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教师:和永梅
一、复习引入
1.填空。
(1 )
物体所占空间的大小 叫做物体的体积。
(2)常用的体积单位有 立方厘米
立方米 1000

立方分米 、
,相邻两个体积单位之间的进率是

2.一个长方体的纸盒,长2分米,宽1.8分米,高1分米, 它的体积是多少立方分米? 2×1.8×1=3.6(立方分米)
我们把这个箱子所能容纳物体的体积就做容积。
3
3 1L=1dm
40dm = 40L 答:这个油箱可以装汽油40L。
3
第一关:做一做
4L= 4000 ml
4800mL= 4.8 L 500mL= 0.5 L
2.4L= 2400 ml
第二关:下列说法对吗? (1)一个游泳池的容积大约是2000毫升 。( X )
(2)一个冰箱,它的体积和容积一样大 。( X )
400
300 200
100
1升=1000毫升
1L=1000ml
把橙汁倒入1立方分米的正方体 容器里,可以倒满吗?
1升=1立方分米
3 1L=1dm
1毫升=1立方厘米
3 1mL=1cm
1分米
1分米
例5:一种小汽车上的油箱,里面长 5dm,宽4dm,高2dm.这个油箱可以 装汽油多少升?
5×4×2=40(dm )
(3)计算长方体木箱的容积,要从木箱 里面量长、宽、高。( √ )
是不是所有的物体都有容积呢?
结论:
只有容器才能有容积,如果是实心 的木块等,是不会有容积的。
你有积和容积的异同。
相同点:体积和容积都是物体的体积,计算方法 一样。
不同点:体积要从容器外面量出它们的长、宽、高; 容积要从容器里面量出它们的长、宽、高

《容积和容积单位》课件

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料瓶等容器的容量。
购物比较
在购买液体商品时,容积单位可以 帮助消费者比较不同产品的大小和 性价比。
烹饪和烘焙
在烹饪和烘焙中,容积单位用于测 量食材和配料,确保食品的口感和 品质。
在科学实验中的应用
化学实验
在化学实验中,容积单位用于测 量化学试剂的体积,是实验结果
准确性的重要保证。
生物学实验
容积单位在生物学实验中用于测 量生物样本的体积,如细胞培养
产、实验室和各种需要测量压力的场合。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
PART 04
容积单位的计算方法
REPORTING
液体容积的计算方法
液体容积的计算公式
容积 = 液体体积 / 液体密度。
计算方法
首先测量液体的体积,然后通过液体的密度计算出容积。
注意事项
在计算液体容积时,需要考虑到液体的温度和压力对密度的影响。
固体容积的计算方法
固体容积的计算公式
容积 = 固体体积 / 固体密度。
立方米(m³)
总结词
最大的容积单位,常用于表示大型空间或大量液体的容积。
详细描述
1立方米等于1000升,等于1米×1米×1米的正方体容积。立 方米常用于表示仓库、游泳池等大型空间的容积。
2023
PART 03
容积单位的实际应用
REPORTING
在日常生活中的应用
测量液体容量
容积单位在日常生活中常用于测 量液体容量,如水桶、油瓶、饮
2023
REPORTING
《容积和容积单位》 ppt课件
2023
目录
• 容积和容积单位概述 • 常见容积单位及其换算 • 容积单位的实际应用 • 容积单位的计算方法 • 容积单位的测量工具

容积和容积单位》课件PPT[课资类别]

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课堂内容
1
水杯
集装箱
电冰箱
木箱
矿泉水水桶
课堂内容
油漆罐
2
箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体 积,通常叫做它们的容积。
计量容积,一般用体积单位。
课堂内容
3
计量液体的体积,如水、油等,常用容 积单位升和毫升,也可以写成L和ml。
10ml
500ml
课堂内容
1L
4
把这瓶橙汁倒入量杯 里,可以倒满几杯?
例5:一种小汽车上的油箱, 里面长5dm,宽4dm,高2dm. 这个油箱可以装汽油多少升?
先算出这个油箱的容积
(容积的计算方法,跟体积计算方法相同。但要从 容器里面量长、宽、高。)
然后转化单位
课堂内容
8
例5:一种小汽车上的油箱,里 面长5dm,宽4dm,高2dm.这个油 箱可以装汽油多少升?
5×4×2=40(dm 3) 40dm 3=40L
课堂内容
22
再攀高峰
10、产品说明书上标明: 炉腔内部尺寸 400×225×300(单位: mm)。
这个微波炉的容积是多少升?
课堂内容
23
1.物体的体积和容积相同点是什么? 不同点是什么?
相同点 : 计算方法相同。
不同点: 体积要从物体的外面量, 容积要从物体的里面量。
课堂内容
24
2. 是不是所有的物体都有容积呢?
结论:
只有容器才能有容积,如果是实心 的木块等,是不会有容积的。
课堂内容
25
小故事
阿普顿是美国普林斯顿大学数学系毕业,有一次,
爱迪生让他测算一只梨形灯泡的容积。于是,他
拿起灯泡,然后加以计算。阿普顿在好几张白纸上
写满了密密麻麻的数据和算式,也没算出来。爱

容积和容积单位-ppt

容积和容积单位-ppt
人教版小学数学五年级下册
能容纳其它物品的物体,称为容器。
箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体 积,通常叫做它们的容积。
计量容积,一般用体积单位。
仔细观察: 1、谁的体积大?(木盒的体积大。) 2、哪一个物体是容器?
(魔方不是,木盒是,因为里面是空的)
1.物体的体积和容积相同点是什么?
不同点是什么?
填一填: ①一个人平均每天应喝1400毫升的 水,是( 1 )升(400 )毫升。
②一般成年人,体内应有4升800毫 升血,是( 4800 )毫升。而一次义 务鲜血,一般是200( ml )。 ③“神舟五号”载人航天飞船返回 舱的容积约为6(立方米 )。
立方厘米
立方米

立方分米
密云水库总库容水量大约 43.75亿( 立方米
相同点 : 不同点: 计算方法相同。 体积要从物体的外面量,
容积要从物体的里面量。
从里面量长6分米,宽5分米, 高4分米。它的容积是多少
4分米
6×5×4=120(立方分米)
6分米
2. 是不是所有的物体都有容积呢?
结论:
只有容器才能有容积,如果是实心 的木块等,是不会有容积的。
它们是容器吗?


1L=1dm3
1ml=1cm
3
4L= 4000 ml 4800mL= 4.8 L
2.4L=2400 ml
0.5 L 500mL=
健康小贴士
科学家测定我国一个正常的成年人每天 大约需要2000~3000毫升的水维持体 内的平衡,保证身体健康,其中一半可 以从食物中获取,剩下的一半就要喝水 补充。一个人平均每天应喝1400毫升左 右的水,也就应相当于2.5瓶矿泉水那 么多。
不是

人教新课标五年级下册数学《容积和容积单位》((共17张PPT)

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谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/302021/4/30F riday, April 30, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 11:18:35 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr-2130-Apr-21
仔细观察: 1、谁的体积大?(木盒的体积大。)
2、魔方和木盒都有容积吗?为什么? (木盒有容积,因为能够容纳其他物体)
盒子的体积与盒子的容积哪个大 ? 仔细 观察
对于同一个容器,它的体积一 定比容积大,因为它有厚度。
计量液体的体积,如水、油等,常用容 积单位升和毫升,也可以写成L和mL。
10mL 500mL

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/302021/4/30F riday, April 30, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 11:18:35 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr-2130-Apr-21
V=0.83 =0.8×0.8×0.8 =0.512(立方米) 0.512立方米=512立方分米=512升 答:这个水箱能装水512升。
小故事
阿普顿是美国普林斯顿大学数学系毕业,有一次, 爱迪生让他测算一只梨形灯泡的容积。于是,他 拿起灯泡,然后加以计算。阿普顿在好几张白纸上 写满了密密麻麻的数据和算式,也没算出来。爱 迪生等了很长时间,也不见阿普顿报告结果,只 见爱迪生取来一大杯水,轻轻地往灯泡里倒满了 水,然后把水倒进量筒,几秒钟就量出了水的体 积,当然也就等于算出了玻璃灯泡的容积。这时, 羞红了脸的阿普顿傻呆呆地站在一旁,恨不得找 条地缝钻下去。

人教新五下-容积和容积单位【优质课件】.pptx

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探索新知
探究点 3 不规则物体体积的测算
现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形
状不规则的物体,怎样求得它们的体积呢?
设法求出下面两种物体的体积。
探索新知
可以把橡皮泥捏压成 规则的长方体或正方 体形状,再…… 不能改变形状的梨怎么办呢? 总结:橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,形状 发生了变化,但是所占的空间大小是不变化的,这就 是“等积变形”。
典题精讲
7.哈尔冰冰雪大世界每年用的冰大约能融化成8万立方米的 水,它们相当于多少个长50 m、宽2.5 m、深1.2 m的水 池的出水量?(用计算器计算。) 80000÷(50×2.5×1.2)≈533(个) 答:它们大约相当于533个长50 m、宽2.5 m、 深1.2 m的水池的储水量。
典题精讲
探索新知
水的体积是 200 mL。
水和梨的体积 是 450 cm3。
梨的体积:450-200=250(cm3)
典题精讲
1.某邮政运货车的车厢是正方体,从里面量长3 m,宽2.5 m, 高2 m。它的容积是多少立方米?
3×2.5×2=15(m3)答:它的容积是15 m3。 2.珊瑚石的体积是多少?
Hale Waihona Puke 探索新知总结:1.长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方
法相同。但要从容器里面量长、宽、高。 2. 计算结果后得到的单位名称是立方分米,由于是计量的 液体,所以要根据体积单位与容积单位之间的关系,采用 “转化法”转化成容积单位。
探索新知
容积计算儿歌
容器容积要计算,体积公式把忙帮;
长宽高乘得结果,需要数据里面量; 容积单位同体积,毫升和升是液体; 立方厘米对毫升,升与立方分米同。

容积和容积单位》课件PPT【优质PPT】共30页

容积和容积单位》课件PPT【优质PPT】共30页

谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力则殆。——孔子
容积和容积单位》课件PPT【优质 PPT】
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

《容积和容积单位》课件PPT

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新知应用
例5:一种小汽车上的油箱, 里面长5dm,宽4dm,高2dm. 这个油箱可以装汽油多少升?
(请同学先自己试着完成)
教师讲解计算方法
• 先利用体积的计算公式求出油箱的容积, 在根据1L=1dm3 进行单位的换算。
例5:一种小汽车上的油箱,里面长 5dm,宽4dm,高2dm.这个油箱可以 装汽油多少升?
5×4×2=40(dm )
3
3 1L=1dm
40dm = 40L
3
答:这个油箱可以装汽油40L。
三、巩固练习
• 教材40页练习九的1~4题。
四、布置作业
• 教材40页练习九的第5题和第6题。
一、复习导入
• 1.什么叫物体的体积? • 2.常用的体积单位有________、 _________、_________,相邻两个体积 单位之间的进率是_________。 • 3.一个长方体的纸盒,长2dm、宽1.8dm、 高1dm,它的体积是多少立方分米? • 学生在练习本上完成,然后小组交流检查。
二、讲授新知
• 以上是我们学过的内容。今天我们一起来 学习新的知识,我们先来观察一下这些物 体,它们都有哪些共同的特征?
水杯
集装箱
电冰箱
木箱
矿泉水水桶
Байду номын сангаас
油漆罐
能容纳其它物体的物体,称为容器。
箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体 积,通常叫做它们的容积。 计量容积,一般用体积单位。
计量液体的体积,如水、油等,常用容 积单位升和毫升,也可以写成L和ml。
10ml
500ml
1L
把这瓶橙汁倒入量杯里,可以倒满几杯?
1L
500ml 400 300 200 100
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水面高( 350ml).
放入后,水面升高了多少?
水面上升的高度
一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5 分米,放入一个土豆后,水面升高了 0.2分米,这个土豆的体积是多少?
第一关:做一做
4L= 4000 ml 2.4L= 2400 ml
4800ml= 4.8 L 500ml= 0.5 L
第二关:下列说法对吗?
(1)一个游泳池的容积大约是2000毫升。 ( ×) (2)一个冰箱,它的体积和容积一样大。 ( ×) (3)计算长方体木箱的容积,要从木箱里 面量长、宽、高。( √ )
第三关:请你填上合适的容积单位
一瓶墨水 约50( ml )
一桶色拉油约 5( L )
“神舟五号”载人
航天飞船返回舱
的容积为6( m3 )
《容积与容积单位》
——说课稿
绵阳市剑门路学校 黄纯强
《容积与容积单位》——说教材
五年级下册第三单元 第50页—51页 容积与容 积单位。
.
2
《容积与容积单位》——说教法
观察 归纳
猜测
操作 类比 交流
.
3
《容积与容积单位》——说学生
学生在日常生活中经常见到以“升” 与“毫升”为计量单位的物品,如矿泉水, 饮料等,也见过其英文标识L与ml。
再攀高峰
10、产品说明书上标明: 炉腔内部尺寸 400×225×300(单位: mm)。
这个微波炉的容积是多少升?
总结:物体的体积和容积相同点 是什么?不同点是什么?
相同点 : Biblioteka 算方法相同。不同点: 体积要从物体的外面量, 容积要从物体的里面量。
课后讨论: 是不是所有的物体 都有容积呢?
结论:
.
5
《容积与容积单位》——说重难点
1、重点:建立容积和容积单 位概念,知道容积单位和体积 单位的关系。
2、难点:感受升、毫升的概 念。
.
6
《容积与容积单位》——说意图
感受容积和体积的联系时 ,小组讨论的方法,强调 学生自主探索
感受一升和一毫升的概念 时,调动多种感官,做一做、 看一看、掂一掂 。
《容积与容积单位》——说反思
本课实验是亮点,加深了学 生对于容积的进率的理解,训练 的量也比较合适,练习达到应有 的目的。
在实验中,由于光线原因, 学生看的不是十分清楚,对前排 学生较好,后面的学生对于1ml 还是缺少直观认识。
.
9
水杯
集装箱
电冰箱
木箱
矿泉水水桶
油漆罐
能容纳其它物体的物体,称为容器。
本课需要建立容积与体积之间的对应 关系。
学生已经学习了体积与体积单位,在 此基础上学习“容积”的相关知识,可以 通过知识迁移的方法轻松掌握。
.
4
《容积与容积单位》——说目标
1.使学生理解容积的含义,知道容积 单位及它们之间的进率,会计算容积。 2.理解容积和体积的联系与区别。 3.感受毫升、升的实际意义。 4.培养学生积极主动地参与学习和探 究活动,在过程中体验学习的乐趣。
了解了升和毫升之间的进率后 ,用人平均每天应喝 1400mL左右的水的例子,让学生看看是多少。
最后留下了探究性的问题:如何计算不规则物体的体 积?是学生意犹未尽,增强探索的欲望,为下节课做 好铺垫。
.
7
《容积与容积单位》——说过程
一.铺垫孕伏 三.全课小结
二.探究新知 四.随堂练习
五.作业布置
.
8
500ml 400 300 200 100
1升=1000毫升
1L=1000ml
把橙汁倒入1立方分米的正方体 容器里,可以倒满吗?
1升=1立方分米
1L=1dm3
1毫升=1立方厘米
1mL=1cm3
例5:一种小汽车上的油箱, 里面长5dm,宽4dm,高2dm. 这个油箱可以装汽油多少升?
先算出这个油箱的容积
(长方体或正方体容器容积的计 算方法,跟体积计算方法相同。 但要从容器里面量长、宽、高。)
然后转化单位
例5:一种小汽车上的油箱,里面长 5dm,宽4dm,高2dm.这个油箱可以 装汽油多少升?
5×4×2=40(dm )3 40dm 3=40L
1L=1dm3
答:这个油箱可以装汽油40L。
放入后
350ml
箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体 积,通常叫做它们的容积。
计量容积,一般用体积单位。
计量液体的体积,如水、油等,常用容 积单位升和毫升,也可以写成L和ml。
10ml 500ml
1L
把这瓶橙汁倒入量杯里,可以倒满几杯?
500ml
400 300
200
1L
100
500ml 400 300 200 100
只有容器才能有容积,如果 是实心的木块等,是不会有容 积的。
再见
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