小学三年级趣味语文
三年级语文教案—趣味语文
三年级语文教案—趣味语文一、教学内容本节课选自三年级语文教材第五单元“趣味语文”,主要内容包括:成语接龙游戏、趣味诗歌欣赏和民间故事讲解。
具体章节为第15课《成语接龙》,第16课《趣味诗歌》,第17课《民间故事》。
二、教学目标1. 让学生掌握成语接龙的基本方法,提高词汇运用和语言表达能力。
2. 培养学生对诗歌的欣赏能力,激发学生对语文的兴趣。
3. 了解民间故事的特点,培养学生对传统文化的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点:成语接龙的灵活运用、诗歌的意境理解和民间故事的寓意。
2. 教学重点:成语的积累、诗歌的朗读与赏析、民间故事的内容理解。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔、成语卡片、诗歌图片、民间故事书籍。
2. 学具:成语卡片、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过趣味成语接龙游戏,激发学生的学习兴趣。
2. 成语接龙游戏:教师给出一个成语,学生依次接龙,要求成语意思相近或相反。
3. 成语讲解:挑选几个有代表性的成语,讲解其含义和用法。
4. 趣味诗歌欣赏:展示几首有趣的诗歌,引导学生朗读、品味、讨论诗歌意境。
5. 民间故事讲解:讲述一个有趣的民间故事,引导学生了解故事背景、分析人物性格、理解寓意。
6. 课堂互动:学生分成小组,进行成语接龙比赛、诗歌朗诵和故事分享。
六、板书设计1. 成语接龙:龙飞凤舞、舞文弄墨、墨守成规、规规矩矩。
2. 趣味诗歌:《咏鹅》、《画鸡》、《静夜思》。
3. 民间故事:《狐假虎威》。
七、作业设计1. 成语接龙作业:请学生用今天所学的成语接龙,至少接5个成语。
答案示例:龙飞凤舞→舞文弄墨→墨守成规→规规矩矩→矩步方行。
2. 诗歌欣赏作业:请学生选择一首自己喜欢的诗歌,朗读并写下自己的感受。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后阅读更多成语故事、诗歌和民间故事,提高语文素养。
组织一次“成语大会”、“诗歌朗诵会”或“民间故事分享会”,让学生充分展示自己的才华。
趣味语文题目及答案三年级
一、趣味成语填空1.有趣的算数成语( )步登天+ ()面玲珑= ()霄云外()触即发+ ()亲不认= ()窍生烟()体投地- ()毛不拔= ()季如春()花 ()门- ()面 ()刀= ( )令( )申2.填写人体部位组成的成语出人 ()地另 ()相看画龙点 ( ) 了如指 () 一 ( )了然扬( )吐气掩 ()盗铃鹦鹉学 () 铁石心 ( )三 ()六 () 一 ( )遮天 ( )( )相照3.填写同音字,补全成语()忆犹新一 ()之长无边无 () 一年四 ()名胜古 () 一如 ()往()然无声丰功伟 ()4.成语接龙五谷丰登—— ()()()()表里如一—— ()()()()鸟语花香—— ()()()()5.选择意思相近的成语A 过河拆桥B 水到渠成C 口蜜腹剑D 独木难支E 志大才疏F 化险为夷瓜熟蒂落 () 卸磨杀驴 ()孤掌难鸣 () 笑里藏刀 ()眼高手低 () 转危为安 ()6.填写动物名称,补全成语()腾 ()跃 ()飞 ()舞()歌 ()舞 ()语花香()头 ()尾 ()雀无声()假 ()威 ()吞 ()咽走 ()观花 ()()不宁()()点水井底之 ()7.成语之最()最短的季节。
()落差最大的瀑布。
()最贵的稿酬。
()最赚钱的生意。
()最大的手。
()最吝啬的人。
()跑得最快的马。
()最干净的地方。
()最浪费的行为。
()最便宜的东西。
()胆最大的人。
()最危险的时候。
()最狭窄的路。
()最快的阅读。
()最远的地方。
()最难做的饭。
()最高的个子。
()最完美的东西。
()最重的疾病。
()最快的速度。
()最反常的天气。
()最长的日子。
()最长的棍子。
()最大的嘴。
()最尖的针。
()最贵重的话。
()最宽的视野。
()最大的手术。
()最大的差异。
()最大的变化。
()最多的资源。
()最长的一天。
()最大的地方。
8.反义成语爱财如命——()异口同声——()爱不释手——()半途而废——()一丝不苟——()博古通今——()高瞻远瞩——()寂然无声——()9.近义成语百发百中——()急功近利——()不求甚解——()白日做梦——()熙熙攘攘——()博古通今——()东倒西歪——()不名一钱——()二、分类成语填空1.描写英雄人物的成语一身 ()气临 ()不惧光明 ()落 ()()正正大 ()大勇力挽 ()()急中生 () ( )不愧天镇定自 () 化 ()为 () 2.描写春天的成语春光明 () 万 ()千 ()春雨如 () 生机 ()()春色满 () 春意 ()然鸟 ()花 () 春 ()花 () 3.关于“想”的成语苦苦地想()静静地想()想得周全()想得混乱()想得厉害()想得很多()想得荒唐()想得离奇()想了又想()4.关于寓言故事的成语()()相争 ()舟求剑()程万里 ()株 ()兔()耳 ()铃亡 ()补 ()惊 ()之鸟杯 ()()影抱 ()救火5.关于“四大名著”的成语《三国演义》草船借 () ( )战群 () 《红楼梦》黛玉 ()花《西游记》西天取 ()《水浒传》 ()上 ()山武松 ()虎参考答案一、1. 一八九;一六七;五一四;五八两三三五2. 头眼睛掌目眉耳舌肠头臂手肝胆3. 记技际季迹既寂绩4. 登堂入室一如既往香消玉殒5. B A D C E F6. 龙虎龙凤莺燕鸟虎蛇鸦狐虎狼虎马鸡犬蜻蜓蛙7. 一日三秋一落千丈一字千金一本万利一手遮天一毛不拔一步登天一日千里一尘不染一掷千金一文不值一身是胆千钧一发羊肠小道一目十行天涯海角无米之炊顶天立地十全十美无可救药风驰电掣晴天霹雳度日如年一柱擎天气吞山河无孔不入一言九鼎金玉良言一览无余脱胎换骨天壤之别翻天覆地取之不尽度日如年无边无际8. 挥金如土众说纷纭弃若敝屣坚持不懈粗枝大叶坐井观天鼠目寸光人声鼎沸9. 弹无虚发急于求成浅尝辄止异想天开水泄不通见多识广乱七八糟囊空如洗二、1. 正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷2. 媚紫红油勃勃园盎语香暖开3. 苦思冥想静思默想深思熟虑胡思乱想浮想联翩左思右想痴心妄想异想天开朝思暮想4. 鹬蚌刻鹏守待掩盗羊牢弓弓蛇薪5. 箭舌儒葬经逼梁打。
趣味三年级语文阅读理解
趣味三年级语文阅读理解在一个阳光明媚的下午,三年级的小朋友们在教室里认真地阅读着一篇有趣的故事。
故事的主人公是一只聪明可爱的小兔子,名叫小白。
小白住在一个美丽的森林里,森林里有各种各样的动物,它们和睦相处,共同生活。
一天,小白在森林里散步,它发现了一个神秘的洞穴。
洞穴的入口很小,但里面却别有洞天。
小白好奇地走进洞穴,发现里面有许多闪闪发光的宝石。
它兴奋极了,心想:“这些宝石一定很值钱,我可以拿它们去换一些好吃的胡萝卜。
”小白小心翼翼地捡起几颗宝石,准备离开洞穴。
就在这时,一只凶猛的老虎出现在了洞口。
老虎看到小白手中的宝石,眼睛里闪过贪婪的光芒。
它大声吼道:“这些宝石是我的,你这个小兔子,快把它们还给我!”小白害怕极了,但它并没有放弃。
它灵机一动,对老虎说:“老虎先生,这些宝石的确很美丽,但它们太重了,我拿不动。
不如我们来做个交易,我用这些宝石换你森林里最美味的水果,怎么样?”老虎想了想,觉得这个提议不错,于是同意了。
小白带着宝石来到了森林的另一边,那里住着一只聪明的猴子。
猴子看到小白手中的宝石,眼睛一亮,它说:“小白,我愿意用我的水果和你交换这些宝石。
”小白高兴地答应了,它用宝石换来了一大篮子的水果。
小白带着水果回到了洞穴,老虎看到水果,满意地点了点头。
它说:“小白,你真是个聪明的小兔子,这些水果很美味,我很满意。
”小白微笑着,它知道,通过智慧和勇气,它不仅保住了宝石,还得到了美味的水果。
这个故事告诉我们,面对困难和挑战时,我们不应该轻易放弃。
只要我们动动脑筋,用智慧和勇气去解决问题,就一定能够找到解决问题的方法。
就像小白一样,它不仅保护了自己,还帮助了森林里的其他动物,让大家都过上了更加美好的生活。
小学语文三年级下册《趣味语文》课件
小学语文三年级下册《趣味语文》课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握成语、对联、歇后语等趣味语文的基本知识,丰富学生的语文积累。
2. 培养学生的语言表达能力和思维能力,激发学生对语文的兴趣。
3. 培养学生合作学习、探究学习的能力,提高学生的综合素质。
三、教学难点与重点难点:成语、对联、歇后语的含义和用法。
重点:成语接龙、趣味对联的创作和欣赏、歇后语的运用。
四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔学具:成语卡片、对联纸、画笔、彩纸五、教学过程1. 导入:通过成语接龙游戏,激发学生的学习兴趣,引导学生进入趣味语文的世界。
2. 讲解:讲解成语、对联、歇后语的基本知识,结合课件展示,让学生充分了解这些趣味语文的特点和魅力。
3. 实践:a. 成语接龙:分组进行成语接龙比赛,要求每个同学都要参与,提高学生的语言表达能力。
b. 趣味对联:学生自由创作对联,互相欣赏、评价,提高学生的创作能力。
c. 歇后语:给出一个情境,让学生用歇后语来形容,锻炼学生的应变能力。
六、板书设计1. 成语接龙的规则和技巧2. 趣味对联的欣赏和创作方法3. 歇后语的含义和用法七、作业设计1. 成语接龙:至少完成5个成语接龙,每个成语都要写明意思。
作业答案:1. 成语接龙示例:海阔天空→空谷幽兰→兰心蕙质→质疑问难2. 趣味对联示例:上联:阳光明媚;下联:春暖花开。
3. 歇后语示例:(1)今天天气很好:风和日丽;(2)小明跑得很快:风驰电掣。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对成语、对联、歇后语的掌握程度,以及课堂参与度。
2. 拓展延伸:鼓励学生在生活中多积累成语、对联、歇后语,提高语文素养。
同时,可以组织一次趣味语文知识竞赛,检验学生的学习成果。
重点和难点解析1. 教学内容的安排与讲解2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程中的实践环节5. 作业设计及答案的合理性6. 课后反思与拓展延伸的实施一、教学内容的安排与讲解1. 成语的讲解:不仅要解释成语的意思,还要介绍成语的出处、用法和故事背景,帮助学生更好地理解和记忆。
小学语文部编版三年级《趣味语文》练习题(附参考答案)
三年级语文《趣味语文》练习题班级考号姓名总分一、巧添笔画成新字a、“二”的妙用:给“二”字加上两笔,使其组成16个不同的字,你也试一试吧b、“十”字加笔组字你能在每个“十”字上添上两笔,组成一个新的字吗?c、“人”字加笔组字二、猜字谜1、一点一横长,一撇到南洋,南洋两棵树,长在石头上。
()2、一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜风的怕水,喜雨的怕虫。
()3、木字口中栽,非杏也非呆,若把困字猜,猜了也白猜。
()4、四四方方一座城,里面住着十万兵,出去八万去打仗,剩下二万守老营。
()5、王同志,白同志,两人同坐石凳子。
()6、十个兄弟力量大,什么困难都不怕。
()7、花园四四方,里面真荒凉,只有一棵树,种在园中央。
()8、看来有两人,面目很难分,不像是大夫,倒像是工人。
()9、一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。
()10、一弯新月在当空,新月上面三颗星。
()11、夫人回娘家,头戴两朵花,过了一个月,骑马转回家。
()12、看看心里平,其实跳不停。
()13、林字多一半,猜森不能算。
()14、多一笔,教学生,少一笔,带士兵。
15、有水能养鱼,有土能种菜,有人不是你,有马跑得快。
()16、有竹枯无叶,有木细又长,有禾叶已落,有石煤里藏。
()17、有草种子发,有虫害庄稼,有鸟全身黑,有言令人怕。
()18、有刀真强硬,有金铁炼成,有山职位定,有丝网上绳。
()19、有心要生气,有米碎又细,有草吐芳香,有水在山西。
()20、有草深青色,有水暗绿色,有木是武器,有手争夺去。
()21、有女爱嫉恨,有火好取暖,有水到上海,有手保平安。
()22、有水好行船,有手要用肩,有贝多奉献,有丝颜色鲜。
()23、有女姿容好,有鸟曲项叫,有虫到处飞,有山冲云霄。
()24、有丝做成纱,有言作调查,有女成阻碍,有船湖中划。
()25、有水净又明,有日云无踪,有心成爱憎,有虫飞满空。
()26、右看它是马,左看马靠它,像马不是马,它比马儿大。
三年级语文趣味题目附答案
三年级语文趣味题目附答案三年级语文趣味题目附答案趣味学习的方法有助于孩子增加对于学习的兴趣,从而容易提高孩子的成绩,小学语文也是如此,我整理了三年级语文趣味题目相关内容,希望能帮助到您。
小学三年级语文趣味题集锦一、诗词知多少把古诗的前后句用线连起来。
东边日出西边雨要留清白在人间香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情莫愁前路无知己一行白鹭上青天欲穷千里目春风花草春眠不觉晓更上一层楼随风潜入夜处处闻啼迟日江山丽只是近黄昏夕阳无限好润物细无声二、快乐歇后语。
1、哑巴吃黄连——2、肉包子打狗——3、隔着门缝看人——4、黄鼠狼给鸡拜年——5、大姑娘上轿——6、外甥打灯笼——三、智慧“谜”宫猜字谜。
1、上面正差一横,下面少去一点。
2、林字多一半,不作森字猜。
3、一点一横长,一撇向西分。
并排两棵树,栽在石头上。
四、考考你我国的四大直辖市是:我国的四大名著是:我古代说的文房四宝是:五、填空1.有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。
这个故事的题目是:《》2.、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目是:《》六、在下面的括号内添上适当的词,使这个词语带有“看”的意思。
观观观观七、看下面数字,猜一成语。
1.1×12.873.3.4八、在括号填入动物名,就能构成成语啦!金报晓不停蹄目寸光生活虎对弹琴守株待九、怪体诗如何读?龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙十、考考你把在团体中起主导的人喻为:把接待宾客的当地主人喻为:把足智多谋的人喻为:把没有专业知识的外行人喻为:十一、三国演义里面人物众多,你知道以下几个成语主人公是谁吗?望梅止渴刮骨疗毒初出茅庐乐不思蜀赔了夫人又折兵十二、把成语补充完事,使填进去的相邻两个字组成一个国家名、省市名、作家名或者语文名词。
《小学三年级语文课外阅读:趣味故事与问题答案全解》
以下是5 篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案:第一篇:《小兔子的冒险之旅》小兔子一直生活在森林的边缘,它对森林深处充满了好奇。
一天,它终于鼓起勇气决定去森林深处探索一番。
小兔子蹦蹦跳跳地走进森林,一路上看到了各种各样的花朵和奇怪的石头。
突然,它听到了一阵“嗡嗡”的声音,原来是一群蜜蜂。
小兔子吓得赶紧跑,结果不小心撞到了一棵大树上,晕了过去。
等它醒来的时候,发现自己在一个陌生的地方,周围有许多高大的树木和奇怪的植物。
小兔子害怕极了,但它想起妈妈说过,遇到困难要勇敢面对。
于是,小兔子开始寻找回家的路。
它走啊走,终于看到了一条小路,沿着小路走了很久,小兔子终于回到了森林的边缘,它开心地跑回了家。
问题:1. 小兔子为什么要去森林深处?-答案:因为它对森林深处充满了好奇。
2. 小兔子在森林里遇到了什么?-答案:遇到了一群蜜蜂,还不小心撞到大树上晕了过去。
3. 小兔子最后是怎么找到回家的路的?-答案:它看到一条小路,沿着小路走回了森林的边缘,找到了回家的路。
第二篇:《神奇的画笔》有一个小男孩叫明明,他有一支神奇的画笔。
这支画笔可以画出任何他想要的东西。
一天,明明在公园里玩耍,看到一个小女孩在哭。
他问小女孩怎么了,小女孩说她的风筝飞走了。
明明拿出画笔,画了一个漂亮的风筝送给小女孩,小女孩开心地笑了。
接着,明明看到一位老爷爷在吃力地过马路。
他用画笔在地上画了一条平坦的路,让老爷爷轻松地过了马路。
后来,明明又看到一只小鸟受伤了,他画了一些药和食物给小鸟,小鸟吃了食物和药后,很快就好了。
明明用他的神奇画笔帮助了很多人,大家都很喜欢他。
问题:1. 明明的画笔有什么神奇之处?-答案:可以画出任何他想要的东西。
2. 明明用画笔帮助了哪些人?-答案:帮助了小女孩、老爷爷和小鸟。
3. 大家为什么喜欢明明?-答案:因为明明用他的神奇画笔帮助了很多人。
第三篇:《小蚂蚁的力量》一只小蚂蚁在草丛里发现了一块很大的面包屑,它想把面包屑搬回家,但是面包屑太重了,它怎么搬也搬不动。
三年级上册趣味语文
三年级上册趣味语文
好的,以下是一些适合三年级上册的趣味语文内容,仅供大家参考。
1.字谜:谜面是“一口吃掉牛尾巴,打一字”。
谜底是“告”,因为把“牛”的下半部分一竖“吃掉”,再加上“一口”中的“口”字,就成了“告”字。
2.成语接龙:让学生以成语接龙的方式进行游戏,例如“一马当先”、“先声夺人”、“人山人海”等,以锻炼学生的词汇积累和应变能力。
3.词语接龙:和成语接龙类似,但是是以词语接龙的方式进行,例如“书包”、“包括”、“括号”等,以增强学生的词汇量和联想能力。
4.故事讲述:选择一些有趣的故事,让学生听完后进行复述或讲述自己的感想,以提高学生的语言表达能力和理解能力。
5.词语造句:给出一些词语,让学生用这些词语造句,以锻炼学生的语言运用能力。
以上是一些适合三年级上册的趣味语文内容,仅供大家参考。
小学三年级趣味语文
小学三年级趣味语文第一篇:小学三年级趣味语文趣味语文古诗之最最快的船——两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
最害羞的人——千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
最多的愁——问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
最消瘦的人——帘卷西风,人比黄花瘦。
最憔悴的人——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
最忧愁的人——抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
眼力最差的人——众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人。
最大的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
架子最大的人——天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
最深的雪——夜来城外三尺雪,晓驾碳车碾冰辙。
被风吹的最远的房子——茅飞渡江撒江郊,高者挂之长林梢。
最穷的夫人——右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
最长的脸——去年一滴相思泪,今年刚流到腮边。
最大的额头——未出庭院三五步,额头已到画堂前。
最大的门窗——窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
爬的最高的人——举手可近月,前行若无山。
最寂静的空间——千山鸟飞绝,万径人踪灭。
酒量最大的人——百年三万六千日,一日须倾三百杯。
最无才的人——两句三年得,一吟双泪流。
脸皮最厚的人——待到重阳日,还来就菊花。
最多的爱——朝选在君王侧,三千宠爱在一身。
最浓的情——金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
最长的情——天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
最苦的酒——酒入愁肠,化作相思泪。
最孤独的人——举杯邀明月,对影成三人。
最喜欢喝酒的人——醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
最悠闲的人——采菊东篱下,悠然见南山。
最勇敢的人——但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
最不安分的——春色满园关不住,一只红杏出墙来。
最忙的人——城头铁鼓声又震,匣里金刀血未干。
最有计谋的——射人先射马,擒贼先擒王。
最有志气的——至今思项羽,不肯过江东。
最重情的人——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
最可怜的碰面——同是天涯沦落人相逢何必曾相识(白居易)最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(刘禹锡)最大的雪花——燕山雪花大如席(李白)最艰难的寻找——上穷碧落下黄泉两处没茫茫皆不见(白居易)最美的笑容——回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色(白居易)最痛苦的等待——昨夜西风凋碧树独上西楼望尽天涯路(晏殊)最开心的事——山穷水尽疑无路柳暗花明又一村(陆游)离家最久的人——少小离家老大回乡音无改鬓毛衰(贺知章)最贵的书信——烽火连三月家书抵万金(杜甫)最快的黑发变白发——朝如青丝暮成雪(李白)最壮观的登顶——会当凌绝顶一览众山小(杜甫)最大的柏树——霜皮溜雨四十围黛色参天二千尺(杜甫)最亮的灯——惟怜一灯影万里眼中明(钱起)最让人感动的音乐——今为羌笛出塞声使我三军泪如雨(李颀)最长的桥——西山白雪三城戍南浦清江万里桥(杜甫)最长的睡眠——十年一觉扬州梦蠃得青楼薄幸名(杜牧)从征时间最长的人——秦时明月汉时关万里长征人未还(王昌龄)最不值钱的诗赋——吟诗作赋北窗里万言不值不杯水(李白)最有威力的剑——一身转战三千里一剑曾当百万师(王维)最长的头发——白发三千丈缘愁似人长(李白)最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰愁云惨淡万里凝(岑参)最远的邻居——海内存知己天涯若比邻(王勃)最凄美的爱情——问世间情为何物直教人生死相许(元好问)人物语言描写秘诀人物对话不再难,提示话语位置换;动作生动语气棒,神态细致记心间;说字调皮变化多,精彩生动如再现。
语文人教版三年级下册趣味语文教案
语文人教版三年级下册趣味语文教案一、教学内容本节课选自语文人教版三年级下册第六单元“趣味语文”,具体内容包括:成语接龙、古诗欣赏和趣味故事。
教材章节为第六单元第13节。
二、教学目标1. 让学生掌握成语接龙的技巧,增加词汇量,提高语言表达能力。
2. 通过古诗欣赏,培养学生对古典文化的兴趣,提高文学素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点:成语接龙、古诗欣赏和趣味故事的深入理解。
2. 教学重点:成语接龙的技巧、古诗的意境和趣味故事的寓意。
四、教具与学具准备1. 教具:成语卡片、古诗挂图、故事课件。
2. 学具:成语接龙游戏、古诗配画、故事创编。
五、教学过程1. 导入:通过成语接龙游戏,激发学生的兴趣,引出本节课的主题。
2. 讲解成语接龙的技巧,举例讲解,并进行实践操作。
3. 古诗欣赏:展示古诗挂图,引导学生理解诗意,体会古诗的意境。
5. 随堂练习:分组进行成语接龙比赛,评选出最佳小组;绘制古诗配画,展示优秀作品;创编趣味故事,进行分享。
六、板书设计1. 成语接龙:列出本节课学习的成语,标注重点成语。
2. 古诗欣赏:展示古诗原文,标注关键词和意境。
3. 趣味故事:概括故事情节,突出寓意。
七、作业设计1. 作业题目:(1)完成成语接龙练习,至少10个成语。
(2)选取一首古诗,进行配画。
(3)根据本节课的趣味故事,创编一个新故事。
2. 答案:(1)成语接龙答案:一心一意→意气风发→发扬光大→大公无私→私心杂念→念念不忘→忘恩负义→义不容辞→辞旧迎新→新婚燕尔。
(2)古诗配画答案:可根据古诗意境进行创作,如山水、花草等。
(3)故事创编答案:可根据本节课的故事情节和寓意进行创作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后进行成语积累,参加古诗朗诵比赛,阅读更多趣味故事,提高语文素养。
重点和难点解析1. 教学目标中提到的成语接龙的技巧、古诗的意境和趣味故事的寓意。
2. 教学过程中的实践操作和随堂练习。
3. 作业设计中的成语接龙练习、古诗配画和故事创编。
三年级下册语文趣味语文 (通用版)
语文三下【趣味语文】01.千古名联:明代顾宪成为无锡东林书院题了一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
”这副对联表现的是读书人既要认真读书,又要关心国家大事的胸怀。
数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家,走出书斋奔天下。
02.读书三到:鲁迅少年时对于只是让学生死记硬背的读书方法深恶痛绝,他认为读书不应只是口到——读和背,还需眼到——看清字的笔画,掌握字的写法,更为重要的是要心到——专心致志,力求其意。
因此,他亲手制作了一张别致的书签,上面写着“心到,口到,眼到,读书三到”十个清秀工整的毛笔字,当做自己读书时遵循的原则。
03.停顿的妙用(一):从前有个旅店贴了一张广告,上面写着:“下雨天留客天留客不留。
”一位旅客走上来,要求住店。
店主指着广告说:“你没看见写的广告:‘下雨天,留客天,留客?不留。
’”客人说:“我看见了。
广告说得清楚:‘下雨天,留客天。
留客不?留!’”04.停顿的妙用(二):从前,有个财主非常吝啬。
一次他为儿子请一位教书先生。
在讲待遇时,先生知道他平素对人很刻薄。
就动了心思,和他立了个字据,上面写道:无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可财主看了非常高兴,他想先生用膳不讲究,而且不用掏学费,感到是占了大便宜。
05.停顿的妙用(三):到了年底,先生要找财主算账。
财主哪里肯给,二人就一同到县衙去打官司。
县官让财主将字据念了一遍;财主就按所立的字据念了一遍,先生却按标点的停顿念了一遍,这样就念成了:无米,面亦可;无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;无银,钱亦可。
财主一听傻了眼,只得将学费和饭钱付给了先生。
06.敬辞与谦辞:初次见面说久仰好久不见说久违请人批评说指教请人原谅说包涵请人帮忙说劳驾求给方便说借光麻烦别人说打扰向人祝贺说恭贺求人看稿说赐教求人解答用请教盼人指点用赐教请人办事用拜托赞人见解说高见看望别人称拜访宾客到来称光临陪伴朋友用奉陪无暇陪客说失陪等候客人用恭候请人别送用留步欢迎购买说光顾归还原物说奉还07.动物喻人(一):立场不稳、见风使舵的人(变色龙)强横无赖、独霸一方的人(地头蛇)一毛不拔、吝啬钱财的人(铁公鸡)笑脸相对、两面三刀的人(笑面虎)08.动物喻人(二):代人受过、替人挨揍的人(替罪羊)孤陋寡闻、知识不广的人(井里蛙)德才兼备、大有作为的人(千里马)鞠躬尽瘁、为民造福的人(老黄牛)09.“怪味”成语(一):最大的眼——放眼世界最公开的事情——尽人皆知最长的腿——一步登天最珍贵的东西——凤毛麟角10.“怪味”成语(二):最高的人——顶天立地最离奇的想法——异想天开最大的嘴——口若悬河最神秘的行动——神出鬼没11.“马大哈”的故事:改革开放初期,乌鲁木齐市挂面厂花16万元人民币从日本印制来的挂面包装袋,由于多写了一点,“乌”写成了“鸟”,全部报废。
三年级下册语文趣味故事会笑话30字故事形式
三年级下册语文趣味故事会笑话30字故事形式
1、早就喝够了
小奥的妈妈暑期给儿子报了游泳训练班,经过2小的训练,小奥就央求教练员说:“教练,上午就练到这吧。
”“为什么呢?”教练问道。
小奥不好意思的说“池子里的水太难喝了!我都快喝饱了。
”
2、哥这就给你准备
今天接一年级的弟弟放学,缠着让给老师买礼物。
本着不能输在起跑线上的精神问他5份够不够(加上补习的一共有5个老师)。
这货一脸蔑视的眼神看着我;我要给美术老师送2份,因为她漂亮...漂亮....亮.好小子,将来一定比你哥出息。
哥这就给你准备。
3、老爸帮你拿
女儿上学好辛苦,肩上背着硕大的书包,双手上还套着沉重的暖手袋。
作为一个好父亲,我毅然说:“来,乖女儿,暖手袋太重,老爸帮你拿!”
4、孩子别这么实诚啊
儿子:爸爸,为啥深海鱼都长的这么难看?爸爸:深海里谁也看不见谁,随便长喽。
儿子:奥,爸爸你是不是也在深海生活过?爸爸:...
5、这样对李白真的好吗
就在昨天本人去客户家安装机器,老板的女儿特逗,才9岁说着一口流利的古诗:床前明月光,李白喝豆浆。
豆浆没喝完,撒了一裤裆。
这小朋友太有才了呀!。
三年级趣味语文教案(精选4篇)
三年级趣味语文教案三年级趣味语文教案(精选4篇)语文教育促使学生形成正确的学习态度和方法,通过培养学生的阅读习惯和学习策略,使他们能够积极主动地学习和探索。
这里给大家分享一些关于三年级趣味语文教案,供大家参考学习。
三年级趣味语文教案精选篇1课题:搭船的鸟。
课型:新授课。
设计说明:本文以一个孩子的口吻写了她在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对大自然的爱。
教学本课要抓住文中的三个问句来体现孩子的好奇与天真,充满童趣,引导学生抓住作者细心观察到的翠鸟的样子及捕鱼过程,感受翠鸟的可爱。
学前准备:1、翠鸟的图片资料。
(教师、学生)2、教学课件。
(教师)课时安排:2课时。
教学过程:第一课时学习目标:1、认识5个生字。
会写13个生字。
能正确读写新词。
2、正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
学习重点:会写13个生字,正确读写新词。
学前准备:1、收集翠鸟的图片资料。
(教师、学生)2、自己制作生字卡片。
(学生)教学环节:导案、学案、达标检测。
一、质疑激趣,导入新课(用时:5分钟)导入:同学们,鸟会搭船,奇不奇怪?今天我们来学习《搭船的鸟》,是什么鸟呢?(板书课题)齐读课题,质疑。
1、读了课题,你有哪些疑问?二、初读课文,识记生字(用时:20分钟)1、学生自读课文,标出自然段,圈出生字,注意读准字音。
2、交流自己的识字方法。
3、注意“蓬、翠、嘴”的读音。
4、用换偏旁的方法记住“搭、舱、漂、悄”。
5、辨字组词。
搭()沙()塔()纱()悄()吞()消()杏()三、再读课文,初步感知(用时:10分钟)1、搭船的是什么鸟?你喜欢吗?2、从文中找出写鸟的句子读一读。
3、了解课文主要内容。
4、展示收集的翠鸟的照片,交流翠鸟的资料。
5、课文写了“我”和母亲乘船到乡下外祖母家途中,一只翠鸟搭船捕鱼的情景。
6、找出文中描写翠鸟的句子,读一读。
_________________________________________________________________________________四、课堂小结,指导书写(用时:5分钟)1、教学小结。
人教版小学三年级语文下册《语文园地四之趣味语文》精品PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指uide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
( 十 )全( 十 )美
你演我猜说成语
看图说话,应用成语
成语之最
最干净的地方。(一尘不染 ) 最危险的时候。( 千钧一发 ) 最快的阅读。 ( 一目十行 ) 最完美的东西。( 十全十美 ) 最高的人。 ( 顶天立地 ) 最狭窄的路。 ( 羊肠小道 ) 最奇怪的动物 ( 虎头蛇尾 ) 最重的疾病。 ( 无药可救 ) 最远的地方。 ( 天涯海角 ) 最珍贵的东西。 ( 无价之宝 )
对 牛 弹 琴
正 中 下 怀
朝 三 暮 四
鸦 雀 无 声
颠 三 倒 四
本 末 倒 置
巧填成语,积累成语
巧填成语
( 一 )心一意 九( 牛 )二虎
打草惊( 蛇 ) 顺手牵( 羊 ) 单枪匹( 马 )
( 千 )钧一发
争( 先 )恐( 后 ) ( 七 )嘴( 八 )舌
积( 少 )成( 多 ) ( 大 )惊( 小 )怪 ( 左 )顾( 右 )盼
趣味语文
——走进成语乐园
特
殊
的
礼 物
听成语小故事
=50×2 50×2 =
一 手 遮 天
衣 食 父 母
杯 弓 蛇 影
一 清 二 白
一 刀 两 断
虎 头 蛇 尾
火 上 浇 油
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趣味语文古诗之最最快的船——两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
最害羞的人——千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
最多的愁——问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
最消瘦的人——帘卷西风,人比黄花瘦。
最憔悴的人——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
最忧愁的人——抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
眼力最差的人——众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人。
最大的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
架子最大的人——天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
最深的雪——夜来城外三尺雪,晓驾碳车碾冰辙。
被风吹的最远的房子——茅飞渡江撒江郊,高者挂之长林梢。
最穷的夫人——右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
最长的脸——去年一滴相思泪,今年刚流到腮边。
最大的额头——未出庭院三五步,额头已到画堂前。
最大的门窗——窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
爬的最高的人——举手可近月,前行若无山。
最寂静的空间——千山鸟飞绝,万径人踪灭。
酒量最大的人——百年三万六千日,一日须倾三百杯。
最无才的人——两句三年得,一吟双泪流。
脸皮最厚的人——待到重阳日,还来就菊花。
最多的爱——朝选在君王侧,三千宠爱在一身。
最浓的情——金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
最长的情——天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
最苦的酒——酒入愁肠,化作相思泪。
最孤独的人——举杯邀明月,对影成三人。
最喜欢喝酒的人——醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
最悠闲的人——采菊东篱下,悠然见南山。
最勇敢的人——但使龙城飞将在,不教马度阴山。
最不安分的——春色满园关不住,一只红杏出墙来。
最忙的人——城头铁鼓声又震,匣里金刀血未干。
最有计谋的——射人先射马,擒贼先擒王。
最有志气的——至今思项羽,不肯过江东。
最重情的人——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
最可怜的碰面——同是天涯沦落人相逢何必曾相识(白居易)最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(禹锡)最大的雪花——燕山雪花大如席(白)最艰难的寻找——上穷碧落下黄泉两处没茫茫皆不见(白居易)最美的笑容——回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色(白居易)最痛苦的等待——昨夜西风凋碧树独上西楼望尽天涯路(晏殊)最开心的事——山穷水尽疑无路柳暗花明又一村(陆游)离家最久的人——少小离家老大回乡音无改鬓毛衰(贺知章)最贵的书信——烽火连三月家书抵万金(杜甫)最快的黑发变白发——朝如青丝暮成雪(白)最壮观的登顶——会当凌绝顶一览众山小(杜甫)最大的柏树——霜皮溜雨四十围黛色参天二千尺(杜甫)最亮的灯——惟怜一灯影万里眼中明(钱起)最让人感动的音乐——今为羌笛出塞声使我三军泪如雨(颀)最长的桥——西山白雪三城戍南浦清江万里桥(杜甫)最长的睡眠——十年一觉梦蠃得青楼薄幸名(杜牧)从征时间最长的人——时明月汉时关万里长征人未还(王昌龄)最不值钱的诗赋——吟诗作赋北窗里万言不值不杯水(白)最有威力的剑——一身转战三千里一剑曾当百万师(王维)最长的头发——白发三千丈缘愁似人长(白)最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰愁云惨淡万里凝(岑参)最远的邻居——海存知己天涯若比邻(王勃)最凄美的爱情——问世间情为何物直教人生死相许(元好问)人物语言描写秘诀人物对话不再难,提示话语位置换;动作生动语气棒,神态细致记心间;说字调皮变化多,精彩生动如再现。
1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、纨、史湘云、可卿、妙玉)。
2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。
”说的是(薛宝钗)5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。
虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。
说的是(贾宝玉)。
6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。
漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。
”说的是(可卿)。
7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(纨)。
8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。
10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。
11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。
堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。
13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。
14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(纨和林黛玉)。
15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。
16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。
清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。
”说的是(贾探春)。
17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。
转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。
”说的是(史湘云)。
18、潇湘妃子指的是(林黛玉),蘅芜君指的是(薛宝钗)。
19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。
20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。
21、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。
22、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。
23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。
24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。
25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。
26、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。
19、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉。
20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。
最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。
书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是姥姥。
21、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
22、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。
25、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉无瑕”指的是(贾宝玉)。
《水浒传》积累知识点汇总1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。
在快活林里醉打门神。
2、《水浒传》号称黑旋风的是逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的鬼所害。
3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配,后雪夜上梁山。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂柳、醉打门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。
5、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂柳,在野猪林救林冲。
7、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”二娘。
9、填人名,补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(逵)打宋江——过后赔礼(3)(飞)穿针——大眼对小眼10、“花和尚倒拔垂柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是鲁智深。
11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘呼保义’一书‘玉麒麟’”。
请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的*部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
13、补全回目:(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西(2)、梁山泊林冲落草,汴京城志卖刀14、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
《水浒传》*有108将,天罡是36人,地煞星72人。
15、“醉打门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是武松,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:武松打虎16、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
17、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“鬼”泛滥。
鬼出自《水浒传》,在这里指代现货。
18、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风逵。
19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小广花荣,善行的是神行太保戴宗。
20、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也。
缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。
”22、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。
23、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是林冲;见义勇为、性格最粗犷豪放的是鲁智深。
24、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是武松、逵,主招安的头领有两人,是宋江、卢俊义。
25、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸,阴谋胜蠡.华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是朱武。