18学校卫生学题库
卫生学基本知识问题库及答案
卫生学基本知识问题库及答案1. 什么是卫生学？{卫生学是一门研究自然环境和生活环境与人群健康之间相互关系的科学，旨在改善和提高人群的健康水平。
}2. 卫生学的主要研究内容包括哪些？{卫生学的主要研究内容包括环境与健康的关系、疾病的发生与传播规律、卫生保健策略的制定与实施等。
}3. 什么是环境卫生学？{环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康之间相互关系的学科，是卫生学的分支之一。
}4. 环境卫生学的主要研究内容包括哪些？{环境卫生学的主要研究内容包括空气、水、土壤等环境因素对人群健康的影响，以及环境卫生问题的防控策略等。
}5. 什么是流行病学？{流行病学是研究疾病、健康状况及其影响因素在人群中的分布和变化的学科。
}6. 流行病学的主要研究方法有哪些？{流行病学的主要研究方法包括观察性研究、实验性研究和理论研究等。
}7. 什么是卫生统计学？{卫生统计学是应用统计学在卫生领域的应用，主要研究如何运用统计方法分析卫生数据，为卫生决策提供依据。
}8. 卫生统计学的主要研究方法有哪些？{卫生统计学的主要研究方法包括描述性统计、推断性统计和元分析等。
}9. 什么是卫生政策？{卫生政策是国家或地方政府为改善和提高人群健康水平，制定的关于卫生保健方面的方针、原则和措施。
}10. 卫生政策的主要内容包括哪些？{卫生政策的主要内容包括公共卫生服务、医疗保障制度、医疗卫生资源配置、疾病预防控制等方面。
}11. 什么是健康教育？{健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生知识，树立健康观念，养成健康行为和生活方式的教育活动。
}12. 健康教育的主要目标是什么？{健康教育的主要目标是提高个体和群体的健康素养，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
}13. 什么是公共卫生？{公共卫生是研究预防疾病、延长寿命和提高生活质量的科学，旨在保护、促进和维护人群健康。
}14. 公共卫生主要包括哪些领域？{公共卫生主要包括疾病预防控制、健康促进、卫生应急、医疗保障等方面。
卫生学基本知识练习题及解答
卫生学基本知识练习题及解答
问题一
卫生学是研究什么内容的学科？
答：卫生学是研究人类健康与疾病的预防、保健和控制的学科。
问题二
什么是公共卫生？
答：公共卫生是通过社会集体行动，维护和促进人群健康的科
学与艺术。
问题三
列举一些常见的传染病。
答：常见的传染病包括流感、肺炎、结核病、艾滋病、疟疾、
登革热等。
问题四
什么是环境卫生？
答：环境卫生是指通过改善环境条件，预防和控制疾病的传播和发生。
问题五
什么是食品卫生？
答：食品卫生是指从食品生产、加工、运输到消费过程中，保障食品卫生安全的一系列措施和管理。
问题六
什么是职业病？
答：职业病是由于职业因素引起的、与特定工作环境或工作过程相关的疾病。
问题七
卫生教育的目的是什么？
答：卫生教育的目的是提高人们的健康意识、健康知识和健康行为，促进健康的生活方式。
问题八
卫生监督的作用是什么？
答：卫生监督的作用是确保卫生法规的执行，维护公众健康，预防和控制疾病的传播。
问题九
什么是流行病学？
答：流行病学是研究疾病在人群中的分布、发生和传播规律的科学。
问题十
卫生统计是做什么的？
答：卫生统计是收集、整理和分析与卫生有关的数据，为卫生决策和政策制定提供依据。
以上是关于卫生学基本知识的练习题及解答。
学校儿童少年卫生考试题(含答案)
学校儿童少年卫生考试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、使大脑皮层全面兴奋的中枢神经递质是A、7-羟色胺B、肾上腺素C、血管加压素D、促肾上腺皮质素E、去甲肾上腺素正确答案：B2、6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。
上学的第1周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。
第2周娟娟就能认真听讲了。
可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。
娟娟在学期末学习效率减低是A、厌倦学习的表现B、对学习内容没兴趣的原因C、脑力工作能力的变化规律D、淘气的表现E、年龄小的缘故正确答案：C3、下列关于儿童青少年人群发生单纯性肥胖敏感阶段的描述错误的是A、幼儿期B、孕后期C、青春早期D、青春后期E、婴儿期正确答案：A4、反映机体肺通气能力的指标是A、肺活量指数B、握力指数C、BMI指数D、身高坐高指数E、身高体重指数正确答案：B5、为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了A、良好的采光照明和室内微小气候B、足够的室内面积C、温馨、舒适的墙面布置D、防止噪声干扰E、便于学生就座和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯正确答案：C6、现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的均匀度不低于A、0.5B、0.9C、0.6D、0.8E、0.7正确答案：E7、防孚工作的重点应放在哪类人群上A、幼儿园儿童和小学生B、小学生和中学生C、初中生和高中生D、所有在校中小学生E、高中生和大学生正确答案：A8、某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始尝试吸烟，现在每天都会抽上1~2支。
新学期一开始，学校就公布了新的奖励制度，明确规定吸烟学生不得授子奖学金和优秀称号。
他便成功戒烟。
戒烟成功是A、避免有害环境行为B、日常健康行为C、戒除不良嗜好行为D、预警行为E、保健行为正确答案：C9、关心和理解艾滋病病毒感染者，最需掌握的生活技能是A、有效交流能力B、创造性思维能力C、缓解压力的能力D、人际关系能力E、同理能力正确答案：E10、1周内，脑力工作能力一般是在A、星期六B、星期一C、星期二D、星期三E、星期四正确答案：B11、幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于A、散光B、远视C、视力低下D、弱视E、近视正确答案：E12、某学校将土操场改成了塑胶操场，改善了A、学校物质环境B、学校社会环境C、卫生服务D、个人健康技能E、学校卫生政策正确答案：A13、各种发育年龄中应用最广泛的是A、心理年龄B、骨骼年龄C、形态年龄D、牙齿年龄E、第二性征年龄正确答案：B14、构成青少年体质物质基础的是A、心理发育B、身体形态C、生理功能D、运动能力E、身体素质正确答案：B15、对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是A、学生健康信念的形成率的变化情况B、学生因病缺课率的变化情况C、学生健康活动的参与率D、学生健康知识的知晓率的变化情况E、学生健康行为的改善率正确答案：B16、判断骨龄常用的检测手段是A、CT扫描技术B、磁共振C、X线摄片D、B超E、透视正确答案：C17、仅发生于小儿的眼病是A、远视B、近视C、弱视D、视力低下E、散光正确答案：C18、体育课基本部分的脉搏宜为A、130~180次/分B、130~170次/分C、80~130次/分D、90~120次/分E、140~200次/分正确答案：A19、5岁儿童有意注意时间为A、15分钟B、25分钟C、10分钟D、30分钟E、20分钟正确答案：A20、可用于判断18岁以上个体超重的指标是A、肺活量指数B、握力指数C、BMI指数D、身高坐高指数E、身高体重指数正确答案：C21、下列哪组年龄别均值曲线呈“V”形A、身高体重指数,身高坐高指数B、握力指数,肺活量指数C、身高坐高指数,Rohrer指数D、肺活量指数，体重指数E、身高胸围指数,身高体重指数正确答案：C22、下列属于社区儿童心理卫生保健工作一级预防方法的是A、对新生进行心理评估B、收集整理患病儿童资料C、规范心理咨询工作D、使患病儿童青少年就诊E、开展学校心理卫生宣教正确答案：E23、1周内，脑力工作能力逐渐升高是在A、星期四B、星期五C、星期一D、星期三E、星期二正确答案：E24、使用氟化物是世界上公认的有效防孚方法,为确保氟化饮水的安全性,氟牙症指数为多少时，饮水中不需要加氟A、0.5B、0.4C、0.6D、0.4E、0.2正确答案：C25、中小学生每天户外活动时(包括户外的活动、体育锻炼游戏、休息，徒步往返学等）应该为A、小学生不少于4~4.5小时，中学生不少于3~3.5小时B、小学牛不少于2～2.5时,中学生不少于1.5~2小时C、小学生不少于2.5～3小时,中学生不少于2~2.5小时D、小学生不少于3~3.5小时，中学生不少于2-2.5小时E、小学生不少于5~5.5小时,中学生不少于4~4.5小时正确答案：D26、某学生参加小学入学体检，远视力左眼0.5，右眼1.0。
卫生学全章节考试试题库含答案
E．生物迁移
15．下列那种物质进入环境后很容易发生生物富集作
用
A．SO2 C．甲醛
B．苯
D．DDT
E．H2S
16．人与环境的辩证统一的关系中，最重要的是
A.人与环境在物质上的统一性
B.环境因素对人类健康影响的复杂性
C.人类对环境的适应性
D.人与环境的相互作用
E.环境因素对健康影响的双重性
17．对环境污染描述错．误．的是 A．可由各种人为的或自然的原因引起
2．对次生环境描述不．正．确．的是 A．受到人为活动影响的环境
B．与原生环境比，物质能量信息的交换、迁移和
转化都发生了重大变化
C．对健康有利的因素比原生环境少
D．人类活动时不重视物质、能量平衡，就会使
次生环境的质量变劣
E．大量砍伐森林等人类活动将使次生环境质量
日趋恶化
3．环境污染物按其属性可分为
A．物理性、化学性、放射性
物质
D．污染物在环境中可与其他物质发生化学反应
E．环境对污染物的自净是有限的
19．环境自净是指污染物进入环境后，经过一定时
间，该污染物
A．理化性质发生改变
B．浓度降低，总量增高
C．浓度或总量降低
D．毒性增高
E．毒性降低
20．下列何种物质在环境中较易自净
A．有机氯农药
B．镉
C．多
氯联苯
D．碳
氧化物
E．汞
问题（21－24）
21．属根本性预防的是：（ ） 22．属第一级预防的是：（ ） 23．属第二级预防的是：（ ） 24．属第三级预防的是：（ ） A. 生物因素、化学因素、物理因素。 B. 自然、工业、农业。 C. 空气、水、土壤和食物。 D. 家庭、学校、工作场所和社区。 E. 呼吸道吸入、消化道消化吸收、皮肤渗入和被咬伤。 问题（25－29） 25. 物质环境因素对健康的影响按照所接触的地点分 为（） 26. 物质环境因素对健康的影响按照有害物接触的途 径分为（） 27. 物质环境因素对健康的影响按照物质的来源分为（） 28 .物质环境因素对健康的影响按照所存在的载体分 为（） 29. 物质环境因素对健康的影响按照有害物的性质分 为（）
《卫生学》考试试题及答案(五)
《卫生学》考试试题及答案一、填空题(每空1分，共20分)1.小孩眼球的_______距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，这种现象称为_______。
2.传染源是指被_______感染的人或动物，它包括病人、_______和受感染的动物。
3.精神性厌食是一种由_______因素引起的_______障碍。
4.最重要和最常用的生长发育形态指标是_______和_______。
5.脂类是_______和_______的总称。
6.小儿贫血中最常见的一种是_______，又名_______。
7.病原携带者包括_______和_______。
8.脊柱生理性弯曲包括颈部前弯、_______部后弯、腰部前弯和____部后弯。
9.日射病是由于阳光长时间照射_______，使脑膜和大脑充血，为_______的一种类型。
10.骨折的急救原则是_____。
儿童骨折时可能发生“折而不断”的情形，这叫做_______。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。
每小题1分，共6分)1.预防传染病的措施包括( )A.管理传染源、切断传播途径B.保护易感者、管理传染源C.保护感染源、管理易感者、切断传播途径D.管理传染源、切断传播途径、保护易感者2.对于3～6岁儿童来说，鱼和肉理想的烧切方法应该是( )A.碎末B.去刺、小丁C.大块D.肉泥3.2～7岁儿童身高的推算公式是( )A.身高=年龄×4+70厘米B.身高=年龄×4+75厘米C.身高=年龄×5+70厘米D.身高=年龄×5+75厘米4.以下关于左脑的不正确描述是( )A.左脑主要通过语言和逻辑表达内心世界B.左脑与右半身的神经系统相连C.左脑具有显意识功能D.很小的孩子能在一群人中辨认出一张脸，这是左脑的功能5.心脏听诊中，听到的柔和、风吹一样的声音是( )A.器质性杂音B.心跳C.脉搏D.功能性杂音6.以下关于儿童恐惧症的描述正确的是( )A.大部分儿童的恐惧是短暂的，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会慢慢消失B.儿童只会对具体事物感到恐惧，而对抽象概念则因无法理解，也就无所谓恐惧C.恐惧症就是恐怖症D.恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分。
学校卫生学试题及答案
学校卫生学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学校卫生学的主要研究对象是什么？A. 学校建筑B. 学校环境C. 学生健康D. 学校教育2. 学校卫生学中，下列哪项不是预防传染病的措施？A. 保持个人卫生B. 定期消毒C. 隔离患者D. 增加课程负担3. 学校食堂的卫生标准不包括以下哪项？A. 食品新鲜B. 餐具清洁C. 环境整洁D. 价格低廉4. 学校体育活动对学生健康的促进作用不包括以下哪项？A. 增强心肺功能B. 提高免疫力C. 促进智力发展D. 降低学习成绩5. 学校心理健康教育的目的不包括以下哪项？A. 预防心理疾病B. 促进个性发展C. 提高学习成绩D. 增强自我调节能力6. 学校卫生学中，关于学生视力保护的正确做法是？A. 长时间连续看书B. 保持正确的坐姿C. 阅读时光线过强D. 经常使用电子设备7. 学校卫生学中，关于学生营养的正确观点是？A. 营养均衡是关键B. 只吃肉类食物C. 只吃蔬菜和水果D. 只吃快餐食品8. 学校卫生学中，关于学生体育锻炼的正确观点是？A. 体育锻炼越多越好B. 体育锻炼可以忽视C. 体育锻炼应适量D. 体育锻炼只适合体育课9. 学校卫生学中，关于学生个人卫生的正确做法是？A. 勤洗手B. 随地吐痰C. 乱丢垃圾D. 随意使用他人用品10. 学校卫生学中，关于学生心理健康的正确观点是？A. 心理健康与身体健康无关B. 心理健康不需要关注C. 心理健康与身体健康同等重要D. 心理健康只与心理医生有关二、填空题（每空1分，共10分）1. 学校卫生学是研究_______与_______之间关系的科学。
2. 学校卫生学的主要任务是_______、_______和_______学生的健康。
3. 预防传染病的三个基本环节是_______、_______和_______。
4. 学校食堂的卫生标准包括食品新鲜、餐具清洁、环境整洁以及_______。
5. 学校体育活动对学生健康的促进作用包括增强心肺功能、提高免疫力、促进智力发展和_______。
卫生学基本知识练习题及解答
卫生学基本知识练习题及解答一、选择题1. 下列哪项不是卫生学的基本任务？- A. 预防疾病- B. 促进健康- C. 保障营养- D. 增进寿命解答： D. 增进寿命。
卫生学的基本任务是预防疾病、促进健康、保障营养，并非增进寿命。
2. 下列哪种疾病不属于传染病？- A. 肺结核- B. 流感- C. 高血压- D. 乙肝解答： C. 高血压。
高血压是一种慢性疾病，不属于传染病。
3. 下列哪项不是卫生学的研究方法？- A. 观察法- B. 实验法- C. 数理统计法- D. 心理测试法解答： D. 心理测试法。
卫生学的研究方法包括观察法、实验法、数理统计法，不包括心理测试法。
二、填空题1. 卫生学是研究自然因素、社会因素和个人行为与健康之间相互关系的科学，其基本任务是______、______、______和______。
解答：预防疾病、促进健康、保障营养、提高生命质量。
2. 传染病的三个基本要素包括______、______和______。
解答：传染源、传播途径、易感人群。
3. 卫生学的研究方法主要有______、______、______和______。
解答：观察法、实验法、调查研究法、数理统计法。
三、简答题1. 请简述卫生学的基本任务。
解答：卫生学的基本任务是研究自然因素、社会因素和个人行为与健康之间的关系，其目的是预防疾病、促进健康、保障营养和提高生命质量。
2. 请简述传染病的三个基本要素。
解答：传染病的三个基本要素包括传染源、传播途径和易感人群。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。
3. 请简述卫生学的研究方法。
解答：卫生学的研究方法主要有观察法、实验法、调查研究法和数理统计法。
观察法是通过观察和记录现象来揭示事物之间的联系；实验法是通过在控制条件下对实验对象进行操作和观察，以验证假设和探索规律；调查研究法是通过问卷调查、访谈等方式收集数据，以分析问题和提出解决方案；数理统计法是运用数理统计方法对数据进行处理和分析，以揭示事物的内在规律。
学校卫生学试题及答案
一、选择题：1、青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是（B）A．8-9岁 B．9-10岁 C．10-11岁 D．11-12岁2、在生长发育过程中，身高发育速度最快的介段是（A）A．胎儿期 B．婴儿期 C．童年期 D．青春期3、青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是（C）A .9-10岁 B．11-12岁 C．13-15岁 D．16-17岁4、成熟是指机体的（A）A.形态、生理和心理发育达到成人水平 B．形态和功能达到成人水平C.系统和器官达到成人水平 D．组织和器官达到成人水平5．体重发育不同于其他体格发育的指标是（C）A．在胎儿期和婴幼儿期生长较快 B．男女在青春期出现两次交叉C．可出现负增长 D．青春发育后期一般男高于女6．下列各器官中青春期生长突增最早开始的是（D）A小腿 B手 C大腿 D足7．自我意识的形成与培养主要在（C）A婴儿期 B幼儿期 C菏春期 D青年期8．下列哪种行为会传播艾滋病？（D）A握于 B．蚊虫叮咬 C使用公用电话 D不洁性交9．下列哪项是导致高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等成年期常见病的重要危险因素（C）A近视 B．贫血 C肥胖 D．营养不良10．关于身高和体重的生长，下列说法正确的是（D）A身高稳定性不如体重，突增高峰也不如体重明显B身高稳定性不如体重，突增高峰比体重明显C体重稳定性不如身高，突增高峰也不如身高明显D体重稳定性不如身高，突增高峰比身高明显11．按每公斤体重计算，每日总热能需要最多的年龄是（A）A、生后8周婴儿B、10个月婴儿C、4岁幼儿D、14岁儿童E、成人12．季节对儿童少年生长发育有明显影响，一股来说，体重在（E）增长A．8～11月 B．9-12月 C .10月到第二年的1月D．11月到第2年的2月 E．9月到第2年的2月13．下列指标中，哪个指标不是形态指标？（C）A．体重 B．胸闱 C．呼吸差D．皮脂厚度E．上臂围14．反映儿童少年灵敏度的主要身体素质指标是（B）A 50m跑 B．10m×4往返跑 C 50m×8往返跑 D立位体前用 E 引体向上15.下列哪种情况为肥胖？（B）A体重高于身高标准体重l0% B体重高于身高标准体重120%C体重在身高标准体重900%-10%范围内 D体块指数>24E体重超过身高标准体重l0%-20%16．某小儿能独站，会叫爸爸、妈妈及模仿他人动作，会用手指拿勺子，可能年龄是（C）A. 6-7个月 B．8—9个月 C.10-11个月 D．18个月17.体重的第二个增长高峰是（D）A.生后第一年 B．学龄前期 C．学龄期 D．青春期18．下列人体组织器官中，在青春期生长突增开始后才迅速发育的是（D）A．肌肉系统 B．脑 C．胸腺 D．卵巢19．由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在（C）A．婴儿期 B小学低年级 C小学高年级 D青春期20．理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在（D）A幼儿期 B．学龄前列 C学龄期 D．青春期21．下列有关生长素描述不正确的是（D）A幼年时缺乏将患侏儒症 B幼年时过多可引起巨人症C成年人过多将患肢端肥人症 D幼年缺乏将患呆小症22．儿童多动症常伴有（D）A精神发育迟滞 B儿童孤独症 C焦虑症 D学习困难、行为或品行障碍 E．以上均不对23．恐惧情绪是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反应，恐怖症与恐惧的区别是（C）A恐怖症的情绪反应强烈B恐怖症的患者往往有同避行为，恐惧情绪没有C恐怖症患者明如某些事物或情景事实上并不危险，却产生异乎寻常的恐惧，百般劝解无效D恐怖症发生时不伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱E．以上答案都不对24.关于肥胖症，不正确的是（D）A高糖、高热、高脂肪饮食容易导致肥胖 B运动不足容易导致肥胖C父母肥胖，子女发生肥胖的儿率较大 D限制饮食是治疗肥胖的有效手段25.研究双生子身高时发现，同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数相比较时（B）A同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数几乎相同B．前者大于后者 C前者小于后者 D两者不存在规律性关系 E说不清楚26.许多调查研究发现，体校女生月经初潮平均年龄与普通中学女生相比（B）A前者早于后者 B前者晚于后者 C前者等于后者 D两者之间无规律性差别E说不清楚27.青春期下列各形态发育指标中，哪一个指标男孩较女孩突增更明显？（E）A手长 B.上臂围 C小腿围 D骨盆宽 E肩宽28.世界卫生组织将健康定义为（D）A健康是指身体健康，没有疾病和虚弱 B健康主要指躯体健康，也包括心理健康C健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态D健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态E.以上都不对29、青春期体格发育遵循（D）A头尾发展律 B轨迹现象 C正侧律 D向心律30、下列不属于婴儿期动作发育规律的是（B）A自上而下 B由远及近 C由粗到细 D由整体到特殊31、从出生到成年，人体各组织和器官的生长模式可归类为（D）A一般型、肌肉型、肥胖型、清瘦型 B标准型、粗壮型、一般型、瘦弱型C早熟型、平均型、成熟型、中间型 D一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型32、青春期开始后生长速度再次加快，女孩身高年增长值可达（B）A 5-7cmB 9-10cmC l-13cmD 14-15cm33、在生长发育的过程中，下列只有一次生长突增的是（A）A眼球 B肌肉系统 C骨髓系统 D心脏34、小学生适宜发展的素质能力是（A）A开衡 B速度 C耐力 D力量 E爆发力35、观察体育课运动量大小最主要的指标是（D）A呼吸频率的增加 B运动成绩显著 C血压的增加 D脉搏的增加 E以上都不是36、青春期男女学生体型性别差异明显，女生在什么能力方面占优势？（A）A柔韧 B 速度 C 耐力 D力量 E 节奏37、中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到（D）A 30分钟B 40分钟C 50分钟D 1小时 E2小时38、学校用地包括（B）A建筑物、周围通道、运动场地 B建筑用地、运动场地、绿化用地C建筑用地、田径运动场地、绿化用地 D建筑物、球场、绿化用地E建筑用地、运动场地、自然科学园地39、已成为全球0-14岁儿童的首位死因(B)A心脏病 B伤害 C破伤风 D艾滋病40、关于培养儿童少年良好的饮食习惯，下列描述哪项是错误的？（C）A定时定量进餐 B不挑食、不偏食 C每天食糖50g以上D每天食盐10g以下 E吃饭时需细嚼慢咽41、在运动负荷适宜的体育课中，基本活动部分学生的脉搏应达到（D）A 80-100次／分B 100-130次／分C 120- 150次／分D 130-180次／分E 180-200次／分42、下列哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎？（A）A裂伤 B拉伤 C挫伤 D扭伤 E肌腱断裂43、青少年意外伤害的第一位原因是（A）A交通伤害 B跌落伤 C溺水 D自杀二、名词解释：1．生长：生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部乃至全身的大小、长短、重量增加和身体成分的变化。
学校卫生学简答题和论述题
简述学校卫生学的任务学校卫生学的任务是研究正在成长的青少年儿童的身心发展特点和规律，以及他们与教育生活环境的相互关系，找出影响学生身心发育和健康的各种因素，从而利用、改造和创造各种条件，提出相应的卫生要求，采取卫生措施，以达到保护学生身心健康，不断改善学生的体力和脑力，增强其体质，提高整体素质的目的。
简述良好的饮食习惯1、不吃腐败变质的食物，不吃苍蝇、老鼠和蟑螂叮爬过的食物；2、吃生瓜果时，要用清水洗净，剥皮或用开水烫过后再吃；3、学生下乡时，不能随便挑食性不明的野果、野菜等，以防中毒；4、吃东西前要将双手洗干净；5、不喝生水；6、养成安静进食的习惯；7、不偏食、不挑食。
简述儿童青少年常见心理行为问题的表现1、心理障碍，包括学习障碍、情绪障碍、品行障碍、人际交往障碍、性心理障碍；2、功能发育迟缓二出现的症状，如言语障碍或口吃；3、适应不良反应，如烦躁不安、易怒等。
简述中小学健康教育内容（一）课堂教学工作中的健康教育（二）培养和巩固卫生习惯1.培养卫生习惯的内容（1）清洁卫生习惯（2）饮食卫生习惯（3）生活卫生习惯（4）运动锻炼的卫生习惯（5）用眼的卫生习惯（6）青春期的卫生习惯2.培养卫生习惯的措施（1）检查督促（2）与家庭密切配合（3）创造有利于培养卫生习惯的条件（三）课内外健康教育的方式和方法论述题1.试述脊柱弯曲异常预防与矫治1.积极开展多种体育活动，是预防脊柱弯曲异常的主要方法；2.注意姿势教育，培养学生良好的读写习惯，学生各班的课桌椅要适合学生的身材；3.在日常生活和劳动中，如背书包上学等应注意双侧交换，避免长时间的单侧肌肉紧张；4.注意营养，多在户外活动，增强体质，预防可以引起脊柱变形的疾病，如佝偻病、结核病；5.积极组织少年姿势性脊柱弯曲的学生做矫正操。
2.试述教学卫生教学卫生是指按卫生学的要求安排教学活动。
包括合理编制教学计划、各门学科的教学大纲；合理安排日课表和学生的学习时间、课内和课外作业，不使学生负担过重；改善教室的卫生条件等。
学校卫生学试题及答案
学校卫生学试题及答案学校卫生学是研究学校环境中的卫生问题，以及如何通过预防措施和健康教育来提高学生的健康水平的学科。
以下是一份学校卫生学的模拟试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 学校卫生学的主要研究对象是什么？A. 学校建筑B. 学校环境C. 学校师生D. 学校课程答案：C2. 学校卫生学中，以下哪项不是预防传染病的措施？A. 定期消毒B. 接种疫苗C. 隔离病患D. 增加课程难度答案：D3. 学校食堂在食品卫生方面应遵循哪些原则？A. 食品新鲜B. 餐具清洁C. 食品加工过程卫生D. 所有选项都是答案：D4. 学校卫生学中，以下哪项不是学校环境对健康的影响因素？A. 空气质量B. 噪音水平C. 学校文化D. 光照条件答案：C5. 学校卫生学提倡的个人卫生习惯包括以下哪项？A. 勤洗手B. 随地吐痰C. 乱丢垃圾D. 公共场合大声喧哗答案：A6. 学校应如何预防学生近视？A. 减少作业量B. 定期更换座位C. 限制使用电子产品D. 所有选项都是答案：D7. 学校卫生学中，关于学生饮水的建议是什么？A. 只喝碳酸饮料B. 只喝纯净水C. 定时定量饮水D. 随时随意饮水答案：C8. 学校体育活动对学生健康的益处包括以下哪项？A. 增强体质B. 增加疾病风险C. 导致学习时间减少D. 增加心理压力答案：A9. 学校卫生学中，以下哪项不是学校心理健康教育的内容？A. 情绪管理B. 人际关系C. 学习压力应对D. 考试作弊技巧答案：D10. 学校卫生学中，关于学生饮食的建议不包括以下哪项？A. 均衡营养B. 控制糖分摄入C. 避免过度饮食D. 只吃快餐答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述学校卫生学在预防学生肥胖方面可以采取哪些措施？答案：学校卫生学在预防学生肥胖方面可以采取以下措施：首先，提供健康饮食教育，让学生了解均衡饮食的重要性；其次，鼓励学生参与体育活动，增加身体活动量；再次，学校食堂应提供低脂、低糖、高纤维的健康食品；最后，定期对学生进行健康体检，监测学生的体重变化。
学校卫生学试题及答案
学校卫生学试题及答案一、选择题1.卫生学的定义是什么？A. 研究人类健康与环境关系的学科B. 研究人类健康与疾病的学科C. 研究卫生管理与卫生政策的学科D. 研究传染病的预防与控制的学科答案：A2.以下哪个是传染病的一种传播途径？A. 飞沫传播B. 非飞沫传播C. 鱼媒介传播D. 矢量传播答案：A3.以下哪个是居民生活中常见的环境因素疾病？A. 高血压B. 糖尿病C. 结核病D. 癌症答案：C4.食品安全的四大原则是什么？A. 稳定原则、亲和原则、准确原则、规范原则B. 稳定原则、卫生原则、正当原则、规范原则C. 稳定原则、卫生原则、舒适原则、规范原则D. 稳定原则、卫生原则、绿色原则、规范原则答案：B5.以下哪种疫苗是预防麻疹的？A. 脊髓灰质炎疫苗B. 白喉疫苗C. 百白破疫苗D. 麻疹疫苗答案：D二、简答题1.简述卫生宣传的重要性及途径。
答：卫生宣传是提高公众卫生意识和行为水平的重要方式，通过向公众传达科学、合理的卫生知识和信息，可以引导人们正确对待健康问题，促使人们形成良好的生活习惯和行为，减少疾病发生。
卫生宣传可以通过多种途径进行，包括电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，也可以通过卫生宣传册、海报、宣传单等物料进行。
此外，卫生宣传还可以通过开展卫生教育讲座、活动等形式进行，以便更加直观地传达卫生知识。
2.简述卫生管理的基本原则。
答：卫生管理的基本原则包括以下几个方面：首先是科学性原则，即卫生管理应该基于科学的理论与方法进行，以确保其决策、计划和实施的科学性和合理性。
其次是综合性原则，即卫生管理应该将各种管理因素和管理环节进行整合，实现卫生工作的整体协调和高效运行。
再次是可行性原则，即卫生管理应该在可行性的基础上制定计划和措施，以保证其能够顺利实施和取得预期效果。
最后是风险性原则，即卫生管理应该根据具体的卫生风险情况，制定相应的管理策略和措施，以减少风险并确保公众健康安全。
三、应用题1.某学校要组织一次卫生健康知识竞赛活动，请你拟定一份竞赛题目，并附上答案。
卫生专业基本知识问题及答案
卫生专业基本知识问题及答案一、卫生专业基础知识问答1.1 什么是卫生？卫生是指通过科学的方法和手段，预防疾病、增进健康、提高生活质量的过程。
它包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、职业卫生等多个方面。
1.2 请简述卫生学的定义和内容。
卫生学是研究环境因素对人群健康影响规律的学科，旨在为制定和改进卫生防疫对策和措施提供科学依据。
内容包括环境卫生的各个领域，如环境卫生学、营养卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学、食品卫生学等。
1.3 请解释健康和健康问题的概念。
健康是指身体、心理和社会适应的完好状态。
健康问题是指影响健康的各种因素，包括疾病、伤害和其他限制生命质量的因素。
1.4 请简述公共卫生与临床医学的区别。
公共卫生是预防医学的一个重要分支，它关注整个人群的健康，通过制定和实施预防策略来减少疾病和提高生活质量。
而临床医学则侧重于疾病的诊断、治疗和康复，主要针对已经发生的疾病。
二、卫生专业基本概念问答2.1 什么是初级卫生保健？初级卫生保健是指社区内的个人和家庭通过积极参与，普遍能够享受的、费用也是社区和国家承担得起的基本卫生保健服务。
它是国家卫生体系的基础，也是实现世界卫生组织提出的基本卫生保健战略目标的核心。
2.2 请解释健康促进的概念。
健康促进是一个综合性的过程，旨在增强人们对自己健康负责的能力，通过改变他们的社会、经济和环境条件，以实现更健康的生活。
它包括倡导、教育、社会动员和赋权等策略。
2.3 什么是流行病学？它的基本任务是什么？流行病学是研究疾病、健康状况和其他健康相关事件的分布和影响因素，并制定预防控制策略的科学。
其基本任务是描述健康现象的分布规律，揭示健康相关因素与健康效应之间的联系，为决策者提供决策依据。
三、公共卫生策略与措施问答3.1 请简述健康教育的目的。
健康教育的目的是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、形成健康观念、建立健康行为，从而提高健康水平。
3.2 什么是免疫接种？请列举几种常见的疫苗。
学校卫生学试题及答案
学校卫生学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学校卫生学的主要研究对象是什么？A. 学校建筑B. 学生健康C. 教学方法D. 学校管理2. 学校卫生学中，下列哪项不是学校环境对学生健康的影响因素？A. 空气质量B. 噪音水平C. 课程设置D. 光照条件3. 学校中预防传染病的措施不包括以下哪项？A. 定期消毒B. 增强学生免疫力C. 隔离病患D. 减少课程数量4. 学校食堂卫生管理中，以下哪项不是必要的？A. 食品来源可追溯B. 定期进行食品安全检查C. 食堂工作人员健康体检D. 学生用餐时不洗手5. 学校心理健康教育的目的是？A. 提高学生成绩B. 促进学生全面发展C. 减少学生课业负担D. 增加学生课外活动二、填空题（每题2分，共10分）6. 学校卫生学中，_______是指学校环境中的物理、化学、生物因素对学生健康的影响。
7. 学校应定期对学生进行_______，以确保学生身体健康。
8. 学校卫生学强调_______，即通过改善学校环境来促进学生健康。
9. 学校应建立_______，以应对突发公共卫生事件。
10. 学校心理健康教育应注重培养学生的_______能力。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述学校卫生学在预防学生近视方面可以采取哪些措施？12. 阐述学校如何通过改善学校环境来提高学生的心理健康水平。
四、论述题（每题25分，共50分）13. 论述学校卫生学在促进学生健康成长中的重要性。
14. 分析学校卫生学在当前教育改革中的作用和挑战。
答案一、选择题1. B2. C3. D4. D5. B二、填空题6. 学校环境因素7. 健康体检8. 环境改善9. 应急预案10. 应对压力三、简答题11. 预防学生近视的措施包括：合理安排课程，保证学生有足够的户外活动时间；教室内光线充足，避免眩光；定期进行视力检查，及时发现并纠正视力问题；教育学生正确的用眼习惯，如保持适当的阅读距离和姿势。
学校卫生学试题及答案
一、选择题：1、青春期女孩和男孩身高发育曲线消灭第一次穿插的年龄是〔B〕A．8-9 岁B．9-10 岁C．10-11 岁D．11-12 岁2、在生长发育过程中，身高发育速度最快的介段是〔A〕A．胎儿期B．婴儿期C．童年期D．青春期3、青春期女孩和男孩身高发育曲线消灭其次次穿插的年龄是〔C〕A .9-10 岁B．11-12 岁C．13-15 岁D．16-17 岁4、成熟是指机体的〔A〕A.形态、生理和心理发育到达成人水平B．形态和功能到达成人水平C.系统和器官到达成人水平D．组织和器官到达成人水平5．体重发育不同于其他体格发育的指标是〔C〕A．在胎儿期和婴幼儿期生长较快B．男女在青春期消灭两次穿插C．可消灭负增长D．青春发育后期一般男高于女6．以下各器官中青春期生长突增最早开头的是〔D〕A 小腿B 手C 大腿D 足7．自我意识的形成与培育主要在〔C〕A 婴儿期B 幼儿期C 菏春期D 青年期8．以下哪种行为会传播艾滋病？〔D〕A 握于B．蚊虫叮咬 C 使用公用 D 不洁性交9．以下哪项是导致高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等成年期常见病的重要危急因素〔C〕A 近视B．贫血 C 肥胖D．养分不良10．关于身高和体重的生长，以下说法正确的选项是〔D〕A 身高稳定性不如体重，突增顶峰也不如体重明显B 身高稳定性不如体重，突增顶峰比体重明显C 体重稳定性不如身高，突增顶峰也不如身超群显D 体重稳定性不如身高，突增顶峰比身超群显11．按每公斤体重计算，每日总热能需要最多的年龄是〔A〕A、生后8 周婴儿B、10 个月婴儿C、4 岁幼儿D、14 岁儿童E、成人12．季节对儿童少年生长发育有明显影响，一股来说，体重在〔E〕增长A．8～11 月B．9-12 月 C .10 月到其次年的1 月D．11 月到第2 年的2 月E．9 月到第2 年的2 月13．以下指标中，哪个指标不是形态指标？〔C〕A．体重B．胸闱C．呼吸差D．皮脂厚度E．上臂围14．反映儿童少年灵敏度的主要身体素养指标是〔B〕A 50m 跑B．10m×4来回跑 C 50m×8来回跑 D 立位体前用 E 引体向上15.以下哪种状况为肥胖？〔B〕A 体重高于身高标准体重l0%B 体重高于身高标准体重120%C 体重在身高标准体重900%-10%范围内D 体块指数>24E 体重超过身高标准体重l0%-20% 16．某小儿能独站，会叫爸爸、妈妈及仿照他人动作，会用手指拿勺子，可能年龄是〔C〕A. 6-7 个月B．8—9 个月 C.10-11 个月D．18 个月17.体重的其次个增长顶峰是〔D〕A.生后第一年B．学龄前期C．学龄期D．青春期18．以下人体组织器官中，在青春期生长突增开头后才快速发育的是〔D〕A．肌肉系统B．脑C．胸腺D．卵巢19．由具体形象思维向抽象规律思维过渡的关键年龄划在〔C〕A．婴儿期 B 小学低年级 C 小学高年级 D 青春期20．理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在〔D〕A 幼儿期B．学龄前列 C 学龄期D．青春期21．以下有关生长素描述不正确的选项是〔D〕A 幼年时缺乏将患侏儒症B 幼年时过多可引起巨人症C 成年人过多将患肢端肥人症D 幼年缺乏将患呆小症22．儿童多动症常伴有〔D〕A精神发育迟滞B儿童孤独症C焦虑症D学习困难、行为或品德障碍E．以上均不对23.恐惊心情是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶段曾消灭过恐惊反响，恐惧症与恐惊的区分是〔C〕A 恐惧症的心情反响猛烈B 恐惧症的患者往往有同避行为，恐惊心情没有C 恐惧症患者明如某些事物或情景事实上并不危急，却产生异乎寻常的恐惊，百般劝解无效D 恐惧症发生时不伴焦虑心情和自主神经功能紊乱E．以上答案都不对24.关于肥胖症，不正确的选项是〔D〕A 高糖、高热、高脂肪饮食简洁导致肥胖B 运动缺乏简洁导致肥胖C 父母肥胖，子女发生肥胖的儿率较大D 限制饮食是治疗肥胖的有效手段25.争辩双生子身高时觉察，同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数相比较时〔B〕A 同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数几乎一样B．前者大于后者 C 前者小于后者 D 两者不存在规律性关系 E 说不清楚26.很多调查争辩觉察，体校女生月经初潮平均年龄与一般中学女生相比〔B〕A 前者早于后者B 前者晚于后者C 前者等于后者D 两者之间无规律性差异E 说不清楚27.青春期以下各形态发育指标中，哪一个指标男孩较女孩突增更明显？〔E〕A 手长 B.上臂围 C 小腿围 D 骨盆宽 E 肩宽28.世界卫生组织将安康定义为〔D〕A 安康是指身体安康，没有疾病和虚弱B 安康主要指躯体安康，也包括心理安康C 安康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态D 安康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态E.以上都不对29、青春期体格发育遵循〔D〕A 头尾进展律B 轨迹现象C 正侧律D 向心律30、以下不属于婴儿期动作发育规律的是〔B〕A 自上而下B 由远及近C 由粗到细D 由整体到特别31、从诞生到成年，人体各组织和器官的生长模式可归类为〔D〕A 一般型、肌肉型、肥胖型、清瘦型B 标准型、粗大型、一般型、瘦弱型C 早熟型、平均型、成熟型、中间型D 一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型32、青春期开头后生长速度再次加快，女孩身高年增长值可达〔B〕A 5-7cmB 9-10cmC l-13cmD 14-15cm33、在生长发育的过程中，以下只有一次生长突增的是〔A〕A 眼球B 肌肉系统C 骨髓系统D 心脏34、小学生适宜进展的素养力量是〔A〕A 开衡B 速度C 耐力D 力气E 爆发力35、观看体育课运动量大小最主要的指标是〔D〕A 呼吸频率的增加B 运动成绩显著C 血压的增加D 脉搏的增加E 以上都不是36、青春期男女学生体型性别差异明显，女生在什么力量方面占优势？〔A〕A 柔韧B 速度C 耐力D 力气E 节奏37、中、小学生平均每天体育熬炼时间应到达〔D〕A 30 分钟B 40 分钟C 50 分钟D 1 小时E2 小时38、学校用地包括〔B〕A 建筑物、四周通道、运动场地B 建筑用地、运动场地、绿化用地C 建筑用地、田径运动场地、绿化用地D 建筑物、球场、绿化用地E 建筑用地、运动场地、自然科学园地39、已成为全球0-14 岁儿童的首位死因(B)A 心脏病B 损害C 破伤风D 艾滋病40、关于培育儿童少年良好的饮食习惯，以下描述哪项是错误的？〔C〕A 定时定量进餐B 不挑食、不偏食C 每天食糖50g 以上D 每天食盐10g 以下E 吃饭时需细嚼慢咽41、在运动负荷适宜的体育课中，根本活动局部学生的脉搏应到达〔D〕A 80-100 次／分B 100-130 次／分C 120- 150 次／分D 130-180 次／分E 180-200 次／分42、以下哪种运动损伤后不宜用冷敷包扎？〔A〕A 裂伤B 拉伤C 挫伤D 扭伤E 肌腱断裂43、青少年意外损害的第一位缘由是〔A〕A 交通损害B 跌落伤C 溺水D 自杀二、名词解释：1．生长：生长是指细胞生殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部乃至全身的大小、长短、重量增加和身体成分的变化。
学校卫生学试题答案
学校卫生学试题答案一、选择题1-5：BAACD 6-10：BACBD 11-15：ACDBC 16-20：ADBDC二、判断题1-5：正确、错误、正确、错误、正确6-10：错误、正确、错误、正确、错误11-15：正确、正确、错误、错误、正确三、简答题1、答：1.要充分做好准备活动2.加强全面身体训练、3.锻炼方法要科学合理、学习技术动作要由易到难 4.注意间歇放松5.加强易伤部位肌肉的力量练习 6.防止局部负担过重，运动量过于集中7.加强医务监督2、答（一）生长发育遵循一定程序（二）生长发育有两次突增阶段（三）生长发育从不均衡到均衡（四）生长发育表现出身心相关（五）生长发育在长期加速3、答①智力符合常态②情绪稳定而愉快3意志健全和行为协调4性格与自我意识良好⑤人际交往和谐4、答1．年龄 2．性别 3．健康状况4．遗传5．学习动机6．学习和生活条件7．情绪因素5、1.饮食结构不合理2.运动不足3.过重的心理负担4.不良嗜好5.生活不规律6、答：①根据儿童的年龄特点，生理特点，心理需要制订生活、作息制度。
②根据季节变化做适当调整。
③适当考虑家长接送的需要，并使儿童的家庭生活时间能与托幼机构的生活安排相衔接。
四、案例分析题答(1)该儿童患了“学校恐惧症”。
(2)可运用系统脱敏法进行矫治。
a、在该儿童情绪好的时候进行b、分成五个等级按步骤矫治：第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动；第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务(如作业等)，教师不给予批评、惩罚；第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。
c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。
学校卫生试题
学校卫生试题学校卫生知识试题一、填空题1.《学校卫生工作条例》所称的学校，是指普通中小学、___、职业中学、中等专业学校、技工学校及普通高等学校。
2.教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。
卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
3.寄宿制中小学应设置卫生室，按学生人数600:1的比例配备专职卫生技术人员。
4.学校学生课桌椅的设置应是每间教室两种以上型号。
5.学校应当把健康教育纳入教学计划。
普通中小学必须开展健康教育课。
6.供学生使用的娱乐器具不符合国家有关卫生标准，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告的行政处罚。
7.拒绝或者妨碍学校卫生监督员依法实施卫生监督的，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告。
8.学校教室采光、照明等环境质量不符合国家有关标准的，由卫生行政部门对直接责任单位给予警告并责令限期改进。
9.行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员，由省级卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。
10.学校应合理安排学生的研究时间，学生每日研究时间（包括自），小学不超过6小时。
二、选择题1.《学校卫生工作条例》是1990年由国务院发布。
2.教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。
卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
3.学校应当把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课。
4.寄宿制学校应设卫生室，按学生人数600:1的比例配备专职卫生专业技术人员。
5.卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。
6.学校体育器材不符合安全要求，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进。
7.《中小学校教学卫生基本标准》规定，普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米，中学不低于1.12平方米。
8.《中小学校教学卫生基本标准》规定，每间教室内至少应设有2种以上不同高低型号的课桌椅。
9、根据《中小学校教学卫生基本标准》，教室的采光玻地比（窗户透光面积与室内地面面积之比）不应低于1：6（选项C）。
知识竞赛题(学校卫生)
知识竞赛题（学校卫生）知识竞赛题（学校卫生部分）一、简单1、寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校按 C 配备专职卫生专业技术人员；A: 400 : 1 B : 500 : 1 C: 600 : 1 D: 700 : 12、《学校卫生工作条例》实施的时间是BA: 1990年4月25日B: 1990年6月4日C: 1990年9月1日D: 1990年10月1日3、小学普通教室人均使用面积不得低于 B M2A: 1.10 B: 1.15 C: 1.20 D: 1.504、每间教室内至少应设有 B 种高低型号的课桌椅A : 1种B : 2种C : 3种D : 4种5、学校教室内在座学生应 A 一席。
A: 一人B:二人 C :三人 D : 4人6、《四川省公共场所卫生管理办法》将使用集中空调通风系统的学校教学生活场所列为B类场所。
A:甲B:乙 C :丙D:不属于公共场所7、 C 是中小学及托幼机构传染病防控特有的制度。
A:消毒制度B:疫情报告制度C :晨检制度D:预防接种制度 &学校教室窗户应采用 C 透明玻璃。
A:茶色B:绿色C:无色D:浅色9、学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间（包括自习），小学不超过 B 小时。
A: 4 B: 6 C: 8 D: 1010、学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间（包括自习），中学不超过 C 小时。
A: 4 B: 6 C: 8 D: 1011、学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间（包括自习），大学不超过 C 小时。
A: 6 B: 8 C : 10 D : 1212、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置不符合国家有关标准的，卫生行政部门可以给予A的处罚A:警告B :罚款C :停业D:取缔13、学校教室内灯管宜 C 于黑板布置。
A:散布B:平行C :垂直D:按美观14、 C 是学校传染病防控特有的制度。
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学校卫生学题库第一节儿童少年生长发育一、A11、引起“呆小症”的主要原因是患儿身体的哪种激素合成不足A.生长素B.促生长素C.甲状腺素D.促甲状腺素E.肾上腺素2、关于垂体性侏儒症，下列哪些说法是不正确的A.患儿在出时和婴儿期身长正常B.患儿身体矮小，但比例匀称C.性器官和性功能发育不良，缺乏第二性征D.患儿智力发育下降E.1岁以后生长速度逐渐减慢3、下面关于“青春期”的描述，错误的是A.是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程B.是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程C.是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡D.青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁E.女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早4、下列关于“赶上生长”的说法，错误的是A.“赶上生长”之前必定有阻碍生长的因素存在B.所有疾病恢复过程必然伴随儿童“赶上生长”C.“关键生长期”生长发育被干扰，可出现永久性的缺陷和功能障碍D.及时治疗疾病，有助于儿童出现“赶上生长”E.“赶上生长”是儿童在生长过程中出现偏离正常生长轨迹的现象5、下列关于生长发育速度不均衡性的描述，不正确的是A.生长发育速度曲线呈波浪式B.从胎儿到成人先后出现两次生长突增高峰C.第一次生长突增高峰从胎儿4个月至出生1年D.第二次生长突增高峰在青春发育早期E.和男孩相比，女孩在生长突增期的增幅大，但持续时间短6、下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是A.胎儿和婴幼儿时期遵循“头尾发展律”B.儿童期、青春期发育遵循“向心律”C.青春期性器官的生长突增最早D.青春期生长突增的顺序依次为手、前臂和上臂E.生长发育有一定的顺序，各部分之间互相衔接7、下列关于生长发育的说法，错误的是A.生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加B.发育是指细胞、组织的分化及功能的不断完善C.生长属于质变，发育属于量变D.生长发育结束时个体形态、功能达成人水平E.生长和发育是一个动态过程，二者密不可分8、儿少卫生学的研究对象是A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年B.中小学生群体C.大学生群体D.0～3岁婴幼儿群体E.学龄前儿童9、儿少卫生学的重点研究对象是A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年B.中小学生群体C.大学生群体D.0～3岁婴幼儿群体E.学龄前儿童10、一胎儿性腺为卵巢。
内生殖器属女性，外生殖器男性化，多毛。
肌肉发达，染色体核型为46XX。
这个胎儿可能存在哪种性分化异常A.真两性畸形B.男性假两性畸形C.性腺发育不全D.女性假两性畸形E.性发育延迟二、A21、儿科一门诊患者，身高处于其年龄相应标准的第3百分位数之下，经检测，他的甲状腺素水平低于正常，以下关于其骨龄(BA)、身高年龄(HA)、时间年龄(CA)的关系正确的是A.HA＝BA＜CAB.BA ＜CA ＜HAC.BA ＜HA＜CAD.HA ＜BA＝CAE.HA＝BA＞CA2、15岁男孩，身材矮小，智力正常。
可以断定他不是A.家族性矮身材B.体质性生长迟缓C.垂体性侏儒症D.甲状腺功能低下E.营养不良3、某男，30岁，身高处于其年龄相应标准的第3百分位数之下，哪项不是矮身材的原因A.家族性矮身材B.体质性生长迟缓C.垂体性侏儒症D.甲状腺功能低下E.营养不良三、B1、A.青春期B.青春早期C.青春中期D.青春后期E.青年期<1>、以生长突增为主要表现的生长发育阶段是<2>、个体从出现第二性征到性成熟的生理过程称为<3>、以性器官、第二性征的迅速发育为特征的阶段是2、A.下丘脑B.腺垂体C.甲状腺D.肾上腺E.松果腺<1>、有5类内分泌细胞，能分泌7种不同激素的内分泌器官是<2>、内分泌系统的调节中枢是<3>、因出生后功能低下导致“呆小症”的是<4>、分泌褪黑素的是第二节影响生长发育的因素一、A11、下列关于利用儿童生长发育的环境因素，错误的建议是A.提供儿童充足的高糖、高脂、高蛋白食品B.让儿童青少年远离装修等污染源C.避免儿童膳食热能供给大幅度波动D.避免儿童从事剧烈的体育锻炼E.合理安排儿童的作息时间二、A21、关于季节对儿童的生长发育的影响，以下说法错误的是A.婴儿出生后1～2年内体重的增长无明显的季节差异B.体重增加的季节性差异尤其显著，9～11月增加较快C.身高增加的季节性差异不同于体重D.7～9月，身高增加最快E.以半年为观察单位，体重增加的2／3发生在9月至次年2月2、某低龄儿童，喜挑食。
生长发育迟缓，在黑暗环境中适应能力下降。
其最可能缺乏的维生素是哪种A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素DE.维生素E3、5岁男孩，生长发育迟缓，畏食，有异食癖。
一个月前，手部划伤，伤口一直没有愈合。
其最有可能缺乏哪种微量元素A.铬B.铜C.硒D.锌E.钴第三节生长发育调查与评价一、A11、要获得某个地区儿童少年生长发育的正常值，应选择下列哪个学校A.普通中小学校B.舞蹈学校C.体育学校D.武术学校E.聋哑学校2、下列是生长发育的调查内容，除了A.形态指标B.功能指标C.素质指标D.心理指标E.教育指标3、以下是开展生长发育调查的主要目的。
除了A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B.探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施C.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D.检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E.作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据4、下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容A.膳食构成B.营养素摄入量C.体内营养水平D.体格发育和健康状况E.常见病患病情况5、WHO积极推荐哪种指标用于儿童青少年的营养状况评价A.年龄别体重B.年龄别身高C.身高别体重D.身高体重指数E.体重指数6、下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法A.年龄别体重B.身高别体重C.年龄别身高D.身高体重指数E.皮褶厚度7、判断骨龄常用的检测手段是A.CT扫描技术B.磁共振C.X线摄片D.B超E.透视8、评价骨龄可作为下列哪些方面的参考，除了A.判断生长发育障碍性疾病B.运动员选材C.营养状况评价D.预测女孩月经初潮E.预测儿童少年的成年身高9、常用人体的哪部分骨骼判断骨骼的成熟程度A.手腕骨B.脚踝骨C.肩胛骨D.头颈骨E.腰椎骨10、在儿童青少年各种发育年龄中，哪个发育年龄应用最广泛A.实际年龄B.形态年龄C.第二性征年龄D.牙齿年龄E.骨骼年龄11、评价儿童生长速度最常用的指标是A.身高B.体重C.头围D.胸围E.腹围12、下列反映儿童身体充实程度的一对指标是A.体重指数，身高坐高指数B.身高坐高指数，身高体重指数C.身高体重指数，体重指数D.Erisman指数，Rohrer 指数E.握力指数，肺活量指数13、身高体重指数在什么年龄时趋于稳定A.男18，女16B.男20，女18C.男21，女17D.男21，女19E.男25，女2314、使用BMI指数评价儿童的营养状况，18岁时肥胖该指数的评价标准是A.BMI大于20B.BMI大于24C.BMI大于25D.BMI 大于28E.BMI大于3015、使用BMI指数评价儿童的营养状况，18岁时超重该指数的评价标准是A.BMI大于20B.BMI大于24C.BMI大于25D.B MI大于28E.BMI大于3016、下列哪组年龄别均值曲线成“V”型A.身高体重指数，身高坐高指数B.身高胸围指数，身高体重指数C.身高坐高指数，Rohrer指数D.握力指数，肺活量指数E.肺活量指数，体重指数17、制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布18、13岁女孩，欲通过测体脂含量判断其肥胖程度。
假设她的体脂占到体重的27％，则她属于A.不肥胖B.轻度C.中度D.重度E.极重度19、利用单位体重或身高矫正肺活量后得到肺活量指数，对这个指标来讲，你认为存在错误的是A.校正后能更确切的反映集体肺通气能力的大小B.青春期前，男孩的肺活量指数随年龄的增长而增长C.青春期前，女孩的肺活量指数随年龄的增长而增长D.青春期后，男孩的肺活量指数随年龄的增长而下降E.青春期后，女孩的肺活量指数随年龄的增长而下降20、一高中生想计算自己的BMI指数。
他该选用以下哪个公式来计算A.体重(kg)／[身高(cm)]2B.体重(kg)／[身高(m)]2C.身高(cm)／[体重(kg)]2D.身高(m)／[体重(kg)]2E.[身高(m)]2／[体重(kg)]2二、A21、追踪测量某男孩9岁到19岁的身高和胸围，计算身高胸围指数。
以下说法正确的是A.青春期突增高峰前，该男孩的身高胸围指数随年龄的增长而增长B.突增高峰时达最高值C.突增高峰后随年龄增长，身高胸围指数随年龄增长而下降D.青春期突增高峰前，该男孩的身高胸围指数不随年龄增长而变化E.以上说法全部错误2、对学龄儿童进行营养不良筛查时，应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价A.年龄别体重、身高别体重B.年龄别体重、年龄别身高C.年龄别身高、身高别体重D.年龄别身高、年龄别体重E.身高别体重、年龄别体重3、男性18岁，BMI＝24，其体重属于A.正常B.偏轻C.超重D.肥胖E.无法判断4、4岁男孩，发育正常，以下情况与其年龄相符的是A.手部精细动作(如写字、画图等)基本发育完善B.躯干的增长速度最快C.处于童年期D.处于幼儿前期E.身高在90cm左右5、某儿科医生使用卡钳测量皮褶厚度，用于评价儿童青少年近期的营养状况，以下对于卡钳测量特点说法错误的一项是A.简单而经济B.测量结果与X线片测量法相关度不高C.对人体无放射性伤害D.操作者熟练程度、技术差异，结果容易产生测量误差E.被测者的皮褶厚度不同，会对技术差异的产生有影响6、某中学，有初中班和高中班。
该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价，以下指标中哪个最好A.身高年龄B.第二性征年龄C.体重年龄D.牙齿年龄E.以上方法均可，没有最好的指标7、用一项指标对某小学1～6年级的所有孩子进行发育年龄的评价，你认为单独使用哪项指标。
能较好的反映每个学生的发育状况A.体重年龄B.第二性征年龄C.牙齿年龄D.身高年龄E.变声情况三、B1、A.肺活量指数B.握力指数C.BMI指数D.身高坐高指数E.身高体重指数<1>、可用于判断18岁以上个体超重的指标是<2>、反映机体肺通气能力的指标是<3>、反映上臂肌肉力量的指标是<4>、将体型分为长躯型、中躯型和短躯型所依据的指标是2、A.形态指标B.生理功能指标C.生化功能指标D.素质指标E.心理指标<1>、仰卧起坐属于<2>、总体钙属于<3>、身高、体重属于<4>、血压、脉搏属于3、A.骨骼年龄B.牙齿年龄C.形态年龄D.第二性征年龄E.心理年龄<1>、只适用于评价青春期发育情况的发育年龄是<2>、可用于评价出生后6个月至13岁左右儿童发育情况的发育年龄是<3>、各种发育年龄中应用最广泛的是<4>、只用于衡量体格指标的发育提前或者滞后状况的发育年龄是第四节儿童少年心理卫生一、A11、以下是青少年学习障碍的主要表现。