苏教版九上第一次月考试题

2014—2015学年度九年级语文定时作业一、积累运用(30分)1．根据汉语拼音写出汉字，为加点汉字注音。

（6分） 2014-10-6①崛．（）起②攒．（）聚③褴褛．．( )④jiong然相异( ) ⑤阴hui （）⑥干he ( )2．下面词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）以身作责分文不直狼狈不勘不记其数2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。

(4分)无障碍环境是残疾人平等参与社会生活的必备条件，根植于生活的方方面面。

目前，淮安市许多新建的公共场所进出有滑坡，上下有电梯。

①市政部门还对不少道路进行了改造，施工了标准的盲道。

②当残疾人遇到困难时，市民会提供主动帮助。

对于残疾人来说，淮安这座城市正变得越来越“无障碍”。

修改①：_修改②：3.阅读下面的文字，回答问题。

(4分)①校学生会准备向“省十八届运动会”活动组委会提出建议，把“美猴王”作为形象大使。

为了说服组委会接受这一建议，校学生会现在向每位同学征集一条有说服力的理由。

请写出你的理由。

答：____________ __________②《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用什么办法来选拔官员的？并请简要叙说如何利用这种方法选拔官员？答：_______________________________4．默写古诗文名句。

（12分）①绿杨烟外晓寒轻，。

②黄河远上白云间，。

（王之涣《凉州词》）③，浅草才能没马蹄。

④，正是河豚欲上时。

（苏轼《惠崇<春江晚景>》）⑤即举大名耳，！（司马迁《陈涉世家》）⑥，在河之洲。

，君子好逑。

（《关雎》）⑦，白露为霜，，在水一方。

（《蒹葭》）⑧土地平旷，，有良田美池桑竹之属。

（《桃花源记》）(9)人固有一死，或重于泰山， .（汉·司马迁《报任安书》）(10) ，俭以养德。

二、阅读理解（60分）(一)、文言文阅读5．解释下列语句中加点词的意思。

（5分）(1)寻向．所志 (2)又间．令吴广之次所旁丛祠（3）比．至陈（4）项燕为．楚将，数有功（5）法．皆斩6．请用现代汉语翻译下列句子。

（4分）会天大雨，道不通，度已失期既出，得其船，便扶向路，处处志之6、“此中人语云：‘不足为外人道也？’”表现了桃源人什么样的心理？作用是什么？（3分）7．桃花源村具有怎样的特点 ?文章中对桃源世界的描述是虚构的，虚构的目的何在？（3分）8.陈胜、吴广采用的起义策略是什么?为了“威众”做了哪两件事情? （3分）(二)、学会看食品的“简历”在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？首先看食品类别。

说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。

例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。

这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。

反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。

它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。

食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。

配料表有三大看点：第一大看点，看原料排序。

按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。

例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。

这样的产品，营养价值还不如大米饭。

如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

第二大看点，看是否有你不想要的原料。

如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。

比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点，看其中的食品添加剂。

目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。

看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。

看多了就习惯了。

第三看营养含量。

对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。

而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。

这几个项目，自然是越低越好的。

第四看产品重量、将含量或固形物含量。

有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。

也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。

在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。

就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

最后还要看认证标志。

很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。

这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。

在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。

那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。

产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

9．标题中“简历”指的是什么？取这样的标题有什么好处？（3分）_______________________________ _ 10．文中划线句使用了什么说明方法，有什么作用？（3分）__ 11．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（4分）保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可能．．吃了也没危险。

__ 12．一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。

超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。

请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。

（4分）___________________________________________________________________________（三）（16分）一碗米粉天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。

父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。

我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。

父亲摇摇头。

我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。

没办法，只好陪父亲去桂林。

路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。

就为这原因？我哭笑不得。

桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。

车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。

我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。

父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。

我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。

父亲说，那是十五年前的事了。

那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。

这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。

也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。

可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。

他的钱包丢了，他一分钱也没有了。

他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。

店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。

这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。

店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。

父亲红着脸答应了。

十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。

他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。

父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。

父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。

失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。

他连连叹气。

父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。

要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到。

天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。

第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。

我和父亲按他说的地址找到了他。

他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。

父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。

只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。

也许是他的儿子吧，我想。

米粉端上来了，味道确实不错。

父亲吃得很香，也很从容。

然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。

临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。

他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。

返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。

他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。

听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。

挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。

那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。

13．联系选文语境，理解下列加点词语的含义。

（4分）①他尴尬．．地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。

②他没有说话，只是使劲．．握了握父亲的手。

14．结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。

（3分）15．“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（3分）16．父亲是个怎样的人？请简要分析。

（3分）17．选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？（3分）（四）秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。