动物的主要类群教学课件

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《动物的主要类群》课件PPT

《动物的主要类群》课件PPT

脊椎动物进化史
4.5亿年 鱼类
3.5亿年 两栖类
1.低等到高等 2.水生到陆生 3.简单到复杂
3亿年 爬行类
1.5亿年 鸟类
哺乳类(最高等) 2亿年
鱼类(鱼纲)
鱼类是体被鳞片、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温 水生脊椎动物,分布范围很广,种类繁多,是脊椎动物中种类最多的一个 类群,包括硬骨鱼和软骨鱼两大类。生活在海洋里的鱼类占58.2%,淡水中 的鱼类占41.2%;对水温的适应范围也较广。

11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。

9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年.

10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。

5.不论是楚君还是衡山之君,他们都 中了管 仲的计 策,因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润, 从而失 去了理 智,甚 至让百 姓放弃 耕种, 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益,而 要顾全 大局, 不要见 钱眼开 。

6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;

《动物的主要类群》1PPT课件

《动物的主要类群》1PPT课件

鸟类
体表有羽毛,能飞翔,用肺呼吸,体内受精, 卵生,体温恒定。
哺乳类
全身被毛,用肺呼吸,体内受精,胎生哺乳, 体温恒定。
游戏规则
4人一组, 每人将自己喜欢的脊椎动物的名称写在 纸上保密,让其他3位同学逐个提问。 提问的同学不能直接问类别名称,要从特征提问, 另一位同学只需回答“有”或“无”。要求在6 个问题内猜出此动物的大致种类。如猜出,则提 问同学获胜。
动物的主要类群
活动一 你能对这些物体进行分类吗?
活动二
你能把它 们分成两类吗?
活动三 你能把它们分成两类吗?
活动四 你能把它们分成两类吗?
你发现了什么?
物体
是否能进行 生命活动
是否能自己 生物体
制造养料
非生物体
植物
动物
是否有脊柱
脊椎动物 无脊椎动物
你认识这些动物吗?
主要特征:
体表被羽毛,前肢特化成翼,身体呈流线型, 用肺呼吸,体温恒定,体内受精,卵生。
竞猜思路
1、体温恒定吗?
是,为哺乳类或鸟类
2、是卵生的吗?
是,为 鸟类
不是,为 哺乳类
不是
2、是体内受精的吗?
是,为爬行类
不是
3、是终身生活在水中吗?
是,为鱼类
不是,为两栖类
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱalk With You All The Way

动物的主要类群(共23张PPT)

动物的主要类群(共23张PPT)
3.体温不恒定,有的形成洄游。
二、鱼的形态特征
1.鱼的身体呈纺锤形,可分为头、躯干 和尾三部分。 2.鱼的身体表面覆有鳞片,鳞片表面有一 层粘液,既可以保护身体,又可以减少水的 阻力。 3.身体两侧各有一行侧线,侧线由鳞片上 的小孔组成。侧线与神经相连,有测定方向 和感知水流的作用。 4.鳍是鱼的运动器官。 5.鳃是鱼的呼吸器官。 6.鱼鳔是控制身体上浮或下沉的器官
鸟的喙和脚有多种形态,以适应各种生活习性。
游禽
涉禽
猛禽
陆禽
攀禽
鸣禽
哺乳类是现今动物界中分布最广泛、功能最 完善的动物。它们全身被毛,运动快速,体温恒 定。身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢五部 分。 生殖特点:胎生、 哺乳。(使哺乳动 物的幼体的成活率 大大提高。)


食肉类
狮子


有蹄类

地球上已知的动物约有150多万种,都 以它们特有的生活方式适应着地球千差万 别的自然条件。 根据动物体中有无脊柱,将动物分为 脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。 地球上的脊椎动物约有5万多种,可分 为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
一、鱼的生活习性
1.终生生活在水中。
2.各种鱼类食性不同(草食、肉食、杂食)。

行Leabharlann 类的 龟 鳄鱼 蛇





蜥蜴
壁虎
变色龙
爬行类的特点:
1.身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢五部 分(蛇无四肢); 2.多数在陆上生活,而且幼体的发育彻底摆脱 了水的环境,成了真正的陆生动物; 3.呼吸器官是肺; 4.皮肤上有鳞片或甲,可防止水分蒸发,并起 保护作用。 5.一般卵生,雌雄交配,在雌体形成受精卵产 出,受精卵有坚韧的卵壳保护(有的蛇是卵胎 生,受精卵在体内孵化成小蛇后产出,因为蛇 无子宫,不能算胎生。); 6.体温不恒定,属于变温动物,需冬眠。

动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)

动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)

毒蛇和无毒蛇区分:
头部呈三角形 躯体较粗短 尾部骤细
竹叶青
根 攀禽 鸣禽
喙( hui)

具有角质锯齿
足具蹼
极细长 曲折锋利 尖锐粗短
尖而长 短小而尖
足细长,脚趾也很长 锋利钩爪
脚爪强而有力 两趾向前,两趾向后
足短细
2.脊椎动物又可细分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
变温动物(体温不恒定) 恒温动物(体温恒定)
鲫鱼
鱼类适应水中生活的形态特征: 1.身体分为头、躯干、尾,呈纺锤形,可以减小运动时的阻力。 2. 体表覆盖鳞片,表面有一层粘液,既保护身体又可以减小水的 阻力。 3.身体两侧各有一条侧线,与神经相连,能测定方向,感知水流。 4.用鳍运动,用鳃呼吸。 5.体内的鳔可以使鱼在不同水层间游动。
四肢 用皮肤呼吸
卵生
变温
(冬眠)
青蛙.蟾 蜍.大鲵.
蝾螈
爬 行 类
陆生动物
有鳞片 或甲
一般有 四肢

卵生
有卵壳
变温
(冬眠)
蛇.龟.鳖. 扬子鳄
鸟 类
陆生动物, 体表被 足有多种
大多能在 羽毛 形态,前 肺
空中飞行
肢变成翼
卵生
有卵壳
恒温
家鸽.白鹭. 鹰.黄鹂等
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①胎生②哺乳 提高幼体的成活率
1你水能生总到结陆上生述四2类脊简脊椎单椎动到动复物物杂进3化低的等规律到吗高?等
类 生活
结构
卵生还 体 动物
群 环境 皮肤及其 附肢 呼吸器官 是胎生 温 举例
附属物
鱼类
毕生生活 在水中
有鳞片

人教版初中生物八年级上册第一章知识点PPT课件

人教版初中生物八年级上册第一章知识点PPT课件
2、与人类生活的关系:大多数会引起一系 列寄生虫病
例如:日本血吸虫会通过中间宿主钉螺 感染人。
3、部分种类没有专门的消化器官→这是某 些扁形动物的特征。
三、线形动物
1、常见种类: ①寄生生活:蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、 小麦线虫; ②自由生活:秀丽隐杆线虫
2、与人类生活的关系: ①引起寄生虫病,如:蛔虫病; ②秀丽隐杆线虫是重要的实验动物。
※B、肉食性动物: 除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿。 →与动物的肉食性相适应。
2、哺乳动物的结构特征:
⑤具有高度发达的神经系统和感觉器官 →在生存竞争中占据优势
⑥用肺呼吸,体内有膈 (膈是哺乳动物特有的结构)
3、哺乳动物与人类生活的关系
有利的:①食用价值,如:牛、羊、猪 ②人类得力的助手,如:导盲犬、警犬 ③经济价值,如:貂、貉、狐的皮毛; ④维持生态系统的稳定;
※肺→气体交换的场所 ※气囊→A、辅助呼吸;B、散热;
C、减小身体比重; D、减小内脏器官之间的摩擦。
鸟的其他特征:有喙无齿
4、鸟与人类生活的关系: ①捕食鼠类、农林害虫, 如:猫头鹰、啄木鸟、大山雀 ②食用价值,如:鸡、鸭、鹅 ③观赏价值
5、两栖动物的生殖发育离不开水; 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对 水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
3、蛔虫的寄生部位:人的小肠
4、蛔虫病的预防:P8 ①注意个人饮食卫生; ②要管理好粪便。
5、日本血吸虫(扁形动物)、蛔虫(线形 动物)等寄生虫的身体结构特点: 消化器官简单,生殖器官发达。
四、环节动物
1、常见种类:蚯蚓、沙蚕、蛭
2、与人类生活的关系: ①沙蚕:是鱼、虾、蟹的食饵; ②蛭:蛭素可用于生产抗血栓药物; ③蚯蚓:A、疏松土壤; B、提高土壤肥力; C、是优良的蛋白质饲料。

《动物的主要类群》复习PPT教学课件

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3.主要特征: (1)身体_细__长__,呈_圆__柱__形__。 (2)体表:有_角__质__层__。 (3)前后端:有口有_肛__门__。 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值:如_秀__丽__隐__杆__线__虫__是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。
11
3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面? 提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
12
第二节 线形动物和环节动物
13
【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多, 为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什 么区别呢?
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4
(3)基本结构:
触手
刺细胞
口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体
5
2.主要特征:身体呈_辐__射__对__称__;体表有_刺__细__胞__;_有__口__无__ _肛__门__。 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_食__用__,珊瑚虫分泌的 石灰质物质形成_珊__瑚__礁__。
6
二、扁形动物 1.代表动物——涡虫: (1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石块下面。 (2)体形:身体_背__腹__扁__平__、形状像_柳__叶__。 (3)摄食与消化:腹面长有口,口内有一个管状的_咽__,可以 伸出口外,进行捕食,食物在_肠__内__消化,食物残渣由_口__排 出。 (4)身体对称:呈_两__侧__对__称__,也称左右对称。
8
【关键点拨】 扁形动物与腔肠动物相比,高等之处主要表现在: 1.体形: (1)特点:腔肠动物辐射对称,扁形动物两侧对称。 (2)意义:两侧对称的动物,身体可以分出前后、左右、背腹。 前端感觉器官集中,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧对称的体形可使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物 运动、捕食和防御。 2.体壁构成:腔肠动物的体壁由两个胚层构成;扁形动物的体 壁由三个胚层构成。

动物的主要类群及特征课件

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1.环节动物 蚯 蚓:
1、身体分节,靠湿润的( 体 壁 )呼吸.
2、通过肌肉和( 刚毛)的配合运动.
主要特征:身体由许多相似的( 环状体节 成
动物的主要类群及特征课件
)构
形态
结构
生命活动
病 极其微小, 没有细胞结构
异养,全部
毒 球形、杆形、蛋白质外壳和内部 寄生。
蝌蚪形
遗传物质组成
自我复制
细 十分微小, 单细胞个体,没有 异养,腐生
动物的主要类群及特征课件
5.哺乳类与其生活环境相适应的特征:
结构特点:
(1)体表( 被毛 ) 能保 温, 维持体温( 恒定 )
(2)牙齿分化为(门齿)( 臼齿 ) 肉食动物有犬齿,与其复 杂的食性相适应。
(3) 体腔内有哺乳动物特有 的( 膈 ),用( 肺 )呼吸。
神经系统:
由脑、脊髓、神经构 成,大脑发达。
蝗虫 运动器官 :三对( 足 )两对( 翅 );
主要特征:身体( 分 部 );( 足 )(触角)
均分节,体表有( 外 骨 骼
)。
主要特征 :
动物的主要类群及特征课件
趣味生物 甲
哪一个会 先死亡?


动物的主要类群及特征课件
3.鱼类与其 生活环境相 适应的特点:
形态结构:身体呈(梭形 ),体表有(鳞片),皮肤分泌(黏液),可以减
(A )
A 减轻体重 B 消化效率高 C 磨碎食物 D 吸收效率高
9.双重呼吸是家鸽特有的呼吸方式,这种呼吸发生在家鸽 ( D )
A 静止时 B 行走时 C 任何时候 D 飞行时
10. 下列不属于家鸽适应飞行的特点的是
( D)
A 食量大,消化能力强 B 直肠很短,不存粪便

新北师大版八年级生物下册《动物的主要类群》教学课件

新北师大版八年级生物下册《动物的主要类群》教学课件
② 观赏:珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚
1.特点: 扁形动物的身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门。 2.常见种类:
涡虫
血吸虫
猪带绦虫
猪带绦虫生活史 米猪肉
1.特点: 线虫动物身体细长,两端逐渐变细。有完整的
消化道,有口有肛门,消化功能有了分工。
2.常见种类:
蛲虫
蛔虫
常见扁形动物 思考:1. 扁形动物身体结构突出的特点是什么? 2. 它们身体的对称关系是怎样的?与腔肠动物 相比有什么好处?
节肢动物是动物界种类最多、数量最大、 分布最广的一个类群。
1.特点:全身被有坚韧的外骨骼,可以防止体 内水分蒸发。身体和附肢均分节。有发达的各 类器官。
甲虫 鼠鲎妇
虾 蝎马子陆
观察蝗虫的身体结构
腹部
胸部 头部
翅 后足
前足 中足
类群
特点

常见种类
与人类的关系
腔肠动物
辐射对称,有口无肛
水螅、水母、海蜇、 珊瑚虫、海葵
④ 传播疾病
12.特常点见:种类:环节动物身体呈蠕虫状,身体分节无 附肢。
水蛭 蚯蚓
沙蚕
改良土壤、促进物质 循环、做饲料鱼饵、
做食品。
常见环节动物
思考:1环节动物身体结构突出的特点是什么? 2它们身体的对称关系是怎样的?
沙蚕
水蛭
环节动物:身体分节无附肢
1.蚯蚓可以改良土壤 2.鱼类的饵料
蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。由于沙蚕为鱼捕 食,所以沙蚕的数量能影响鱼 类的分布。 3.影响人畜健康 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物, 对人畜有一定的危害。
食用、装饰、饵料
改良土壤、促进循 环、做饲料、食用
鱼类食物、传送、 食用、药用、传播 疾病、危害作物

七年级生物上册 动物的主要类群课件

七年级生物上册 动物的主要类群课件

考考你:
• 1大雨过后蚯蚓爬到地面上是因为:土壤中 缺少什么? • 2把蚯蚓放在干燥的地方蚯蚓死亡的原因是 什么? • 3怎样区分蚯蚓的前端和后端? • 4环节动物与人类的关系有哪些?
1.天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,因为( A. 土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面来进行呼吸 B. 土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面来进行觅食 C. 蚯蚓到地面上来饮水 D. 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
2、消灭蝗虫时,把它的头部置于水中却不能使它窒息,原因 是( )。 A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸 C.蝗虫可以几小时不呼吸 D.蝗虫通过气门进行呼吸 3.蝗虫可以较好地适应陆地生活,并且蝗灾多发生在干旱的年 份 其中重要一条是具备了坚韧的__,既保护和支持了内部结构, 又可以有效地防止____。
3、体表坚硬对蝗虫有什么意义? 既保护和支持了内部结构,又能有效地防止 体内水分的蒸发。 4、推测蝗虫气门的作用? 蝗虫的气门是气体出入身体的门户。
身体分部; 躯体、足和触角分节; 体表有外骨骼(保护 和支持内部结构,防 止体内水分蒸发)。
1、环节动物与节肢动物的相似之处是( )。 A. 体表外有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成 D. 靠体壁进行气体交换
生活习性: 湿润富有有机
质土中穴居 形态结构特点: 有体节、环带、刚毛
呼吸: 由体壁完成 运动:通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
食物:植物的枯叶、朽根和其他有机物
总结
• 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的 环状体节构成的,这样的动物称 为环节动物。如生活在海滩中的 沙蚕和水中生活的水蛭等也是环 节动物。
节肢动物与人类的关系
• 节肢动物与人类的关系非常密切,蜜蜂酿 蜜,家蚕吐丝,蜂蝶传粉。 • 但是有一些昆虫对人类有害。蝗虫、蚜虫 是农林害虫,蚊蝇传播疾病。另外,蝎子 和蜈蚣有毒,可蜇伤人或动物,却又是常 用的中药材。
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1、青蛙的皮肤能分泌大量的 粘液,因而经常保持湿润。 2、生活在不同环境中的青蛙 有不同的体色。 3、青蛙的后肢比前肢发达。 趾(指)间有蹼。 4、幼体在水中生活用鳃呼吸 5、成体生活在陆地,也可生 活在水中,用肺呼吸兼用皮 肤呼吸。 6、青蛙是变温动物,在环境 低于70C时进入冬眠。
两栖类
青蛙 蝾螈
脊椎骨 脊柱
作用:身体的支柱
一、脊椎动物:有脊柱(脊椎骨)的动物


鱼 的
子 的 骨

骼骼猩青源自猩蛙的的
骨 骼
骨 骼
1.根据动物体中有无脊柱,将动物分为脊 椎动物和无脊椎动物两个主要类群。
2.脊椎动物又可细分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
变温动物(体温不恒定) 恒温动物(体温恒定)
鱼类是终生生活 在水中的脊椎动 物,它们具有一 系列适应水中生 活的形态特征。
⑥身体表面颜色:上深 下浅
鳙鱼:淡水 鱼类,杂食性鱼类
草鱼:生活在淡水中,草食性鱼类
鲨鱼:生活在海中,肉食性鱼类
海马:近海小型鱼类,栖息在海草从中,雄鱼在腹 部有个小育儿袋
河豚:海生肉食动物,肉美味,有毒,遇敌气囊鼓 胀,体表小刺竖立,用以自卫
两栖类是由古代的 鱼类进化来的
两栖类
青蛙有哪些形态结构与 水陆两栖相适应?
④体温不恒定需要冬眠(<7℃ ),是变温动物
爬行类

避役


象龟:是世界上最大的陆生龟类, 分布在南太平洋厄瓜多尔科隆群岛




蛇 类
长吻海蛇:背黑而 腹黄,又名黄腹海蛇,有毒
活动四
毒蛇和无毒蛇的区别
毒牙和毒腺 头部 尾部 体纹
毒蛇
无毒蛇


头大,大多呈 三角形
尾短骤然变细 ,不断颤动
颜色鲜艳,背 部有特殊斑纹
种性情凶猛的肉食动物,也是现存最大的两栖动物,属 于国家2级保护动物,禁止捕食。
活动三
比一比
两栖动物
幼体 成体
呼吸器官
鳃 肺、皮肤
适应环境类型 水中 水陆两栖
你能试着概括两栖类在生活方式和体 温的特征吗?
①举例:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等
4.两栖类
②幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾运动
③幼体经过变态发育变为成体,成体主要用肺呼吸, 兼用皮肤呼吸。生活环境为水陆两栖。
2、仔细观察水中游动的鱼,它的运动器官是(C )
A.尾
B.躯干
C.鱼鳍
D.骨骼
3、我国特产的珍稀两栖动物是(D )
A.青蛙
B.牛蛙
C.蟾蜍
D.大鲵
4、龟和鳖常年在水中生活,它们的呼吸器官是( C )
A.鳃
B.皮肤
C.肺
D. 肺和皮肤
5、鱼在水中游泳时,即使视线不好,也不会触礁,这是
因为( B)
A.嗅觉在起作用
一般不呈三角 形
尾往后逐渐变 细
体色和斑纹与 毒蛇不同
黑眉锦蛇:眼后有一黑纹延向颈部,常栖于农舍附近, 大量捕食鼠类,是益蛇,无毒
竹叶青:巨毒蛇类,全身青绿色,身体两侧各有 一条白线,头呈三角行。
银环蛇
金环蛇
活动五
当你在野外被蛇伤时,你会怎么办呢?
假如被毒蛇咬倒,会在伤口处留有2个大而深的牙 痕,伤口灼热疼痛,明显的肿胀起来,应在伤口上方 2cm~10cm处用布带扎紧,,尽快的排除毒液,用清水 冲洗伤口,也可手挤,口吸或者扩大创口,使部分毒血 排出。布带每隔15~20分钟放松1~2分钟,防止局部组织 血液循环受阻而坏死。如果条件允许立即把蛇打死,同 时带蛇去就医,采取对症治疗。
① 举例:龟鳖类、鳄类、蛇类 ②完全用肺呼吸(体内肺泡数目增多) ③皮肤上有鳞片或甲:保护和防止体
5.爬行类 内水分蒸发作用。
④卵外有坚韧的卵壳:保护作用 ⑤变温动物,需要冬眠 ⑥幼体发育摆脱了水环境,成为了
真正的陆生动物
1、脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是脊椎动物( A ) A.体内有脊椎 B.体形较大 C.体内受精 D.胎生
活动一
鱼类的形态结构
鱼的身体呈什么形状,可分为哪几 部分?体表覆盖何物,有什么功能? 身体两侧各有一行侧线,它与什么相 连,有什么功能?鱼的运动器官,呼 吸器官是什么?通过什么控制身体的
上浮和下沉?体色有何特殊之处?
鱼类的特征:
1、身体呈纺锤形,分为头、躯干和尾 2、体表有鳞片和粘液 3、身体两侧有侧线 4、用鳍运动,用鳃呼吸 5、具有鱼鳔 6、体色上深下浅
地球上生存的生物已确定名称的 约有200多万种。人们根据生物的形态、 结构和生活习性的差异,把它们分为:
动物、植物、真菌、细菌、病毒
§第6一.1节动物的主要类群
想一想:
我们吃鱼和虾时剩下的东西一样吗?
我们吃鱼的时候会发现,当筷 子剔除肌肉后有一条贯穿整个鱼体 的粗的条状骨骼。当用小刀分切时, 这条骨骼可以很容易地分成一个一 个的。它们称为什么?有什么功能 呢?
蟾蜍 大鲵(娃娃鱼)
大蟾蜍:颜色灰褐色,体表有突起,耳旁腺大, 分泌出的液体能成蟾酥。
箭毒蛙:生活于南美雨林,有毒,体色鲜艳
树蛙
角蛙:生活于马来西亚,头部前段向前突起成角, 静止时象片树叶
蝾螈:与大鲵同属于两栖动物有尾目,分布浙江、江 西、广东、广西一带
大鲵:它的叫声如婴儿啼哭,又名娃娃鱼,这 是一
鳄 类
扬子鳄:体表有大型坚甲,分布与安徽、浙江 江苏三省,以鱼,田螺和河蚌为食,数量稀少 是唯一冬眠的鳄类,是我国一类保护动物
长吻鳄:分布于马来西亚和印度尼西亚的大型淡水鳄, 吻部细长,性情凶猛,有主动攻击倾向
蜥 蜴 类
蜥蜴:具有4足,体表有角质鳞片,尾发达
你能试着概括爬行类的共同特征吗?
B.侧线在起作用
C.听觉在起作用
D.视觉在起作用
鸟类
和猫、狗等陆地上生 活的动物相比之下,鸟 的体形和附肢有什么特 点?
鸟的身体呈纺锤 形,前肢特化成翅, 适应空中飞行。
信天翁:大型海洋性鸟类,翼长而尖,善于飞翔,
是海上的流浪者,除繁殖期都栖息在海上。趾间具有蹼, 属于游禽。
鹰:肉食性鸟类,具有锐利的钩爪,嘴有利钩,善 于飞翔,视力敏锐。
有带
名有
活动二
根据鱼鳞推算鱼龄
1、制作观察鱼鳞装片 2、画出鱼鳞的环纹并推断鱼龄 3、解释判断理由
鱼类
鱼有哪些形态结构与 水生生活相适应?
①举例:鳙鱼、链鱼、草鱼 青鱼(四大家鱼)
②身体呈纺锤形,分为 头、躯干和尾三部分
3.鱼类
③体表有鳞片和粘液:保 护身体、减少水的阻力
④身体两侧有侧线(与 神经相连):测定方向、 感知水流 ⑤用鳍运动,用鳃呼吸
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