精神障碍护理学(A卷)摘要

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《精神障碍护理学》自考重点 及答案

《精神障碍护理学》自考重点 及答案

超价观念:是指一种病人个人所持有的确信,这种确信,有一定事实依据,只是过于偏激或片面,且这种确信与病人的利益密切相关,并带有强烈的情感作用,明显影响病人的行为。

传统(经典)抗精神病性药物:依据其化学结构不同分为5类:1酚噻嗪类;2硫杂蒽类;3丁酰苯类;4二苯二氮卓类;5苯甲酰胺类;以及长效制剂。

电休克治疗(EST):是以一定量的电流通过大脑,引起意识丧失,而达到治疗精神疾病的方法。

主要用于治疗抑郁症和精神分裂症的病人。

工娱疗法:指让病人参加力所能及的工作、劳动和文娱、体育活动。

使病人的情绪松弛,转移对病态的注意力,同时使病人在体力、智力上得到锻炼,保持与周围人的人际交往,促进恢复社会适应能力。

护理措施:是护士为病人提供的工作项目及其具体实施方法,是为协助病人达到目标而制定的。

护理评估:指护理人员有计划、系统地、利用沟通与观察的技巧从各方面收集病人目前健康状况的主、客观资料并评价其过去和现在的应对形态。

护理效果评价:是对病人所经历的某些变化的估计,以评价病人的进展情况。

护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础,这些结果是由护士负责的。

急性精神障碍:在2周内或更短的时间内从缺乏精神病特征的状态转变为有明显异常的精神病性症状,并导致及家属寻求某种帮助或求助医疗机构,另外这些明显的情绪变化和情感性症状不具有器质性病因。

记忆:建立在感知觉和思维基础上,是人类重要的精神活动之一。

交叉耐药性:是指某种药物能够抑制另一种药物(已形成耐药)不出现躯体戒断症状,并能维持该种药物的躯体依赖功能。

焦虑症:是一种以焦虑、紧张、恐惧等情绪障碍,并伴有自主神经系统和运动不安等症状为主要临床象的神经症。

护患沟通:是护士与患者及家属间交流信息和感情,建立良好的护患关系的过程。

与医患沟通意义,呼唤沟通需要良好的沟通技巧。

惊恐发作:是焦虑症的一种表现形式,是指没有任何客观危险下突然出现强烈的恐惧,并伴有明显的自主神经症状,可有频死感或失控感。

精神障碍护理学试题试题及答案

精神障碍护理学试题试题及答案

2008年10月全国高等教育自学考试精神障碍护理学试题及答案课程代码:3009一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出得四个备选项中只有一个就是最符合题目要求得,请将其代码填写在题后得括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.“杯弓蛇影”就是( )A.感觉障碍B.错觉C.幻觉D.感知综合障碍2.意向倒错多见于( )A.抑郁症B.脑器质性精神障碍C.癔症D.精神分裂症3.精神分裂症最常见得情感障碍就是( )A.情绪不稳B.情感高涨C.易激惹D.情感淡漠4.不属于脑器质性精神障碍得就是( )A.肾性脑病B.癫痫性精神障碍C.麻痹性痴呆D.A D5.表示可能已出现锂中毒得血锂浓度就是( )A.超过0.8mmol/LB.超过1.2 mmol/LC.超过1.4mmol/LD.超过2.0 mmol/L6.病人自感一伸手就可摸到屋顶,这一症状很可能就是( )A.夸大妄想B.非幻觉性知觉障碍C.错觉D.幻觉7.在记忆力障碍中,遗忘得发展最初主要表现为( )A.顺行性遗忘B.逆行性遗忘C.远事遗忘D.近事遗忘8.关于精神分裂症青春型,不正确得说法就是( )A.青少年起病B.起病多较急C.常见思维形式障碍D.行为多幼稚愚蠢9.对强迫症进行心理治疗,一般宜选用( )A.冲击疗法B.厌恶疗法C.暗示疗法D.森田疗法10.关于森田疗法,不正确得说法就是( )A.由日本人森田正马创立B.主要适用于治疗神经症C.一般分为4期D.第1期为卧床期11.精神自动症综合征多见于( )A.慢性酒精中毒B.反应性精神障碍C.强迫症D.精神分裂症12.引起精神依赖不引起躯体依赖得物质就是( )A.烟草B.海洛因C.可卡因D.速可眠13.关于惊恐发作正确得说法就是( )A.属于恐怖症B.属于焦虑症C.属于广泛性焦虑D.属于躯体疾病所致精神障碍14.“病理性谎言”可出现在( )A.表演型人格障碍B.强迫型人格障碍C.反社会型人格障碍D.分裂样人格障碍15.盐酸万拉法新应归类于( )A.SSRIsB.SNRIsC.MAOIsD.TCAs16.下列说法不正确得就是( )A.定向力就是指对周围环境与自身状态得认识能力B.定向力障碍就是判定意识障碍得重要标志C.有定向力障碍就一定有意识障碍D.定向力一般分时间、地点、人物与自我定向17.下列症状中对诊断精神分裂症最有意义得就是( )A.意识清晰,联想过程缺乏连贯性B.定向力障碍,伴有大量错觉幻觉C.反复出现强迫观念及动作D.情绪低、说话慢、企图自杀18.对精神分裂症最有效得维持治疗就是( )A.长期服药B.长期住院C.坚持服药并参加工作D.断续服药并参加工作19.精神分裂症青春型病人,入院时兴奋冲动,体检发现肝功异常,宜选用( )A.口服氯丙嗪B.常温人工冬眠治疗C.氟哌啶醇注射治疗D.口服维思通20.关于焦虑症,不正确得说法就是( )A.临床分为广泛性焦虑与惊恐发作B.对实际存在得威胁产生紧张、焦虑、恐慌C.紧张焦虑恐慌得程度与现实情况不相称D.常伴有自主神经症状与运动不安二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出得五个备选项中至少有两个就是符合题目要求得,请将其代码填写在题后得括号内。

《精神障碍护理学》考试复习资料

《精神障碍护理学》考试复习资料

概念以及学科特点(一)精神障碍护理学的基本概念精神障碍护理学是建立在一般护理学基础上的专科护理学。

它以精神障碍患者为服务对象,为精神障碍患者护理提供理论依据和实践指南,最终使精神障碍患者达到心理和社会功能的全面康复。

精神障碍护理学作为一门专科护理,也相应地具备它的特殊性。

首先,更加注重对患者的心理体验和为其提供必要的心理支持。

精神障碍患者的心理体验一部分围绕精神病理现象,如幻觉、妄想、强迫、焦虑等内容;另一部分则围绕现实的烦恼,比如升学、就业、人际关系和生活问题等。

两者既相互关联,又相互影响。

护士在临床接触患者的过程中,有意地区分这两种体验是有实际意义的,对前者应当无争辩地倾听患者诉述,对后者则可以采取必要的积极措施给患者以适当的帮助和改进。

其次,更加强调护患沟通以及沟通技巧的运用。

有效的护患沟通技巧不仅有利于促进和谐的护患关系,更有助于防范可能的医患矛盾和与患者相关的安全风险,如自伤、攻击等。

第三,更加需要深入了解患者的社会、家庭以及个人生活的背景;提供健康教育与咨询,切实帮助患者更好地适应后精神障碍的生活。

精神障碍的发生、发展与表现比其他任何障碍都更容易受患者生活背景的影响,现实生活中的应激性事件也更容易影响到患者病情的转归与发展。

只有切实了解到患者或其家庭所真正关注的焦点问题,对患者的影响和帮助才能够真正做到最大化。

第四,更加突出对患者躯体、攻击、自伤(杀)等风险因素的评估。

精神障碍的患者合并其他躯体疾病的现象是非常常见的,但往往因为其突出的精神病理现象而被掩盖或者忽视。

精神障碍患者,尤其是急性期住院患者都存在程度不等的冲动、自伤或者自杀风险的可能性。

因此,精神障碍的临床护理对患者的躯体状况、攻击行为、自伤(杀)等风险的评估应该是例行常规。

(二)精神障碍护理学的学科任务和范围精神障碍护理学的任务着眼于以下3个方面:1.为精神科专业护理人员应具备的职业素质奠定理论基础。

2.为精神科专业护理的从业人员提供必要的操作规范或指南。

2015.10精神障碍护理学含答案

2015.10精神障碍护理学含答案

2015年10月全国高等教育自学考试精神障碍护理学试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题I分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

I.属于思维联想障碍的精神症状是A.象征性思维 B思维破裂 C.思维云集 D强迫思维2.属于精神运动性障碍的症状是A.矛盾意向 B意志减退C.强制性哭笑 D刻板动作3.属于意识范围缩小的意识障碍是A.睡行症 B混浊状态C.澹妄状态 D梦样状态4.属衰退状态的核心症状为A.违拗 B思维贫乏C.交替人格 D超价观念5.属于精神自动症综合征患者的思维障碍是A.思维散漫B. 象征性思维C.思维迟缓D.思维插入6.属于紧张症候群的精神症状是A.木僵B.意志减退C.意志增强D.意志缺乏7.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为A.远事遗忘 B近事遗忘C.顺行性遗忘 D界限性遗忘8.增妄?的病程一般是A.起病急病程呈波动性 B 起病急病程迁延C.发作性病程 D发作性病程,进行性加重9.属于躁狂发作“三高”症状的临床表现是A思维散漫 B病理性赘述C.思维奔逸 D持续言语10属于苯丙酮尿症的特异性体征是A.长脸 B宽短掌或贯通掌C.高拱聘 D头发淡黄11.属于情感体验障碍的精神症状是A.欣快 B情感淡漠C.情感脆弱 D易激惹12.不协调性精神运动兴奋常见于A.柯萨可夫综合征 B躁狂状态C.精神自动综合征 D精神分裂症青春型13.属于促智药的是A.艾司哇仑 B艾斯能C.西酞普兰 D阿立呱哇14.慢性躯体疾病迁延不愈一般可能出现的精神障碍是A.精神病性症状B.抑郁障碍C.遗忘综合征 D脑衰弱综合征15.关于齐拉西酮不正确的说法是A,半衰期长 B与食物同服吸收好C镇静作用小 D少有体位性低血压发生16.伴有冠心病心律失常的精神分裂症患者不宜选用A.阿立呱哇B.齐拉西酮C.奥氮平D.利培酮17患者自感情绪低落,“脑子变笨了”,思考问题吃力,反应迟钝。

精神障碍护理学试题及答案

精神障碍护理学试题及答案

精神障碍护理学试题及答案一、选择题1. 精神分裂症的主要症状是:A. 幻觉和妄想B. 情感淡漠和社交障碍C. 双相情感和自杀倾向D. 多动和冲动行为2. 深度倾听在精神障碍护理中的作用是:A. 减少患者情绪波动B. 建立良好的护患关系C. 帮助患者缓解症状D. 提高患者自尊心3. 下列哪种药物常用于抗抑郁治疗?A. 利培酮B. 地西泮C. 奥氮平D. SSRI类抗抑郁药物4. 精神障碍的综合治疗中,康复训练的目标是:A. 减轻症状B. 提高患者的生活质量C. 预防疾病复发D. 加强药物治疗效果5. 对于患有强迫症的患者,以下哪种行为是不适宜的?A. 审视患者的强迫行为B. 阻止患者进行强迫行为C. 避免制止患者的强迫行为D. 强迫患者停止强迫行为二、判断题判断以下陈述的正误,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。

1. 精神障碍患者常常具有幻觉和妄想的症状。

(√)2. 精神障碍护理的目标是完全治愈患者的疾病。

(×)3. 抗抑郁药物常用于治疗双相情感障碍。

(×)4. 康复训练可以帮助患者重获社交能力和自理能力。

(√)5. 对于患有焦虑症的患者,应尽量避免制止其焦虑行为。

(√)三、简答题1. 请简述精神分裂症的主要特点及其护理干预措施。

精神分裂症的主要特点是幻觉、妄想、意识障碍、语言障碍和情感淡漠。

护理干预包括建立与患者的信任关系、提供安全和支持性的环境、减轻焦虑和恐惧、逐渐帮助患者减少幻觉和妄想,并配合药物治疗进行康复训练。

2. 请简述焦虑症的症状及其护理干预措施。

焦虑症的症状包括躯体症状(出汗、心悸等)和心理症状(紧张、焦虑、恐惧等)。

护理干预措施包括缓解焦虑情绪、提供支持性的环境、帮助患者学习应对焦虑的技巧、引导患者进行放松训练,并配合药物治疗进行康复训练。

3. 请简述抑郁症的症状及其护理干预措施。

抑郁症的症状包括情绪低落、兴趣丧失、易疲劳、睡眠障碍等。

护理干预措施包括与患者建立良好的护患关系、倾听患者的困扰和情绪、提供安全和支持性的环境、鼓励患者参与活动、并配合药物治疗进行康复训练。

护士执业资格第十章精神障碍病人的护理讲义笔记

护士执业资格第十章精神障碍病人的护理讲义笔记

第十章精神障碍病人的护理精神障碍是指在生物、心理和社会因素影响下,人体出现的各种精神活动紊乱,表现为具有临床诊断意义的认知、情感和行为等方面的异常,可伴有痛苦体验和(或)功能损害。

包括:精神障碍症状学精神分裂症病人的护理抑郁症病人的护理焦虑症病人的护理强迫症病人的护理癔症病人的护理睡眠障碍病人的护理阿尔茨海默病病人的护理精神障碍症状学一、概述异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来,称之为精神症状。

具有以下特点:1.症状的出现不受病人意志的控制。

2.症状一旦出现,难以通过转移令其消失。

3.症状的内容与周围客观环境不相称。

4.症状会给病人带来不同程度的社会功能损害。

二、常见精神症状(一)感觉障碍1.感觉过敏:对外界一般强度的刺激感受性增高。

如感到阳光特别刺眼,声音特别刺耳等。

2.感觉减退:对外界一般刺激的感受性减低,感觉阈值增高,病人对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知。

3.内感性不适:是躯体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉,如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。

性质难以描述,没有明确的定位。

(二)知觉障碍1.错觉:指对客观事物歪曲的知觉。

临床上多见错听和错视。

如将地上的一条绳索看成一条蛇(杯弓蛇影、草木皆兵、风声鹤唳)。

病理性错觉常在意识障碍时出现,带有恐怖色彩,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。

2.幻觉:指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉。

幻觉根据其所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触和内脏性幻觉。

(1)幻听:最常见。

最具有诊断意义的是言语性幻听。

其中评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状。

有时幻听的内容就是病人心里想的事,病人体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人均能听到,称为思维化声。

多见于精神分裂症。

(2)幻视:较幻听少见。

病人看到外界不存在的事物,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。

(3)幻嗅:病人闻到一些难闻的气味。

2023年4月自考精神障碍护理学03009试题及答案解析完整版

2023年4月自考精神障碍护理学03009试题及答案解析完整版

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试精神障碍护理学试卷(课程代码03009)本试卷共6页, 满分l00分, 考试时间l50分钟。

考生答题注素事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效, 试卷空白处和背面均可作草稿纸o2. 第一部分为选择题。

必须相应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号, 使用0.5毫米黑色笔迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间, 超过答题区域无效。

第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20小题, 每小题l分, 共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的, 请将其选出并将“答题卡"的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 知觉是A. 大脑外界事物个别属性的感知B. 大脑对外界事物部分属性的感知C. 大脑对外界事物的感知D. 大脑对外界事物整体属性的感知2. 引起精神障碍的心理社会因素为A. 遗传B. 营养不良C. 感染D. 人格特性3. 属于紧张症候群的精神症状是A. 违拗B. 逼迫意向C. 意向倒错D. 矛盾意向4. 属于精神自动症综合征患者的思维障碍是A. 逼迫性思维B. 思维破裂C. 强制性思维D. 思维迟缓5. 精神分裂症青春型常见的思维障碍是A. 思维中断B. 思维破裂C. 思维不连贯D. 思维云集6。

躯体疾病所致精神障碍患者从急性期过渡到恢复期常见A. 抑郁和焦急B. 智力障碍C. 脑衰弱综合征D. 意识障碍7. 遗忘障碍的特性是A. 界线性遗忘B. 逆行性遗忘C. 近事遗忘D. 远事遗忘8. 偏执性精神障碍病程特点是A. 起病缓慢, 病程连续迁延B. 起病缓慢病程呈发作性C.起病缓, 病程迁延恶化 D.病程发作性进行加重9. 诊断躁狂发作的病期需连续至少A. 3天B. 1周C. 10天D. 2周10. 厌恶疗法宜用于治疗A. 慢性精神分裂症B. 酒依赖C. 恐怖障碍D. 进食障碍11. 精神障碍患者的基础护理是A. 安全护理B. 康复护理C. 心理护理D. 睡眠护理12.意识障碍患者分不清自己在医院还是在家里, 这一症状是A. 时间定向障碍B. 自我定向障碍C. 地点定向障碍D. 自知力缺少13. 属于情感波动性障碍的精神症状是A. 欣快B. 情感脆弱C. 情感高涨D. 焦急14. 属于精神分裂症五维症状的是A. 意志障碍B. 定向障碍C. 智能障碍D.情感症状15. 治疗PTSD患者失眠和恶梦常用A. 加兰他敏B. 锂盐C. 卡巴喷丁D. 奥氮平16. 属于有精神性不良反映的药物是A. 氟桂利嗪B.异烟肼C. 哈伯因D. 艾斯能17. ASD与PTSD的重要区别在于A. 事件性质B. 应激源强度C. 个体素质因素D. 起病时间和病程18.患者认为自己是“国家智囊团”的一员, 每日在家书写有关国家科学、经济的发展规划寄往国务院办公室。

最新版护理自考本科《精神障碍护理学》讲义(1)

最新版护理自考本科《精神障碍护理学》讲义(1)

最新版护理自考本科《精神障碍护理学》讲义课程介绍一、课程介绍(一)课程的设置、性质及特点《精神障碍护理学》课程,是全国高等教育自学考试护理专业必考的一门专业临床课程。

本课程的学习目的在于使学生掌握常见精神障碍的临床表现和识别能力,熟悉和掌握对常见精神障碍患者整体护理的要求,引导其在医疗护理实践中贯彻身心统一的整体观念,培养并提高其整体性临床思维能力。

考试中的题型规范,试题难度适中,少量跨章节的考题,学生在学习的过程中要熟练掌握各种典型的例题。

本课程的性质及特点:1.是护理专业的一门专业临床课程,与其他专业临床课程有较大差别;2.本课程主要介绍精神障碍常见症状、护患沟通、常见精神障碍的临床特点及整体护理要求、心理咨询及心理治疗、精神康复等。

(二)教材的选用本课程所选用教材是全国高等教育自学考试指定教材,该书由郭延庆教授主编,湖南科学技术出版社出版(2009版)。

(三)章节体系1.本课程主要介绍精神障碍常见症状、护患沟通、常见精神障碍的临床特点及整体护理要求、心理咨询及心理治疗、精神康复等;2.章节安排介绍:第一部分绪论及护患沟通(Ch1绪论——Ch2护患沟通)第二部分精神障碍症状学(Ch3精神障碍的病因与分类——Ch4精神障碍的症状学)第三部分常见精神障碍的临床特点及护理要求(Ch5脑器质性疾病所致精神障碍——Ch6躯体疾病所致精神障碍与护理——Ch7精神活性物质所致精神障碍——Ch8精神分裂症及其他精神病性障碍——Ch9心境障碍——Ch10神经症性障碍及分离(转换)性障碍——Ch11心理因素相关的生理障碍——Ch12应激相关障碍——Ch13儿童少年期精神障碍)第四部分心理干预及精神康复(Ch14心理治疗与心理咨询——Ch15健康教育与康复)第五部分精神障碍的药物治疗(Ch16)考情分析一、历年真题的分布情况(一)知识点分布从知识点分布来看,本课程试题覆盖了教材十六章的全部内容。

单选题覆盖面最广,基本上每章都能涉及。

《精神障碍护理学》简答案例

《精神障碍护理学》简答案例

浙江大学远程教育学院《精神障碍护理学》练习题答案一、简答题1. 精神医学的发展,经历了的革新运动包括哪些?(1)认为精神障碍是可以治疗的,主张人道地对待患者,被认为是精神医学的首次革新运动;(2)弗洛伊德突破了器质性病因论研究的瓶颈,将精神医学带入“心因性病因论”的研究范畴,被认为是精神医学的第二次革新运动;(3)社区精神卫生运动被称为精神医学的第三次革新运动;(4)生物精神医学的发展是精神医学的第四次革新运动。

2.精神障碍的病因包括哪些?神障碍病因学,主要包括生物学因素,和心理社会因素,两者是相互作用的。

生物学因素包括遗传因素、性别因素、年龄因素、躯体因素;心理社会因素包括心理应激因素、社会文化因素、个体素质因素。

不同的因素在精神障碍的发生发展中的作用大小是不同的。

3. 判断某种精神活动是否属于病态,应从哪几个方面加以分析?①纵向比较,即与患者过去的一贯表现相比较,精神活动的改变是否明显;②横向比较,即与大多数正常同龄人的精神状态相比较,差别是否明显,持续时间是否超过了一般限度;③结合当事人的心理背景和所处的环境进行具体分析和判断;④症状出现的频率、持续时间和严重程度。

4.感觉与知觉的概念及其关系感觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,如物体的色、光、声、味、形、冷热、软硬以及躯体的各种疼痛感等。

视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡觉、运动觉等均属于不同类型的感觉,反映客观事物的个别属性,是人类最初级最简单的心理过程。

知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。

是人脑对感觉到的事物经过综合,并借助于过去的经验所形成的一种完整的印象。

但知觉不能等同于各种感觉的相加,而是经大脑皮层的调节与整合,将事物的各种属性按相互关系组合为一个整体。

5. 幻觉的概念与特征幻觉是一种虚幻的知觉体验,指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验。

幻觉是精神障碍患者最常见且重要的症状之一。

具有四个特征:①逼真的知觉体验,并非想象;②存在于客观空间;③不属于患者自己;④患者不能控制。

精神障碍护理学

精神障碍护理学

精神障碍护理学是研究对精神障碍病人实施特殊护理的一门科学
心理护理是护理人员运用医学心理学知识,以科学的态度、恰当的方法、美好的语言对病人的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导
精神障碍是在内(躯体)外(环境)各种致病因素的影响下,头脑的功能活动发生紊乱,导致神经活动显著偏离正常,出现精神症或精神病性症状和个人(社会)功能受损以及本人感到精神痛苦
精神症状是精神障碍病人在意识、认知、情感和意志行为活动等方面的临床表现
精神病性症状主要指各种幻觉、妄想及明显的思维形式障碍,明显的精神运动兴奋或迟滞及紧张性行为
心理因素指个体的性格、认知与价值观,对外界事物的情感态度,个体的行为方式及社会(家庭)支持系统等
认知障碍指精神障碍时,感知觉、思维、注意、记忆和智能活动出现的精神症状
感觉过敏指对外界一般强度的刺激感受性增高
知觉是大脑对外界客观事物整体属性的感知,如一支笔、一个西瓜、一高楼或其他情景
错觉指对客观事物歪曲的知觉,临床上多见错视和错听
幻觉指没有客观事物或缺乏现实刺激作用于感观而产生的知觉体验
功能性幻觉指一种正常的知觉与幻觉同时存在,幻听的内容常较单调、固定
非幻觉性知觉障碍指病人对客观事物的知觉是正确的,但对其个别属性的感知发生障碍
抽象思维指反映客观事物共同属性和内在联系,又称为概念
思维奔逸指思维联想加快,思维活动中概念增多及转变快速,且不断涌现出新的概念
病理性赘述指思维活动停滞前,描述一个问题时,对不必要的细节描述得过分详尽和累赘,思维进程缓慢但不离题,最后能说明问题所在
思维贫乏指联想数量减少,概念和回忆缺乏
妄想是一种病态的信念,是病态的推理和判断的结果。

此信念没有客观事实为依据。

2019年4月自考精神障碍护理学试题及解析

2019年4月自考精神障碍护理学试题及解析

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试精神障碍护理学试卷(课程代码03009)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分。

共20分。

1.感觉是【C】A.大脑对外界事物的反映B.大脑对外界事物歪曲的反映C.大脑对外界事物个别属性的反映D.大脑对外界事物整体属性的反映解析:此题在2018年上下半年都考过。

感觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反应。

如形状、颜色、大小、质(重)量和气味等。

详见教材P21页2.妄想是【A】A.病理性歪曲信念B.顽固的迷信思想C.亚文化的群体信念D.固执的想法解析:妄想是一种病理性的歪曲信念。

详见教材P24页3.属于思维内容障碍的是【B】A.强制性思维B.强迫性思维C.象征性思维D.病理性赘述解析:思维内容障碍包括:妄想、超价观念、强迫观念(又称强迫性思维)。

详见教材P24-26页4.紧张症候群见于【D】A.酒依赖B.PTSDC.Tourette综合征D.精神分裂症解析:本题2018年十月考过。

本征表现为木僵、违拗、被动服从、蜡样屈服、作态,以及刻板语言、刻板动作等,有时又表现为突发的兴奋、冲动行为。

多见于精神分裂症紧张型。

详见教材P34页5.在发病的早期常出现定向障碍的是【B】A.精神分裂症B.ADC.躁狂发作D.躯体形式障碍解析:视空间和定向障碍是AD的早期症状之一。

详见教材P41页6.关于躯体疾病所致精神障碍的共同临床特点,表述正确的是【B】A.高峰期少有意识障碍B.精神障碍与原发病病情常有平行关系C.精神障碍的表现取决于躯体疾病的种类D.精神症状进行性加重,预后一般不可逆解析:略详见教材P59页7.属于精神分裂症阴性症状的是【B】A.情感倒错B.情感淡漠C.被动体验D.思维不连贯解析:2018年10月名词解释题。

指正常精神活动减退或缺乏所带来的表现,包括情感平淡(或情感淡漠)、言语贫乏、意志缺乏、无快感体验等。

详见教材P83页8.偏执性精神障碍临床表现多是被害妄想伴【C】A.疑病妄想B.虚无妄想C.诉讼妄想D.嫉妒妄想解析:偏执性精神障碍临床表现多是被害妄想伴诉讼妄想。

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案一、l.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B ll.C l2.D l3.C l4.C l5.C l6.B 17.B 18.C l9.C 20.C二、21.ADE 22.AC 23.ABC 24.BCDE 25.BE 26.ACD 27.ABCD 28.ABC 29.ABCDE 30.ABCDE三、31.精神发育迟滞痴呆32.思维贫乏情感淡漠33.脑衰弱综合征急性脑病综合征34.震颤麻痹综合征迟发性运动障碍35.自杀企图和行为电休克治疗四、36.精神发育迟滞是指l8岁以前发育阶段由于遗传因素、母孕期不利因素或社会心理冈素等各种原因所引起,临床表现为智力明显低下和社会适应能力缺陷为主要特征的一组发育障碍性疾病。

37.青春性兴奋主要见于精神分裂症青春型。

病人的动作和行为表现杂乱无章,缺乏指向性,与其他精神活动缺乏联系,使人不能理解病人到底在想什么,要干什么。

38.精神分裂症是一种病因不明的常见的精神病。

大多数病例在青年期发病,临床表现具有特征性的认知、情感和意志行为等多方面的障碍。

一般无智能障碍和意识障碍,病程多为慢性迁延。

39.自知力亦称领悟力和内省力。

足病人对自身精神障碍或精神症状的认识能力,并且能指出既往和现在的表现与体验中哪砦是病态,还能对病态的表现正确分析和批判,这样病人的自知力是完整的,或是说有白知力。

40.精神病性症状主要指各种幻觉、妄想及明显的思维形式障碍,明显的精神运动兴奋或迟滞及紧张症性行为。

五、41.(1)评估病人可能受伤的因素,并尽可能减少或防止危险因素的发生。

(2)为病人提供安全的治疗环境,对有意识障碍、智能障碍和癫痫发作的病人及年老体弱、动作迟缓、步态不稳的病人,应设专人护理,并注意使其远离有暴力行为的其他病人。

③对长期卧床的病人,应安装床挡和适当给予保护性约束,防止坠床、摔伤;对意识模糊、行走不便及反应迟钝的病人,亦可适当限制其活动范围,病人下床活动、入厕、洗澡、外出时均需有人陪伴、搀扶,防止跌倒发生外伤和骨折。

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是()。

A.锥体外系症状B.过敏反应C.心率及心电图改变D.便秘2.【单选题】哪组症状对诊断精神分裂症最有意义()。

A.思维迟缓,情感低落,企图自杀B.意识朦胧,伴有错觉幻觉C.意识清晰,联想过程缺乏连贯性和逻辑性D.反复出现强迫观念及动作3.【单选题】长期慢性躯体疾病恢复期一般可能出现的精神障碍是()A.精神病性症状B.抑郁障碍C.遗忘障碍D.人格改变4.【问答题】如何理解自知力?5.【单选题】情感倒错见于()。

A.脑器质性精神病B.症状性精神病C.反应性精神病D.精神分裂症6.【单选题】蜡样屈曲常见于()。

A.抑郁症B.精神分裂症C.老年痴呆D.癔症7.【问答题】名词解释:青春型兴奋8.【问答题】简述行为疗法中冲击疗法。

9.【单选题】单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者()A.发病与精神刺激关系不密切B.病程较长C.起病缓慢D.对疾病无自知力10.【单选题】对癔症正确的治疗方法是()A.心理治疗B.药物治疗C.心理治疗与药物治疗相结合D.森田治疗11.【单选题】智能障碍是下列哪个病的临床特征()。

A.精神分裂症B.感染伴发精神障碍C.慢性脑器质性精神病D.神经衰弱12.【单选题】最常见于症状性精神病急性期的精神症状是()A.妄想B.痴呆C.情感脆弱D.意识障碍13.【单选题】记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期主要表现为()A.虚构B.错构C.近事遗忘D.远事遗忘14.【单选题】属于精神运动性障碍的症状是()A.空气枕头B.意志增强C.强迫行为D..意向倒错15.【问答题】精神发育迟滞16.【单选题】精神分裂症急性期最好的治疗方法是()A.心理治疗B.抗精神病药物治疗C.心理治疗和药物治疗D.工娱治疗17.【单选题】属于衰退状态的核心症状是()A.情感倒错B.情感脆弱C.情感淡漠D.情感低落18.【单选题】情感倒错见于()A.脑器质性精神病B.症状性精神病C.反应性精神病D.精神分裂症19.【单选题】患者高热,问其住院几天了,患者答:“现在是晚上,我家在农村,上去呀!玉花你过来……”这一症状是()A.思维破裂B.思维奔逸C.思维不连贯D.病理性赘述20.【单选题】定向力障碍常在下列哪些疾病中出现()。

历年精神障碍护理学试卷(附答案)讲解

历年精神障碍护理学试卷(附答案)讲解

2004年10月自学考试精神障碍护理学试卷一、单项选择题1.妄想是 ( )A.顽固的迷信思想 B.不能被说服的病理信念C.亚文化的群体信念 D.不能被说服的个人病态信念2.病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。

检查问“您多大岁数?”答:“20岁”。

问“2+3等于多少?”答:“等于7”。

以上病人的精神症状最大可能是 ( )A.记忆障碍 B.情绪不稳 C.意识障碍 D.假性痴呆3.“体感异常”是一种 ( )A.错觉 B.幻觉 C.感觉障碍 D.妄想4.最常见于症状性精神病急性期的精神症状是 ( )A.妄想 B.痴呆 C.情感脆弱 D.意识障碍5.情感倒错见于 ( )A.脑器质性精神病 B.症状性精神病 C.反应性精神病 D.精神分裂症6.单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者 ( )A.发病与精神刺激关系不密切 B.病程较长 C.起病缓慢 D.对疾病无自知力7.智能障碍是下列哪个病的临床特征? ( )A.精神分裂症 B.感染伴发精神障碍 C.慢性脑器质性精神病 D.神经衰弱8.精神分裂症最常见的情感障碍是 ( )A.情感淡漠 B.焦虑 C.情感高涨 D.情绪不稳9.三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是 ( )A.锥体外系症状 B.过敏反应 C.心率及心电图改变 D.便秘10.诊断癔症最重要的是 ( )A.症状呈阵发性 B.排除器质性疾病 C.暗示治疗有效 D.常有癔症性格11.诊断症状性精神病首先应考虑的是 ( )A.意识障碍 B.有恐怖性错觉和幻觉C.有躯体疾病的症状及体征 D.起病急剧12.青年病人,近1年来对家人亲友冷淡,对个人生活不关心,对家里和周围发生的事情表现无所谓。

这些表现属于 ( )A.情绪不稳 B.情感淡漠 C.情感低落 D.情感迟钝13.哪组症状对诊断精神分裂症最有意义? ( )A.思维迟缓,情感低落,企图自杀 B.意识朦胧,伴有错觉幻觉C.意识清晰,联想过程缺乏连贯性和逻辑性 D.反复出现强迫观念及动作14.下述哪个症状属于知觉障碍? ( )A.病人感觉体内有难以忍受的异常感觉 B.病人感觉脑子发木、一片空白C.病人感觉胃中有虫爬感 D.病人感觉肺没有了、不能呼吸了15.对癔症正确的治疗方法是 ( )A.心理治疗 B.药物治疗C.心理治疗与药物治疗相结合 D.森田治疗16.精神分裂症急性期最好的治疗方法是 ( )A.心理治疗 B.抗精神病药物治疗C.心理治疗和药物治疗 D.工娱治疗17.蜡样屈曲常见于 ( )A.抑郁症 B.精神分裂症 C.老年痴呆 D.癔症18.定向力障碍常在下列哪些疾病中出现? ( )A.神经症 B.抑郁症 C.阿尔茨海默症 D.精神分裂症19.治疗慢性精神分裂症宜选用 ( )A.氟西汀 B.碳酸锂 C.维思通 D.氯丙嗪20.记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期主要表现为 ( )A.虚构 B.错构C.近事遗忘 D.远事遗忘二、多项选择题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分)21.精神分裂症的特征性症状是 ( )A.幻听 B.被害妄想 C.自知力缺乏 D.思维松弛 E.病理性象征性思维22.精神分裂症的思维障碍是 ( )A.思维破裂 B.思维贫乏 C.原发性妄想 D.思维奔逸 E.病理性赘述23.抑郁状态的特点是 ( )A.情感低落 B.思维迟缓 C.言语动作减少 D.注意力不集中 E.生活懒散24.症状性精神病的临床特点是 ( )A.病程缓慢进行 B.常有头痛、易疲劳及睡眠障碍C.躯体及实验室检查有阳性体征 D.可有不同程度意识障碍 E.长时间昏迷,可出现人格改变25.以下疾病属于脑器质性精神障碍的是 ( )A.精神分裂症 B.癫痫性精神障碍 C.心源性脑病 D.肝性脑病 E.AD26.躁狂发作的典型临床特点是 ( )A.思维奔逸 B.睡眠障碍 C.情感高涨 D.意志活动增强E.意识障碍27.木僵状态可发生于 ( )A.脑器质性精神病 B.精神分裂症 C.心因性精神障碍 D.抑郁病 E.神经症28.慢性精神障碍护理指 ( )A.提高病人服从治疗的依从性 B.帮助病人建立自理模式C.训练病人自理能力 D.社区护士定期家庭访视E.建议住专科医院治疗29.慢性失眠症的治疗包括 ( )A.强调定时作息、规律生活 B.睡前避免兴奋和紧张的脑力及体力活动C.心理治疗的放松治疗可减轻对睡眠的焦虑 D.避免饮用浓茶、咖啡等易引起兴奋的物质E.合理使用镇静安眠药物30.常见的神经症类型有 ( )A.恐怖症 B.焦虑症 C.强迫症 D.抑郁症 E.神经衰弱第二部分非选择题三、填空题(本大题共5小题,每空1分。

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(一).单项选择题(从选项中选择一个正确答案。

每题1分,共计50分)1.下列那种情况不适用特殊心理治疗()A.精神分列症幻觉妄想状态B.恶劣心境C.儿童和青少年行为问题D.强迫症E.恐怖症2.心理治疗疗效最重要的影响因素是()A.治疗方法的选择B.疗程的长短C.治疗方法的理论体系D.良好的医患关系E.心理障碍的种类3.支持性心理治疗的任务()A.澄清事实B.解决问题C.支持,鼓励,安慰,引导,教育病人减轻病人心理负担D.康复治疗E.行为治疗4.集体心理治疗的人数()A.5—10人B.3—5人C.5—8人D.15—18人E.12—20人5.神经性贪食症的病因()A.病毒感染B.活动过度,劳累C.偏食D.生物学因素E.生物学因素,社会文化因素,家庭因素,心理学因素综合作用6.嗜睡症的病因多数为()A.原发病B.醒睡生活节律被扰乱C.躯体疾病、精神疾病、药物依赖或器质性原因所致D.夜间睡眠时间不足E.早醒7.神经性厌食病人进食少的原因()A.没有食欲B.有意限制进食C.消化系统疾病D.照顾别人和担心没有足够的食物E.偏食8.慢性失眠症的治疗原则()A.单一心理治疗B.绝对卧床休息,不做剧烈运动C.合理药物治疗,心理治疗,规律生活的综合治疗D.单一中医治疗E.单一药物治疗9.目前心因性精神障碍的临床分型主要依据()A.精神症状出现的时间或临床表现和病程的长短B.精神刺激的强烈程度C.发病经过是否可以全部回忆D.需要药物治疗E.精神障碍易复发10.急性心因性反应临床表现不包括()A.精神刺激后数分钟或数小时内发病B.病程持续数小时至一周C.病程至少3个月D.出现不同程度的意识障碍E.发作后可部分遗忘或全部遗忘11.下述哪种情况不能诊断精神创伤后应激反应()A.强烈的,灾难性的精神刺激下发病B.事件发生数周内发病C.病程2个月D.事件发生后6个月发病E.病程3个月12.一级预防是指那些人群()A.精神疾病发展早期B.精神疾病临床期C.有心理问题者D.精神健康者E.精神疾病康复期13.社区精神障碍护理特点()A.主要治疗急性期的病人B.帮助精神健康的人保持健康C.帮助慢性精神病人建立自护能力,减少精神衰退。

D.对兴奋的病人给予治疗E.对严重自杀的病人给予看护14.慢性精神障碍的临床特征()A.兴奋话多B.木僵状态C.情感高涨D.孤独退缩E.蜡样屈曲15.二级预防的护理目标()A.预防精神疾病的发生B.预防心理问题的发生C.早期发现并早期处理精神疾病病人D.帮助病人恢复社会功能E.预防精神残疾的出现16.儿童多动症的主要临床表现为()A.学习困难B.社会交往障碍及交流障碍C.注意障碍、活动过度及冲动D.行为问题E.品行障碍17.儿童多动症一般起病于()A.12岁以前B.10岁以前C.16岁以前D.7岁以前E.18岁以前18.对立违抗性障碍的主要表现为()A.反社会行为B.对立违抗性行为C.攻击性行为D.多动,注意障碍E.学习困难19.诊断精神发育迟滞智商需低于()A.50B.60C.70D.80E.9020.躁狂发作最典型的情感障碍是()A.欣快B.情感高涨C.易激惹D.情感脆弱E.情绪不稳21.躁狂症的思维障碍是()A.思维破裂B.思维奔逸C.强制性思维D.象征性思维E.语词新作22.躁狂发作睡眠障碍()A.早醒B.睡眠需要减少C.噩梦D.夜间易醒E.入睡困难23.治疗躁狂发作的首选药物是()A.氯丙嗪B.丙咪嗪C.卡马西平D.碳酸锂E.氟哌啶醇24.精神分裂症常见思维障碍()A.思维迟缓B.思维鸣响C.病理性象征性思维D.思维不连贯E.强迫思维25.被害妄想常见于下列哪些疾病()A.精神分裂症B.躁狂症C.抑郁症D.癔症E.神经衰弱26.精神分裂症的情感障碍有()A.情感高涨B.情绪不稳C.欣快D.焦虑E.情感淡漠27.精神分裂症急性期最好的治疗方法是()A.精神治疗B.抗精神病药物治疗C.镇静安眠药睡眠治疗D.胰岛素低血糖治疗E.工娱治疗28.癔症的治疗原则()A.单一心理治疗B.单一药物治疗C.心理治疗合并药物治疗D.病人情感爆发时积极劝阻病人,使病人情绪平稳E.单一中医治疗29.癔病的特点为()A.发病与心理因素关系密切B.有相应的器质性病变基础C.常见于男性D.病人性格敏感多疑E.常为慢性病程30.焦虑症患者可以有下列哪个症状()A.脑力、体力容易疲劳B.关系妄想C.记忆力减退D.强迫症状E.焦虑不安并伴有自主神经功能紊乱症状31.强迫行为不包括()A.强迫洗涤B.强迫检查C.强迫计数D.强迫性仪式化动作E.强迫怀疑32.躯体形式障碍不包括()A.躯体化障碍B.疑病症C.躯体形式的自主神经功能紊乱D.持续性躯体形式疼痛障碍E.反复洗涤手,总怕手上有细菌而痛苦33.一位病人打球时,球在他身边过去,他却觉得与他的距离很远。

这种症状是()A.错觉B.幻觉C.非真实感D.意识模糊E.空间知觉障碍34.定向力障碍常在下列哪些疾病中出现()A.抑郁症B.神经症C.痴呆D.精神分裂症E.普通醉酒35.精神病性症状指()A.感觉增强B.幻觉C.体感异常D.错觉E.感觉过敏36.精神障碍的分类原则是依据()A.发病B.病因学和症状学C.诱因D.家族史E.性格特点37.病人突然感到脑中不由自主涌现出大量异己的、无现实意义的、漫无头绪的联想,不能控制,这种表现是()A.强迫观念B.强制性思维C.被控制感D.思维奔逸E.思维破裂38.冬眠灵治疗的病人,起床时突然跌倒,面色苍白,血压80/50mmHg,脉搏120次/分,第一处理方法()A.注射肾上腺素B.注射高渗葡萄糖C.输液D.让病人平卧E.注射东莨菪碱39.关于酒精所致精神障碍,下列哪一个症状不该包括()A.妄想症B.类帕金森氏病C.震颤瞻望D.幻觉症E.急性酒精中毒40.柯萨可夫精神病主要见于()A.有机磷中毒B.海洛因中毒C.镇静催眠药D.酒精中毒E.一氧化碳中毒41.智能障碍是下列哪个病的临床特征()A.癔病B.精神分裂症C.神经衰弱D.脑器质性精神障碍E.躯体伴发精神障碍42.哪种情感障碍常见于脑动脉硬化性精神障碍()A.情感脆弱B.情感倒错C.情感高涨D.情感低落E.情感淡漠43.下列哪种不属于器质性精神障碍()A.麻痹性痴呆B.阿尔茨海默病C.心性脑病D.癫痫性精神障碍E.匹克病44.可诱发或加重抽动的药物为()A.抗抑郁药B.抗躁狂药C.中枢兴奋药D.可乐定E.抗焦虑药45.思维贫乏常见于下述那一疾病()A.抑郁症B.强迫性神经症C.急性精神分裂症D.慢性精神分裂症E.神经衰弱46.抑郁发作最典型的情感障碍是()A.情感的低落B.情感迟钝C.情感淡漠D.情感脆弱E.情感到错47.治疗强迫症的药物是()A.氯丙咪嗪B.氯氮平C.氯丙嗪D.丙咪嗪E.甲硫达嗪48.幻觉的定义是()A.鲜明生动的想象B.一种不正常的感觉C.知觉的综合性障碍D.对客观食物错误的感受E.缺乏相应的客观刺激时的知觉体验49.以下哪条是幻觉()A.草木皆兵B.耳边总听到傻瓜C.认为有人害自己D.看天上的云像仙女E.杯弓蛇影50.让病人解释“虎口拔牙”是什么意思,病人思考了许久回答:那就没命了,属于那种思维障碍()A.思维松弛B.思维迟缓C.思维贫乏D.逻辑到错E.思维破裂(二).多项选择题(从选项中选择出所有正确答案。

多选,少选或错选均不得分。

每题1分,共10分)51.心理治疗的实施()A.在自愿的基础上B.可在强迫下进行C.不必考虑被治疗者的意愿D.应将治疗情况及时告知家属E.应尊重被治疗者的隐私权52.神经性厌食症的病因可能与下列那些因素有关()A.社会文化因素B.脑垂体疾病C.家庭心理因素D.病人的性格特征E.生物学因素53.心因性精神障碍的发病主要取决哪些因素()A.使当事人受到精神或物质损伤的应激事件B.病人生活环境和社会文化背景C.个体的性格特征、智力水平、适应调节能力D.生物学因素E.有无躯体疾病54.家庭治疗时应()A.将家庭作为一个整体B.依靠其他家庭成员来教育病人C.注重家庭成员之间的关系及其处理D.不代做决定E.保持中立55.儿童孤独症的诊断依据包括()A.起病于36个月内B.以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式为主要表现C.智力低下D.除外其他疾病E.以上均包括56.精神分裂症偏执性的特点()A.起病缓慢B.行为怪异、喜怒无常C.多在青少年发病D.治疗效果较其他类型好E.多种妄想和幻觉为主要症状57.癔症性肢体瘫痪时可出现()A.病理反射B.肢体无力,不能活动C.腱反射亢进D.病程长者可出现废用综合症E.常伴有括约肌障碍58.强迫症状包括()A.强迫意向B.强迫怀疑C.强迫性仪式动作D.强制性思维E.强迫洗涤59.木僵状态可见于()A.精神分裂症紧张型B.抑郁性木僵C.心因性木僵D.器质性木僵E.强迫性木僵60.慢性精神障碍护理指()A.提高患者治疗的依从性B.帮助患者建立自理模式C.训练患者自理能力D.社区护士定期家庭访视E.建议住专科医院治疗※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※主观卷部分:请将答案填写在答题纸上,写在试卷上无效(三).问答题(每题8分,共计40分)61.心理治疗62.进食障碍63.精神发育迟滞64.惊恐障碍临床表现是什么?65.思维奔逸。

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