探究光的反射定律ppt3 粤教沪科版优质课件优质课件
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沪粤版八年级物理上册PPT课件《 探究光的反射定律》
结论:
1. 光的反射定律 :
2.
反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反
射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射
角。
3. 用简化记忆法记忆光的反射定律:
4.
三线同面,两线分居,两角相等。
5. 2.在反射现象中,光路是可逆的。
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三、光的反射类型 【思考】 手电筒的光正射到白纸和平面镜上,为什么
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实验二 改变入射光线的方向,观测几组入射角和反射角, 并将有关数据填入表格中。根据实验情况,表格中的 数据说明了什么?
A
N
B
入射角 反射角
1
30 30
ir
2
45 45
O
3
60 60
1、反射角等于入射角;反射角随入射角增大而增大 结 论 2、反射光线和入射光线位于法线两侧
解:因为积水面相当于平面镜,光射上去发生的是镜面反 射,而泥土对光发生的是漫反射,所以迎着月光走,镜面 反射的光进入眼睛,会觉得发亮,背着月光走,镜面反射 的光不能进入眼睛,会觉得发暗。
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例3 如图所示的情景说明:在反射现象中, 光路是___可__逆_____的。
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第三章 光和眼睛
3.2 探究光的反射规律
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平时我们看见物体是因为什么呢?
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1.我们为什么能看到太阳、火苗、电灯等物体? 因为它们是光源,能发出光,光线进入我们
的眼睛。
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2.我们为什么还能看到人、玩具娃娃、小狗、照相机 等这些本身不发光的物体?
粤教沪科版八年级物理上册课件:3.2探究光的反射规律(共26张PPT)
知识点2 光的反射规律 3. 如图3-2-2所示,在探究光的反射定律时,将一块平 面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜 上. (1)实验时让光贴着纸板入射 是为了__显__示__光__路__. (2)如果纸板没有与平面镜垂 直放置,当光贴着纸板沿AO入射 时,___不__能_____(填“能”或“不能”)在纸板上看到 反射光.
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
(3)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应 当怎么做? ______改__变__入__射__角__的__大__小__多__次__实__验__________. (4)另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿中线向 后折,活动板上___不__能_____(填“能”或“不能”)看 到反射光线,这说明 ___反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__三__者__在__同__一__平__面__内_____. (5)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图 中的__O_A__方向射出,这说明了___反__射__光__路__是__可__逆______.
C. 自行车的尾灯
D. 环卫工人穿的反光马甲
12. 如图3-2-7所示为水位测量仪的示意图. A点与光屏 PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45° 角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点 处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化. 若 光斑B向右移动了,说明水位___下__降_____(填“上升” 或“下降”).
如答图3-2-2所示.
能力提升
11. 许多高速公路上,在交通标志线上每隔2 m安装一个
探究光的反射规律沪粤版课件
探究光的反射规律沪粤版
13
练一练
1、如图所示,光线AO与平面镜的夹角是30°那么 入射角是 度,反射角等于 度
60° 60°
2、如图太阳光与水平面成60°角,要利用
平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过
作图确定平面镜的位置,求出镜面与水平面所
成的角的度数。
15°
75°60°
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光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
(现象)人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼,常 各个方向都能看清
说反光;其他方位看不见, 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
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23
黑板“反光”时为什么粉笔 字反而变得看不清楚?
在低处的人就能看见高处的物体。
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28
五、光污染
建筑物的玻璃幕墙 造成的光污染
电焊光和激光 造成的光污染
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29
1、入射光线与镜面的夹角由90º减小到60º时,则反射 角( D ) A、由90º减小到30º B、由30º增大到90º C、由30º减小到0º D、由0º增大到30º
NF
Байду номын сангаас
A
EF
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M
O
9
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10
进行 实 验与收集 证据记录 数据
↓
分析与论证
序号
入射角 反射角
1
30°
2
45°
30° 45°
3
探究光的反射定律ppt3 粤教沪科版优秀课件
7.完成图4中的光路图。
8.图5为同一条光线的入射光线和反射光 线,请画出平面镜。
40o
30o
图3
图4
图5
5.如图,太阳光与水平地面成300,现在用一 平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出 平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角 度大小。
练习:
2.已知入射光线、反射光线找出平面镜.
二、光的反射应用
B
NA
O 图一
20°
图二
1.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到 平面镜上,则入射角是∠___,反射角是 ∠___,反射光线和入射光线的夹角是 ___度。
2.图2中,如果入射光线沿BO射到镜面上, 则根据反射时光路是_____的,反射光线 一定沿______射出。
6.画出图3中的入射光线,并标出入射角、 反射角及其大小。
练习一、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
练习:
1、如图一,AO是_入__射__光__ 线,BO是_反__射__光__线,ON 是_法__线,∠AON是_入__射__ 角, ∠ BON是反_射____角。
2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20°,则入射
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于__7_0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°__。
复习: 1.光的直线传播的条件在同一种均匀介质中传。播
2.光在真空中的传播速度是 3x108 m/s, 光在其他介质中的传播速度比在真空中 的传播速度 小 。
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体?
2.我们为什么还能看到教室、人、书本 等这些本身不发光的物体?
3.日常生活中我们看到的那些现象是 光的反射现象?
线。 3、根据光的反射定N律,反射角等于入射角画
8.图5为同一条光线的入射光线和反射光 线,请画出平面镜。
40o
30o
图3
图4
图5
5.如图,太阳光与水平地面成300,现在用一 平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出 平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角 度大小。
练习:
2.已知入射光线、反射光线找出平面镜.
二、光的反射应用
B
NA
O 图一
20°
图二
1.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到 平面镜上,则入射角是∠___,反射角是 ∠___,反射光线和入射光线的夹角是 ___度。
2.图2中,如果入射光线沿BO射到镜面上, 则根据反射时光路是_____的,反射光线 一定沿______射出。
6.画出图3中的入射光线,并标出入射角、 反射角及其大小。
练习一、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
练习:
1、如图一,AO是_入__射__光__ 线,BO是_反__射__光__线,ON 是_法__线,∠AON是_入__射__ 角, ∠ BON是反_射____角。
2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20°,则入射
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于__7_0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°__。
复习: 1.光的直线传播的条件在同一种均匀介质中传。播
2.光在真空中的传播速度是 3x108 m/s, 光在其他介质中的传播速度比在真空中 的传播速度 小 。
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体?
2.我们为什么还能看到教室、人、书本 等这些本身不发光的物体?
3.日常生活中我们看到的那些现象是 光的反射现象?
线。 3、根据光的反射定N律,反射角等于入射角画
新粤教沪科版八年级物理上册第三章 光和眼睛3.2探究光的反射定律(课件)ppt (共26张)
2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20°,则入射
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于__7_0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°__。
B
NA
O 图一
20°
图二
课堂练习:
1. 请画出下图所缺的法线和光线.并指出入射角和反射角,并说出其大小.
N
N
A
B
A
B
AN B
30º O
入射角= 60º 反射角= 60º
平面镜、激光笔、一块附有量角器的白色 光屏。 2、实验过程(视频1 视频2) 3、实验结论
光反射时,反射光线、入射光线和法线三 者在同一平面内,反射光线和入射光线分别 位于法线两侧。反射角等于入射角。
实验一
E
N
F
F
E
N
O
O
M
M
让纸板的右半面绕法线ON缓缓向后转动, 还能看到反射光线吗?
结论:反射光线与入射光线以及法线
A
N
B
入射角 反射角
ir
1 30 30
2 45 45
O
3 60 60
1、反射角等于入射角;反射角随
结 入射角增大而增大 论 2、反射光线和入射光线位于法线
两侧
例1:当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会
[A ] A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小 C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大 D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于__7_0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°__。
B
NA
O 图一
20°
图二
课堂练习:
1. 请画出下图所缺的法线和光线.并指出入射角和反射角,并说出其大小.
N
N
A
B
A
B
AN B
30º O
入射角= 60º 反射角= 60º
平面镜、激光笔、一块附有量角器的白色 光屏。 2、实验过程(视频1 视频2) 3、实验结论
光反射时,反射光线、入射光线和法线三 者在同一平面内,反射光线和入射光线分别 位于法线两侧。反射角等于入射角。
实验一
E
N
F
F
E
N
O
O
M
M
让纸板的右半面绕法线ON缓缓向后转动, 还能看到反射光线吗?
结论:反射光线与入射光线以及法线
A
N
B
入射角 反射角
ir
1 30 30
2 45 45
O
3 60 60
1、反射角等于入射角;反射角随
结 入射角增大而增大 论 2、反射光线和入射光线位于法线
两侧
例1:当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会
[A ] A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小 C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大 D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
探究光的反射定律 PPT(粤沪版)PPT课件
第二节 探究光的反射定律
复习: 1.光的直线传播的条件在同一种均匀介质中传。播
2.光在真空中的传播速度是 3x108 m/s, 光在其他介质中的传播速度比在真空中 的传播速度 小 。
2020年10月2日
1
光的反射
当光照到两种介质的交界面时,发生 反射现象 .
A
入射光线
NN
入射角
A
i
反射角
r
B B 反射光线
O
2020年10月2日
镜面
2
探究实验
• 1.将实验数据填入表中
入射 角i 反射 角r • 2.记录:右边的硬纸板绕ON转动过程中,反射光 线在右边硬纸板出现时,右边硬纸板所处的位置
。
2020年10月2日
3
分析与结论
• 1.表中的几组数据说明了反射角和入射角之 间存在 相等 关系。
• 2.实验过程中观察到的入射光线和反射光线 的位置说明了:反射光线和入射光线是在 法线的 两 侧。
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2020年10月2日
5
2020年10月日
光反射时,光路是 可逆的
反射
6
2020年10月2日
7
2020年10月2日
漫反射时,每一 条入射光线都遵 循反射定律
8
光的反射的应用
红 宝 石 激 光 器
复习: 1.光的直线传播的条件在同一种均匀介质中传。播
2.光在真空中的传播速度是 3x108 m/s, 光在其他介质中的传播速度比在真空中 的传播速度 小 。
2020年10月2日
1
光的反射
当光照到两种介质的交界面时,发生 反射现象 .
A
入射光线
NN
入射角
A
i
反射角
r
B B 反射光线
O
2020年10月2日
镜面
2
探究实验
• 1.将实验数据填入表中
入射 角i 反射 角r • 2.记录:右边的硬纸板绕ON转动过程中,反射光 线在右边硬纸板出现时,右边硬纸板所处的位置
。
2020年10月2日
3
分析与结论
• 1.表中的几组数据说明了反射角和入射角之 间存在 相等 关系。
• 2.实验过程中观察到的入射光线和反射光线 的位置说明了:反射光线和入射光线是在 法线的 两 侧。
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2020年10月2日
5
2020年10月日
光反射时,光路是 可逆的
反射
6
2020年10月2日
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2020年10月2日
漫反射时,每一 条入射光线都遵 循反射定律
8
光的反射的应用
红 宝 石 激 光 器
探究光的反射定律ppt 粤教沪科版优质课件优质课件
• 3.转动右边硬纸板后观察到反射光线时,反 射光线与入射光线、法线处在 同一 平面上
法线
通过实验,我们发现:
入射角 反射角
入射光线
反射光线
反反射射光光线线、、入入射射光光线线和和 法法线线三三者者在在同同一一平平面面内内,, 入入射射光光线线和和反反射射光光线线分分 别别位位于于法法线线的的两两侧侧。。 反反射射角角等等于于入入射射角角
9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。
• 1.将实验数据填入表中
入射 角i 反射 角r • 2.记录:右边的硬纸板绕ON转动过程中,反射光 线在右边硬纸板出现时,右边硬纸板所处的位置
。
分析与结论
• 1.表中的几组数据说明了反射角和入射角之 间存在 相等 关系。
• 2.实验过程中观察到的入射光线和反射光线 的位置说明了:反射光线和入射光线是在 法线的 两 侧。
光反射时,光路是 可逆的
反射
漫反射时,每一 条入射光线都遵 循反射定律
光的反射的应用
红 宝 石 激 光 器
部 分 地 区 的 卫 星 遥 感 图
光纤传播原理
8 、拼一分高一分,一分成就终生。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 3 、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 12 、、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。、不识货,半世苦;不识人,一世苦。、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人 。、重师者王,重友者霸,重己者亡。、人生三比:比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多,世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更 有价值! 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。
法线
通过实验,我们发现:
入射角 反射角
入射光线
反射光线
反反射射光光线线、、入入射射光光线线和和 法法线线三三者者在在同同一一平平面面内内,, 入入射射光光线线和和反反射射光光线线分分 别别位位于于法法线线的的两两侧侧。。 反反射射角角等等于于入入射射角角
9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。
• 1.将实验数据填入表中
入射 角i 反射 角r • 2.记录:右边的硬纸板绕ON转动过程中,反射光 线在右边硬纸板出现时,右边硬纸板所处的位置
。
分析与结论
• 1.表中的几组数据说明了反射角和入射角之 间存在 相等 关系。
• 2.实验过程中观察到的入射光线和反射光线 的位置说明了:反射光线和入射光线是在 法线的 两 侧。
光反射时,光路是 可逆的
反射
漫反射时,每一 条入射光线都遵 循反射定律
光的反射的应用
红 宝 石 激 光 器
部 分 地 区 的 卫 星 遥 感 图
光纤传播原理
8 、拼一分高一分,一分成就终生。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 3 、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 12 、、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。、不识货,半世苦;不识人,一世苦。、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人 。、重师者王,重友者霸,重己者亡。、人生三比:比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多,世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更 有价值! 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。
光的反射PPT3 沪科版优秀课件
现在,我知道了,当我们感到不 发光的物体非常亮时,是因为光 线在物体上发生了镜面反射,迎 着反射光线方向看,反射光线全 部都进入我们的眼睛。
当我们感到物体比较暗时,是因 为光线在物体上发生了漫反射, 反射光线有一部分进入我们的眼 睛。
我们能从各个 方向看到不发 光的物体,是 因为光在物体 表面发生了漫 反射的原因。
例:已知图中入射光线,请画出反射光线
1,先作法线:过镜面在入射点作垂线. 2,找入射角:量出入射角的度数. 3,量出反射角:按反射角等于入射角 量出反射角的度数.. 4,画出反射光线:按反射击角度数, 画出反射光线
推论:
N
A
B
O
•光在反射时光路是可逆的
我们是这样看到物体的
光线照射到物体上,然后反射到我们的 眼睛里,这就是我们能看到物体的原因。
这只是一种情况,那就是当我们迎 着月亮走时,因为,这时反射光线 正好进入我们的眼睛。
当我们背着月光走时,那就是 “暗水明道”了!
方法找到了
当我们迎着月光走时, 就选择暗的地方落脚。 当我们背着月光走时, 就选择亮的地方落脚。
作业: 1、完成基础训练的光的 反射部分练习。 2、课本P41-P42的5道题。
第二节 光的反射
花垣民族中学 张薇薇
• 我们为什么能看见物体? • 这是因为有光射入眼睛
我们能看见发光物体?
•光源本身发出的光进入眼睛
我们为什么能看见不发光物体?
光射向物体 表面时,有 一部分光会 被物体表面 反射回来, 不反发射光光的进物入体眼表 睛面能反射光,这做光种现的象反叫射
所有我们看到的物 体表面都能反射光
探究光的反射规律
基本概念:
AO——入射光线 OB——反射光线 ON——法线
粤教沪科版八年级上册课件3.2“探究光的反射定律”.pptx
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•预习目标
1.能举例说明生活中光的反射现象。(知道) 2.能通过实验,探究光的反射定律。(重点) 3.会利用光的反射定律作图。(难点) 4.知道镜面反射和漫反射。(重点) 5.能说出光的反射的具体应用。(知道)
1.光的反射: (1)定义:光在两种物质_____上改变______又返 回物质中的现象。 (2)光路图:“一___一___,两___三___”.
2.光的反射定律: (1)简记:“三线_____,两线_____,两角 _____” (2)法线:“虚线、对称轴、角平分线” (3)垂直射:“三线______,两角______”。 (4)反射角:随_____角而改变,且增减______ 。 (5)反射时:光路是______的。 3.利用光的反射定律作图:
4.反射种类: (1)镜面反射:_____表面,平行入射时反射光线 也_____。(光集中,较强) (2)漫反射:_____表面,平行入射时反射光线 向_______方向。(光,较) 注:它们_______(遵守?)反射定律。 应用:
①黑板“反光”--____反射,“看字”--____反射
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②建筑“白亮光污染”:_____反射; ③手电垂直照镜子、白纸: 上看--___亮___暗,侧看--___亮___暗。 ④雨后晴夜:顺着月光走,___亮___暗, 逆着月光走,___亮___暗。 ⑤车尾灯“反光”:两垂直镜面
3.2 光的反射规律 课件 (共29张PPT) 物理沪粤版八年级上册
平滑面
射
一个方向看到反射光 镜中花 都遵守
反射光向各个方向, 看到粉笔字、 光的反
凹凸不平
漫反射
能在各个方向看到反 看到银幕上
射定律
面
射光
的电影
2 4 9 9 9
新知学习 知识点四:光反射的应用与影响
光的反射不仅广泛应用在生活中,还常应用在许多高新技术中。红宝石
激光器的红宝石两端被磨成一对平行的平面镜,使很强的激光经多次反射,
2 4 9 9 9
看到物体的原因
(1)我们能够看到太阳、明亮的日光灯等光源,是因为光源发出
2 4 9 9
的光进入了我们的眼睛,产生视觉。
9
(2)我们能看到本身不发光的物体,是因
为它们能反射太阳、电灯等光源发出的光,
这些被反射的光进入了我们的眼睛,产生
视觉。
2 4 9 9 9
N 法线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
B
入射角 反射角
2 4 9 9 9
无影灯
2 4 9 9 9
2 4 9 9 9
无影灯是由几个灯泡 和镜子组成的。灯光通过 镜子的反射从不同方向射 向手术台,使手术台上不 会形成阴影。
潜望镜
2 4 9 9 9
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平面镜反 射后仍沿水平方向射出,在低处的人就能看见高处的物体。
2 4 9 9 9
进入眼睛光的多少 决定了亮暗程度。
2 4 9 9 9
想一想:为什么用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面 的字?怎样才能使黑板不“反光”?
2 4 9 9 9
黑板太光滑,发生镜面反射;更换表面较粗糙的黑板
镜面反射和漫反射辨析
不同点
粤沪版八年级物理上册《探究光的反射定律》光和眼睛PPT优质课件
课堂小结
1.入射光线与镜面的夹角由90º减小到60º时,则反射角( )A、由90º减小到30º B、由30º增大到90º C、由30º减小到0º D、由0º增大到30º2.补充下图
D
120O
随堂训练
3.入射光线与镜面的夹角为30º,若让镜面转动15º,则反射光线和入射光线的夹角为 .
30º
15º
15º
30º
15º
15º
150º
或90º
随堂训练
2、已知反射光线和反射面,求入射光线
3、已知入射光线和反射光线,求反射面
按要求画图
4、已知两条反射光线,求点光源
5、已知点光源和经反射面后光路上的点,求入射点
s
思考:光照在纸片上不遵守光的反射定律了吗?
玻璃表面很光滑,平行光照射到上面后,会被平行地反射。如图一。射。如图二。
(3)反射角等于入射角
三线共面
两线分立
两角相等
讲授新课
结论四:在反射现象中,光路是可逆的。
实验探究光的反射规律
如果将入射光逆着原来的反射光的方向射向镜面,此时反射光会怎样?
(1)指出光路图中的入射角与反射角(2)假如∠2=600,反射角等于 ,入射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。 (3)假如∠1=60°,反射角等于 ,入射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。
1、如何模拟光的反射?需要什么实验器材?2、如何显示光的传播路径?3、如何验证猜想反射光线、入射光线、法线都在一个平面及他们的位置关系?4、如何知道入射角和反射角的大小?
激光笔,平面镜,
白纸板
量角器
结论一:反射光线、入射光线和法线在同一个平面内
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
1.入射光线与镜面的夹角由90º减小到60º时,则反射角( )A、由90º减小到30º B、由30º增大到90º C、由30º减小到0º D、由0º增大到30º2.补充下图
D
120O
随堂训练
3.入射光线与镜面的夹角为30º,若让镜面转动15º,则反射光线和入射光线的夹角为 .
30º
15º
15º
30º
15º
15º
150º
或90º
随堂训练
2、已知反射光线和反射面,求入射光线
3、已知入射光线和反射光线,求反射面
按要求画图
4、已知两条反射光线,求点光源
5、已知点光源和经反射面后光路上的点,求入射点
s
思考:光照在纸片上不遵守光的反射定律了吗?
玻璃表面很光滑,平行光照射到上面后,会被平行地反射。如图一。射。如图二。
(3)反射角等于入射角
三线共面
两线分立
两角相等
讲授新课
结论四:在反射现象中,光路是可逆的。
实验探究光的反射规律
如果将入射光逆着原来的反射光的方向射向镜面,此时反射光会怎样?
(1)指出光路图中的入射角与反射角(2)假如∠2=600,反射角等于 ,入射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。 (3)假如∠1=60°,反射角等于 ,入射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。
1、如何模拟光的反射?需要什么实验器材?2、如何显示光的传播路径?3、如何验证猜想反射光线、入射光线、法线都在一个平面及他们的位置关系?4、如何知道入射角和反射角的大小?
激光笔,平面镜,
白纸板
量角器
结论一:反射光线、入射光线和法线在同一个平面内
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
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一、 潜望镜 二、自行车尾
灯
三、镜面反射和漫反射
镜面反射
一束平行光投射到 平面镜、平静的水 面 等表面光滑的 物体上,反射光是 平行的。
漫反射
物体表面比较粗糙 时,平行光经反射 后,反射光不再平 行,而是射向各个 方向。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
四、镜面反射和漫反射应用
1、“反光”现象属于镜面反射。 2、能从各个方位看见不同物体属于
漫反射。
15 、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到 ,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。
练习一、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
练习:
1、如图一,AO是_入__射__光__ 线,BO是_反__射__光__线,ON 是_法__线,∠AON是_入__射__ 角, ∠ BON是反_射____角。
2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20°,则入射
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于__7_0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°__。
O
4.入射点(O)
5.入射角(i):
6.反射角(r):
实验:探究光的反射定律 猜一猜: 三线有何关系?
两角有何关系?
实验一
E
N
F
F
E
N
O
O
M
M
让纸板的右半面绕法线ON缓缓向后转动, 还能看到反射光线吗?
结论:反射光线与入射光线以及法线
在同一平面上。
实验二
A
N
入射角 反射角
B
ir
1 30 30
2 45 45
7.完成图4中的光路图。
8.图5为同一条光线的入射光线和反射光 线,请画出平面镜。
40o
30o
图3
图4
图5
5.如图,太阳光与水平地面成300,现在用一 平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出 平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角 度大小。
练习:
2.已知入射光线、反射光线找出平面镜.
二、光的反射应用
O
3 60 60
1、反射角等于入射角;反射角随
结 入射角增在而增大 论 2、反射光线和入射光线分居法线
两侧
实验三:光路可逆
问题:如果让反射光线逆着入射光线 的方向照射到平面镜上,我们 会看到什么?
反射时光路是可逆的
例一、已知图中入射光线,请画出反射光线。
N
步骤:1、先在反射面上标出入射点O O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON,即法
2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。 4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 1 、想法太多,顾虑太多,让自己无法前进。仔细想想,是自己困住了自己,是自己给自己戴上了枷锁。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒 前示活动1,请学生观察思考
一、光的反射
光照射到两种介质的分界面上改变传播方向又返回原物 质的现象,叫做光的反射。
提出问题:发生光的反射现象时遵循那些 规律?
光的反射的有关概念
(一点、两角、三线)
A
N
B 1.法线(ON)
ir
2.入射光线(AO)
3.反射光线(OB)
线。 3、根据光的反射定N律,反射角等于入射角画
出反射光线。如下图
O
例二、已知反射光线与入射光线成90O夹角如图甲所示, 请画出镜面的位置。
图甲
N 图乙
O N
O 图丙
步骤:1、根据已知条件作图如甲。
2、画出反射光线与入射光线的角平分 线,即法线ON(如图乙)
3、根据法线与反射面垂直,画出镜面。 (如图丙)
B
NA
O 图一
20°
图二
1.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到 平面镜上,则入射角是∠___,反射角是 ∠___,反射光线和入射光线的夹角是 ___度。
2.图2中,如果入射光线沿BO射到镜面上, 则根据反射时光路是_____的,反射光线 一定沿______射出。
6.画出图3中的入射光线,并标出入射角、 反射角及其大小。
复习: 1.光的直线传播的条件在同一种均匀介质中传。播
2.光在真空中的传播速度是 3x108 m/s, 光在其他介质中的传播速度比在真空中 的传播速度 小 。
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体?
2.我们为什么还能看到教室、人、书本 等这些本身不发光的物体?
3.日常生活中我们看到的那些现象是 光的反射现象?
灯
三、镜面反射和漫反射
镜面反射
一束平行光投射到 平面镜、平静的水 面 等表面光滑的 物体上,反射光是 平行的。
漫反射
物体表面比较粗糙 时,平行光经反射 后,反射光不再平 行,而是射向各个 方向。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
四、镜面反射和漫反射应用
1、“反光”现象属于镜面反射。 2、能从各个方位看见不同物体属于
漫反射。
15 、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到 ,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。
练习一、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
练习:
1、如图一,AO是_入__射__光__ 线,BO是_反__射__光__线,ON 是_法__线,∠AON是_入__射__ 角, ∠ BON是反_射____角。
2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20°,则入射
角等于__7_0_°__ ,反射角等 于__7_0_°__ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_1_4_0_°__。
O
4.入射点(O)
5.入射角(i):
6.反射角(r):
实验:探究光的反射定律 猜一猜: 三线有何关系?
两角有何关系?
实验一
E
N
F
F
E
N
O
O
M
M
让纸板的右半面绕法线ON缓缓向后转动, 还能看到反射光线吗?
结论:反射光线与入射光线以及法线
在同一平面上。
实验二
A
N
入射角 反射角
B
ir
1 30 30
2 45 45
7.完成图4中的光路图。
8.图5为同一条光线的入射光线和反射光 线,请画出平面镜。
40o
30o
图3
图4
图5
5.如图,太阳光与水平地面成300,现在用一 平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出 平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角 度大小。
练习:
2.已知入射光线、反射光线找出平面镜.
二、光的反射应用
O
3 60 60
1、反射角等于入射角;反射角随
结 入射角增在而增大 论 2、反射光线和入射光线分居法线
两侧
实验三:光路可逆
问题:如果让反射光线逆着入射光线 的方向照射到平面镜上,我们 会看到什么?
反射时光路是可逆的
例一、已知图中入射光线,请画出反射光线。
N
步骤:1、先在反射面上标出入射点O O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON,即法
2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。 4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 1 、想法太多,顾虑太多,让自己无法前进。仔细想想,是自己困住了自己,是自己给自己戴上了枷锁。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒 前示活动1,请学生观察思考
一、光的反射
光照射到两种介质的分界面上改变传播方向又返回原物 质的现象,叫做光的反射。
提出问题:发生光的反射现象时遵循那些 规律?
光的反射的有关概念
(一点、两角、三线)
A
N
B 1.法线(ON)
ir
2.入射光线(AO)
3.反射光线(OB)
线。 3、根据光的反射定N律,反射角等于入射角画
出反射光线。如下图
O
例二、已知反射光线与入射光线成90O夹角如图甲所示, 请画出镜面的位置。
图甲
N 图乙
O N
O 图丙
步骤:1、根据已知条件作图如甲。
2、画出反射光线与入射光线的角平分 线,即法线ON(如图乙)
3、根据法线与反射面垂直,画出镜面。 (如图丙)
B
NA
O 图一
20°
图二
1.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到 平面镜上,则入射角是∠___,反射角是 ∠___,反射光线和入射光线的夹角是 ___度。
2.图2中,如果入射光线沿BO射到镜面上, 则根据反射时光路是_____的,反射光线 一定沿______射出。
6.画出图3中的入射光线,并标出入射角、 反射角及其大小。
复习: 1.光的直线传播的条件在同一种均匀介质中传。播
2.光在真空中的传播速度是 3x108 m/s, 光在其他介质中的传播速度比在真空中 的传播速度 小 。
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体?
2.我们为什么还能看到教室、人、书本 等这些本身不发光的物体?
3.日常生活中我们看到的那些现象是 光的反射现象?