

2、数字营销传播:主要研究数字时代的品牌营销传播策略、创意互动设计、数字媒介资源开发和网络公关运营管理,面向企业和市场,培养有效融合数字技术、市场数据分析和创意表达的新一代品牌整合营销传播人才。

3、融合媒体新闻生产:主要研究融合新闻内容生产的体制机制和新型新闻叙事与表达、新闻内容跨媒体传播、各种数字平台的内容生产、新闻产品创意设计、数字环境下的媒体经营与转型发展、跨平台新闻舆论引导、符合深圳产业需求的科技传播,培养融合媒体新闻记者、编辑和运营管理人才。

4、视听传播:主要研究视听内容的策划、制作与市场运营、视觉文化研究等。

聚焦以下研究:影视项目的管理与运营;视听节目策划;面向互联网的内容生产、产品规划、创意设计;创意内容生产、内容分发与网红/艺人培养的创业方向指导等,培养内容创意、视听设计、信息资源管理和市场运营人才。

(三)考试基本题型
主要题型:新闻传播学领域时事热点问题写作,涵括对健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播的相关案例分析。

440新闻与传播专业基础
(一)考试内容和考试要求
1.新闻学的研究对象和基本原理
2.新闻传播的真实性原则
3.关于新闻自由与社会责任的理论
4.新闻的特点和类别
5.新闻价值与新闻要素
6.新闻传媒及历史演变
7.当代中国新闻事业
8.网络新媒体与新闻传播
9.传播学的研究对象、基本问题和主要学派
10.传播学的主要研究方法(量化研究和质化研究)
11.媒体环境与社会舆论
12.言语传播与人际传播
13.组织传播与群体传播
14.大众传播的政治经济学分析和受众分析
15.大众传播的效果研究(二级传播、把关人或意见领袖、使用与满足、议程设置、创新扩散、知识沟、“沉默的螺旋”、第三人效果、培养模式等)
16.国际传播和跨文化传播
17.媒体素养
18.广告学基本原理(本质、分类、功能、性质和社会责任)
19.中外广告的发展
20.广告与品牌
21.广告与整合营销传播(广告与促销、广告与公共关系、广告与消费者行为等)
22.广告策划(广告定位、广告策略、广告创意、媒体策划)
23.大众传媒广告创意与文案
24.网络新媒体广告
25.中国广告法规、广告监管、广告伦理和行业自律
26.国际广告
(三)、考试基本题型
主要题型有:名词解释、简答题、论述题、新闻传播和广告案例分析题等。

(四)、指定参考书目
【美】沃纳·赛佛林,小詹姆斯·坦卡德:《传播理论:起源、方法与应用》,郭镇之等译,北京:中国传媒大学出版社,2009年;
郭庆光:《传播学教程》,北京:中国人民大学出版社,1999年;
【美】斯蒂芬·李特约翰:《人类传播理论》,史安斌译,北京:中国人民大学出版社,1999年;
李良荣:《新闻学概论》,上海:复旦大学出版社,2009年;
刘明华,徐泓,张征:《新闻写作教程》,北京:中国人民大学出版社,2008年;
【美】乔治·贝尔奇,迈克尔·贝尔奇:《广告与促销:整合营销传播视角》,张红霞、庞隽译,北京:中国人民大学出版社,2006年;
【日】仁科贞文,田中洋,丸冈吉人:《广告心理》,北京:外语教学与研究出版社,2008年。

三、复试参考书(学校官方指定):
【美】沃纳·赛佛林,小詹姆斯·坦卡德:《传播理论:起源、方法与应用》,郭镇之等译,北京:中国传媒大学出版社,2009年;
郭庆光:《传播学教程》,北京:中国人民大学出版社,1999年;
【美】斯蒂芬·李特约翰:《人类传播理论》,史安斌译,北京:中国人民大学出版社,1999年;
李良荣:《新闻学概论》,上海:复旦大学出版社,2009年;
刘明华,徐泓,张征:《新闻写作教程》,北京:中国人民大学出版社,2008年;
【美】乔治·贝尔奇,迈克尔·贝尔奇:《广告与促销:整合营销传播视角》,张红霞、庞隽译,北京:中国人民大学出版社,2006年;
【日】仁科贞文,田中洋,丸冈吉人:《广告心理》,北京:外语教学与研究出版社,2008年。

四、培养方向
1.健康传播:主要研究大众健康传播的规律,包括个体和组织层面的健康传播、医患关系的研究,社会、文化和政策因素对健康传播的影响,健康传播过程中的危机,以及特殊议题如艾滋病、同性恋、器官移植等议题的研究。

健康传播方向旨在通过融合医学与传播学知识,培养具备健康知识又懂得利用传播学知识合理、有效地传播健康知识,并具备进行健康传播问题研究和问题解决能力的专业人才。

2.数字营销传播:主要研究数字时代的品牌营销传播策略、创意互动设计、数字媒介资源开发和管理网络公关运营,面向企业培养有效融合数字技术、市场数据
分析和创意表达的新一代品牌整合营销传播人才。

3.融合媒体新闻生产:主要研究融合新闻内容生产的体制机制和新型新闻叙事与表达、新闻内容跨媒体传播、各种数字平台的内容生产、新闻产品创意设计、数字环境下的媒体经营与转型发展、跨平台新闻舆论引导、符合深圳产业需求的科技传播,培养融合媒体新闻记者、编辑和运营管理人才。

4.视听传播:旨在对视听内容的策划、制作与市场运营、视觉文化研究等展开深入探索,重点聚焦在以下新变动带来的需求:影视项目的管理与运营;视听节目策划;面向互联网的内容生产、产品规划、创意设计;创意内容生产、内容分发与网红/艺人培养的创业方向指导。

视听传播方向旨在培养内容创意、视听设计、信息资源管理和市场运营的人才。

五、深圳大学新闻与传播备考建议
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。

这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。

系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到清华本科水平。

2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强
知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

六、2019年新闻传播学考研排名。

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