Excel公开课教案

授课教案

教学过程主要内容及教师活动设计意图

复习提问1、在输入公式时应该注意什么？

2、求和函数和求平均函数是怎样表示的？

温故知

新，为本课

的学习准备

导入新课

教师展示课件(学生成绩表和教师工资表)

通过前面的学习我们已经掌握了Excel中数据的输入和计算，这些数据在表格中是按输入顺序排列的，也是没有

规律的，那么怎样从众多的数据中快速的找到我们需要的

数据呢？这就是我们今天要学习的内容:

创设情景，激发兴趣，引出了本课题。

讲授新课

一、数据排序

(一) 单列数据排序：

1、方法

把光标移到要排序数据列任意单元格，单击数据选项卡中

的“升序”按钮或“降序”按钮即可.

2、举列操作演示

成绩表中分别按“班级”升序、“语文”降序、“计算机”升序、

“总分”降序单列排序

3、提示：注意观察每次排列后数据的顺序变化

【提问：当总分相同时我们怎么办呢？】

（二）多列同时排序

1、方法

（1）单击【数据】|【排序】弹出如下“排序”对话框

强调两按钮

的记忆方法

承上启下，

引入新知识

重点之一，

结合图示讲

解更直观

讲授新课

据隐藏，快速地从众多的数据中找到自己需要的数据呢？】

二、筛选

（一）筛选的定义

Excel中的筛选是指让某些满足条件的数据行显示出来，而

暂时隐藏不满足条件的数据，以便更清楚地显示需要的数据

（二）筛选的分类

筛选分为自动筛选和高级筛选两类

1、自动筛选

（1）单击数据区域中的任意单元格

（2）执行【数据】|【筛选】命令

（3）表格数据直接进入筛选状态，每个列标题右边均出现

一个筛选箭头。

（4）单击需要对之进行筛选的列标题右侧的筛选箭头按要

求进行筛选。

（5）取消筛选：再次选择【数据】|【筛选】命令，就可以

去掉命令前面的”√”符号，退出筛选状态，数据恢复。

（6）举例演示：

（教师边讲边操作，学生观察）

A、筛选出成绩表中总分前10名的学生

B、筛选出成绩表中语文成绩在60分及以上的学生

C、筛选出成绩表中数学成绩在85—95分数段的学生,并按

降序排列.

D、.筛选出成绩表中计算机成绩在90分以上或60分以下

的学生

重点之二

讲练结合

本课难点

详写

典型案例

知识点一网

打尽

数据的排序和筛选

一、数据的排序

1、单列数据排序升降

2、多列同时排序

（1）数据→排序

（2）关键字：排序的条件依据

二、筛选

1、自动筛选

（1）单击数据区域中的任意单元格（2）执行【数据】|【筛选】命令（3）按要求筛选

（4）取消筛选